申请复课申请书。

申请复课申请书 篇1

尊敬的学校领导：

我代表全体学生向学校领导表达我们的衷心谢意，在这个特殊时期给予我们充分的关怀和支持。我们真诚地希望能够早日回到校园，恢复正常的学习生活。为此，我们特意撰写本份《复课承诺申请书》，详细地说明我们的观点和立场。

疫情的爆发让整个社会陷入了一片恐慌与忧虑之中。我们深知复课涉及到教育教学的重要环节，但我们更关心的是我们的身心健康。我们理解学校对我们的保护措施，但我们相信，在科学的指导下，我们可以采取合理的防控措施，重启学校的大门。

学习是我们最主要的任务，但家庭环境与学校环境的差异让远程教育显得不尽如人意。我们怀念与老师面对面的互动，怀念与同学们一起课间嬉戏的时光。学校不仅是知识的灌输地，更是我们成长的摇篮。出于对学习环境的渴望，我们真诚希望能够回到校园，重新融入学校的大家庭。

在担心学习进度问题的同时，我们也关心到许多同学在疫情期间面临着精神压力、家庭困难等问题。学校是一个温暖的港湾，能够为我们提供更多的关爱和帮助。我们渴望能够回到学校，与老师和同学们共同度过困难的时刻，共同分享喜悦和忧伤。

当然，我们不是盲目地要求复课。我们深知抗击疫情是一项艰巨的任务，需要我们每一位公民积极配合。我们愿意主动接受学校的复课安排，配合学校做好各项防控工作。我们会坚持佩戴口罩，勤洗手，遵守学校的各项规章制度，做好个人防护措施。我们也会积极参与学校组织的宣传活动，帮助增强疫情防控意识，做好疫情防控工作。

我们理解学校领导的担忧，但我们希望你们能够听取我们的心声。我们是学校的希望和未来，我们相信如今疫情已经得到有效控制，我们可以逐步有序地恢复正常的学习生活。我们向你们保证，我们会配合学校的相关政策和措施，敦促家长和亲友提高警惕，共同营造一个安全、健康、有序的复课环境。

我们诚挚希望学校领导能够审慎考虑我们的申请，尽快制定可行的复课计划。我们期待着学校带给我们新的起点，重新点燃我们对学习的热情和憧憬。我们渴望回到那个属于我们的校园，与同学们一起共同成长。

再次感谢学校领导对我们的关怀和支持。

学生签名：

代表全体学生

日期：

申请复课申请书 篇2

近年来，全球范围内的COVID-19疫情对教育事业造成了巨大影响。为了阻止新冠病毒的传播，各国纷纷实行了封锁措施，包括关闭学校，转而实行远程教育。远程教育带来的学习障碍和社交交流的缺失给学生们带来了沉重的负担。在这样的背景下，针对我校复课的承诺申请书显得尤为重要。

作为学校的师生，我们充分了解到COVID-19疫情的严峻性和教育事业面临的挑战。我们从去年开始实行远程教育，深刻体会到它对学生成绩和心理健康的负面影响。远程教育无疑是应对疫情的有效手段，但其缺点也不容忽视。远程教育缺乏面对面的互动，学生们无法直接向老师提问，无法与同学们进行即时的讨论和合作。这导致学生学习的效果大打折扣。远程教育给学生带来了额外的学习压力。学生们需要独自面对屏幕，自觉自愿地学习，这对有些学生而言十分困难。他们缺乏学习的动力和纪律性，容易产生学习的抵触情绪。远程教育也影响了学生们的身心健康。长时间的沉浸在电子设备中容易导致视力下降、颈椎和腰椎问题，以及缺乏运动和户外活动时间等。

基于以上问题，我们认为现在是时候申请复课了。我们要向学校承诺，会严格遵守卫生防护规定，无论是在校内还是在课后活动中，我们会始终保持社交距离并佩戴口罩。我们愿意自觉接受学校安排的检测和隔离措施，确保校园内的疫情得到有效控制。对于确诊感染或接触过病例的同学，我们会配合学校进行疫情追踪和隔离工作，以保护整个学校大家庭的安全。我们也愿意配合学校的要求进行疫苗接种，为复课做好充足准备。

