学习雷锋作文。

使用文字是人们思维的重要工具，而作文能够更好地发挥文字的作用。要写一篇优秀的作文，善于观察是前提。那么，我们应该如何写作文呢？为了满足您的需求，我们不辞辛劳地编辑了本篇名为“学习雷锋作文”的文章，希望能够为大家提供互相学习和借鉴的机会！

学习雷锋作文【篇1】

学习雷锋的作文（一）

我们知道有这样一个人，他的身材不算高大，他的容貌不算出众，但他的精神却是不朽的。二十二岁是他永恒的年龄，但他像流星一样，在短暂的一生中没有留下任何遗憾。他忠于职守，乐于助人，无私奉献。那么，他是谁？他是我们青少年学习的好榜样——雷锋。雷锋虽然已经离开我们很久了，但他的精神依然在发扬光大。我们身边有很多像雷锋这样的好人。

有一次，我走在上学的路上，明媚的阳光照在我身上，让人感觉很舒服。当我走到一个弯道时，突然，一辆摩托车冲了出来。还没等我反应过来，一只手迅速将我拉到了一边。说完，我松了口气，立即道：“谢谢！”那人笑着回答：“不客气，我应该做的。”

当你得到别人的帮助时，你会心存感激；当你帮助别人时，你会从心里有一种说不出的快乐。

一天，我和几个同学去打篮球。一个小男孩玩得很开心，跑过来说：“兄弟，你能不能帮我个忙？我不小心把羽毛球打到了树上，你能帮我把它取下来吗？” “好吧，没问题”我同意了。他指着羽毛球的位置，告诉我它在哪里。我找到一根长棍子，爬到树上。我尽量把球杆拉长，这样我就可以够到球了，但是羽毛球就像一个调皮的孩子。如果我用棍子敲打它，它会改变它的位置。 “辛勤工作得到了有思想的人的回报。”经过我的不懈努力，羽毛球终于乖乖“投降”了。男孩见我把球拿下来，高兴得差点跳起来，大声喊道：“大哥，你太棒了！谢谢大哥！”这时候，虽然汗流浃背，疲惫不堪，但心里却有种吃糖的感觉。甜的。

其实，在我们平时的学习和生活中，只要愿意伸出爱心的双手，从身边的小事做起，从自己做起，每个人都是雷锋。

雷锋，一个响亮的名字，他的行动激励我们前行，他的精神激励我们努力奋斗。雷锋曾说过：“人活着是为了让别人的生活变得更好。”雷锋用行动告诉我们，乐于助人。: 帮助别人，快乐自己。

“学习雷锋的好榜样，忠于革命，忠于党，爱恨分明，不忘本根，坚定不移，斗志昂扬……”。

学习雷锋的作文（二）

大约半个世纪前，“雷锋”这个名字感觉渐渐消失，只剩下回忆。然而，“雷锋”其实就在我们身边。我们享受着“雷锋”的呵护。

看到“雷锋”二字，第一个想到的就是我们敬爱的老师。你不需要用华丽的语言来赞美他们有多棒。最平凡的语言，最温暖的点点滴滴，都能诠释我们的“雷锋”老师。

我们的徐老师被我称为骑士。他曾经说过：“我只是一滴水。当阳光照在我身上时，只会发生全反射。我会反射我得到的一切。”他思想开放，无私，幽默，总是感染我们。他用他所有的情感来对待他的工作。他就是雷锋这样的人。

我们的班主任赵老师关心我们已经四年了。他每天和我们说话，指导我们学习，陪我们训练，每天早出晚归。他就是我们身边的雷锋。冯老师总是像母亲一样关心和关心我们，照顾我们的生活，关注我们的心理，帮助我们解决各种困难。她家经常有“病人餐”和“病人床”。她践行并继承了雷锋精神。

我们每一位老师都在用自己的行动告诉我们，雷锋是奉献和无私奉献的代名词。他们经常选择晚上的灯来阅读，以丰富他们的来源；他们常佩带星辰检阅，灌溉无知的幼苗。他们以言行告诫我们要像雷锋一样。

“饮溪者铭其本源，学其师则铭其师”。老师永远是我们敬仰的对象，也是我们要感谢的人。请珍惜一路相伴的老师们，感受他们的心如雷锋。请告诉他们：“老师，我也要像你一样，做雷锋那样的人！”

