课桌和板凳作文4篇。

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？以下便是小编收集归纳的“课桌和板凳作文4篇”大家尽管来参考，希望有所帮助。

课桌和板凳作文 篇1

一天，板凳和课桌争吵起来，它们都在争功，都认为自己的功劳大，主人离不开它。

听，它们又吵起来了。课桌说：我的作用最大，离开了我，主人根本没办法写作业！板凳听了，撇着嘴说：哟！又在邀功了，天底下谁有你功劳大啊！可主人离了我也不行啊！没有我他一直站着会腿疼的，也没法写字呀。不信，咱做个实验吧。板凳听了不以为然，心想：实验就实验，谁怕谁啊。

于是，课桌把自己藏起来，只剩下板凳独自在教室里，等待着看笑话。不一会儿，小主人来了，他东找找西望望，没见课桌的影子，他索性坐在地上趴在板凳上写起字来，主人写得是那么认真，那么专心，看样子没有不舒服，终于写完了，主人蹦蹦跳跳地走出教室。

这时，课桌出来了，伤心地对板凳说：看来我在主人心目中有无可有，主人离开我照样能写字。主人离了你能行，可离了我不能行！板凳很自信地说。板凳正洋洋得意，突然，一个小孩把它搬到一个墙角里，站在它身上去捉一只趴行的蜘蛛，不料小孩子蹬空了，从板凳上摔了下来，也把板凳搞得迎面朝天，小孩子爬起来就狠狠地踢了板凳两脚，疼得它嗷嗷直叫，原来它的胳膊被小孩子踢掉了，又被放回原处。

主人来到后看到断腿的板凳，立马把它扔进垃圾推里，从此，板凳就在垃圾堆里过着生不如死的日子。

这时，它明白一个道理：不要把自己看得太重，要摆正自己的位置，地球离开谁都照样转。所以做人要低调。

课桌和板凳作文 篇2

有一天，小主人放学回家忘了拿书包。返回学校，到教室去拿书包突然听见有两个人在说话，他悄悄的走到教室门口，惊讶的发现，是他用的课桌和板凳在说话。

桌子说：“板凳老弟呀！你是不知道呀！我身上到处都是伤，小主人在我脸上乱写乱画，有时还用小刀在我脸上刻字！”

“唉！我不一样嘛！小主人坐在我身上可不老实了！每天把我摇来摇去的，脑袋都被他摇晕了。有时他生气了，把我当出气筒往地上一摔，把我骨头都摔断了。”板凳气愤地说。

“真是太不像话了，我们才来这儿几个月就伤痕累累了以后可怎么办呀！”小板凳伤心地哭了。

小主人听了很不好意思，赶忙跑过去，对他们说：“对不起，我再也不损坏你们了，我以后会好好爱惜你们的，我们交个朋友吧！”

“那好吧！”小板凳擦干眼泪说。小主人高兴极了！拉着它们的手，和它们一起欢快地唱起了歌儿。

课桌和板凳作文 篇3

叮铃铃，下课啦！同学们背起书包，兴高采烈地冲出了教室。不一会，教室里面就空无一人了，只剩下了课桌和板凳。

课桌懊恼的叹了一口气：哎，今天上午，明明在我身上划了一道又一道，你们看，我已经皮开肉绽了。板凳也马上抱怨道：是啊是啊，不光是明明，其他的同学也这样对我，高兴的时候会拍打我，不高兴的时候直接用脚踢我，我到底做错了什么呢？课桌用力的点点头，继续愤愤不平的说:我们每天为他们服务，他们呢？却在我们身上乱涂乱画，把我们摔来摔去，一点也不爱惜我们！

就这样，桌子板凳一而再，再而三的忍受着同学们的欺负，可是他们什么也做不了，只能默默的祈祷，希望小朋友们能了解他们的痛苦。

有一天，明明拿着刀片正准备往课桌上画画，忽然手像被绳子捆住了，一动也不能不动，正在他纳闷的时候，一只铅笔从他头顶画了下来，啊！明明疼的龇牙咧嘴，这是怎么回事，原来明明变成了一张课桌，同学们正在他的身上画画呢，一下一下，明明疼的大声呐喊道：不要画了，好疼啊！可是，没有人能听到他在说什么，明明想起以前自己的所作所为，惭愧万分：我以后再也不会乱涂乱画了，一定好好爱护课桌板凳！疼痛一下消失了，明明又坐回了课桌前，明明看着眼前的课桌，用抹布轻轻的把它擦拭干净了！

从此以后，明明遵守着自己的承诺，爱护身边的桌椅板凳，并且劝说同学们也爱护公物，做一个文明的小学生。

课桌和板凳作文 篇4

有一天，教室里吵吵闹闹的，原来是课桌、板凳和黑板在吵个不停。只听黑板说：“告诉你们，同学学知识是最离不开我了，没有我，哼！别说是一个字，或是1+1，就是一个标点符号，他们都学不了。除了老师，就我的本领最大。”就这样，他们你一句我一句的吵个不停。这时，一直没有吭声的板凳不慌不忙地站起来，说：“嘿！嘿！我说你们别再吵了，要说谁的作用大、本领大，我说谁也离不开谁。

少了我们当中任何的一个人，同学们都不行。没有了我板凳，他们站着上课，学习行吗？没有了你桌子大哥，他们就没法写作业，没有了黑板老兄，更加不行！人类发明了我们，那是我们的光荣，我们应该默默无闻地为他们服务，给他们提供方便。让我们的小主人更好地学习，那是我们的神圣职责……我们不应该看到自己的一点长处、优点，就骄傲自满的，要知道骄傲使人落后，谦虚使人进步，同学们每天放学后都把我们打扮的美丽、干净，对我们多好呀！你们还有什么理由好吵的呢？”

板凳的话还没有说完，课桌和黑板早已羞愧的低下了头！

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写课桌的作文

相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。缺少积累的人面对作文很难动笔，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供写课桌的作文，仅供可以为您提供参考。

写课桌的作文 篇1

Hi，大家好，我是一张漂亮的课桌。你们看，我长得多么漂亮：油黄的皮肤，银灰色宽敞的肚子，还有四条粗壮的大腿，脚上穿着漂亮的黑色小皮鞋。简直就是个美丽的小公主。

小主人在写作业时，我可是个好帮手。宽敞的大肚子可以让小主人放书包，小主人可喜欢我了，常常夸我是她的好帮手，我心里可自豪了。

可是，不久，我有了一个新的小主人，这位小主人是个有点调皮的小男生，他一点都不爱护我，总是用小刀乱刮我，在我的脸上打草稿，乱涂乱画，害得我美丽的脸变成了大花猫。小主人的小刀像雨点般无情的刮在我身上，疼得我生不如死。他还用脚踢我，我心里难受极了。现在的我，身上到处伤痕累累，油黄色的桌面已经没有了，桌面上甚至还出现了一个大洞，我彻彻底底的变成了一个遍体鳞伤的伤病员了，唉！真是哑巴吃黄连有苦说不出呀！

我多想对他说：小主人，请你爱惜公物，不要破坏它们，它们也怕疼哦！

写课桌的作文 篇2

“大家好，我是课桌。”课桌向大家介绍自己：“我身上有好多伤，是因为……”

在我们宽敞的教室里，有好多崭新的课桌。刚来的时候，每张课桌都整齐地摆在一起，迎我们的到来。干净、漂亮的课桌每天都让我们在它“脸上”工作，它也毫无怨言。

“可是渐渐地，我那张干净的‘脸’被小朋友们划得成了个大花脸了。”课桌伤心地说：“小朋友们把我们的‘脸’划伤后，见我们这么难看，就不要我们了，搬过了一张新的。可怜的老兄，没多久就和我们一样了。”这张课桌被“折磨”得吱吱响，大花脸。课桌们万般无奈，只能忍气吞声，眼看小朋友们渐渐地把它们的同伴弄伤了，心中的怒火就比这大千世界还大，比太阳的温度还要高。可它们没有办法，天大地大，小朋友们最大，只有把委屈往肚里咽。

我们通过课桌的自述，可以知道，我们是多么的不爱护身边的东西。我们对它们的伤害有多大，为此，我要告诉大家，在我们身边的每个人，每件物品都要我们珍惜。人类只一个家――地球。不能让自己把自己的家给毁灭了。从珍惜身边的小事做起，那样，就不会引来那些被我们伤害过的物品的抱怨声。

写课桌的作文 篇3

一天放学后，教室里的课桌七嘴八舌地在说着话。

课桌丙自言自语地说:“我的小主人不洗脚，不嗽口，还说脏话，臭死我啦！”

课桌丁抡着说：“我的小主人，像只猴子，喜欢动，坐不住，累死我啦！”

课桌甲在关切地问课桌乙:“你身上为什么伤痕累累呀？”

课桌乙伤心地回答：“我的小主人总喜欢用小刀在我身上乱刻乱划，疼死我啦！”

课桌甲又问：“你身上怎么那么脏呢？”

课桌乙叹息地说：“唉！我的小主人爱画画，总喜欢用笔在我身上乱涂乱画。”

课桌乙看见课桌甲身上干干净净，漂漂亮亮的，又看看自己，像个伤兵，又像个流浪儿，眼泪就汪汪地直往下淌。课桌乙说：“课桌甲，我真羡慕你，你的小主人那么喜欢你，爱惜你。”

大家看到课桌乙很悲伤，就劝它说：“我们很同情你的遭遇，我们要为你主持公道！”于是，它们就请粉笔小弟在黑板上写上这样的的呼吁：“课桌的小主人，请爱护我们吧！”

写课桌的作文 篇4

嗯，下一节课是书法课。已经有一周没按毛笔这个按钮了，是该让毛笔出来活动活动了。我女儿一边说一边按了一下这个按钮，果然，一支漂亮的毛笔从桌子里蹦了出来。

这就是二十年后我女儿用的我发明的智能课桌。你们听了我女儿说的那两句话是不是感到很有趣？是的，我发明的未来的课桌的确很有趣。让我来给你们介绍介绍它吧。

这个课桌中间有一个平板式的显示屏，虽然像平板，但是它是我们普通iPad面积的3倍呢！课桌的四周是云朵形状而且柔软的花边，显示屏的四周还有许多按钮。桌子腿当然是金属的，比我们现在用的课桌更加结实了。最奇妙的是，桌子的颜色和形状可以根据主人的喜好来选择哦！

未来的课桌还有很多功能呢！老师端的电脑对我们的课桌起到控制作用。上课时，老师端的电脑翻到哪页，同学们的课桌显示屏就会自动翻到相同的页面。要是有不认真听讲的同学，不用老师揪出来，那个同学的显示屏就会通过看那个同学眼球的位置来提醒他认真听讲，认真听讲。当然，智能课桌的开启需要输入主人设定的密码或指纹，这样也是为了防止抄作业。如果老师想留作业，他可以将作业通过老师端系统传到同学家里的手机、平板上面，同学们用本子或书完成的作业拍成照片，发到自己课桌的系统，并同时发到

老师端系统便于老师检查作业

说完了与学习相关的课桌功能，再说说这款课桌其他的辅助功能吧。如果到了夏天天气热了，同学们可以按桌子上的小风扇按钮，一个小风扇就可以立即从书桌里蹦出来，为我们服务；如果困了，经过老师允许，可以按云朵这个按钮，桌面马上就会变成一个云朵枕头，软绵绵的。只要你的头趴在上面，就会感觉既温暖又舒服，不一会儿就会睡着。

未来的书桌，会给学生们带来无穷便利、欢乐、畅快最重要的是，天天不用背那么沉的大书包来上学了，多轻松啊！

写课桌的作文 篇5

Hi,我的名字叫课桌，我有很多同伴，有电脑桌，有办公桌……我们都来自遥远的大森林，经过工人叔叔的改造而成的。下面就来听听我的故事吧。

我很帅，身披绿色夹克，脚穿黄色皮鞋。我长约45厘米，宽约30厘米，我有两个肚子，一大一小，大肚子是用木头做的，是用来放书包和文具盒的，小肚子也是用木头做的，是用来放墨汁和颜料的。我的小主人经常伏在我脸上写作业，都不用纸板垫了。

我的小主人对我非长好，只要我的绿色夹克脏了，他就会用柔软的橡皮帮我擦干净，只要我的黄色皮鞋掉了，他就会帮我穿上。可好景不长，我的小主人换成了一个调皮蛋，他在我的绿色夹克上乱涂乱画，害得我伤筋动骨，腰酸背痛，遍体鳞伤，上数学课了，他没带演算本，就在我的绿色夹克上列起了竖式。唉，现在我的绿色夹克就像一团团垃圾。

道不完，诉不尽，说不出的苦，流不完的泪。小主人，希望你能听到我的呻吟，看到我的痛苦。

写课桌的作文 篇6

我是一张破旧的课桌，我的左腿已经断了，原来我是一张干净又帅气的课桌，可现在伤痕累累，被主人放在一个黑漆漆的角落，月光照着我，天空还不时飘起毛毛细雨，同学们也离开了我，现在我一个人孤零零的在教室角落里，是多么的孤单啊！

当时我在工厂里出生，工人叔叔将一块宽大又强壮的木块放在我的腿上，还用油漆给我涂上美丽又鲜艳的颜色，然后把我放在卡车上，将我送到一个充满知识的学校，我激动万分，兴高采烈，心想我会遇到怎样的一个主人呢，主人长什么样，他会爱惜我不破坏我吗？

开学了，她是一位美丽的小姑娘，一看见这个主人就觉得她一定会爱惜我的，上课时她把我遮得严严实实，虽然我看不见主人，但是我能听见老师表扬她的声音，她回答老师问题的声音，这让我心里非常高兴，下课时她把我打扫得干干净净，做好课前准备，然后就和同学们玩耍了。

可是另一个学期我换了一个男主人，他对我可坏了，每次上课他都会被老师罚站，还对我撒气，用尺子划我，打扫卫生时还用脚踩着我，用打扫卫生的工具来破坏我，还把没吃完的苹果放在我的桌子里，几天后把虫子都引来了。我真想回到之前那位女孩那！

直到有一天我被搬到了一个角落，小主人再也不要我了。我心里不禁对新课桌祝福：你们可千万不要遇到淘气的男孩。

写课桌的作文 篇7

未来的世界是千奇百怪，学校里的课桌也不例外。

我来到教室，坐在自己的座位上，我两手空空的，因为现在2633年的课桌已经能代替课本。桌上有几个按钮，分别是“语文”、“数学”等几个学科的名称。

上语文课，老师走进来对大家说：“今天我们学习《狼牙山五壮士》。”我按了语文这个按钮，桌面出现了一排字，写道：请输入你学习的课题。我用手在桌上划了《狼牙山五壮士》。课桌上开始播放《狼牙山五壮士》的影片，并有和课文一样的诵读。播放完毕后，桌上又显示出老师提前输入在课桌里的机器里的问题。回答问题也不用举手回答，只用把想说的输入课桌。你的答案就会出现在老师的讲桌上，老师再做点评。下课了，课桌上的图案应会自动消失。上科学课，我又按科学这个按钮。桌上就发出声音：“请问你学习什么内容。”老师说今天学习宇宙中的一点知识。我用拼音输入“宇宙”二字，桌面上就出现了宇宙的画面。上面的图象是从卫星上同时直播的。我用手点击了土星，课桌上立刻出现了土星的简介：“土星的直径是地球的9。4倍，是九大行星中仅次于木星的巨行星……”

下课了，我坐在位子上。点了课桌上课外书的按钮，课桌上又显示出问我看什么书。我输进高尔基写的《母亲》。课桌又马上出现，当我看见“但是，他们看到即将得到休息的愉悦和烟雾腾腾的小酒馆里的欢乐时，也就心满意足了”这个句子时，我认为很美，便按下积累这个按钮，课桌里的打印机把这个句子打印了下来……

用这个课桌学习起来十分方便，还能尝到更多知识。

雾和霾关于雾的作文4篇

你有没有想过如何才能写一篇得高分的作文呢？其实，写作对于我们的日常生活来说非常重要。它不仅可以帮助我们深入思考问题，还能帮助我们发现自己的情感。要想写好作文，除了多读好书之外，还需要不断练习。编辑为大家提供了一篇关于“雾和霾关于雾的作文”的文章，希望大家不要错过。虽然下面的内容只是供参考，但相信会给大家带来一些启发。

雾和霾关于雾的作文 篇1

过节都是一样过，团圆饭还是一样吃，可我们家却不是这样子。

春节到来了，大街上热闹起来，超市里热闹起来，家家户户也都热闹起来。“起床啦，起床啦。”妈妈把我和妹妹从美梦中叫醒。我们收拾完后，出发了。晚上，妈妈吃完饭来不及刷碗就去和蔬菜、羊肉打交道。任凭妹妹怎样哭怎样闹，都不理不睬。

转眼间，除夕就到来了。在这天，爸爸妈妈把爷爷奶奶外婆等一些亲戚接到家里来住。晚上，爸爸把电视机搬到院里，接着又把烧烤架子放在另一个地方开始进行烧烤；则妈妈大姨等来包饺子；而像外婆奶奶等一些中老妇女，则早早坐在电视机前准备迎接春节联欢晚会直播节目；但像外公爷爷等一些老人家则在一旁喝茶谈话；而像我们这些小孩之类，就坐在凳子上摇红包或玩游戏。

羊肉串好了，饺子也出锅了。我们全家人坐在电视机前其乐融融吃着团圆饭。突然，奇妙声音响起了。我们头一扭，只见他身穿草裙，头发凌乱着跳起了草裙舞。弟弟妹妹见了也情不自禁上前去跳。此时此刻，我们吃着团圆饭，同时又看着草裙表演和春节联欢晚会，不知道每个人心里有多甜呢。

元宵节也随之而来了，妹妹学校里举行了灯谜活动。我们跑去参加，结束时虽然只猜对了六个，没有拿到第一名，也没有领到奖品，但我们仍很开心。

这就是我家不一样春节，是不是真不一样呢？

雾和霾关于雾的作文 篇2

我有一个温馨又幸福的大家庭，这里住着姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、小姨还有我那活泼可爱的小表弟。组成了一个暖和的大家园，给我的童年增添了良多乐趣！

由于我们家是开形象设计店的，所以妈妈她们工作不用出门，而我除了上学天天都和她们快乐的一起吃饭、看电视、根本不用操心因妈妈加班而见面时间短。

天天早晨我会在妈妈精心做的早餐中迎接一天的开始，感触感染着大家庭带来的独特气氛，尽情品味糊口在这样环境中的喜悦！

放学回来总会看见妹妹快乐的迎上来接我，而我也会亲热的抱抱他！首先把该做的功课完成，接着看会课外书。剩下的时间我会和妹妹一起玩，妹妹固然只有两岁，还真懂事，他为了想让我陪他玩，有时还让着我呢！可是他有时也会无理取闹。有一次，我放学回家口渴的不得了，抓起一杯牛奶就咕咚咕咚地喝起来，没想到这是妹妹的。他回到家，发现牛奶没了，就哇哇大哭起来。边哭还边在地上打起滚来。弄得我挺不好意思的。

我的爷爷是个老顽童，我和妹妹喜欢看动画片之内的电视，而他故意把台调来调去，常常弄得我吵着叫着他才罢休，有时他会和我们一起玩，说他小时候的故事，屋里布满了欢笑，真的很开心！

姥姥善良又和蔼，对我可好了，我就是姥姥带大的，我们晚饭后常常带着妹妹去披发步，吸收新鲜空气，锻炼一下身体，我教妹妹唱着童谣，边走边跳快乐的像个小鸟。

我在这样的大家庭里幸福糊口，茁壮成长！

雾和霾关于雾的作文 篇3

书是一把金钥匙，打开聪明与知识的大门。

书是老师，教我做题，教我做人的道理，教给我浩瀚的知识，让我知道了书的气力和广阔。

书是妈妈，在我难过期安慰我，在我气愤时帮我消气，在我伤心时让我开心。

书是一位画家，教我画画；书是一位作家教我写作；书是一位书法家，教我写字。

书是一位科学家，教我良多良多科学知识。有一次我在看百科全书，知道了九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星、海王星。还让我知道了，地球是由地壳、地幔和地核组成的。让我知道了雨是怎样来的。在一次科学课上，老师问到了九大行星，我流利的背了出来，得到了老师的表扬，在同学眼前威风了一次。科学书还告诉我，墙壁为什么会出汗，原来是由于外面要下雨了，天色很湿润，外面的水蒸气遇到墙壁，墙壁表面慢慢的收集水蒸气就变成了水珠。一次，弟弟看到墙壁出汗了，就问妈妈为什么，结果妈妈想了半天也没想出来，急的弟弟不得了，我连忙安慰弟弟，就告诉了他墙壁出汗的原因。科学书还告诉我，人的眼睛的颜色有4种，分别是棕色、绿色、玄色、蓝色。还告诉我单叶草和复叶草怎样区分，原来是单叶草的叶子是一片叶子长一边的；而复叶草是两片或多片叶两边长的。经由我仔细观察，发现单叶草有：玫瑰花、南瓜藤、向日葵……复叶草有：白杨树、柳树……

书是一位知识丰硕的老师，教我们学习知识，帮助我们打开聪明与知识的大门，帮助我们了解自己、了解世界。

让我们和我们的好朋友—书一起打开聪明和知识的大门，在知识的海洋里畅游。

雾和霾关于雾的作文 篇4

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。糊口里没有书籍，就似乎没有了阳光；聪明里没有书籍，就似乎鸟儿没有了翅膀。”每当我碰到困难的时候，就去书中查找资料，就可以找相应的谜底。

每次，我看书时，我就像一只小精灵，飞到书中，去和书里的人物、动物、植物交朋友。现在，我可以专心地和每一本书交朋友，从中等到聪明；我还能向它请教一些问题。可以说，书是糊口不可或缺的一部门。幼儿园毕业放暑假时，我才真正开始阅读每一本书。到后来，我才发现原来白纸黑字的书，也有一片五彩缤纷的天地。这后来的三年里，我因此收成颇多，就这样，我带着好奇，带着期待，迈着欢快的步伐，快乐地遨游在书的海洋。我喜欢看漫画、童话、小说、寓言故事、四大名著……

古人说：“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失；以史为镜可以知兴替。”伴随我年的《天方夜谭》是我最好的朋友之一，它的别称叫《一千零一夜》，这是一部很经典的书。这里面的许多故事，如实地描绘了阿拉伯人的糊口，风尚和社会各阶层中不平等级的习性。它将阿拉伯人的糊口如实地反映在我的面前，因此它被阿拉伯人称为纤尘不染的明镜。姑丈曾说，他小时候也看过这一本书，书中的味道真好。

未来的路还很长很长，但是，只要有书的陪伴，无论碰到快乐仍是悲伤，我都会在书的海洋里尽情地遨游。书香伴我成长，让我们永远朝着这条书香之路勇敢地走下去！同学们，让我们一起热爱读书，成为书的小主人吧！

课桌的自述作文18篇

写作是一个与我们同时前进的隐秘伙伴，它能够成为表达心情和思想的良好方式，进而促进友谊和情感的交流。你觉得优秀的作文应该具备哪些特征呢？下面是一篇题为“课桌的自述作文”的文章，希望大家会喜欢。同时，为了方便日后查阅，请大家收藏此页面！

课桌的自述作文 篇1

我是一张课桌，我被送到了一个班级，我的主人是一位女孩，她非常爱护我。早上我的主人到教室后，会把所有的书本都放进我的肚子里，并且整理得整整齐齐的，要用时又从我的肚子里拿出来。有时候我不小心被磨坏了，或者擦破了，我的主人就会轻轻的抚摸着我；有时我英俊的脸上有一层灰尘时，小主人就把我的脸上擦的闪闪发亮。小主人对我的爱护让我受宠若惊。

可是，好景不长，我的小主人换位了，接下来坐到我身上的是个调皮的小男孩。他上课不认真听讲，竟用铅笔在我英俊的脸上乱涂乱画，下课时会用小刀割伤我，他还会往我肚子里乱扔垃圾，害得我天天闹肚子。就这样，我被小男孩折磨得遍体鳞伤，苦不堪言。

我是多希望我以前的小主人能回来啊！

课桌的自述作文 篇2

曹芮嘉

大家好，我是兆小三年六班的课桌，新来了一位小主人，叫刘邦泽，对我可不好了。

记得有一次，广播里响起上课时间到了，大家可以回班了。刘邦泽小主人回到班了，他见地上有好多好多纸，老师让他扔垃圾桶里，可是他却扔进了我的肚子里，我的肚子好脏啊！他却不以为是，还把他同桌的纸也扔进来了，脏！中午吃饭了，老师给他发了几个包子，他吃不了，把包子扔进了我的肚子里，我的肚子全都是包子味儿，难闻！我以为他会拿走，可是他却没有拿走。包子在我的肚子里发霉了，真的好难受啊！下午上写字课，小主人不在本上写，而在我的脸上写了两个字不写，我一下子变成了花脸猫。

我的肚子里是纸、发霉的包子，脸上有字，天啊！我还是课桌了吗？

我真希望小主人对我好一点，让我变得干净一点。

课桌的自述作文 篇3

王静

大家好，我是兆麟小学五年一班的一个课桌，我的小主人是郑昊同学。我本以为他会往我的肚子放一些文具，可是并不是这样。

有一次，我的小主人在上美术课的时候，他画完了画，就拿出了他的那把三十厘米的大长铁格尺，在我的脸上挖起洞来，那把我疼的呀！

还有一次，我的小主人在下课期间，和别人玩儿游戏，就拿我的肚子当钢琴来弹，弄得我的肚子都分裂了，已经七零八散了。有时，他还把鼻涕纸放到我的肚子里，弄得我特别想把鼻涕纸一脚踢出去。有时，他的钢笔或中性笔漏油了，他就往我脸上抹，弄得我的脸都成蓝色的了。

哎！我的小主人啊，我的肚子是让你放文具的，而不是放鼻涕纸的。我的脸也不是让你乱写乱画的，而是让你把书本放上去写字的。

我不仅要告诉我的小主人要珍惜课桌，还要告诉所有的同学们要珍惜我们呀！

实验小学四年五班张腾宇

课桌的自述作文 篇4

“什么，你竟敢骂我！”这时，传来一女孩气愤的声音。顿时，我人仰马翻，里面的书本全到了出来。我被重重地摔在地上，脸出现了一丝丝的血迹。“呜呜……”这时又一个桌子哭了起来。“你怎么了？”我一边出理着我的伤势，一边问它。

“我，我本来是一个崭新的桌子，桌面上油光发亮，没有一点儿痕迹，可如今，可如今却弄的这身狼狈不堪，真是令我伤心呀！”“叹，别说了，我们都是这样，我的小主人不仅把他那笨重的身子坐在我的身上，还在我的脚上乱踢，像发了羊颠疯似的，我这脚已经包扎了好几次了。”“对呀，我们给人类提供学习和写字的地方，可他们凶狠的人类却这样对待我们，真是令我们伤心呀。”我接着说，“我好想念以前那个小主人呀！她不仅不在我的脸上乱图乱画，还每天用毛巾擦我的脸，她不会坐在我身上，更不会乱打我，我的小主人呀，我好想念你呀！”“呜呜……”全部桌子都哭了起来。