申请复课绝非单纯希望回到传统的面对面教学模式，而是充分认识到远程教育的限制和不足。面对面教学所能带来的互动和团队合作是远程教育无法替代的。我们深信，在学校的教育环境中，我们会受到更好的启发和引导，我们能够更好地与老师和同学们进行交流和合作，我们的学习效果也会明显提高。同时，学校可以提供更好的资源和设施，帮助我们进一步发展自己的专业技能和个人素质。

复课申请书不仅仅是我们学生的呼声，也是广大家长和老师的期望。家长们对远程教育的负面影响有所担忧，希望学校能够重启面对面教学，让孩子们得到更全面的发展。老师们也希望能回到校园，与学生们重新建立起面对面的联系，传授知识的同时也更好地发现和培养学生的潜能。

我们真诚希望学校能够考虑并批准我们的复课申请。我们会严格遵守防疫要求，配合学校的各项工作，确保校园内的安全。面对新冠疫情，我们需要保持警惕，但我们也需要将教育事业进行下去，给予学生们更好的学习环境和机会。复课申请书是我们的心声和期盼，希望学校能给予支持和肯定，让我们回归到正常的校园生活中。

申请复课申请书 篇3

尊敬的校领导：

您好！我们是某某中学的学生代表，代表全体学生向您提出一份《复课承诺申请书》。此次申请书的目的是希望能够尽早复课，让我们能回到学校的课堂上，继续接受优质教育。

自新冠疫情爆发以来，我们的学校暂停了正常的课程教学，采取了线上教学的方式。虽然线上教学取得了一定的成效，但是我们认为在家学习远远无法替代学校的正规教育。因此，我们有以下几点理由申请复课：

第一，学习环境更适合学习。在学校的课堂上，我们可以专心听讲、学习。而在家里，很容易受到各种干扰，例如家人的嘈杂声、电视的诱惑等，影响了我们的学习效果。而且在学校里，我们能更好地利用图书馆、实验室等各种资源，提高学习的质量。

第二，老师的指导更及时。学校里的老师可以随时随地给予我们教学上的指导和帮助。在家上课时，很难及时得到老师的帮助，有时候问题悬而未决，解决起来非常困难。如果我们能够回到学校，老师的指导将更加及时和全面。

同学之间互动更加便捷。在学校里，我们能够方便地与同学们进行交流和互动，共同学习和进步。而在家里，与同学们的交流主要依赖于网络平台，会话不够直接，容易产生误解和沟通困难。

课外活动更丰富。学校是我们开展各种课外活动的重要场所，例如运动会、文艺晚会、社团招新等。这些活动能够让我们在学习之余放松身心，培养兴趣和特长。在家里，我们无法体验到这些活动带给我们的乐趣和收获。

针对当前的疫情形势，我们理解学校的担忧和顾虑。因此，在申请复课的同时，我们也愿意承担一定的责任和义务，确保我们的学校安全：

第一，遵守各项防控措施。我们将严格按照学校要求的各项防疫措施来进行学习和生活，包括佩戴口罩、勤洗手、测温等。

第二，保持良好的卫生习惯。我们将每天认真清洁个人的物品和学习用具，保持个人卫生和环境清洁，减少交叉感染的风险。

配合学校进行疫情监测。我们愿意接受学校的定期体温检测和核酸检测，如果有疫情相关症状，将主动报告并接受相关处理。

遵守学校的指导和管理。我们将听从学校的安排和指导，积极参加各项线下课程和活动，保证学校的正常教学秩序。

我们相信，在全体师生的共同努力下，学校一定能安全复课。我们渴望回到课堂，与老师和同学们共同学习和成长。我们愿意为此付出努力和牺牲，希望得到学校的理解和支持。

我们衷心希望能够尽快复课，回到学校的课堂上，与老师一起努力学习，为实现个人梦想和社会进步做出贡献。

敬祝学校一切顺利！

学生代表：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

申请复课申请书 篇4

亲爱的老师们：

您们好！我是学生张三。在这里，我想向您们提出一份停课复课申请书。

由于家中发生了意外，导致我的身体状况出现了不好的情况，需要对我的身体进行一定的调整和恢复。因此，我想申请一段时间的停课，来安排和配合家庭的相关事宜，以便尽快恢复健康。

