电台实践报告(优选十二篇)
发表时间：2026-07-13❖ 电台实践报告
1 . 思念是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对未来美好的向往。
2 . 曾经相遇的美好，总以为那就是一辈子，不曾想也会有分离。就像冬眠的万物，醒来时却只道是曾经。那些说好的不离不弃，早已淹没在时光隧道里，记忆掩埋在深秋。
3 . 电台能看，网络可听。
4 . 十五完全理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，会叫使用它的人手上流血。
5 . 人生路，有点苦，走过风，走过雨，路过欢笑，经过痛苦，有些感情，停留心中，有些朋友，时常挂念，朋友，一路保重！
6 . 分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过；所以我们变成了最熟悉的陌生人。
7 . 陪你最久的，才是最爱你的人；伴你最长的，才是最深的情！谁能预测哪一天，就成为最后一天；谁能感知哪一面，就变为最终一面。很多人，消失不见了；很多情，逐渐变淡了。
8 . 有风吹过，柳条没有任何依靠的随风摆着，左右前后没有定点，凌乱不堪，对风的怒斥心里没空隙去放，只是没有灵魂的空壳在被风蹂躏。
9 . 当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。当我们沉浸在幸福中的时候，往往总是羡慕别人的好。但你失去这幸福的瞬间的时候，你会觉得多么的可贵。
10 . 思念的时候，你离我那么远；遗忘的时候，你又离我这样近。我以为自己很洒脱，我以为时光能超越天涯的距离。其实，我始终挣脱卟了自己编织的心网。
❖ 电台实践报告
上午去看望母亲，天正冷着，一生闲不住的母亲，一早就去散步了。母亲的散步有固定的路线，找到她不难。远远地就看到了母亲，蹒跚着向我走来，我急急地迎了上去，顿时寒意在她的脸上消融，她笑得特别灿烂。母亲匆匆地脱下手套，一把攥住了我搀扶她的手，没由头地说上一句：儿子，你的手怎这么凉？说完把我的手捏得更紧，母亲的手粗糙而又暖和，一股子暖意冲撞进我的心坎。
陪着母亲在小区的道路上慢慢行走，母亲的手再也没松开片刻，行走中她把自己手掌的温暖缕缕地向我传送，不久我的手就已暖暖和和了。冬天的阳光仍很和煦，和母亲边走边聊，东家长西家短，间杂和行人打声招呼，母子间的心连得紧紧的。母亲的手如同曾经连着我的脐带，此时，我也不知是我牵着母亲，还是母亲牵着我，牵手里的语言特别的丰富，幸福感布满了我的周身。母亲似乎也是满足的，步伐迈得更坚实了。我看着母亲，她的目光柔和，如同春天的和风，一遍遍地抚摸着我。
幼时的冬天比现在寒冷得多，手冷脚冷，手指冻得像一根根透明的胡萝卜，母亲每每总把我的手，捧在自己的手心，紧紧地捏着、攥着、揉着，让我的手在她的手心里获取暖意。母亲总说，妈身上的火力强，妈的热是给儿子准备的。实际上母亲也是在寒冷中周折的，她的双手在寒意中浸泡，田里劳作、家中奔忙、穿针引线，尽管寒风穿透了身子，她还是一缕缕地将身上的热气抽出，为自己的孩子，织出最暖和的贴身衣服。就这般我长大了，母亲一天天衰老。
年迈的母亲比过往的`日子更喜欢牵着我的手，散步是这样，走在马路上亦如此。母亲腿脚不便，很少有逛街、走公园的时候，但我发现在这很少的日子里，我牵着她或她牵着我，她总要让我走在她的左边，一成不变的规矩令我生出疑问。有一天我终于知道了事情的原委，她仍要像过去一样保护着自己的孩子，生怕来来往往的车辆撞着了我。母爱的延伸，绵绵而无尽头。
母亲还想在小区多走些时候，天太冷我催促着母亲快点回去，她答应了，不过还是放慢再放慢脚步，我知道她要把这过程拉得更长、更长些。母亲一辈子牵过我多少次手，恐怕任谁也统计不出来，坎坷的时候母亲牵过，顺境的时候母亲牵过，苦难的日子母亲牵过，幸福的时光母亲牵过，这一牵岁月荏苒，许多东西丢失了，再也找不回来了。前些时候，一位70多岁的忘年交的母亲去世了，近百岁的老人算得上长寿的人，我的忘年交头发雪白，一直牵着百岁母亲冰凉的手，久久不愿松开，一松开就成了永别。他对我们说，以后再也没妈了。老泪纵横，一份悲怆，回荡着，久久难以消失。
被母亲牵手是种幸福，牵母亲的手更是种温润。到了家门口，母亲淡淡地说了声：儿子到家了。家最温暖，我感到了母亲的舒意和发自她手心的平和。我在心中暗自喟叹，如果十年、二十年或更长的时间里，还能在寒风里被母亲牵着，即使地冻风寒，心也必然是在春天里。
❖ 电台实践报告
从2月份算起，我在电台工作已经将近一年了，这段时间是我正式从学校到社会的转型期，也是从对电台一无所知到有所了解到全面认识的阶段，让我逐步学会了如何做好一个广播人。最重要的是，在这段学习工作中，让我增长了见识，让我学会了如何待人接物，如何正确的跟别人交流，如何做好自己的工作，同时也积累了一些宝贵的经验教训。但同样也看到，在许多方面我还有很多不足之处。
在接下来的一年年里，广告业务上应该有所进展，同事们都在积极的跑出去，联系广告客户，有的已经超额完成任务，而自己离任务目标还有很远的距离，任重而道远，工作之余一定得跑出去行动起来。平时要留心观察，多看电视，多听广播，多看报纸，要对各种商家信息有很强的敏锐度，并且一旦有一丁点苗头就赶紧打电话联系咨询或是直接登门，一定要克服懒惰的习惯，要有不怕苦不怕累的精神，日日夜夜，任劳任怨。很多机会就在一瞬间，错过可能就不会再有了，从今天做起，从现在做起，从每时每刻做起，力争在年底超额完成领导布置的任务。
