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环保讲座观后感

发表时间:2025-12-18

环保讲座观后感(精华十四篇)。

⬖ 环保讲座观后感 ⬖

近期,我有幸参加了一场以“未来”的主题为导向的讲座。在聆听完此次讲座后,我深刻认为我们应当为未来付出更多的努力,用我们的知识和实践去构建一个更加美好的未来。



首先,讲座的讲者分享了他对于未来的看法以及他对大众的启示。他强调了未来可能会出现的不确定因素,包括科技进步、环境问题、经济变化以及社会民主化等方面。他告诫我们,未来的世界会更为多元化和复杂化,我们需要拥有足够的智慧去适应这些变化。



讲阅文前,我曾对于“未来”这个词语有着许多的幻想和想象。然而,讲者在他的演讲中强调了一个现实,这也是我们需要认真考虑的:未来是需要我们去营造和建立的。战胜困难和不确定性是必不可少的,而实现前进和发展,则是取决于我们做出的具体努力。这种责任和担当让我深感震撼,也使我更加坚定了要为未来贡献自己的力量。



作为一名年轻人,我意识到我们在推动社会进步中所能发挥的巨大作用。无论是提高自身的素质,还是去支持社会事业,都能对于未来的构建和营造产生深远的影响。我们的世界正在向着更加开放、多元、和谐的方面前进,这意味着我们需要不断学习新知识并与人类共同进步,同时敢于创新和破局。



身处现代社会,我们需要拥有全球化的时代意识,对于社会问题有足够的认识和理解,并尝试去推动这些问题的解决。例如,环境保护、科技创新、文化传承等问题都需要我们的积极干预和解决,这也是我们为未来付出的行动和努力。



最后,我深深意识到,未来是由我们自己所创造的。我们应该勇于承担未来的责任,伸出双手去接触未知的世界,努力攀登理想和追求的高峰。对于未来,我们不再是旁观者,而是建设者和创造者。我们应该把握当下,勇敢迈出脚步,以实际行动去实现未来的美好。



综上所述,我认为这场讲座对于我来说是一次非常有益的经验之旅。它不仅提高了我的前瞻性思维和对于未来发展的理解,更促使我对于未来所应承担的责任和义务加深了认识。从现在开始,我们应该以更加积极和进取的态度面对未来,用我们的努力去构建更加美好的明天。

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今天,学校组织我们听了一个环保讲座。这位教授向我们列举了很多令人震撼的示例和数据,让我们深刻地意识到保护环境的重要性。

当今我们的社会正走在高速发展的道路上,加速现代化的同时,也同时产生了许多严重的环境问题。例如白色污染,淡水污染,垃圾处理等问题。还有最近北京出现的PM2。5值爆表,令北京成为第二个“雾都”的空气污染。种.种污染就像是大自然向人类进行报复一样。

我们需要的是一个可持续发展的社会,而不是经济发展很好,但环境却一团糟的社会。大量的污染,令空气污浊不堪,漫天的飞尘,致使无数人患上呼吸道疾病甚至肺癌。可见环境问题对人类的影响有多么大。

面临环境问题的日趋严重,我们又能做些什么呢?在日常生活中,我们可以拒绝使用一次性餐具或宾馆中的一次性拖鞋等。一次性筷子对环境造成的污染最为严重,首先它耗费大量木材进行制造,其次还不能重复使用,用一次就被丢掉变为垃圾,再一次污染环境。其他发达国家也有使用一次性筷子的地区,但是他们都是从别的国家进口,一点也不消耗国家资源,不仅如此,他们的一次性筷子使用后,还要进行回收,重新当做纸来利用,并且再次回收,往复三四次,才最后作为垃圾处理掉。大大提高了一双筷子的利用价值。这就是发展中国家与发达国家之间对于环境问题的重视程度的差距。

另一方面,最令我触目惊心的就我国的水资源问题。我国本身就是极度缺水的国家,人均水资源水平仅为世界总水平的25%,在如此的数据下,我们仍有许多人十分浪费水,例如:儿童用饮用水玩水枪,用完水龙头不拧紧,肆意向江河湖泊中倾倒垃圾等。这些不文明、不环保的举止,我们不仅不能做,还要提醒并制止其他人做。要知道,全国还有很多人根本无法喝到卫生的纯净水。

因此,听过讲座后,我们更应从身边做起,始终坚守一个信念:保护环境,人人有责!

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李镇西讲座观后感

李镇西的教育思想,再次提醒我,要做一名合格的、优秀的人民教师,必须具有高尚的师德;而师德的灵魂是师爱。

有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。优秀教师共同的特点是热爱教育、热爱学生。做学生的好老师,首先就要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持他们一步步长大。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师队伍是发展教育事业的决定性因素,必须全心全意地依靠人民教师队伍,必须坚定不移地建设好人民教师队伍。教师工作是平凡的,每天都在做着一件又一件平凡的事情,然而这些事情却连着千家万户,连着祖国的未来。老师们不仅能够在平凡的岗位上默默耕耘,敬业奉献,作出不平凡的光辉业绩,在危急时刻也同样能够挺身而出,见义勇为,作出舍己救人的英雄壮举。没有广大教师的艰苦奋斗和献身精神,就没有教育事业的今天,就没有青少年一代的健康成长。

要把师德建设放在教师队伍建设的首位。学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。 素质教育首先是充满感情的教育,离开了情感,一切教育都无从谈起,爱学生就必须善于走进学生的情感世界,而要走进学生的情感世界,首先就必须把自己当成学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。李老师是我们的楷模,值得我们每一个为人师者好好地学习。我们应该学习李振西老师自我激励,奋发图强,正确对待人生,做好每一件事,不说做一名专家型的优秀教师,那就做一名合格的教师吧!

要想成为一名合格、优秀的教师,我觉得应该多总结自己,并且把每天的经验整理出来,这就是李老师所说的写一篇教育日记,人只有在反思总结中才能进步得更快。每天思考一个社会问题,遇到自己不太理解的要勇于查询, 这样才能更好的提升教师的魅力。

最后我觉得作为一名优秀的教师应当尊重每一名学生,不以成绩优劣论高低,积极努力的帮助每一位学生,要重视教书,更要注重育人,在提高学生知识技能的同时,也提高学生们的综合素质,为祖国培养有用之才.

