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助残公益项目方案

发表时间：2025-04-03

助残公益项目方案(集合十一篇)。

为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的小学全国助残日活动方案，欢迎大家分享。

助残公益项目方案篇1

一、活动背景

每年的全国助残日是我国倡导全社会关注残疾人、尊重残疾人、帮助残疾人的重要日子。为了培养小学生的爱心和社会责任感，提高他们对残疾人群体的理解和关心，我校决定举办一系列全国助残日主题活动。

二、活动目标

1. 增强小学生对残疾人群体的了解和认识。[高分范文网 977139.CoM]

2. 培养小学生的爱心和同理心，学会尊重和帮助他人。

3. 提高小学生的团队协作和沟通能力。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

学校操场、多功能教室、附近残疾人福利院等

五、活动内容

1. 主题讲座

邀请残疾人自强不息的典范来校进行讲座，分享他们的人生经历和感悟。

安排专业老师进行残疾人权益保护的'讲解，让学生了解残疾人的基本权利和保障。

2. 手工制作与义卖

引导学生制作手工艺品，如折纸、剪纸、绘画等。

组织学生进行义卖，所得款项捐赠给残疾人福利院或相关机构。

3. 互动体验

设计模拟残疾人生活场景，如闭眼行走、单手系鞋带等，让学生体验残疾人的不便。

邀请残疾人到校进行互动游戏，增进学生与残疾人的交流和理解。

4. 社区志愿服务

组织学生前往附近残疾人福利院进行志愿服务，如陪伴聊天、协助日常生活等。

鼓励学生回家后与家人分享助残日的经历和感受，带动家庭参与助残行动。

5. 主题征文与绘画比赛

举办以“关爱残疾人”为主题的征文比赛，鼓励学生用文字表达对残疾人的关爱和祝福。

开展绘画比赛，让学生用画笔描绘残疾人自强不息的精神面貌。

六、活动宣传

1. 通过学校广播、微信公众号、家长群等途径提前宣传活动信息。

2. 制作海报、横幅等宣传品，张贴在校内外显眼位置。

助残公益项目方案篇2

一、活动背景

为了响应全国助残日的号召，弘扬人道主义精神，倡导全社会尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好风尚，我校决定开展以“关爱残疾人，共筑美好校园”为主题的助残日活动。

二、活动目标

1. 让学生们了解残疾人的生活和困难，增强对残疾人的同情心和关爱意识。

2. 培养学生们的团队合作和互助精神，提升他们的社会责任感和公民意识。

3. 通过活动，让更多的人了解并关注残疾人的问题，推动社会和谐发展。

三、活动时间

全国助残日当天（具体日期以当年公布为准）

四、活动对象

全校师生及家长代表

五、活动内容

1. 主题升旗仪式

在活动当天，举行以“关爱残疾人，共筑美好校园”为主题的升旗仪式。由校长发表讲话，强调关爱残疾人的重要性，并号召全校师生积极参与助残活动。

2. 残疾人士讲座

邀请当地的残疾人代表或专家来校进行讲座，分享他们的成长经历和心路历程，让学生们更加深入地了解残疾人的生活、困难和需求。

3. 爱心义卖活动

组织全校师生开展爱心义卖活动，将所得善款捐赠给当地的残疾人福利机构，为残疾人提供帮助和支持。同时，通过义卖活动，培养学生们的`经济意识和公益精神。

4. 手抄报比赛

举办以“关爱残疾人”为主题的手抄报比赛，鼓励学生们通过绘画、文字等方式表达自己对残疾人的关爱和祝福。优秀作品将在学校宣传栏展出，并颁发奖品以资鼓励。

5. 残疾人体验活动

组织部分师生参与残疾人体验活动，如模拟盲人走路、聋哑人手语交流等，让学生们亲身体验残疾人的不便和困难，从而更加珍惜自己的生活，更加关爱残疾人。

6. 志愿服务活动

鼓励师生们积极参与志愿服务活动，如到残疾人福利机构进行慰问、帮助残疾人进行日常生活等。通过志愿服务活动，让学生们亲身感受助人的快乐，培养他们的爱心和责任感。

六、活动要求

1. 各班级要高度重视此次活动，认真组织，确保活动顺利进行。

2. 师生们要积极参与活动，以实际行动表达对残疾人的关爱和支持。

3. 活动中要注意安全，遵守纪律，确保活动有序进行。

4. 活动结束后，各班级要及时总结活动经验，将好的做法和经验进行推广和分享。

助残公益项目方案篇3

全体同仁：

你们好!