在节目方面，虽然现在还没有自己的直播节目，但导播的工作也同样重要，要做到认真监听节目，保证节目的正常安全播出，更要仔细认真的收听直播节目，虚心向前辈们学习请教。另外，在认真做好导播工作的同时还要努力提高自身素质，争取有自己的节目，并且经营好自己的节目。
现在，电台的前景是光明的，虽然在前进的道路上会有这样那样的困难，但至少现在我们不是摸黑在行走，并不是走在看不见石头的路上，而是走在一条前方有人开路的道上，所以能否做出属于自己的一片天地不是说说就可以的，需要自己来努力打拼。只有想不到，没有做不到。能找到一个属于自己的舞台也许并不是很难，可要成为舞台上万人瞩目的焦点可需要自己踏踏实实的下功夫。接下来的半年里，工作上更加富有挑战性，面临的考验也跟加严峻，这就要求我们拿出十二分的热情投入到工作当中。
平时一个人静下心来的时候，喜欢打开电脑看看自己刚到台里的时候写的一些感想抱负，有烦恼，有困惑，更多的是自己的那份不服输，相信自己会从一个刚毕业不久的青涩的新人慢慢的在电台这个大家庭中历练的成熟起来，随着台里不断的步入新声音，想想我也该算是半个老人了吧。那既然成了老人，首先就应该做到各方面严以律己，给新人做出表率。不管是广告业务还是节目业务都到了超越自我的阶段，我知道有很多关心我的领导、同事和亲人，对工作的负责就是对自己负责，对关心我的人负责。工作能力的提高没有捷径可言，唯有刻苦的学习钻研，长期的积累经验。认真加强自己专业知识的学习是很重要的，把学习当作一顿精神大餐，当作一种精神追求，抓住机遇，改变自我，突破自我。
❖ 电台实践报告
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是广电台财务部门的财务主管，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报过去一年财务工作的情况。在过去的一年中，广电台财务团队始终秉持着精确、高效和透明的原则，不断提升自己的综合素质和专业技能，为广电台的发展做出了积极的贡献。我将就我所负责的工作内容、完成情况以及存在的问题等方面向大家做详细的汇报。
一、工作内容
1. 财务核算
在过去一年中，我带领财务团队按照财务制度和相关法规，认真负责地完成了各项财务核算工作。财务核算工作包括了账务处理、资产负债表、利润表的编制和报表的分析等环节。充分发挥财务报表的分析作用，及时向各级领导提供决策参考。
2. 预算管理
认真组织编制了新一年度的财务预算，并对预算执行情况进行跟踪和监控，确保预算的合理性和准确性。同时，也积极参与了各个部门的预算编制工作，针对预算执行中的问题提出了合理的建议和改进方案，为广电台的正常运行提供了坚实的基础。
3. 内部控制
为了保证广电台财务工作的规范性和透明性，加强了内部控制的建设。不断完善和优化了财务管理制度，强化了内部审计工作，确保了财务相关业务的合规性和风险的可控性。同时，也加强了对内部控制的培训和宣传，提高了广大员工的财务意识和法律法规的认知。
二、完成情况
1. 财务核算完成情况
在过去的一年中，准确按时地完成了广电台各项财务核算工作。财务报表的编制和分析准确无误，为广电台的管理决策提供了重要的参考依据。通过做好财务核算工作，使广电台的财务状况得以全面了解和掌握。
2. 预算管理完成情况
积极参与了广电台新一年度财务预算的编制工作，确保了预算的准确性和合理性。并且，对预算执行情况进行了监控和跟踪，及时向各级领导提供了预算执行报告，为广电台的经营和发展提供了宝贵的参考依据。
3. 内部控制完成情况
通过一年的努力，广电台财务团队在内部控制方面取得了显著的成绩。制定了一系列规范和流程，规范了财务业务的各个环节，强化了内部审计工作和风险控制。同时，还制定了一些内部控制培训的计划，并组织了相关培训活动，提高了广大员工的财务意识和内控意识。
三、存在的问题与建议
1. 人员培训
目前，广电台财务团队中的人员结构较为单一，专业技能和知识的储备有待进一步提升。因此，我建议加强对财务人员的培训和学习，提高他们的专业素质和工作能力。
2. 内部审计
虽然在过去一年中加强了内部审计工作，但仍然存在一些问题，比如审计范围的确定和审计结果的及时反馈等。建议加强内部审计工作，完善相关流程，提高审计结果的可操作性和参考性。
3. 财务监管
在广电台财务监管方面，还存在一些不足之处。界定监督和监管责任不够明确，在一定程度上影响了财务工作的进行。我建议进一步明确和细化广电台财务资金的监管责任，加强对财务运作情况的监控和评估。
通过一年的努力，广电台财务团队在财务核算、预算管理和内部控制方面取得了一定的成果。但仍然存在一些问题需要解决。在今后的工作中，将继续努力，提升自己的专业素质，加强内部控制，为广电台的发展和繁荣做出更大的贡献。
以上是我的汇报，请各位领导和同事们批评指正。
❖ 电台实践报告
自觉回收废电池
（森林里小溪的流水声，小鸟的叫声??）
孩子：爸爸，我要和小溪照相。
爸爸：别急，相机没电了。来，帮爸爸拿着这个废电池。
孩子：爸爸，我想让这个电池在小溪里去游泳。
爸爸：哎，那可千万不行。
孩子：它不是没有用了吗？
爸爸：可是你知道吗？一粒纽扣电池能污染60万升水。这些水，一个人一生都用不完。一节1号电池能使一平方米的土地寸草不生。你要是把它扔到小溪里，那整个小溪不就都被污染了吗？
孩子：一节废电池的危害这么大呀！爸爸我记住了。
（音乐渐起??）
女：朋友，回收一节小小的废电池，给子孙后代留下的是一个绿色家园。
小丫的学费
(推门声，乡村农舍里的鸡鸣声)
小丫：娘??，今天的鸡蛋卖了9块多呢，您看，凑学费够了吧？
娘：（音乐渐进）小丫，你爹死得早，我又瘫在床上，这学咱甭念了吧，啊??？ 村长：（打断小丫娘的话）谁说不念书了？
小丫、娘：（异口同声地）哦，村长??，村长伯伯??