篇五:《演讲的艺术》讲座听后感

演讲与口才,一分辛苦一分才

------《演讲的艺术》听后感

诗人是天生的, 演说家是后天的。

-----题记

演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。 而口才的定义是:人们运用声音和态势语言对自身或他人的思维进行扫描和表达的综合能力。根据优职的观点,口才已经不仅仅是“口”上的能力,还包含了身体语言、观察能力和思维能力。

今天为我们授课的罗老师,其讲座的主题是《演讲的艺术》。老师引用“一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师”作为今天讲座的开篇,历史证明,口才是一门艺术,能对我们的生活带来重大影响。接着,讲座正式开始,罗老师为我们介绍了演讲的概念及其性质。演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动;同时,演讲包括三个基本性质:现实性、艺术性、鼓动性。重点是,老师向我们传授了她所总结的与演讲有关的“4个P”和“4个S”。首先,我们得做好四个“P”:plan,prepare,practice,present;计划,准备,练习,展示。其次,我们应该遵守四个“S”的法则,充分展示演讲的魅力。讲座过程中,老师还为我们动人朗诵的《致橡树》,深深地感动了我们,让在座的学员们现场感受到了演讲的煽动力。

讲座后,通过查阅资料,我了解到,标准的普通话是必须的条件,当然一些大的演讲家不一定都有标准的普通话,但与人沟通让人听懂是一个十分重要的内容。 标准的普通话就是需要大量的练习发音。并且,演讲还应注意语句的顿挫,演讲开始如一首昂扬的乐曲时不想成功都难。最后, 互动,反问,诘问都会在演讲中引起观众的思考,提高演讲的质量。

中国著名演讲家、“新中国演讲事业开拓者”、中国第一位演讲学教授邵守义有一句名言:“是人才未必有口才,有口才必定是人才。”有口才的人说话具

有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。

演讲与口才,在我国已经成为了一个合成词。演讲是调动听众情绪的实用艺术,是后天努力决定成败的,其选题具有时代性,现实性,通过充分准备演讲材料,并加以不断地练习,讲究演讲时的热情及说服力。同样的,口才也并不是一种天赋的才能,它是靠刻苦训练[2]得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。

《荀子,劝学》有云:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”

美国前总统林肯为了练口才,徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何论辩,如何做手势,他一边倾听,一边模仿。他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道,回来后也学他们的样子。他曾对着树、树桩、成行的玉米练习口才。我国著名的数学家华罗庚,不仅有超群的数学才华,而且也是一位不可多得的“辩才”。他从小就注意培养自己的口才,学习普通话,他还背了唐诗四五百首,以此来锻炼自己的“口舌”。

演讲与口才,正如华罗庚先生在总结练“口才”的体会时说的:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”一份努力一分收获,语言的艺术就在于勤奋和坚持。

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今年,我从11月9日的消防演习短片中受益匪浅。我们应该从小就知道火灾的危险,学会在火灾中保护自己。

我在书中查阅到:2003年我国共发生火灾4万起,**7000多人,而其中10%的火灾是由小孩玩火造成的。可见,学习一些消防知识,减少人为火灾的发生,对我和我的同学来说是多么重要!

火灾常见的有建筑物火灾、学校教师火灾和山林火灾。

一旦发生火灾,不要害怕,不要惊慌。听从老师的指挥,迅速疏散火灾现场,不要轻易参与灭火行动。

发现家中**,不要耽搁,要就地取材,及时扑灭。由于液化气泄漏**,可用毛巾或抹布蘸火,迅速关闭阀门,火势无情。一旦发生火灾,大家要保持清醒的头脑,抓住每一秒,迅速离开。万一被火困住,要随机应变,采取恰当的方法,设法脱险。

烟雾是火灾中最致命的危险。学生应用湿毛巾捂住口鼻,保持呼吸顺畅。采用低姿快速行走,尽快逃离现场。

相信,只要我们增强了消防意识和自救能力,“火魔”一定会向我们乖乖地低下头。

水火无情。古有明训。因此要特别小心,提高防火意识,教导老人及小孩防火常识。

现在的住家么多在高楼,第一必备减火器,第二准确知道求救方式。第三熟习脱逃路线。第四,也是最重要的一点,我们绝不能乱、老、弱、女、幼、先、中、死。

绝不能用电梯。楼上楼上着的火往下跑。楼下着的火往上跑,不急。

不乱。别忘记带一条湿毛巾。必要时可掩口,如烟很浓视线不好。

可采取低资式乃至伏下身体,因为烟雾是向上的,这样你即可看清路线。而且擦地面的地方空气也流通。知道的一点小常识奉告诸位。

祝平安。

校园是一个人员高度集中的公共场所。教学仪器多,科研设备昂贵,耗电量大,考试、实习项目多,易燃易爆。一旦发生火灾事故,将造成很大的影响和损失,直接影响教学和科研的正常进行。因此,我校多年来高度重视校园消防工作,始终把消防工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长期而不懈的工作。学习消防知识是中学生在学校不可缺少的一课。

为了增强广大学生的消防安全意识,明确消防安全责任,便于同学们学习消防安全知识,我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括:火灾基本知识、灭火器基本知识、首次灭火方法、人员疏散及火灾现场逃生知识、火灾知识问答等,并收集校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等内容。

本书的目的是让中学生了解消防安全常识,熟悉消防器材的性能特点,掌握消防、疏散和逃生技能,提高自我防卫和自救能力,预防校园火灾。同时,还为学生和中学生义务消防队提供学习宣传资料。我们期望,通过对消防安全知识的学习,使广大同学做到“三懂三会”,即:

了解火灾的危害、灭火方法和防火措施:能够报告火灾、使用灭火器和逃生。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

烈火你烧伤了什么

灾难,在黑夜悄然来临。2003年4月19日子夜,城头镇五龙村突发一场大火,划破了黑夜沉睡的脸。凌晨两点,一阵撕人心肺的警笛声将我从梦中惊醒……

当我跑出房子时,我看到不远处有火。那里挤满了人。消防队员正忙着营救被火魔包围的人们。火借风造势,吐着炙热的舌向周边蔓延,仿佛要吞噬一切的架势,在夜影下更显得它的面目狰狞。

这时,几名消防队员手拿着奄奄一息的老人和孩子冲出火场。村邻们端来水为伤者敷湿皮肤。看着呻吟的老人和孩子,我的心禁不住有点发抖,坚强的生命在烈火面前是那么脆弱,那么脆弱。

凌晨七点左右,大火被扑灭,但一栋古香古色的红木大宅也伴着硝硝浓烟随风而逝,残留下的是一片焦黑的废墟。

烈火烧毁了多少价值,谁也无法估量,但每个人心中都有一种难解的痛。面对着这一切,人们应该反思:

烈火,你烧伤了什么?

当最初的普罗米修斯把你带到这个世界上的时候,是你帮助人类告别了他们喝鲜血和生动物的生活,是你无情地摧毁了人类温暖的家园。人类对你既敬重又畏惧,在漫漫的历史中总与你保持着一定的距离,靠近了害怕被伤害,离远了担心受寒冷。而你对这一切却总是淡然。

倘若人类任意用火,防火意识淡薄,苦难与伤悲将会接踵而至。

不能忘记那位天真的孩子眼里滚着泪,摇曳着同样是老泪纵横的爷爷哭喊:“我们的家被烧没啦!”是呵,房子塌了,可以重建;物品毁了,可以再造。

但那颗被烈火烧伤的童稚的心,人们又将用什么来治愈它呢?