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作，畅想人生理想的时候，您可知道，就在我们身边，有一位同事正遭受着疾病的折磨，用她微薄的力量与病魔抗争，用她的坚强来诠释生命的意义!谁都知道"天有不测风云，人有旦夕祸福"。这样的厄运现在就发生在湾滩电站职工xx身上。她在20xx年8月份公司组织的体检中，发现肝脏恶性肿瘤，被紧急送往川北医学院附院进行手术。由于病情进一步恶化，家属考虑本人心里承受力和经济原因，现采取中药保守治疗，每日花费需120.00元左右。她本人已经按公司政策，于这一年初退休。现全靠丈夫张xx和自己的退休工资支撑着这个家庭。在前期的手术治疗中，昂贵的费用让本就不富裕的家庭，早已捉襟见肘，经济上越发困难。人，免不了有难，帮助和抚慰他们，是我们每个人的义务，是全社会的共同责任。

发电支部向调通科、各电站、变电站广大员工发出倡议，请伸出友爱之手，献一份爱心，帮助xx战胜病魔吧!

谁说人世无情，你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能挽救一个生命;谁说命运不公，你的无名关怀，你的善意之举，就是她最大的幸运。滴水汇成大江，碎石堆成海岛。众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后。贵在有份爱心。只要您献出一份爱心，她就多了一份生存的希望。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来!请献出一份爱心，成全一份勇敢的`坚持，传递一份生命的热度。

她需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的心，点亮一盏希望的灯，帮她撑起一片蔚蓝的天!

助残公益项目方案篇4

尊敬的各位领导：

首先，我代表xx县税务局全体同志对各位领导莅临我局检查指导工作表示热烈欢迎！

2018年以来，xx县税务局坚持机构改革与税收工作“两不误、两促进”基本原则，紧紧把握税务系统工作特点，统筹规划，精心组织，广泛开展群众性精神文明建设活动，美化办公环境，优化行政效率，创新纳税服务，有效提高干部职工的文明素质，有力带动和促进了各项工作开展，取得了显著成绩。下面，我就我局今年来文明创建工作的.开展情况向各位领导做简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、健全创建机制，夯实文明基石

（一）健全组织领导，完善工作机制。始终把精神文明建设工作列入重要议事日程，国家税务总局xx县税务局于7月20日正式挂牌后，第一时间成立由一把手任组长，其他班子成员为副组长的“精神文明建设工作领导小组”，及时召开会议研究相关工作，并配备专职工作人员，明确职责分工，拨付专项经费，确保精神文明建设工作有人管、管到位、出成效。同时，修订完善年初制定的文明单位创建工作规划和实施意见，进一步明确责任主体，短时间内就在新机构形成了党政工齐抓共管，系统全员参与文明创建的工作格局。

（二）加强硬件建设，美化办公环境。为增强机关文化氛围，营造干净整洁的办公生活坏境，积极开展办公场所改造工作，进行了文化活动场所、办公场所环境建设，改建图书室、荣誉室、活动室，新建心理宣泄室，成立劳模工作室，建成五星级职工之家，建设文化长廊，设立善行义举榜等，为精神文明建设提供浓厚氛围和硬件支撑。同时，开展“清洁家园”行动，先后投入10余万元对家属院生活区进行美化改造，组织志愿者开展活动，完善“正能量”传递载体。持续开展“弘扬中华情，追逐中国梦”诗歌朗诵比赛、“青春建功中国梦，税务青工大练兵”等系列活动，大力弘扬中国特色社会主义核心价值观；认真开展“百行德为首，百德善为先”主题道德讲堂活动,通过唱歌曲、学模范、诵经典、讲故事、做承诺、送吉祥等环节，把积极的人生追求、高尚的情感境界、优秀传统文化传递给全体干部职工，潜移默化中进行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。对各单位卫生区、办公室……

助残公益项目方案篇5

中学心理健康教育活动月的开展有利于提高我们的心理素质，培养乐观、积极向上的心理品质，促进我们人格的健全和发展。我校今年心理健康活动月的活动主题是“阳光路上，相伴成长”，将为学校师生心理健康教育和活动提供学习和交流的机会。希望大家踊跃参与。