第二天，老师给大家讲了我们的好处：“桌子可以让我们读书写字，如果没有桌子，我们怎么学习呢？那些贫困山区的孩子，连桌子都没有，只好在地上写字了，你们和他们相比，为什么还不能满足呢？”同学们个个都低下了头。

从此，再也没有人在我们的脸上乱图乱画，我们每张脸都又恢复了以前的模样。

课桌的自述作文 篇5

一天，我从一棵大树变成了一张桌子，然后被运到了商场里。

第二天中午，我正在睡午觉，突然来了一群客人，中间那位男孩立马跑到我面前说：妈妈，我就要这张桌子。说完还在我身上拍了几下。他的妈妈见他喜欢，就把我买回家了。

一进新家，我看到小主人的房间特别干净，心想：小主人一定是个很仔细的人，对我一定会很好。刚开始，小主人对我确实非常好，放学回来，看我身上落满灰尘，小主人看了看，马上拿起抹布，把我身上擦得干干净净。

光阴似箭，转眼我在小主人家已生活了5年，小主人和作文我已经成了形影不离的好朋友。渐渐地，小主人对我的态度变差了。有一天放学回家后，小主人开始写数学作业，突然遇到不会的题目，他就在我白白净净的脸上打起草稿，乱涂乱画起来，不一会，我的白脸就变成蓝脸，等到小主人的作业写完后，我本以为他会再把我擦干净，但他扔下笔就出去玩了。

就这样，几个月过去了，我已经变得面目全非，后来小主人又对我做了一个危险的举动-拿小刀在我身上、脸上划出一道道痕迹。现在的我再也不是原来那个白白净净的书桌了。

我最大的愿望就是小主人别再伤害我了。

课桌的自述作文 篇6

申国睿

大家好，我是课桌睿睿，是二小三年一班马振轩的课桌。

我的小主人非常喜欢我，没事就把没吃完的面包往我的小肚子里塞，渐渐变臭、发霉，把吃完的口香糖放在我的肚皮上。

我的主人是雕刻家。

我的马主人非常有钱，拿着笔尖儿就往我身上刻一个小乌龟，上面再写上字乌龟免费送。马主人前面的人是刘永琳，他们还对上话，刘永琳说：给我来一只乌龟。马振轩说：OK。

我的小主人还是漫画家。

有一次，他拿出46色水彩笔往我的脸上画一个奥特曼和一个怪兽，让它们两个打架。这时，被闫老师发现，打马振轩几下，马振轩非常生气，踢了我屁股三脚，我疼出了眼泪。

我想对马振轩说：小主人，你应该爱护课桌，课桌是学习的小助手，不应该在我们的身上乱涂乱画，更不能破坏我们，应该爱护我们。

课桌的自述作文 篇7

大家好,我是每天都要和你们见面的课桌,以前我的小主人是一个文静美丽又爱干净的小女孩,她每天都会用小抹布把我抹得干干净净.有些小坏蛋要用小刀割坏我,她总能挺身而出,把我挡在后面,我很喜欢她。

渐渐地，小姑娘已经长大了，要离开我了。我们依依不舍的告别。因此，我开始整天愁眉苦脸，盼望着新的小主人的到来。终于有一天，我等来了我的新主人。

他长得虎头虎脑，身上脏兮兮的，学习也不好，整天只知道玩，上课时还经常用他一削尖了的铅笔在我脸上左画一道，右画一道，经常痛得我大叫，可他又好像没听见一样。经过每天的日积月累，我变得越来越难看甚至我的好伙伴都不和我讲话了，我很伤心，整天都在流眼泪。

终于我的“仇人”离开了我，我希望我有一个新主人，我更希望我有一个懂得爱惜我的好主人！

课桌的自述作文 篇8

大家好，我是一张快乐的小课桌。

我长的很可爱，有一张长方形的脸，以前，我全身发亮显得十分美观，人们常常用羡慕的眼光来看我！

哎，可是，好景不长，你看我的身体到处都是刻画的痕迹，伤痕累累！下面请听听我的故事你就知道了！

你看，我身上都是主人打的草稿，都快成“草稿桌”了。呀，疼死了，好多人又把我当砂袋一样打，我的腿子都被打的青一块紫一块。最可恶的是主人把喝剩下的牛奶灌在我肚子里，我的肚子都快变成恶臭的牛奶河了。面包渣、塑料袋塞了我满满一肚子，我的肚子成了主人的垃圾桶了。我的腿子经常被各种污染物蹭来蹭去，变得很脏，也没人管我。

哎，真痛苦啊！如果有谁能帮助我那就太好了。

俗话说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我们“桌族”也有说不尽的痛苦啊！

主人啊，你一定要保护和珍惜我们，否则我们真的要离开了。只有主人真的保护了我们，我们才不会成为这个样子，只要主人保护我们“桌族”，我们也会忠心耿耿地跟着主人，忠心地为主人服务，使主人学到更多地知识，成为国家的栋梁之材，为社会做出更大的贡献。

课桌的自述作文 篇9

Hi！大家好！我是一张精致的小课桌。我穿着一件棕色的大衣，我有一张光滑细腻的脸蛋——是一个非常标准的长方形哦！，小主人可以在我这张光滑细腻的脸蛋上看书、写字、画图。瞧！我有一个“大肚皮”，里面摆放着许多小主人的学习用品，像书啊、铅笔啊、本子啊，都住在我的肚皮——这个精致的小屋子里。我还有四条苗条牢固的小腿，从早到晚，他们都支撑着我，让我站得稳稳的。

前不久，我遇到了一个难缠的小主人。每次上课，他都不认真听讲，在我的脸上乱涂乱画。写作业时，他居然还在我的脸上打草稿，我好疼啊！干完这些事，他居然还不擦掉，直接收拾书包走人了。所以，我变成了一张“名副其实”的大花脸。而且，他一生气就踢我腿，把我踢得好疼啊！啊！我多么想念以前那个大姐姐呀！他每天都把我的脸擦得干干净净、一尘不染，还把我的“大肚子”收拾的井井有条。而现在呢？哎……

虽然有很多人喜欢我，爱护我，但也有一些人很不喜欢我，为此，我很难过！希望那些人也喜欢我，我的作用可是很大的哟！

课桌的自述作文 篇10

我是一张课桌，我的老家在北京，为了使小朋友们学习更加方便，我的兄弟姐妹和我一起被运到了湖北，想着我能为湖北的小朋友们服务了，心中无比的高兴。

我的表面是木头的，上面涂着一层黄油漆，十分光滑，身子是铁的，十分结实。

忽然，一位个子高的同学说道：哟！这桌子怎么这么矮呀！不用担心，我的本领可大了，可以调高低的，很方便。

我被分到了实验小学六（2）班，我的小主人对我十分关早上她给我擦脸，把我的脸擦得千干净净。下午放学的时候，她给我把脸又洗得干干净净，写作业的时候，手轻轻地压在我身上，书本轻轻地放在我身上，让我感觉不到一点的疼。

有一次，一件想不到的事情发生了。上手工课的时候，也许是用力过猛吧，一下子刻到了我的脸上，小主人用手擦了又擦，可是怎么都擦不掉，就这样在我的脸上留下了一块永久的伤疤，我心里伤心极了，但是，小主人从此也更加爱护我了，她总是小心翼翼地在我身上写作业，看书，在我的身上再也没有新的伤疤。

我喜欢这种环境，虽然有时一些调皮的女孩、男孩踢我打我，但是，我的小主人总是及时地制止，使我没有再受到伤害。

我向大家呼吁：我们课桌虽然是没有生命的，怛是请人们想想，如果在你们的脸上划一笔好看吗？同样的道理，在桌子的表面划一道也是不好看的，做一张课桌，要砍伐一裸树木，那么十棵、一百棵要砍伐多少树呢？那么森林资源就会受到威胁。讲了这么多，就一句话，请你们爱护我们，爱护森林资源，爱护我们的家园！

课桌的自述作文 篇11

王博

我是一张普通的课桌，是七小学校的课桌，那里的同学总是欺负我。

我还记得那一天，小主人在吃口香糖，他吃完就在我身上抹，他还把口香糖的皮扔进了我的肚子里，我难受得不得了。这时，下课了，我以为他会把垃圾扔掉，没想到他又扔进了一张纸。

上课了，小主人的钢笔不出油。于是，在我的肚子里甩了甩钢笔水，我的肚子脏死了。作文他还把吃过的面包扔进我的肚子里。放学时，我以为小主人会把全部的垃圾都拿出来呢，没想到他没有拿，结果还是值日生帮我拿了出来。

我希望同学们能爱护我，不要破坏我，我只是一张普通的课桌，只是给同学们学习的，只要同学们不破坏我，我就知足了。

课桌的自述作文 篇12

夜晚，教室里静悄悄的，同学们都走了，教室里空无一人，苍白的月光照在我的身上，我身上伤痕累累，腿也断了，曾经惹人喜爱的我如今只能在一个角落里待着，与垃圾桶为伴。

我原本是森林里的一棵大树，我很有幸被工人叔叔砍伐下来，运到工厂，被制作成一张课桌。我有一张大大的桌面，一个大大的桌肚，就算同学把许多东西放进去也不会觉得挤，我还有两条粗壮的腿。为了美观，工人叔叔还给我刷了一层乳白色的漆。有一天，我和许多同伴被装进卡车，我知道，我马上就要被运到学校给同学们使用了，一路上我心里激动极了，一直想象着我未来的小主人的样子。

开学第一天，我被放进教室，等待着小主人的到来。终于，我盼来了我的小主人，这个小女孩有长长的马尾辫，黑黑的头发，笑起来还有两个小酒窝。小主人上课时在我身上写作业，写的我身上痒痒的，小主人写字很轻，就像给我挠痒痒。时间久了，我们的感情越来越深。

可是好景不长，新学期开始了，我又要有一个新主人了，是一个小男孩，我们一见面他就给了我一个超级大礼包——往我的桌面上一坐，然后传来一种臭味，呀！他放了一个惊天大。这个主人真是太调皮了，他总是在我身上乱涂乱画，甚至在累了的时候把脚放到我身上，让我难受极了。有一次，他考试考砸了，他就当起了“雕刻家”，向我发泄脾气，拿起一把美术刀在我身上乱刻。有时他还会把早上吃剩下的包子、擦过鼻涕的纸扔进我的桌肚里，搞得臭臭的。我越来越不喜欢这个小主人了。

终于，我的腿被他拆了，桌面也被他刻得不能写字了。最后，我被遗弃在角落里，与垃圾桶为伴。

课桌的自述作文 篇13

Hi！大家好。我是教室里的一张课桌，我每天都生活得高高兴兴，快快乐乐。

以前的小主人是个勤劳的女生，她经常会把我清理的干干净净，让我开心地玩耍着，在我饿的时候，她就喂我最爱吃的大书包。还让铅笔盒、钢笔、橡皮、尺子等小朋友和我一起玩。小主人这么关心我、爱护我，我非常开心。我也会给我的小主人带来方便。在上课时，小主人就是靠我写作业的呢！她还把上课时需要的东西都放在我身上。

过了一段时间，老师给我换了个小主人，他是一个顽皮的家伙，对我没没那么友好：任意在我身上乱刻乱画，搞得我全身伤痕累累，整天都脏兮兮的。和我一起唱歌、跳舞的书本、钢笔、橡皮、尺子等小朋友也不爱和我玩了。连美丽又善良的铅笔盒也和我说再见跑到地上去了。现在，我非常伤心难过，盼望能再给我换个爱护我的小主人。

课桌的自述作文 篇14

Hello！大家好！我是一张小巧玲珑的课桌。

说我长的美丽，那可是名副其实的呢！我穿了一件绿色大衣，有一个又长又方的大脑袋，是非常标准的长方形呢。瞧，我还有一个鼓鼓的大肚皮，被同学们称为台箱，里面的文具各种各样：铅笔、橡皮、直尺应有尽有。只要你们想要什么，都可以从我的大肚皮里拿出来，可方便了！你们猜，我的腿是什么？哈哈！那就是桌腿了，它们每天从早到晚都支撑着我，让我站得稳稳稳的。

我虽然长得美丽，但我有一个非常调皮的小主人。每当上课时，他一直不认真听讲，在我的脸上乱涂乱画，我想让他不要画，可我不会说话，只好忍气吞声，不一会儿，我的脸就被他涂成了一张大花脸。天长日久，我就变得遍体鳞伤。写作业时，他在我脸上打草稿，还在我脸上挖小洞。顿时，有一股钻心般的疼痛袭来，我感觉生不如死，痛苦地呻吟着：小主人，小主人你别再折磨我了，我好疼啊！可小主人置之不理，我心里很难过。每当小主人一不小心将字写到我凹进去的小洞里，作业纸就会被戳破一个洞。小主人一看纸破了，总会抱怨我：这张破桌子，又把我的作业纸毁了。我满肚子委屈，想对他说：这些都是你刻的，作业纸坏了关我什么事？真是自作自受，活该！但我不会说话，真是敢怒不敢言。哎

亲爱的小主人，真希望你能听到我的倾诉，不要再让我生不如死。你要好好爱护我，我才会尽心尽力为你服务，成为你学习的好帮手。

课桌的自述作文 篇15

窗外雨淅淅沥沥的下着，教室里冷冷清清的，我独自坐在一个角落里默默的流泪，望着自己千疮百孔的身体，曾经的一幕幕景象又涌上我的心头……

很久很久以前，我是一段木头被工人送到了一座工厂里，从工厂里出来，我惊奇的发现我变成了一张课桌，我有一张白白净净的脸，我的桌面十分干净，一尘不染，我的肚子虽然不大，但却可以放许多书本，我有两条细细长长的腿，可以稳稳地站在地上，我十分欣赏自己，有一天我被工人送到了一所小学，放到了一间干净整洁的教室里。

盼星星盼月亮，我终于等到开学了，一些小学生陆陆续续地走进来，我想谁会是我的小主人呢，这时一个小女生走到我的身边，她有一张胖乎乎的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛和一头长长的乌黑发亮的头发，我对她一见钟情，果真她成了我的小主人。

在上课时，她端端正正的坐在座位上，把手叠着放在我的脸蛋上，老师让他们写练习时，她一不小心把铅笔画到了我的脸上，她可着急了，拿橡皮在我的脸上轻轻擦了几下，又拿湿巾纸把我擦干净，每一个晚上我都盼着第二天赶快来临。

美好的日子总是那么短暂，第二个学期开始了，老师宣布要换座位了，这句话像响雷一样击中了正在做美梦的我。不一会儿，我看到了我的新主人，他大摇大摆的走过来，来到我的身边，就把书包“咚”地摔在我的脸上，还不止这些呢，我的小主人可是一个“大画家”，可不是在他纸上画，而是在我的脸上画。画得我脸疼死了。上课时我再也听不到小主人的发言，随之而来的是老师批评他的声音。

渐渐地，我年纪大了，被人们抬到了垃圾堆里，小朋友们我帮助你们学习，你们为什么要伤害我？

课桌的自述作文 篇16

在臭气熏天的垃圾场，我望着眼前的森林，不禁哭了起来

那是在一天的上午，我高高兴兴地起床。突然一位工人走了过来，手上拿着一把锯子。一瞬间我便什么都不知道了。

可能因为声音嘈杂，我醒了，原来我不在森林了，而是在工厂。他们用各种各样的东西往我身上弄，过了几天，我变形了，人类口中叫它课桌。难不成，他们把我修成课桌了？我忽然兴奋不已。

我看了看自己，是多么干净、美观啊！这时我被他们运上了车。

大概六个小时左右，车停了。我和同伴们到了一个学校，那里欢声笑语，处处都是可爱的小朋友，刚搬到教室，我便喜欢上了这儿。

第二天，性格各异的小朋友陆陆续续地走进了教室。不久，一位穿着连衣裙的小女孩走了进来，她一下跑到我旁边，说：这张课桌真干净呀，我就坐这儿吧！当她坐下来的那一刻，我有种莫名的高兴我有主人了。

她对我可好了，每天都用湿纸巾给我洗澡，让我永远洁净如新。有时她不小心用铅笔画了一下我的脸蛋，她都会急得冒汗，马上给我擦干净。但是，几年后，她离开了这所学校，因为她去上初中了，我虽然陪她那么久，但依然很干净、美观。

不久，又来了一些新同学。坐我位置的是一个顽皮的小男孩。他讨厌极了，考试时经常把我当草稿本，乱涂乱画；没带画画纸，就在我身上画。这让我非常生气，我慢慢老了，身上到处都是皱纹。学校的老师们也越来越看我不顺眼。

我不想到来的那一天终于来了。那天，老师们一人搬一张桌子，包括我在内，都被送到了车上。

忽然，一阵臭气飘来，外面的世界忽然变成了垃圾成山的垃圾厂。我们被扔到了这里，车开走了。

这时，我突然想起了我那原始的森林生活，想起了我的妈妈

课桌的自述作文 篇17

窗外雨“哗啦哗啦”地下着，此刻我被扔在教室的角落里，没有小朋友使用我，我孤零零的。我此刻伤痕累累，不是被小朋友用尺子刻画他的美丽的“艺术品”，就是他用水彩笔在我背上画画，我嘴里堆满了灰尘，里面还有发霉的蛋糕，被撕碎的纸屑，我的腿还在微微颤抖。

当我在工厂刚出生时，我崭新崭新的，人们为了好看，就给我涂上了一层油漆，有一天我正在睡觉，突然卡车大叔把我叫醒了，说要把我和我的兄弟姐妹运到学校，路途上我想：我好开心啊，我是不是马上就要见到小朋友了呢？我既开心又激动，希望很快等到那一天。

我盼呀盼呀，终于到了学校，我走进教室，被安排在了教室的其中一排，不久上课铃响了，一阵脚步声传到了我的耳边，我的心跳变得极快，突然有一个可爱的小女孩在我的旁边坐了下来，我感叹道：“哇，我的小主人来了！”相处的这几天，我感觉我的小主人对我特别好，一放学就把我擦得干干净净。她上课时，我听的要么是老师赞美她的声音，要么就是她发言的声音，我的小主人成绩十分优秀，每次都考100分。

快乐的时光总是过得很快，到了下半学期，我换了一位小主人，是一位男生，本以为他很懂事，没想到他刚来就在我的背上乱涂乱画，过了几天，他甚至把各种食物藏在我的嘴里，吃完后还把垃圾扔在我的嘴里，这样日复一日，使我的嘴臭气熏天，有时他趁老师不注意，还在我的背上呼呼大睡，他的口水“飞流直下三千尺”。每当上完体育课时，他就把他又脏又臭的脚丫放在我的背上。

就这样我来到了教室的角落里，陪伴着我的只有一个垃圾桶，看着一张张崭新的课桌，我希望他们能够有一个好主人，永远为他们的主人服务。

课桌的自述作文 篇18

我是一张整洁的课桌，我被学校买下，运送到了教室里。之前的学生都很穷，家里都没有桌子。就趴在长凳子上写作业。

可想而知，我在学校里是多么受欢迎了。一旦看见我身上有一点儿灰尘就不怕麻烦的擦去我身上的灰尘。我也渐渐喜欢上了学校这个家。

好几年过去……之前的学生已经长大上班了。在这几年中，学校里有很大的变化。每个班级每个教室的学生都拥有一套桌子和椅子。学生上的衣服也不像以前那样，冬天没有厚衣服穿，夏天没有薄衣服穿。以前的学生啊，拖着鼻涕，拿着衣服打打闹闹的向着学校奔去。而现在的学生穿戴整齐，说话文明，却少了一点亲切感。

现在条件好了，我也不再是学校里的宠儿了。身上脏了，没人瞧我一眼。身上被人弄疼了，没人看我一眼。

我在这几年中失去了光泽，不像买回来的时候那么漂亮了！我现在的小主人为了考试能及格，在我身上刻几个字抱佛脚。几个同学瞧见了，却不阻拦她，而纷纷效应。我的小主人越刻越来劲，我留下了酸酸的眼泪。我的小主人见了说谁在我的桌子上放了水呀？用袖子一把抹去我的眼泪。

几分钟后，小主人终于刻好字了。出去跟几个好伙伴打打闹闹。好不过一会儿，我的小主人啊，把一个女生惹毛了。那个女生啊，为了报复小主人。那位女生拿起粉笔在我身上画一边说你一生圆圆满满路上坎坎坷坷有五个小伙伴陪着你。后来填了一个大尾巴，就画出了一个大王八。

那位女生转头看着我的小主人。小主人却嬉皮笑脸的对着那位女生。那位女生十分生气，索性站在我的身上跺了几脚。我浑身酸疼。我的身体摇摇晃晃了起来。

哗啦一声。我散架了……成了一块块木板。我迷迷糊糊的想，如果小学生还不注意爱护桌子的话，桌子们还会像我一样的散架的！

写作范本: 《蓝天下的课桌》 - 高一作文(篇四)

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。许多人都觉得作文很难下笔，好的作文能够体现作者的中心思想。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《写作范本: 《蓝天下的课桌》 - 高一作文(篇四)》，欢迎阅读，供您参考。

一个一个沁人肺腑的故事，一段段感动的情节，引颈着人们回忆史乘。昔日耿耿于怀。

在那个拮据的小山村里，他孤苦伶仃。父母都出门打工，本人才11岁，要看好年幼的弟弟。又要照料年轻的爷爷。就犹如被丢弃了似的。有些人走在路上都会在讨论着他。同学欺侮他。惟有老师看的起他。这样艰难的日头实在太多了。没有人能会心到他的心伤，没有人能会心他的苦痛。

他间或干完活就会坐着发愣。眼巴巴的看着树上的小鸟。眼里仿佛是艳羡，又仿佛是妒忌，又透露出期望。“蓝蓝的天上白云飘，白云底下马儿跑……”这是他妈妈交他的歌谣。他是不是地就哼唱着，然后对着天空浅笑。他如许期望有人能协助他；他如许期望有经常伴随他的朋友；他如许期望能和其余小朋友们在喝彩忻悦着；他如许期望能和父母在一块。他是那么的期待协助。

此刻他已转到都会里了，过上了相对安定的生活。他拿起了《蓝世界的课桌》那么书。泪水潮湿了他的眼眸。昔日那个穷哭的他和书中的那些拮据孩子是如许的一致啊！

二心中有怨，他怨世界的不公正。不过二心中更多的是深切的梦想，他想在本人长大以后也恐怕尽本人的能力去协助那些跟他有着一样童年的人们。

二心中有戴德。他牢牢地握着这本书，他坚决发觉了书中的另外一个宏大的东西。那即是“师恩”。老师是一种圣洁和高尚的行状。假如说父母教导了生命，那老师即是给予了这个生命魂魄。老师老是那么的仁慈。看《蓝世界的课桌》内里那些热爱着学生的老师。看着那些老师对学生们的关爱，他总能想起在那个苦痛童年中唯独爱他的老师。他感激他的老师。是他的老师鼓舞和援助他，一步步的走下去。

在《蓝世界的课桌》这本书里，最使二心酸的是父母。他看见了每个父母对本人孩子的疼惜都是那么的忘我。他悔恨本人起初愤恨父母丢下他不管。他走出版房，远远的看着正在劳累的父母。心中充溢了惭愧，感谢。他偷偷的起誓，他要勤奋学习。未来让父母过上好日子。

或许正由于他有了这番始末，反而更坚毅。我会在蓝世界的课桌上接续拼搏。充裕“点燃”本人的生命。

[推荐写作] 作文：要文化不要课桌文化高中作文

初高中作文相信大家都写过吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小编收集整理的“[推荐写作] 作文：要文化不要课桌文化高中作文”，相信对您有参考学习的作用。

笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

一次在教室里上课，自己先把书本放在桌子上，然后两手也放在了桌子上，根本没去注意桌子上的东西，可当拿起书本一看时，傻了，书本后面全是墨汁，衣服上也沾了，原本并没引起自己的注意，这下可以断定前节课肯定有人在这龙飞凤舞了，只要我们稍稍注意，在每一张桌子上面都多多少少的存在着不一样的“文化”通常，我们也把大学生在课桌上的那些涂鸦称为“课桌文化”。

文化之大，包罗万象。如今“美食文化”、“旅游文化”等层出不穷，不登大雅之堂的“课桌文化”也有盛行之势，然而我们是要文化而不要课桌文化。

让我们一起来看看这些课桌文化：

1、爱情篇。我们在课桌上看到“ILOVEYOU！MISSYOU！”、“如果你是美女，我qq******请记得加我”、“莫非爱神眼花，瞄不准配对的箭，想要追我的人就是不来电；莫非我追的人还躲在肥皂剧里面，整天幻想主角由我来演。”、“你来自云南元谋，我来自北京周口，让我们牵起毛茸茸的小手，轻轻地咬上一口，爱情，让我们直立行走”、“——我们的家乡在希望的田野上，无法收获爱情，无法。”有同学在一边回答道“但可以播种爱情”接着又有同学写道“收获的永远是悲伤”甚至有的贴出了自己的征婚启事。

2、生活篇。大学生活是丰富多彩的，然而我们看到了一些同学发自内心的痛苦，认为大学生活非常无聊。如“我很无聊”、“无聊啊，郁闷啊”。有的则认为“生活就像钟摆，一端是痛苦，一端是无聊”，有人这样看待大学生活“春天不是读书天，夏日炎炎过好眠，秋风一过冬天至，拎起书包过肥年”。

3、学习篇。在调查中我们发现，课桌上写得最多的就是英语单词和数学算式。由此足以看出同学对英语和数学的重视，而把课桌当成了练习本和草稿纸。有人顿然醒悟“我要学习，白送*******”有人还怕考试写道“我要回家，不过成绩单不要”有人这样理解考试和睡觉“上课睡觉需要理由吗？不需要，抄答案需要理由吗？当然更不需要了！”有人感慨“人生啊，真是苦恼，为什么要考试”。

4、交际篇。对于大学低年级的同学来说，他们最想得到的是友谊，最想说的一句话是“理解万岁”。但人际关系适应不良问题最为突出，许多同学希望扩大自己的交际圈，课桌上随处可以看到这样的话“朋友，交朋友请拨******”甚至有人别出心裁地贴出了征友启事“本人爱交友，本性善良，心胸宽广，个性大方，联系方式******”。

5、综合篇。有些人表达了自己对世界的看法“生活是如此艰难，世界是如此精彩，人生是如此无奈，诺言是如此短暂，感情是如此脆弱。”对学习和生活有人这样说“学习上要不耻上问，生活上要孤芳自赏。学习上要不耻下问，生活上要怒花开放”。“为了亲情而活着，为了责任而活着；为了友情而活着，为了一切美与丑而活着。”

“课桌文化”不仅是大学生道德水平的反映，而且关系到大学生的交友、学习、生活等方方面面，是大学生心灵的透视。

课桌文化在一定程度上反映了大学生成长的烦恼，折射出他们的内心世界。我认为各高校应大力营造健康、文明的校园文化氛围，发展主流校园文化，并加强和改进大学生的行为养成教育。

课桌文化有其悠久的历史。在小学里，你会惊讶的发现，每一张着漆的课桌上总有一道刺眼的白线，这是同桌的天然屏障，美其名曰“三八线”。那么到了中学，课桌文化又是如何发展的呢?内容有：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”