火是温暖的。在大雪纷飞的寒冬之夜,它给人们的心灵带来春天般的温暖。

火是美丽的,它能使人们走进一个朦胧温馨的世界。就像安徒生童话里的小火柴姑娘,透过火柴的光芒,她看到了香喷喷的烤鹅,最喜欢的圣诞树,和蔼可亲的祖母。美丽的景色呈现在她面前,让她陶醉在极度的幸福和快乐中。

火是无私的,它能帮助人们冶炼、浇铸和加工食物。它熄灭后,给人们带来钢铁、可乐和美味的是物。

然而,火又是严酷的,它使执著追求光明的普罗米修斯被天神所缚,使有“万园之园”之美誉的圆明园顷刻间化为一片废墟,使许多森林失去了往日葳蕤的生机,又使多少人的心灵蒙上了如炭黑般的阴影!它如同一匹在原野上奔驰的烈马,如果给它戴上嚼子,加以驯化,它会听从主人的驾驭;否则,它会横踢乱蹬成为万恶之源。

可悲的是,在消防文明的外衣下,仍然存在着巨大的隐患。到目前为止,仍有一些人不断被忽视,不断被隐患操纵。人生只有一次。让我们不要让宝贵的生命因为火而后悔。生活中的悲剧,从古至今,一幕幕在人类的生活中重演着:

从凯撒大军后面的妇孺哭喊到巴吞寺的砖头呻吟;从易河畔萧瑟的秋风到虎门堡的一缕烟;从林妹妹的眼泪到鲁迅麻木愚蠢的旁观者

不!不能给火无形加上种种罪名,不能玷污“火”这个神圣的字眼!是应该谴责那些麻痹大意,玩忽职守,违背自然规律的人们,正因为有了这些人的错误与罪过,才使人真正领悟到消防的价值所在。

你听,消防车警笛声由远而近呼啸而过,使人心焦,仿佛车轮旋紧人们的每一根神经;而那水枪也变成了钢枪,贮进去的是忠诚,喷出来的是仇恨,英勇的消防战士们手中死死扼住火魔的咽喉。

有这样一个消防队长,以忠诚,很难证明他的无悔生活。他在一次刚出警回队时,接到父亲病危的电话,让他火速回家,他强忍着即将夺眶而出的泪水放下电话,仿佛看到父亲那苍老的容颜,仿佛听到父亲那微弱、沙哑呼他乳名的声音,他多想飞回家里跪在父亲床前看一眼那憔悴衰弱的父亲,喊一声“爹”。但当时,他正处于假期安全检查期。作为一队的领队,他离不开它。

当他完成好节日期间的工作任务后,拖着疲惫的身子迈进家门,父亲那“音容犹在”的慈祥遗像无情地映照在他眼前。他悲痛万般,泣不成声。古人云:

忠孝难两全啊!

人民消防兵,哪里有滚滚浓烟、熊熊烈火,哪里就有他们的身影。他们不怕苦、不怕死,可谓刀山敢上,火海敢闯。有多少官兵战斗负伤,又有多少官兵献出宝贵的生命!

火被扑灭了,逃走的年轻母亲正抱着熟睡中的婴儿。白发苍苍的老人眼里闪烁着明显的欣慰和感激之情。谢谢你!人们不会忘记。

校园安全知识(一)防火

在学校如何注意防火?

在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:

1、不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。

三。对用火取暖的教室,应指定专人负责管理。

4、不随意焚烧废纸等。

5、打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场,不要采取点火烧掉的办法。

遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身**损失:

1、一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处的位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

2、身处平房的,如果们的周围火势不大,应迅速离**场。反之,则必须令行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后在离**场。

3、身处楼房,发现火请不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

4、身处楼房的,不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,这样会造成的不应有的**。可以躲到居室里或者阳台上,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道,并且电梯随时可能发生故障。

6、因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后在顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

7、在有把握的的情况下,可以将绳索(也可以床单等撕开连接起来),一头系在窗框上,然后顺绳滑落到地面。

8、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。

9、如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

10、火灾发生时,常会产生对人体有害的有毒的气体,所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害

文章提交者:烤鸡翅膀我最爱吃加贴在警察之家铁血论坛

本人也是消防部队一员,在此谈谈对上海“11.15”特大火灾事故感受。

首先说明:消防工作必须贯彻“预防为主、防消结合”的方针。“预防为主”是指首先要做好防止火灾发生的工作,包括健全消防法制和规章制度,提高全民的消防安全意识,强化火灾预防措施,注意消除火灾隐患,提高全社会的抗御火灾的能力。

“防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段——预防火灾和扑救火灾有机地结合起来,在贯彻预防为主的同时,强化灭火措施,提高扑灭火灾的能力。

[ **铁血社区]

高层火灾扑救确实是世界救援难题,这是不可否认的。目前,国内最高的云梯消防车也只有浙江杭州、辽宁沈阳、北京进口了3辆,其最大伸展高度也只有101米。据不完全统计,世界各国目前配备101米消防车的估计还不到10辆。

我国消防部队普遍配备的是54米云梯消防车,按照每层楼3米计算,在最理想升高情况下,也只能达到16层左右。

当前全国各地,特别是大、中城市土地资源是寸土寸金,随着经济快速发展,城市人口不断增加,高层、超高层建筑更是如雨后春笋般拔地而起。于此同时,占用、堵塞消防通道,违章搭建,建筑内部消防设施缺乏维护保养无法使用等等原因也给救援工作带来极大难题。

高层火灾主要是靠建筑内部的消防设施进行火灾扑救,即使消防官兵到场,也并不能靠到场的消防车和救援官兵就能把火给灭了,还是要靠高层建筑内部消防设施进行扑救。同时,更需要供水、供电、医疗、公安等各部门通力协作,火场建筑电源未切断漏电,消防部队无法出水灭火;市政供水压力不足,无法保障消防队用水;医疗、公安等部门如再到场不及时,势必要牵扯消防救援力量再分出一部分官兵进行人员救助、现场秩序维持等等。

目前通过各级**报道来看,上海“11.15”火灾原因,一是此次火灾系无证电焊工违章操作引起,施工方,现场监理等有不可推卸责任;二是**建筑在进行加装外墙保温材料施工时,在建筑四周搭满了角手架,且全部用尼龙网、竹板等易燃可燃材料,以致着火后迅速向垂直方向和周边蔓延,再加上风助火势,更加速了火灾蔓延;三是观看新闻及图片,**建筑东、南两侧相邻建筑过近,消防云梯车无展开操作面;四是通过各楼层房间火势来看,很有可能大楼内部消防设施未启动灭火;五是消防救援力量到场后,火势已经形成猛烈燃烧,再加上现场条件所限,消防装备无法达到其相应高度进行灭火,内攻救援由于通道受阻增加灭火难度,再加上现场浓烟滚滚,救援***也无法迫降施救。

可能有人要问,大楼内部消防设施未启动灭火,不是消防队的责任吗?这里要说明一下,消防设施到底由谁来维护,这一直是一个难点。就我省(江苏)而言,新修订的《江苏省消防条例》中首次确定了专项维修资金将用于本小区消防设施的维修、更新和改造。