村长：小丫的学费给解决了！省里的叔叔跟你结上了帮扶对子，还寄来了200块学费呢！ 小丫：真??的？！
村长：真的！（音乐渐弱）
旁白：您的帮助，将会改变她的命运，扶贫帮困，社会美德！
创作：王芳
演播：王曼、华岳、晓何、林岚
制作：陈安详
蒙娜丽莎的眼泪
女：你知道这画上的蒙娜丽莎为什么笑吗？
男：开心啊！
女：那蒙娜丽莎为什么有的时候会哭呢？
男：嗯，因为，因为，蒙娜丽莎，因为她被盗版了。
旁白：保护知识产权，知识才会微笑！
主创人员：吕民生、武平
环境保护
（模拟古代的公堂上的审讯场面——、京剧背景音乐——）
（威——武——）
男：把两名犯人带上公堂！
（拍板声——）
犯人纽扣电池，你污染了６０万升的海水，杀害了众多的海洋生物，还有你，犯人１号电池，你使得一平方米的土地不能再利用，还产生了有害物质，严重妨碍了农作物的生长。你们两个，知不知罪！
男、女合：冤枉啊，大人！
男２：小人本来打算告老还乡，回到属于我们的废电池回收箱，可是人类用完我们以后，就随处乱扔。
女：大人，有罪的应该是那些把我们随意丢弃的人才对阿！
男１：唔，说的有理，来人——，把真凶缉拿归案！
众人：是！
男（旁白）：不想成为破坏环境的罪人，请把废旧电池投进回收箱！
女（旁白）：使地球充满生机，共建你我的绿色家园！
诚信主题公益
（悠远的古乐）
男声：两千四百多年前的一天，曾子老先生的.老婆要去赶集。
男童：妈妈，我也要去！我也要去嘛！
女声：贝贝啊，听话啊！在家玩，你不是喜欢吃肉吗，妈咪回来给你杀猪吃！ 男童：好呀！
（音乐过渡）
（音效：磨刀声．．．．．．）
女声：老公啊，我回来了！唉，你磨刀干什么？
男声：杀猪给孩子吃肉啊！
女声：哎哟，那不是哄孩子吗？别当真！
男声：“婴儿非与戏也。”你糊弄他一次，以后他再也就不信你啦。
（音效：杀猪声）
男声：华夏文明，源远流长；诚实守信，血脉相承。
计划生育宣传
(家庭环境, 电视里《超生游击队》的背景声——)
夫：老婆，快来看，你的偶像又出来了。
妻：拉倒吧，瞧把咱外地人埋汰的
夫：就是，咱们和他们不一样，咱们来厦门，那可是支援特区建设，不是为了超生。 妻：没错，咱们有暂住证、有婚育证明，有办查验手续，而且只生一个，谁象他们，生多了，名儿都不好起，什么海南岛、吐鲁番、少林寺的，没文化。
夫：太对了，就生一个，所以咱们孩子的名字也得起个独一无二的。
妻：（思考地）叫什么呢？
夫：我早就想好了，咱们孩子呀，就叫日光岩吧。
（众人的笑——）
播音：我国人口数量大，生育需要有计划，请自觉实行计划生育。
策划：杨启航
演播：宋康、闻涛
录音合成：曹磊
乌龟悲情
（涓涓水声，江南雅韵）
旁白（男声Ａ）：很久以前，骆驼拜访江南好友乌龟。
乌龟（男声Ｂ）：骆驼小妹，临别再喝一口江南的水吧。
骆驼（女声）：哇！真甜哪！江南的水，龟大哥的情，小妹永远都不会忘记！ （风沙声，骆驼声）
旁白（男声A）：若干年后，骆驼和乌龟在荒漠中再次相见。
乌龟（男声B）：（虚弱地）骆驼小妹??
骆驼（女声）（疑惑地）：咦，你是？
乌龟（男声B）：我是乌龟大哥啊！
骆驼（女声）：啊？你的背上怎么也有了驼峰呢？
乌龟（男声B）：唉！人类恣意破坏水资源，河都干了，迫于生计，我的背上也有了储水的小山峰。为了找水，只好背井离乡啊！
骆驼（女声）：唉！可惜了啊??