在此我非常感谢我的老师们的照顾和关心，在我面对身体困难的时候一直给了我很多的支持和帮助。为此，我对您们表示由衷的感谢，我真的非常感恩能够有这样优秀的老师。

为了避免停课期间的知识进度和学习问题，我会在家中进行相关的学习，并随时与学校联系，及时了解进度和新知识的掌握情况。同时，我还会特别每天保持一定的锻炼，以此来达到身体健康的标准。

最后，请尊敬的老师对我的停课复课申请予以审批，并给我一份详细的计划安排，以便我按照计划进行学习和效果监督等。在此再次感谢老师们的关心与支持，我会在有生力量和时间的情况下尽快地复原恢复，回到课堂上与大家共同学习和成长。

谢谢！

学生：张三

年级：高一

日期：2021年8月1日

申请复课申请书 篇5

尊敬的校领导：

您好！我是贵校xx班的学生xxx。我写此申请书是因为我近期生病了，无法按时参加课程学习，现在我已经康复，并希望能够获准复课。

首先，我想向您说明一下我生病期间的情况。上个月，由于连续几天的高强度学习和压力，我的身体出现了明显的不适症状。我感到乏力、头晕、食欲不振，并且出现了咳嗽和喉咙痛的现象。考虑到自己的身体状况，我立即去医院就诊，经过医生的详细检查和诊断，得知我得了上呼吸道感染。医生建议我及时休息，接受治疗，并暂时避免人群聚集，以免传染他人。

在得知自己生病的消息后，我立即与班主任和学校进行了沟通。根据学校的要求，我提供了医生出具的病假证明，并与班主任共同商讨安排了病假期间的学习计划。同时，我也积极与同学和老师保持联系，及时了解和获取学习资料，以便在康复后能够尽快赶上学习进度。经过一段时间的休养和治疗，我的身体状况已经明显好转，并且能够逐渐参加正常的学习。

根据学校规定，我在此申请能够于x月x日正式复课。我想向您保证，我已经对病假期间的课程进行了适当的预习和复习，以便能够尽快适应正常的学习节奏，并追赶上同学们的进度。我深知缺课对我学习进步的影响，并且学习对我未来发展的重要性，因此我会更加努力地学习，争取在复课后能够更好地掌握课程内容。

在此，我也想向您保证，我会继续遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动，并与同学们保持良好的学习氛围。我会认真对待每一节课程，积极发言，并尽力完成老师布置的各项任务。同时，我也会积极参加班级和学校的各项活动，增强团队合作和交流能力。

最后，我诚恳地希望能够得到您的理解和支持，批准我的病假复课申请。我会以更加积极的态度和高昂的学习热情，迎接复课后的学习挑战，并与老师和同学们一起共同努力，取得优秀的成绩。

再次感谢您对我的关心和支持！

此致

敬礼

学生：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

申请复课申请书 篇6

尊敬的学校领导和老师们：

我是一名高三学生，十分希望能够在这里写一篇《复课承诺申请书》。近几个月来，全球范围内突如其来的新冠疫情给我们家国带来了巨大的冲击，也严重影响了学生们正常的学习和成长。现在，我代表自己和所有渴望复课的同学们一同呼吁，我们积极且负责任地向学校请愿，希望能尽快恢复正常的学校教育。

我想强调的是新冠疫情对我们学生学业发展的影响。自从年初开始，学校停课、线上课程推行以来，我们的学习状态一直处于持续调整和适应的状态。虽然教师们利用各种在线教育工具努力地向我们传授知识，但是线上教学和面对面的实体教学之间依然存在着许多差距。我们无法像在学校一样亲临实验室、实地考察、参观书展，这些实践课程在培养我们的创新思维和实际动手能力方面起着非常重要的作用。由于线上学习对网络环境的要求较高，许多同学由于无法接入高质量网络而错过了不少教学内容。长期以往，这些问题对学生的综合素质培养和高考备考都会造成巨大影响。