如果小区消防设施损坏,应该启用建房维修基金,向房管局申请,动用这笔资金维护小区消防设施建设。目前,修正案正在讨论中。

在此,愿——逝者安息,生者自省

[ **铁血社区]

另附同行所列的:高楼火场逃生四大“最不该”——希望大家能熟知

根据多年经验,火场里有四大“最不该”,也有对应的“四大应对须知”,只要掌握了这几条,逃生的几率应在九成以上。

最不该1:财产第一性命第二

危险指数:★★★

在火灾突然降临时,从人的第一反应中可以看出他有无了解最基本的消防知识:略微了解消防知识的,逃命第一;反之,财产第一。“顾财不顾命”现象经常发生在偏远农村地区,而在城市中,越是生活艰难、文化素质较低的群体,出现这种举动的比例越高。

应对:一旦在火场上发现已经或可能被烟火围困,必须立即争分夺秒,设法脱险,切不可贪恋财物,延误逃生良机。脱险途中,尽可能仔细观察,判明火势情况,明确自己所处环境及危险程度,以便采取相应的逃生措施和方法。

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今天,我看了于丹老师的讲座,让我很受启发。共分四个主题,一是如何培养孩子的孝心。二是如何培养孩子的爱心。三是如何培养孩子的自信心。四让我们懂得感恩。于丹老师的话,让我们明白了许多道理。作为新时代的学生,我们不但要努力学习,跟更让自己成为一个全面发展的人才。

父母对儿女的爱是无私的,父母对我们的教育是尽心尽力的,可我们是怎样对待父母的呢?我们只知道索取,可我们又给父母什么呢?我们有没有给父母干活?有没有给父母洗脚?动物上有小羊跪乳,乌鸦反哺之心,跟何况我们人呢?

同学们,从今天起,我们不仅要对父母感恩,还要对身边的同学、老师朋友感恩,特别是我们老师。老师天天为我们上课,还要批改作业,默默无闻,没有一句怨言,在这里我由衷说声“老师你辛苦了”!

同学们,让我们都有一颗感恩的心,世界将会变得更加美好!

⬖ 环保讲座观后感 ⬖

看完防火讲座,我有了深刻的理解,知道人们的生活是分不开的。但如果用火不当或管理不当,就会引发火灾,严重威胁人民生命财产安全,给国家建设和发展造成巨大损失。防火就是珍惜生命,生存是每个人最基本的权力,有些人可以在火灾中逃生却觊觎财政,而失去生命。

没有生命就没有一切。对每个人来说,生命只有一次,没有人有权践踏它。我们要珍惜生命。为了家庭和我们自己,要珍惜生命,就要注意防火,远离火灾,把防火意识放在最高的位置。

现在家家都防贼,但却没有几家防火。“贼偷偷一半,火烧烧全家”也许有的人会说:我家有水不怕火。

但水能灭几种火?火有5种,分a b c d e f5种级别其中f级最高。但水只能灭a种火灾。

而其他的几种火用水反而是“火上浇油”。

防火就是掌握幸福,幸福有各种说法,各种理解,每个人各有看法,有人说有钱就有幸福,我说平安就是幸福,平平安安是幸福的基础,也就是说失去安全的保障也就毫无幸福可言。

防火人人有责,“日日防火,夜夜防贼”依我看不幸被盗了,仅仅是您财产上的损失,可是,由于您的不小心引起了火灾那就不只是财产上的损失了更会危及您和您家人的生命安全。您说还有比防火更重要的么?

今天是11月9日,连起来读就是“119”火警**号码。我们学校每年都会举行关于“防火”知识的相关活动,今天也不例外,我们**了消防演***。

短片中,教学楼的窗口喷出了火焰。教室里的学生拿出湿毛巾捂住口鼻,跑到操场上。他们这样做可以使浓烟和毒气不进入体内。

突然,同学们听到校门口传来“呜啊,呜啊”的声音。原来是消防队也赶来了。带着防毒面具的消防队员一个接一个井然有序地迅速跳下车。

他们有的跑进教室抱着一年级的孩子下楼,有的飞在屋檐上走在墙上,拿着灭火器灭火,有的拿着高压水枪喷到火上,火势很快就会扑灭。消防队员不仅让学生**如何灭火,还给学生上了一堂消防知识课!我认为这种表演是必要的。他教了我很多知识。

如:逃离现场不能惊慌,不能堵住出口,火灾十分危险。消防叔叔还给我们讲了个故事:

一个孩子来到一家专营恐怖画的商店。他想买最恐怖的画。店主给了他一张上面有火的**。是啊!火是最普通的,它为人类提供了很多帮助。

但我们要小心火势,否则会给大家带来灾难。

今年11月9日的火灾表演让我受益匪浅。我们应该从小就知道火灾的危险,学会在火灾中保护自己。

我们都知道火是一种能给人带来光明和温暖的好东西,但是如果你不好好利用它,火随时会伤害生命,带来灾难。

我在书中查阅到:2003年我国共发生火灾4万起,**7000多人,而其中10%的火灾是由小孩玩火造成的。由此可见,学习一些消防知识,减少人为火灾的发生,对我和我的同学来说是多么重要!

常见火灾有建筑火灾、学校教师火灾和山林火灾。

一旦发生火灾,不要害怕,不要惊慌。听从老师的指挥,迅速疏散火灾现场,不要轻易参与灭火行动。

发现家中**,不要耽搁,要就地取材,及时扑灭。由于液化气泄漏**,可用毛巾或抹布蘸火,迅速关闭阀门,火势无情。一旦发生火灾,大家要保持清醒的头脑,抓住每一秒,迅速离开。万一被火困住,要随机应变,采取恰当的方法,设法脱险。

烟雾是火灾中最致命的危险。学生应用湿毛巾捂住口鼻,保持呼吸顺畅。采用低姿快速行走,尽快逃离现场。

相信,只要我们增强了消防意识和自救能力,“火魔”一定会向我们乖乖地低下头。

水火无情。古有明训。因此要特别小心,提高防火意识,教导老人及小孩防火常识。

现在的住家么多在高楼,第一必备减火器,第二准确知道求救方式。第三熟***路线。第四,也是最重要的一点,我们绝不能乱、老、弱、女、幼、先、中、死。

绝不能用电梯。楼上楼上着的火往下跑。楼下着的火往上跑,不急。

不乱。别忘记带一条湿毛巾。必要时可掩口,如烟很浓视线不好。

可采取低资式乃至伏下身体,因为烟雾是向上的,这样你即可看清路线。而且擦地面的地方空气也流通。知道的一点小常识奉告诸位。

祝平安。

校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实***和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因此,我校多年来高度重视校园消防工作,始终把消防工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长期而不懈的工作。学习知识是中学生不可缺少的一课。

为了增强广大学生的消防安全意识,明确消防安全责任,便于同学们学***安全知识,我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括:火灾基本常识、灭火器基本常识、初**灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等,并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。

