不一样的我作文。
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，好的作文能够体现作者的中心思想。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“【作文收藏】 初三作文不一样的我”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
就像今天一样，逛了一趟县城，父亲便觉得心满意足了，看到他的儿子可以和别人一样阔步走在县城的大街上，他真的就满足了，而他自己却永远带着一条泛白毛巾，穿着同一双解放鞋，在同一片溶过他无数汗水的土地上辛勤的耕耘着，这就是无言的爱，人间的大爱。
六年级写人作文题目：我的军训教官。读书开学的时候都有军训教官帮助提升学生的身体素质。这篇六年级写人作文400字的我的军训教官写的一个军人的坚强品质。
李肇星不愧是一个着名的外交家，他对待事情的态度就是和别的人不一样，我们不仅要学习他好学、奋发的精神，还要有和他年轻时一样的怀有梦想的心！
今年暑假,爸爸和奶奶带我去上海玩,我可高兴了!高高兴兴地和爸爸奶奶去了,哇!从盐城到上海的路可真长呀!有四个小时多呢.暑假趣事作文300字
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月度作文推荐: 我的初三我的梦作文300字壹篇
大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“月度作文推荐: 我的初三我的梦作文300字壹篇”，相信您可以学习借鉴。
三年很快就过去了．三年的时光到底给我留下了什么，是彷徨，是无助还是对理想的重新认识．我知道三年只是我人生的一个驿站，并不是我生活的全部．但是我会一直珍藏这三年我所得到．带着这些对人生，对理想的重新感悟，踏上新一轮的挑战．
理想指明人们生活的方向，我的理想是成为一位象蔡依林那样的艺人．有人说我是在做梦，但是我并不这样认为，我相信只要付出努力，我一定会成功！不断挑战自我，不断超越自己，我将做出许多我以前从没想过的事情，等着把．我一定会成为你们的骄傲！
发挥地才精神！
值得收藏！写老师的作文初三最新模板
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有思路，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？以下是小编为大家收集的“值得收藏！写老师的作文初三最新模板”供大家借鉴和使用，希望大家分享！
写老师的作文初三【篇一】
初三时我们的一位物理老师令我印象非常深刻。
她姓曲名晶。个头中等，身材微胖。她长着鹅蛋脸，鼻梁上驾着一副方框眼镜，长得虽然不是很漂亮，但也挺可爱。而且脾气也很好，鲜少有在课堂上发火。但她的课上大家一向纪律不错，都挺安分守己。这或许与她独特的魅力有关。
她非常敬业。每天给课代表布置完作业后仍不放心，一定要在家长群里再发一遍，甚至当天讲解的题目，学习的内容，考试成绩，也都一丝不苟地发在家长群里。由于初三初涉物理，大家都有不太懂的地方。如有同学没有听懂，她必定会再讲一遍。同时叮嘱一句：听懂了的同学可以先做别的，复习一下刚刚讲过的题。如果这一遍还是没有听懂，她便是一脸夸张的惊诧：啊!还没听懂?于是便再讲一遍。若是这一遍还没有听懂，那曲老师也是没辙了。要不，你下课来找我，我再给你讲讲?当然，一到下课，老师身边便人头攒动，被围得水泄不通。不知道的愣一看还以为是抢春运的火车票。老师，你看我这道做的对不对?老师，这个我还是不太懂其结果就是，往往等到下一节课，上课铃已响，下一节课老师已来，曲老师仍死活出不了这教室门。一次课上她跟我们说，她逢人就夸九班学生真好学，真爱问问题，言罢，大家都笑了。
令人意想不到的是，作为物理老师，她居然擅长漫画。一次，我在整理错题本时，一时兴起，在一道因粗心而做错的题的错因分析一栏中写下：没把题看完就。末了，配上了一个苦脸的表情，谁知道错题本发下来时，哭脸下面多了用红笔写的几个字：给你纸巾。末了，配上了一只手举着一张纸巾的图案。
在讲浮力一节的时，她在多媒体上出示了她自己手绘的一组关于阿基米德发现浮力的漫画。在一阵雷鸣般的震动整座教学楼的掌声与喝彩之后，一位同学直率地问了一句：老师，您还会画画啊?曲老师莞尔一笑：不会画画，能当物理老师么?