旁白（男声A）：保护水资源，不能让乌龟的悲剧重演！
创意：韩文根
❖ 电台实践报告
王校长，孙科长，各位老师以及工作同仁，同学们，
大家晚上/下午好，我是电台办台xx。
八维广播电台是学校最重要的的广播宣传机构，是校园内最具有影响力的宣传媒体，也是学校重要的舆论宣传阵地。电台办现有采编部，播音部。两个部门通力合作，秉承“以台为家，服务师生”的工作宗旨，致力于打造我校最具特色的校园广播系统。本台以八维文化为主线，及时为全校师生播报最新校园动态，播读优秀稿件，播放励志歌曲，传递正能量，为莘莘学子开拓视野，提高精神下了很大功夫。
在过去的一年中，在电台办全体成员的共同努力下，通过不断学习，总结，归纳问题，举办有意义的活动，吸取经验并丰富生活。加强与各大社团的合作、交流。进行流动采访，充分了解师生的需求，从而制定针对问题的解决方法。通过部门会议，了解部员的问题和想法，管理和协调工作时间。目前，电台办已在各个方面取得了较大的进步。
20xx年元月一日，伊年之始，瑞雪兆兆，广播站完成了换届选举，自赵瑶宁上任后，完善了工作制度，为了充实师生的课余时间，减轻学习压力，记者部展开了一系列流动式采访。我们发现，学生喜欢较为新颖、有趣、更贴切于生活的内容。我们在原有的基础上，重新调整播音档期，并加入“健康小知识”和“就业风向标”两档栏目，这两档栏目提供了学生在日常生活中遇到问题的解决方法，引导学生认识各自专业，了解各行业发展趋势，并宣传学院利好，给在校生以学习的动力和信心。二月，广播站举办了成立17周年庆典暨欢庆元旦，赵瑶宁站长发表了就职演说并做出了20xx年的整体规划，强大的领导者是在大家都激动和放松的时候做出重大决定的人，一个里程碑的走过，只能推动我们往更强大的方向发展。三月，为了扩大规模，开拓视野，使更多的同学拥有锻炼的机会，广播站在各学院进行纳新活动，纳入了一批具有较强播音和写作能力的新成员。重新进行人员编排，细化工作，完善播音体系。四月，学校大幅度整改，对楼层进行装修，在播音工作正常进行的同时，广播站全体成员参加学校的垃圾清理工作。
五月，广播站举办以横幅签字，全员宣传为形式的戒烟活动，目的是为了让学生们了解到吸烟对身体的危害，促使学生少吸烟，不吸烟，同时也是对广播站全体成员的一次历练，增加社会实践知识，锻炼交际能力。此次戒烟活动引起校领导的高度重视并给予广播站大力支持，活动持续一周时间并完善了后续工作。
六月份，记者部和编辑部面临人员紧缺，工作态度不积极等一系列问题。站内高层决定进行全体例会商讨，经过长时间征集、讨论、修改和总结，做出了“改革计划”并执行。经过近半月的整改，我“校园之声广播站”，正式更名为“电台办”，并将记者部和编辑部整合为“采编部”。旧档栏目全部停播，制定新栏目，更改播读形式和内容，进行专业素养培训。此次大幅度整改，从根本上解决了工作分配不均匀，没有合理利用资源等问题，增强了团队意识和凝聚力。与此同时，电台办开始面向多元化发展，更向专业电台看齐，七月底电台办代表团赴人民大学进行考察和学习，我台与人大广播台交换了意见并达成专业互通的合作模式。
八月份我台再次在各学院进行招贤纳士，让更多的同学有机会锻炼自己，包括普通话，语言表达能力，组织能力，写作能力，创新能力和沟通能力等。此次纳新的选择标准也大幅提升和改变，总结为“专业素养与管理能力并行”，专属锻造，共同进步，让积极的态度和过硬的管理能力成为社团良性运营的保障。
九月初，为了深入了解各学院的院内文化及精神风貌，实现互相学习，共同成长，电台办与各学院学生会、文化演讲团，进行了一系列的交流活动，又对各学院院长，社团领导人进行了专访，从而深入的了解到各学院的就业方向和管理体系。九月底，电台办成立点歌台栏目，通过送祝福，加深了学生与老师的感情。十月中旬，电台办策划并举办台内第一届朗诵比赛，提高了台内成员的积极性，凝聚力，使每一位成员找到自信心，发挥了自己的优势。随着时间的推移，20xx年已经接近了尾声，电台办全员出动，群策群力，一同筹备迎新晚会，播音部长高爽重点提出此次晚会的重要性，要做到开场精简，结尾饱满，首尾照应。节目形式多样，有吸引力，且加强与台下观众互动性。我们在各学院，社团征集节目，并对节目顺序进行穿插编排，还增加了趣味新颖的游戏。20xx年1月7日，“以心迎新，绽放20xx”元旦晚会在三号报告厅顺利举行，动人的歌曲，激情的舞蹈，爆笑全场的相声，为大家演绎了一场不一样的视听盛宴。此次晚不仅为大家带来了快乐，也使同学们深入的了解到电台办这个集体，我们也在此次晚会总结了宝贵的经验。
在新的一年，电台办将再度整改播音档期，将以前的单人播读改为“双人播读”和“无稿播读”等一系列更新颖的播读形式，并加入“出行指南”，“影视介绍”等新栏目，使校园生活变得更加精彩，我们还会分配播音员或采编员在各学院进班演讲，使八维学子能够正确归因，开拓视野，减轻学习压力。同时加大与各社团合作，举办更多社会实践活动，为学生们提供锻炼自己综合素质的平台。
现在，回想起过去的一年里所做的一切，有欢笑，有酸楚，有悸动，有拼搏。在这个温馨的大家庭里，承载着我们的梦想，也记录了我们的点点滴滴。有时，我们会聆听彼此的心跳，感受对方的呼吸。我们在坎坷中不断成长，在奋斗中不停进步，这就是我们赖以生存的机制，更是我们引以为傲的资本！今后，我们会将快乐的火炬一直传递下去，
不忘初心
，相信在我们的努力下，八维的明天会更加精彩。【2022电台工作总结报告6篇 2022电台工作总结怎么写】相关推荐文章：