学习雷锋的作文（三）

三月春风吹遍大地，濮阳实验小学“雷锋”之花遍地开花！

早上，我打开门，一股刺鼻的气味扑面而来。突然想到：三月的雷锋月，好浓的味道，我们的社区必须再次清理！还不如做个“活雷锋”，想到这里，我决定下楼看看！

走在走廊上，扶手已经很久没有擦了，留下几厘米的灰尘；走廊久久没有清扫，堆积了很多泥土和杂物；玻璃被“雕刻”了很多污垢，时间长了又黑了点；好久没清理的墙上的广告，全都贴满了！

我来到走廊，打开走廊窗户一看，哎呀！窗户里里外外都是泥土。我想：我们濮阳正在建设文明城市，我们的社区已经没有好的环境了。叔叔阿姨、弟妹、兄弟姐妹们怎么能有好心情呢？我要尽快清理我们的社区！为了让我们小区的居民每天都有一个好心情，我赶紧回家，拿起抹布、水桶、扫帚、簸箕、小刀，向走廊跑去。 (

我先扫地，“嗬嗬嗬嗬……” 扫了几下的走廊，满是灰尘，心里不耐烦，讨厌的灰尘好像是故意对着我似的，扫的时候总觉得不自在。这让我咳嗽和上气不接下气。我撇了撇嘴，停了下来，不想继续扫了。我又改了主意：“你怎么一开始就退了！我一定不能气馁！为了居民们有一个。”好心情。我一定不要气馁！”我终于坚持把走廊的地板扫了一遍，终于通过了这个艰难的开口！

然后我擦了擦玻璃，擦了扶手。我先是从桶里取出抹布一遍又一遍地洗、捻后，顺着扶手，上下擦拭。一两次，我还有力气。到了第三次，我气喘吁吁，双腿好累，胳膊好像断了，又痛又痛。我不仅擦了上扶手，还擦了下管。我上上下下，站着蹲着。我的手通红通红，几乎僵硬，我根本没有打电话。即便如此，我还是坚持：“为了居民们能够心情好，千万不要气馁！”擦玻璃更是难上加难。我个子矮，偶尔擦黑板还得跳起来擦。你可以想象，我必须更加努力地擦拭玻璃。擦窗户没问题。我得跳起来擦两三个。和我们班的***不一样，他可以用手一擦，擦到最高级！每当我上台阶时，都需要付出很大的努力。但困难并没有吓到我。我得擦玻璃。哦！玻璃上还残留着几个小黑点，好像是故意对着我似的。我用力擦了擦。我又擦了一遍，还是擦不掉。我仔细看看了之后，原来是油漆点，于是我用刀刮了一下，刮了一会儿，终于把这些小黑点去掉了！

我拿起小刀清除了墙上的广告。我手中的刀看起来像一块沉重的黑铁。我想象：走廊里的环境干净整洁，玻璃上的灯光似乎让住户每天下班的时候心情都很好！温暖的阳光透过明亮的玻璃照在每一个路过的居民身上，每个人都露出舒心的笑容！想到这里，我又有了力气，手中的刀似乎轻了许多。在我的努力下，我们社区的走廊终于恢复了原来的样子，就像新买的一样！

今后，我们要发扬雷锋无私助人的崇高精神。只有这样，我们的生活才能更幸福、更美好！

关于雷锋的作文

学习雷锋作文【篇2】

雷锋！提起雷锋大家肯定都知道他的故事吧！

有一次，我看了《雷锋的故事》，其中有一篇写的就是关于雷锋的。有一次，雷锋在一所建设街小学看电影，雷锋觉得离电影开始还早着呢！于是，雷锋就从他那形影不离的书包里拿出领袖伟人毛泽*写的《毛泽*选集》，不由自主的就进到了书的海里，聚精会神的看。这时，来了一位小学生看到雷锋叔叔在专心致志的看书，就来到了雷锋深边说：“雷锋叔叔，就剩一点时间了，电影就要开始了，你怎么还在看呢？”小弟弟，时间短吗？你看，我都已经看了10多页了，看一点是一点，积少成多嘛？雷锋笑着对小学生说。