活动宗旨：

根据X学生心理健康教育发展中心关于组织“X学校心理健康教育活动月”的通知要求，我校决定开展“阳光路上，相伴成长”为主题的心理健康活动。通过一系列的心理健康教育活动，营造良好的校园心理氛围，提升学生自助互助能力，促进学生心理健康成长。

活动目的：

以心理健康月为契机，通过推广校园心理情景剧的理念与技能，开展心理情景剧的排演;倡导班主任开展心理健康主题班会，进行优秀心理健康主题班会评选活动等方式，传播心理健康自助与互助的方法，广泛普及心理健康知识，提高全体学生的心理素质，培养学生积极乐观，健康向上的心理品质，塑造阳光型的青春少年形象。

活动主题：

阳光路上，相伴成长

活动时间：

1、宣传与发动(X月X日~X日)

2、实施活动(X月)

3、优秀心理健康主题班会评选(X月下旬)

4、优秀心理情景剧作品参加评选(X月~X月中旬前)

活动内容：

1、心理健康月宣传活动：

(1)心理广播：强调心理健康的重要性，宣布心理健康月启动;

(2)黑板报宣传，要求每班五月初出一份心理健康月宣传板报;

2、心理情境剧排演：

参与对象：

心理社团成员，其他部分学生

活动形式：

首先对学生进行培训，了解心理情景剧的'理念和技巧，然后安排学生根据发生在自己身边共性的问题，选择一个剧本(可以自编，也可根据现成的剧本进行修改)，进行心理情境剧的排演，优秀的剧本推荐参加区心理健康中心组织的心理情景剧评选活动。

3、优秀心理健康主题班会评选活动：

(一)活动目的

为了提升学生对自身心理健康状况的关注，增强社会适应能力和人际交往能力，促进学生健康成长，利用20X年X月学生心理健康教育活动月期间，以“阳光路上，伴我成长”为主题，特举办“优秀心理健康教育主题班会评选”活动。

(二)活动对象

全体在校学生和教师

(三)活动时间

20X年X月

(四)活动安排

A、优秀心理健康教育主题班会策划方案评选活动

日期：20X年X月X—X月X日

a以班级为单位，提交以人际关系、学习、成长发展等为主题的心理健康教育主题班会活动方案。

b活动方案于X月X日之前电子稿发给政教处。

c届时评选出优秀主题班会方案设计。

B、优秀心理健康教育主题班会评选活动

时间：20X年X月X日—X月X日

(1)各班认真筹划开展心理健康教育主题班会。

(2)X月X日前将各班所开展的主题班会活动方案、班会PPT、活动照片(电子版)等材料电子打包交至政教处。届时将从中评选出优秀主题班会。

(3)安排教师进班级观摩听课。

助残公益项目方案篇6

建始县工商局现有在职干部职工151人，其中机关31人，基层和直属机构120人，党员94人，占62%；大专及以上学历132人，占85%；县局下设6个工商所，5个直属机构，内设8个职能股室。

两年来，建始县工商局按照州工商局和县委、县政府的总体部署，紧扣“服务发展是第一要务，监管执法是第一责任”，以文明创建活动为主线，以干部队伍建设为保障，以履行监管服务职能为平台，强化领导，落实责任，细化方案，多措并举，深入开展创建省级文明单位活动，推动了各项工作整体进展，成效显著。

成立创建工作领导小组和工作专班，制定实施方案。将创建活动列入重要议事日程。做到了领导到位、认识到位、规划到位、组织到位、检查到位，为创建工作提供了坚强的组织保证和后勤保障。

一是以建设和谐班子、民主班子、先进班子和廉洁班子为目的'，切实加强领导班子建设，巩固和扩大党员先进性教育成果。二是完善各项制度，促进领导决策的科学化。三是对中层干部实行择优上岗制，提拔了一批年轻干部，为基层注入新鲜血液。三是坚持“应需施教、因岗施教、因人施教”原则，突出执法办案、公文写作、商标广告监管、登记注册、计算机操作等重点岗位和人员，上挂下派、外出考察、集中培训、分散自学和知识竞赛等多种形式，狠抓干部培训，两年共举办各类培训班12期，轮训干部300多人次。四是开展作风纪律整训和治庸问责工作，提高了队伍执行力和落实力，形成了“围绕目标抓考核，围绕问责抓落实、围绕考评抓激励”的良好态势，有效地激发了干部工作的积极性、主动性，提高了队伍的整体战斗力。