敬业而又充满幽默感，这或许就是她作为一名物理老师独特的魅力所在。正是这种魅力，让她备受我们的欢迎。即使是升入初四，换了一位物理老师，我们仍对她念念不忘。
写老师的作文初三【篇二】
波波老师是我的语文老师，他看起来四十多岁，身材不算高大，偏瘦，头发被剪成平头，笑起来满脸都是褶子，他有一个儿子正在上小学六年级，成绩优异，故而波波老师很骄傲，总是在我们这些学生面前谈起他。
波波老师在我们这些学生中很受欢迎，因为他讲课抑扬顿挫，用词声调一高一低，有时候讲故事尤其引人入胜，还特别会开玩笑，上课氛围很轻松，不会有太大的压力。
上课时讲到一些话题也会拓展到现实生活中去，给我们将一些时事政事，提出一些观点，让我们独立思考，而后抛出他自己的观点，让我们参考，说这叫抛砖引玉。他总会有一些与众不同的话术，比如不要去分辨这世界的黑白，所谓黑白界定的界限又是什么？谁规定的？你怎么就觉得它是黑的，或者就是白的。这个时候，大家都好奇那这个世界就没有黑白的意思吗？他只是笑了笑，说人啊，出生就是一个空白的空间，你往里面装什么，它就是什么，至于黑白嘛，看你泼进去的颜料咯，你们现在各自打开你们的空间好好瞧瞧，里面是黑是白？过了一会儿，他又说，其实是黑是白，最终还是由你内心来评判的，你觉得它是黑的就是黑的，是白的就是白的，听过指鹿为马的故事没？现在没有任何一个人威胁你，你凭靠的就只有良心这两个字。等你们以后踏入社会中，你们会发现这个社会是一个大染缸，很多的身不由己，很多人都往你那小小的空间里面泼各种各样的颜料，到时候，决定变成什么颜色，评判那是什么颜色的也只有你自己，这个时候你依靠的是什么？是自己，是良心。
类似上面的话术在他口中数不胜数，阅历的原因，他在我们的眼中跟他的身材相反，那么高大，那么让人难以跨越。
波波老师其实还是一个残疾人，他左手在出生的时候，医疗条件不是很好，而他母亲难产，医生当时为了让他生出来，拉伤了左手神经，刚出生疼痛只会哭，而因为技术原因，也没有仔细的检查，结果最后发现的时候，已经无法挽回了。左手没办法用力，发育不全，非常的小，宛若婴儿，还有些蜷缩，不能有大的动作。可是就算这样，现在的波波老师仍旧非常的厉害，他不懈努力，成为了一名人民教师，教书也就二十多年头了，桃李满天下，还有一个非常漂亮的老婆，和一个乖巧聪明伶俐的儿子，每天认认真真工作，充实而快乐，这样难道不让人感到幸福吗？
人生所求之事多如牛毛，遗憾也是如此，追求完美很多人都想做到啊，可是能真正做到如此的人却很少很少，我们现今可以做到的就只有竭尽全力过出属于自己的快乐的一生。人就只有一次机会，一次机会活出自我，时间不会往复，过去了就是过去了，珍惜今朝！
像波波老师学习，像他一样优秀。
写老师的作文初三【篇三】
铃声刚响，语文老师就来了，瞧：肥胖的身体跟大猩猩一样，右胳膊下面夹着一本厚厚的书，人从门框挤进来，门框险些变了形，而且，他走得奇慢无比，跟蜗牛差不了多少，等他站在讲台上，大猩猩泰山压顶的压力我都感受到了。
语文老师最大的特点就是很怪。
一怪：老师的名字怪。老师第一次介绍他的名字，黑板上写了：弓、长、彳、氵、亍、月、生。一位同学说：“哟!没想到我们的老师还是个日本太郎呢!”全班同学咧开嘴，挤眉弄眼，哄然大笑。老师拍了一下黑板，我们不笑了，可憋得脸红，膀子都在抖呢!我想：老师真不会是日本太郎吧，不!绝对不可能。我仔细寻找，发现了猫腻，原来老师叫张衍胜。果然不出我所料，老师说：“大家都不要乱猜了，我叫张衍胜。”
二怪：老师讲作文很怪。这次讲课，老师就来了一个“玩之有方，管之有法”，老师先端来一盆肥皂水，跟我们一起玩泡泡。老师笑眯眯地先把吸管放到水里搅一搅，鼓起腮帮子一吹，一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。这时候，老师说：“今天的作文题目就是《吹泡泡》，你们只有亲身体验了，才能写出有真情实感的好文章。”这节课，老师不用说太多，我的字都像水一样哗哗地往外流。
三怪：老师讲课也怪。一次语文课上，老师配上傲慢的神态和语气，手一指，嘴撅得都能挂个油瓶，问一个同学：“喂，你这条腿怎么卖?”我们还没笑，老师把嘴一咧，弯着腰，笑了起来，我们也跟着老师笑，人人笑得满眼含泪，肚子痛，不停“哎哟”“哎哟”地喊。我心里也很奇怪，老师真怪，而且怪得太离谱了，我想大家肯定跟我一样。老师这才非常严肃地说：“这就是一个人的语言表达有问题，表达不准确，会闹大笑话，同学们千万不要犯类似的错误，一定要把话说清楚。”
语文老师，可真怪，他怪得与众不同，怪得让我们都喜欢!
写老师的作文初三【篇四】
上课铃声一响，音乐老师走进了教室，哇!他那双眼睛呀，真的是小得可怜，如果他笑起来，我们不仔细看，老师那豆粒般的小眼睛，我还以为他是外星人呢!随后，就看见他挺着啤酒肚，一摇一晃，走向讲台，天呐!老师的肚子大得像怀了小宝宝一样。
如果你来上我们的音乐课，头一定会晕的，因为他一会儿说说东，一会儿说说西，那嘴呀，像“机关枪”一样，就是芝麻点事能讲了个西瓜大，这哪里是音乐老师呀!
