星少年评选申请书
发表时间:2026-01-19星少年评选申请书(汇集20篇)。
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尊敬的院系领导老师:
您好!非常感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的优秀大学毕业生申请书。
我是教科学院__级学前教育本科班的周红,身为教科学院的学子,我感到无限的骄傲与自豪!回首进入大学这四年以来,我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着“弘毅自强‘笃学践行”的校训,在严谨的学校氛围中,自己正在稳步前进,不断向着自己的理想接近!作为一名大学生我深深知道,当今社会竞争如此之激烈,要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体等各方面全面发展,品学兼优,综合素质过硬,且有所专长的人。也正是如此,经过近四年的历练,逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。这一切都要感谢母校对我的培养。我特别希望申请到“优秀毕业生”的荣誉称号,因为这不仅是对我大学四年的一个评定,它也将激励我在以后的生活和工作中不断取得更好的成绩。以下是我的申请理由,望领导予以考虑!
一、思想方面
刚进入大学的时候,我就郑重的向党组织递交了入党申请书,在__年3月份,参加了学校第二十三期的党课培训,并顺利结业。成为了一名光荣的入党积极分子,在__年4月通过对党知识的理解和学习,党组织发展成为预备党员,__年6月通过党校考试,正式成为了一名共产党员。在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。
在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学,帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平,鼓励他们积极进取争取早日加入中国共产党。积极组织﹑参加有关党团活动,保持着积极向上的态度,为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着。
二、 学习方面
我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的三年中,我刻苦学习,努力务实,抓紧分分秒秒努力学习专业知识,同时学生以学习为主,在学习上遇到了什么困难,我先是自己独立思考,如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。大学三年多来,我都学习用功刻苦,一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。这将近4年的刻苦学习和努力拼搏让我各项成绩中都很优异,也让我对知识的学习有了更大的渴望,更让我对自己有了更高的要求和目标。先后获得过两次国家励志奖学金、校设二等奖学金、立人奖学金、“优秀学生干部”、“优秀社团干部”、“优秀社联分会主席”、“优秀组织者”等光荣称号,在这几年学习中成绩一直名列前茅,平均学分绩点达3.45,同时通过了普通话二甲、英语四级考试和三笔字,这些都注定不会是我最终的奋斗目标。不过我也并不是那种终日都泡在专业书籍中,我喜欢往图书馆跑,一来是为了学习的需要;二来也为了能让自己饱览群书,开阔视野,拓展知识面,完善提高自己。
三、工作情况
学习之余,我连续三年在我院社联分会干学生工作。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作,虚心向别人学习,以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一项工作每一项任务。因此也得到了老师和同学们的肯定与好评!具体工作情况如下:
(1)大一期间,我加入社联分会计财部,成为一名干事,工作认真负责,为学院营造良好舒适的学习环境尽心尽责。在任职期间,我积极组织策划和参与了我院第一届专业技能展,我校第一届模拟招聘大赛,第一届儿童歌曲大赛并获三等奖。虽然每天工作都很忙,但我已妥善处理好工作与学习之间的关系,竭尽全力做好各项工作,做到学习工作同进步。
(2)进入大二,我成为了计财部部长,这一年是我锻炼最多的时间,期间我组织过11级新生接待工作并荣获“优秀组织者”称号,我院的挑战杯创业设计大赛,以及我院第二届专业技能展,我院职业生涯规划大赛,我校建党__周年红歌大赛,社团文化艺术节等大型活动,在此也得感谢学院和社联给了我锻炼的机会,让我觉得自己有了用武之地。
(3)步入大三,我担任了我院社联分会主席,我校社团联合会委员,女大学生教育基地活动部部长三个职位,期间组织了我校女大学生形象设计大赛,我院第三届专业技能展等活动,我们的社联分会也在这一年里取得非凡的成绩,我们的社团获得了两个重点类课程,三星级及其以上星级社团达到5个,还有我们的手语社获得了四川省百佳魅力社团的荣誉称号,在__年学生工作考评中我和我的团队为我院社联分会争得第一名的荣誉,并获得“优秀社团联合分会主席”的荣誉称号。
虽然现在已经不再担任学生干部了,但是我的那份干劲与激情依然存在,也将继续投入到现在的实习中和以后的工作当中。
四、获奖情况
在过去的三年里在自己的不断努力和老师同学的关怀和帮助下自己取得了一系列的荣誉:
(1)__年6月,获得我校文新学院校友谢立新女士在我校设立的立人奖学金。
(2)__年5月,由于我院社联分会在__-__学年度考评中荣获第一,获得我校“优秀社联分会主席”的荣誉称号。
(3)__年5月,担任学生社团联合分会主席、社团联合分会委员以来,表现突出,获得“优秀社团干部”的称号。
(4)__年12月,由于在校学习期间励志进取品学兼优,荣获__年度国家励志奖学金。
(5)__年11月,在乐山师范学院女大学生形象设计大赛中荣获“优秀组织者”称号;
(6)__年9月,我的社会实践报告在__暑期社会实践中获得优秀实践报告;
(7)__年5月,在__至__学年度获得由我校颁发的优秀社团干部荣誉证书;
(8)__年4月18日,在校学习期间励志进取品学兼优荣获__年度国家励志奖学金;
(9)__年2月,在__至__寒假社会实践中评为先进个人;
(10)__年2月,我撰写的社会实践报告被评为__年至__年寒假社会实践优秀实践报告;
(11)__年3月,在__年至__年被评为寒假社会实践先进个人;
(12)__年5月26日,在第一届儿童歌曲大赛中获得三等奖;
(13)__年9月,在__年迎接新生工作中表现突出,获得“优秀组织者”荣誉称号;
(14)__年4月,在我校第九届校运动会中表现优异,被评为了优秀太极拳运动员;
过去的已经成为过去,在此就不一一列举了,但它激励着自己不断进步,勇往直前。
五、生活情况
在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好,所以自从进入大学以来我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多课堂上学不到的东西,通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了,提高了我与人交往、为人处世的能力。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天!