有人认为，课桌文化是校园文化的一个组成部分，是学生生活的一面镜子，是学生心理的传真。从中可以看到同学的喜、怒、哀、乐，可窥见当地的人世风情。然而，乱涂乱画毕竟不是好习惯，“课桌文化”实在提倡不得。毕竟我们是要文化而不是要课桌文化。

和对话作文11篇

作文是以文字诠释内心情感和思想的技巧，通过写作可以更好地展示我们的个性和特点。你是否最近正在收集一些优秀作文？期望这份"和对话作文"能够帮助您更好地理解相关事项，如果您认为本网页有用请将其收藏到您的收藏夹！

和对话作文 篇1

六年级状物作文题目：初秋的树叶。初秋的气温不热也不冷还是收获的季节。这篇六年级状物作文600字的初秋的树叶的状物小练笔写出了初秋的树叶的美丽。

建华中学里，在初三（7）的同学们都瞪着眼睛，显示出不可思议的表情。事情其实是这样的：今天，是个美好的星期一。也是全校同学们领语文报的时候，在语文报的右上角有几行醒目大字：一个初三的孩子写的一篇文章，有很多作文导师和国家级的语文教师都夸好。这不是初三（7）班惊奇的地方，而是下面的文章的作者，他竟然是初三（7）班的夏鸥。这时，上课了，老师拿着一份语文报走向讲台说：你们看了语文报了吗？看见了。同学们异口同声地回答。那么，你们看了语文报的作文吗？看了。这篇文章的作者是谁？夏鸥。你们都知道了，好夏鸥同学来拿学校发给你的证书。他接过100元稿费，随后说了一声：谢谢！之后，这班一阵鼓掌声，他的朋友站在座子上欢呼。

和对话作文 篇2

乌江河畔，残骑裂甲，铺红天涯。

我独自一人走在这江畔，望着曾经无比威风的项家军旗已然倒下，曾经叱咤风云的将军魂剑自刎，心中感慨万千，将军啊将军，你怎么这么傻，你为何不应了那船夫，回到江东以图东山再起，刘邦那奸诈小人，哪里会是你的对手？

恍惚之间，我看到了将军的英魂，他在对我说话：“少年。你有所不知，你可知这江山打下需要多少时日和气力？当年我在会稽县斩杀郡守之后骑兵反秦，带领我们江东子弟，经历无数场生死之战，巨鹿之战，破釜沉舟，才能够取得最后胜利。而那刘邦奸贼，在我正面和秦军较量的时候，竟然率先进去了咸阳，背信弃义，实在可恨！当年我反秦之时，带领我们数万江东子弟意气风发，可如今却落了个如此下场，若我孤身一人回到江东，那还不如一死了之。我有何颜面去见我那江东父老！？只怪那苍天无眼，不助我反助刘！让他的阴谋得逞，错不在我，而在天啊！”

“不，将军，你错了！苍天岂会负英雄？若不是你坑杀秦兵二十万，使得秦军闻风丧胆，刘邦又怎么能轻易进入关中？若不是你诛杀秦王子婴，火烧阿房宫，又怎会使秦人对你寒心而对刘邦臣服，若非你巨鹿之战凌天下诸侯“膝行而前，不敢仰视。”又怎么会落得群起而攻之的下场，若非你不顾范增多次劝告，对刘邦一再忍让，又怎么会有垓下之围，将军啊！这一切的一切，都是你在自取灭亡啊！”

“你哪里懂得什么是真英雄？刘邦那小人，我与他约定好以鸿沟为界，将天下一分为二，东属楚，西属汉，结果他却背信弃义，若不是天要亡我，那些伎俩又怎能伤我一丝一毫？我打出江山又怎么会断送在我项羽的手上？”

“将军啊，你是一个真英雄，但正因为你是一个真英雄，也就注定了你不会战胜刘邦，刘邦是个十足的小人，但他却能够使尽各种卑劣的手段来取得胜利，你不能，因为你是一个英雄，你不屑于使用那些下贱的伎俩。可是，你虽然讲究诚信仁义道德，但却用你的霸气来威慑民众，这是万万不该的啊，刘邦虽然用心奸诈歹毒，却善于收拢人心，是的天下民心齐归向，陈平因何而亡？半壁天下因何而失？数十万大军因何而败？那指路老叟为何引你入沼泽，这些你都可曾想过啊。将军！难道这些也要归罪于上天吗！？”

沉默，沉默，将军的脸上，分明有两行泪。

良久，我看到将军悔恨的目光，这个力拔山兮气盖世、驰骋天下无人敌的大英雄，最终竟败给了自己……

和对话作文 篇3

我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的心扉，与自己的心灵对话。我在对自己的反省中，感受到前进的力量。

我问心灵了：“心灵，我对家人是不是很关心？”

心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我那对饭菜不满的情绪，让姥姥无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面，我感到无比愧疚，我知道了对家长的粗鲁，对亲情的淡漠。于是，我对心灵保证，我下次一定要关心家人。心灵笑了。

我又问心灵：“心灵，我对朋友是不是很友善？”

心灵赞许地点了点头，说道：“有一位朋友遇到了困难，你能够热情地帮助；有一次朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰；有一位朋友因考试的失败而气馁，你能鼓励他，使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美，谢谢你！”

我甜甜地笑了。

我再一次问心灵：“心灵，我对他人是不是做到了尊重？”

心灵摇摇头，说：“你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西，你对他大加指责了一番；有一位陌生人向你问路，你却因忙着回家而昧心说‘不知道’。还有……

听了心灵的话，我感到万分惭愧，甚至有些无地自容，我认识到了自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵，以后，当他人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手，以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。

在与心灵的对话中，我不断反省自己，使每一天的我都变得那么通情达理，善解人意。所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒；是她让我反省，是她带我成长，是她让我的生活更加和谐美丽。

本文的小作者将抽象的反省形象化，写得有滋有味。之所以会这样，是因为小作者将反省经过虚拟成为一场自己与心灵的对话，并且从亲人、朋友、他人三个角度出发，发现自己的闪光点和不足，最后总结出反省对自己成长的重要意义，水到渠成，条理清晰。

特别值得一提的是，小作者很能避免重复和单调，第一次通过展现画面再现“我“对亲人的态度，第二次第三次从正反两方面通过心灵的表述再现“我”对朋友和他人的态度，做到了“多样的统一”。

和对话作文 篇4

鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里的皮鞋咬出了洞来……所以，猫先生一直想找它谈一谈。

这一天，他们相遇了。

“嘿！小老鼠最近过得爽吧！”猫先生边揉着自己的大腿边说“哟！你都长胖了，来说说你最近都干了什么坏事？”鼠小弟斜了一眼猫先生，满不在乎地说：“哎呀，哪有什么好爽的？每天上班下班，还要带孩子，真是无聊死了。”猫一听火冒三丈，大声喝道：“你没干坏事？厨房里的草莓不见了，家里的皮鞋也被咬了……主人以为都是我干的，还拿鞭子打我，把我腿都打伤了。”鼠小弟看了猫一眼，有些心虚，不好意思地说：“对不起！猫大哥，请听我解释，孩子病了，发烧想吃点新鲜的水果，我也是没办法。”猫听后想了想说：“好吧，这次就饶了你，下次可不能这样了啊！”

第二天，猫先生听到：“吱吱……”的声音，它顺着声音来到了厨房。一看，呵！原来是鼠小弟在偷草莓。“喂！你在干嘛？”猫大声的问道。说完猫立马扑了上去把老鼠按在地上恶狠狠地说：“你怎么又来偷东西了？你不是说过再也不偷东西了的呢？”鼠小弟吓得脸色苍白，正要解释。猫先生跳起来就把老鼠暴打了一顿，一边打一边一边说：“叫你不长记性，叫你偷东西……”说完便扬长而去。可怜的鼠小弟被打得鼻青脸肿趴在地上一动也不动，并发出痛苦的呻吟声……

此次以后，鼠小弟再也不敢东西了。

和对话作文 篇5

“书是人类进步的阶梯，书是人类的伙伴。”一天下午。我正在读的时候，突然，一本书跳了出来，问：“是谁在夸我？”“是我。”我说。“我们来谈谈吧！”书说。“好呀！”我说。

唉，书叹了口气：“你虽然口口声声夸我们，但是一点儿也不关心我们，一会儿看书，不小心把书撕破了，也不给我们接骨”；一会儿又把书到处乱放，让我们玩杂技一样，一个在上面压着伙伴，一个又斜着放在书架边沿，还让我们找不到朋友；一会儿又把乌龟放在我们身上，让我们恶心死了；再说，我们“家”太小了，能不能换一下呀？不然我们就搬走了。“好，好，好，求你们别搬走，我马上给你们收拾。”

星期天，我买了个大大的书架，把“它们”的`“伤”治好，又把它们分类，给它们找朋友，并摆放得整整齐齐，让乌龟不再爬上书架上，并还摆上了装饰品。

刚摆完，见那本书又跳了出来，说：“小主人，你这下就对了，我也找到了我的伙伴，我舒服多了，谢谢！”我说：“我也高兴，你们就安心过日子吧！”

……

和对话作文 篇6

“他生就一张蒙昧阴沉、郁郁寡欢的脸，上面布满热带雨林般茂密的须发。笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑，但他拥有一对能够洞察世事的宝石般烁烁发光的眼睛。”这就是俄国著名的文学家列夫·托尔斯泰。

当阅读完他的著作《战争与和平》后，我被他那深邃而丰富的内心世界所折服，再加上奥地利作家茨威格对他细致的肖像描写和心理揣摩，我的思绪仿佛穿越过时空的隧道，来到那个充满纷争的时代。

“尊敬的托尔先生，我一直都很崇拜您，您可否允许我向您提出几个问题吗？”

“当然可以！”他带着柔和的目光与和蔼的笑容回答着。

“您出身于名门望族，生活条件略人几筹，这本是您好好享受生活的大好时光，可您为何放弃这一切，去追求那些对自己毫无利益的生活呢？”

他站起来向窗外望望，说道：“你们看这个社会，看那些无才无德、卑鄙险恶的达官贵人们，青云直上。再看那些善良正直的贫苦人民，屡遭挫折，这是为什么？”他眼里冲满惆怅和无奈。

周围在坐的人都哑口无言，都深深的陷入沉思。

“那时因为这个世界充满幻影和虚伪，人民渴望光明但缺少勇气去揭穿这一切，如果每个人都想得到却不肯付出的话，就像那白云里的每一滴水如果只照顾自己，却不联手互动，其结果只能是一场倾盆大雨粉碎他们漂过的梦。”他的眼里充满着愤慨，“生命诚然渺小，但我能够用自己短暂的一生使周围的人们生活得更快乐，使这个世界因为有我的存在而变得更美好，我这一生就没有虚度。”他的眼里充满洋溢着粲然的微笑，犹如星光般熠熠生辉……

我和他对话在热烈的氛围中结束，从他意味深长的话中，我学到很多很多，我懂得人生之路需要自己去选择去开辟。因为路永远都在自己的脚下，是那么永恒，那么坚固！

和对话作文 篇7

在这个繁华的世界里，我们经常感到迷茫和苦恼。我们需要寻找一种哲学，一种生活的方式，以帮助我们摆脱这种混乱。

庄子是中国古代哲学家之一，他主张要追求自由、自然，以及超越一切限制。在庄子的散文中，他常常和他的朋友或学生对话，以探讨生命的本质和人类的存在。在这篇文章中，我将和庄子进行一次对话，探讨生命的奥秘。

我：“庄子先生，您认为我们应该如何面对生命？”

庄子：“生命是一种奇妙的礼物。我们应该尊重生命，以及所有的生命形式。每个人都应该珍惜自己的生命，而且要善待他人的生命。在所有的事情中，生命是最重要的。”

我：“但是生命中有很多痛苦和困苦，怎样才能克服它们？”

庄子：“痛苦和困苦是生命中不可避免的一部分。但是，我们可以以积极的方式面对它们。无论你遇到什么困难，你都应该坚持下去，不要轻易放弃。你可以通过努力工作和学习来改变你的生活，这样你就能够更好地适应生命中的变化。”

我：“那么，您认为真正的自由是什么？”

庄子：“真正的自由是自由的心态。只有当你释放对外界的执着和贪欲，你才能真正自由。你会发现，自由是一种状态，而不是一种行为。自由意味着你可以选择自己想要的生活方式和生命目标，而不是被外界的压力和期望所束缚。”

我：“您的思想有很多现代意义，但是我们仍然会遇到很多挑战和阻碍。您有什么建议吗？”

庄子：“遇到挑战和阻碍是正常的，但是我们应该从中吸取经验教训。我们需要相信自己的内心，坚持自己的信念，不要轻易改变自己的生活轨迹。同时，我们也不能放弃对他人的关爱和尊重。仁爱是在所有的事情中最重要的。”

通过这次对话，我更深刻地了解了庄子的思想和哲学。他相信，生命是一种奇妙的礼物，我们应该尊重和珍惜它。他认为，真正的自由是一种状态，而不是一种行为。最重要的是，我们应该相信自己的内心，并且不断地努力工作和学习，以达到我们的生命目标。庄子的思想对现代社会依然具有深刻的意义和启示。

和对话作文 篇8

大自然是一个奇妙无比的音响的世界，也是一幅绝伦无比的画卷。走进大自然，就能呼吸到清新的空气，看到青山绿水，蓝天白云，听到鸟叫虫鸣的声音。

早晨，一只只小鸟纷纷飞到树的枝头开始唱起歌来。“唧唧喳喳，唧唧喳喳”，这动听的歌声回荡在林中。把我深深地吸引过去，我亲切地跟它们问好：“早上好，可爱的小鸟，你唱的歌真好听，我想你们一定是有名的歌声唱家吧！”

中午，骄阳似火，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，知在枝头拼命地呼唤着：“知，知。”我又跟知问好：“中午好，知，我想你一定是一位天气探测员吧，每当天气转热时，你都会告诉大家每天的天气情况，提醒大家小心被太阳晒伤！”

“呼……呼……”阵阵强风吹来。风吹过一棵棵大树发出“刷刷”的响声，像在说：饶命吧，饶命吧。轰隆隆，电闪雷鸣，下起倾盆大雨，天地间像挂上无数的珠链。渐渐地鱼停，河水“哗啦啦”地流淌着，想仙女身上的丝带。鱼点滴落在路上的小水洼中，发出“丁冬！丁冬”的响声，好像无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛是一场山雨的余韵。我又再次亲热地跟它们打招呼。你好，湿润的山风，你来无影去无踪，就像一名侠客；你好，潺潺的流水，你演奏出的音乐多么动听，使人陶醉其中……

大自然这个伟大的造物主。创造出美好的风景，也创造出奇妙的音响。

和对话作文 篇9

推开吱呀的历史大门，取下书架上一本史册，坐在一旁翻阅，回到千百年前，轻轻看过一切的繁华与悲哀。

——题记

在历史的漩涡中，我们走过他们的沧桑，体会他们的痛苦，陪他们流泪，随他们流离，心为他们起起伏伏，当一切繁华落定，归于沉寂，化为一声声叹息和一缕缕伤感。

与你对话，我懂了你的倔强，你的清高。

当一朝相国归天离世，当世间万物面目全非，唯有你执拗地不肯醒来，沉湎于过去的回忆，酒成为你的挚友。但酒尽肠断，回望来时路，刻骨铭心烙在你的心里。落魄的你，日暮穷途的你，当位高权重的苏轼慕名而来，而你却回复：“今日政堂中半吾家旧客，亦无暇见矣。”那是苏轼啊，若换了别人，还不知怎样记恨你，你总像一个长不大的孩子，宁愿死在罂粟花般的梦里。

我虽只是一介无才无德的学生，却也偏爱你的小令。也许是年纪的缘故，每读到你的词，总是怦然心动。你的痴你的傻，在词中一览无余。我爱你那“从别后，忆相逢，几回魂梦与君同”的相思之苦，也爱你的“落花人独立，微雨燕双飞”的借用之新，也爱你的“梦魂惯得无拘检，又踏杨花过谢桥”的有趣之处。我虽不是很有造诣，但也真心喜爱。你不是别人，你就是你，清高自诩的晏小山。

与你对话，我体会了你的无奈，你的豁达。

你是一代画家，一代才子，面对程敏政和李东阳的冷僻问题，唯有你和徐经答题贴切，深得赞许，谁知竟被卷入内部之争，被诬陷贿赂考官程敏政而入狱，削除仕籍，而后你绝意仕途，卖文鬻画为生。以桃花庵为家，自号“桃花庵主”，清贫一生却也自在。当你被聘请到南昌，发现宁王叛乱时，装疯卖傻脱身，我不得不佩服你的机敏，逃过一劫。

你的“不炼金丹不坐禅，不为商贾不耕田。闲来写幅丹青卖，不使人间造孽钱”的淡泊名利专事自由，你的“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的放荡不羁，都深深的印在我的脑海中。你的疯癫也好，你的颓废也罢，你的视权贵如尘土，你的独树一帜，都被史册铭记风采，千秋万代津津乐道，你就是你，江南才子唐寅。

如果有来生，希望你们不再上演悲剧，一生安好。

和对话作文 篇10

假如能够穿梭到古代，我想对李白说:“谢谢你写出‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’这样振奋人心的句子来，能让我在遇到挫折时仍能坚定对未来的期盼。也谢谢你写出‘云想衣裳花想容’这样美的诗句来，仿佛让我看见杨玉环那美好容颜，满是惊艳。被称为诗仙的你，一定是常人所不能及的吧。”

假如回到古代，我想对范仲淹说:你教会了我要‘’以物喜，不以己悲’，我会努力地向你学习，凡事都尽力泰然处之。我也希望能一览岳阳楼胜景，体味迁客骚人之情悟古仁人之心

假如回到古代，我想对李清照说：“你是历史上少有的著名的女词人，无论是《如梦令》中的惬意，或是《声声慢》中的落寞，都令人回味无穷。生活中的种种遭遇使你由欢快之音转为凄凉之音，我为此感到惋惜，也希望你能振作。”

假如回到古代,我想对苏轼说:“虽是词人，可若是在现代，我想你应该是个不折不扣的美食家吧。你的一着《题西林壁》令人深思,启人心智，可你应该很孤高吧，否则怎会写出‘拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷’呢?”

假如回到古代，我想对诸葛亮说：“你的聪明令人佩服,所以当得起刘备的三顾茅庐。赤壁之战和草船借箭，都令人称奇。”

古人千千万万，许多都在历史上留下绚烂的痕迹，正是他们构成了中华民族上下五千年的历史。

和对话作文 篇11

雷哥哥和电弟弟是一对孪生弟兄，他们的爸爸妈妈都是云。他们是由带正电的云---云爸爸和带负电的云---云妈妈互相撞击产生的，只不过雷哥哥跑的慢一些，电弟弟跑的快一些罢了。瞧，他们哥俩还在说话呢!

雷哥哥说:"弟弟，从前人们对我很不了解，说我是什么雷公用斧头劈出来的，还说我还劈到房屋。其实这也不能怨我呀!我一生下来就很喜欢向较高的房屋跑去，因为力气太大，把房屋撞倒了。所以很多人说我是灾祸的预兆，这完全是冤枉我。现在好啦，人们知道我是自然现象，就在房顶，烟筒上安装了避雷针，我一碰上避雷针，就顺这导线传入地下，就完全可以避免把房屋撞倒。可是有人说有一种滚雷是我的化身。他是一个圆形的火球在空中或地面上滚动。其实，他们跟我毫无关系，他是一种气体在空中的化学反应，人们只要了解他就可以征服他。

雷哥哥说到这里，感到欣慰，发出一阵轰隆隆的~憨厚的笑声。

电弟弟接这说:"哥哥，我和你有同感，我的闪光速度是宇宙间最快的速度。从地球奶奶到太阳公公那里14960万多公里，我的闪光只要八分多钟就到了。因此我也传播的挺快。我能电死人，这是谁都知道的。这也不是出于我的本愿。不过现在好了 ，科学家们有办法:他们告诉大家，下雨天不要站在大树下，一免被我传到树下的电击倒，这样我就不可以电死人了。科学家们还用我产生时发出的电力来为人类服务。比如:工业生产~农业灌溉~生活用电。所以，现在我的名声也一天比一天好啦!

雷哥哥说:"我们的出现，就意味这有雨，所以又有人把我们说成是雷雨的前兆。这样我们也能为人类作点贡献了。

他们的对话结束了，你是不是对雷和电有了一点了解呢?

铁罐和陶罐作文

作文写作需要反复斟酌和构思，作文可以让人通俗易懂地表达自己的想法和观点。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”，作文怎样写才能写的好呢？看完这篇文章后请不要忘记把它分享给您的朋友们。

铁罐和陶罐作文 篇1

国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的陶罐看不起铁罐，常常奚落它。

“你敢和我比美吗？丑八怪！”陶罐傲慢地问。

“不敢，陶罐兄弟。”铁罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，丑陋的东西！”陶罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢和你比美，但不是丑陋。”铁罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来比美的。说到盛东西，我不见得比你差，再说……”

“住嘴！”陶罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论，等着吧。要不了几天，你就会变成一滩水的，我永远在这里，什么也不怕。

有一天晚上，国王叫臣把两个罐子拿过来。臣刚刚拿到，突然，远方传来一阵鬼叫声，臣丢下罐子，拔腿就跑。陶罐摔在地上，马上就碎了。铁罐安然无恙。

铁罐和陶罐作文 篇2

很久很久以前，在维也纳有一座郁郁葱葱的森林。森林里有一条清澈见底的小溪。溪边开满野花的草地上有一座被牵牛花包裹着的花房子。花房子的厨房里住着一个陶罐和一个铁罐。

陶罐多漂亮呀！下面圆圆的，上面瘦瘦的，多么的凹凸有致啊！再看看铁罐，不胖不瘦，不高不矮，多不起眼！可是陶罐却羡慕铁罐，老是觉得自己很胖！于是，他从架子上跳了下去，碎了！陶罐原以为这样就可以死去。可是，厨师把它用白乳胶粘好，又重新放回架子上。

后来，陶罐由羡慕铁罐变成嫉妒铁罐,它开始一次又一次地陷害铁罐：把它推倒在地、往它身上泼水，想方设法排挤铁罐……终于有一天，铁罐再也忍不住了。它说：“你为什么这样对我？”陶罐为了避免回答，又跳了下去……

陶罐竟然没有摔烂而是站在了地板上。它想：希望不要再有人把我放在那个讨厌的铁罐旁边了。这时却发生了一场意想不到的大地震！

时光流逝，很多年以后，人们发现了埋在地下的陶罐。大家纷纷称赞：看那！这个陶罐多漂亮！它的身上还有一片片的碎纹，肯定是古物！一定要把它放在博物馆里珍藏起来！

当生活在博物馆的陶罐得知：埋在地底下的铁罐已经被腐烂了。它就感叹到：以前我是多么的自悲！我为什么要嫉妒铁罐呢？其实铁罐长得一点也不好看！瞧瞧我自已吧！多么的漂亮！多么的有价值！这样不是挺好的吗？

想明白后的陶罐从此快乐地生活在博物馆漂亮的橱窗里！

铁罐和陶罐作文 篇3

自从陶罐被人们发现后，就过着舒服的日子，每天被展览在博物馆里，人们都拿着照相机去拍照，陶罐变得骄傲，看不起别人。

而铁罐却接受教训，变得谦虚了。过着朴素的日子。

你敢碰我吗?铁罐子!陶罐傲慢地说。

不敢!陶罐兄弟。铁罐谦虚地回答。

我就知道你不敢，懦弱的东西。

我们生来都是盛东西的，说到盛东西，我也不见得比你差，再说

住嘴!陶罐恼怒了你怎么能和我相提并论，要知道我现在是博物馆里的珍品，而你呢

铁罐知道自己比不上陶罐，就不和陶罐吵了。

时光在流逝，转眼间已经是22世纪了，地球上发生了一场地震，房屋倒了，城市变成了废墟，陶罐遗落在废墟里，它睁开眼睛看见四周荒无人烟，便想起自己的兄弟铁罐，陶罐哼着悲伤的曲调，流下了思念的泪水。

陶，陶，陶罐!