记得那次音乐课，40分钟，他讲话就占用了30分钟，为什么呢，这就要从音乐教室说起，凳子是长方体的，有人把垃圾塞到两个凳子的缝里。他看见了，瞪大眼睛，放大鼻孔，一脸正经地说：“如果你们现在再像这样一样生产垃圾，几十年后，世界将会变成一个垃圾堆，你们将会……”许多同学在私底下议论，“孔小龙”不耐心地说：“哎，老师，您今天是吃错药了吗，还是升级了，成唐僧了呀!”哎!老师说话时的表情，更是令我佩服了，即使那如豆粒般的眼睛，也睁得像葡萄般一样大，那肚子，一会大，一会小，大呢，也许是因为想出来了一大堆话，小呢，又可能是因为想不出来要说什么了……
我们的音乐老师，不，我们的“百科全书”老师，上音乐课，先让我们读歌词，接着，他神气十足地开始唠叨：“大家看，这首《茉莉花》是一首民歌，茉莉花，它的香味，可以说是香飘千里……”这时，我发现，我想睡觉了，此时此刻，我好像在听睡前故事。而同学们呢，有开小会的，有写作业的，你瞧，全班51个人，能有11个人在听老师说话，老师看见了不听课的同学，我可以感受到他眼神中的杀气。
老师呀!拜托您还是用您的歌喉征服我们吧!
写老师的作文初三【篇五】
我上中学后，重新认识了五位任课老师，其中，科学老师是最有威望的，但我们背地里都叫他“糟糕”老师。
众所周知，他是段长。第一节科学课前，同学们都在议论科学老师，不知他上课会怎样。
上课了，科学老师踏着铃声进来了。他头发很稀，额头光得像镜子一样，表情严肃，一看就知道是个惹不起的老教师。他一进来就说大道理，正好给了我观察他的机会。他说话时手没停过，一直比划着一些手势，很深奥似的，同学们大气也不敢出。
一开始，科学课总是很冷清，没人敢讲话。
某日，课堂上，科学老师评价某人的学习态度，指着自己脑袋的右侧，突然眉头一紧，说了一句：“你很糟糕哎。”过了几分钟，他又补了一句“糟糕”之语。一节课下来，居然说了二十几次“糟糕”，同学们都被他那假严肃的神情逗乐了。日久天长，听老师讲“糟糕”多了，我们也喜欢上了说“糟糕”，于是，我们都叫他“糟糕”老师。
其实老师十分和善，并不像之前想的那样严厉。我常常拿一些问题去问他，他会，就一字一句地讲给我听;不会的话，就尴尬地笑笑，抱歉地对我说话。过后他一旦搞懂了，就会主动来找我。时间一长，我们的关系就像兄弟一样。
他一直对我寄予殷切的期望，认为我的努力会有好成绩回报，但我却次次考次次不顺人心。有一回，他把我叫去办公室，拿着我的试卷，这里说说，那里讲讲，总算帮我都订正好了。出门时，他拍了拍我的肩膀，然后看着我，说：“下次要努力啊。”
“糟糕”老师其实是一个一点都不糟糕的老师啊!
写老师的作文初三【篇六】
上了初中，换了学校，自然也换了老师，而我最喜欢的老师就是语文老师郭老师没错了。
郭老师总是很平易近人的，除了偶尔很生气的时候会骂我们一两句，其余的时候可是幽默感十足。但这也是熟悉了之后才知道的，初见时，总觉得他有种不怒自威的感觉，脸上似乎写了“生人勿近”四个字一般。
我们犯错的时候，他既不会对我们破口大骂，也不会语重心长地对我们讲道理，而是说反话来讽刺我们，但这样反而更会让我们长记性。
记得有节课，有位同学趴在桌子上听着郭老师讲课，一脸昏昏欲睡的模样，郭老师走近他，用全班都能听见的声音说：“哎!你们看看，这位同学听课好认真啊，都快要睡着了，我谢谢你啊!”
全班爆发出一阵哄堂大笑。
那位同学的脸以肉眼可见的速度涨得通红，马上揉了揉眼睛坐了起来，很不好意思地低着头，抿着嘴。
果然那个同学以后再没在课上明目张胆地睡觉。
郭老师上课时总是很认真的，但是一下课就像换了一个人，就好像班里调皮的男孩子一样，也很能和同学们聊得来。
有时候，课间，或者是放学后，我们喜欢到他的办公室去打扰他。
有时我们走进他的办公室找他拿作业，就会闻到他身上浓重的烟草味，他刚才肯定不知去哪里吞云吐雾了。
这时，我们总是会指着贴在他办公桌上的那张“禁止吸烟”的标语，对他说：“郭大啊，吸烟有害身体健康!损人就算了，还不利己呢!标语到底是不是你自己贴的呀!”