以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!
此致
敬礼
申请人:__
时间:__年_月_日
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尊敬的团组织:
您好!我是一名大二的学生,我志愿加入共青团!
众所周知,作为一名团员首先必须要有团员意识。团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识,是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。要想成为一名合格的共青团员,对自己最起码、最基本的要求就是学习。还有修改后的章程,这些都是需要我无时无刻地加强学习和领悟的,以弥补自己以往对党认知的不足,改变自己以往对团表面、肤浅的看法。加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来;坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的教育活动,使团员意识转化为自觉行动。
当然,仅仅学习书面的理论知识是不够的,要时刻懂得理论联系实际并将理论应用到实践中去,只有这样,才能更好地做好工作。一学期来,我努力学习文化知识,不断加强自身的理论和道德修养,先后阅读了法律和会计专业书籍。使自己不断用新的理论指导工作实践。熟练掌握做好本职工作所需的管理知识和科学文化业务知识,充分发挥自己的聪明才智,使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。
在团组织的关心培养下,我认真学习,政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质,有了全面的发展,得了一定的进步与提高。但我离一个共青团员的标准和要求还有一定距离,自身也还存在一些不足。我相信在以后的工作学习中,我会在团组织的关怀下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改进学习生活作风,认真完成学习任务,以新的更大的成绩来回报组织和老师同学们的帮助和培养,切切实实把对入团的向往转化为学习生活的动力。
希望团组织及时给于我批评指导,我会虚心接受意见,不断改正缺点和不足,从思想上、行动上做一个合格的共青团员。
此致
敬礼!
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尊敬的校领导:
您好,非常感谢您在百忙之中阅读我的这份勤工俭学的申请书。 我是__系__班学生__,有幸来到学校学习。如今又有机会申请加 入勤工俭学这个集体当中,对此我充分感激与兴奋。
关于勤工俭学,一直以来都是我所梦想的。每次领导安排的任务 与工作,都给我留下了深刻的印象,我很感动!勤工俭学就是在让我 们在校的时候就能提前感受到一份工作的艰辛, 让我们能够通过自己 的劳动来换取一定的报酬, 让我们这些家庭状况不是特别宽裕的学习能够通过这份收入缓解家庭经济压力。 勤工俭学,这正是我渴盼地一份劳动机会,不仅锻炼我的意志, 而且让我在劳动过程中了解不多,认识不少朋友。让我们这些家庭经 济不是特别宽裕的同学走在一起,相互勉励。 我知道勤工俭学这份工作是最光荣的,只有劳动才能享受报酬, 我不是那种喜欢平白接受人捐赠与施舍的人。 我深刻明白只有通过劳 动取得的收入,才是最最光荣与幸福的。
因此,我恳请领导给予批准。我会在自己勤工助学的岗位上勤奋 工作,以踏实的劳动回报学校。 此致 希望批准!
我是来自贵州一个偏僻的小山村,那里山清水秀,民风淳朴,我的乡亲善良勤劳,热情好客。但由于偏僻的缘故,交通不便,很难赚钱,因此,乡亲们的生活都很困难,我家尤甚。
我考上黄冈师范学院,这本来是一件令人高兴的事,但是愁云却笼罩着我们家,因为没钱。但是愁归愁,父亲说,再穷也得让我上大学。于是,他东拉西借,勉强凑够了第一年的学费,让我上了学。接着是马上到来的大二书学费,爸爸妈妈的劳动收获始终是有限的,我决定假期不回家了,在校找点事干着,也来减少家庭的一点点负担。所以我决定依靠自己的能力解决自己假期的生活问题。一方面,这可以减轻家庭经济负担,另一方面,我也可以增强自力自强的劳动观念。因此我恳请校领导能够给我提供这样的机会,让我参加假期的勤工俭学吧!