一是进一步完善政务公示、承诺服务、限时办理、文明管理等服务举措。严格执行各级禁令，印发公开信，制作警示卡，公开举报电话，聘请监督员，开展问卷调查，上门征求意见，增强了社会监督的透明度。二是以“政风行风评议”为契机，组织开展“群众满意基层站所（窗口）”创建活动、“我为市场主体办实事”和“市场主体评工商”等活动，认真学习，广泛征求意见，深入剖析，扎实整改问题，推进了“喜迎十八大争创新业绩”和“三抓一促”活动。强化党风廉政建设。三是添置电子显示屏、摄像机、照相机、电脑、扫描仪、办案用车等办公办案设备，加大硬件投入，提高监管执法的科技含量，推进了信息化工商建设。两个工商所已建成为全省首批“aaa”达标单位，受到省局和县委领导充分肯定。四是积极参与新农村建设，“双联双促”结对帮扶及“三万”活动，两年来为联系点村筹资15万余元，投入村基础设施建设，为四个村各建成了一口100蓄水池，解决了村民吃水难题。五是组织开展“光彩杯”篮球赛，参加建党90周年演讲比赛、红歌比赛，展示红盾风采。

一是认真落实市场主体发展的政策措施，完善首问负责制、限时办结制、责任追究制等制度，优化“一站式”大厅服务，两年来，全县新发展市场主体5868户，总量达13247户。全县农民专业合作社由原2家发展到271家，指导签订农业订单合同6.5万份，种植面积10万多亩，2.5万农户得实惠；新申报农产品注册商标93件，培育州知名商标7件，省著名商标2件。二是把文明创建与维护市场秩序结合，开展专项行动，查处违法案件，引导诚信经营，促进文明城市建设。开展格式条款合同专项检查。检查格式9类500多种，查处案件11件。开展文明诚信创建活动。获省级“守合同重信用”企业11家、州级20家，省级文明诚信私营企业1家，州级文明诚信个体户6户、文明诚信私营企业3户、文明诚信市场3家。三是与城管、语言文委联合行动，查处广告违法案件235件，办理广告登记证823个。四是开展整治“黑网吧”、文化市场检查、节日食品市场专项治理、打击传销等专项执法行动，净化未成年人成长环境。五是进社区开展接对帮扶活动，组织进社区5次，帮助解决问题8件。六是通过举行“315”宣传活动，开展“红盾义务放映”，举办食品安全知识讲座，在全局执法车和全县出租车尾部安装电子显示屏，广泛宣传工商法规和消费维权知识。七是深入推进12315新“五进”工程，在全县设立消费者投诉站和12315联络站443个，基本实现了维权网络全覆盖。近两年来，共办结消费者投诉举报729件，为消费者挽回经济损失800多万元。妥善处置中石油业州加油站售油纠纷、业州广场售楼纠纷，避免了事件发生，受到各级党委、政府和上级工商局的一致肯定。

助残公益项目方案篇7

活动宗旨：

根据_学生心理健康教育发展中心关于组织“_学校心理健康教育活动月”的通知要求，我校决定开展“阳光路上，相伴成长”为主题的心理健康活动。通过一系列的心理健康教育活动，营造良好的校园心理氛围，提升学生自助互助能力，促进学生心理健康成长。

活动目的：

以心理健康月为契机，通过推广校园心理情景剧的理念与技能，开展心理情景剧的排演;倡导班主任开展心理健康主题班会，进行优秀心理健康主题班会评选活动等方式，传播心理健康自助与互助的方法，广泛普及心理健康知识，提高全体学生的心理素质，培养学生积极乐观，健康向上的'心理品质，塑造阳光型的青春少年形象。

活动主题：

阳光路上，相伴成长

活动时间：

1、宣传与发动(_月_日~_日)

2、实施活动(_月)

3、优秀心理健康主题班会评选(_月下旬)

4、优秀心理情景剧作品参加评选(_月~_月中旬前)

活动内容：

1、心理健康月宣传活动：

(1)心理广播：强调心理健康的重要性，宣布心理健康月启动;

(2)黑板报宣传，要求每班五月初出一份心理健康月宣传板报;