这时候，郭老师会很不好意思的笑起来：“哎呀，这不是戒不掉吗!其实我也不想啊!”
然后我们总会异口同声地发出“咦”的一声。
这就是我们的郭老师。上课认真严谨，下课会和我们打成一片的郭老师;生气时会骂我们，开心时会逗得我们哈哈大笑的郭老师。
我为有这样的一个老师感到骄傲!
写老师的作文初三【篇七】
叮铃，叮铃。上课铃声想起来了，同学们争先恐后的进了教室，我也怀着激动地心情走进了教室，因为今天同学们会迎来我们新学期的新老师，我们的语文老师——何老师！在老师没到之前，我的脑子里就开始在想，这个老师会是怎样的一位老师呢？还好，她和我之前的语文老师一个姓，顿时心中有了几分亲切感！
这时一个清脆的声音传来了……同学们好！哦，老师来了，何老师中等身材，一身休闲的打扮，显得很精干，一双明亮的大眼睛闪烁着智慧，自信的光芒！
虽然老师是第一次融入我们这个新集体，但是她显得是那么的和蔼，可亲，尤其说的那句话，因为这堂课是让我们家长了解我们这个新班级，相信爸爸，妈妈也是期待着我们会有一个好老师！老师就那么自然的把她和我们30个同学的心连到一起了，她说了：你的孩子，我的学生，在这个大家庭里希望我们成为孩子最好的朋友，我们一起努力把孩子培养成才！虽然我们不是天才，但愿我们能成为天才的父母！她的话赢来了阵阵掌声！
她简单的介绍了自己，就开始给我们上课！她的课讲得非常生动，而且每讲到一处还让我们发表自己的理解，遇到成语，她还会娓娓动听的给我们讲一些成语故事，这些故事是我们从没听过的，当然都是一些有名的文学素材，让我不由自主的感觉到我的语文老师只知识很渊博，她知道的可真多呀！老师的书一定读了很多！一节课讲完了，我们不仅掌握了课本知识，还学到了很多课本以外的知识，这不仅让我对许多文学作品产生了浓浓的兴趣……同时渴望着老师能关注到我！这时我就尽量让自己保持最好的坐姿，睁着大眼睛认真听讲，也许是我的专注引来了老师的注意，这时老师甜甜的声音传来了：这个小姑娘坐姿最好，我喜欢你！老师指着我，对于一个生性腼腆的我，这句话仿佛是一束阳光直射我的心田，给了我力量！也给了我想表现自己的勇气，我对自己说，陈馨雨，加油！
我庆幸我在中学时期能碰到一位好老师，在通向成功的道路有你和我一路同行，我想成功一定会属于我！
推荐作文：我的初三生活作文五篇
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。缺少积累的人面对作文很难动笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？下面是小编帮大家编辑的《推荐作文：我的初三生活作文五篇》，大家尽管来参考，希望有所帮助。
我的初三生活作文(篇一)
在如今这个时代，人类的科技变得越来越发达，各种各样的电子产品充斥着我们的生活，也正是因为这个，使我们的生活碎片化了。碎片化阅读，是其中的一个典型的案例。
电子书，微博，论坛，碎片化阅读正以不可阻挡之势席卷而来。网上阅读渐渐取代了阅读原先的本质。
打开手机，大量的信息涌入脑海，甚至有时几篇简短的文章，所得到的信息超越了阅读书籍——现在你有一本数学书，是不可能得到语文书里的东西的，但这在内容多样化的碎片化阅读中却可以做到。这也正是在生活节奏较快的今天，人们所需要的。
就这样，碎片化阅读融入了我们的生活。新闻，八卦，是人们闲余时常聊的话题，如果不关注当今的热点资讯的话，在这时是找不到“立足之地”的，可这些，往往是书籍中不被提及的。
然而反对碎片化阅读的呼声也岑出不穷——往往碎片化阅读，失去了阅读的本质。
真正的阅读，是在感受文字之美的，每一次的阅读，都是一次升华与洗礼，只有细细品味，方能领略其中的迷人之处。碎片化阅读，难以直击人心，给以震撼。某些帖子只为引关注和点击量，一味的写一些笑话家常，这样的行为似乎让原本的阅读荡然无存了。这时，倒不如找一展方凳，拿起一本名著，短暂性的远离繁忙的生活，静下心，体会中华古典艺术之美……
阅读与碎片化阅读，孰轻孰重，还不能妄下定论，但可以得出的是我们都可以从中获取不同的知识，其实往往良好的阅读习惯，才是最重要的。就像碎片化生活一样，有利，也有弊。或许利用好生活的碎片化，融入其中，生活之趣便油然而生……
我的初三生活作文(篇二)
感觉自己总是缺乏必要的勇气去拾起一支利落的笔来勾勒自己的生活，不是并非不想，只是不敢。