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枳沟小学“美德少年”评选方案
一、指导思想:
通过“美德少年”的评选表彰活动,树立学生身边的典型形象,引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德,从自我做起,用行动关爱社会、校园、他人,做一个有道德的人。
二、评选范围: 全校在校学生
三、评选标准:
1、尊敬师长,主动向老师问好;关心集体,乐于助人;乐观向上,勇于创新。
2、学习勤奋,成绩显著;兴趣广泛、学有所长;近3年获县、市级奖励者优先。
3、遵守上下课纪律,上下楼秩序;遵守公共交通秩序,爱护公用设施
4、爱护环境,主动弯弯腰,捡起一片纸;自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。
5、孝敬父母,尊重长辈,邻里和睦,勤俭节约,学会自理,整理家务。每天给父母老人倒一杯水、端一碗饭,每周与父母老人谈一次心。
四、具体措施:
第一步:宣传发动:学校公布、班内张贴公示评选方案,并告知家长,让每一个学生、家长了解并支持本项活动。
第二步:评选
1、年级美德少年每月评选一次。
2、班级将本月班级美德少年择优选出2名向年级推荐,年级美德少年候选人要认真撰写先进事迹材料,(材料要求不低于600字,事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。)填写“美德少年”申报表,上交材料。
3、各年级于每月第一周内将上月的年级美德少年候选人名单在校内公示一周无异议后为校级美德少年。
五、活动要求:
1、高度重视,保证质量。评选表彰美德少年是落实县教育局文件精神的具体措施,全校各年级、各班切实加强组织领导,精心安排,真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生,使美德少年成为全校学生的楷模。
2、加强宣传,营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体,学习美德少年的先进事迹;学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹,努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。
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一、申报人基本情况
我系XX公司XX车间的一名普通工人,名叫XX,年龄XX岁,有着XX年的工龄。我自入职以来,始终坚守岗位,勤勉工作,以积极的态度和高效的工作效率为企业做出了较大贡献。在此次评选劳模的机会到来之际,我愿就自己的工作表现向公司申报劳模称号。
二、工作经历和业绩
1. 工作经历
在我进入XX公司后,我被分派到了XX车间的一条生产线上进行车间作业。刚开始的时候,我对工作内容和流程还很陌生,但是我抱着学习和进取的态度,迅速熟悉了工作流程,并逐渐掌握了相关技术和操作方法。随着时间的推移,我不断完善自己的工作技能,提高了工作效率和质量。
2. 工作业绩
经过不懈的努力和锲而不舍的追求,我在工作中取得了一系列的成绩。首先,在生产线上,我努力提高自己的操作速度和准确度,通过不断优化工作流程,成功地将生产效率提高了30%以上,并且每月均能完成所有生产任务。其次,在质量方面,我严格按照质量标准操作,保持高品质的生产。在我参与的项目中,成品合格率达到了99.9%以上。此外,我积极参与技术培训和交流,在车间技术水平提升方面也做出了一定贡献。
三、工作态度和职业精神
1. 工作态度
作为一名普通工人,我始终坚持以认真负责的态度对待工作。无论岗位升降,繁忙与否,我都能保持高度的工作热情和积极的工作态度。我注重细节,严格遵循工作流程和规范,努力做到精益求精,确保每一道工序的质量和效率。
2. 职业精神
作为一名劳动模范,我始终秉持着良好的职业道德和职业精神。我坚持诚实守信、尽责尽职,努力履行自己的职责和义务。在工作中,我善于与同事合作,互相帮助,共同解决问题。在面对困难和挑战时,我能保持乐观的心态,积极寻求解决方案,始终以团队利益为先。
四、荣誉和奖励
1. 荣誉
在工作中,我的辛勤付出获得了公司的认可和肯定。在过去的两年里,我连续荣获XX公司每月优秀员工称号,并受到了车间主任和同事们的表扬和赞许。
2. 奖励
基于我的出色表现,我还获得了XX公司颁发的优秀员工奖金,并得到了公司高层的嘉奖和赏识。其中,我的工作成绩也被公司运营部门作为案例进行宣传和推广,以激励其他员工提高工作效率和质量。
五、自我评价和未来规划
在工作中,我一直以一名普通工人为自己定位,但我深知,作为一名劳模,我不仅要在技术上不断提升自己,更要在工作态度、职业精神和团队合作等方面充实自我。未来,我希望通过此次评选劳模的机会,得到更多的学习和进步。同时,我也希望通过自己的努力和影响,带动身边的同事一起提高,不断为公司的发展贡献力量。
总之,我热爱自己的工作,热爱自己的企业,我相信自己具备评选劳模的基本条件和能力。如果能被评选为劳模,将是我工作生涯中的一大荣誉,也将是对我持之以恒努力工作的肯定和鞭策。我将以更高的热情和更大的决心,为公司的发展和进步贡献自己的力量!
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尊敬的评审委员会:
我是XXX学校XXX年级XXX班的学生XXX,现就我的个人情况向您申请成为市级优秀教师,希望您能够给予支持。
我是一名热爱教育事业的学生,一直坚信教育是人类的未来,也是社会的发展的基础。在学习和实践中,我一直坚持“以人为本,以学生为中心”的教育理念,努力做好学生的教育、引导和服务。
我具有良好的思想品德和职业道德。在思想上,我一直坚持马克思主义基本原理,遵守法律法规,尊重师长,关心同学,热爱教育事业,积极践行社会主义核心价值观。在行为上,我一直坚持诚实守信、爱岗敬业、团结协作、尊重隐私等良好的职业道德规范,努力做好本职工作,不断提高自己的教育教学水平。
我具有良好的教育教学能力。在教学方面,我积极参加各种培训和学习,不断提高自己的教学能力和水平。在课堂中,我注重启发学生思维,引导学生自主学习,培养学生的创造力和创新精神。在课外活动中,我积极组织学生参加各种社会实践和公益活动,提高学生的综合素质。
我具有良好的学习成绩和科研成果。在学习和研究中,我始终坚持勤奋学习、勇于探索、不断提高的精神,取得了良好的学习成绩。同时,我也积极参加各种科研项目,不断提高自己的科研水平,取得了一些科研成果。