2、心理情境剧排演：

参与对象：

心理社团成员，其他部分学生

活动形式：

首先对学生进行培训，了解心理情景剧的理念和技巧，然后安排学生根据发生在自己身边共性的问题，选择一个剧本(可以自编，也可根据现成的剧本进行修改)，进行心理情境剧的排演，优秀的剧本推荐参加区心理健康中心组织的心理情景剧评选活动。

3、优秀心理健康主题班会评选活动：

(一)活动目的

为了提升学生对自身心理健康状况的关注，增强社会适应能力和人际交往能力，促进学生健康成长，利用20_年_月学生心理健康教育活动月期间，以“阳光路上，伴我成长”为主题，特举办“优秀心理健康教育主题班会评选”活动。

(二)活动对象

全体在校学生和教师

(三)活动时间

20_年_月

(四)活动安排

A、优秀心理健康教育主题班会策划方案评选活动

日期：20_年_月_—_月_日

a以班级为单位，提交以人际关系、学习、成长发展等为主题的心理健康教育主题班会活动方案。

b活动方案于_月_日之前电子稿发给政教处。

c届时评选出优秀主题班会方案设计。

B、优秀心理健康教育主题班会评选活动

时间：20_年_月_日—_月_日

(1)各班认真筹划开展心理健康教育主题班会。

(2)_月_日前将各班所开展的主题班会活动方案、班会PPT、活动照片(电子版)等材料电子打包交至政教处。届时将从中评选出优秀主题班会。

(3)安排教师进班级观摩听课。

助残公益项目方案篇8

活动形式：

心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等

活动时间：

5月26日

活动地点：

五年三班教室

活动目的：

人生道路上人人都会遇到令人心烦的事，从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的学生，他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式，就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。

活动内容：

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本次班会分为以下几部分：

第一部分：由主持人引出主题。辩论“发泄作用的好与坏”。

第二部分：短剧——“贺卡风波”。让同学们面对现实生活。

第三部分：短剧《勇气》，敢于向父母表白。

第四部分：短剧《美丽的心事》，不自卑，全班是共同的.朋友。

第五部分：环保时装秀表演，扬起笑脸，做个低碳达人。

为了活跃气氛，每一部分插播舞蹈。

活动准备：

1、提前一周召开全班会议，确定主持人（男：张天浩女生：秦璐莹）；

2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》

3、提前一周各组排练舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》

4、提前一周学生准备环保服装，班长组织走秀表演辩论准备：正反方各四人，辩词事先准备好；

5、会场布置：教室前排空出足够大的地方供主持人、舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板美化，书写主题，稍加装饰。

6、录制铃声、音乐；准备外放机一台。

助残公益项目方案篇9

尊敬的各位领导：

大家好!

生命如此珍贵，人生仅有一次。当我们过着健康快乐的生活，享受生命乐趣的时候，在南通大学建筑工程学院里，有一位充满热血的少年，正在与尤文氏肿瘤进行殊死搏斗!他叫袁小峰，是10级建筑系的一位男生，年仅20多岁的他，生命才刚刚开始，却要面对这么惨痛的事实。

据医生及家人诉说，袁小峰已多次在张家港第一人民医院、上海肿瘤医院、南通肿瘤医院进行治疗，迄今为止，已用医药费13万元。其父亲身体不佳，在张家港本地做杂工，收入极少，其母亲因照顾儿子而不能工作上班。巨额的医疗费更使他的家庭不堪重负，蒙上层层阴影，也使他在精神上造成了巨大压力!从他父母憔悴而逐渐苍老的脸上就能看出病魔给这个家庭带来的万般痛楚与无奈!

也许您与他素不相识，但爱是没有界限的!希望您能伸出援助之手，帮助这位可爱的'大学生吧!也许这些捐款对您来说真的不算什么，但是这些积少成多的爱心，就能换回他同我们一样阳光的笑容，换回他同我们一样健康的身体，让他同我们一样接受未来生命中的挑战和收获。

请献出一份爱心，成全一份勇敢的支持，传递一份生命的热度!毕竟，有你我真诚的帮助，风雨之后的袁小峰必定会再次扬起生命的风帆，一路前行，一路高歌!人最宝贵的是生命，生命对于我们每一个人来说只有一次。一个人的帮助也许很微小，可是团结就是力量，也许我们这次募捐就是袁小峰同学再次生命的起点!