十七岁的车轮吱吱呀呀地从身边滚过，轮子中间是银丝清亮地交错出一幅幅镂空的图画。我架着将近四百度的眼镜眯着双眼尽全力地观看，却依旧不知道那图画是什么。猛然间身边又呼呼啦啦涌过一群人。他们，还有他们，吵吵闹闹，声音震耳欲聋。在哪般张扬的青春面前，我的任何语言都显得苍白无力的。
似水年华。
我犹记得那抹灿烂的微笑与那声轻柔的“谢谢”。那是一个午后阳光明媚的课间，我舒畅地发着报纸，同学们都接过略观大致便塞进了桌肚，我似乎也习惯了他们的一声不吭。当我转到她的身边，一如往常地抽出报纸整齐地叠好，放在她桌上，转身离去时，却意外听到了一声轻轻的“谢谢”。我蓦然地停住，转身。
阳光从窗户缓缓地洒进来，暖暖地环住了她，给了她一个金黄的拥抱，她在金黄色的光圈中，犹如天使对我微笑，温暖，这是我感觉到的第一个词，一股暖流流流遍了全身，我也笑了，然后在心中轻轻地对她说了声“谢谢”。
太多太多的片段，太多太多的往事，凝聚成太多太多美好的回忆。即使我们将会分开，但日后会想起来，他们的微笑，他们的话语。像冬日里的太阳，毛茸茸的，因为少见才显得那样温暖人生。
我知道，岁月的长河不会一切都带走，有些东西会慢慢沉淀起来，团结成岩他们始终在那里守候，只要我们不轻易地忘记和放弃。
我的初三生活作文(篇三)
初三生活畅想：我眼中的初三生活作文600字
当夏天的蝉鸣渐渐消逝，当树上的叶子缓缓飘落，当凉爽的秋风阵阵吹过，一切都好像在向我们诉说夏天的远去。当九月迈着轻快的步伐向我们走来，我的初三生活也终于来开了帷幕。
我眼中的初三生活，是慵懒悠闲又高傲的校猫。她的毛很长很长，据说她有二分之一波斯猫血统。她高傲的从来都不让人抱，然而当你要走的时候她却又回去蹭你的腿。她眼眯成一条线，轻轻踮着脚尖；她想出现就出现，想不见就不见，想睡就睡一天不理任何人，真是悠闲自在。她藏匿在校园的每一个角落，当你看到她时，她又抖抖身上的毛，悄无声息地钻到另一个角落去了。
我眼中的初三生活，是覆了满墙的凌霄花。它不像猫儿那般神隐，它是那样的夺目，那么绚丽，那么热情，紧密的挨着，远远望去就像火焰，像晚霞。这一团火给这一面原本单调的墙增添鲜活的气息。路过的人都会被那一片火红吸引，不禁驻足。其实，这一片凌霄花几年前就在了，学校的设施换了一套有一套，而只有这花儿依旧覆在墙上，无欲无求，不离不弃。
我眼中的初三生活，是楼上停留的两只鸽子。它们常常在楼顶一侧歪着脑袋四处观望。有的时候，两只鸽子“扑棱”一声飞走，然而过一会，它们又会飞回来，依旧在那里，歪着脑袋四处观望。下课站在走廊，看着它们便是这忙乱的初三最大的乐事了。
我眼中的初三生活，是餐厅盛饭的爷爷。他的脸上总是洋溢着慈爱的笑容，因此就有了一种自然而然的亲切感。他似乎永远都带着那顶象征身份的白色帽子，系着干净的白围裙。他盛的饭菜永远会比别人多一些，他做的事儿永远都会比别人细心一些，他的态度总是比别人亲切一些。虽然他的额头已经有了皱纹，但在我心里，他永远是我们餐厅最亮丽的风景。
我眼中的初三生活，是笔杆不停地写呀写。上课，老师在黑板上板书，我们则在台下不停的记着笔记。老师总说，这些都是重点。于是我们总是回应，怎么会有这么多重点啊。然后老师学生都笑了。笑过之后，大家又赶紧写啊写，笔杆不停的摆动，笔尖不停地跳跃，在纸上写写下一个个初三的音符。
我眼中的初三生活，是永远也写不完的作业。语文、英语、ZZ、历史、数学、化学、物理，堆积成山的作业通通向我们袭来，我们却躲也躲不开，我们每天奋斗到凌晨零点，每天醒来都能看到大家的熊猫眼。
我眼中的初三生活，是各种各样的考试。每天的晚自习，我们最担心的就是考试。考试啊考试，有你的白天刷试卷，有你的黑夜灯不灭，你让我每次复习都变得有意义。试题这么多，分数怎么都不嫌多，保佑我每科都过！过！过！过！过！过！
这个夏天走得那样的匆忙，我的初三生活来的也那样匆忙。初一的时候还觉得毕业很遥远，然而一晃眼我们却要中考了。初三一切的一切都在提醒着我们中考的临近，加油，初三党！加油，亲爱的自己！
《初三生活作文记叙文》后记：这个学期，我被分到了一个新的班级，九年级（3）班。瞬息之间，我已不再是我了，离开了熟悉的（4）班，告别了熟悉的老师、朋友，独自一个人，踏上了新的征程。在新的集体各种不适应，和成群的“学霸”并肩，觉得压力大。还好还好，这所学校还有我挚爱的一切，这里有慵懒的校猫，这里有可爱的鸽子，这里有火红火红的凌霄花，这里有和蔼的餐厅爷爷……也许，我并不寂寞。
