小猴的故事作文实用7篇。
作文是语文能力的综合展示，写作可以让我们深入了解文化背后的思维方式与智慧。通过本文让我们一起来探究“小猴的故事作文”。希望这篇文章能够为大家解决一些问题和困惑欢迎借鉴和分享！
小猴的故事作文【篇1】
这一天是小猴第二次下山，小朋友们你们期待吗？
小猴子的妈妈在训斥小猴子，你怎么能三心二意呢？这一次我再让你下一次山，看看你到底有没有记住我说的话。小猴子连连点头，脸红得跟苹果一样。
下山了，小猴子发现了一片果园。那果园大极了，果子很大，他一下子蹭到树上。啊！等等，不行。小猴子自言自语。可那树的果实太诱人了，摘了几个回去。
来到一个葡萄园，水灵灵的葡萄就像那挂在树上的灯光，小猴子扔掉了苹果，去摘葡萄。
小猴子又来到一片花生地。小猴子馋得口水都流出来了，扔掉了葡萄，又去挖花生。快到家的时候，忽然蹦出了一个小兔子，比之前的那个还肥，小猴子，想抓一只兔子，那该有多好啊！小猴子扔掉花生去追兔子了，小兔子东奔西跳，小猴子又像第一次下山一样，什么也没带回家。
人们常说：“江山易改，本性难移，小猴子，真的会记住妈妈的话吗？”
小猴的故事作文【篇2】
今天大老虎宣布一年一度的特长动物们停了以后都在练习了，但是小猴没有本领，他想到一个好办法，拜师。
小猴来到小兔家，他兴致勃勃地问：“小兔，你能教我本领吗？”小兔回答说：“我可以教你，不过你得好好学。”这时远处飘来一阵音乐声，小猴一看，原来是百灵鸟在吹喇叭，小猴连忙跑过去，于是他学百灵鸟吹喇叭。他很卖力地吹，脸都涨得像个大苹果一样红，就是吹不好。这时梅花鹿像一阵风似的从小猴身边跑过，小猴心想：我晒晒去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一会儿他就累了。最后小猴一事无成。
小作者观察图片很仔细，加上自己的想象，内容充实，语句流畅，语言优美。特别是能把学过的修辞手法用起来，作文能学以致用是你迈出成功的第一步。
[小猴学艺童话故事作文]
小猴的故事作文【篇3】
有一天，小猴、小象和小兔一起去森林边草地上玩。
草地像一幅美丽的画，绿色的背景上点缀着五颜六色的花朵，一阵风吹来，那幅画就动了起来，波浪起伏，一阵阵草儿的清香混杂着各种野花的芬芳迎面飘来……
“哇，好美呀！我们快来做游戏吧！”小兔兴奋地跳了起来，飞快地冲向草地。
“小兔，危险！快回来！草地中间有陷阱。”小象大声喊。
听见了小象的劝告，小兔赶紧回来了。小象对大家说：“我们就在草地边做游戏吧！”
小兔是个乖孩子，自然听大哥哥小象的话；小猴是个淘气包，他就是不听小象的劝告，他嘴里咕叨着：“这么美丽的草地，怎么可能会有陷阱呢？一定是骗人的！”小猴三蹦两跳向草地中间跑去。
“小猴，快回来！那里危险！”小兔和小象异口同声地喊。
小猴不理睬他们，一直向草地中间跑去。小象和小兔赶忙在后面追，可是当他们还没有追到，小猴已经以一个漂亮的前滚翻掉进了陷阱了。
“救命啊！”小猴在陷阱里拼命地喊。
小象和小兔来到陷阱边，看见小猴正在陷阱里挣扎，小兔说：“大象哥哥，你的鼻子这么长，你用鼻子把小猴拉上来，不就行了吗？”
“好主意！”小象跪下来，把鼻子使劲往陷阱里伸。小猴努力的往上跳，可是怎么也够不到。
这可怎么办呢？看着陷阱里挣扎的小猴，小象手足无措，急得满头大汗。
聪明的小兔又想出了一个办法，“大象哥哥，小猴会游泳，你去河边取点水，灌进陷阱里，他自己不就可以上来了吗？”内容来自
小象赶忙到河边去，用长鼻子吸了许多水，灌进陷阱里。水不断的往上升，快到了洞口时，小象用鼻子拉住小猴，把他拽了上来。
小猴又羞又愧，低着头说：“我错了，我不应该不听你们的劝告，谢谢你们救了我。”
“没关系！我们是朋友嘛。我们一起去草地边做游戏吧。”小象微笑着说，说完，他们高高兴兴地向草地边走去……
小猴的故事作文【篇4】
小猴上学记-童话故事作文
森林里住着几只小动物，有小猴、小猫、小狗等，它们整天在一起上学、玩耍。
一天，小猴、小猫和小狗高高兴兴地去上学。已经到第三节课
了，山羊老师来上语文课，正当山羊老师讲到一半的时候，小猴就开始不听课了，他一会睡在地棋逢对手上，一会儿扯一扯小白兔的尾巴，小白兔生气极了，就告诉山羊老师。山羊老师给小猴一个改正的机会。小猴非旦不珍惜这个机会，反而变本加厉了。小猴去跟小猪说话，可是小猪不答理他。山羊老师看到了，火冒三丈地说：小猴，你下一节不要去上体育课了，来我的办公室一趟，知道了吗？小猴伤心地点点头。