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❖ 电台实践报告
应用型本科是以培养应用型人才为目标的本科层次教育。随着我国高等院校招生规模的逐年扩大，高等教育也从过去的“精英教育”向“大众化教育”转变。本科院校依据招生层次有“一本”、“二本”和“三本”，各层次院校的培养目标不再是过去单一的研究型，一些“二本”和“三本”院校依据自己院校的特点提出了以应用型作为学生培养目标，以适应社会对人才的需求。即:以培养的毕业生能否适应社会需要、是否受到社会欢迎为衡量办学质量与水平的重要标志。因此，作为应用型本科会计专业课程的设计应充分体现出应用型的特点。
一、会计实践课程设计的原则
会计实践课程是体现应用型教育的核心课程，包括会计模拟实验、实习和毕业设计课程。会计模拟实验课程是学生在掌握一定的会计理论和方法的基础上，在老师的指导下，让学生将理论运用于实际的会计教学活动。它不仅有助于会计理论教学质量的提高，而且在培养学生的动手能力、分析问题的能力、正确的思维方法及严谨的工作作风等方面起着不可替代的作用，是会计学科理论与实践结合的最好形式。它可使学生把所学的会计理论知识及时转化为实际应用能力，为学生从学校到工作岗位之间架起了桥梁，是培养应用型人才的重要途径;实习可分为校内实习和校外实习，作为会计课程实践性环节，是课堂教学的必要前提，也是会计专业学生进行实际训练的重要组成部分;毕业设计培养学生综合运用会计专业基础理论、基本知识和基本技能分析、解决实际问题能力的一个重要综合性的实践环节，是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段。所以，会计实践课程应按应用型本科的培养目标、会计专业的学科结构和社会对会计专业知识的`要求等重新设计，而不能照搬普通本科，以充分体现应用型的特点。
(一)体现应用型本科会计专业的培养目标
应用型本科专业的培养目标通常表述为培养德、智、体、美全面发展的，面向社会发展和经济建设事业第一线，从事会计管理与核算领域工作，具有管理、经济、法律、心理学专业基本知识、具有会计学的基本理论和较强实践能力的高级应用型专门人才。应用型人才是具有较强的实践动手能力、自学能力、分析问题、解决问题等方面综合能力的人才。而要具备较强的实践能力，会计实践课程在课程体系上、课程的内容上和教学的各个环节上都要体现实践性，强调应用型和创新性，以达到培养具有会计学的基本理论和较强实践能力的高级应用型专门人才的需要。
(二)体现会计学专业的学科知识结构
会计学专业的学科知识结构主要由会计学专业课程构成，而会计学专业课程是由专业基础课程、专业核心课程和专业选修课程三部分构成。其中:会计专业基础课程主要构筑会计学专业理论框架、提供会计学专业技能和方法的经济管理相关课程。主要包括:管理学原理、宏观经济学、微观经济学、统计学等;会计专业核心课程是指涵盖系统的会计学专业基本理论和专业技能知识的有关课程。主要包括:会计学基础、财务会计(中、高级财务会计)、成本会计、管理会计、会计信息系统、审计学、财务管理等;会计专业选修课程是上述两者之外的会计学其他有关课程。主要包括:金融学、金融企业会计学、预算会计、战略管理、税收会计等。会计学专业课程的设置直接反映了会计学科建设的完善程度、会计理论框架的系统性程度，最终影响会计学专业高等教育的效果和未来专业人才的专业素质和综合技能。因此，会计实践课程内容的设计一定要体现会计学科的知识结构，要确保在专业基础知识、专业基本理论和基本技能的基础上进行设计，使会计实践教学真正起到会计课堂理论教学的延续、补充和深化的作用。
(三)体现社会对会计专业知识的要求
随着市场经济的逐步发展，社会对会计人员专业知识结构、层次的要求也处在不断变化之中。为了适应社会经济发展的需要，会计实践课程内容不能一层不变，应设置适应社会需求的课程内容，培养能适应国际国内会计发展需要的应用型会计人才。
二、会计实践课程体系的设计
会计实践课程体系的设计要满足应用型本科培养应用型人才目标的要求，建立会计实践课程体系要在会计理论得到保障的情况下进行。
(一)提高会计实践课程的比重
由于会计学科知识更新的加快和实际情况的千变万化，会计专业毕业生只有既具备扎实的会计专业理论知识，又具有会计专业的实践技能，才能适应不断变化的环境，在工作岗位上发挥作用。因此，在设计实践课程内容时，1.在强调实践教学的内容的同时不能忽略会计理论的教学;2.提高会计实践课程的比重。在制定课程规划、教学计划时，应将会计实践课程的比重由过去的1%提高到3%以上。转贴于
(二)建立多学科和多环节会计实践课程体系
1.建立多学科会计实践课程体系。会计实践课程不再设置过去的一门会计试验课程，而是取代多学科会计实践课程。主要包括会计学基础、财务会计、成本会计、会计报表分析等能力训练课程和审计学、财务管理、管理会计等案例分析实践课程。2.建立多环节会计实践课程体系。建立包括模拟实验、实习和毕业设计等多环节会计实践课程。
三、会计实践课程内容的设计
科学、合理地设计会计实践课程的教学内容是良好教学效果的可靠保证。会计实践课程不仅有利于学生逐步巩固所学的理论知识，而且有利于对所学知识全面系统的理解，达到系统掌握、融会贯通的目的。设计实践课程内容时应采用单项实践和综合实践相结合、校内实践和校外实践相结合、综合毕业设计等形式。具体设计如下:
(一)设计单项实践课程内容