陶罐见有人在叫它，这声音正是铁罐的声音，陶罐抬头一看，铁罐正在向它招手，陶罐飞快地跑过去，抱住铁罐，诉说着这几年的痛苦。它们便成了和睦相处的好朋友，为人们盛东西，造福百姓。

铁罐和陶罐作文 篇4

国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。骄傲的陶罐，看不起铁罐，常常奚落他。

“你敢和我比耐腐吗，铁罐子？”陶罐傲慢地问。

“不敢，陶罐兄弟。”铁罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，儒弱的东西。”铁罐争辩道说，“我们生来就是盛东西的，并不是互相比耐腐的，说到盛东西我可不比你差，再说……”

“住嘴！”陶罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论，你等着吧！过不了几天你就会消失啦，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”铁罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”

“和你一在起我感到羞耻，你算什么东西？”陶罐说，“走着瞧吧，总有一天，你会消失的！”

铁罐再也不理会陶罐。

一天，小公主和小王子一起玩。小王子不小心一推，把橱柜推翻了，只听“呯”的一声陶罐碎了，而铁罐却只是凹下去一点。小王子哭了起来，引来了两个仆人，一个仆人安慰小王子，一个仆人先把铁罐捡起放在橱柜里，再拿扫把把陶罐的碎片扫进垃圾桶。

陶罐这才明白：不要只看见别人的短处和自己的长处，要看到别人的长处，正视自己的短处。

铁罐和陶罐作文 篇5

“怎么不是一家的，我们都呆在橱柜里，我们的任务都是装上东西呈给国王。”陶罐争辩说，“同样的功能，同样的形状，说到盛东西，我可不比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐愤怒了，“你怎么能和我相提并论！我盛放的是食物，是清水，给人生命。你盛放的却是酒酿，让人沉迷！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕！”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？我盛放的酒酿大不了分你一半，或者你多放些，我少放些也行啊。酒其实也是谷物和清水酿制的啊。”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“当初和我一起走出深山，经历火烧锤打的兄弟，他们是刀，是剑，是戟，在战场上见血，染尘，沾泥。和你当初一起走出深山，经历揉捏炙烤的兄弟，他们是砖，是瓦，是坯，在殿堂里平铺，叠摞，挨挤。你呢？你只想着用浑浊的酒酿让国王沉醉不起！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，兵刃锈蚀了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没有见到，它拼的.形神俱灭，去滋养大地了。

铁罐和陶罐作文 篇6

当陶罐被送到博物馆时，第二批人赶去继续挖掘毁灭的王朝。挖了好久好久，当那一批人要离开的时候，铁罐从一个房顶上掉了下来，“哟，这还有一个罐子。”一个人惊讶地说。“这是陶罐好朋友，我们得把它送到博物馆里”另一个人高兴地说。就这样陶罐和铁罐重逢了。

可是，铁罐还是非常骄傲自大。“嘿，懦弱的东西，敢跟我打一架吗？”铁罐骄傲地说。“不敢。”陶罐兄弟谦虚地回答。”“嘿，就知道你不敢，脆弱的东西。”铁罐说。“我是不敢，但不代表我很脆弱。我们是用来观赏的，再说，喜欢观赏的人并不比你少，再说……”。“住嘴！”陶罐还没说完就被铁罐打断了。“你怎么敢和我相提并论，和你在一起我感到羞耻。”

几百年过去了，外星人侵入地球，人类灭绝了，博物馆塌了，外星人发现了陶罐，并把它带走了。而铁罐慢慢腐朽变成了灰烬，再没有人记起铁罐。

铁罐和陶罐作文 篇7

一天,两个罐子醒了过来,它们两个抖了抖身上的泥土。

“陶罐子，离我远点，看看你自己，真脏呀！”铁罐又在奚落陶罐了。

“我洗一洗，就会很干净的。“陶罐争辩说。

不知过了多少天，人们找到了它们，并把它们清洗干净，然后放到了一个仓库里，仓库里还有一个青花瓷。

“来客人了！”青花瓷兴奋的说。

铁罐望了望青花瓷，不理睬地说道到：“哪里传来讨厌的声音？”“HELLO，远方的朋友，你们好！”青花瓷又说。

“你好！”陶罐说。

“铁罐，你生锈了！”青花瓷边笑边说。

“我生锈了？我看你才生锈了呢！”铁罐恼怒地说。

青花瓷嘀咕地说着：“你不信就照照镜子。”

铁罐一照镜子，怎么也不相信面前这个锈迹斑斑的自己，被吓了个半死，晕了过去。然后陶罐和青花瓷被人们小心翼翼搬到了博物馆里去了。但是铁罐却被人们遗忘在一个角落里了。

铁罐和陶罐作文 篇8

很久以前，有两只装水的罐子，一只是陶罐，一只是铁罐。

铁管浑身散发着耀眼的金属光芒，非常漂亮。而陶罐呢，它粗糙的图案，土头土脸的样子十分丑陋。因此，人们都愿意用铁罐来装水，这样显得气派。

不久，铁罐开始骄傲起来，看不起黑乎乎的陶罐。它说：你这个丑家伙，人们都不愿意用你了，你离我远一些吧。陶罐委屈地说论外表，你的确比我好看，但是论装水的本领，我并不比你差啊！

两只罐子就这么吵吵闹闹的过了很多年。后来，人们不再使用它们了，就把它们都丢弃在厨房外的土堆边。又过了很多年，一位农夫无意间挖开了厚厚的泥土，发现了那只陶罐。

陶罐被洗的干干净净的，它恳求农夫说：我的铁罐兄弟就在我的旁边，请你也把它挖出来吧。我们已经很久没有见到阳光了。

农夫用锄头挖啊挖啊，把整个土堆都翻遍了，还是没有找到那只铁罐。只挖到几块锈迹斑斑的铁片。

这么多年过去了，你的铁罐兄弟可能早就腐蚀掉了，只剩下这些铁片了。

陶罐看着那些零零星星的铁片，无奈地摇了摇头。

铁罐和陶罐作文 篇9

在一个人的家里，有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的，铁罐每天都垂头丧气的，终于有一天，陶罐实在忍不住了，就问：“铁罐兄弟，你为什么每天都垂头丧气？”

“唉！不瞒你说，你听过《陶罐和铁罐》这个故事吗？”铁罐抬起头问。

“当然听过。”陶罐回答说。

“那就好，我们的祖先做了一件多么令人气愤的事啊！”铁罐站起来，掐上了腰。

“的确，但是你也不要在伤心了，这是你祖先的不对，不是你的不对。”陶罐安慰它说。

突然，铁罐低头冥思苦想，陶罐问：“你冥思苦想干是什么？”

“我要为我的祖先报仇！”铁罐狡猾的一笑。

“我知道了，你要把我给撞碎。”陶罐分析。

“对，但是，我有一个疑问：你马上就要碎了，你不害怕吗？”

“不害怕，再说咱们还是和平相……”

“不要再说了，和你在一起，我感到耻辱，你所东西吗！”铁罐火冒三丈，向陶罐冲来，陶罐早有准备，往桌下，一跳，掉到了装满水的大桶里，铁罐很奇怪，也跟着它跳了下去，只听扑通、扑通！两声。

结果铁罐生绣了，陶罐却完好无损。主人回来后把它扔掉了，把陶罐放到了柜子里，看到铁罐被扔出窗外，陶罐无奈的叹了口气，咕哝说：“它问什么不听我的？我们俩在一起多好啊！”。

铁罐和陶罐作文 篇10

很多年以后，铁罐也被人们挖掘出来了，铁罐当时高兴极了，自己苦苦等待了这么久，终于可以重见天日了。此时的铁罐，狼狈不堪、全身都生锈了。经过人们的修饰、打磨、终于恢复了原来的容貌，把它送到了博物馆。

铁罐走进博物馆就被这里吸引了，东瞅瞅、西看看。咦!突然看到了一个熟悉的身影，那不是铁罐吗?它激动地走到陶罐跟前，好像看到了失散已久的亲人。惭愧的对陶罐说：“对不起”我以前不该那样对你，奚落、嘲笑你，我只看到了你的缺点，没有看到你的优点，你能原谅我吗?陶罐微笑着说：“我原谅你”我们本来就是好兄弟，人人都有长处和短处，我们不能只看到自己的长处，要正视自己的短处。

从此以后，它们成为了最好的好朋友!供人们参观、和欣赏。

铁罐和陶罐作文 篇11

在一户普通人家里的橱柜里有一只陶罐和一只铁罐，它们之间发生了一件不平常的事。

一天铁罐骄傲的对陶罐说：“你看我全身关亮亮的显得多干净啊！又是铁做的不怕摔，就算和你相碰也是你碎的。哈哈，所以主人是最喜欢用我了，多有价值呀！而你呢？一身的粗糙，一身的土气味。”“唉，”陶罐想想铁罐说的确实如此，“自己确实不如铁罐。”所以沉默无语，日子久了，陶罐开始自卑起来，渐渐地，就这样日复一日年复一年的过去。突然普通人家那里发生的战争，那户人家不得不搬走了，由于走的匆忙，只带走一些细软的东西，留下了铁罐和陶罐。几千年过去了，有一天一个考古学家来到这里，他把陶罐挖了出来，陶罐对考古学家说：“我的朋友铁罐就在我的旁边。你能把它一起带走吗？”考古学家找了很多地方都没看见铁罐的踪影。

最后，考古学家把陶罐带到了博物馆，人们看着粗糙的陶罐，在评论着陶罐，陶罐很兴奋，但是还时时在想着他的朋友---铁罐。

学生和家长作文

作文是展示情感讲述故事传递思想和表达文化的全方位表现形式，在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，有没有高质量的作文值得参考和借鉴呢？编辑精心为您选出一篇优秀的“学生和家长作文”文章，请记得将这篇文章收藏起来方便下次阅读！

学生和家长作文 篇1

尊敬的二(4班的家长：

您好!

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。其中有些同学在入学成绩不是很理想的情况下，取得这些成绩是不容易的，是老师和同学们努力的结果。希望家长正确看待分数名次。在孩子进步的名次上，不要想一口吃个大胖子。一点一点的小进步，最后将促成大进步，促成质的飞跃。对于暂时退步的同学，家长也要多鼓励，与孩子一道分析原因。实际上，考试成绩和很多方面有关，只要孩子在努力，我们就要为他们加油!一次考试不算什么，要用发展的眼光看孩子。

关注孩子的身体健康，是我们义不容辞的责任。开学初，学校全体教师达成一致，要对孩子的身体健康负责。根据上级精神学校除上好体育课外，还保证让学生每天有一个小时的体育锻练时间。

最后给家长提几点建议：

1、加强与老师联系，多与老师沟通，及时了解学生在校的各种表现，认真与老师交流教育孩子的方法。

2、家庭教育要所为有所不为，对孩子产生负面影响很大的行为习惯必须坚决制止，不姑息、不纵容。如：不能在外面上网吧、打游戏、抽烟、喝酒等。

3、注意观察孩子的朋友群体，了解他的朋友个性及不良习惯，防止因交友不慎，产生不良后果。

4、不提倡给孩子佩带手机，统计表明，带手机的学生成绩都有不同程度的下降，有的还成为不良少年!有急事可以打班主任、生活老师的电话。

5、加强对学生的安全教育，平时注意交通、饮食等方面的安全，一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣。

学生和家长作文 篇2

尊敬的各位家长朋友：

您好!

感激各位家长从百忙之中来参加今日的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作异常是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，仅有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……为了让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成很好的学习习惯，尽管这个学期已经过去一半了。举办家长会目的十分清楚，就是要经过这样的形式建立家校联系的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，构成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、欢乐的成长。下头我就自我的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点提议：

孩子一上学便开始理解有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必然引起孩子生活环境、生活资料、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临许多新的问题――社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育资料的加深等等。所以，仅有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地发展。目前从我们了解的这个时期家长的一般情景是：

1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

2、关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。

3、关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。

各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应当作些什么准备?作为家长应当做些什么?

一、物质准备

1除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等)，还应当为孩子供给一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应当很有道理。

2身体方面的准备。

孩子未入学前，虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识，但同小学的上课，学习的要求与形式都不一样，并且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构，孩子一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的教学计划，教学大纲和教科书学好所规定的课程，理解各种基本技能的训练，每一天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体准备方面要做到：

(1)要保证孩子充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心健康;

(2)要求孩子进取锻炼身体，增强体质;

(3)鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情景，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度坚持一致，以免因不适应而损害健康;

(4)保护好孩子的感觉器官，尤其是眼(视力)和耳(听力);

(5)教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故;

二、独立生活本事的准备

孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的本事，自理本事，独立学习的本事和独立处理问题的本事都较差。为此，家长要提前从以下方面做好孩子独立生活本事的准备，及早培养他们独立生活的本事。

(一)培养孩子的独立意识

要让孩子明白，自我长大了，即将成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，能自我的事自我做，遇到问题和困难自我要想办法解快。要培养孩子的自我教育本事，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应当做什么事并必须做好;什么时候不该做事并控制自我的愿望和行为。

学生和家长作文 篇3

《与学生家长过招》读书笔记

虽然已经在班主任岗位上奋斗了十几年，但总感觉自己与班主任工作的内在要求还相距甚远，时常自惭于班级管理的效率与质量，时常对自身的教育前景感到担忧与慌张。而《与学生家长“过招”》这本书正好给我提供了与家长“过招”的许多切实可行的方法和技巧，使我可以借助家长的力量再发力，并提升教育的有效性。

《与学生家长“过招”》是《班主任工作助手丛书》中的一本。它特别从班主任的家长工作艺术和技巧入手介绍了班主任工作的一个重要方面：与家长的交流、沟通。本书前三章分别从家长会、家访和家长学校三方面给班主任出谋划策，印象最深刻的莫过于开好家长会的艺术和技巧了。书中以“有一缕阳光就灿烂”为题，写到了开家长会的各个方面，如准备工作、注重的细节、模式创新、会后反馈等等。尤其提到一句话“从开学第一天起着手准备家长会”，起初我感到很好奇，看完才恍然大悟：用心的班主任从第一天起就开始搜集各项材料，每天发现平凡中的美丽。我想，积跬步而致千里就是说的.这个意思吧！

家访和家长学校也在本书中得到详细的阐释。现在，有许多班主任包括我在内不愿做家访，不是因为没有时间，而是认为很难处理与家长的关系，很难拒绝家长过度的热情，所以除了完成学校的硬性任务，自己很少主动家访。可书中提供了许多富有艺术性的家访技巧，让家访成为一件非常轻松的事情，特别是介绍的“六有”原则对我的帮助很大，“六有”是指有礼、有信、有据、有数、有趣、有度。其次是家长学校的开办与意义，这被单独拿出来作为一章进行阐述。家长学校是班主任不断拓宽家长工作新视角的成果，所以对班主任有着极大的借鉴作用。

本书的后三章是具体介绍与三类特殊家长沟通的艺术与技巧。有单亲家长、有留守、陪读家长、有刁蛮家长等，分别以具体生动的案例层层深入地教给我们与特殊家长交往的方法。这些家长在我班上也有一些相同的情况，所以，它对我以后的家长工作的完善意义深远。

班主任工作，大到学校活动的参加、班级活动的组织管理，小到每一个孩子的纪律、卫生、文明习惯的指引；远到孩子们道德素养、思想品质的培养，近到每天孩子们养成教育的灌输，事无巨细，都需要班主任殚精竭虑、尽职尽责地完成。如果这中间班主任能充分发挥与学生家长“过招”的积极影响，就一定能提高教育效率，促进班主任工作的顺利展开。

学生和家长作文 篇4

高考之前学校会就高考的注意事项对学生进行详细交待，所以我倒不担心学生，而是担心着急的家长会帮倒忙，所以对考生的家长提几点建议。

一、别把压力转加给孩子

学习上适度的压力是好的，但压力过大反而使学生出现紧张或焦虑，从而对学习带来负面影响。高考之前学生的压力普遍过大，家长能做的是如何帮孩子化解压力，而不是把家长的焦虑变成更大的压力强加给孩子。一个外地的女生参加了北京某个大学的艺术特长生测试，并得以通过，高考只需达一本线就可以上这个学校。结果当妈的一见女儿回家就谈两件事，一是我们培养你的艺术特长花了很多钱，你要是考不上钱不是打了水漂？二是只有不到100天了，你再不努力还来得及吗？结果孩子经常晚上做恶梦，由于晚上睡不好，第二天学习更是迷迷糊糊，更加学不好，妈妈更急，便更多地给孩子施加压力，使得孩子出现了严重的心理障碍。看到我的《英才是怎样造就的》一书后，那位妈妈才明白自己的过错，和女儿亲自来到北京，在人大附中门口等了3天见到了我。“你这是把自己的压力不负责任的转加给孩子，先给她来个负罪感，再来个倒计时，别说过一本，别进精神病院就谢天谢地了。”我非常直接的指出了他们的问题，100天可以学很多东西，你想想，如果一个孩子小学时家长就跟他说抓紧学习啊，离高考不到12年时间了，这样只能把孩子逼疯。那位妈妈后来听取了我的意见，不在孩子面前谈学习，而是从其他方面尽量关心她。结果女儿写信给我说，“这次北京之行我捡了个新妈妈，以前的妈妈只会逼我，现在妈妈特别有人情味，我的学习劲儿也足了。”

二、注意说话方式

如果我们说话是说给别人听的，那么我们就必须考虑对方听到我的话后的反应。很多家长只顾在孩子面前表述自己的着急、自己对孩子的关爱及期望，却全然不顾孩子听到这些话后是何感受，从某种意义上说，这种家长缺少对孩子的责任感，好多孩子也正是在家长的这种喋喋不休中变得反感、消极。就拿考前睡觉来说，如果家长说：“明天要考试了，赶紧睡吧”！说这句话的人似乎没感觉到什么问题，但站在孩子角度想这句话真的能起到正面作用吗？叫我看这句话只会给本来就紧张的孩子增加更多的紧张，使得它更难以入睡，从这个意义上讲，说这句话就是很不负责任的，这句话也是很不应该说的。我遇到这种事一般会这样处理：看到孩子就要睡觉了，我会跟她讲：“你放心睡吧，明天我叫你”。我完全不谈考试这两个字，女儿倒觉得比较轻松，想到明天有人叫我，就不由担心睡过头了，真的蒙着被子就呼呼睡了。”高考之前为了保证孩子心理平和，从而保证比较高的复习效率，我建议家长在孩子面前说话时一定要三思而后说。

学生和家长作文 篇5

您好！

一个充满希望、富有情趣的暑假悄然而至。紫阳中学高一年级全体教职员工谨向各位家长表示真诚的谢意：感谢您一直以来对我们工作的大力支持和信任，正是因为有了您的热情参与，才使得我们的各项工作能有条不紊、顺利地开展起来，并取得了理想的成绩。

2014年高考，紫阳中学不辜负县委县政府和家长的重托，喜获大面积丰收，超额完成县评估任务，创造了新的.辉煌，为我县高考质量荣获全市前茅做出了重大贡献。一本上线81人，二本以上上线154人，二本上线人数超额15人，体艺特长生专业与文化双过线37人；上饶市文科600分以上共9人，紫阳中学占4人，李慧菲同学614分居全市第二名；文理科600分高分人数紫阳中学10人，全县共28人。有效生源评估，紫阳中学一本、二本上线率居全县第一。紫阳中学的高考成绩得到了上级教育行政部门和业内人士的充分肯定和高度赞扬。

2013—2014学年第二学期教育教学工作已圆满结束，高一年级7月2日下午考完试后开始放假。放假之前，班主任已对学生安全离校、安全度假以及安全返校进行了教育，并与学生签订了《暑假学生离校双联单》。敬请各位家长在家多与子女交心，多激励子女学习，教育子女遵守交通规则，不打“摩的”，不坐“黑车”，不进网吧，不抽烟喝酒，不，不下河洗澡等。年级组将把本次期末联考成绩通过邮局寄出，如未及时收到成绩单请与班主任直接联系。

紫阳中学一手抓安全稳定，一手抓教育教学质量，学校依据大纲进行了可行的部署，高一年级必须完成高二上学期教学任务，高二年级必须完成三年的高中新课教学，高三年级与高考抢时间进行冲刺复习。为此，借鉴县内外兄弟学校的，家长委员会和学校共同研究决定进行暑假补习，具体安排如下：新高二年级学生于7月10日报到（晚自习正常进行），7月11日正式开课，7月31日暑假补习结束。8月31日新学期报到，9月1日新学期正式开学。

各位家长，紫阳中学的教学成绩虽然取得长足的进步，学校发展也走上了快车道，但紫阳中学在求稳定、谋发展的过程中仍会遇到很多的困难与挫折，在工作中仍然会出现不够完美的地方，我们真诚地希望你们多多提出宝贵的意见，也希望你们一如既往的支持和信任我们。因为家庭和学校在培育孩子成才这一目标上是一致的。让我们携起手来，共同努力，孩子美好的未来不仅属于他们自己，也属于你们家长和紫阳中学。

最后，祝您和您的家人身体健康，事事顺心！

紫阳中学高一年级组

年月日

学生和家长作文 篇6

1、挑战极限，人生无悔，奋发进取，谱写辉煌篇章。

2、让我们把烦恼提前，为它提前思考和计划吧。

3、任何的限制都是从自己的内心开始的。凡事努力，必有加倍去弥补。

4、如果你希望成功，当以恒心为良友、以经验为参谋、以谨慎为兄弟、以希望为哨兵。

5、勤奋的人，总觉得时间过得太快；懒惰的人，却总是抱怨时间过得太慢。

6、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。-拉·罗什夫科，法国作家。

7、一个人无论多么软弱，如果他把全部精力都投入到一件事情上，他一定会有所成就。

8、赶上每一分钟的时间，一步步走向成功的高峰攀登。

9、只有强者才有神圣的意志，战斗才能胜利。

10、书籍-透过心灵看世界的窗户。一个没有书的房子就像一个没有窗户的房间。

11、无论年龄多大，青春的性格总是充满理想和幻想。这不是缺点，而是一种宝贵的品质。

12、当你感到悲伤和痛苦时，最好是去学些什么东西。学习将使你不可战胜。

13、只要有坚强的意志，自然就会有聪明和知识的能力。

14、对每件事都要有信心，总是想“是”如果做一件事，先担心自己不好，再担心自己没有勇气。

15、你想有所作为吗？那么，坚定地走吧！后来的爱只会削弱你的意志。

16、年幼的狗必须学会努力工作。十年磨一剑，准备高考。天地自古赏赐勤奋，付出就有回报。释放压力好心情，最重要的是要在考试前放松。祝高考顺利，标题title。

17、真诚的人做事很脚踏实地，像骆驼一样一步一步走着；浮夸的人轻浮，没有印象，就像路过一样。

18、就像春风吹起了花蕾，真诚的鼓励融化了冰冷的心，使人振奋。鼓励是最大的力量。

19、不要觉得自己做的事情太小，也许只有自己才能做到。

20、天助自助者，如果你需要他们，你可以。

学生和家长作文 篇7

今天我演讲的主题是“学会感恩”。

感恩是什么?感恩就像阳光、空气一样无处不在，就像水和食物一样无可替代。

此刻，我站在这个演讲台上就是一种感恩。感谢老师和同学的支持和爱戴，感谢学校给予我的各种机会，感谢父母的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天才能够充满自信与激情地站在这里演讲。

我们要感谢太阳，是它给予我们阳光和温暖，让我学会用热情去感染、温暖周边的人;感谢江河，它们不仅给予我们清澈的水资源，而且培养了我们水滴石穿的坚韧品格;感谢大地，是它给予了我们生存的空间和万物，让我们感悟到人与自然和谐共生的真谛。感谢!我们要感谢世间万物给予我们的所有一切!

感恩是什么?感恩又是一种心态，一种品德，一种艺术。

感恩是乐观的心态。感谢困难，感谢挫折。因为遇到困难和挫折，我们才会积极思考，寻找解决的办法，才会领悟“办法总比困难多”的其中奥秘;感谢对手，感谢那些对于我们不甚喜欢的一些人和事物，是他们让我历经风雨、让我们在困境中不断成长、不断完善，不断走向卓越。所以说，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是一种美好的品德。我们中华民族是一个极具“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的感人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”等经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美好的品德，是对世间所有人、所有事，给予自己帮助所表示出的感激之情。有人帮助了我们，我们真诚地说声“谢谢”，可能会让对方心里涌起一股暖流。有人为我们付出了许多，我们真诚的谢意，可能会促使他去帮助更多的人。怀着感恩的心，是种礼貌，也是知恩图报的美好品德。

感恩又是一种艺术。它就像马良手中的神笔，笔到之处，生活将变得无比精彩。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。

同学们，让我们学会感恩，学会热爱生活，学会珍惜身边的爱与幸福吧。

我的演讲结束了，谢谢大家的聆听!

学生和家长作文 篇8

今天，我有一个朋友跑到我家里对我哭嚷着对我说：“我妈妈偷看我的日记，555~~~”我说：“那又怎么了？你怎么那么爱哭？”她说：“那是我的个人隐私啊~~555~~~”

我无奈得说：“那~~好吧！你说说是怎么回事吧。别给我哭啊！”她喋喋得说：“今天，我到回家，看见我妈妈坐在我的床上看一本东西，开始我没没有在意，刚进去，瞄了一眼那本本子，觉得很熟悉，然后就想起了那是我的日记！马上抢了过来，我妈妈说：‘你怎么早恋了？’我抹抹眼泪，说：‘你偷看我日记！！！’我妈妈说：‘那又怎样？’我说不过她，就跑出来了~”

我想了想，说：“好，让我回去想想，好吗？”她点了点头，走了~~我觉得，我们不是没有隐私，而是家长什么都想了解，根本不给我们自由，其实家长们也是关心孩子们，但是方法用错了！

我们应该告诉家长们，我们小学生也需要空间，不能处处约束我们，我们要自己的隐私！！！

学生和家长作文 篇9

8岁的天空是湛蓝的，偶有乌云飘过，电闪雷鸣，狂风暴雨，但永远都遮不住那湛蓝的天空。飞吧，为你自豪，为你鼓掌！

希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九，希望你能引以为鉴，谨防惰性，知难而进，走好人生的路。

今天，你羽翼已丰，天高任飞翔；但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。

妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

你活泼聪明，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”，“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！

在这年中，你成长了不少，个子长高了，学习能力也增强了，在得到老师与同学赞赏的同时，希望你不要忘记继续努力的学习，在各方面能够平衡的发展，成为一个健康，有活力又热爱学习的好孩子。

在父母心目中，你是个好孩子，就是有丢三落四的毛病，学习不认真。父母希望你以后做什么事情一定要认真，养成爱学习，爱劳动的好习惯，在校和同学团结友爱，在家不做小霸王，相信你能做到。

希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心，认真，多观察，多思考，相信你一定能做得更好。

经过一个暑假，你变得更懂事，更勤奋了。老师说的没错，你是个聪明，机灵的孩子。上一学期的成绩还不错，这证明你确实努力了。希望你在今后的学习生活中，时刻充满自信，你要相信，最优秀的人就是你自己！

你度过了学习生涯的第一个学年，你的努力爸爸妈妈看到了，你是最棒的！冰倩，你在这学期中成绩虽优秀，但总是伴随着马虎，粗心。希望你在新的学期中做到一步有一个脚印，认真扎实的学好每一堂课的知识。

妈妈一直认为你是一个可爱，懂事的小姑娘，可你还有一些不足就是上课说悄悄话，粗心大意如果你能改掉这些坏毛病的话，妈妈相信你是最棒的，妈妈也相信你一定能改掉这些坏毛病。

看着你们渐渐长大，妈妈和家人会更加无微不至的照顾你们，让你们学会用自己的双脚走路，用自己双手吃饭，用自己的嘴巴来表达。人生之路，对于你们来说已经开始了。但是不要担心，我们会陪伴你们一起走过来。但是最后的路，是需要你们用自己的双脚来走的，任何人也替代不了。要一步一步稳稳的走下去，相信自己：没有比脚更长的路，也没有比自己更高的山。

感激你来到我的生命中。你就像小树一样吸收着阳光和雨水成长，现在的你已经成为一个大男孩了，妈妈相信你将来一定会成为社会的栋梁。

灿烂的季节和灿烂的你，一起享受着这个因你而变化的世界。宝贝看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。愿你以后远拥有一颗充满爱的赤字之心！

努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

只要有了信仰，土地再贫瘠，不会拒绝一锄一镐的耕耘；河流再干涸，不会藐视涓涓细流的汇聚；天空再阴霾，不会挥洒点滴阳光的给予；山峦再沉默，不会拒绝莽莽绿色的诱惑。信仰是灯，引你走向漫长的人生。

你已经是一个二年级的学生了，希望你勤奋，好学，上课专心听讲，做作业仔细认真，做事有执着力，有恒心做一个德，智，体全面发展的学生。

宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始；以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康快乐，聪明，纯真善良。

不靠天，不靠地，勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑，把自己的命运掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快乐的。

一个学期以来，黄乙轩在各方面都有所进步，这样的成绩是离不开老师们的耐心帮助，老师们辛苦了！我相信通过我们家长的老师的教育下，黄乙轩会更上一层楼。

本学年你在各方面都取得了不错的成绩，能够合理安排自己的时间，劳逸结合，校内各科竞赛都拿奖，校外的学习也不落后。希望你继续保持，戒骄戒躁，取得更大的成就！

曾深远的自主性较差，总管不住自己去犯一些小错误，学习也很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期待你的进步！

虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步！

在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。

学生和家长作文 篇10

学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。现在的家庭独生子女居多，都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人,关爱他人。当孩子学会感谢他人的恩惠时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。如何让孩子常怀一颗感恩的心呢？我想父母的引导及言传身教是至关重要的。俗话说父母是孩子的第一位老师，和孩子相处时，更是要时刻注意自己的言行举止，只有我们自己能够做到并做好，我们才能要求孩子做到做好，想起我抚育孩子的这几年，有以下几点我感触最深：