很快就到下一节课了，其他的同学都去上体育课了，只有小猴要去找山羊老师。当小猴来到办公室的门口时，他的心里忐忑不安。山羊老师见小猴来了，就让他进去。山羊老师语重心长地对小猴说：小猴，你觉得你今天的做法是对的吗？你这样做既吵到了其他同学，又吵到了老师上课，你现在知道自己做错了吗？小猴听山羊老师这么一说，脸都红了，他说：山羊老师，你教育得对，今天我也不会这样做了。
自打这以后，小猴上课果真不讲小话，不做小动作了，他的学习成绩一下子就上去了，山羊老师时不时地表扬他呢！,
小猴的故事作文【篇5】
从前，有一只小猴很想上学，但要满六周岁后才能上学。今年，小猴满了六岁，他的愿望要实现了。
九月一号，小猴终于上学了。
上语文课了，熊猫老师在黑板上写了一个“一”。他说：“这是一。”然后，熊猫老师在黑板上又写了“二”和“三”，小猴看了看，心想：“一就是一横，二就是二横，三就是三横，四一定是四横，这也太简单了吧，我以后会当数学家还是作家，还是老师呢？说不定还是国王呢！”小猴想到这儿，顿时尾巴都翘起来了。正在小猴胡思乱想的时候，“叮铃铃……”放学铃声响了。
第二天，熊猫老师叫小猴写昨天学的一、二、三、四、五、六、七、八。小猴得意洋洋地写了一、二、三，写四、五、六、七、八的时候，全班同学都大笑了起来。小猴心想：“难道我写得不对吗？”大家一看，原来小猴写四，写了四横，把五写成了五横，把六写成了六横，七写成了七横，八写成了八横。熊猫老师叫小鹿上来纠正错误，小鹿一边忍不住笑，一边走了上来，小鹿把字纠正过来，小猴才明白：“那些数原来是这么写的。”
从此，小猴上课时，再也不胡思乱想了。终于取得了各科优异的成绩。
小猴的故事作文【篇6】
童话故事作文：小猴负荆请罪一天，老爷爷像往常一样坐在院子的石桌前喝着白酒，石桌上摆放着一篮子香蕉和一小碟花生米。他一边津津有味地喝着白酒，一边饶有兴致地哼着小曲。
他浑然不知一只小猴子正在他身后的大树上偷偷地观察他的一举一动呢。瞧！小猴子眼睛滴溜溜直转，一看就知道在打什么鬼主意。这不，小猴子趁老爷爷一个不注意，猛地从树上窜下来，抓起香蕉，撒腿就跑。还没等老爷爷回过神来，一个香蕉皮不偏不倚地落在了他的.头上。老爷爷抬头一看，原来是树上有一只小猴子正在一边吃着香蕉一边扔香蕉皮呢。老爷爷气急败坏，顺势抄起拐杖，指着小猴子说：“你这泼猴，看我今天怎么收拾你！”说着，老爷爷把拐杖扔了出去，小猴子灵巧地躲过了，它一边在树上跳来跳去，还一边龇牙咧嘴地冲着老爷爷做鬼脸呢。老爷爷暴跳如雷，拣起地上的石子又向它扔去……
这时，从院墙外又爬进来一只小猴子，和先前的小猴子上演了一出调虎离山之计。只见那只小猴子飞快地窜到石桌前，抱起酒瓶，直往嘴里灌。“咕噜咕噜”，不一会儿就醉倒了。而老爷爷只顾和前一只小猴子周旋，这时已经累得气喘吁吁了，当他转回来准备在石凳上歇息一会儿时，却突然看见另一只小猴子躺在地上睡着了，嘴里还打着呼噜呢。老爷爷看着桌上的空酒瓶，顿时明白了是怎么回事。他无奈地摇了摇头：“唉，这群泼猴啊！”说着，连忙进屋拿出蜂胶，慢慢地抱起小猴子，轻轻地掰开它的嘴，一勺，两勺……小猴子醒来了，发现自己躺在老爷爷的怀里，立刻跳起来一溜烟跑了。
不一会儿，猴妈妈带着两只小猴子来了，一只小猴子来到老爷爷面前，双手作揖，嘴里吱吱地叫着，好像在说：“对不起，老爷爷，我不该喝你的酒，谢谢你救了我。”另一只小猴子扛着老爷爷的拐杖，嘴里一边吱吱地叫着，一边用手比划着，好像在说：“老爷爷，我向您请罪来了，您罚我吧，我以后再也不捣乱了。”
看到小猴子们的可爱模样，老爷爷开心地笑了……
小猴的故事作文【篇7】
森林里可热闹了，小猴告诉朋友们：他要学本领。可是学什么呢？
一个风和日丽的上午，小猴正在森林里闲逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在学习写作文！小猴心想，我也要学习写作文，长大当个作家，于是，小猴赶紧回到家里，也静静地开始写作文。这时，传来一阵优美的乐曲声，把他给陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羡慕地说：“小熊小熊，你吹的号真好听！我也能学吹号吗？”小熊听了忙说：“猴老弟，你这么聪明，当然能学吹号啦，一定比我吹得还好！”小猴听了，忙去商店里买了一把最好的小号，回到家开始练习吹号，准备长大当个音乐家。可是，小猴刚练了一会，看见小鹿在跑步，他想，我这么机灵，跑步一定比小鹿快，可以当长跑运动员，于是小猴扔下小号，又跟着小鹿练习起跑步来……
最后，小猴什么也没学到。唉，做事可真是不能三心二意呀！