作为他的同学、他的老师，我们怎能眼睁睁地让一个年轻的他挣扎在死亡线上?涓涓细流，汇成大海，不论你的能力大小，捐款多少，只要每个人用真诚的心，献出一份爱，编织一份情，就能弥补昨天的缺憾，铸就今天的真情，创造明天的奇迹!

亲爱的老师、同学们，让我们大家共同努力，用实际行动，尽己所能，献出爱心，帮助袁小峰度过这个难关吧!

助残公益项目方案篇10

为进一步推动我区绿色文明示范工程创建工作的深入开展，使绿色创建活动真正成为增强群众环境意识，改变市民行为习惯，提升城市品位的细胞工程，充分发挥绿色单位的先进示范和辐射带动作用，为建设生态文明区营造和谐氛围，特制定本指引。

一、组织机构及承担部门

区绿色文明示范工程创建活动领导小组，由区区委宣传部、市区妇女联合会、市环境保护局分局、区教育局、区民政局组成，创建活动领导小组下设办公室，办公室设在市环境保护局分局，环保分局综合科负责全区绿色文明示范工程创建工作的管理和指导。

二、绿色文明示范工程的创建范围

绿色文明示范工程包括了从事物质和精神财富生产经营、消费的各个领域，其中绿色社区、绿色村庄、绿色企业、绿色学校等各个领域的典型代表。

绿色社区是以传统的居住集中地，如居委会、家委会等传统社区为单位，创建绿色社区。

绿色小区是以新开发建设的居住地，如花园、山庄、别墅等为单位，创建绿色花园、山庄、别墅等绿色小区。

绿色企业是以从事生产的企业为单位，创建绿色企业。

绿色学校是根据教育程度，分别创建绿色大学、绿色中学、绿色小学和绿色幼儿园。

三、绿色文明示范工程创建的方法步骤

（一）创建单位制定创建活动计划

创建单位依据《市绿色文明示范工程评审细则》，并结合本单位实际，制定绿色文明示范工程创建活动计划。

（二）创建单位上报申请

创建单位向区绿色文明示范工程领导小组办公室上报关于实施绿色文明示范工程创建活动的计划、方案和申请。

（三）创建单位开展绿色文明示范工程创建活动

1、建立绿色档案：绿色档案是记录单位创建过程的历史依据和见证物，也是单位内部和主管部门对单位绿色文明示范工程行动计划活动评估的依据。

绿色档案包括以下内容：有关创建绿色单位的决定、环境保护技术档案和环境教育教学活动计划等，单位内部的环保规章制度、文件，会议记录、大会发言稿、备忘录、有关活动实施报告、自我检查评估报告、总结，各种环保和环境教育活动实况录像、图片、网页和多媒体内容，绿色单位相关新闻报道材料等，技术人员有关环境教育的教案、多媒体资料、调查报告、课题研究报告、教科研论文、书籍，基本人员有关环保作品、宣传资料、广播稿等，环保和环境教育类图书资料的整理以及使用情况登记，各种获奖证明，单位环境建设工程（包括绿化、锅炉改造、食堂改造、新建校舍、铺设管线等）的主要资料，法人和基本人员参加各级环境教育和绿色单位方面的培训记录和相关证明。

2、创建单位开展环境宣传与信息交流。将创建绿色单位的有关信息，如计划、行动方案及取得的经验等，可通过通讯、简报、广播、电视、报纸和互联网等形式不断向单位内部和外部公布，并将单位外部相关的信息传达到单位内，从而利用各种形式达到宣传、引导、教育、启发广大群众积极参与。

（四）创建单位开展自查

创建单位在开展绿色文明示范工程创建活动中，应组织好创建活动的整体协调工作和监督落实工作，根据制定的计划目标和工作进度安排，定期进行检查，发现问题及时予以纠正。

（五）创建单位申请验收

创建单位在总结及改进的基础上，向我区绿色文明示范工程创建活动领导小组办公室申请验收和绿色单位命名。

四、绿色单位评估标准

（一）共性标准

1、成立绿色文明示范工程行动计划领导小组，负责组织制定单位绿色行动的具体计划和目标，且分工明确，责任到位，并认真实施定期评估。

2、在日常管理中处处体现环境管理的思想，并为绿色文明示范工程行动计划实施不断提供政策、技术和资金上的支持。

3、绿色文明示范工程行动计划档案原始数据和文件完整、分类，且长期积累，档案形式多样。

4、通过多种方式和途径，向社会各界传播单位实施绿色文明示范工程行动计划的过程和经验、成效，与当地社区在环境教育、环境安全领域建立了融洽充分的合作关系，环境教育、清洁生产和绿色消费等环境保护行动在周围社区起到示范带头作用。