只要有一带你时间，雷锋就拿出《毛泽*选集》。雷锋把这本书足足看了有4、5卷了。他曾经在日记写到这样一段话：“我看了《毛泽*选集》学到了懂得了为谁活着，怎样做人。

在我个人看来，无论是谁活着，就是把一个家庭、一个民族、一个国家变的鼎盛、强大起来。雷锋不仅在生活上勤奋，并且在部队中更为突出。在部队中，人人皆知雷锋爱读书，固然，他时时刻刻挎在腰间的书包就是“流动图书馆”了。有一次，团长有命令，让雷锋乘火车去长沙办公务。正当雷锋在火车单买票时，隐约听见有位大嫂在找她丢失的火车票，这是雷锋急忙跑过来，跟大嫂一起找票，最终还是没有找回票，类分二话没说，就把自己的票给了那位大嫂，说来也巧，正好那位大嫂也去长沙。大嫂正要连忙答谢那位同志，这是雷锋早已消失在人群中了。

通过这件事，让我明白现在处处都是活雷锋。他仿佛要号召我们做一个讲公德、讲礼貌的人民。做一个酷爱读书、酷爱学习、遵纪守法的中小学生。

学习雷锋作文【篇3】

导语：每当提起雷锋这个名字，我就会想起乐于助人这个词语。学习雷锋精神，宏扬雷锋精神。

 

第一篇：学习雷锋精神

雷锋，这个响亮的名字，无论在什么地方，每个人都知道他的故事。

作为新世纪的小学生，我们更要学习雷锋的螺丝钉精神，是怎样的精神呢?是乐于助人、团结友爱、有责任心。

老师为了让我们成为新世纪的活雷锋，特地带我们到低年级那里实践。到了那里，我们二话不说就动起手来，有的扫地，有的擦窗台，每个人都忙碌碌的。烈日当空，干起活来还真累，一丝微风吹来，稍微凉爽了一点。但是，天气再热，也不能把我们累倒，每个人都在那各干各的活，尽自己的可能把事情做到最好。突然，方笑宇跑过来说黄老师叫我们回去默写，这下子怎么办，活还没做好呢!没办法，只能先回去默写了。默完了，我们三步并作两步，赶忙跑回去接着干活，没想到我们遭到了老师的责怪，说我们活才干到一半，竟然就回去了。这也难怪，换了谁谁都生气。我们连忙向老师道歉，并请求让我们接着干活。兴许是因为老师看我们也已经道过歉了，而且还知道回来，便答应了。

我们不仅要学做活雷锋，更要用聪慧的眼睛发现我们身边的活雷锋。在一天早上，有一位同学在校门口发现了一张五十元纸币，他马上就交给了老师。他这种拾金不昧的精神更值得我们学习。

让我们一起学习雷锋精神，争做活雷锋。

第二篇：学习雷锋精神

自从读了雷锋的故事后，它一直感动着我。只有小学文化程度的雷锋，坚持以日记的特殊方式记录自己，这其实是雷锋不断地寻找前进精神力量的方法，它不断强化自己的自信心，由外表及内心对自己进行心灵历练。雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。（活动范文吧 NNs88.cOM）

雷锋是个充满爱心、乐于助人的人，他把为人民服务当作他的生活习惯，遇到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋从一件件平凡的小事做起，他做了数不清的好事，如支援灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗菜、在列车上帮助别人等等。后来他因公伤而殉职毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”。

雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。

读完雷锋的事迹使我久久难以入睡，由此我想到：我们小学生应该向他学习，学习他那助人为乐、团结友爱、为人民服务的精神。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我要学习雷锋。雷锋是我的榜样，但我并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。

第三篇：学习雷锋精神

每当提起雷锋这个名字，我就会想起乐于助人这个词语。雷锋有一张洋溢着青春气息笑脸，是一个乐于助人，大公无私，舍己为人的青年。他说：“一个人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。”我想，他灿烂的笑容，就是来自为人民服务的快乐，是发自内心的满足。

雷锋走了，但他的精神体现了至善的一面，因而他赢得了世人的尊重。今天，我校请来了雷锋的战友--乔安山爷爷。，乔安山爷爷说，雷锋同志和自己是亲密战友，当年是和雷锋一起当的兵，那时自己没大有文化，是雷锋同志帮助自己学习，并且教自己开车!其实雷锋的文化也只有六年。毛泽东曾经这样评价过雷锋说过：“此人虽文化不多，但句句都富有哲理。”

听乔安山爷爷说，雷锋是很爱学习的，他提倡钉子精神。每天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要写一篇日记多么可贵的学习精神呐!这正是我们中学生值得学习的精神!