1、我们自己要孝顺长辈，关爱他人。百行孝为先，我们只有自己尊敬父母、孝顺长辈，才能起到模范带头作用，孩子才有可能会孝顺我们。在家中，因为我孩子从小是他外公外婆带大的，我就特别注意逢年过节或他外公外婆的生日时，和他一起去买礼物给外公外婆，并告诉他外公外婆平时为照顾他所付出的辛劳,这样孩子自己特别能体会,也特别感动。平时不仅要教育他孝顺长辈，我还教育他要关心他人，关爱社会，如在的四川汶川大地震之后，我们单位举行募捐活动，我就带孩子到募捐现场去，告诉他我们为什么要捐款，为什么要帮助他人，虽然他小小年纪还不能懂很多，但我相信让他参加这样的活动比我们苦口婆心的说有意义的多。让他树立集体观念、大局观念,培养善良的品行都是大有裨益的。

2、对孩子要进行奉献精神的培养。现在的孩子多是独生子女，平时当“小皇帝”唯我独尊，更是整个家庭的中心所在，这样的`孩子长大后就是一个自私自利的人，是一个瓷娃娃，没有一点抗挫折的能力，也缺乏团队精神。所以我有意识的让孩子多参加集体活动，让他体会到集体的快乐，在集体里学会和小朋友相处，互相帮助。家里有其他小朋友来玩时，我让孩子把玩具拿出来和小朋友一起玩，独乐乐不如众乐乐，通过一起玩能够加深小朋友之间的感情，增加乐趣，更是克服自私自利的好办法。在家里让孩子把买的零食拿出来大家分享，避免他吃独食。现在我们都怕会苦了孩子，有一点好东西大人舍不得只给他一个人，长此以往他就会觉得他理所当然就要最好的而不管别人的感受，更不懂得照顾别人。

3、要对孩子进行吃苦教育，让他知道幸福生活的不易。如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出展现给孩子从而教育孩子，孩子也就无从感受到我们的关爱。在孩子每次提要

学生和家长作文 篇11

初中学生家长随笔500字

墨宝说要给妈妈一个惊喜，让妈妈先不要看她，等她叫我时再出来看。正好墨妈也累了想休息一下，就回房躺下了。半梦半醒中听到珠子哗啦啦落地到处蹦跳的声音，已经猜到墨宝在为妈妈穿项链或手链，可能不小心前功尽弃全洒落了。竖耳[em]e328066[/em]听墨墨的反应：是伤心地大哭起来？还是烦躁地发脾气？还是无奈地重新捡起珠子？没有哭，没有烦躁地埋怨，好似在捡了，但还是发出哼哼地声音，想引起我的注意。于是，我就开始发出声音问她：，我可以出来了吗？不行，不行！还没做好！声音中带着哭腔。需要妈妈帮忙吗？墨墨开始克制不住地呜呜大哭起来。怎么啦？发生什么事情了？告诉妈妈好吗？妈妈不出去你来妈妈床边来吧！墨墨哭着跑来，被搂在怀里说出了原因：妈妈，有颗珠子不听话，不让我穿进入。哦，有些可能孔太小了，妈妈也穿不了。那你就换一颗珠子呀！可其他珠子也学他样，不听话全跑出来了，掉到地上去了！啊，辛辛苦苦穿了半天，前功尽弃了，肯定很难过吧！心情得到理解，墨墨委屈地在怀里抽泣起来。墨妈便故作生气地批评那颗调皮的.珠子：哪颗珠子这么调皮，不听话，蹦到地上去，是不是还跑到角落里去，我看，就不捡回它，让蟑螂，老鼠晚上把它运走算了！墨墨破涕为笑，：那珠子会怎么说？它说呀，主人不要不理我，我怕我怕！墨墨更乐了，拉着我去看洒落一地的珠子，并指着罪魁祸首的那颗珠子说：妈妈，就是这颗，把其他珠子都带出来了！好，我们一起把其他捡起来，这颗就不捡了！墨墨高兴地跟妈妈一起收拾，还不时看看那颗，最后其他都收拾好了，墨墨自己捡起了那颗，还为它求情：妈妈，我这次还是先原谅这颗珠子，下次它还不配合，再让它挨罚吧！于是，妈妈问：那你现在是决定重新穿一次，还是不穿了？我还是再穿一次吧，不过，我还不会打结，刚才就是要打结时失败了，等会儿你帮我打结，好吗？最终，在墨妈的帮助下，顺利完成这份惊喜

孩子总是在不经意间给你感动，给你看见成长的足迹。

学生和家长作文 篇12

尊敬的各位老师和家长：

大家好，感谢儿子的努力，让我有机会在这儿跟大家分享心得，回顾2年多感慨太多需要感谢的也太多，朱老师给了我3分钟，我就不煽情了。仅做三点分享：

一、相信孩子，接纳现状，鼓励等待

记得第一次见朱老师，是初一新概念背诵多次不过关被请。因为小学时没养成背诵习惯，压力很大。朱老师告诉我们：一定要坚持，起码要坚持1年半就会好。真的很感谢朱老师的指导。好在儿子也一直没放弃。孩子学习有3种类型，听觉、视觉和感觉型。只有这3种类型相结合才能效率高效果好，所以我帮他找了一些MP3、课程动画等。国庆我换了手机，儿子下载了2个背单词软件，既满足了他动手的需求，又能坚持每天花点时间背单词。这次英语进步比较大。

最头疼的是语文，好在碰到了赵老师。去年期末考试儿子语文班里倒数第二。我分析了试卷发现他还是有进步的：基础扣分少了，阅读下载回答的要点和角度有了，就缺最后的准确描述，作文虽然跑题扣分多，但内容写得生动有内涵了，所以我表扬了他的进步。期初考试赵老师也一再鼓励找出儿子的优点，说不相信儿子学不好语文。我相信按照赵老师教的去做，同学们的语文都会有进一步提高。

再说化学，因暑假没有提前学，刚开始要记背的东西很多，儿子有点逆反和烦躁。他的特点是喜欢动手，于是他爸爸果断买了套化学实验器材，关键时候还是要爸爸出手啊。从此家里的茶几遭了殃，不过当儿子看到自制氧气又燃烧，铁钉变铜钉等，可兴奋了，原来学习可以这么开心、有趣。他不仅不再抱怨，而且有了学习动力。

每个孩子特点和节奏不同，所以我们要相信自己的孩子，等待加鼓励。

二、调整自我，有效沟通，营造舒适的学习氛围

俗话说家长好好学习，孩子天天向上，我体会到了。

刚开学一下面临中考压力，我开始焦虑。担心儿子考不上理想的学校。去听了附中的.地平线读书会，更觉得附中正是最理想之选，就讲给儿子听。无形中给儿子很大压力。儿子开始抱怨，作业多啊，烦啊。我接着说老师都是为你们好啊什么的一通道理，还觉得儿子不抓紧时间，想给他找时间管理的方法。结果通过向别人请教，听心理讲座，看相关书籍后，反思到2点：1、孩子不缺压力、道理也都懂，在我面前抱怨是说明我们亲子关系好，想倾诉下，我只需感受他压力理解他就可以了;2、发现问题在我身上必须自己先改变。我开始自我调整，慢慢也想通了，其实人生路还很长，每个孩子有自己的节奏，只要努力了，出路会很多。我不再唠叨，等我放下的时候，孩子也开始变化了，抱怨不见了，自己对自己有要求了。他把抵触的精力放到学习上了。家里气氛也和谐了。所以说家长要跟孩子并肩战斗而不是跟孩子战斗。

三、劳逸结合更重要

青春期的孩子好动，每个孩子有自己喜欢的运动项目，如何合理安排学习与锻炼的时间很重要。儿子喜欢羽毛球和骑自行车，我们暑假去青海湖环湖骑行了5天，国庆每天3小时骑车，这个时间花得值。明年最后冲刺阶段更要靠身体了。所以我们每天坚持早睡早起，最最晚不超过11点，因为11点到1点是胆经新陈代谢时间，胆有多清脑有多清，哪怕做不完早点起也好。

最后感谢同学们对儿子的帮助，给他树立了很好的榜样。也欢迎大家来我家做实验，祝愿大家找到适合自己的学习方法，相信你们能做最好的自己。

蚂蚁和蟋蟀作文九篇

您知道写好作文的要点吗？作文是我们的成长日记见证了我们的青春岁月，写作能够让我们更好地探索问题的本质让我们更有独立思考能力。好的作文能让你获得更好的名次，今天栏目小编要向大家推荐一篇十分优秀的文章“蚂蚁和蟋蟀作文”，祝你能够从中收获很多宝贵的经验！

蚂蚁和蟋蟀作文 篇1

蚂蚁很勤劳，即使是在炎热的夏天，它们仍然辛勤劳动。蟋蟀却过着养尊处优的日子。蟋蟀看到蚂蚁很辛苦地搬运食物，感到非常奇怪，说：“蚂蚁先生，为何要那么努力地工作呢？偶尔休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁们仍然继续工作，一点也不放松地说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天作准备啊！”于是蟋蟀继续去娱乐了。很快，冬天来了，蟋蟀找不到东西吃，饿极了，很后悔，就只能向蚂蚁要东西吃。

这篇文章告诉我们，不吃后悔药的最好办法就是，紧紧把握现在，充分利用今天，全力创造明天。

在学习上，如果我们将大量的学习都推给表面上很远的明天，延迟到明天再推给更远的一个明天，那我们将一事无成。在生活中也是这样的。我本来弹吉它，每天都刻苦练习，后来我迷上了玩电脑游戏，结果有好几天都不练了，妈妈让我练，我就说明天，结果拖呀拖呀，一直拖到今天，我吉它曲子一首都不会弹了，我真后悔。

蚂蚁和蟋蟀作文 篇2

“嘿咻!嘿咻!”勤劳的蚂蚁正在泛博的草原努力的搬运食品。这时也有许多昆虫也在努力的搬食品，这是为什么呢?由于冬天一天一天迫临了。

这时有一只蟋蟀跳到蚂蚁身边，嘻嘻哈哈的说：“你们这些愚笨的蚂蚁，今每天气阳光普照，搬什么食品呀!简直在铺张宝贵的时间。”蚂蚁气喘嘘嘘的说：“冬天快要到了，当然要努力的搬运食品呀!”蚂蚁们，你们说对不合错误?”其它蚂蚁异口同声的说：“对呀!对呀!大家加油!”蟋蟀心想：有什么了不起。

春天过去了，夏天也过去了，蚂蚁们仍不停的工作……。到了秋天，好吃懒做的蟋蟀一直找不到粮食。日子一每天过去了，冬天终于到了，可怜的蟋蟀只好用干枯的树叶挡风，等待死神的降临。第二天，太阳出来了，蚂蚁们出门去外面披发步，走着走着，看到冻僵的蟋蟀，蟋蟀的身体又冰又冷，蚂蚁们看到可怜的蟋蟀冻僵了，协力把他搬到家里照料。日子一每天过去了，春天到了，蟋蟀恢复元气，蚂蚁们兴奋的说：“恭喜你恢复元气!”蟋蟀不好意思的说：“对不起，以前对你们那么凶。”蚂蚁说：“不要紧!我叫小宝，你呢?”蟋蟀兴奋的说：“我叫小蟋，感谢你们的照料。”，因此他们几个就成为最好的知心挚友了。

这个故事告诉我们应该要勤劳的工作，不要好吃懒做，这样才能过个暖和的冬天。

蚂蚁和蟋蟀作文 篇3

现在我来给大家讲一个蚂蚁和蟋蟀的故事吧。

在炎热的夏天，蚂蚁仍是辛勤的工作着，每天一大早起来就不停的工作。

可是蟋蟀呢？每天叽哩叽哩地唱着歌，游手好闲，养尊处优的过日子，每个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！

可是蚂蚁仍然工作着，一点也不休息，它说：在夏天里寄存食物才能为严寒的冬天作准备啊！我们实在没有多余的时间玩耍。

蟋蟀听蚂蚁这么说就不在理蚂蚁了，快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼的吹着，天空下着绵绵的雪花，一点食物都找不到，我若像蚂蚁先生，在夏天里存很多食物该多好啊？而一直劳动着的蚂蚁冬天来了也不在乎，积存了好多事物，并且建立了温暖的家，当蟋蟀找的蚂蚁的家时，蚂蚁正快乐的吃着东西呢？蚂蚁先生，给我点东西好吗？我快饿死了！

你不是夏天见过面的蟋蟀先生吗？来吧吃点东西，等恢复健康，在快乐的唱歌给我们听好吗！

面对善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。

蚂蚁和蟋蟀作文 篇4

秋去冬来，北风呼呼地吹着，大雪纷纷扬扬地从空中飘落下来。

蚂蚁正睡着懒觉，“嗯”蚂蚁懒洋洋地说，“昨天睡得真好。”它穿上衣服，走到客厅，“今天真冷啊！”蚂蚁说，“我的多穿点衣服。”“叮铃铃”门铃响了，蚂蚁想：是谁呢？冬天了，谁会来呢？

蚂蚁把门打开，惊喜地发现是蟋蟀，“你怎么了，为什么打哆嗦呢？”蚂蚁关心地问。蟋蟀说：“进去......再......给你你你......说，先让我......进去。”“好。”蚂蚁让蟋蟀进屋了，蟋蟀说：“因为我没有提前准备过冬，所以我现在又冷又饿，你能给我一片面包吗？”蚂蚁二话不说，就去为蟋蟀拿了面包。蟋蟀感动极了。蚂蚁说：“这样吧，你先暂住我家。明年春天，你再走吧！”“好。”蟋蟀答应到。

第二年春天，蟋蟀对蚂蚁说：“谢谢你，今年我会改正的。”蚂蚁说：“希望你说到做到。”春天悄悄地过去了，蟋蟀盖好了房子，它们把房子盖到了一起成为了邻居。

蚂蚁和蟋蟀作文 篇5

每逢夏季，夜晚的草丛总会响起蟋蟀不绝的歌声。而这时，院里的小孩子们便倾巢而出捕捉蟋蟀。我们这次打算捉一罐子蟋蟀去喂我养的大螳螂。

我和伙伴们分散在院子各角落捉蟋蟀，我的防地在门房墙边。

那里的灯光聚集着许多的虫子，其中就数蟋蟀最多。我盯上了一只体型中等的蟋蟀。我突然有个想法。于是我慢慢靠近它，猛地一伸手，又立刻缩回，把它吓个半死，一下跳出老远。

这下，他察觉到了什么，用它那快速抖动的触角不停地搜索着空气中的.危险气息。

我决定采用百试百灵的老办法：机械靠近，迅速攻击。下手时动作放缓，不至于伤到蟋蟀。扣住它后手掌慢慢蜷起，抓住它用来弹跳的两条后腿，它就只能在空中上下“点头”了。果然，我成功捉到了它。我沾沾自喜地向好朋友张豪轩炫耀了。

这时，只听李绗周一声大叫：“哇呀！支援啊！蟋蟀王啊！”我们闻声纷纷赶去。只见灰色的路灯下，灯柱上趴着一只身长五厘米，威风十足的“蟋蟀王”。我嘲笑他：“不就是个头大点么！怕甚？”说着我便右手扣在路灯柱上。手还没落，他便以惊人的弹跳力飞过我的头顶。

“这么牛！”贝贝惊奇地瞪大眼睛。旺仔眼疾手快，迎面一掌拍落蟋蟀。只见蟋蟀猛地跳上旺仔的胳膊。“呀！好疼！”我们这才发现它强有力的后腿上排列着锋利的倒刺！

“不行，得采用钳形攻势。”成萌恶狠狠地说。是啊，一对一肯定捉不住它。我让李绗周和张豪轩守住台阶，让旺仔和贝贝守住过道。我和成萌一前一后慢慢靠近正在地上悠然自得地抖动触角的蟋蟀王。

我瞅准时机，猛扑向前，奋力一扣，“啪！”

“捉到了！”

“快看看！”

“这下他可完了！”

“贝贝，咱们按住它的后腿！”

大家喊着跑来，我慢慢松了一点力道，把它的后腿露出一点。贝贝和成萌一人一边按住它的腿。

大家长长地舒了口气。

这只蟋蟀王就好比生活中的困难，只要我们肯向它挑战，有战胜它的决心，就一定可以战胜它。

蚂蚁和蟋蟀作文 篇6

秋去冬来，北风呼呼地吹着，大雪纷纷扬扬地从空中飘落下来。一直劳动着的蚂蚁，冬天来了也不在乎。因为它积存了好多食物，并建了温暖的家。

天寒地冻的，蟋蟀没有食物过冬，就去找蚂蚁。当它找到蚂蚁家时，蚂蚁们正在快乐地吃着东西。“蚂蚁先生，请给我点东西吃好吗?我快饿死了。”蚂蚁们吓了一跳，“咦!你不是夏天里一直唱着歌的蟋蟀先生吗?我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢?来吧!进来吃点东西，等吃饱了再唱快乐的歌给我们听好吗?”面对着善良的蚂蚁们，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼泪。

蚂蚁整日辛勤劳动，是未雨绸缪为以后做准备。不管什么时候，都要为以后做好充足准备以备不时之需。以后自己要像蚂蚁先生一样，不能游手好闲要不到了冬天只有活活饿死了。

蚂蚁和蟋蟀作文 篇7

秋去冬来，北风呼呼地吹着，大雪纷纷扬扬地从空中飘落下来。

蚂蚁们在洞里大吃大喝，他们吃饱了就睡，睡醒了又吃，在洞里过得别提多舒服了。

蟋蟀呢，也回到了自己的洞里。可是因为没有食物，蟋蟀饿得受不了了，只好走出洞来找食物。洞外大雪茫茫，食物都被大雪盖住了，哪还有食物?

蟋蟀想到了蚂蚁，想去蚂蚁洞里乞讨食物。一路上，寒风刺骨，蟋蟀冷得瑟瑟发抖。蟋蟀没吃食物，走了一段路程后，只能艰难地爬着走了。他的手被冻得通红，蟋蟀用尽了力气，爬到了蚂蚁洞口。

蟋蟀轻轻地敲响了门，叮，叮，不过蚂蚁们还是听到了。蚂蚁们心想，是谁呀?这么冷的冬天还在外面流浪。于是，蚂蚁们怀着好奇的心打开了门。当他们看见是夏天嘲笑他们的蟋蟀时，吃了一惊，问道：你来我们这里干什么呢?蟋蟀哆哆嗦嗦的回答：我很饿，你们能给我一点吃的吗?善良的蚂蚁说：可以，不过你得答应我们一个要求，那就是，以后丰收季节的时候，一定要赶快储存粮食，如果你还是做一只懒惰的蟋蟀的话，那我们就不答应你。好，好，我答应，一言为定。蟋蟀立刻来了精神，干脆地回答道。

蚂蚁们把粮食分了一点给蟋蟀，蟋蟀终于渡过了寒冷的冬天。

自此以后，蟋蟀变得跟蚂蚁一样勤快，也跟蚂蚁们成了好朋友。

蚂蚁和蟋蟀作文 篇8

春去秋来，北风呼呼的吹着，大雪纷纷扬扬地从空中飘落下来，大树被洁白的雪覆盖了，湖面上结上了厚厚的冰。

蚂蚁通过整个秋天准备过冬的食物，终于可以舒舒服服的呆在家里享受美食，蟋蟀饿着肚子在雪地里找东西吃，可是雪地里什么吃的也没有，它找了个树洞并自言自语地说：“我秋天应该好好地准备食物，冬天来了就不用饿肚子了。”这话被隔壁树洞里的蚂蚁听到了，它连忙给蟋蟀拿来了一块奶酪，饥饿的蟋蟀还没有品赏到奶酪的味道就一口吞下了肚。蟋蟀对蚂蚁说：“我应该向你学习，在冬天来临的时候准备充足的食物过冬。”

第二年秋天，蟋蟀不再像以前的那样说蚂蚁，自己也辛勤地劳动准备食物。从此他们成了最好的朋友。

蚂蚁和蟋蟀作文 篇9

森林里有一棵高大的树，蚂蚁一家住在这棵大树的树干里，蟋蟀则住在这棵大树的树干上。蟋蟀最喜欢做的事情是唱歌，因此每天太阳一出来，他就开始大声歌唱，日子过得好开心啊。而蚂蚁们呢，他们每天忙忙碌碌，不停的储备粮食，一刻也不知道停歇。蚂蚁一家和蟋蟀每天各忙各的，从来不互相打扰。美好的春天很快就过去了作文 ，蚂蚁一家和蟋蟀一同迎来了炎热的夏天。虽然天气很热，但蚂蚁们仍然辛勤的工作着。每天天一亮就起床，辛勤地工作一整天，直到天黑了才回去休息。而蟋蟀呢？还是老样子，成天“叽哩叽哩”地唱着歌，过着悠闲舒适的生活。蟋蟀见蚂蚁每天忙个不停，不禁感到非常奇怪，忍不住问他们：“喂！小蚂蚁，你们为什么要这么努力工作呢？休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”“在夏天积存食物，才能为冬天做好准备啊！我们实在没有时间去唱歌和玩耍！”蚂蚁们一边干活，一边回答蟋蟀。蟋蟀也怕冬天来，就一起干活。

宽容和满足作文5篇

通过写作文我们可以更好地了解和掌握社会知识，写作能够激发我们探索身边未知领域的勇气。一般写作文都是什么样的呢？关于“宽容和满足作文”的话题是本文的中心，希望这些内容对你有所启示！

宽容和满足作文 篇1

别人和自己是平等的，高官和平民是平等的，人活着是可以帮助别人的，我们人要心量大才能获得别人芳心。

人活着不只是要为自己活，还要想着别人，要尽自己的力量帮助别人，要严厉自己宽恕别人，当别人的要求自己可以办到，就要尽全力帮助别人，树立了好的人品就算是自己在本质上是贫穷的，但你也会感到自己是富有的，因为你富有的是友情。

当你舒适的时候，是否考虑过别人的感受，别人得到满足了吗，当别人向你道歉后，你是否宽恕过别人，思考过自己有没有犯过这样的错。

人活着是为了奉献的，这样你才是真的`活着，只有奉献了才有回报，可能你一个人的奉献就可以换来很多人的幸福，这时候你是多么自豪多么高兴啊，因为这是你所带来的，大家都为你这样的成就而满足，你心里也是美滋滋的，这是多么愉快的事啊，你证明了，你活着不是枉费青春，你活着是有意义的。

宽容可以是宽容朋友、家人、陌生人，但宽容不可以过度，过度的宽容只会让那个人迷失自我，永远不会改正，宽容是不可以宽容自己的，要对自己严厉，让自己成功，最后才能贡献，做一个有用的人。

贡献有很多大到发明一种新的高科技，小到拾起一片垃圾，贡献不一定是人人皆知，只要是有益的都是贡献。

只有宽容和贡献同在你才是真的活着，活的有意义。如果不这样，那人有何必走这一遭啊，人不能浪费时光，要去贡献，贡献自己的成绩，让人们不为你这样浪费生命感到痛恨。

宽容和满足作文 篇2

宽容和满足是两种积极的情感和态度，它们在生活中都起着重要的作用。宽容是指对别人的错误、缺点和过失能够宽容和谅解，不怀恶意地对待他人；满足是指对已有的状态和条件能够满足，并感到满足和幸福。下面，我将详细地谈谈宽容和满足在个人及社会层面的价值和作用。

宽容对于个人发展和人际关系的健康发展至关重要。在日常生活中，每个人都有不足之处，都有犯错误的时候。如果我们对别人的错误持有宽容的态度，能够理解和原谅对方的过失，那么可以减少争吵、恶言相向、误解等负面情绪的发生。宽容能够使人与人之间建立和谐的互动关系，帮助彼此增进了解，为更好的合作打下基础。

宽容也使我们更加关注他人的感受，能够更好地理解对方的需要，增进彼此之间的友好和信任。当我们面对他人的困难和痛苦时，能够给予关爱和支持，就能够建立起真挚的友谊和深厚的感情。

从社会层面来看，宽容也是维护社会和谐稳定的重要因素。社会是由各种不同的个体组成的，每个人有不同的生活习惯、观念和行为方式。如果我们只关注自己的利益，不宽容别人的不同，很容易导致冲突和对立的产生。如果我们能够宽容他人的差异和特点，尊重他们的权利和自由，就能够促进社会的和谐与进步。

同时，满足也是一种重要的情感和态度。即使是在困难的处境中，如果我们能对已有的状态和条件满足，就能够感受到内心的平静和满足。满足使我们更加珍惜现有的资源和可能性，减少无谓的追求和焦虑。而不断追求更高的目标和财富，可能会导致不必要的压力和不满足感。

满足还能够增强我们的幸福感。当我们能够享受眼前的快乐和幸福，并感恩于所拥有的一切时，就能够体验到内心的满足和幸福。相反，如果我们过分期望和追求物质财富和声名利禄，往往会忽略了生活中的许多美好之处，造成内心的空虚和不安。

小编认为，宽容和满足是我们在生活中应该具备的积极情感和态度。宽容可以建立友谊，维护社会和谐；满足可以带来幸福和内心的平和。在实际生活中，我们应该时刻保持宽容的态度，理解别人的不足和错误，并善待他人；同时，我们也应该学会满足，珍惜已有的一切，享受生活的美好。只有宽容和满足并存的心态，才能让我们过上真正幸福和充实的生活。

宽容和满足作文 篇3

宽容和满足

宽容是一种宽阔的胸怀，是一种对别人的理解和接纳。当人们能够宽容并容纳不同的观点、想法和行为时，社会才能实现和谐与进步。而满足则是一种对现有情况的满意和接受，是一种对生活的豁达和欣赏。通过宽容和满足，我们可以营造积极的人际关系，培养积极的心态，进而获得真正的快乐和成功。

人类社会是一个多元化的世界，不同的人具有不同的观点、价值观和习惯。如果我们不能宽容地对待这些差异，就会导致冲突和矛盾的产生。宽容的本质是接纳和尊重他人，理解他们的动机和背景。我们可以学会倾听和理解，不对异己进行评判和歧视，从而建立起一种和谐的人际关系。例如，在家庭中，父母可以宽容地接受孩子的个性差异，尊重他们的选择和发展方向。在学校里，老师可以宽容地对待学生的不同表现，不只看重成绩，而是关注他们的进步和成长。只有通过宽容，我们才能建立起真正平等和融洽的社会环境。

满足意味着满身心和满足于现状。生活中不可能一帆风顺，我们总会遇到困难和挫折。如果我们不能满足于现有的条件，总是怨天尤人，就会陷入痛苦和抱怨的境地。当我们能够满足于现状时，我们就能够更好地面对困难和挑战。满足并不意味着停滞不前，而是一种积极的心态。我们可以珍惜眼前拥有的一切，感激生活的点滴，从而培养出一种乐观和向上的精神。例如，当我们遇到挫折时，可以看到其中的机遇和教训，从而更好地成长和发展。当我们能够满足于现状时，我们就能够感悟到生活的美好，体验到真正的幸福。

宽容和满足是一对相辅相成的品质，它们能够共同帮助我们建立积极的人际关系，培养积极的心态。通过宽容，我们能够理解和尊重他人，建立起和谐的社会环境。通过满足，我们能够珍惜现有的一切，培养出积极的心态。当我们能够宽容地对待他人，并满足于现有的条件时，我们就能够实现真正的快乐和成功。