我们认为正常的学校教育不仅仅是知识传授，更是培养学生的社交能力和思维能力。由于长时间的居家隔离，我们的社交交往明显减少，良好的交流学习环境受到了影响。学校是一个集体的概念，同学们可以互相倾诉、互相帮助和共同成长。而在居家隔离的环境下，我们无法与同学面对面交流，这不仅限制了我们的思维和表达能力的培养，也对我们的心理健康产生了一定的影响。学校的复课将有利于我们重建社交网络，增强互动交流，培养团队意识和共同目标感。

我要特别强调学校复课对我们心理健康的重要性。长时间的居家隔离，学生们面临着种种心理问题，例如焦虑、孤独、压力等。许多同学对未来感到迷茫和困惑，希望能够有老师们的指导和支持。在学校的环境下，老师们可以及时发现和帮助那些情绪不稳定的学生，为他们提供情绪护理和解决问题的方案。在学校，我们有丰富的体育课程和活动，可以释放压力和调整情绪。学校也提供了丰富多样的社团活动，让我们学有所长、充实自己。

因此，我和所有愿意签署这份《复课承诺申请书》的同学们，请求学校领导和老师们尽快考虑恢复正常的学校教育。我们向学校保证将严格遵守防疫要求，做好个人卫生，配合学校组织的疫情防控措施，确保校园安全。我们期待重返学校，与老师们和同学们一起共同努力，完成剩余的学业，为未来的发展做好充分准备。

在这个特殊时期，我们深深感受到学校教育给予我们的重要性。学校教育是我们成长的摇篮，也是我们大家未来的希望。我们相信，在学校领导和老师们的正确引领下，我们一定能够共同克服疫情带来的困难，在实现共同目标的道路上再度迈出坚实的一步。

再次感谢学校领导和老师们的关注和支持，谢谢。

申请人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

申请复课申请书 篇7

尊敬的xxxx领导：

首先感谢您一直以来对我们学校教育事业的关心和支持。近日，受新冠肺炎疫情的影响，学校师生集体前往武汉进行了寒假实践活动，其中不少师生经过调查后发现有疑似病例，这对全体师生的健康造成了极大威胁。为了保障师生的生命安全和身体健康，学校特向贵单位申请停课和复课，具体申请如下：

一、停课申请

考虑到疫情的严重性和影响，在停课期间，学校将采取措施，制定应急预案，全力应对。

1、自xxxx年xx月xx日起，全校师生全部停止上课，实行在线教学和学生自主学习，教育部统一在线平台开放，学生自行登录或通过学校提供的帐号密码进行学习。

2、实行师生居家隔离，不到人员密集的地方，严密管控人员出入，全力做好疫情防控工作。

3、加强校园消毒和环保，定期检查学校设施设备，对来往人员进行身体检测，营造良好的疫情环境。

二、复课申请

1、经过疫情调查和防控工作，兼考虑全体师生的健康状况，学校决定自xxxx年xx月xx日起恢复上课。

2、复课前，全校师生需做好自身防疫工作，尤其是返回高风险区域的人员，需提供健康证明，并接受隔离检疫。

3、复课期间，学校将依据《卫生部门给出的各项防控和保健要求》等相关文件，保障师生的健康安全状况，做好防疫措施和后勤保障工作。

仙林学校

xxxx年xx月xx日

申请复课申请书 篇8

尊敬的学校领导：

我是XX学院高二（1）班的学生家长，因学校长时间停课而导致学习受到了严重的影响，故特此写信申请复课。我相信这不仅是我个人的心愿，更是全体学生和家长的心愿。

疫情发生以来，国家采取了一系列的防控措施，其中之一就是停课不停学，通过线上教育平台进行远程教学。虽然这种方式在一定程度上保证了的学习进度，但事实证明，线上学习与传统课堂教学相比，还是存在许多不足之处。

线上教学无法完全替代老师面对面的互动教学。虽然可以通过视频、文字等方式与老师进行交流，但这种交流方式并不能替代面对面的互动。很多同学在学习中遇到困难时，往往需要亲自向老师请教，而在线上教学中，无法及时得到老师的指导和解答，这给学习带来了很大的困难。

线上教学限制了学生的学习环境。在家里学习，往往容易受到其他环境因素的干扰，影响学习的效果。许多同学在家里很难集中注意力，容易分心。而在学校的课堂上，学生们会相互鼓励，老师也可以及时纠正的错误，这样能够更有利于的学习。