雷锋精神以成为中华民族传统的美德和思想道德的一种体现，我们也有义务把这种精神发扬光大，雷锋日记中有这样一句话：“你既然活着，你又是否为未来人类的生活付出你的劳动，是世界变得更美丽?”是呀!我们要认真做劳动，多做好事，要使我们的家园变得更美丽!

在听完乔安山爷爷的报告后，我思绪飘然，然而始终萦绕在脑海中的，还是那张灿烂的笑脸，年轻的面庞，一个微笑如此永恒，在我心中犹如明灯!

学习雷锋作文【篇4】

帮助别人，快乐自己

最近，我读了《雷锋日记》这本书，通过这本书我读懂了雷锋真实的内心。他从小父母双亡，只剩下他自己，他只能靠着给别人打工挣点钱来买点吃的。对他来说只要穿上一件完整的衣服就让他心满意足了。等他九岁的时候党救了他，他一心要报答党，报答以前帮助过他的人们，等他长大以后，只要有人有困难，他不顾一切的帮助别人。

这本书给我印象最深刻的就是那次：雷锋从家回部队需要很长的路，所以他决定坐火车。在火车上有一位老大娘拎着几个大包走上了火车，雷锋见了立马帮老大娘提上了包，老大娘十分感谢。快下火车的时候，雷锋问老大娘去哪，只听老大娘说：“我来看儿子的，这是他的地址。”雷锋说：“那我送您去吧，您这人生地不熟的，迷了路怎么办?”老大娘直说不用了，可还是抵不住雷锋的热心。到了老大娘儿子的工作单位，雷锋已经豆粒大的汗珠“吧嗒吧嗒”的往下落。老大娘问雷锋叫什么，在哪里工作。雷锋出人意料的说：“这是我应该做的，您如果想写感谢信得话就算了吧!您保重身体!”说完雷锋敬了个军礼就走了。

我看完这个故事，心里想一定要向雷锋学习这种乐于助人的精神。有一次我坐公交车去上兴趣班，公交车上人太多，突然上来个老爷爷没有座位。我心想：“我要向雷锋学习啊!”想着想着我就走了上去，坦诚地说：“爷爷，您坐这吧!”“谢谢你啊，小朋友。”老爷爷笑眯眯地说，这时我觉得心里像吃了蜜一样甜。这真是所谓的“帮助别人，快乐自己呀!”

我喜欢这本书，因为它让我受益匪浅啊!帮助别人快乐自己!雷锋叔叔您安息吧!我们就是您的接班人!

学习雷锋作文【篇5】

有关学习雷锋的作文

引导语：雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多。你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。