我深知成为一名优秀的教师需要具备多方面的素质和能力,因此,我不断学习、提高自己,努力做好自己的工作。我相信,如果我能够当选市级优秀教师,我将更加努力地工作,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
最后,我再次向您表达我的诚挚的谢意,希望您能够给予我这个机会,让我成为市级优秀教师,为教育事业做出更大的贡献。
此致
敬礼
XXX
20XX年XX月XX日
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___同志,男,汉族,生于____年,原于____,后在____进修并毕业,中学一级教师,是我校理化生组一名优秀的物理教师.在__年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,兢兢业业的培养学生科学知识的同时也在培养学生的自主学习能力和发散式思维。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。
作为一名教师,___老师深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在多年的工作中,他一贯认真学习重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠诚于党的事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。
在三尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
作为一名青年教师,他主动向老教师学习,虚心接受同行传授的;并经常去听老教师的课,从中汲取长处;积极和同事们共同讨论,不断改进,收到了良好的教学效果。__年,我校购置了一套多媒体教学设备。___老师便立即投入到多媒体教学的学习当中。经常利用课余时间自学多媒体课件的制作,遇到一些问题,一研究起来便是几个小时。为了作好课件,他常常学习到深夜。通过积极努力的自学,现在他对多媒体手段的运用已经相当熟练,能够制作出水平较高的多媒体课件。学校组织的教学比赛中他总是名列前茅。他备课充分,勤奋刻苦,讲课内容充实生动。经常查找资料,总是以一种学生容易接受的方式讲解知识、传递学科前沿信息。在讲课过程中,他还根据不同学生的具体情况,因材施教,激发学生的兴趣,经常深入学生当中,与学生共同交流,探讨人生、,深受学生爱戴。所教科目的学习成绩总是名列前茅。
他长期担任班主任,工作扎实,非常勤奋。每天早起晚睡,关注学生的成长。他热爱学生,尊重学生,与学生为友,但他对学生并不迁就、放纵,严格要求每一位学生。他高尚的品质和高度的责任心赢得了学生的尊重,渊博的知识和过硬的教学本领使学生折服。他担任上届高三普通班的班主任,做了大量细致的学生工作,所带班级呈现出欣欣向荣的良好的学习气氛。普通班的学生,大多对自己的学习失去信心,学习观念淡薄,纪律松散。是他经常给学生谈理想、讲人生,促膝谈心,增强学生学习的信心和自觉性。他班的冷波同学,是一个性格外向的男生,热爱集体,乐于助人,很受老师喜欢,但是学习成绩在高二时严重滑坡,并且身体不太好,经常要请假去治病,本已没有考大学的热情。经过___老师多次与家长联系,与学生本人谈心,和学生一起参加身体锻炼,激发了他的学习热情,在____年的高考中,冷波同学成为了学校普通班里一个文化成绩上二本线的学生。
功夫不负有心人。在____年的青年教师教学大赛中,他一路过关斩将,获得了湖南省青年物理教师教学大赛二等奖。他的教学论文《物理教学中的情感激励》荣获益阳市教科所教学论文评选一等奖,在区“电化教学优质课教案”评选中获一等奖。今年,该同志也有非常好的表现。他辅导的学生在中学生物理奥林匹克竞赛中取得了优异成绩,有多位学生获得了区市一等奖。在青年教师的文化考试中,他以满分的成绩获得了学校的特等奖。在期中期末的班级评比中,他所带的班级名列同年级第一。所教班级的物理成绩在同年级中名列第一。在今年的教学比赛中,他的《动量守恒定律》一课,在理化生组脱颖而出,进而获得了学校第一名的好成绩,被学校推荐参加区级比赛。
总而言之,___参加教育事业以来,一心投入在教育事业上,在教学中取得了突出的成绩,赢得了广大学子和家长的认可。在教育事业的平凡的岗位上作出了不平凡的佳绩
____学校
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尊敬的领导:
您好!
首先很感谢学院领导能给我们这样一个展现自我的一个平台,使我们在班级工作中互相有了竞争性,在以后的班级工作中会更加努力!
个人简历
姓名:xx性别:男班级:xx(1)班
民族:汉出生年月:198x政治面目:团员
学历:大专学制:五年制籍贯:xx
我叫xx,担任宣传委员一职。既然大家给了我这个职位,我就给自己定了一个原则,就是服务同学,服务大众,做到公平公正公开的原则。以实际行动证明给大家看,得到了老师和同学们的肯定。谨记班级自我建设制度中宣传委员工作职责作为参考。
进入新校区后我加入了学生团体联合会的,有幸结识了许多有着共同人生追求和生活态度的同学,也有幸学到了平时在学习中学不到的做人道理和很多相关的组织活动准专业知识。我觉得在我的世界里有的就是拼搏和奋斗,有的就是对自己的负责,我希望珍惜自己现在所有的一切,对自己负责。在学生社团联合会,我们的宗旨是:服务同学服务大众,每次活动都全力以赴,不浪费一次机会,虽然有些事情很琐碎,但我还是如期的完成,得到同学们的肯定。经过几次大型活动的锻炼和积极的配合一些学生俱乐部的工作,自己在心态上成熟了,对待工作的态度在不断的进步改善,我要的就是这样一种感觉,每天进步一点,每天前进一小步。不断总结自己走过的路,不断向前迈进。
学习上:我一直谨记校训精诚团结,学用结合,善谋实干,知难而进,创新发展。进入大学我就不停的提醒自己,学业才是大学生真正的任务,我自己的座右铭:心态决定一切,一分耕耘一分收获,对待任何一件事情都要认真。其实学习也一样,不仅是可以学到专业知识为将来打好基础,更重要是锻炼一个人的性格,对待一件事的态度,那将来处理事情的习惯也会按着自己平时的习惯,成绩是过去的,未来是要付出更多的。给自己定了合适的位置,不仅要在学习工作上努力,更多的要为自己的将来的工作铺下基础。将来自己要从事的工作希望是什么,需要什么样的能力,我一一做了计划,并且努力去实现。
个人经历:xx年cad国家职业资格四级考试合格
xx年在计算机组装调试培训中荣获第二名
xx年书画培训班结业
xx在校庆30周年庆典既国家示范性高职院校建
设启动仪式中,荣获"青年志愿者"光荣称号.
08参加xx学院的团干学干培训顺利结业
xx三月学雷锋活动月征文比赛中荣获三等奖
我寝室被评为"三星级寝室"光荣称号.