加油九（3）班，加油九（4）班！还剩一年的时光，就让我们轻扬笑脸，扬帆远航。
我的初三生活作文(篇四)
时间如过眼云烟，似乎刚开始就要挥手告别了。三年恍若弹指。还能忆起初入校园时的天真可爱，像一只刚破壳的小鸭，那些曾经走过的，看见的，听到的早已随风远逝。留下的仅是那淡淡的忧伤和美好的祝愿。
陌上树影时光
浅浅岁月挽不住的音容笑貌，是否还迷恋着从前，仍记得那可爱的嘴角和会笑的眉眼，一种熟悉又陌生的感觉。我们乖巧的坐在椅子上面，彼此羞涩的不语不言，偶尔的低声细语和相互悄悄一瞥，像是为以后的熟识做了一个铺垫。借的那支笔，我现在还没还。就像我们从不在说再见。跑步时的打打闹闹，上课时的嘻嘻笑笑。记不起从前，忘不掉欢笑，像布谷鸟的歌唱，向初晨的阳光……时光飞逝，不复从前。仅留下彼此的惦念，永不改变。
静候纸上余温
＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。＂不知可否形容，但我希望丝不会尽，蜡也不会干。我想他们一定是最勤劳最一丝不苟的园丁。因为作业纸上从未缺失过那红线的濡养，傍晚时分，清晰可见的灯光在窗前闪着。一道美丽的身影那是笔在舞蹈，遗忘了时间和汗水。教诲无言，学子有声。那一句句批评，指点，一段段热语真言，点点滴滴受用一生。不能用语言表达的感激，只希望不会因分离而浅去。
奋笔疾书晨暮
＂黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。＂这个道理。早已让每个学子酥烂于心，灯光点亮了整间教室，我们的脸刻在书上，脸上满是坚毅顽强。奋笔疾书，废寝忘食，早已成为日常心中无穷无尽的希望。汗水把衣裳湿了一次又一次，无视了时间，淡忘了一切，可曾想每一个雨夜，月影依旧清，笔尖从未停。雨声阵阵，泛起心中的波浪。在起伏中静候着黎明，可曾见，灯火阑珊，若隐若现的身影，像风一样坚定，像雨一样执着。
或许岁月飘逝，那短暂的时光尽在不言中散去了，剩下的不是惋惜。只是星星点点的片段，汇成一条怀念的河。泛起的波澜，是那时间的结点，记忆的停顿，宛若流年，是静静飘落的秋叶，非红非黄，只是浅浅淡淡的颜色。时光染指流年，静候一切的一切。
我的初三生活作文(篇五)
而今年的教师节园长为我们留了这样一个命题作文，《做最佳师表的好老师》，呵呵，我想这个题目一定会有不同版本的理解吧。就像我们每个人的思想不同，所以写出来的文章也各有千秋。
没错，大户人家华丽整洁的房间和屋子，五星饭店美味可口的饭菜和点心，靠得全部都是自己强而有力，勤劳的双手来创造，那才是真正的快乐生活。
一年级叙事作文题目：乐于助人。一年级关于乐于助人的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文300字的乐于助人的叙事小练笔希望能够帮到你。
你们应该看到，我们常常为树木治病，为大家消灭害虫，在大家劳动时，还为大家欢乐歌唱，让大家都享受到了美好的自然生活。可是，有些人类朋友呢？
生活就这样进行着，还没睡醒就强行起床，在车上补个觉就工作，拖着疲惫的身再子爬上车，一天就过去了
假如我有一支神笔，我要画一个超级吸毒器，它能把周围那对人有害的病菌吸光，让人们从此远离痛苦的病魔，健康地生活着。
由于科学技术的飞速发展，人类正迎来新的城市、新的世界，将要过上更加幸福的生活。现在，我就来讲讲未来的事物吧！
月度写作精选 初三作文：我的心灵憩所作文之三
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《月度写作精选 初三作文：我的心灵憩所作文之三》，但愿对您的学习工作带来帮助。
周六的中午，我正寂寞地写着作业，突然听见妈妈叫了我一声：黄煦，你去买点鸡蛋吧，我给你做你爱吃的西红柿炒蛋。我正想出去放风一下呢，于是接过妈妈给的一张50元的钱高兴地冲出家门跑下楼去了。
菜市场离家不远，大概10分钟就能走到。在路上，一阵阵凉风吹得我直发抖原来天气变冷了。走进菜市场，因为已经是中午了，人不是很多，只有几个阿姨在买菜；经过零零碎碎的路人，我终于在一个角落找到了一个卖鸡蛋的小摊；摊主是一个慈祥的老奶奶；我向她要了10块钱的鸡蛋，然后把手里的钱给了老奶奶，转身就飞快地走了。
路上天色越来越差，看起来就要下雨了。我于是加快脚步一口气跑回了家。到家后我把鸡蛋交给妈妈就继续去写作业了。可是过了大概半小时就听见妈妈在喊：找的零钱钱在哪呢？我摸了摸口袋没有！我拍拍脑袋，心里猛地震糟啦，忘了要老奶奶找钱了！