【篇一：学习雷锋】在这个文明的三月，我们的学校开展了“学雷锋，做一个有道德的人”活动。在周五的活动课上，我们的班主任郭老师带领我们班的学生，来到了学校的草坪上。那里有许多垃圾，老师为我们分好工，然后，我们就投入“战斗”。我和书星一组，我们的任务是把草坪里的瓜子皮捡干净。那瓜子皮太小、太多了，很不容易捡。捡了十几分钟，也不见少。我叹了口气：“真倒霉！为什么给了我们这样艰巨的任务？什么时候才能完成任务呢？”书星笑笑说：“晓红，你是我们的班长，平时经常鼓励我们做事要有耐心，今天怎么气馁了呢？想一想雷锋叔叔，还有什么困难不能克服？”书星的话深深刺痛了我的心，是啊！作为班长的我，怎么能拈轻怕重呢？学雷锋要见行动，我不会放弃的！想到这里，我的眉头舒展开来。突然，我想到了一个好办法：用小扫帚来扫，不更快了吗？我尝试了一下，果然快多了。我和书星合作，用了不到半个小时，就超额完成了老师交给的任务，又去帮助其他的同学清理垃圾。郭老师看到了，翘起大拇指夸奖我：“晓红，你真是我们班的‘小雷锋’！”听了郭老师的话，我的心里像吃了蜜一样天。我暗暗下决心：让我们把雷锋精神发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间。我要努力向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人。【篇二：学习雷锋】在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境，作文之小学三年级作文：学习雷锋精神。力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中！【篇三：学习雷锋作文】3月5日，是一个特殊的日子，今天是学雷锋日。雷锋出差一千里，好事做了一火车。他选择了永不停息地、全心全意地为人民做好事，是我们学习的好榜样。今天我也要当一回“雷锋”。做什么呢？对了，小区这么多脏，我就来捡垃圾。说干就干，我全副武装，带上手套，拿了个大垃圾袋跑下了楼，开始认真的检查每个角落，草丛、马路、楼道，所有的地方我都找了一遍，累得我坐在了地上。老爷爷走了过来，说：“你真是个好孩子，大家要是都像你一样，那小区的环境就会非常好了。”听了这番话我的心里甜蜜蜜的，很开心。经过一个多小时的奋战，我收集了两大袋垃圾，把它们倒进了垃圾筒。望着干净的.草丛、马路、楼道，我觉得好幸福，以后我一定要多做好事。【篇四：学习雷锋】窗外，春意盎然，那是生机勃勃的春姑娘来了。在这初春忽冷忽热的日子里，最令人仰慕的是什么呢？我想，应不是那一抹刚长出来的翠绿，而是那温暖到每个人心中的雷锋精神。雷锋是谁？他生于上世纪20年代，从就小吃苦耐劳的他，也没抱怨过什么，在他日记中有着不同寻常的经历，他以助人为乐而受到世人的称道。某个村子的大妈丢了东西，有人帮她找；穷苦的孩子读不起书，有人捐款交学费；大叔搬不动东西时有人帮忙……这些，都雷锋的足迹。为什么要学习雷锋精神？他乐于助人，凡是力所能及的，他一定会想办法做到，就是危及到生命，他也在所不惜；他有钉子般的精神，遇到难题时，也许我们会有畏难情绪，而他不会，他会刻苦钻研，坚持不懈，直到成功……这就是我们要学习、要提倡的雷锋精神。正如含苞欲放的花朵骨儿，在生活中，也有无数雷锋精神存在：课室里，为培养好每一位学生，老师们是辛勤的园丁，竭尽所能地浇灌着我们这些祖国的花朵。马路上，为维护交通秩序而忙碌着的志愿者，他们是辛勤的指南针，把混乱的马路指挥得秩序井然。献血站里，排队献血的人是那么大公无私，他们富有爱心，挽救了无数的生命。……这些人，不都是“雷锋”吗？他们就是当代的活雷锋。让雷锋精神发扬光大，名垂千古，永垂不朽。

学习雷锋作文【篇6】

学习雷锋作文

雷锋，这个名字在中国乃至全世界都是家喻户晓的。他是中国革命时期最具代表性的人物之一，也是中国共产党光辉历程中的杰出党员。雷锋同志用自己的行动展示了什么是真正的共产主义者，他无私奉献、乐于助人的精神感动了世界，成为了后人学习的楷模。

雷锋生活在幽默、忧伤、无奈、憧憬交织在一起的年代。贫穷落后的农村家庭并没有削弱他做好事的热情，反而激发了他对他人困苦的关注。一个人，尽管物质上一无所有，但是心灵上的富足远胜于物品的积累。雷锋说，一个人，不管多大的困难、多大的痛苦、多大的苦楚，只要他还有一口气息，他就应当谨记自己是为人民服务的。

雷锋的慈善事业遍布各个领域，他为贫困学生捐助学费，在学校粉刷墙壁，组织义务演出为抗洪救灾捐款，为血液站献血，为贫困老人提供免费的物质帮助，他的付出无处不在。有一次雷锋盛夏行车时，看见一位老人被晒得面容枯黄，就与这位老人交谈，并主动提出将老人背到荫凉处，亲切关怀，让人也被他举手之间蕴含的深情所感动。

雷锋的日记是震撼人心的。他把自己的所思、所悟、所见记录下来，通过言语传达出他的深情和乐于助人的愿望。在《握手》一文中，他写道："爱人就要尽力去帮助他，看问题要站在别人立场上，换位思考。关心别人的生活，为他们做一些力所能及的好事，使他们的生活更好、更幸福。尤其是要爱护一些力求上进、学业上有困难的人，要多鼓励他们，多谈一谈自己的学习心得，帮助他们即使在逆境中也有奋进的精神。"这番话言简意赅，却蕴含着深刻的道理，鞭策我们在生活中也要学会帮助他人。

正是因为雷锋的无私奉献，号召力极强，他激励和影响了一代又一代的人。"雷锋精神"成了中国共产党教育的重要内容之一，成为了国内外媒体报道的热点话题。在新中国成立后不久，全国人民为了纪念雷锋，于1963年3月5日决定设立"学习雷锋日"，这一天成为了中国志愿者的节日，也标志着雷锋精神正式开始在全国范围内开展。