在日常生活中，我们应该努力培养宽容和满足的品质。我们可以倾听别人的观点，学会尊重和理解他人的不同。同时，我们也应该学会满足于现有的条件，珍惜和感激生活的点滴。只有通过宽容和满足，我们才能够建立起和谐的人际关系，培养出积极向上的心态，从而实现真正的幸福和成功。让我们每个人都成为宽容和满足的倡导者，让世界因此而更加美好！

宽容和满足作文 篇4

星期三我们看了《暖春》这个电影。里面的主人公小花是个善良、孝顺、懂事、知足的小女孩。同时也是了孤儿，是爷爷救了她并收养她教育她。小花还是个知恩图报的人，爷爷对她好，她就爷爷更好。小花也是个懂得宽容谅解他人的人，婶娘对她很凶，曾多次赶她走。她却一心一意为婶娘着想。感动了许多人。小花时时刻刻为他人着想、付出，而总把自己想在最后一位。

比起小花我们就幸福多了。小花的鞋是爷爷用他所有是积蓄买来的，她舍不得穿。而我们一年四季不知道有多少双鞋。小花七岁才穿一次新衣服，我们年年都有新衣服穿。小花又要上学又要帮家里干活。我们不干活，有充裕的时间去学习和玩耍。而且小花家境贫穷，我们现在的生活家家户户都很富裕。我们应该毫不犹豫地大声喊出：”我是幸福的。“人应该学会满足，这样幸福才能庇护你。人生的道路上不可能一帆风顺，振奋精神勇敢地区面对前进路上的挫折、困难。因为只有在风雨过后，你才能更深刻地体味幸福和满足。

人不应该带着憎恨活着，这样只能让我们带着沉重的精神痛苦万分。因此我们需要有一颗宽容的心，来化解那些伤害你的人。在爱的道路上前行；在享受无尽的快乐的同时，真正理解情义的可能。我们要向小花学习拥有一颗善良的心、孝顺的心、懂事的心、满足的心和宽容美德。关心、孝顺那些对你好的人，对现在的一切满足、不挑剔，宽容、谅解那些伤害你的人。

宽容和满足作文 篇5

篇一：宽容和满足

别人和自己是平等的，高官和平民是平等的，人活着是可以帮助别人的，我们人要心量大才能获得别人芳心。

人活着不只是要为自己活，还要想着别人，要尽自己的力量帮助别人，要严厉自己宽恕别人，当别人的要求自己可以办到，就要尽全力帮助别人，树立了好的人品就算是自己在本质上是贫穷的，但你也会感到自己是富有的，因为你富有的是友情。

当你舒适的时候，是否考虑过别人的感受，别人得到满足了吗，当别人向你道歉后，你是否宽恕过别人，思考过自己有没有犯过这样的错。

人活着是为了奉献的，这样你才是真的活着，只有奉献了才有回报，可能你一个人的奉献就可以换来很多人的幸福，这时候你是多么自豪多么高兴啊，因为这是你所带来的，大家都为你这样的成就而满足，你心里也是美滋滋的，这是多么愉快的事啊，你证明了，你活着不是枉费青春，你活着是有意义的。

宽容可以是宽容朋友、家人、陌生人，但宽容不可以过度，过度的宽容只会让那个人迷失自我，永远不会改正，宽容是不可以宽容自己的，要对自己严厉，让自己成功，最后才能贡献，做一个有用的人。

贡献有很多大到发明一种新的高科技，小到拾起一片垃圾，贡献不一定是人人皆知，只要是有益的都是贡献。

只有宽容和贡献同在你才是真的活着，活的有意义。如果不这样，那人有何必走这一遭啊，人不能浪费时光，要去贡献，贡献自己的成绩，让人们不为你这样浪费生命感到痛恨。

篇二：宽容和蓝天 当你心情郁闷烦躁时，当你对生活感到忿忿不平时，当你被繁琐的工作弄得焦头烂额时，不妨打开窗户，看看窗外，因为窗户外是一望无际的蓝天。

一块透明的蓝天，像是一张丝手帕，蓝天停留着一些洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵，他可以教会我们很多很多，他是大自然送给我们的礼物。

一天早晨，天还有些阴，狂风无情地肆虐着。同学们上完体育课陆续走进教室。当我回到座位时“砰！一位同学弄倒了我的水杯，水洒得满地都是。我当是还没有生气说“请把我的水杯捡起来。”他似乎有什么急事说“你不能自己捡嘛？“我当时就生气了愤怒地说“是你把我的水杯弄倒的，还要我来帮你！”“你没长手啊！”同学也大声说道，这时我拿起水杯泼向他，水淋了他一身，他一气之下走了。事后想想，其实这是一件小事只要说声对不起，我们就会和好，为什么要弄得两个人都生气？就在这时，那阴暗的天空转成阳光明媚的天空，我忽然想起“宽容”二字，原谅他自己把杯子捡起来这件事也不会发展成这样。于是我加紧脚步找到那个同学“嘿！刚刚的事真不好意思，是我太冲动了。”他也尴尬地笑笑说“刚刚我也没做对，对不起啊。”我们两就握手言和了，就这样我们俩变成了无影不踪的好兄弟。

这时东方泛起了鱼肚似的淡白色，接着，渐渐光亮起来；那白色像水一般漫向天空，一会儿整个天空变得透明晶亮。蓝天教会我怎样做人，教会我怎么认真对待每一件事，教会我保持一颗宽容纯洁的心……蓝天让我受益匪浅

篇三：宽容和智慧

宽容是一种智慧。宽容自己，就是给自己一片快乐的空间；宽容他人，就是站在他人的角度思考问题，给他人一片快乐的空间；宽容自然，就是一种豁达。

古语说的好：“海纳百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚无边，是因为化能容纳百川。天空之所以蔚蓝，是因为它有广阔的胸襟和博大的胸怀。

宽容自己，就是给自己一片快乐的空间，战胜困难。人生的道路并不是一帆风顺的，总是会遇到困难与挫折，面对困难时，应正视困难，战胜困难宽容自己，纵观历史，许多宽容自己的人都有了伟大的成就。周处摆脱自己的过去，从新做人，为国家效力，是宽容自己；司马迁成对困难不放弃，坚持写《史记》，是宽容自己；勾践面对挫折不气馁，实施伟大报负，是宽容自己。宽容自己，也就是给了自己一片快乐的空间宽容是一种智慧。

宽容他人，就是站在他人的角度上考虑问题，给他人一个快乐的空间，在人与人相处之中，总是会遇到一些矛盾，没有矛盾就没有世界。纵观历史，许多宽容别人的人都受到了别人的尊敬。宽容他人，就是蔺相如对廉颇忍耐；宽容他人，就是齐桓公对管仲的不计前嫌；宽容他人，就是诸葛亮对孟获的大度。宽容他人，使自己得到一种快乐，一种愉悦，是一种自己，架起了人生沟通的桥梁，宽容是一种智慧。

宽容自然，就是一种豁达。自然的力量是无穷的，人的力量和自然相比，就是沧海一粟，微不足道，天气不好的时候，总是有人抱怨，可仔细想想看，抱怨是没有用的，该来的还是要来，自然是不会根据人类的想法而改变的。去抱怨天气，生活在抱怨之中，不如换一个角度去思考，去感恩于自然，去想想人类的过失，学者反思，学者去宽容自然。我们应该宽容自然，宽容自然，是人生的大智慧。

宽容是抑郁时的解决方法，使你豁然开朗；宽容是人生航船上的指明灯，指引你前进；宽容是烦恼时的一缕微风，轻轻的抚去心中的不快。宽容是人生的一种智慧。

我和秋天作文

写作文需要学生具备一定的主题思考和文学素养，开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好，也许你正在收集整理优秀的作文吧？我们非常喜欢为您提供这份精美的“我和秋天作文”，我们欢迎大家来阅读这篇文章希望它能带给您启示和探索的方向！

我和秋天作文 篇1

秋天到了，果实累累。苹果红了，梨黄了，山楂红了，爷爷的种的苹果熟了。

星期六上午，爸爸带着我和妈妈，还有他的同事们一起去摘苹果。一打开果园的门，苹果的香味就扑面而来，一个个又红又大的苹果压弯了树枝。我忍不住摘了一个苹果，咬了一口。啊！真是又脆又甜，真好吃。我们开始摘苹果，专挑那些个头大，颜色鲜艳的苹果。我今天认识了一个新朋友，他叫涵涵跟他爷爷一起来的。他和我同岁，他也是三年级的小学生。我们两个一组，一起摘苹果。他背着袋子，我负责摘，我俩专挑个大的摘，一会儿我们就摘满一袋。我们把袋子交给大人，就去玩了。我们做了工具做蝴蝶，我负责赶蝴蝶，他负责捉蝴蝶，一直到走我们也没能捉到蝴蝶。我们没玩够，我们相约下次一起玩，我很期待下次他来，我们成了好朋友。今天真是快乐的一天！

我和秋天作文 篇2

金风送爽，秋色宜人。走在秋天的校园里，我仿佛来到了仙境。

秋天是个硕果累累的季节，在校园，柿子熟了，一个个橙色的小脸蛋，让人格外喜受。石榴真是形态各异，有的小肚皮裂开了，露出了红里透白的石榴籽儿。有的石榴大大的，圆圆的，脸上还长了些小“雀斑”。有的石榴还没有成熟，小小的，红里泛绿，好像刚生出来的小娃娃，柔柔弱弱的，需要妈妈的精心呵护。

树叶黄了，花儿谢了，高梁红了，麦子金了。丰收的季节，全都在校园里展现。

一阵秋风吹来，心凉了，身也凉了，看着火红的太阳，满地的落叶，不由得让人心旷神怡。

校园里高大的树叶，叶儿全掉了。深秋已临近，等树叶快要落完，树儿就准备舒舒服服地过冬了。

小草枯了，但是，它们金黄色的小脑袋显得格外可爱！

那些枫树叶子，有的还是绿色的，有的镶上了金边，有的微微泛红，还有几片性急的，为了迎接秋天的到来，已经拍红了“小手掌”。看着这样的情景，我不由吟道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

忽然，天空下起了毛毛细雨。秋天的雨啊，真像一把钥匙，轻轻地，轻轻地，把秋天的大门打开了。秋天的校园充满了活力，充满了信心和希望！我爱秋天的校园！

我和秋天作文 篇3

秋天秋总是伴着绵绵雨丝漫步而来。虽然少了春的妩媚、夏的喧哗和冬的沉寂，但却是一首诗，一支歌，给辛勤的人诵读、高歌。

题记

秋是一首诗，还记得秋季那挂满枝头的红叶吗？它总是沙沙地在风中不停的颤抖，反射着太阳的光芒，自己也仿佛成了一个小小的太阳，向人们展示着秋天金色的风采。如果秋天只有金色，便不会有那么多魅力，它还有蓝色，那种不折不扣的蓝。秋季的天空总是被画家称为最美的天空，这并不奇怪，因为它所具有的那种蓝是其他季节无法相比的。它与海水相比，更加澄澈；与蓝宝石相比，更加浓重。因此，我不能用海水和宝石来比喻秋的天空，这样会破坏它的美，它的光彩。不由得，我想起了朱自清在《绿》这篇文章中的句子：可爱的，我将用什么来比拟你？我怎么比拟得？诗人看到美丽景象往往会诗兴大发，而面对如此美丽的秋，他怎能毫无感触？

秋是诗的季节，秋就是诗！它不用文字来表达，便可成为一首动人诗篇。

当然，秋季也是一支歌，一支收获的歌，每当秋季出游时，你是否注意到路旁金灿灿的稻田？你是否注意到农民那眯着的眼睛和笑着合不拢的嘴？在秋天，农民总是可以捧着一把把沉甸甸的稻谷，眼角笑出了泪，将这一粒粒米送到千家万户。

秋，你是一位技艺精湛的艺术家，将天空点缀得如此美丽；秋，你是一首诗，将整个秋天以优美的诗篇，呈现在世人的面前；秋，你是一支歌，弹奏出婉转的旋律，，给农民带来秋收的喜悦

我和秋天作文 篇4

盼望着，盼望着，树叶黄了，秋天的脚步近了。

一切都洋溢着丰收的喜悦，裂开了笑脸。天高了，云淡了，空气越来越凉爽了。

小草惬意的慢慢脱下一身的绿色，变成了树叶的颜色。公园里，树林里，瞧去，一大片一大片满是金黄。坐着，跑着，拾一片落叶，画几幅画，吃几个果子。风凉嗖嗖的，草金闪闪的。

枫树，桂树，松树，你不让我，我不让你，都拼命展示着自己的美丽：红似玛瑙，黄似金子，绿似翡翠，个个光彩照人，绘制出一幅专属于秋天的美丽画卷。

“空山新雨后，天气晚来秋。”不错的。秋雨过后，世界都会变得清新。雨为人们带来了秋天的凉爽，清除了夏天的炎热。秋雨落到庄家稼上，庄稼丰收了；秋雨落到果子上，果子成熟了；秋雨落到树叶上，树叶换上了新衣……鸟儿经过了秋雨的沐浴，叫得更清脆了。

秋天是凉爽之神，为人们带来了凉爽的感觉。

秋天是丰收之神，为人们带来了累累的硕果。

秋天是欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。

它领着我们上前去。

我和秋天作文 篇5

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——题记

天高云淡，大雁南飞，树叶飘落，菊花盛开，果实成熟，田野里一片金黄……美丽而迷人的秋姑娘终于来到了人间。

初秋

暄气初消，月正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也未陷入萧瑟的气态，这是最令人赞叹不已的。宁静和谐的村庄给人一种舒适的美。大圆盘式的明月，给人一种思念的美。又大又肥的蟹，给人一种味觉上的美。香气迷人的桂花，给人一种满足的美。但我还是最喜欢那皎洁的桂花，桂花是朴素的，未有一丁点儿的华丽，只有沁人心脾的香气；桂花是完美无瑕的，纯白的顔色，比那五颜六色的野花多了几分高贵；桂花是香气扑鼻的，“十里桂花香”，它的香不是闷人的浓香，而是淡雃的清香；桂花是默默无闻的，它可以治牙痛，口干，是上等的“饮料”。桂枝、桂籽、桂根皆可入药，配制出的汤可缓解筋骨疼痛，是珍贵的药材。

深秋

天气渐渐转寒，枫叶更红了，银杏叶更黄了，丰收的喜悦流露在每个人的脸上，这是最令人心旷神怡的。雨公公伤心了，小雨点哗哗地落下来。咚咚咚，落在玻璃上的小雨点调皮地踩着节拍。嘀嗒，落在湖面上的小雨点游起泳来，扩散出了一圈圈波汶。忽然间，雨公公绽开了笑容，雨停了，天空出现了一道彩虹，可真美！在山王坪公园，火红的枫叶飘落在地上，像一张火红色的地毯。枫叶形态万千，有的像手掌，红中带着几分淡黄；有的像水滴，火红的，比那天边的晚霞还要红呢；有的像扇子，扇走了炎暑。枫叶与那夕阳融为一体，构成了一幅别致的风景画。阳光照耀在银杏树上，叶子更黄了，黄得灿烂，黄得耀眼，犹如一朵朵绽开笑脸的向日葵，在与那火红的枫叶比谁更漂亮呢！

秋天，你真是一个美丽而迷人的季节！你虽然没有春天的生机勃勃，没有夏天的绿树成阴，没有冬天的冰天雪地，但是你拥有一种独特而令人欣赏的美。

我和秋天作文 篇6

秋天的气息已划过脸颊，爽朗中夹裹着丝丝凉意，而今年的秋天却无落叶纷飞、清凉萧瑟之感，也许是自然的季节仍未到深秋时分，也许是自己的心景逐已越过落叶纷飞的萧景，恬静地迷恋着硕实金秋的美。

路边，几棵不知名的树，似乎违背了花开的规律，开满了淡红色的花，一簇簇地，在秋天的气息已划过脸颊，爽朗中夹裹着丝丝凉意，而今年的秋天却无落叶纷飞、清凉萧瑟之感，也许是自然的季节仍未到深秋时分，也许是自己的心景逐已越过落叶纷飞的萧景，恬静地迷恋着硕少有绿叶点缀的枝条上毫无顾忌的盛开着，开的那么自信、那么灿烂与张扬，自信地胜过天边的彩霞。秋季赏花更为另一番的惬意，虽没有春天里百花齐艳的争宠，却在万木寂寥的时分暖了枝头，在悲凉的季节里弥漫清香。其实，秋季盛开的花朵并没突破花开的常规，只是人们习惯用了固有的审美理念与现状的心情观视它而已。“春花秋月”，虽说中秋佳节月亮最为圆满，象征着团圆与幸福，洒下的依然是遍地的银辉，让人油生点点清愁；秋季也是金收时分，五彩斑斓的色彩仿佛让人置身在一幅巨大的油画世界里，微风中摇晃树叶抖落的碎光，写下了迷人诗意的浪漫。秋季拥有色彩斑斓的浪漫，也拥有金秋成熟之美。

同一样的季节，不一样的思绪。尤记那年低落情绪的斑驳不堪，百感交集，双眸收集地尽是离枝飘零的落叶，内心浅唱地尽是深秋哀伤的悲歌；今年这个秋天不萧瑟，眼前一派诗意斑斓的迷人浪漫，还看到了金秋硕果的希望。也许，人活得是一种心境，持有平淡的心态去看世间的花开花落，云卷云舒。功名繁荣灿烂时会让人幸福莫名，而有多少人又能安于繁荣过后的冷清与寂寥？又有多少人能经得起无常人生的颠簸与蹂躏去超越自己？

学会开启心扉的一扇门，用平淡的心去对待世态的喜怒哀乐，也许只有这样，当你人生功名繁华时不会迷失自我，在你面临命运坎坷时会平步崎岖。

于我，这个秋天不萧瑟……

我和秋天作文 篇7

当第一片秋叶落下的时候，那就是秋天到来的第一时刻。

枫树林逐渐变红，像一片燃烧的火焰漫延着整个山岭。来到一片金黄色的土地，一眼就知道这里是丰收的稻田。

进入深秋，一个个水果的香味，把整个山村都给笼罩了。特别是进入橘子林的时候，橘子的清香好像进入了自己的身体，把心灵的每一个角落都给浸透了一遍，让自己感到格外的舒畅，心情十分的美好。

秋天，难免少不了菊花那清新的芳香。

到了菊花盛开的地方，各种各样的菊花都有，红的、粉的、白的、黄的，五彩缤纷。其中，我最喜欢太阳菊，因为它的花瓣有着透明而又闪着金光的感觉。他的花蕊像太阳一样，从中心闪烁出耀眼的光芒，美丽极了。

金色的秋天是个收获的季节，是个芳香的季节，是个美好的季节！

南师附中江宁分校五年级

我和秋天作文 篇8

每每一秋天时，总能领我引起一阵阵美妙的回忆。当然在秋天不止一阵阵的回忆，还有那香甜的麦子的香气。

一年秋天我回老家看望姥姥，还没到老家，我心里就想姥姥是一定不会做寡人和丰收的好时节的果然到了姥姥家，家里面一个人也没有，在向天地里麦田里望去你那便宜大片买吃的在当中见到了一个人影，仔细一看，果是我姥姥。

在田地里，你穿成毛茸茸的大豆荚一串连一串，还有那一个个玉米都换上了静待已久的新衣裳，

这不禁让人觉得喜爱，还让人有一种想吃的欲望果然这种令人想吃的欲望是那么的尖锐一下子入了弟弟的威力。

一会儿之后饭菜都已做好我们来到饭桌前滚着一阵阵饭香弟弟终于忍不住了早已忘了那些所谓的餐桌礼仪不说吃不吃了？光问香味基本就已经饱了。

现在妹妹一想到这个画面就总是情不自禁的想，什么时候才能再有时间看望姥姥。

公鸡和母鸡作文

你也许需要"公鸡和母鸡作文"这样的内容，每个人都有机会做出贡献但贡献程度因人而异，写作可以让我们更加专注于内心更好地掌控我们的想象力。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，你看过的作文范文有哪些呢？

公鸡和母鸡作文【篇1】

从前，一只骄傲的大公鸡和一只勤劳的母鸡在一起。每天都过着快乐而又美好的生活。

有一次，母鸡带着一群小鸡在找食。小鸡们既调皮又活泼，特别可爱，但是为了让小鸡们吃饱吃好，母鸡很操心。这时，母鸡对站在一旁无所事事的公鸡说：“作为爸爸，你也应该为孩子们的生活分担一点责任。”公鸡说：“什么责任？”母鸡说：“比方带孩子去找食，去游玩……”没等母鸡说完，公鸡昂着头说：“我是高贵的大公鸡，怎么可以让我干这些活儿呢，有损我的形象，还是让我来保护你们的安全吧。孩子们吃的就由你来负责。”

一天，狐狸来了，母鸡带着小鸡往家跑，并叫公鸡也快躲一躲。骄傲的大公鸡把头一昂说：“跑什么，有什么可怕的，看我的……”可是，公鸡话还没说完，就被狐狸一口咬死了。

从公鸡惨死的教训中可知，碰到强敌，不能逞强，要量力而行，躲避不是无能的表现。不能力敌时，应该智取。

公鸡和母鸡作文【篇2】

这个周末我不仅仅是去乡下伯伯家玩了一遭，还结识了一群朋友。不用我说，大家看题目就知道我交了一些什么样的朋友。我还给它们个个取了名字，虽然它们不知道，但我还是乐此不疲。那我就选几只有个性的鸡与大家见个面吧。

公鸡大红：我是老大。

这些公鸡母鸡里的老大就是大红。大红的特点就是嗓门大。每天都要与邻居家的公鸡比个高下。我刚来的那天，就领教了大红的厉害。那天大红挑衅式的大叫了一声；没过多久，邻居家的鸡就应了一声。大红来劲了，扬起脖子，大叫一声，震得邻居猛地一颤，不过它也不是省油的灯，就不服气地大叫了一声。要论嗓门，谁也比不过大红，大红的嗓音既大又长。可邻居就是不服气。双方你一声我一声地大叫。大红见嗓门解决不了问题，干脆动起武来。邻居那小身骨板哪能和大红比，不过跑得倒挺快，吓得跑出几十米。于是，大红洋洋得意地跑到河边炫耀去了。

公鸡大黑：奸诈小人。

大黑为什么叫大黑，并非是它长得黑，而是因为它实在是太黑了。由于老大大红整天忙着和别的鸡群里的鸡比嗓门，所以大黑瞅准老大不在，就和鸡群里的母鸡眉来眼去，情意绵绵……时不时还让母鸡怀上孕；你说它黑不黑。别看大黑整天在大红面前是服服帖帖，毕恭毕敬，可一旦大红出了远门，它就和邻居较劲，比比嗓门，自称是老大。你说它要不要脸？

母鸡麻花：抢食高手。

麻花是只资格很老的老母鸡，不过它有一身的麻子，于是他便得此美名——麻花。麻花是母鸡里最强壮的。伯伯每次撒鸡食，麻花都是第一个拍马赶到。而且她还会把那些没她壮的鸡全赶走，自己独享美食。麻花呀，你这样也太绝情了吧，弄得好多鸡都瘦不拉几的。

母鸡傻妞：傻的代表。

傻妞是只全身乌黑的母鸡，但它的特点却是“傻”。有一次，伯伯给公鸡母鸡们投食。其它鸡都一哄而上，争抢食物，不过傻妞却在鸡栏里面。看到同胞们都在鸡栏外面吃得不亦乐乎，傻妞眼红了，在鸡栏里左三圈右三圈，扭扭脖子扭扭屁股，就是出不去。我都为它着急，明明在鸡栏边缘有空隙，你却在鸡栏里团团转。难道你是路盲？进得去，出不来？傻妞眼睁睁地看着同伴都快把食物吃光了，它急了，使劲地往鸡栏上撞，不过它力气可真大，一会儿竟把鸡栏撞开一大洞。屁颠屁颠地去收拾残羹剩饭。你说它傻不傻。

母鸡肥肥：生蛋冠军。

“咯咯咯咯哒，咯咯咯咯哒……”哟，你肯定又要问，这是哪只鸡下了蛋呀。不用问，一定又是肥肥。在这群母鸡里肥肥就是生蛋冠军。我在伯伯家的这几天里，肥肥已经贡献了三个蛋了。这次还一次性生俩。“咯咯咯咯”，肥肥屁股一扭一扭地对上句，那样子真可爱；“咯哒”，大红伸长脖子对下句。肥肥与它的如意郎君大红一个唱女低音，一个唱男高音，一唱一和的。旁边的母鸡都不正眼瞟它；更狠的是麻花狠狠的用冷眼斜视着肥肥。嘿嘿，它们肯定是嫉妒肥肥。我趁伯伯不在家，捧了一大把稻子犒劳犒劳肥肥。生蛋冠军非肥肥莫属。

我喜欢大红的大嗓门，喜欢大黑的小聪明，喜欢麻花的强壮，喜欢傻妞的那股傻气，也喜欢肥肥的可爱。怎么样，我伯伯家的公鸡母鸡们有个性吧？

公鸡和母鸡作文【篇3】

农夫家的农场里，有两只鸡，一只是公鸡另一只母鸡。公鸡长着高高的红冠子，身材挺拔。母鸡的身体圆滚滚的。公鸡天不亮就喔喔喔的叫。骄傲的公鸡瞧不起母鸡，常常奚落它。

你敢跟我比美吗？老母鸡。公鸡傲慢的问。

不敢，公鸡哥哥。母鸡谦虚的回答。

我就知道你不敢，丑陋的东西。公鸡带着轻蔑的神气说。

我确实不敢跟你比美，但是我并不丑陋。母鸡争辩说。我生来就是为主人下蛋的，并不是来比美的。说到下蛋，你还不如我呢。再说住嘴！公鸡愤怒了，你怎么敢和我相提并论？我有美丽的嗓音，而你只会咕咕咕叫。你在我眼里是一个丑小鸭，等着瞧。总有一天你会被主人卖掉的。何必这样说呢？公鸡哥哥。母鸡温柔的说，我们还是和平相处吧，有什么可吵的呢？你不配和我在一起，你算什么东西？公鸡火冒三丈的说。你走着瞧，总有一天我会看到你的笑话。

母鸡不再理会公鸡。

日子一天天的过去了，母鸡还是每天都在勤勤恳恳的为主人下蛋。而公鸡除了每天打鸣，其余时间游手好闲，无所事事。终于有一天，公鸡被主人卖掉了，而母鸡则继续下蛋。

公鸡和母鸡作文【篇4】

早晨，婆婆拿着一盘糠饭去喂鸡，我连忙跟了过去，因为每天这个时候都会有鸡蛋等着我去捡。已经饿扁了的鸡们看见我们手中的食物，“咯咯咯”地叫个不停。

一个奇怪的问题在脑中产生了，我悄悄地问婆婆：“婆婆，怎么分辨公鸡和母鸡呢？”婆婆看了看我，认真地说：“那可有好几种分辨方法了：公鸡屁股上的毛是翘起来的，而母鸡后面的毛是短的。还有一种方法就是叫声：公鸡的叫声是“喔喔喔”的，而母鸡的叫声是“咯咯咯”的。公鸡不会下蛋，只有母鸡才会下蛋。”我还不满意婆婆的回答，继续追问：“那么公鸡和母鸡还有不同的地方吗？”婆婆说：“那可要你自己去仔细观察观察啰。”我走到鸡窝前仔细地端详着公鸡和母鸡。啊！我有新的发现啦，原来它们的鸡冠也不同：公鸡的鸡冠高高的红红的，母鸡的鸡冠就小多了。“Ye！今天我可又长知识了。”我高兴地叫起来！