目的是让中学生了解消防安全常识,熟悉消防器材的性能特点,掌握消防、疏散和逃生技能,提高自我防卫和自救能力,通过阅读预防校园火灾。同时,还为学生和中学生义务消防队提供学习宣传资料。我们期望,通过对消防安全知识的学习,使广大同学做到“三懂三会”,即:

了解火灾的危害、灭火方法和防火措施:能够报告火灾、使用灭火器和逃生。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学***握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

烈火你烧伤了什么

灾难,在黑夜悄然来临。2003年4月19日子夜,城头镇五龙村突发一场大火,划破了黑夜沉睡的脸。凌晨两点,一声撕裂的警笛把我从梦中惊醒

当我跑出房子时,我看到不远处有火。那里挤满了人。消防队员正忙着营救被火魔包围的人们。火借风造势,吐着炙热的舌向周边蔓延,仿佛要吞噬一切的架势,在夜影下更显得它的面目狰狞。

此时,几名消防员手里抱着奄奄一息的老人与小孩冲出了火海。村邻们端来水为伤者敷湿**。望着呻吟着苦痛的老人与小孩,我的心中不由地微微一震,坚强的生命在烈火面前显得是如此的脆弱,如此不堪一击。

凌晨七点左右,大火被扑灭,但一栋古香古色的红木大宅也伴着硝硝浓烟随风而逝,残留下的是一片焦黑的废墟。

烈火烧毁了多少价值,谁也无法估量,但每个人心中都有一种难解的痛。面对着这一切,人们应该反思:

烈火,你烧伤了什么?

当最初的普罗米修斯把你带到人间;是你,帮助了人类告别茹毛饮血的生活;也是你,无情地毁灭了人类温馨的家园。人类对你既敬重又畏惧,在漫漫的历史中总与你保持着一定的距离,靠近了害怕被伤害,离远了担心受寒冷。而你对这一切却总是淡然。

倘若人类任意用火,防火意识淡薄,苦难与伤悲将会接踵而至。

不能忘记那位天真的孩子眼里滚着泪,摇曳着同样是老泪纵横的爷爷哭喊:“我们的家被烧没啦!”是呵,房子塌了,可以重建;物品毁了,可以再造。

但那颗被烈火烧伤的童稚的心,人们又将用什么来**它呢?

火是温暖的,在大雪纷飞的寒冬深夜,它给人们的心中带来春天般的温暖。

火是美丽的,它能使人们走进一个朦胧温馨的世界。就像安徒生童话中卖火柴的小女孩,透过火柴微弱的亮光,看到了香喷喷的烧鹅,看到了无比喜爱的圣诞树,还看到了那可亲的老奶奶,那一幕幕美好的景象呈现在眼前,使她陶醉在极度幸福与快乐之中。

火是无私的,它可以帮助人们冶炼、铸造和加工食物,在它熄灭自己之后,向人们捧出的是钢铁、焦炭和美味食品。

然而,火又是严酷的,它使执著追求光明的普罗米修斯被天神所缚,使有“万园之园”之美誉的圆明园顷刻间化为一片废墟,使许多森林失去了往日葳蕤的生机,又使多少人的心灵蒙上了如炭黑般的阴影!它如同一匹在原野上奔驰的烈马,如果给它戴上嚼子,加以驯化,它会听从主人的驾驭;否则,它会横踢乱蹬成为万恶之源。

可悲的是,在火文明的外衣下还存在着巨大隐患,至今还有人不断地疏忽,不断地被隐患操纵着。生命对于每个人毕竟只有一次,我们不要让宝贵的生命因火而悔恨。生活中的悲剧,从古至今,一幕幕在人类的生活中重演着:

从凯撒大军身后妇孺的哭声,到巴特农神庙残砖的呻吟;从易水河畔的萧萧秋风,到虎门炮台上的缕缕轻烟;从泪水涟涟的林妹妹到鲁迅先生笔下麻木愚昧的看客……

不!不能给火无形加上种种罪名,不能玷污“火”这个神圣的字眼!是应该谴责那些麻痹大意,玩忽职守,违背自然规律的人们,正因为有了这些人的错误与罪过,才使人真正领悟到消防的价值所在。

你听,消防车警笛声由远而近呼啸而过,使人心焦,仿佛车轮旋紧人们的每一根神经;而那水枪也变成了钢枪,贮进去的是忠诚,喷出来的是仇恨,英勇的消防战士们手中死死扼住火魔的咽喉。

有这样一位消防队长,用忠贞、苦累印证着他的无悔人生。他在一次刚出警回队时,接到父亲病危的**,让他火速回家,他强忍着即将夺眶而出的泪水放下**,仿佛看到父亲那苍老的容颜,仿佛听到父亲那微弱、沙哑呼他乳名的声音,他多想飞回家里跪在父亲床前看一眼那憔悴衰弱的父亲,喊一声“爹”。可当时他正处于节日安全检查期间,作为一队之长,真脱不开身呵。

当他完成好节日期间的工作任务后,拖着疲惫的身子迈进家门,父亲那“音容犹在”的慈祥遗像无情地映照在他眼前。他悲痛万般,泣不成声。古人云:

忠孝难两全啊!

人民消防兵,**有滚滚浓烟、熊熊烈火,**就有他们的身影。他们不怕苦、不怕死,可谓刀山敢上,火海敢闯。有多少官兵战斗负伤,又有多少官兵献出宝贵的生命!

火被扑灭了,逃生的年轻母亲怀抱正在甜甜睡梦中的婴儿,白发苍苍的老人眼里闪着的分明是欣慰与感激的目光。谢谢你!人们不会忘记。

校园安全知识(一)防火

在学校如何注意防火?

在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:

1、不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。

3、采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。

4、不随意焚烧废纸等。

5、打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场,不要采取点火烧掉的办法。

遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身**损失:

1、一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处的位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

2、身处平房的,如果们的周围火势不大,应迅速离**场。反之,则必须令行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后在离**场。

3、身处楼房,发现火请不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

4、身处楼房的,不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,这样会造成的不应有的**。可以躲到居室里或者阳台上,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道,并且电梯随时可能发生故障。

6、因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后在顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

7、在有把握的的情况下,可以将绳索(也可以床单等撕开连接起来),一头系在窗框上,然后顺绳滑落到地面。

8、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。

9、如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

10、火灾发生时,常会产生对人体有害的有毒的气体,所以要预防烟毒。应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害

文章提交者:烤鸡翅膀我最爱吃加贴在警察之家铁血论坛

本人也是消防部队一员,在此谈谈对上海“11.15”特大火灾事故感受。

首先说明:消防工作必须贯彻“预防为主、防消结合”的方针。“预防为主”是指首先要做好防止火灾发生的工作,包括健全消防法制和规章制度,提高全民的消防安全意识,强化火灾预防措施,注意消除火灾隐患,提高全社会的抗御火灾的能力。

“防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段——预防火灾和扑救火灾有机地结合起来,在贯彻预防为主的同时,强化灭火措施,提高扑灭火灾的能力。