雷锋的精神永远不会过时，作为每一位中国人，我们都有责任向雷锋学习，传承雷锋精神。毛主席曾经说过："向雷锋同志学习！"的口号响彻四方，它唤醒了人们内心深处的良知，每个人都深刻地领悟了作为一个社会主义建设者应该去做的事情。

雷锋精神并非仅仅是一种口号或者宣传的需要，我们需要在日常生活中践行雷锋精神。在学习雷锋的道路上，我们应该多关心周围的人，多关心家庭、学校、社区等生活的方方面面。只有当我们真正懂得关心别人，关心全社会的利益，才能够做到从自己做起，不计较得失，积极参与学习和社会活动。通过学习雷锋，我们可以培养自己的爱心、感恩之情和奉献精神，为社会的发展作出自己的贡献。

雷锋的故事用行动证明了一句话，只有付出才能获得。他的一生弘扬了中华民族传统美德，让我们对于生活充满爱心、希望和梦想。雷锋无疑是一位伟大的志愿者，他的行动激励着一代又一代人，让爱心和善举成为我们行动的指南。

让我们时刻记住雷锋同志的教诲，学习雷锋精神，奉献爱心，传递温暖，为建设美好和谐社会而努力。努力帮助别人，才能获得真正的幸福。让我们一起行动起来，用实际行动践行雷锋的理念，共同建设一个更加美好的世界！

学习雷锋作文【篇7】

雷锋，家喻户晓的人物，自然，我们这群没见过什么大世面的中学生也知道，3月5日，一个让人们激动的日子，为什么呢？我想大家一定猜到了吧，3月5日，学习雷锋精神的日子，各种志愿者献出自己的爱心，学习雷锋无私为人的精神。

据了解，全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和慰问空巢老人、留守或困难儿童活动，以实际行动践行雷锋精神，服务市民群众。

这都是为了什么呢？为了学习雷锋的精神。

为了学习雷锋的什么精神？为了学习雷锋的热爱社会，为了学习雷锋的无私奉献，为了学习雷锋的乐于助人，为了学习雷锋的。

你看那些帮老人，群众，剪头发的志愿者，他们的额头，有什么在滴？汗水，辛苦的汗水，他们抱怨吗？他们不满吗？不！他们只是用自己的力量做了一些对社会有贡献的事，品德课上，老师说，一个人的生命不在与长短，而在于宽度。如果我们每个人都学习雷锋精神，我们的社会该多么没好，充满了爱与希望的家园。

作为华夏子孙，我们要做到“学雷锋，心向党，讲品德，树新风。”这是我们自觉的行动。

今天，你做好事了么？

学习雷锋作文【篇8】

假若你只是一滴水、一线阳光、一颗粮食，你将如何面对你的生活。倘若雷锋是一滴水他便会选择滋润一寸土地，倘若雷锋是一线阳光便会选择照亮一份黑暗，倘若雷锋是一颗粮食他便会选择哺育有用的生命。

我在雷锋日记上看过这样的话，这也是他的人生选择。他用他的实际行动书写了这些话，也用他那无私奉献的品质艰苦奋发坚韧不拔的精神感动着我们。他的精神他的品质同样也影响着一代又一代的中国人。

有一次，我看见路边有个小男孩在公路上拦住车子跟他们说些什么，然后那些车就调头，而那个小男孩却跑得满头大汗，我觉得很奇怪，便跑过去问他：“你在干什么呀？”小男孩擦了一下汗，笑着说：“妈妈开车来的时候，前面在施工，不能过去，我怕有太多人走回头路，所以和妈妈来拦车了！”我向四周望了望，果然有个三十多岁的女士也在拦车，我突然觉得小男孩好伟大，虽然人小但志不小，我不由自主地加入了他们的队伍。

又有一次，我看见很多志愿者在参加捐款活动，我打心底里觉得温暖。还有一次我经过东街的献血屋，看到很多人在那里排队无偿献血，心里敬佩不已。是啊，雷锋叔叔提到的“滋润一寸土地，照亮一份黑暗”，其实也并不难！或许只是我们的举手之劳，就可以帮助别人，赢得感谢和敬佩；或许只要我们好好学习专心听讲，就是给老师最大的安慰；又或许从小乐于助人孝敬长辈，可能会让父母感到无比的欣慰，而这些都是雷锋精神的细微体现。

一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有把自己和集体融合在一起，才能更有力量！雷锋叔叔就是我们的榜样，他就在我们每个人的心里，我们要向他学习，从身边的小事做起，让雷锋精神在我们这一代继续发扬光大！

学习雷锋作文【篇9】

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”每当听到《学习雷锋好榜样》这首歌时，我不禁在想：雷锋叔叔是个什么样的人?他做过了哪些事情?为什么他的精神影响着一代一代人?