单项实践课程内容以理论教材章节为试验单位，按理论进度分别组织实践，内容包括会计学基础、财务会计、成本会计、会计报表分析等专业能力试验课程。比如，会计学基础试验，在《会计学基础》课程学习完之后，安排2周时间的单项实践。其内容包括如何填制和审核原始凭证，编制、审核和传递记账凭证，登记账簿，更改错账，编制简单的资产负债表和利润表等实践内容。其目的是提高课堂理论教学的效果，使会计理论与会计实践很好地结合，使学生对会计核算的基本方法有更深入的了解和掌握。
(二)设计会计综合实践课程内容
会计综合实践课程是将几门课程的知识融合在一起进行的实践，目的是达到综合运用知识的能力。如《中级财务会计》、《成本会计》课程可采用单项实践和综合实践相结合的形式，在学习《中级财务会计》、《成本会计》时分别安排单项实践。在《中级财务会计》、《成本会计》两门课程都学习完之后，安排2～3周的时间重点进行工业企业的综合会计业务实践，实践的目的是熟悉企业会计账簿的登记、成本的核算和会计报表业务。试验的内容一般选用一个工业企业12月份的业务进行试验。实验时只提供原始凭证，要求根据所提供的原始凭证编制记账凭证、登记账簿、年终结账和编制会计报表等一整套会计处理业务，以培养学生的动手和应用能力。
(三)校内和校外实习相结合的方式
学生在完成《财务管理》、《管理会计》、《审计》等课程的学习之后，应先安排3～4周的时间让学生带着任务到企业，重点实习、掌握《财务管理》、《管理会计》、《审计》等课程内容，目的是真正将理论与实践结合起来，将所学知识运用到实践中;然后回到实验室，安排1周的时间，利用财务会计和成本会计的模拟资料和实验结果，进行财务分析和审计，并指出该企业在管理方面存在的问题，并运用管理会计的知识，提出管理建议。
(四)毕业设计环节的内容设计
应用性本科会计专业的毕业设计以毕业论文的形式，要求以调查报告或具体分析某个企业或某行业会计、管理、审计等的具体问题或者具体设计某企业的会计制度等为内容，培养学生运用所学专业基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题及从事科学研究的能力，培养学生刻苦钻研、勇于创新的精神和认真负责、实事求是的科学态度。
四、会计实践课程教材的设计
应用型本科教材建设应当符合应用型人才培养目标、适应应用型人才培养模式。目前，市场上会计专业应用型系列教材尚未形成，许多应用型本科学院仍然沿用偏重研究型的教材。这些教材强调的是系统性和完整性，注重理论知识，缺乏实际操作内容。而且，教材的难度过深，不利于学生消化吸收。因此，笔者认为，设计一套适合会计专业应用型系列教材是当务之急。
(一)组织有教学经验、直接从事应用型本科教育的老师参与编写体现应用型特点的会计专业应用型系列教材
包括《会计学基础》、《财务会计》、《高级会计》、《审计学》、《财务管理》、《成本会计》、《管理会计》等课程，并配备相应的习题、实训、案例教材。教材的内容应体现应用型本科的时代性，在编排上，打破研究性教材从“总论”、“概念”、“论述”到“案例”的套路，建议从“案例”入手，在章节的编排上要先易后难，这样的教材更适合应用型本科学生的学习。
(二)对辅助教材——习题、案例和实训，应紧密结合实际，体现实际操作方法
选用有代表性、时代性的典型案例，根据实际情况可每年更新教材内容。
总之，教材应服务于应用型人才的培养模式，体现时代性，并适合应用型本科院校的办学特色。
❖ 电台实践报告
暑期实践终于结束了，还有一个礼拜就又要回学校了，相比之下在单位实践还是更喜欢在学校自由自在读书的好。在学校可以自由安排自己的课余时间、做自己想做的事情。
我是通过妈妈朋友的介绍，才得以在我们县里的电台实践的。和我在一起实践的大学生还有三个，她们也同样是经人介绍过来的。我们的实践内容并不多：一是做导播、二是初步认识和使用了机器并学习了如何播报和录制“天气预报”。当然通过这段时间的学习，对电台的工作有了一个大体上的认识，更是系统的熟知了关于导播的各项工作和具体操作。普通话也在此阶段也有所纠正、巩固和提高。
关于实践的内容我并不想多说些什么，反而通过这次实践给我感触最深的是社会的现实性。再怎么样也逃不了“关系”二字，朋友多了路好走，但也要看是什么样的朋友，真像是《红楼梦》里所说的，四大家族“一损俱损、一荣俱荣”啊!一个办公室就七八个人，但是交往之道远比和几十个学生难的多，基本的礼貌、谦虚、勤快什么的当然不必说，这些素质早该具备，但要得到认可也绝非易事。在我看来工作的人的确很累，每天要花大把的时间想着如何与他人交流，小心说每一句话，谨慎做每一件事;不能说不愿意做的就可以不做，不想理的就可以不理，绝不能太沉默，否则就会被认为不合群，要做到有亲合力。
想到个单位实践也要靠关系，后台硬的人家捧你，后台稍逊的你捧人家。就这次实践，有一位前辈对我说：“现在大学生这么多，竞争这么激烈，不靠点关系想进个单位真是不容易，在学校一定要好好学、多学点……”
央视前阵子报道，在北京有相当多的大学生暑期留在学校，希望结合自己的专业找一个合适的单位实践，结果很多人都只能是“竹篮打水，一场空”，即使有这样的实践机会，同一个岗位竟有百余名同学前来竞争。
也许我的这番话说出来，有些人会笑我幼稚，会说我“你到现在才认识到啊!你也真够单纯的。”是啊，社会不需要也容不下单纯的人，社会迫使我们一个个都要褪去单纯的外衣，慢慢的学会世故，学会看清现实。
不知道这些在你们看来会是怎样的感受，在我看来由我说这些道理难免肤浅，不过有一点肯定不会错，那就是我们要抓紧时间认真学习，不断提高自己的专业能力，为以后的工作多一份竞争实力。同时再学习一些人际交往之道，有益无害。