一切华丽的语言不如自己的亲身行动,我一定会拿出实际行动来证明给大家看。
请领导监督我。
此致
敬礼
申请人:xx
xx班
xx年3月31日
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尊敬的:
我叫XXX,自从20xx年3月被我院生物工程系聘为专职教师至今,已有4年有余,在这几年的学习和锻炼中,使我对高职教师这一工作有了更深的认识,对这份工作也有了更深的感情,所以我申请能继续在这个伟大的团队中奉献自己的力量。下面将这几年来的工作和情况进行汇报和:
首先,在上,这4年来,我始终把加强政治理论学习放在重要位置,能积极参加各项政治理论学习,重点学习的路线、方针和政策,不断使自己的有较大的提高,并与年11月光荣地加入了共产。
其次,在工作上,努力完成各项工作任务,热爱的教育事业,教书育人,为人师表。工作中服从,团结同事,具有协作,能够积极履行职责,圆满完成本职工作。1、认真完成教学工作。理论和实践教学方面,年至今,我分别担任了20xx、20xx、20xx、20xx、20xx四个年级的3门课程,总课时达1500余节,除此之外还兼任学生的实习指导老师。2、努力提高业务水平。不断向有经验的教师请教,努力提高自己的教学水平。年至今,在国家级刊发表论文2,主编教材1本,参加省级项目4个,不断提高自己的科研水平。
虽然经过四年的磨练,不管是上,还是工作能力上都有了很大的进步,但是依然存在着一些问题:深入系统的理论学习不够,还不够解放;重工作,轻政治工作;重教学工作,轻管理工作,工作不够深入、细致;工作任务繁重时有急躁情绪。
回顾4年来的工作,我在上、学习上、工作上取得了新的进步,这些进步是学院的和老师们对我极大的支持和帮助的结果,在此,我从内心深处表示衷心的感谢,也真诚地希望能继续在这个团队中努力工作,并希望在今后的工作中,院、老师们能对我的工作一如既往给予关怀和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之处请大家给予批评和指正。
申请人:xxx
xx年xx月xx日
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为加强企业文化建设,培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感,不断增强企业向心力和凝聚力,特制订本办法。
本办法适用于空调事业部各单位全体基层员工,包括各科室、车间(厂)办公室人员和制造、研发、营销系统一线员工。中高层干部不参与事业部优秀员工评选。
制造系统:包括制造工艺人员、检验人员、生产工人、技术工人、辅助工人等;
研发系统:包括直接从事新品研究、开发、测试评价的技术人员、中试工厂试制员等;
营销系统:包括驻外业务、推广、维修、售后技术、财务、导购等员工(含当地招聘人员)。
事业部经营管理部负责组织事业部优秀员工的评选、奖励等工作,并负责制订、完善和维护评选标准和评选程序。
各二级子公司、职能部应参照本办法组织制订、完善本单位优秀员工的评选管理办法,并负责根据评选标准组织评选本单位内部优秀员工,及根据名额比例向事业部推荐申报。
优秀员工按工作性质分成办公室人员、车间作业长与班组长和制造、研发、营销系统一线员工。评选时,向制造、研发、营销系统一线员工倾斜。
优秀员工必须具备以下条件,缺一不可。
在事业部连续工作1年以上;
遵守考勤纪律,年总出勤率在99.7%以上;
品德端正,遵纪守法,无违反国家法律法规和厂规厂纪行为;
工作认真负责,积极主动,服从整体安排,能配合同事完成各项工作任务,无较大的工作失误;
热爱某某,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽;
完全胜任本职工作,能较好完成工作任务。
在基本条件已具备的条件下,具备下列条件之一的员工可优先参与评比,经综合评价后择优确定人选。
*以下分值均表示最佳状况时的得分,为该项目的满分;评选时将根据实际情况扣减后计正分。
刻苦专研业务知识,在本职岗位工作成绩突出,受到领导和同事普遍好评。(30分)
努力改进工作成效或通过合理化建议,为公司创造显著经济效益。(20分)
对推动品质管理、成本控制工作和在体系监控、维护方面作出突出贡献。(15分)
努力提高自身素质,通过自学或其它形式获得更高一级学历或学位,并能在工作中得到发挥。(5分)
(一)除具备第七条列出的基本条件外,还应具备下列必备条件:
1.班内至少有一个qc小组组长及两个以上组员,2.该qc小组能够按照企业标3.准qg/mk08.35《qc小组管理办法》开展活动;
4.班内没发生过质量事故。这里的`质量事故是指5.:①制造过程中,6.班内有关人员违反有关规定或惯例,7.造成100台(件)以上,8.总价值在3000元以上的产品因类似的问题需返修、报废或不9.合格;②产品投放市场后,10.被消费者、经销商或顾客服11.务科投诉有性质严重的个别质量问题(如机内有手套或打错包装等);
3.班内材料、零部件进、耗、产帐目清晰,无金额在xx元以上的重大不明帐目;
4.班内无违反iso9001/iso14001体系而被事业部通报批评案例;
5.班内无违反mrpii操作规程而被事业部通报批评的案例;
⬒ 星少年评选申请书 ⬒
尊敬的评选委员会:
您好!我是来自XX市的一名高中生,我写此信是为了向您申请参加劳动少年评选活动。作为一名青少年,我深知劳动的重要性,也愿意通过自己的劳动实践,为社会作出一份贡献。
我自小就受到家庭教育的熏陶,父母总是告诉我要勤俭节约,懂得珍惜一切来之不易的东西。在家里,我经常帮助父母做些力所能及的事情,比如打扫卫生、做家务、照顾弟弟妹妹等。通过这些劳动,我学会了团结合作、辛勤耕耘的精神,也懂得了付出的重要性。
除了在家庭中劳动,我还积极参与学校的志愿活动。比如每到清明节时,我都会和同学们一起到养老院去慰问老人,给他们送去温暖和关爱;每到暑假时,我都会参与到社区义工组织中,为居民们提供各种帮助。这些经历让我更加明白,劳动不仅仅是为了自己,更是为了他人,为了社会。
我相信,劳动少年评选活动将是一个展示自己的舞台,通过这个机会,我希望能够向更多的人传递劳动的重要性,让更多的青少年参与到劳动中来,培养他们的责任感和爱心。同时,我也愿意借助这个平台,结识更多志同道合的朋友,一起努力,共同成长。
我衷心希望评选委员会能够给予我这个机会,让我展示自己的劳动实践和心得体会。我将以饱满的热情和坚定的信念,积极参与并奉献我的一份力量,成为一名合格的劳动少年。谢谢!