当我读完《雷锋的故事》这一本书，不禁让我恍然大悟，雷锋叔叔的童年生活是悲惨的，旧社会迫使他家破人亡，正是这样悲惨的童年磨砺了他的意志，坚定了他的梦想——努力建设新中国的决心。他1960年1月参加了中国人民解放军，11月加入中国共产党，忠于职守，被誉为“毛爷爷的好战士”。在党的教育下树立了全心全意为人民服务的.思想和为新中国建设作出一切努力，他一直把党当成是自己的母亲，一直尽心尽力为党做事，乐于帮助别人，最终当选为抚顺市人民代表。1962年8 月15日，雷锋从山区工地到驻地，雷锋发现车上溅了许多泥土，便不顾疲劳，决定把车开去清洗，到营房后面洗车时要经过狭宰的过道，为了安全起见雷锋让助手开车，而自己站在过道上指挥倒车拐弯，想不到汽车倒退在拐弯时，左后轮滑在了道边的小水沟里，车身猛一晃，碰到电线杆，雷锋不幸被砸伤头部，当场晕到。因伤势过重，年仅二十二岁的雷锋永远闭上了眼睛。他死后毛爷爷为他题词：“向雷锋同志学习”。

回顾雷锋的一生，他并没有做过什么惊天动地的大事，他只是从身边的小事做起，去帮助需要帮助的人，去节约被浪费掉的东西。伟大的人，并不是因为他做过什么我们做不到的事情，而是因为他做了我们能做到却没有做的事情。

在生活中我们要学习雷锋“助人为乐”的精神;雷锋他曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的服务中去……。”这就是他的愿望，雷锋一直乐于助人，并以帮助人民为荣， “雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是对大家对雷锋的评价，一次雷锋踏上抚顺开往沈阳的列车， 他看到上车的旅客越来越多，连忙把自己的座位让给一位老人;看见列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃;给旅客倒水;帮女乘客抱小孩;帮中途下车的旅客拿行李;自己掏钱帮丢了票的大嫂补买车票……。

在做人做事要学习雷锋“螺丝钉”精神;当雷锋带领着全班同志和几个战士到铁岭下石碑山区执行国防工程运输任务，这条路极其艰险，可以说是一项艰难任务，他们为了确保安全共同研究了“四勤、三先、五不超、六不走、九慢”的安全措施，才让他们在山区行车共二点六万多千米，从未发生过事故的原因，其实从每一个细节入手，每一个问题都不怠慢，这样才可以保证不出错，就像张书记说过：“一颗螺丝钉，别看他不起眼，缺了它，机器就转不了……。”其实一个细节上的马虎，看似没什么，就像机器没了螺丝钉一样，但是会造成一定的错误，做人做事也是一样要“一丝不苟”。

钉子有两个长处：一是 “钻”劲，二是“挤”劲。雷锋生前一直酷爱读书，每天起早贪黑，晚上顾不上歇着还不停看书，他对学习的态度一直很认真，雷锋最喜欢读毛爷爷写的书或文章：《纪念白求恩》、《为人民服务》、《整顿党的作风》等在读每一篇作品时都认真地思考，将自己的感悟写下来，这就是雷锋的“钉子”精神。

其实，我们生活中有许多的“活雷锋”。比如在公共汽车上主动让座，比如帮助同学解决问难题，比如扶一下老人……。在兰埔巴士站旁边的马路边，一位六旬老一直义务为市民修单车，他竖着一块牌子，上面写着：“学习雷锋，免费修单车，走完人生路”这位老人他风雪无阻、坚持不懈地为大家服务，在他的身上我仿佛看到雷锋叔叔的身影。但愿我们每个人都是“活雷锋”，那么我们国家会更加繁荣富强，我们的社会更加和平、和谐……。

雷锋的伟大精神，过去、现在、将来都是教育和激励着人们前进的精神财富，无论社会怎么变化，但雷锋将永远活在人们的心中!

