成长日记(合集6篇)。

作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《成长日记(合集6篇)》，大家尽管来参考，希望有所帮助。

成长日记 篇1

xxxx年3月12日星期三阴

今天，老师布置了一个特殊的作业。种豆芽，我拿了一个杯子拿来了几颗我精心挑选的豆芽种子放入杯子里。把它放在阳台边。看着它们在水中游泳，真希望它们快点发芽。

xxxx年3月14日星期五多云

今天，我种豆芽的第二天。下午一放学，回到家跑向阳台，我小心冀冀地拿起杯子看底下，居然把纸巾踢开。长出了一到四厘米的芽了。像个英文字母“Q”。

xxxx年3月17日星期一阴

今天，我种豆芽的第三天。中午回到家就去阳台看豆芽。哇！芽都像小象一样长。我仔细一观察豆芽。豆芽的劲已经长到有十几厘米了。

成长日记 篇2

我读了【一件小事的震动】这一篇文章之后，我明白了美洲的画眉鸟把自由看得比生命还重要。虽然我是人类，体会不到美洲的画眉鸟被囚禁之后的痛苦，但我知道文中的我不应该捉活生生的小动物，而要更加爱护小动物，保护小动物。在这里，我想要对文中的我和到现在还不爱护小动物说：动物是人类永远的朋友，所以说，我们爱护动物就是爱护自己，也是爱护我们历史悠久的文化！我劝你们不要再把小动物当成活生生的玩具了。

成长日记 篇3

小芽已经长大了，露出了既娇嫩又柔弱的叶子。叶子是嫩绿的，很薄，像薄花瓣。我又给它们浇了些水，它们就长的更欢了。

通过观察，我觉得小豆芽具有蓬勃的生命力，绿豆小种子里其实蕴藏着无限的力量。我也要像小豆芽学习，学习他们的乐观向上、坚持不懈、能屈能伸的精神。

成长日记 篇4

今天晚上，我看了一下小蓝盆中的豆芽，发现豆芽少量挺起了背，虽然下半身还是漩涡形，但是上半身已“改邪归正”了，可大多数还是直不起腰，我见了，不禁自责：为什么我总爱多此一举啊？要是我不这么做，那小豆芽可能比妹妹的更高呢！

再看看妹妹的小红盆，那豆芽高得惊人，最高的已经有十二三厘米了，短的也有七八厘米了，从远处看，像一片“迷你小森林”原先根部突出的地方，已经成了须，像老爷爷的白胡子。而我呢，最高也只有七厘米，我真后悔当时的举动啊！

小豆芽们，你们为什么不给自己的主人争点气呢？只要仔细观察，就能发现大自然中更多的奥秘。

成长日记 篇5

新的一天又到了，绿豆芽们又长高了，一个个高昂着脖子，嘴里吐出叶子。

绿豆们都在茁壮成长，没有辜负我对它们的爱，它们好像在比赛，看谁长的又高又快。一阵风吹来，绿豆的叶子仿佛在跳舞，我越来越喜欢它们了。看着它们一天天长大，我也感到骄傲。

现在绿豆还在生长，我要小心呵护绿豆长大。

成长日记 篇6

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早晨，刚起床，我就迫不及待地走到桌子边去看望我的小绿豆。我睡意朦胧地来看它们，没想到它们似乎也打着哈欠开始起床了。按妈妈要求，我先洗漱完毕，吃好早餐，然后再来仔细观察它们怎么样了。哇！它们竟然一个个全都醒了，一个个一个劲地朝我傻笑着。再凑近仔细打量，我发现绿豆们的“衣服”全都撑破了，有些还露出了白白胖胖的“肚皮”，可爱极了。