编者按：沈同学认真参加了暑期社会实践活动，在活动中能力得到了锻炼，综合素质获得提升，对社会也有了一定的了解。同时，沈同学对社会也有了自己独到的认识，特别是对“关系”，提出了自己的看法。我们欢迎同学们就此问题结合自己的实践体会展开讨论。
❖ 电台实践报告
1 . 你知道吗。这个世界上最残忍的一句话，不是对不起，也不是我恨你，而是，我们再也回不去。再也，回不去。就是这样再简单不过的一句话，生生的将两个原本亲密的人隔为疏离。没有经历过的人，永远都不会明白，那是怎样的一种切肤之痛。
2 . 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
3 . 若果当我们在效外遇到野兽，别惊慌，我虽然没有击退野兽的能力，但我会用我肥大的身体将它填饱，让你不用受伤。
4 . 意念的背后是深情，深情的背后是痴迷的苍茫，苍茫处，情深缘浅，不过是流动的时间中真实而凝固的忧伤。岁月会让我们不断遇见本该遇见的你，只是有的人匆匆而过，有的人却让我们铭记于心。
5 . 独处一人的时候，总有些压抑的疼痛残留在心间，就像是困在笼中的受伤鸟兽，找不到飞奔的出口，只得独自低头舔舐溃烂的伤口。
6 . 你说爱像候鸟，居留是那样地短暂，离别又是那样地匆匆；我说爱是潮汐，虽有涨有落，但最后总要忠实地重返原地。
7 . 假如有一天对方向你提出分手，你肯定有种痛不欲生的感觉。你觉得离开他不能活，你想尽一切办法去挽留，可别人已经死心了，你这火再烈也点燃不了他的心。不管你爱得多一点，还是爱得少一点。
8 . 在这个世界上别人再好也是别人的，不会是属于我们，我们要学会接纳不完美的自己。
9 . 我说，我倾尽全力想给你快乐。你说，你根本不屑一顾。我说，我用尽一切给你幸福。你说，你根本看不懂我的爱。我说，我努力为你做到最好，你说，你根本不懂我在干嘛。我说，我想挽回，你说，你已经丢了。
10 . 如果失去是苦，你怕不怕付出？如果迷乱是苦，你会不会选择结束？如果追求是苦，你会不会选择执迷不悟？如果分离是苦，你要向谁倾诉？
❖ 电台实践报告
自20xx年8月24日做第一次实习采访始，我在安顺人民广播电台的实习已经满两个月了。整整两个月，我都过得很充实。充实是因为脑子塞满了实习的事务。虽然电台的采访不是很多,但从大一大二的实习中，我总结出来，实习不光是跟着老师采访，记录学习采访的实践经验，而且还要进行总结和思索，所以这两个月的实习，我不是一味地劳身奔波而且对每次采访都进行了思索。我深知不善总结，那么我在大学三年所学到的理论方面或者说在采访的理念上的知识就不能有实质性运用，经过了这段时间的锻炼，提高的是自己很多方面的素质。从这个意义上讲，我觉得我的实习是成功的。
电台从技术上讲，相对比电视台的记者来说是比较简单的，因为采访过程不需要摄象机等，采访的器具就是一个采访机或一支录音笔，简单易懂、易操作。采访时话筒要握在记者手中，这样做的目的是掌握采访的主动权以免在被采访者偏离主题时进行提醒，并方便控制音量。电台与电视台不同，电台是以声音这种单一形式进行传播的媒体，它不象电视台可以给人直观的视觉感受，所以，在对施工现场等事件的采访中，应注意加入背景音响这是非常重要的，它可以增强现场感，给听众一种真实感，调动听众情绪。
在着两个月的时间里，我最深切的体会是:我先在新闻频率实习了一个月，这个月学习的主广播比起其他媒介来说，声音就是一切，成功与否都依靠声音，单一的传播方式就决定了它需要更多的创意，需要每天不断的思考，去发现更新鲜的东西。要内容是采访。实习的初期，老师主要教我如何写广播的新闻稿，因为每年我都实习，有一定的经验，对广播电视的新闻稿有一定了解，所以老师用很短的时间就教会了我。这阶段我最重要的收获是是新闻稿写作的提高，对新闻的理解更加透彻了。我积极地学习，并向老师多提了许多不懂的问题，得到了老师的指导，迅速理顺了思路，写稿子也较之前自然流畅了许多。写电台的新闻稿，第一，要会记。当老师在进行采访时，我就在一旁认真做记录，记录时我总结出的方法就是“记要点、记全面、把握客观不偏见”，对相关的人物、事情、言论、结果等，或详细或简明但准确地记录下来。不是所言必录而是有用则录，重点必录，尤其是精彩的部分，一定一字不漏的记录。第二，要去想。采访时，老师在提问，被采访者在回答，我就在思索为什么这样问不那样问，为什么先问这个问题后问哪个问题，特别注意去想老师在被采访者偏离主题时是怎样去引导他回到主题上来的，这些东西是老师无法一边采访，一边分身来教我们的，必须有“去想”的思想，才能让我们在实践中体会到理论知识的威力。第四，抓重点。就是在采访中随时提炼采访内容、捕捉到采访语言流动中的重要的内容，抓住关键的东西，并在采访本上用自己明白的符号加以提示。
另外，在采访外景现场时，为了写出让听众能感知的新闻稿，还要锻炼一种能力，那就是，将眼看、手摸等亲身体验转化成文字。遇到这类观察性的采访，对实习生来说，新闻稿是常常写不好的，我写了五次才过关，但这样的实践应珍惜，如何才让文字的东西清晰明了实在给人直观感受且不抽象难理解。这样的采访主要靠记者对现场的观察来完成。