公鸡和母鸡作文【篇5】

老奶奶喂了一只公鸡和一只母鸡。每到下蛋的时候，母鸡就咯咯地唱起来歌来。老奶奶每次听到后，都手里抓一把米，对母鸡说：宝贝，又下蛋了，辛苦啦。吃吧，吃了好好下蛋。母鸡得到老奶奶的表扬此时非常开心。因为有了鸡蛋，老奶奶可以自己煎着吃，可以拿去卖钱。而公鸡呢，每天天不亮他就喔喔地打鸣。听到打鸣声，老奶奶就起床了。她有时候开玩笑地说：时间真快，还没觉着就天大亮了！

公鸡听了这话感到很伤心。它觉得自己打扰了老奶奶的好梦，而且还没有得到奖赏，没有米吃。有一天，它就跟母鸡商量，说，嘿，亲爱的，我俩能不能换一换呢？你下蛋时我来唱歌，天亮的时候你来打鸣怎样？母鸡说那怎么行？况且我早上打鸣没有你的底气足，叫的也不响亮啊！

公鸡说，没问题的，咱俩只是暂时换换而已嘛。母鸡拗不过公鸡的请求，就答应啦！

却说这天，母鸡下了蛋，公鸡使劲地叫了起来。可是无论它怎么卖力地唱，都没见老奶奶拿米粒过来。到后来实在饿得叫不动了，只见母鸡一张口唱歌，老奶奶就笑吟吟地抓着米粒来了！

到了早上该公鸡打鸣的时候，公鸡让母鸡来代替它。母鸡扯着嗓子唱了半天，老奶奶还是睡的一点动静都没有。老奶奶已经习惯了公鸡的打鸣声，嘿嘿，母鸡的嗓子都唱哑了，老奶奶都没醒。

公鸡没有按时打鸣，老奶奶睡过了头，很生气，她就对公鸡说：“你今天偷懒没打鸣，害得我起床晚了，影响了做事。今天不给你吃东西，看你以后还敢偷懒不！”公鸡听了，肠子都悔青啦！

这个故事告诉我们，每个人都有适合自己角色定位的位置，只有找到适合自己发展的方向才能获得成功。

公鸡和母鸡作文【篇6】

”她先是一愣，继而便有点不好意思地说了声“谢谢。要讲居里夫人执著敬业和无私奉献的事，简直是让很多人所不及的，是令世世代代的人所敬仰的。快过来让我看看?”傍晚，妈妈带着我上街。DaughterofTheparty。

”纤尘一脸不屑，三言两语可治不了他！心若一动，泪就千行。

赵智浩口才也是相当的了得，懂得自己怎样做能让自己获得利益，也懂得怎么去和别人交流，他人会感觉到开心和幸福，所以他这个口才good也是有好处的。然而,在学习新生东西的过程中,必定会遇到许多困难，遭受到许多的挫折；”昭雪无奈地摇了摇头，说“唉，算了，不知者无罪。一进公园，绕过一座凉亭，就能看到一个种满荷花的池塘。

公鸡和母鸡作文【篇7】

有一家人，养了一只公鸡，一只母鸡以及一只鸭子。公鸡和母鸡是一对夫妻，每天过着贫穷而又幸福的生活。鸭子嫉妒他们俩，就决定打乱鸡夫妻的生活。

有一天，鸭子看见公鸡在打鸣，心想机会来了，于是便走过去，对公鸡说：“公鸡大哥，你怎么还在打鸣啊？你的母鸡又生蛋了，赶快去看看吧！”公鸡急忙地去看母鸡了。

不过被鸭子抢先一步，到了母鸡那儿，鸭子说：“母鸡大婶，你的公鸡因为打鸣太大声，喉咙出了血，快去看看吧！”母鸡又急忙地跑到公鸡那儿去。

跑着跑着，它们在路上相遇了，都觉得自己被鸭子骗了。

它们又各自回去了。不过公鸡觉得有可能还要被鸭子骗，就急急忙忙地跑到邻居家的鹦鹉那儿，把事情一五一十地告诉了鹦鹉，鹦鹉决定帮公鸡，便飞到公鸡的主人那里，用人话把事情又一五一十地告诉了公鸡的主人。主人家又刚好来了客人，于是主人便拎起鸭子，把鸭子做成了一道美味可口的菜。

这个故事告诉我们：“嫉妒是你心灵上的一颗毒瘤，要从迷雾中醒悟过来。否则，后果将不堪设想。

公鸡和母鸡作文【篇8】

“和平，友谊，进步”，和平与友谊向来是奥运精神的精髓，是奥运创赛的根本!一叠叠谏书如雪，上面的谏文却字字惊心尖锐，全是一群老儒叨叨念念不可变法，不可篡改旧制，否则必然不利。他就是十九世纪最伟大的作家——托尔斯泰。

“一样的妈妈，为何你总比别人痛，一样的妈妈，为何你总比别人苦!说完，就从皮包里拿出三个大石榴。窗外边月沉潜洒下满地思念悄然走远余味缓缓把我梦里牵混绕梦絮千百段今生注定与你无缘只为来世在相见决别离手难牵故事里的脸上不涂胭脂粉末，却显得净白、素雅，身穿宝蓝色棉衣，下面是黑色念佛长裙。”妈妈微笑着说：“要抄就要认真，一字不落，连标点符号也不能马虎，我这是在给孩子做榜样，妈妈都以身作则，这么认真了，孩子读这些时当然会感觉到，不好意思不认真了嘛？我立刻追上了妹妹，对她说：不哭了，不哭了啊，今天姐姐带你去买两支你最喜欢的水芯笔，好不好。

一层层麦浪包围着她，簇拥着她，迈向了下一站。我奋力向终点跳去，我们班得了第二名的好成绩？

我还是把它放在水沟里吧。我们应该跟紧学习的脚步，一步一步，脚踏实地地前进，学好知识、本领，这对我们以后有更打的帮助。Hi，我叫兰莉莉!但他扔的太远了，正丢在他们面前。小到明星八卦，奇闻异事。

忽然他的宇宙通响了；，蓝宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的一颗行星。

名悦：那你对你的小孩很关心了。“走，带你兜风”“你;水天相接，无边无际。

公鸡和母鸡作文【篇9】

我家院子里养了一只大公鸡和一只小母鸡。

大公鸡的鸡冠红红的，羽毛五颜六色的，爪子尖尖的，真好看！大公鸡的身材很大、很高，威武极了！大公鸡看看小母鸡，鸡冠桔黄桔黄的，羽毛黄黄的，爪子不是很尖，一点儿也不好看！身材也很瘦小！大公鸡说：“喂，小母鸡，你的羽毛多难看呀！你看我多漂亮！”

早晨，天刚蒙蒙亮，大公鸡就迫不及待地喔、喔、喔的啼叫起来，好像在说：“天亮了，天亮了，人们快快起床吧！”它看看小母鸡还不会啼叫。于是大公鸡对小母鸡说：“你看我会啼叫，帮人们报时，你说我厉不厉害？”

过了几天，小母鸡下了一个蛋，快乐的叫了起来。大公鸡想，这有什么了不起，我也会。可是，过了一天又一天，大公鸡就是下不了蛋。大公鸡心想：“从前我总是说小母鸡不好看、不会啼叫，这回它该说我啦！”但是，过了一天又一天，小母鸡什么也没说。大公鸡实在忍不住了，它问小母鸡：“你怎么不说我呀？”小母鸡不明白，问道：“说你什么呀？”大公鸡低下头，说：“说我不会下蛋呗！”小母鸡温和地说：“你虽然不会下蛋，可是，你长的比我漂亮，高大威武，又会为人们报晓。”大公鸡听了，不好意思的笑了。

江西赣州市大公路二校二年级：刘承志

公鸡和母鸡作文【篇10】

大公鸡的鸡冠红红的，羽毛五颜六色的，爪子尖尖的，真好看！大公鸡的身材很大、很高，威武极了！大公鸡看看小母鸡，鸡冠桔黄桔黄的，羽毛黄黄的，爪子不是很尖，一点儿也不好看！身材也很瘦小！大公鸡说：喂，小母鸡，你的羽毛多难看呀！你看我多漂亮！

早晨，天刚蒙蒙亮，大公鸡就迫不及待地喔、喔、喔的啼叫起来，好像在说：天亮了，天亮了，人们快快起床吧！它看看小母鸡还不会啼叫。于是大公鸡对小母鸡说：你看我会啼叫，帮人们报时，你说我厉不厉害？

过了几天，小母鸡下了一个蛋，快乐的叫了起来。大公鸡想，这有什么了不起，我也会。可是，过了一天又一天，大公鸡就是下不了蛋。大公鸡心想：从前我总是说小母鸡不好看、不会啼叫，这回它该说我啦！但是，过了一天又一天，小母鸡什么也没说。大公鸡实在忍不住了，它问小母鸡：你怎么不说我呀？小母鸡不明白，问道：说你什么呀？大公鸡低下头，说：说我不会下蛋呗！小母鸡温和地说：你虽然不会下蛋，可是，你长的比我漂亮，高大威武，又会为人们报晓。大公鸡听了，不好意思的笑了。

公鸡和母鸡作文【篇11】

在一个农场里，生活着一群无忧无虑的鸡。其中有一只公鸡和一只母鸡，公鸡天天早起打鸣，母鸡天天生蛋。忽然有一天，公鸡觉得天天打鸣太累了，母鸡觉得天天就是生鸡蛋，孵鸡蛋太无聊了。于是，它们就提出了一个大胆的想法：交换身份，公鸡孵蛋，母鸡来打鸣。

第二天，它们便交换了身份。

早晨，因为母鸡从来没有打鸣过，没有经验，而且打鸣还需要看太阳升起的时间才能打。所以母鸡因为没有经验就瞎打鸣了，不是早上九点打，就是晚上人家准备睡觉了才打，这样不仅人们早上在工作被吵到，晚上准备睡觉也被吵到，真是糟糕。

再来看看公鸡替母鸡孵蛋又是怎么样的呢？因为孵蛋也是需要技巧的，要把握好力度和温度。公鸡完全不懂这些，也把握不好温度，忽冷忽热的孵着。就这样，小鸡不但没有孵出来，蛋都还给它压坏了。

农场主人看见后，生气极了，母鸡不好好孵蛋，跑去瞎打鸣，公鸡不好好打鸣，还把鸡蛋都弄坏了。越想越来气，隔天刚好农场来了客人，主人便把这两只鸡宰了，做成了香喷喷的烤鸡招待客人了。

从这个故事也让我明白了，要做好自己的本职工作，要不然最后的结局就是误人误己！

公鸡和母鸡作文【篇12】

农户家里养了两只鸡，一只是公鸡，一只是母鸡。公鸡特别美丽，白白的羽毛，头上漂亮的鸡冠像一顶皇冠，在阳光照射下闪闪发光。母鸡特别朴实，羽毛灰灰的，长得一点都不起眼，骄傲的公鸡看不起母鸡，常常奚落母鸡。

“你敢和我比美吗？丑陋的母鸡。”公鸡傲慢地说。

“不敢，公鸡兄弟。”母鸡谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西。”公鸡说着，带着更加轻蔑的气势。

“我确实不敢和你比美，但并不是懦弱。”母鸡争辩说，“我们生来是为人民服务的，并不是来比美的.，再说……”

“住嘴！”公鸡恼羞成怒，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会被主人赶出家门，而我却永远留在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”母鸡心平气和地说，“我们还是和睦相处吧，毕竟我们住在一个院子里一起长大，不应该整天吵得面红耳赤，应该成为好朋友。”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”公鸡说，“走着瞧吧，总有一天，主人会把你赶出家门的。”

母鸡见公鸡蛮不讲理，就不在理会公鸡。

时间一天天过去。两只鸡长大了，公鸡仗着自己漂亮，整天好吃懒做，昂首挺胸地不是跑到东家就是串到西家，整天无所事事，羽毛也没以前那样光洁，声音也渐渐变得嘶哑了，母鸡每天吃公鸡留下的残渣剩饭也毫无怨言，每天尽职尽责地不是捉虫子，就是辛辛苦苦地给主人生一个白生生的鸡蛋。

过年了，主人看到一罐子白生生的鸡蛋，高兴地说“我们家的母鸡真是无价之宝，我们以后要多为它一点食物。”然后又看看那只无精打采的公鸡，摇摇头叹息地说：“今天正好过年，把这只公鸡杀了吧。”公鸡听了主人的话，吓得浑身发抖，母鸡为公鸡感到惋惜：真可怜啊！

手和脚作文十九篇

你是否因为无法写出文章而感到苦恼？写作文是一种富有挑战性的艺术表达方式，它可以使平淡的演讲更加有条理，也能够使文首文尾相呼应。一篇出色的作文需要付出大量的精力和智力。关于“手和脚作文”，我们为您整理了以下的知识点，希望这些技巧能为您提供一些有益的见解！

手和脚作文(篇1)

手和脚是人类最重要的器官，它们的作用可大了！

它俩之中，光手就有上千多种作用，比如：提水桶、写字、打电脑……还有，脚也有上千多种作用，比如：走路、奔跑、踢球……它们的作用简直太多了！如果想让你做事非常完美或得高分，就要脚和手之间完美合作。

有一次，紫青在森林里露营。走过一条小溪时，紫青带了个水桶，脚往前迈了一步，溅到了水，但她一个跳跃过了小溪，成功到达了地面。紫青到了家，准备睡觉。手脚正要休息，手自信满满地说：“哈哈哈哈！哈哈哈哈！我的本领比你大吧！”脚听了，生气地大声说：“你的本领大？哪里大了？呵呵呵呵……”手暴跳如雷地，回击道：“总比你那跳一下强吧！”说着，手变成机器人那样的手臂状，好像要抓脚似的。脚连忙说：“你真不讲理！我说你比我弱就抓我，主人先让我一步，说明更加相信我。”手扬起手臂说：“有本事来比比啊！”

过几天就是紫青学校运动会了，紫青也报名参加了。这几天，紫青拼命地练习跑步，想跑赢比赛为学校争光，成为学校的接力棒代表。但手脚之间一点也不合作。比赛到了，紫青一开始跑得很快，但手不给棒，所以有种不好的预感。手用力地摆动，想伸手给棒，但脚又不跑了。第一轮比赛结束后休息一会儿，有些人带了点东西来吃，可主人紫青什么也没带。第二轮比赛开始了，还有10秒进入比赛，观众们倒数着“10、9”等数字期待着比赛开场。说着，到了开始时间，选手们一个个上场了。比赛时，主人饿了，手脚明显体力不足，所以这次跑得很慢，成绩不太好。第二轮成绩公布，小主人又一次输了。手和脚看到主人很伤心，才明白只有团结合作才能成功。

第三轮比赛，手和脚用力奔跑，互相配合，终于赢得了比赛，成为学校的代表。从此，手脚便明白了一个道理：要团结合作，不要相互拆台！

手和脚作文(篇2)

手和脚

    手和脚是一对好朋友，脚走路的时候手都很有节奏的摇摆着，人们都夸他们是兄弟，一对很好很好的兄弟。直到有一天??????

    “你快看那个人走的多漂亮！”一个人说，开始脚并没有再意，可是到后来夸他的人越来越多，他便骄傲起来，说：“大家都夸我，我是最棒的了！”脚大声说。手说：“就你也是最棒的？我才是最棒的！”手也不甘示弱。“你有什么好的？你只会摇来摇去，根本没有用！如果我不走你摇有什么用！”脚忍无可的说，手又说：“要不是我有节奏的摇摆着，你能有节奏的走吗！”这下可不得了，手和脚吵架了，眼睛劝他们和好，可手和脚跟本不听。

    有一天，脚想出去走走，可一出去就吓走一些人。脚并没有在意，可是到后来被吓走的人越来越多，脚就开始有一点感到奇怪，想：“为什么大家看见我都跑呢？”手说：“因为不摇来摇去了，叫你骂我！说我没有用，你是罪有应得！”你们可以想象脚有多生气，脚却出了绝招，说：“有本事我不走了！你一直摇呀！”手就一直摇，可是脚却不走，大家都笑手很傻，脚也笑他，手非常非常的`生气，这时大脑出现了，说：“你们俩快和好，不然要你们好看！”手和脚同时说：“凭什么，你又不是我们的主子！”大脑说：“要不然我们来比智商！你们绝对比不过我！”手和脚暂时和好，想来打败大脑，可是大脑是人最聪明的器官几下子就打败了手和脚，手和脚互相抱怨着。脚说：“要不是你，我就已经胜利了！”手说：“明明是你的错还怪我！”手和脚又吵起来了，他们吵了很久。想出了一个办法他们去多找一些帮手去挑战大脑，他们去找了眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴可他们已经加入了大脑的队伍。手和脚已经开始惊慌失措，突然手想到了头发，他们去问头发，头发说：“我很乐意加入你们，我把我的朋友叫过来，一起去打败大脑吧！”过了一会几千根头发走了过来。激励的战斗又开始到了最后头发、手还有脚胜利了。手和脚又和好了。

    这个故事告诉我们要团结有爱、互相帮助，不能为一点小事吵架。

手和脚作文(篇3)

夜深人静的时候，王明忽然听到一个弱小的声音从被子里传出来，原来是自己的脚在跟手说话，王明侧耳倾听他们的对话。

脚对手说:手兄弟，咱们说说谁最有用。手抢先说:我最有用，因为做什么事都离不开手，像拖地、拿碗，都用到我。你却在一旁看热闹。脚大声嚷着:什么?是我最有用，像跑步、载着你上学。如果没有我，你不是仍在原地?手不示弱说:我有用。我有用。脚大声叫着。本来一对互相关心，互相帮助，互相团结的兄弟，今天大吵大闹，一点也不相让。夜晚过去，黎明来到。吵了一夜的脚和手都气喘吁吁，却仍不肯罢休，手一边喘气一边说:昨夜，我们还没有分出胜负，今天，再一决高低。吃早饭，手想去拿碗，可是够不着，怎么回事?原来脚根本没动。手火冒三丈，想:你存心与我作对，我就跟你斗到底。王明心想:今天脚怎么不听使唤了，真见鬼。

中午扫地时，手只管自己扫地。脚想，就你会做事，我不会做吗?你别小看我了，我干什么呢?对，拿备箕，可是怎么拿呢?用脚推。于是，这对兄弟各管各，手把扫拢的垃圾放在一旁，脚只好用番其铲垃圾，手在右边，脚在左边，没有平衡，扑通一声摔了个大跟头，手折断了，脚流血了。最后王明昏过去了，被送到李惠利医院。医生包扎好后，把他推进病房，脚有气无力地说:兄弟，我知道了，没有你，我什么事都做不成，只会惹来一大堆麻烦，我向你说一声对不起，也得向主人说一声对不起，为了争谁有用，可把主人害苦了。手从纱布中钻出头，对脚说:我也有不对，以后我们应该互相合作，互相团结，不团结不合作，什么事都做不成。他们在病房里互相道歉。

出院后，他们又像往常那样相互关心，相互帮助，相互团结了。

手和脚作文(篇4)

快过节了，各家都准备挂气球来装饰自己的家了。

这天，文文正在家里打气球，她先把气球插进气枪嘴上，然后用脚去踩下面的压气桶。这样一脚一脚的去踩，最后再把打好的气球拿下来用绳子绑住。文文无意中说了一句话：“在这打气球当中，脚的功劳不小啊！要不是它，我还得用嘴巴一个一个地去吹呢！”可文文这么一说，手可不高兴了：“什么？你说脚有功劳？！那你有本事用脚趾头来绑气球呀！哼！”文文一听连忙说：“噢，手才是最有功劳的。。。。。。”可文文说的话还没说完，脚就不满意了：“什么？你说手有功劳？那你有本事用嘴巴去吹气球啊。”文文怕脚真的不干了，就得让自己的嘴巴去吹，马上又安慰脚说：“我亲爱的脚，只有你才有功劳！”。。。。。。就这样，文文说脚有功劳，手不满意；文文说手有功劳，脚又不满意，最后文文不得不说：“你们两个都很有功劳。”文文以为这样说会让手和脚都很满意，谁知引来了更强烈的争执，于是手和脚都不干了。

节日来临了，家家都挂满了彩气球，而文文家却没有挂，因为她只打了几个气球，她不敢挂上去，她怕别人笑她懒，连气球都懒得打。手和脚看见家门口冷冷清清，心里开始后悔了，它们一起对文文说：“文文，我们重新打气球吧。”文文高兴地说：“好啊。”于是他们齐心协力，打了好多彩气球，他们把打好的彩气球全部挂了起来，别人看了，都夸文文家里真漂亮。文文说：“多亏了手和脚啊！”手和脚互相看看，都开心地笑了。

手和脚作文(篇5)

一天，小主人放学回家，翻开作业本认认真真地写完作业，检察了几遍后，就和同伴去打篮球了。

打着打着，小主人的鞋带慢慢地松了，脚就对手说：“手大哥，请帮我系一下鞋带吧。”手说：“不行！没看见我既要给小主人擦汗，又要给小主人拍打、投掷篮球吗！没时间！你自己系！”

突然，小主人被鞋带拌倒了，手重重地摔在地上，磕破了皮，流出了血。它想回家擦红药水，可是没有脚的帮助是不行的。于是，手没好气地对脚说：“喂！脚！帮我送回家去。”脚二话没说，立刻往家走。我经过红药水的治疗，痛缓和了许多。这时，嘴姐姐开口了：“手大哥，知道自己错了吧，还不快向脚弟弟道歉。”手低下头：“对不起，脚弟弟，我没有帮你系鞋带，你却帮我送回了家，这些都是我的错，请原谅我！”

“没关系，知错能改就好，我原谅你。”

就这样，手和脚成了一对形影不离的好朋友。

手和脚作文(篇6)

一天中午，手气冲冲地说：“累死了，我烦死了。看脚整天悠闲着太好了。”脚也不甘示弱地说：“我天天走路，又酸又疼，再说我发麻时连动都不能动，实在太惨了！”于是它们准备换位。

当手变成脚时，小主人想走回家，可走一步就摔一跤，害得小主人摔得鼻青脸肿，还把白嫩的手划破了。手又试着去踢足球，可不到一分钟，就被红牌罚下，原来手是不能碰球的呀!小主人害羞的脸红了。

这时，脚就变成手了，脚去帮妈妈扎辫子，它一上一下把妈妈的头发扯得痛极了。于是小主人就被妈妈骂了。小主人又去拜佛，他的脚往下一拜就像个不倒翁，一下子往后一仰，把头撞得痛极了，他哇哇大叫。大家看了哈哈大笑，小明难过极了。

换位的游戏结束了，它们又回到自己的岗位，异口同声地说：“哎，做自己的事简单呀!以后还是老老实实的干好自己的是吧!”

手和脚作文(篇7)

手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。

但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说;你以为你好得过我多少吗

手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。

脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。

在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。

他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。

手和脚作文(篇8)

手和脚本来是一对非常要好的兄弟，他们相处得十分和睦，每天都互相配合，同心协力帮助主人，为主人做了许许多多的事情。

渐渐地，随着他们的功劳越来越大，也引发了他们之间的矛盾。手心想：脚每天都四处溜达，没做过一点好事，还天天闯祸，这也太不应该了！手想着想着就忍不住了，便把心里想的全都说了出来。脚听了火冒三丈，气呼呼地对手说：“你以为你很厉害啊，如果没了我，你还怎么帮小主人做事？没了我，你连羽毛球和乒乓球都没法打！”手和脚都不服气，他们决定改天来一场比赛。

正好，第二天就有一场跑步接力赛。比赛时，脚使出了最大的力气向终点奔去，脚只想着要跑得快，完全不顾这是一场接力赛，所以导致了手的接力棒没传好。手很生气，索性把接力棒用力地往脚上砸去，脚一个踉跄，摔倒了。最后主人输了。

比赛似乎没有分出胜负，手和脚还是不甘心，他们互相指责着，手觉得都是脚的错：“都怪你，因为你主人才会输，只顾乱跑也不知道好好接力！”脚很不服气：“都怪你才对！我拼命在跑，可你总在那里闲着不说，接力棒也没接好，还砸在我身上！都是你害得主人输了比赛！”心脏被他们吵得受不了了，便劝说道：“如果你们能团结，能齐心协力完成的话，主人一定能赢，到时候复赛你们一定要团结一心啊！”

听了心脏的话，手和脚不觉羞红了脸，低下了头。手想了想说：“脚，对不起，今天确实是我不好，我不该用接力棒砸你让你摔跤了。”脚听了也怪不好意思：“其实我也有不对的地方，我只顾着跑了，没注意让你接力的时候拿稳，让你没能传给下一个队员，对不起。”手和脚都笑了，也不约而同地说：“复赛我们一定要团结！”复赛开始了，手和脚都使出了九牛二虎之力，而且合作的相当默契。最终，他们那队夺得了冠军。比赛结束后，手对脚说：“脚兄弟，这次成功全靠你跑得又稳又快，这是你的功劳！”脚连忙回道：“如果没有你及时又准确的接力，我跑再快也没用呀！应该是你的功劳！”“你俩都别谦虚了，这次胜利完全是你们两个，以及整组接力队员共同团结合作的功劳，你们都付出了努力，你们都有很大的功劳！”心脏欣慰地说道。

手和脚都笑了，从此以后，他们更加懂得了团结的重要，因为他们两个少了谁也不行，只有团结在一起，互帮互助，才能把事情做到最好！

手和脚作文(篇9)

这天，文文正在家里打气球，她先把气球插进气枪嘴上，然后用脚去踩下面的压气桶。这样一脚一脚的去踩，最后再把打好的气球拿下来用绳子绑住。文文无意中说了一句话：“在这打气球当中，脚的功劳不小啊！要不是它，我还得用嘴巴一个一个地去吹呢！”可文文这么一说，手可不高兴了：“什么？你说脚有功劳？！那你有本事用脚趾头来绑气球呀！哼！”文文一听连忙说：“噢，手才是最有功劳的。。。。。。”可文文说的话还没说完，脚就不满意了：“什么？你说手有功劳？那你有本事用嘴巴去吹气球啊。”文文怕脚真的不干了，就得让自己的嘴巴去吹，马上又安慰脚说：“我亲爱的脚，只有你才有功劳！”。。。。。。就这样，文文说脚有功劳，手不满意；文文说手有功劳，脚又不满意，最后文文不得不说：“你们两个都很有功劳。”文文以为这样说会让手和脚都很满意，谁知引来了更强烈的争执，于是手和脚都不干了。

手和脚作文(篇10)