[ **铁血社区]

高层火灾扑救确实是世界救援难题,这是不可否认的。目前,国内最高的云梯消防车也只有浙江杭州、辽宁沈阳、北京进口了3辆,其最大伸展高度也只有101米。据不完全统计,世界各国目前配备101米消防车的估计还不到10辆。

我国消防部队普遍配备的是54米云梯消防车,按照每层楼3米计算,在最理想升高情况下,也只能达到16层左右。

当前全国各地,特别是大、中城市土地资源是寸土寸金,随着经济快速发展,城市人口不断增加,高层、超高层建筑更是如雨后春笋般拔地而起。于此同时,占用、堵塞消防通道,违章搭建,建筑内部消防设施缺乏维护保养无法使用等等原因也给救援工作带来极大难题。

高层火灾主要是靠建筑内部的消防设施进行火灾扑救,即使消防官兵到场,也并不能靠到场的消防车和救援官兵就能把火给灭了,还是要靠高层建筑内部消防设施进行扑救。同时,更需要供水、供电、医疗、公安等各部门通力协作,火场建筑电源未切断漏电,消防部队无法出水灭火;市政供水压力不足,无法保障消防队用水;医疗、公安等部门如再到场不及时,势必要牵扯消防救援力量再分出一部分官兵进行人员救助、现场秩序维持等等。

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今天我观看了《中小学生秋季安全和传染病防治专题讲座》,通过观看这个讲座,让我知道了我们应该怎样去面对灾难以及避险、逃生和自救等安全知识,还有怎样预防传染病。

1、发生地震时,千万不要惊慌失措,如果在室外,需要躲在空旷的地方;如果在室内,可以躲在容易形成三脚架的地方、坚固的家具下、卫生间等地方。震后没有得到安全检查,不能再回到楼里,以防余震。

2、火的形成需要可燃物、空气和火源,只要我们把其中一者控制好,就可以预防火灾的发生。当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰逃生,逃生时不乘坐电梯,千万不要跳楼。

3、我们要遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过路走斑马线。不在马路上追逐打闹。不翻越路中间的栏杆,要走天桥或者地道。

4、传染病也是一种很可怕的灾难,水痘、流行性腮腺炎、风疹等都是秋季主要的传染病。我们要做到每天开窗通风,保持室内空气新鲜,才能预防自己被传染。

大家要牢记以上安全知识,远离危险,使自己健康快乐,平平安安。

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每当我参加完一场精彩的讲座,便会深深感到知识的重要性,而过去的光阴,则被重新点亮,那一盏盏划破天际的星光,在这宁静的夜空中闪耀,变得绚烂而又清晰。今天,我来分享一下我对于“听讲座观后感”的理解和体会。



首先,我认为听讲座并不是一项简单的任务,无论是在听取内容的过程中,还是在对讲座的总体把握方面,都需要我们细心观察、深度思考。当然了,要深入领悟每个相互关联的知识点,关注讲师所发挥出的每一个细节,这都不是一件轻松的事情。所以,为了能够顺畅地跟进讲座中的逻辑、观点和论据等重要信息,我们需要在发言中做好笔记,将其有效整合和记录。当然,我认为,要成为一名优秀的听众,还需要在思维方式和逻辑性方面下功夫,以达到更深刻的认知和理解。



其次,对于一个优秀的听者来说,吸收能力和思考角度的丰富度是至关重要的。正如在讲座中获取信息需要细心观察和分析,适应不同讲者角度并深度反思的能力也是很重要的,这可以帮助我们从更多角度预见未来的趋势和走向,进而取得更大的发展机会。因此,在参加讲座的过程中,我们需要提高探究发散性思维,融合多元的资讯和思考方式,才能对讲座信息做出最准确的判断和发掘更多的潜在机会。



最后,我认为,参加讲座的过程也是体验学习和社交交流的优质机会。因为在讲座中,我们不仅可以获得各个领域的学识和见解,还可以结交众多志同道合的朋友,乃至认识一些职业道路上的前辈们。尤其是许多大型专业领域的专家,他们往往抱有分享知识和经验的心态,愿意向更多的学者和从业人员传播自己独到的见解和做法。这也让我深刻体会到,交流和互助是推动事业快速成长的重要因素之一,因为它可以为我们提供前瞻性的洞察力和灵感。



综上所述,听讲座不仅可以丰富我们的知识技能,而更具有拓宽思路和开阔视野的意义。因此,我们需要积极参与各类讲座或论坛,培养自己的逻辑思维和分析能力,把聆听转化为思考,而更重要的是将其灵活运用到生活和工作中。这不仅可以让我们成为一个“博学多才”的人才,还可以帮助我们提高综合素养,进而在职业发展的道路上生根发芽,茁壮成长。

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从上节课课余世伟教授的讲座中,让我认识到作为一个管理者,不仅仅要具备有向心力、较高的IQ、EQ等,还要具有对市场敏锐的洞悉力,要让管理的企业与时俱进,顺应时代的发展,要从各方面来提高企业的效益。记得余教授说的一句话:“你有血液,我有血管。”组织的竞争不能局限于生产销售,还应拥有一个健全发达的物流体系,抓住一分一秒于同行竞争。如余教授所说的上海光明企业,它能把在上海生产的原装牛奶运输到北京加工生产,如果没有一个发达的物流体系和条件,恐怕光明企业的牛奶都变味了。所以一个企业不仅仅是在生产技术、生产质量上取得优势,还应拥有一个交通优势。血液是有了,还要有一个畅通的血管。

余世维的讲座中提到了很多的做人做事的道理。他说的道理大多是在我们现实生活中能遇得到的。他教给我们怎样去解决在实际情景中遇到的困难。他教给了我们很多在课本中无法学到的知识。

我觉得他说的很多句子都是很精典的。比如说“不要做没有效果的事,不要开没有效果的会议,不要写没有效果的报告,不要说没有效果的话”(蒋介石的儿子说的);麦当劳的名言“在店里没有经理,仅有服务”等等。

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观《向雷锋学习》有感观《向雷锋学习》有感 今天上午,我看了法治频道的讲座——《向雷锋学习》之后,我的心久久不能平静。

走进“雷锋陈列馆”,第一眼就可以看见一块儿大理石上刻着—— “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋,这位伟大的共产主义战士、中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,就是以这句话作为自己毕生的信条。

在生活中,也有许多向雷锋这样的人。

徐虎。他是全国劳动模范、共产党员,在水电修理工的平凡岗位上,长期积极的为居民排忧解难,用“辛苦我一人,方便千万家”的精神,谱写了一曲新时代的雷锋之歌。他被誉为20世纪90年代的“活雷锋”。

李素丽。她自1981年参加工作以来,十几年如一日,在平凡的岗位上,把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭,真诚热情地为乘客服务,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。

雷锋式好少年——郭琴。她热爱写作,并以写作换来的奖金、稿费支持自己的爱心事业。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一些黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”同学们,让我们唱响学习雷锋之歌,追寻雷锋的足迹,

感悟雷锋的德行,体验雷锋的心灵,在雷锋精神的感召下,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,做一个有益于社会的人!