此致
敬礼
XX学生
⬒ 星少年评选申请书 ⬒
尊敬的的各位领导、老师:
大家好!
1.有良好的学习习惯:课前准备好书本文具,静候老师上课。书桌整洁,物品勤于整理,养成物归原处的好习惯,按时完成作业,书写工整,作业本保持整洁。
班级组织的各种活动,并努力完成各种任务。尊重他人,在学习或活动中善于和同学合作,不做有损他人荣誉的事。
同学、客人主动鞠躬问好。有良好的卫生习惯,衣着整洁,佩戴领巾,仪态端庄。上下楼梯慢步右行,秩序礼让;校园行走左右行礼让,不追跑打闹;课间操解散后,不拥挤追挤,漫步有序回教室。进出厕所,能遵守秩序,按规定方向出入;课间教室、走廊行走轻声慢行,不大声吵闹。
4.身心健康:认真做眼操,积极参加课间操和跑操,能认真做操和跑操,积极锻炼身体。珍爱生命,远离网吧,有安全防护意识,不做有危险的游戏和恶作剧。
监督。
码头玩耍和追逐打闹。遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船排队上下,主动给老弱病残孕让座。爱护社区公共设施,不涂抹刻画,不乱扔果皮纸屑,爱护周围环境,不乱倒垃圾。不在小区内大声喧哗、放鞭炮等,影响他人休息。
望老师批准我当三好学生,我以后会做得更好。
申请人:
xx年xx月xx日
⬒ 星少年评选申请书 ⬒
1、我们寝室制定了详尽而切合实际的寝规,是由我们八个人经过反复的研究讨论,再加上实践后的补充修订而完成的。具体涉及作息时间,卫生要求,奖惩制度,集体活动等方面。并且决定开展每月至少一次的寝室工作总结,按实际情况及时调整规章以保证寝规的实际意义是为寝室成员服务。同时要对一对时间段时间以来所出现的问题提出新的举措新的方案,举大家之力,使大家收益。
2、我们寝室内部开展了学习一帮一的活动,一名学习较好的同学和一名学习较差的同学结成伙,平时一起上自习,有问题及时发现及时解决,以使我们全寝室的同学共同进步。
3、我们寝室在文艺方面很有才能,经常开展集体的文体活动,我们的原创寝室歌曲在寝室闯关大赛的才艺展示环节受到了很好的反响,并最终确保我们晋级成功。
4、我们寝室还制定了废品回收机制。废纸空瓶等,一部分捐给爱心社,一部分卖钱作为我们的寝费。
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尊敬的:
我是一名中学语文教师,主要负责语文科目,试用期已到,我在此提出新教师转正申请,下面就把我在以往工作中的、工作等情况做简要的汇报。
一、积极学习,努力提高政治觉悟
作为一名中学教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于的教育事业,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效。平时,我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
二、教育教学情况
在语文教学中,结合学生实际和语文学科特点出了独特的“探索——启发——发现——”教学法,将知识传授与能力培养相结合,将应试教育与素质教育相结合,将智力与非智力因素相结合,将传授知识与教会方法相结合,使学生真正感受到了学习的乐趣。
三、未来的教学计划
现在的教育越来越人性化了,所以不能只是把教学当成一门技术,还要把它当成一门艺术,这主要是心理学知识的应用。对于我个人来说,学生的进步就是我最大的快乐。
因此我就需要不断提高自己执教水平,如为了让课堂教学更加生动,我将在备课的时候通常会查阅大量的相关资料,从中筛选出合适的信息,对枯燥而不连贯的课本内容加以润色和过渡,用通俗易懂的话去解释抽象的概念,实现更好的教书育人。
我期望批准我的教师转正申请书,我将更加努力的从事中学教师这个职业,让自己早日成为一个好教师,把知识传授给一代又一代人。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的领导、老师:
您们好!
请让我来为各位介绍一下我们的寝室:
你我本走在各自不同的人生道路上,因为一份录取通知书,因为上天一次巧妙的安排,于千万人之中遇见我们所遇见的人,于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,正好相遇在这个温馨的小空间——223。你便是我可爱的老乡刘俊,霸气的山东女生高雪,神秘的河南妹纸黄思,我就是乐观开朗的湖南女生禹琴菁,而223就是我们共同的家。
接下来我就简单介绍一下我们每个人基本情况。
刘俊,一个温柔顾家的巨蟹座女孩,生活上非常节俭,对父母特别孝顺,疼爱自己的妹妹,和我一样来自那个普通却又不平凡的.小县城——邵东,她是我们宿舍中性格很独立的一个女生,大家一起玩可以嘻嘻哈哈,可是在面对重大事情时却拥有一般人少有的认真和严肃。对待学习刻苦,认真钻研,对待朋友仗义,而且体贴,对待宿舍卫生更是一等一好的劳动模范……
高雪,一个崇尚自由乐观的射手座女孩,和大部分女生一样,喜欢购物,是一个微型购物狂,喜欢和人交流,是办公室的主任,每天要处理很多学院下达的工作,大大咧咧,给我的感觉有点神经搭错线,但是给我们宿舍带来了很多的欢乐,面对未知未来,会有一点未知的恐惧,却又能坚定的知道什么是自己要的,什么是不要的,有梦想一路陪伴你,相信你会走的很远……
黄思,一个神秘又古灵精怪的天蝎座女孩,和大部分女生性格不太像,性格比较偏男生性格,比较随性,不喜欢购物,比较喜欢到处瞎跑,所以已经在很多地方游玩过了,这还挺不错的,可以给我们带很多特产,遇事比较谨慎,可是有时又让人感觉比较冲动,学习时很能静得下心,对朋友有点小依赖,希望可以早日成长起来,以后的生活一帆风顺。
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尊敬的团组织:
您好,我是__学校高三年级学生,现在的我不仅要认真完成学业,还多了一项目标,就是加入共青团!