学校是一个综合性的学习环境，它不仅仅是一个为了学习而学习的地方，也是一个培养社交能力和团队合作精神的地方。在学校，可以与同学们一起开展各种活动，通过参加社团、班级活动等增进的交流和合作。而在线上教学中，这些社交和合作的机会受到了很大的限制。

因此，我希望学校能尽早恢复正常的教学秩序，为提供一个适合学习的环境。虽然疫情对的生活带来了很多的不便，但不能因此而耽误了学业。学校是学习的地方，也是实现理想的开始。只有在学校里才能得到更好的教育资源、更好的学习氛围以及更多的交流机会。

在此，我代表我所在班级的家长们，恳请学校领导积极考虑的请求，尽快开展实体课堂教学。相信学校会权衡各种因素，为提供一个安全、健康的学习环境。相信在领导的带领下，学校可以共同渡过这个难关，并取得更好的成绩。

愿学校领导能够审慎考虑，听取对于复课的呼声，带领顺利度过这个特殊时期。谢谢！

此致

敬礼

XX学院高二（1）班家长代表

签名：

申请复课申请书 篇9

申请复课申请书

尊敬的校长：

我是贵校一位学生家长，我怀着焦虑又期待的心情，写下这篇申请复课的申请书。疫情以来，的生活发生了巨大的变化，人们为了自身的健康和安全，做出了各种牺牲和努力，而教育领域也受到了前所未有的冲击。无论是在线学习还是传统教育，都难以取代面对面的交流与学习。我希望学校能够尽早复课，为的孩子提供一个安全健康的学习环境。

我要强调的是学生们的心理健康。疫情期间，孩子们长时间呆在家里，无法和同学们一起上学，交流受限。这给孩子们的心理健康带来了很大的压力。许多学生感到焦虑、孤独、压抑，缺乏和同学互动的机会导致他们的社交能力和情商发展受阻。不能忽视孩子们心里的需求，让他们早日返校并进行面对面的交流，对他们的成长和发展是至关重要的。

在线学习不能替代传统教育的重要性。虽然的老师在疫情期间做出了巨大努力，推出了在线授课，但事实证明这仍然无法完全满足学生们的需求。在线学习不仅难以形成良好的学习氛围，也无法给予学生足够的互动和思考的机会。由于网络条件的限制，很多学生无法顺利连接网络或是参加在线讨论，这使得他们无法充分了解和学习知识。让学生回到校园，接受传统的面对面教育，将有助于他们的学业发展，更有利于培养他们的合作能力和创造力。

要重视疫情风险的防控措施。我理解学校的首要任务是确保学生和教职员工的安全。但是不能因为担心疫情而长期封闭学校。应该抓住时机，因为疫情已经得到一定程度的控制，科学合理地制定防控措施，包括测量体温、学校通风、佩戴口罩、定期消毒等等，以确保校园环境的安全。同时，也应鼓励学生和教职员工遵守卫生规定，保持良好的个人卫生习惯。

在这个特殊的时刻，我希望学校能够回应家长和学生的需求，尽早复课。当然，学校需要在政府的指导下制定相关的复课计划，同时与家长和学生保持沟通，听取他们的建议和意见。希望学校能够精心呵护每一个学生，确保他们的安全和健康，同时提供一个良好的学习环境，让他们能够追求更好的未来。

我对学校管理层的智慧和决策力充满信心，相信您一定会做出明智的决策，使得学校能够尽早复课，为的孩子们带来更好的教育体验。

我衷心感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书，也感谢学校为孩子们所做的一切努力和付出。希望的申请能够被审慎考虑，并尽早复课，回归正常的学习生活。

谢谢！

敬礼！

学生家长

日期：

申请复课申请书 篇10

尊敬的学校领导：

首先，我谨代表全体教师向您致以诚挚的敬意和良好的祝愿！感谢学校领导在复杂的疫情防控形势下，为我们提供了一线的支持和帮助。我们深感您的责任与担当，也深知学校复课对于学生和教师的意义重大。