第二个月，我在交通频率实习，主要实习播音和导播。在这时间，老师安排我兼听两挡直播节目，两个节目都是有观众直接参与的，〈〈谁是大英雄〉〉和〈〈我为车疯狂〉〉。每天的重复兼听有时候使人很疲倦并觉得有些无趣，但当我信心十足的第一次播音时，我才知道，专业电台的播音并不象我在学校电台的那么简单，那种随机应变的能力要求远远高于学校的调频电台。第一次播音我自己相当的不满意，于是，我在征得老师同意后，整天泡在电台的直播间，兼听每一档节目，并把每挡节目的特点总结了一下，还将主持人随机应变的语句记录下来。俗话说得好，要想快速成功的秘诀就是找到一条捷径，我认为捷径就是将多人成功经验的精华拼接，再揉入自身特点，所以，我坚持记录，半个月后，我得到了〈〈我为车疯狂〉〉的主持人晓秋姐的鼓励，这是我直播实习第一次被夸奖，第一次得到别人的肯定，十分开心！我找到了可行的方法，加上很努力，使我在电台不仅学到了许多经验方法，还结交了许多的朋友。
导播的工作相对于直播主持人显得轻松许多，做得最多的工作就是接入热线，没有什么特别的挑战性，但是在做导播工作时，我学到了一个一辈子都用得上的东西：微笑。导播的老师告诉我，虽然在接热线的时候，别人看不见你的脸，但是你应该让别人知道，我们是带着真诚微笑的，我们是他们的朋友。我想，人，不管在任何时候，都应该微笑着真诚地应对每件事情，尤其是要在打击中自勉。
许多的人都说在电台的实习是很无聊的,没什么事情可做,但是通过这两个月的实习,我觉得实习生活给我上了人生中重要的一课，它教会了我如何将书本学到的知识运用于实践，还教会了我如何与人相处融洽，如何去观察发现生活中的细微小事，甚至是教会了我如何去发现美的瞬间。我将珍惜这段实习的美好时光，并使其成为我人生的一笔可贵的财富！！
❖ 电台实践报告
从XX年年10月开始，我从事了一段时间的文秘工作，这看似与所学专业关系不大，但是文秘工作却体现了我在大学期间其他各种知识和综合能力的掌握情况，比如说新闻写作。在担任文秘工作时，我工作积极，主动配合同时做好各项工作，并主持了一次工作会议，这也为我所学的播音主持专业提供了一次展示的机会。在担任文秘时，我的表现也得到了领导和同事的一致好评
20xx年3月，我找到了一份与自己所学专业对口的实习工作，在上海艺声网络科技有限公司产品部担任主持人。这是一家网络电台公司，主要的听众为网络游戏的玩家。实习期间，我工作认真负责、勤奋好学，并且能很好的把所学的专业知识运用到实际的工作当中去。 在担任主持人一职时，每天都准确无误地完成了直播节目，今后我会更加努力，争取不出错。我能在时间紧迫的情况下，加班加时完成各项任务。我严格遵守公司的各项规章制度，与同事和睦相处，我的工作表现得到了大家的共同肯定。
2个月的实习，我已顺利通过了公司的考核。将来我会更加努力工作，学以致用。
❖ 电台实践报告
前些日子在电台实习，作为我的社会实践的一项内容，我收获了许多。在电台新闻部为期一个月的实习虽然已经结束了，感触却难以磨灭。可以用八个字总结这段难得的实习经历：时间虽短，收获不少。回顾走过的点点滴滴，实习即难忘又充实。短短的一个月实习，让我从一个从未接触过新闻采编的普通人到切身处地的了解到作为一个新闻工作者的艰辛，让我对新闻工作者有了新的认识。这不仅增长了我的社会阅历，拓宽了我的新闻实践面，在提高我的新闻采编能力的同时，也在一定程度上了解了广播新闻的采写和制作。
掌握采访基本功。“七分采三分写”，是新闻界公认的经验之谈。这里重点说说面对面采访，须做到五会：
（1）要会记。就是把与报道主题相关的人物、事情、言论、结果等，或详细或简明但准确地记录下来。不是所言必录而是有用则录、重点必录、精彩必录。
（2）要会想。就是在一问一答中触发、联想到新的亮点和内容，再延伸采访，扩大视野。
（3）要会问。就是根据不同采访对象、不同性格、不同采访环境，采取交谈式的、求教式的、诱导式的、互动式的、乃至挤牙膏式的等多种方法，使被采访对象乐意介绍你所感兴趣的问题。
（4）要会抓重点。就是在采访中随时提炼、捕捉住重要的内容，抓住本质性的东西，并在采访本上用自己明白的符号加以提示。
（5）要会积累。采访中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用场，是为储备，不要轻易舍弃。
（6）面谈完毕，还要尽可能索取文字、图片资料，如总结、汇报、经验介绍等。这很重要，不仅能弥补口述之不足，发现新的素材，而且还因为文字资料更严谨，能规避报道出现差错。当然，还有些采访需到田间、工厂、实验室等现场，用眼看、手摸、鼻闻、体验等方式来进行。遇到这类观察性的采访，实习生尤其需要珍惜，千万不要错失良机。因为一些突发性新闻，如矿难、火灾等，起初往往没人会接受采访，主要靠记者对现场的观察来完成。
实习使我明白，人永远是学习者，谦虚向学是一种美德，更是人生的必需。多问，腿勤，多看，多思考。人生就是要不断的学习，多积累，为将来打好基础。
当然实习中还有无奈与失落。看着一期节目要做成广告，却是人微言轻，负责人有新闻人的名字，行的却是炒作宣传之事。还有那些有权有势的单位，对着记者颐指气使，我们成了一只传声筒，上传下达。那次编排采访，更是让人无奈至极，台里要做一个关于校服的节目，结果家长为了孩子在学校中的现实处境问题，都不愿意出镜，无奈之下，记者于是找了个学生在学校的家长，跟那个家长说了几句，于是那位家长照本宣课，采访目的达到了，可是我们的采访却是败笔。那次我感到心被深深的刺痛了，人居然无耻到这种地步，那一刻我非常鄙视记者这个行业，一次小小的采访让我看透了一个记者的职业操守，看透了她所谓的社会良知。
对于职业，看到了阴暗无奈的一面，生活如此，体制下还有不健全的地方，但是我们不该为此而嗟叹灰心，更不能随波逐流，我们要坚守自己的职业情操，守护自己的良知，做一名合格的新闻人。
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