我知道身为一个共青团团员在各方面都要比别人更严于律己,因为其肩负的使命是沉重的,不能停滞不前。如果我成为了团员,我一定会以一名优秀团员的标准严格要求自己,在生活、学习上做同学们的好榜样,在工作中,做老师的好帮手,使自己在各方面都达到团组织的要求。我一定会积极参加各项团组织活动,在活动中锻炼自己的能力,使自己尽快融入到团组织的大集体中去。我相信我在将来的日子里会更加努力地工作、完善自己的不足,让老师同学放心、信任。
除此之外,我们应积极响应党的号召,着眼于自身实际,不断追求进步。在这一特殊的年份里,我们应该更积极努力、开拓进取,不断取得新的更大的进步!我们的职业责任就是刻苦学习,掌握本领,将来为国家为社会做贡献。
因此,我的工作和学习必将更为细致、完美,我的脚步必将更为稳健,我的目光必将更为敏锐。
我愿意接受团组织的考验,请团组织批准!
此致
敬礼!
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尊敬的文体局领导:
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提高青少年健康水平,积极响应学校“激励每一刻,快乐每一天”的号召,以及发现和培养体育人才,更好的丰富在校学生的课余生活,更进一步增强学生体质,为了篮球和其他体育运动爱好者提供共同学习互相探讨以及提高自身体育能力平台。我们希望能有一个体育爱好者集合地,一个爱好者聚集的家。所以我们特向文体局申请成立“雏鹰”体育俱乐部。为了丰富同学假期生活,也为了增强身体素质,更好的'使孩子们有学习的基础。通过体育俱乐部能够让我们有一个温馨的体育之家,除了紧张的学业外,更有一个爱好体育、竞技体育的机会。
同时,体育俱乐部也是一个体育人才的培训基地,让大家凝聚在这里,共同快乐,共同进步。为以后的各种竞技比赛提供新鲜血液。在这里我们郑重承诺,“雏鹰”体育俱乐部是一个爱好体育同学的聚集地,我们秉着“激励每一刻,快乐每一天”的口号,使每个热爱体育的学子能够在这里得到是课本外的充实活动。我们因快乐聚集在这里,因竞技而提高自己,年青的梦没有终点。现对照申报青少年体育俱乐部的通知精神,我部已经具备成立青少年体育俱乐部的条件。
望主管体育部门批准同意。
申请人:xxx
xx年xx月xx日
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敬爱的团组织:
我作为一名高中一年级的学生,在思想认识和个人觉悟上我觉得已经符合共青团的要求,特向团组织申请加入中国共产主义青年团。
通过老师的帮助,我能够深刻地学习团章的相关内容,同时还能够了解和认识团的相关政策和规定,已经能够从个人方面对团有一个较为全面和详细的认识。中国共青团是一个中国共产党领导下的,一个有全国进步青年组成的进步团体。共青团有着非常悠久和光荣的历史,在新中国的建设和发展当中,共青团都涌现出了一批又一批的人才,他们为共青团的发展和国家的进步做出了不可磨灭的贡献。同时,共青团也是一个可以让有思想有觉悟的青年能够提升自身能力和思想高度一个平台,通过共青团能够培养许多有理想有道德有文化有纪律的四有青年,为祖国的繁荣和昌盛打下坚实的基础。
我在高中的学习生活中取得了不错的成绩,无论是思想上还是作为一名学生的本职——学习上,都有了较大的提升。我的学习成绩基本可以稳定在班级前十名,同时对于那些学习上的问题都能够与老师一起解决,不在学习上打马虎眼。在与班级同学的相处过程之中,我积累了良好的同学友谊,这也帮助我在学生群体当中建立了较强的影响力,在学生们和老师的脑海中都对我有较好的印象。
如果我能够加入到共青团的大家庭当中,我一定以一名团员的标准来严格要求自己,坚决拥护共青团的绝对领导,遵守团员的相关规定,发挥团员的先锋性,在同学们当中树立一个良好的形象。如果我很遗憾没有被选入团员的行列,我将会将自己的各方面能力进行一个全面地提高,让自己早日加入到共青团的优秀集体当中。
此致
敬礼!