我马上跑出家门向菜市场奔去。可老天好像跟我作对似的，偏偏这时下着雨！还好雨不太大，我冒雨跑进了菜市场。里面人已经不多了。我大踏步走到那个摊位的地方，却发现鸡蛋摊位已经没有了，那位老奶奶也不见了！我顿时感到非常的失望和无助。正在我绝望地回头走的时候，突然隐约听见背后有个人在叫，我回头看了看，只见一个人提着一大袋东西远远地向我跑来。我疑惑地等到她走近时，才发现是那位卖鸡蛋的老奶奶！
老奶奶喘着气，掏出一些钱对我说：小朋友，你终于来啦！这是找你的40元钱！你跑得这么快，我都来不及叫住你呢！原来她手中提着的是早已打包好的小摊，收摊后在那边等了我好久！
我感激地说了一声谢谢。老奶奶微笑着转身拎着大包裹走了。虽然天气很冷，但我心里有股暖暖的感觉。我感觉老奶奶慢慢远去的身影，逐渐形成了一道暖人的风景，触动了我的内心；人与人之间，就是需要这种诚实和信任。真正能做到的人不多，可是这位平凡的老奶奶却做到了，我们要向这位老奶奶学习！
作文收藏: 向往初三作文600字之三
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。大家在写作文时都觉得很苦恼，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？下面是小编为大家整理的“作文收藏: 向往初三作文600字之三”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
向往是一种境界；是一种心灵最深处的欲望；也许是一个人真实的生命历程；更多还是人在幻想中的“理想”。向往！是迷茫的，更是无知的。
对事物的好奇心不及我懵懂时的向往和对事物的幻想。静悄悄的院子里，沿着花藤旁有一张奇异矮小的凳子，走上前去，这张凳子对于我来说很神奇，只要有它我立刻会有一种冲动；是对眼前景色想收纳在我笔下是冲动。我不知不觉摸索着眼前这一切，是多么的美好。渐渐地我只要有闲时间就会在这坐上好一会儿，家里的人慢慢的也开始询问我！问我是不是很喜欢画，我微笑地点着头，这就是一种向往之后的快感。
踏入这“神圣”而“洁白”的殿堂时，仿佛生活一片迷茫，在我身上的只有无助在一个校友口中得知学校有画室，心里涌的一下，我打量着。在与父母商量之后我走进了向往已久的殿堂，心中已激动不已，虽迷茫，但我向往。
“写生”大家对比从未定义，不知是什么？那是心灵深处最纯洁的“享受”。用你的心去感受这个世界给你带来的一切，会让你拥有无与伦比的美丽。第一次“写生”是在室外，面对无瑕的景色，我们停住了笔。我们想象并向往这一天，这一刻，真想好好写出来，却不知怎么写。一种纯洁的东西，在感受之下的灵魂是感受，用心灵去描绘，才可能完成得天衣无缝。否则，这一切都会成为泡影，消失在人海。
“写生”是让人心灵感受自然的写照，是对生活的向往。
向往，是报答心灵的回馈；是回味人生的尺子；是生活希望的瑰宝。人只有在向往中长大，像自然给人向往一样；向往可以使你对生活希望不止！只有向往才会进步，走向成功。向往，是一种无与伦比的美丽。
【作文收藏】 (作文)不在云端跳舞初三作文(篇七)
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文时总是想到哪写到哪，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？下面是小编整理出来的《【作文收藏】 (作文)不在云端跳舞初三作文(篇七)》，相信您可以学习借鉴。
天堂，一个美丽的地方，那是快乐的故乡，那里没有痛苦，没有忧伤，美丽的天使在云端欢快的舞蹈，可爱的精灵在一旁歌唱；而我，在地面，只是仰望。我知道，那里只有单纯的快乐，却没有人间的五味、万世的沧桑，没有平凡中的喜怒、患难时的`真情。
我贴在地面步行，不在云端舞蹈。
我知道，杯中的白开水，是温热的；手中的红苹果，是酸甜的。我知道，妈妈做的棉袄，是温暖的；爸爸做的饭菜，是香喷喷的。我知道，我不美丽，也不富裕；我不是天使，我，我就是我，一个平平凡凡的我，一个脚踏实地的我。我迈出的每一个脚步，都是坚实并坚定的。我喜欢大地，这位博大的母亲，她让我的心变得踏实、宁静，她让我懂得平平淡淡那才是真，脚踏实地才最快乐。云端的天使，你的舞姿那么优美，你的光辉那么耀眼，可我并不羡慕，因为我找到了归属。