作为一名教师，我于年初已经缺席了长达三个月的课堂教学，我深感教育事业的使命与责任在召唤我回归。虽然疫情已经得到了有效的控制，但在整个复课过程中，我愿意继续积极配合学校的各项防控措施，切实保护学生和自己的健康安全。

在停课期间，我充分利用了各种在线平台与学生进行互动交流和线上指导，尽力保障学生们的学习进程。但是，线上教学无法替代课堂教学的互动和实践环节，使我深刻意识到教育教学只有通过面对面的互动才能达到最佳效果。

作为语文教师，我对于学生的阅读能力提升有着深入的研究和理解。课堂教学是培养学生阅读兴趣和提高阅读能力的最佳途径。我深知只有身临其境，学生才能真切地感受到文字的美妙和阅读的乐趣。此外，我还研究了很多创新的教学方法和活动形式，如多媒体教学、小组讨论、角色扮演等，这些都需要实际的教室环境和面对面的交流。

除此之外，我对于学生的心理健康非常关注。长时间的宅在家中，学生们面临着心理压力的积累，因此他们需要我们教师的关怀和支持。在课堂上，我可以通过面对面的互动和交流，及时发现学生的心理问题，并适时给予关爱与帮助。

另外，学生之间的互助和协作能力的培养也是在课堂上进行的更为有效。在课堂上，学生能够分享自己的见解和经验，促进彼此之间的学习和交流。而线上教学无法充分实现这种互动和学生之间的分享，在学生发展整体能力上存在一定的局限性。

因此，我真诚请求学校领导批准我的复课申请，并在复课之际，我将严格遵守学校和教育部门的各项规定与要求，做好疫情防控工作。我相信，学校领导的明确支持与配合，我们教师一定可以顺利复课，并为学生们提供更好的教育教学服务。

最后，我再次表示衷心的感谢，并期待着与学生们共同踏进课堂，为他们的成长保驾护航。

教师：XXX

申请复课申请书 篇11

尊敬的学校领导：

我是贵校一名优秀的高一学生，我怀着激动而坚定的心情写下这封复课申请书。在经历了漫长而艰辛的线上学习之后，我渴望能够重新回到校园，踏入教室，和老师、同学们面对面的交流学习。

在过去的几个月里，疫情给我们的学生生活带来了巨大的冲击。封闭在家里，面对着冷冷的电脑屏幕，我感到了孤独和无助。虽然我们的老师们尽力以线上课堂的形式为我们提供教学，但是与实体课堂相比，线上学习始终还是存在许多不足之处。

线上教学的互动性不够强。我发现自己在课堂上很难与老师进行及时的互动和回答问题。而且在线上课程中，学生之间的互动也受到了很大的限制。无法直接交流和讨论，无法面对面地与同学们分享学习心得，这让我感到遗憾和失落。

线上学习对于自律能力和学习效果的要求较高。在家里自主学习虽然有更多的时间弹性，但是也需要我们具备较强的自我管理和自我约束的能力。不同于学校的规章制度和班主任的监督，家中的环境和诱惑很容易让我产生懈怠和拖延的心理。自我约束意识的薄弱和学习动力的下降，都会对我的学业造成一定的影响。

更重要的是，线上学习无法提供与同学们交往的机会。作为一个学生，我们不仅需要学习知识，还需要与同学们进行相互交流、共同成长。而线上学习只能给我们提供一个虚拟的交往平台，无法真正地感受到同学们的情感和支持。这样的学习环境让我感到压抑和孤独，也让我错过了与同学们一起度过美好时光的机会。

我向学校领导申请复课，希望能够早日回归校园，回到熟悉的教室中。我相信学校会做好必要的疫情防护工作，确保我们的学习环境安全可靠。同时，我也将积极配合学校的各项防控措施，保护自己和他人的健康。

我渴望重返校园，与老师们面对面交流学习，感受到他们的温暖和教诲。我希望再次与同学们一起共同学习、相互促进，度过难忘的高中时光。我相信，复课后的学习环境将会更加高效和积极，我们的学习成绩也会有更大的提升。

衷心希望学校领导能够审阅我的申请，并同意我和其他同学们的复课请求。感谢学校一直以来对我们学生的关心和支持，期待早日复课的好消息。

再次向学校领导表达我最真诚的谢意！

此致

敬礼

学生XXX