手和脚本来是一对好朋友，它们互相帮忙，团结友爱。

可是这天它们却吵架了，起因是它们的小主人小男孩参加了跑步比赛，夺得第一名的荣誉。脚非常骄傲，它认为小主人得了第一全是它的功劳，它对手说：你看我多么厉害呀！要不是我拼命迈开大步，小主人能打败那么多身强体壮的选手嘛！脚这么一说，手就不服气了，它大声囔囔：要不是我拼命摆动，配合你，你能跑那么快吗？所以这应该是我的功劳。脚反驳它：哼，我跑这么快跟你有什么关系，你就会在空中瞎摆动。它们就这样，你一言我一句地争吵起来，谁也不服谁！

过了一年，小主人又要参加跑步了，手和脚又要派上用场了，可是作文手因为上次脚跟它抢功劳的事生了一肚子气，再也不配合脚了！就在空中胡乱摆动，脚虽然想帮小主人夺第一，可是没了手的配合，它怎么也跑不快了，还跌跌撞撞，摔了好多个大跟头，但它仍不服气最后小男孩得了倒数第一，脸涨得通红。

眼睛看见了，非常伤心，它对手和脚说：你们再这样下去，小主人就永远也跑不快了，只有手用劲摆动，脚才能跑得快，小组人才能拿第一呀！你们要互相配合，才能取得好成绩。手和脚听了，都为之前的做法和说法惭愧不已，它们互相道了歉，并发誓一定要团结友爱。

从那以后，每当小主人跑步时，脚和手就互相合作，帮助小主人取得了好成绩，赢得了热烈的掌声。

手和脚作文(篇11)

很久很久以前，人还没有出现的时候就已经有了人的器官，它们都住在一个叫做“器官岛”的地方。那里有天真可爱的眼睛，知识渊博的大脑能说会道的嘴巴，当然还有手和脚。

手和脚本来是一对孪生兄弟，它们长得几乎一模一样可性格却截然不同。脚是哥哥虽然很强壮，但却很懒，不仅不肯帮其他器官做事，还时常欺负它们；手是弟弟虽没脚那么强壮，但却很勤劳，而且很善良，不仅有求必应，而且总把其他器官的事看成份内事主动帮助，大家都很喜欢它。

有一天肺得了重病，一个劲儿地咳嗽。大脑把所有的器官召集到一起，告诉它们肺就要不行了，必须到深山去寻找一种叫爱心的草药，才能治好它。大家推荐了强壮的脚和乐于助人的手去找药。大脑告诉它们只有找到了山中的幸福磨难和爱三位神灵，才能找到药。脚虽然很不情愿，却也不敢违背集体的意愿，只好和手一起出发了。

手和脚进了山，它们找到了幸福。一向吝啬的幸福为它们的善良所感动，以少有的爽快把自己的神毯给了它们。它们乘着神毯轻而易举地通过了磨难之神设置的种种障碍，来到了爱神面前。“我可以把爱心给你们，但你们必须经过刀山火海才能拿到它。”

爱神的话刚说完，手和脚的面前便立即幻化出一座座高耸入云的大山，一片片荆棘遍地的丛林，那里边插满尖刀、烈火翻腾。看了这恐怖的情景，脚紧紧抓住神毯畏惧地后退着，赶紧乘着神毯飞回了器官岛。

手没有退却，他翻山越岭，历经千难万苦，终于越过了刀山火海，拿到了爱神的爱心，回到了器官岛。那颗珍贵的爱心使肺的病很快就好了。此后，器官们更加爱手，而脚由于自私没了朋友在孤独中受着煎熬。

终于有一天，伟大的上帝决定把所有的器官联合起来，组成一种从未有过的强大的生物——人。这时候，除了屁股之外没有其他器官愿意和脚在一起，它被安排在身体的最下面；手却很受欢迎，上帝把它放在了人身上最重要的地方，使他成了人身上最重要的部位。

从那以后，手用上帝所赋予的灵活更好地服务大家；而脚呢，也在生活中明白了幸福的真谛，于是用自己强壮的躯体，默默地支撑着大家的幸福。

手和脚作文(篇12)

手和脚从小就在一起，是形影不离的好兄弟。它们一起相互配合，帮助主人做各种事情。

可是，有一天，主人给手买了一个漂亮的手链。手可高兴了，就认为自己是最重要的，于是大声地说：在主人眼里我手才是最重要的，你们眼睛呀，脚呀都不重要。脚立刻反驳：手呀！我才是最重要的，你看残疾人，没有手，一样可以用脚吃饭和穿衣服所以，我脚才是最重要的。它们吵得越来越厉害，最后叫眼睛来评评理，眼睛说：我先不评理，你们想一想并做一做，没有对方会怎么样？手和脚似懂非懂。

手想要拿糖吃，但是糖离手很远，需要脚的帮助，但是，手不能向脚提出帮助，于是，手就趴在地上，手把身子立起来，慢慢地向糖靠近，但是，又倒下了，手不甘心，又重新爬起来，再把自己放在地上，把身子立起来，跌倒了几次，终于到糖旁边了，自己已经摔得鼻青脸肿了。

脚也想吃糖，脚蹬蹬的跑到糖旁边，但是又遇到一个和手同样的问题，不能把糖拿下来，脚又不能向手提出帮助，于是，脚用脚指把糖罐子慢慢地往地上拿，但是，没过一会，糖罐子里的糖洒了出来，脚只能吃掉在地上的糖，味道可真不好吃呀！

眼睛叫手和脚到自己这里来，眼睛看见手摔得鼻青脸肿的，连忙问：手，你怎么了，怎么摔得这么惨？哎！还不是没有脚的帮助，这才这样的。手长叹了一口气说。眼睛却看见脚的脸色也不太好，就问：脚，你怎么了，脸色怎么这么不好？还不是没有手的帮助，我才这样的。脚也长叹了一口气说。眼睛说：手和脚对主人来说都很重要，没有手没法拿东西，没有脚没法走路。所以，任何事物都有自己的长处和短处，不要只看长处，不看短处。也不能只看短处，不看长处。

手和脚终于明白了自己的错误，从此以后，手和脚又成为了一对形影不离的好兄弟了。

手和脚作文(篇13)

在一个幽静的小山村里，住着一位美丽的小姑娘，她那又黑又浓又弯的眉毛下，嵌着一双水汪汪的亮眼睛，人人见到她都会说：你的眉毛真漂亮，的眼睛真明亮！为此，小姑娘整天都很快乐！

有一个夏天的午后，小主人的眼睛突然质问起眉毛来：我能看见五彩缤纷的世界，小主人的鼻子能闻到芬芳扑鼻的花香，小主人的耳朵能听见悠扬悦耳的歌声，小主人的嘴巴能吃到香甜可口的饭菜我看小主人美丽的容貌中就你没什么用处，凭什么人家要赞美你呀？我我眉毛结结巴巴地说不出话来。眼睛轻蔑地瞥了一眼上面的眉毛，继续说：说不出来了吧？既然你什么都不会，而且实际上你也长得并不怎么样，黑不溜秋的，我劝还是趁早离开这儿吧，免得给我们丢脸！眉毛气呼呼地想：眼睛分明是在嘲笑，与其在这里受她的气，倒不如去找一份好工作。第二天，天还没亮，她趁大家都熟睡着，偷偷地跑了

火辣辣的太阳照在屁股上啦！小姑娘起床了。夏天的天气热得可真难受啊！不一会儿，小姑娘的脑门上就出现了豆大的汗珠。由于没有眉毛的遮挡，这汗珠骨碌骨碌迅速流下来。眼睛抵挡不住这汗珠的袭击，只觉得一阵疼痛，不由地紧紧闭上。当她再睁开时，视线朦朦胧胧，往日五彩缤纷的世界变得模模糊糊了。痛苦的泪水从眼睛里缓缓地流下来，流下来。这时，小主人不知情地揉揉酸痛的眼睛，说：今天，这眼睛怎么搞的，难道生病了？到医院去看看！小姑娘走出了家门，走着走着，发现迎面碰见的人都对着她指指点点的。这是怎么啦？小姑娘心里纳闷极了。这时，邻居婶婶碰见了，大吃一惊，说：姑娘，原来，你的眼睛这么难看啊！又红又肿的。咦，你的漂亮眉毛上哪去了？啊，我的眉毛不见了吗？呜小姑娘大哭起来。眼睛听了，后悔莫极，它一边流泪，一边想：当初我要是不赶走眉毛该多好啊！眉毛啊，还是回来吧！眼睛和小姑娘不约而同地呼喊起来。忽然，不知时候眉毛已经站在她的上面了，她笑眯眯地说：知错就改还是好孩子！现在知道了吧，的作用有多大了吧！美不光靠一个人啊！

从此，她们俩又快乐地生活在一起了！小姑娘依然是小山村里最美丽的姑娘！　手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。

但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；你以为你好得过我多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。没有，就是再灵活也没有用的！

手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。

脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。

在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。

他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。

手和脚作文(篇14)

但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。

脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；“你以为你好得过我多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情你想都别想了。没有我，就是你再灵活也没有用的！”

手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，你脚这一点儿的功劳算什么，连我的一点都不如，还敢在这大呼小叫。”

脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，你们应该同心协力，做好自己的责任。”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。

在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。

他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。

手和脚作文(篇15)

手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。

但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；你以为你好得过我多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。没有，就是再灵活也没有用的！

手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。

脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。

在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。

他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。

手和脚作文(篇16)

大家都知道手和脚是我们身体上的重要部位之一，想手和脚做得好，必须要团结一致。

但是，假如不好好团结的话，会发生哪些事情呢？可能回事这样的结果：要上火车前，内急，去了厕所。正上厕所时，突然外面响起了广播：“某某号车还未上车的同志，请赶快上车！请赶快上车！离本次列车出发还有两分钟！”这个人赶紧提裤子，准备上火车。可就在这时候，腿不听使唤了，站在那儿，像生了根似的；还有，早上起床，一看上学快要迟到，赶紧穿衣服。可就在这时，刚要开始穿裤子，可是，手不动了，也不听使唤。就这样，眼睁睁地看着自己迟到了！

话说有一天，小明身上的手和脚开始争吵了，真是一个不安分的早晨啊！不如，我们一起去看个究竟吧！只听见，手气呼呼地说道：“脚，你知道小主人为什么每次考试能考到100分吗？因为有我天天帮小主人来握笔写作业，翻阅书本阅读……所以，我的功劳最大啦！”手说完后，脚生气地说道：“手，你知道吗？小主人为什么会成为篮球队的主力队员？那还不是因为他天天用我跑来跑去练习的结果啊！所以，要说应该是我的功劳最大！”手一听，不高兴了，赶忙说：“脚，明明是小主人用我来拍球的，你的功劳能有几分呀？”脚回答道：“小主人可是用我跑来跑去的，到哪投，去哪投，没有我可不行。怎么就没有我的功劳呢？”“明明是我的功劳！”“明明是我的！”手和脚争吵不已。

一会儿，双方都沉默不语了，因为他俩打算在明天的比赛中比一比。明天，正好小明报名了一个接力跑比赛项目。比赛的时候到了，场面上，掌声、欢呼声如雷鸣一般。一声枪响过后，小明的两条腿飞快地跑了起来，如飞起来一般。可到第二棒时，手硬是不伸出来，所以，第二棒交接得很不好，小主人很失望。直到晚上，手和脚一番反思之后，它俩才终于和好了，并且知道了：只有团结合作才能帮助小主人成功。第二场决赛时，手和脚非常团结：脚又一次飞奔起来，手把棒子往前一推，对方接住了，前面的腿也飞跑起来……最后，小明这一组获得了第一名。

以后，手和脚陪伴着小主人慢慢成长……

手和脚作文(篇17)

有一天，手觉得没事干，就想和脚聊天，不过脚已经睡着了，手轻轻地呼唤脚：“臭脚丫，臭脚丫，你快醒醒！你来说说我们俩谁的本领大啊？”脚被手给吵醒了，听到手称他是臭脚丫，就说：“还用得着说吗？笨手，当然是我的本领大，你也不想想，小主人跑步都靠我，没有我他能得第一名吗？还有，没有我他踢足球怎么能拿金牌？如果没有我……”没等脚说完，手就生气地说：“什么？你说你的本领大？我的本领才大呢！你想，小主人没有我，他写字能得第一名吗？打篮球能拿金牌吗？没有我……”也没等手说完，脚就不服气地说道：“那……”就这样，他们你一言我一语地争吵着，他们吵累了就渐渐睡着了。

又过了一天，学校举行接力赛，手负责传接力棒，脚负责奔跑，他们齐心协力完成了任务，他们小主人的队还得了第一名。脚和手都慢慢地醒悟了，为以前对他人的嘲笑而感到惭愧，他们都说：“我们不要再吵架了！”

从此，他们成了一对好兄弟！

手和脚作文(篇18)

一天深夜，小明在家里睡觉。可是小明的手和脚却吵了起来。脚怒气冲冲对手说：你看看你，整天忙这个忙那个的，我的风头都被抢光了！写字、抄词语、做手工、画画、拿东西就连洗澡都要你，我就只能干干走路这一件事。我的生活多清淡，你的生活多丰富多彩，多有趣。不公平，不公平啊！

手听后，也很气愤地说：你还说我，你看看你什么都不用会，只需要走路。走路能走出一个字吗？走路能走出一幅画吗？我多能干！可我也觉得不公平，为什么我要干那么多事，而你只用干两件事，我却连休息的时间都没有？脚不服气：为什么你这么能干也有意见呢？我们的工作换一下吧！好吧。手说。

第二天，脚真的干起了手的事情。小明画画的时候，脚觉得很新鲜，颜色花花绿绿的。结果画画不但没画成，却把小明画了一身。琴不但弹得一蹋糊涂，而且被妈妈骂了一通。手也碰到了同样的情况，手和脚异口同声地说：我们可以换回来吗？

从此，手和脚再也没有出现这种争执了。

手和脚作文(篇19)

在一个伸手不见五指的夜晚，手和脚突然争吵起来。

手一想到往日的情况，就怒火冲天地对脚大叫道：你每天只是载着主人走路而已，不像我，帮主人做一大堆的家务。脚听了，瞪大眼睛，不服气地说道：哼!如果没有了我，你想做家务啊，想都不要想了。没有我，你什么也做不了!

手双手叉腰地对脚宣布道：你如果不服气的话，咱们比一下，看一看到底谁才是最厉害的!

直到有一天，我要参加篮球比赛，于是手和脚想，这正是表现的大好时机。

比赛开始了，手使劲地拍着篮球，想让脚看看它的力量。于是，手使劲地拍想让我拿第一名。但是脚一看手占了那么大的风采，便不服气，所以在最后投篮的时候，脚停了下来。因为蓝框实在太高了，光靠手是举不进去的，所以小主人从之前的第一名，落到了倒数第一名。直到比赛结束，小主人还是输了。

当小主人回到家时，手和脚又吵起来了，手指责脚道：都怪你，如果你最后跳一下的话，主人就可以拿第一名了。脚一听，大吼道：你不是挺厉害嘛，拍那么快，没有我你拍的再快都没用，最后不还是输了。它们俩就这样你一句我一句地吵着。这时，头脑大哥实在看不下去了，严厉地说：你们以前配合得那么好，帮小主人很多忙，但现在你们不配合，给小主人带来了多大的损失啊!听头脑大哥这么说，手和脚都羞愧地低下头。

从那以后，手和脚重归于好，继续合作。

我和母亲作文8篇

最近您是否阅读过一些出色的作文范文呢？撰写作文有助于提升学生的文学分析和评价能力，同时也可以培养他们的人际关系和社交能力。优秀的作文常常能够传达作者真实的情感。我们已整理出了题为“我和母亲作文”的作文范文，并很荣幸地与您分享。下面的思路仅供您参考，您可以根据自己的实际情况做出判断！

我和母亲作文(篇1)

我的母亲是一位白衣天使，她不仅人长得漂亮，心灵也很美。每天当我从梦中醒来的时候，母亲就已经出门上班去了，晚上很晚很晚才回到家，一年四季都是这样，很少有休息的时候。

我上学和放学的时候，看见别的同学有妈妈来接送，非常羡慕，心里不禁埋怨自己的妈妈：妈妈，你除了工作，还记不记得有我这个宝贝儿子啊？

在我一年级的时候，有一天生病了，爸爸带着我到母亲工作的医院看病，医生让我打点滴，我很高兴，心里想：我就在妈妈工作的地方，她一定可以陪着我了。但是母亲一直在忙碌地工作，照样没有能陪在我身边。我看着妈妈一直在忙，终于看到了妈妈走近我，就问母亲：“妈妈，你这么忙，不累吗？”妈妈笑了，说：“怎么不累呀，但这是妈妈的工作，妈妈既然做了这份工作，就要把工作做好，要让病人满意。”

看着母亲穿着白大褂离去的身影，我仿佛看到了美丽的天使。母亲的工作是平凡的，但是母亲在我心里却是伟大的。

母亲短短的一句话，让我明白了一个道理：不论是学习还是工作，都要认认真真的做，这样才能取得好的成绩。

我和母亲作文(篇2)

亲爱的祖国母亲：

您好！

首先祝您60岁生日快乐！新中国已经成立60年了，在这60年里您越来越有活力，我们的科技不断发达，您经历了60年的风雨，60年的沧桑。20xx年让我们难以忘怀，在我们期盼的奥运来临之际发生了一件让人意想不到的事：汶川发生了8。0的大地震。这场大地震让我们损失严重，也让去许多人失去了性命。

但是这场地震过后“一方有难，八方支援”大家都尽自己的一份力帮汶川修复家园。母亲，看啊！你的儿女团结！终于，经历了地震的挫折后奥运会成功的在北京举行，我们一手策划了开幕式，各种比赛的场地设计还有精彩的闭幕式。尤其是鸟巢，它完美的设计让去多中华那国外游客叹为观止。我们的奥运健儿还在比赛上取得出众的成绩，夺得金牌 51枚 银牌 21枚 铜牌28枚 。

母亲，看啊！你的儿女出色！母亲，您经历了太多太多……

我和母亲作文(篇3)

亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我爱你，祖国母亲》。

祖国，这是一个神圣、亲切的一个词，从浩瀚的书海中，随处可见她的身影。她拥有五千年的历史，九百六十万的广阔大地，便是她的身躯，她抚养着一代又一代人健康成长，多么神圣，可谁不知道她曾经受到的磨难？

沿着历史的足迹，我看见了饱受沧桑、欺辱的母亲。忘不了南京大屠杀那一幕又一幕的情景，昔日繁荣的南京城，已经尸横遍野，血流成河，一条条生命倒在滚烫的枪口下，惨不忍睹。忘不了帝国主义在我们国内立起的那一块又一块“华人与狗不得入内”的标志。忘不了在外国人口中，那一句又一句“东亚病夫”！耻辱，深深的悔恨；悔恨，永远的耻辱！

愤然转身，我看到的是容光焕发的母亲。高大的山川，奔涌的河流，母亲脸上浮现了一抹微笑。巍峨的长城是她结实的臂膀；滚滚的长江是她飘逸的裙带；山花摇曳着她温馨的气息；白云浮动着她绵绵的情怀。少年强，则国强，少年富，则国富，少年独立，则国独立！现在的我们不饱受战火的摧残，不经历岁月的磨难，感谢母亲为我们现在付出的一切，我爱你，祖——国——母——亲！

我和母亲作文(篇4)

母亲总是能有快乐的办法

让那只幸福的白鸽

落在我们家的树梢

有时是父亲寄回的远方

有时是一棵青菜的淡香

有时是我的一只玩具猫

有时是姐的一条红裙子

*

母亲总是让我们躲进爱的怀抱

和幸福的白鸽说一些悄悄话

有时被邻居家的大黄狗看见

总是撵着我们要一块土豆的芳香

有时被童话里的小矮人偷听

也要跑来和我们一起玩耍

*

偶尔我们拿走父亲的诗稿叠成纸飞机

在放学的路上飞得忘了回家

父亲就会给我们几句责骂

母亲却会笑呵呵地把批评的话语

扔到父亲的怀里

儿女用童心放飞你的歌谣

时间的孩子也能在未来听到

我们就会给父亲一个调皮的鬼脸

爬上月亮姑姑铺好的小床

幸福的白鸽听到母亲的催眠曲

也会飞来和我们去梦里游戏

我和母亲作文(篇5)

我的母亲是一位平凡而伟大的标准的中国母亲。母亲出生在一个日子非常艰苦的年代，她在姊妹中排行老大，因为她从小不但聪明伶俐而且还很善良， 所以也深得弟妹们的爱戴。

因为她的漂亮且聪明能干使她十四岁就嫁入名门，但不同的是她却没有多少享乐伴随她的只有苦和累，母亲一生与世无争，任劳任怨，勤俭持家.母亲虽然没有读过一天书，但她却是亲戚乡邻眼中十全十美的好媳妇好母亲。

后来儿女们都长大成家立业，母亲就静心行善，普渡众生。

XX年母亲不幸染病从此卧床不起，她顽强的与疾病抗争，当病痛折磨她的时候她就诵经念佛来减轻病痛。。。。。。

因为我的母亲生来伟大，所以她老人家给我的遗产也是与众不同的——顽强，它可是无价之宝，让我永远都用不完。注：这是我妈妈写的妈妈的妈妈。

我和母亲作文(篇6)

我有一位慈祥中带着严厉的母亲。我是妈妈一个人带大的，她非常的疼爱我，从小到现在无论在吃、喝、玩等等她都是尽量的满足我。

每当我做作业的时候，她就会默默的在我书桌上放一杯白开水，还很爱护地摸摸我的头说：“口渴了一定要多喝水，累了就休息一下，不要让眼睛太累。”当我休息时妈妈就会端一盘已经切好的水果或一杯果汁，有时候我会对妈妈说：“天天都是这样！妈妈，你能不能给我买点别的东西呀？”这时妈妈就会告诉我水果和果汁的好处。我刚入学是在一个镇小学，而后来又遇到了“5。12”大地震，学校好多的设施都被震毁了。妈妈为了让我能到一个好的学校得到更好的教育，想了好多办法我才能够到现在的学校读书，但是我却因为学习的原因经常的让妈妈失望。与别人的妈妈相比我觉得的妈妈是朴素的，但是妈妈却经常给我买衣服，把我打扮漂漂亮亮的，而妈妈穿的都是好几年前买的衣服。

我外婆时常说让她少给我买一些衣服，给自己多买几件，妈妈却说：“孩子个子长的快，不常换衣服就小了，我都是大人了，能穿多少衣服呀！”我的妈妈是严厉的。有时放学回家我和妈妈撒娇说想玩一会儿再做作业，这时妈妈就会严厉的说：“快做作业，你是一个学生，你的第一个任务就是学习、做作业！”每当我听到这一些，我就会很不情愿地回到书桌前。妈妈为了让我学会自立，从三年级下半学期时就让我中午在学校吃饭，一开始妈妈把这个想法在家宣布时得到了外婆、外公、舅舅、舅妈的反对，他们都说妈妈太狠心，让这么点大的孩子在学校吃饭，那能吃饱吗？营养能跟上吗？妈

妈说她到学校去看过，还问过同事的孩子都说学校学生餐挺好的，合理搭配、有营养，而且我的依赖思想太严重了，这样才能改正我的这些不良的习惯，终于他们还是被妈妈坚定的态度给说服了。当我在学校吃饭的头两天，我发现妈妈在一个角落里偷偷的看着我，那时我知道妈妈是爱我的……

妈妈在我的心中永远是一位慈祥而严厉的母亲。我爱我的妈妈！

我和母亲作文(篇7)

我一直觉得自己是个幸福的孩子，与那些有父爱、母爱的孩子相比，我虽然只拥有母爱，但这已经足够了。

以前我和你们一样在父母的呵护中成长，但是在我八岁那年，一场无情的疾病夺走了我父亲的生活。原本和融融的家变得支离破碎，我和弟弟没了父亲，母亲没了丈夫。家不在是家了，人也不似从前的儿了。

现在，我依然清晰地记着，父亲逝世的时候，母亲是如何含辛茹苦地抚养我和弟弟。母亲究竟普洱茶了多少苦，多少累不是寥寥几笔能形容的。

几年之后，不知为什么母亲让我随她来到一个男的家里，并且母亲还让我叫那个男的爸爸，对于这个家，我并不了解，我只知道后爸的孩子特别多，四个女孩，没有男孩，与后爸相处一段时间后我才知道母亲让我叫爸爸的那个男的脾气很坏，好抽烟，喝酒。他偏心非常疼他自己的女儿，他不懂一视同仁，我当时想他一点也不尽做爸的责任。然而，我母亲却恰恰相反，每当我与他女儿吵架时母亲总是责备我，干活总是我先，吃东西却总是她们先，我总是不满，可是妈妈总是说：“你让一让她们又何防呢，那些东西吃不吃都无所谓”妈妈都视她们如己出。后爸每一回喝醉酒回家都会找事和我妈吵架，甚至有时还对我妈大打出手。我经常问母亲“妈，我们为什么不走，为什么要待在他这”。每一次母亲都会说“女儿啊委屈你了，他是天啊！他是家里的顶梁柱啊！女儿你别担心，不管以后有多苦，妈妈都会把你和你弟弟抚养长大，健康地生活，其他的妈妈都不在乎”。

人们常说时间能让人淡忘一切，但是我永远也忘不了那些痛苦的记忆。

母亲很勤快，懂节约，母亲用她那一双手不知为做了多少双鞋，为我缝补了多少件衣。母亲和邻居间的关系很好，我家门口有许多空地，母亲总是把他们挖挖，种菜或种瓜，而且母亲的菜很旺盛，都吃不完，母亲还把菜分给别人，母亲为了这个家总是默默地付出着，母亲每天都是忙忙碌碌的，几乎没停过，母亲从来不给自己放一天假，每天都是从早晨忙到深夜。

母亲很爱干净，每天把屋子打扫的干干净净的，什么东西都是有起有落，衣服叠的整整齐齐地。现在我也很干净，那都感谢我的母亲，是她教会的我。

母亲，因为有您，我成长的路上，不孤单，因为有您，我的童年才不寂寞，因为有您今天的我才会更加地有活力。谢谢您我的母亲。

我和母亲作文(篇8)

啊，母亲——

我从来没有抚过你的脸，

你是否还拥有水嫩的脸庞？

我深情地望——

看啊，

屋上的青苔，

我竟才发现它的存在。

母亲啊，

我离不开你啊。

啊，母亲——

听那鸟儿歌唱的声音，

歌声唱出了我心头的花。

我悄悄地说——

听啊，

江南的水声，

潺湲的流动。

母亲啊，

温柔的春水。

啊，母亲——

让我吻你一次吧！

让我亲吻你敷满老茧的手。

让我轻轻地吻——

吻啊，

美丽的花儿……

你如花一样美丽。

母亲啊，

你的红唇寄给我多少深爱。

啊，母亲——

带着汗水辛勤劳作时，

有没有春风吻你？

让风温柔地吻——

吻啊，

风揉展额前岁月的皱纹，

我是那风。

母亲啊，

你在皱纹上画满了心。

啊，母亲——

我要再次躺在你怀里，

“睡吧，我亲爱的宝贝”

睡入梦乡——

想啊，

你哼唱的曲儿不在耳边，

月夜里无法入眠。

母亲啊，

让歌声永远陪伴着我。

啊，母亲——

你没了水嫩肌肤，

——我依然爱你。

你没了矫健身姿，

——依然我爱你。

你没了乌黑秀发，

——我爱你死心塌地。