5、在单位内部创立了人与自然和谐相处的环境文化氛围，单位环境切实得到改善，园区内外绿化美化，基本人员及家属有良好的工作、生活和学习环境。

6、单位环境规章制度内容明确、操作性强，单位内部成立环保社团且有一支环保志愿者队伍。基本人员参与单位环境管理。

（二）个性标准

1、绿色社区：社区整洁优美，绿化、美化达到地方园林式先进标准；建成无煤烟区和噪声达标小区，垃圾分类、袋装回收、无外露现象，所有污染源均得到治理，且达到国家标准；没有违反国家和地方环境、资源以及城市规划法规、政策的建筑和企业；人口自然增长率符合国家和地方人口政策，没有违犯计划生育政策的事例；具有浓厚的.环境宣传教育氛围，经常开展各种形式的环境宣传教育活动；全体居民具有较高的环境意识，家家户户养花种草，人人爱护树木基本形成良好的绿色文明生活习惯，又选择了良好的绿色环保型生活方式。

2、绿色企业：遵守国家和地方各项环境保护法规政策；坚持清洁生产审计制度；企业全面通过管理、质量认证；企业所有污染源均达到国家和地方污染物排放标准；企业污染物排放总量控制在规定指标内；废旧物回收利用率达到行业较高水平；企业生产区、办公区、生活区整治优美，绿化、美化达到花园式标准；企业生产区和办公区全面禁止吸烟，杜绝“白色污染”，避免资源浪费；全体人员都具有较强的环境意识和良好的绿色文明习惯。

3、绿色学校：学校规划布局合理，校园绿化建设达到花园式标准，且富有文化、教育特色；设立有校领导和教师参加的环境教育领导小组，环境教育纳入教学计划，教育内容明确，制度切实可行，专兼职教师配备齐全；建有可供学生鉴赏的生物园，进行环境质量监测的观测站和实验室；进行宣传、交流的广播电视及信息网络系统，并定期向学生开放，与专业机构挂钩；通过课堂教学和课外活动使学生深深了解当前面临的环境形势和环境保护目标任务，切实掌握环境保护法律法规政策和各科教学中有关环境保护的内容，普及环境知识；校长和教导主任定期接受培训，重视提高环境教学水平；根据教学计划和中小学生特点，定期举办环境形势讲座，积极组织学习参与校内外环保活动，其中全年参加世界环境日、地球日等环境纪念日活动的人数应占到总人数的三分之二以上；师生具有较强的环境意识、良好的环境道德行为和环境生活习惯；校园清洁优美，所有污染源得到控制和治理，节水节电，再生资源得到回收利用。

五、绿色单位评估工作流程

1、绿色单位的评估工作分级进行，各级绿色单位分别由同级环保部门会同同级相关部门联合组成的绿色文明示范工程领导小组负责执行。

2、各级绿色文明示范工程领导小组办公室在收到辖区单位递交的绿色单位申请后，首先对申报材料进行审核。审核通过的单位，安排验收。

3、设立验收专家组，按照绿色单位评估标准进行现场验收评估，评估结束后向受评估单位提出书面审核意见。

4、验收技术后的三个月内，绿色文明示范工程领导小组将评审结果，以书面的形式通知单位。

六、绿色文明单位的命名及表彰

（一）申报条件

已在绿色文明示范工程领导小组办公室登记备案，在登记备案后，按计划发展一年以上；三年以内，无环境违法和受到环保处罚记录及环境安全事故记录；单位相关资料齐全。

（二）命名管理

1、绿色单位的命名实行省、市、区（县）三级管理，一般情况只有获得下级命名的单位才有资格一次申请上一级，但条件成熟且在创建过程中有突出成绩和特色的创建单位可以越级申请命名。

2、省、市级绿色文明示范工程领导小组每二年命名一次本级的绿色单位；区（县）绿色文明示范工程领导小组可每年命名一次本级绿色单位。

3、获得绿色单位称号的单位，将获得由相应级别政府所颁发的奖牌和证书，有效期为4年。