申请人:
日期:
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尊敬的领导:
我叫杜xx,20xx年7月毕业于xx师范大学,20xx年xx月被评为二级教师,任现职以来一直从事xx教学工作。几年来,我一直致力于提高专业技术水平,潜心钻研,大胆实践,努力使自己成为一名优秀的人民教师。
一、政治思想表现。
自参加教育教学工作以来,我拥护党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,自觉遵守国家的法律、法规,严格遵守学校的各项规章制度,有良好的师德修养;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的工作作风,与时俱进做到了自修、教书、又育人。
身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,到校做好有关工作,甘于奉献。同时认真学习与践行新课标、新理念,积极参加各级教育培训和校本培训,真正做到“学高为师,身正为范”,以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整课堂教学进度和内容,改进教学方法,熟练运用电脑制作PPT,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,同时根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
2、20xx年在xx市基本功大赛中获一等奖。
3、20xx年---20xx年在xx师范大学在职攻读教育硕士,获得教育硕士学位。
4、20xx年获礼泉县教学能手。
5、20xx―20xx学年获xx市教学能手。
6、在任二级教师期间发表省级论文3篇。
成绩属于过去,脚下踏过的路已经演变成历史,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创业绩。
综合上述情况,符合申报一级教师的条件,特提出申请。
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“美德少年”星级评选、学校“小道德模范”评选
实施方案
为了进一步推进素质教育,大力加强班级的思想道德建设,大力促进同学们尽快养成良好的行为习惯,着力构建和谐校园,努力提高教学质量,学校决定从本学期开始实行“美德少年”星级评选、学校“小道德模范”评选活动。为确保此项活动顺利实施,富有成效,特制定本实施方案。
一、指导思想
1、正面引导,激励评价;张扬个性,全面发展;弘扬先进,带动后进。
2、以培养同学们热爱班集体荣誉作为切入点,强化和激发广大同学积极参与接受此项管理的意识和兴趣,自主发展的自觉行为。
3、妥善处理好星级管理、班级内部民主管理,使其形成一个有机的、科学的学生管理体系,形成我校学生管理的特色。
4、坚持公平、公正、公开的原则,努力搭建“平等竞争”的平台,营造一个“人人争星”浓厚氛围,创建一个良好的校风和学风。
5、通过活动开展促进学生日常行为规范和良好学习习惯的养成,促进家庭、社会、学校共同关心少年儿童的健康成长,进一步加强少年儿童的公民道德意识,实现“自学、自理、自护、自强、自律”,从而促进良好班风、校风、学风的形成。
二、活动内容
(一)、“美德少年”星级评选
1、星级设置:
①品德星 ②诚信星 ③礼仪星 ④学习星 ⑤卫生星 ⑥劳动星 ⑦进步星 ⑧班务星
2、评选条件:
品德星:品德高尚,具有强烈的主人翁精神,能主动帮助别人,拾金不昧、助人为乐、爱护公物、不怕脏、不怕累,敢于同坏人坏事作斗争,是一名合格的校园小主人。
诚信星:诚实守信,言行一致,不说谎话,不说大话,知错就改,讲信誉,答应别人的事一定要做到,做不到要向对方说明情况,不随意拿别人的东西,借东西及时归还。
礼仪星:尊敬师长,孝敬父母,对人有礼貌,主动问好,见面行礼,尊老爱幼,同学友好相处,互相关心,互相帮助,相互尊重,相互合作。
学习星:自主学习,勤思好问,乐于探究,积极进取,作业能及时、认真完成,书写工整、清晰,能有自己的个性化创意,充分暴露各种思维,并且各科学习成绩一直均得优的。
安全星:遵守交通规则和路队制;不逞能做危险动作;遵守公共秩序;不急追猛跑;上下楼梯右行礼让;离家离校要向家长或老师请假;不到沟渠池塘玩水;不玩火;全面锻炼身体,拥有健康体魄;运动前要做好准备动作;看到他人有危险应善意提醒。
劳动星:打扫卫生积极、认真,能做到爱护环境卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂墙壁,不在公共场合大声喧哗,能爱护花草树木和文物古迹,不攀折、不刻划,知道环境污染的原因及危害,积极参加环保活动,并能主动清理校内各种垃圾。积极参加校内外劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做,主动为家庭做一些力所能及的事。
进步星:学业成绩有显著进步的,文明礼貌有显著进步的,校内外表现有显著进步的,仪表、劳动等有显著进步的。
班务星:关心班集体荣誉,积极参与班级管理工作,尽职尽责、成绩突出。
(二)、学校“小道德模范”评选
期末,在各班评选出的“美德少年”中,由学校公开选举2013年第一学期加汝尔小学“小道德模范”,推荐对象应符合以下三个方面标准或在某一方面事迹突出,具体标准是:
1、信守家庭美德,在家庭做个好孩子。孝敬父母,尊重长辈;学会自理,常做家务;勤俭节约,心存感恩;分担责任,邻里和睦。
2、恪守学生道德,在学校做个好学生。学习勤奋,积极进取;尊敬师长,团结同学;关心集体,乐于助人;乐观向上,勇于创新。
3、遵守社会公德,在社会做个好公民。遵纪守法,举止文明;热爱自然,保护环境;热心公益,助弱济困;崇尚科学,服务社会。
三、评选步骤和方法
(一)制定方案(4月初)。结合学校实际,制定 “美德少年”评选、学校“小道德模范”评选活动方案。
(二)开展活动(4月——6月底)。
1、各班开展“美德少年”评选活动,各项星级按每班一人推荐,学生民主选举,班主任老师及任课教师参与评选意见。
2、由班主任主持召开班级评优活动,根据基本条件由学生自己推荐,班主任组织评议,征求同学们意见,学生民主表决选举。
3、评星活动每月开展一次,每月末由各班主任组织评出并报政教处,政教处负责在公示栏公示。
(三)表彰命名(7月初)。政教处对各班评星的情况进行综合评价,择优评选,评选加汝尔小学“小道德模范”,由学校统一开会授奖。
加汝尔小学 2013年4月
加汝尔小学“美德少年”星级评选、“小道德模范”评选活动
加汝尔小学
2013年4月
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