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杨澜女士作为我校的模范校友,11年前的回访演讲给我们留下了深刻的印象,也对北外一届学生产生了不寻常的影响。杨澜女士,作为一个活跃在传媒领域的

一个坚强的女人,一个合格的妻子,一个温柔可敬的母亲,也为无数新女性树立了一个成功女性的典范,激励和鼓励女性追求自己的幸福,体现自己最大的价值。

作为一个刚踏进大学校园的女孩,我从杨澜老士的演讲中受益匪浅。

杨澜女士在谈到自己刚进大学的感受时,用了一个比喻:就像井底的青蛙第一次跳出井外,她茫然地面对着外面更丰富、更精彩的景象,有些只是心底的迷茫和失落。初到北外时,我也有同样的感受。

好在之前早已做好接受一切打击的准备,准备以一个足够谦卑的态度来面对这里的一切,这是应该的,也是必须得。但我们不必感到羞愧。大家都是这样来的。用杨澜女士的话说,至少你跳井了。

这就是一个很大的进步。只有正视、接受、奋斗,才能进一步拓展视野。如果我们沉浸在过去的阳光中,我们注定会在这里摔得更重。从一个北外的学生到央视正大综艺的主持人,再到“金话筒”奖的获得者,再到哥伦比亚大学的硕士生,继而成为多次普利策新闻奖的获得者,再到凤凰卫视及多家电台的名主持,这样一段闪耀着金色光芒的路必然是经过无数次的锻造提炼。

而此过程中,呈现在我们面前的一直都是一个微笑着的谦虚儿不失高度的杨澜。没有人能完全体会或概括其中的艰辛。即使在这样平静的十年里,我们也有不想提的痛苦和教训,更不用说无数次踏入不同环静的杨澜女士了。

其实,每次我们意识到自己是井底之蛙是一种进步,就没有自卑的必要。只要我们有坚定的信念和谦虚的态度,总有一天,每个人都会变成一只飞翔在空中的天鹅,俯瞰曾经困扰我们的世界,像杨澜女士一样,继续指引那些迷路的羔羊。

在谈到大学的学习时,杨澜女士更是指导我们要从细处开始,从广处涉猎,从而做到广而精。就查字典一事,也耐心的举例。仅仅记住简单的中文翻译显然是不够的。查字典的过程可以帮助我们更好地记住和理解释义的方法。

学习是一个无止境的过程,每一个结果都只是下一个阶段的开始。如果由于粗心大意或懒惰而跳过某个链接,则很难继续下一节。另外就是广涉猎这个问题。在步入社会竞争,尤其是在就业中,多一门学文就会多一种优势,艺多不压身就是这个道理了。

我认为这就是杨澜女士在众多人才中脱颖而出的原因之一。

继而是工作方面。杨澜女士说,工作要从具体开始。初次步入一个办公楼,可能我们的第一个工作任务是帮忙端水,拿盒饭,稍微好点就是整理资料,准备会议。

然而,这些都是不可忽视的细节。老板经常可以通过这些看似琐碎的事情来判断你是否胜任这里的工作,并与团队和谐相处。当然,尝试做这些小事并不需要我们放弃遥远的梦想,也不需要看我们真正想要的。反而,要坚持自己想要的一切,现在做好小事为的是展现自己认真的工作态度,赢得同行及上司的尊重,建立好的信誉,从而更加接近自己坚持的东西。

从开始懂得人生需要做选择题以来,我就已经慢慢的放弃了很多自己真正想要的东西,没能坚持他们,虽然没有后悔,但也有不少遗憾。听了杨澜女士的话,我坚持自己想要的更多,不会轻易放弃。

此外,在这样一个人才资源无限复制粘贴的时代,要想脱颖而出,至少需要三个要素来证明其价值。

一是,要有生存危机感。作为一个新手,我显然还没有完全理解外界的竞争趋势,有十甚至会逃避理解,因为我明白这比我想象的要难的多。有一个经典的例子可以证明:

当青蛙被放进火锅里时,它会立刻跳起来,至少会捡起一条命。然而,当它放入锅中慢慢加热,最终会变成一盘田鸡。这个故事告诉我们的是生存危机感的重要性。我们被保护在襁褓中太久不愿出来,但当我们长大,襁褓已不能遮盖我们全身时我们就会感到寒冷,这就是生存危机,它时刻存在,而那种“感”则需要我们自己去体会拥有,拥有了它我们才能像那只青蛙那样“跳”起来。

二是,要坚持自己的风格。我们知道,杨澜女士曾就职于央视,沿承了央视特有的严谨风格,因而在步入凤凰时遇到了不少阻碍。当菲尼克斯希望她娱乐时政新闻时,她坚持自己的风格:

严谨是对时政的尊重。然而,正是因为这个原因,杨澜女士才受到人们的尊敬。在未来的环境中,我们必然会遇到很多不适应的小环境,很多人和事都会要求你去改变,去适应自己的胃口。

但如果我们都这样做,那一定是失去自我的悲剧。我们都有自己的风格。正是这种不同的风格让我们与众不同,让我们有足够的资格站在更高的水平上。“同流合污”只会让我们被改造成为平庸之辈。

三是,需要找一个敌人去证明自己。证明自己的方法很多,但我想最客观的莫过于你的敌人。我更偏向于称之为对手。

对手对我们的态度的每一个改变都能够折射出我们自身的改变。同时,一个好的对手更是我们继续提高自我的动力。对手有时真的会让我们恨之入骨,但是,我们最后都会感谢他们,一旦到了我们感谢他们的时候,那么,恭喜自己吧,因为我们此时真正赢了。

在对手不断地挑战中,我们的能力也默默地得到了提高,这是我目前想到的自我提升的快捷方式。如果你想成功,那么找个对手吧。

最后,杨澜女士提到她最喜欢大海。原因是,在大海面前,我们可以感到自己的渺小,从而让浮躁的心沉淀下来。同时,在大海面前,我们会感动自己的独一无二,茫茫沧海下,仿佛只有自己的一颗心在跳动,从而让伤痕累累的心得到片刻的喘息。

如果你觉得自己足够伟大,那么,请独自来看海;如果你觉得自己微不足道,那么,也请你独自来看海。

曾经一度认为一位成功的职业女性都会有混乱的家庭,然而杨澜女士与吴征的婚姻让我相信,我们完全可以平衡事业与家庭的关系,去尽情体现自己的价值与体味生活的精彩。

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王金战讲座观后感

一、孩子内心深处非常渴望与家长沟通:

1、爱孩子是一个母鸡都能做的事情,不能因为你觉得你爱他,就认为已经给他很多了。你觉得爱他,为他做了很多事情,这些并不一定是他所想要的和满足的,只是你为了满足自己问心无愧的心理,其实是在满足你自己。而爱孩子很重要的一点就是怎么当他心理的导师,怎么引导他走出心灵的误区。尽量做到保证每周跟他沟通一次,不是象上课一样,固定某个时间段,而是看着哪天孩子脸上比较阳光、心情比较好的时候,把他的话引出来,让孩子倾诉,家长倾听,即使说错了,当时也不要指出来,要想办法让他自己感觉到哪里不妥。

2、家长是第一任老师,也是终生的老师,孩子不是败在自己手里,而是败在家长手里。

3、培养一个孩子,需要好多人好多时间的努力,但毁掉一个孩子,只需要一件事、一句话王金战讲座观后感篇王金战讲座观后感篇。所以,在你不冷静时,绝不能脱口而出、不假思索。(语言暴力——你怎么这么不争气?;表情暴力——冷面孔)

4、孩子没考好,家长要善于帮他分析原因。学习的四个阶段:听懂——会做——做对——做好。“马虎”是基本技能不过关。

二、专注与发现错误,改掉它,另一个问题还会出来。要以学生的亮点、优点加以鼓励、强化、引导,树立孩子的自尊、自强、自立的状态。用放大镜找优点,不是夸大作假,是找到后及时鼓励、强化

(一)、一个爱打架称霸的孩子参加军训:

1、第一次谈话

夸奖他有三大优点:

(1)身强力壮,一人顶三王金战讲座观后感篇读后感。“你能保证拔河比赛第一名吗?”

(2)“规模”大,再“折磨”几天没问题。“打水的问题归你了”

(3)打遍天下无敌手。“你能保护本班同学不被欺负吗?”

满足了他的自尊、自信和被认可的需求。

2、“老师,我想当班长。”

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时光飞逝,眨眼之间,三年的中专学生活即将过去。马上面临的就将是紧张的就业或专插本再读考试的问题。在刚开学之际,开设了《大学生就业指导》这门课程,而在第二年,我们也开设了《中职职业生涯规划》,提前为我们接下来的考虑的就业方向打下了基础。

通过这几周的课程,结合目前的就业形势以及本人的一些求职经历,我得到了以下心得:

一、确定合理的就业目标和则业标准

二、身体素质、知识、能力和技能准备

在就业准备期应该做到:学好专业知识;参加有关的科技活动和科研活动;结合专业参加社会实践活动;认真进行专业实习;认真做好毕业设计和论文等。能力准备是大学生就业的关键。同时,学生除了学好专业基础知识外,还要多参加有益的校园文化活动和社会实践活动,在活动中不断提高能力和技能,为就业准备奠定坚实的基础。

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技术是时代的旗帜

——前沿技术讲座小结

技术是一个时代的旗帜,对新生事物新生科技的接受程度反映了一个人的心理年龄,以及他在社会中的位置。比如,以日常中的新生事物来说,一般来说接受最快的是小孩子,虽然他们可能缺少操作新生事物的必要知识,但是并不影响他们对新生事物的`认知。而接受最慢的往往是老年人,退休后的老年人尤甚,当然这里只是阐述了一般论。而这两者在社会中所处的作用位置一目了然,孩童是社会的新生力量,他们站在巨人的肩膀上,肩负着传承知识,继续发展社会的责任;而老者相对来说已经进入生命的后期,片面地说,即是完成了对社会的贡献,因此已经几乎不对社会起到推动作用。因此,从科技的程度可以窥见社会的发展程度。

每一次技术革命总会引起人们生活中的巨变。虽然技术的普及从实验室到日常生活有很长的一段的路要走,但是这些改变的速度往往是我们想不到的。以笔者个人的角度观察,LCD的普及,智能手机的普及,网络的迅速发展,这都是十数年来的巨变,每一项科技产生的时候,往往人们会觉得与生活相差甚远,就像如日中天的云计算技术一样。

接下来笔者就以云计算为一点,阐述一下它在笔者生活中引起的变化。众所周知,在网络技术方面,中国不是一个强国,因此当云计算平台在国外已经相对普及的时候,国内的平民级应用才开始在这个方面着力。以目前的市场看,谷歌和亚马逊的云计算平台App Engine都相对成熟,可以说已经进入了稳定的商业运营阶段。国内以新浪牵头,也在几年前开始了云计算平台的搭建和应用。当然我们最熟悉的可能就是各式各样的基于web2.0的在线应用,由于腾讯,开心网,人人网等众多SNS社交网站对在线应用的大力推广,可以说只要会上网的人,就已经接触过这样的应用,以各种“偷菜”游戏著名与世。

云计算平台以其最突出的优势——集中优势资源,为开发者极大程度的减轻了硬件和维护上的投入,并且以大钱办大事,使在线应用服务器速度和传输速度的瓶颈几乎完全消失,也就是说,在互联网基础设施足够完善的基础上,云计算平台几乎可以满足用户的一切体验需求。云存储,云安全,越来越多的“云”概念爆炸一样膨胀在我们周围,随着互联网越来越迅速的普及和硬件完善,最终全球急计算机将会全部接入互联网,全球计算机理论上将可以组成最大的计算矩阵,这是一个让人无法仰视的梦想,但是也近在咫尺。

随着网络的繁荣与大范围应用,信息变得透明,资讯变得迅捷。还是例举身边的例子,校园网几乎可以达到100Mbps的理论上限,这是十数年前一度普及日常用户的56Kbps电话线上网相比,几乎可以说是一个传奇。这就是技术革新带给我们的,时代的变迁。

对于由于上世纪末计算机技术的爆炸式发展,很多人都说,在计算机方面发展将进入一个平缓期。剖析技术革新的本质,其根本就是想象力,也就是创新力。人类和动物最大的不同就是会制造工具。并且在这数万年的不断进化中,人类可以用自己做出的工具继续制造更

多的工具。只要有创新力,没有科技进步的尽头。这里例举一个笔者了解的新技术。

细胞三维打印技术。三维打印技术已经相当普及了,尤其是在工业设计领域。而细胞三维打印,正如字面理解,即用细胞代替传统三维打印的材料,通过在不同位置码放不同的细胞及生物制剂,可以实现器官,甚至是部分人体的打印。设想一下,当一个类似CT的设备对病患进行全面扫描,检查出缺少的部分之后,可以立刻进入治疗阶段,即打印阶段,对病患失去的部位进行打印。虽然细胞培养技术已近可以培养器官,但是所花费的时间和精力是这种打印技术的数倍之多。虽然细胞三维打印,或称作器官打印技术,还在起步阶段,每次打印一个器官大约要花费数小时,还有很多问题没有解决,比如细胞的活性,排斥之类,但是这是一个明显的标志,是技术革新的标志。一旦它成熟,我们很容易就想象出这个技术带给我们的震撼。

回到主题,科技进步是建立在一系列的铺垫上的,只有站在巨人肩膀上,我们才能看的更远,才能更加敢想。而想恰恰就是科技进步的源泉。科技是时代的旗帜,这正是前沿技术对我们的价值,作为当代大学生,必须看到我们努力的方向应该在哪里。

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