学习雷锋作文【篇10】

学习雷锋作文

雷锋，这个名字已经成为了中国优秀青年的代名词，他的事迹和精神成为了亿万人学习的榜样。雷锋是一位年仅22岁就英年早逝的年轻人，但他的短暂一生却充满了正能量和奉献精神。他的事迹引起了我对他的深入思考。学习雷锋，对我而言，意味着什么呢？

学习雷锋意味着关爱他人。雷锋生活在艰苦的年代，但他总能从中发现一些冷漠社会下的温情。在他日记中写下，“今天我参加了一个搬家的热烈活动，虽然他们的收费低廉，但我并不求报酬，而是从中体会到了帮助别人的快乐。”雷锋以行动向展示了一个特别的精神：不图回报，只是为了帮助别人而快乐。学习雷锋，要关心身边的人，助人为乐，将温暖带给需要帮助的人。

学习雷锋意味着热爱工作。雷锋认为，“忘掉个人利益，胜利会向走来。”他相信个人的成功与对工作的热爱是分不开的。一次，他参与清扫时不慎划破了手指，但他并没有因此停下来，而是用卫生纸简单包扎后继续工作。他的这种精神鼓舞了无数的人。学习雷锋，应该热爱自己的工作，全身心地投入其中，不图回报，只为了追求工作的完美。

学习雷锋意味着勇于奉献。雷锋曾经说过：“我要把有限的生命，投身到无限的为人民服务之中去。”他利用自己的力量，帮助他人，为人民服务，用实际行动传递奉献精神。一次，在他骑自行车回家时，他发现一位老太太摔倒在地，雷锋立即停下来并扶起了老人，帮她治愈了伤口。这一幕至今仍深深地印在我的脑海里。学习雷锋意味着敢于奉献自己的力量，为社会作出贡献。

学习雷锋意味着坚持不懈。雷锋当兵期间的记录是饱含汗水和辛劳的。他时刻执行着自己的职责，守望着社会的安宁。学习雷锋，要有坚强的意志力，不怕困难和挫折，坚持迎难而上，在各自的岗位上默默奉献。

学习雷锋是一种精神的追求，也是一种实践。通过学习雷锋，就能够在生活中发现美好、传递美好，并将美好化为珍贵的财富。让从现在开始，投身到学习雷锋的队伍中，为实现“让雷锋精神成为常态”而努力奋斗！只有这样，才能真正学习雷锋，传承雷锋精神，为建设美好社会贡献自己的力量。

通过学习雷锋，我明白了责任与奉献的重要性。只要心怀对他人的关爱，热爱自己的工作，勇敢地付出和坚持不懈，就能不断成长，成为更好的人。让共同学习雷锋，共同传承他的精神，为的国家和社会做出更多的贡献，共同建设一个更美好的世界。

学习雷锋作文【篇11】

3月5日，是我国的学雷锋日。学校布置在今天，要做一件无论大小的好事。

今天阳光明媚，仿佛太阳公公也知道我们要去帮助大家似的。我和妈妈准备去超市买些东西，便出发了。因为超市离我们这里不远，所以我们是步行过去的。

一大早到了超市，老板娘还没怎么睁眼，但已经坐在了位置上。我们互相打了招呼。妈妈让我先选我想买的物品，我拿了几包零食，就摊了摊手，意思是：买完了。妈妈带着我向里面走，到了蔬菜区，买了需要的蔬菜，还有鸡蛋。付了钱，我们准备往外走。

只见妈妈一手提着鸡蛋，一手还掂着买的蔬菜和零食。我走过去，从妈妈手里面抢过那个装着很多蔬菜的袋子，提在了手上。嘿呦，蛮沉得呀。我右手提着那个袋子，有些偏沉，费力的走着。虽然太阳还不是很烈，但是我的鼻子上隐隐有了细汗。妈妈转过头来，笑眯眯的对我说：“很重吗？你提不动的，给我吧。”我看了看手中的袋子，又想起了妈妈平日工作，每天回来都拖着疲惫的身影，早上还这么早的起床，怎么能让妈妈提呢！提着袋子的手转换到了左手：“挺轻的啊，让我提着吧。”妈妈没有都说，我们一大一小两个身影慢慢走回家去。

回到家后，将袋子放下，抹了抹鼻尖。这时，我心里洋溢着无穷的快乐，如同糊了一块蜜一般。我想：这就是帮助人的快乐吧！“今天我也当了一回小雷锋啊！