我贴在地面步行，不在云端跳舞……
【写作模板】作文我的初三怎么过壹篇
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编通过努力，整理了“【写作模板】作文我的初三怎么过壹篇”，相信您能找到对自己有用的内容。
我记得一件事儿，那是在搬校的时候，我去帮忙。我清晰的记得在图书馆二楼，您对我说一句话。那时您扶了扶眼镜框后，笑着对我说：我还记得，李芙蓉的一篇作文《超越自己》，就是说李芙蓉感觉自己太胖了，所以跑不快。后来，每天早上坚持跑步。现在跑2圈都会冲在前四名。一边说，一边做出滑稽的动作。这篇作文啊！写得深刻，超越了自己，将缺点转化成优点。李芙蓉啊，你以后要好好写作文，坚持投稿哦！
那天天气不怎么好，下着瓢泼大雨。我上街买东西。正在走时，一个老乞丐到处摸了摸，突然抓住我的手，声音颤抖地说：求求你给点钱吧，我几天没吃东西了。声音有气无力的。骗子，放开！我的一声大哄大叫，让这个老人颤抖了一下。可仍抓着我不放：给点钱吧，给点钱吧！，我不想拖延时间，随手扔了1块
作文推荐: 老干部初三作文 - 初三作文其一
作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文可以引起大家的共鸣。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文推荐: 老干部初三作文 - 初三作文其一”，希望能为您提供更多的参考。
深秋，小院静得出奇……
梧桐树的叶子片片飄落到地上，发出“沙沙”的声音。树皮也部分脱落了，偶尔发出“剥剥”的响声。此外，再没有什么别的声音了。x伯伯正站在那棵梧桐树下，仿佛是一尊雕像，一幼也不动。秋风吹到他的脸上，树叶落在他的旁上，他竟亳无察觉。我更加愕然了，如此开朗热情的x伯伯，究竟发生了什么亊呢?
我悄悄地绕到他身旁，见他正捧着一块脱落的树皮发呆，饱经风霜的脸上刻满了皱纹，仿佛就是这手中的树皮，苍老中显出刚毅。许久，他才叹了一口气，说道：“老了!老了!”
“老了”?要知道，“老”字是x伯伯最忌讳的字眼。平时谁要对他说声“老同志”,他立刻吹胡子瞪眼地说：“老?我才不老呢!凭什么说我老?纯粹是想把我赶下台去。”x伯母曾几次劝他：“现在体制改革，需要年轻的改革家，你就把你的厂长让了吧，让年轻人干一场。，那也不故心的。”他却批拫有词地说：“从入党那天起，我就宣誓要为共产主义奋斗终身，是终—身!想当年，那么多的同志‘革命到底’了，就不许我‘革命到底’?”看来，他非要见到马克思才肯离休不可。然而，令我吃椋的是，今天他怎么自己说出这个“老”字呢?
这时，x伯怕的女儿x云从屋里走了出来。我连忙凑上前小声问：“云姐，伯伯今天怎么了?”x云“哼”了一声说：“谁知道!叫他离休他偏不离休。怎么样，今天摔跟头了吧!”“x伯伯怎么了?”我忙问。“我不告诉你了吗?他摔跟头了。”“在哪?”“厂宿舍旁岔道上。”“怎么摔的?，’于是x云给我讲起了x伯伯摔跟头的经过。
x伯伯己经65岁了。年岁高，记忆力也渐渐减退，这样，就短不了误点事。x伯母曾給他出个主意，“好记性不如烂笔头”，让他搞个备忘录，把重要的事情记上。可令天，他却忘了把备忘录放哪儿了。偏巧备忘录上记了很重要的亊，他敲了好几下脑门，也没敲出来，只好回家找找再说。
走到厂宿舍的忿道上，x伯伯还在想着这件事。忽然，他脚下不知被什么东西絆了一下，“扑通”，摔了个大跟头，好一会没起来。不过这一摔，倒把备忘录上的“重要事件”摔出来了，“这条岔道要维修可他却由于这差记性耽搁好几天，听说昨天还摔了人呢。x伯伯起来后，急忙赶到厂子，把这件亊处理完，然后径直奔回家，捶胸顿足地喊道：“失职，失职啊!”
x云讲完了这件亊后，对我说：“爸爸站在那儿好半天了，也不如道捧个破树皮干啥，你去劝劝他吧!”
我走到x伯伯身后，叫道：“x伯伯，你干嘛站在这不动啊?还捧个破树皮干啥?”x伯伯慢慢转过身，感慨地说：“孩子!这可不是破树皮，这是个好东西啊，好东西!”“好东西?”我不解地问.“是呀!”x伯伯深情地说，“它是好东西。它老了，不中用了，便甘愿自己脱落，把保护大树的职责让給年轻的小树皮。为了小树皮更好地成长，老树皮自愿脱落了。”他頓了一顿，又说，“如今改革之年，正需要一批年轻有为的改革家。我真的老了，现在需要的是有魄力、有胆识、精明能干的小青年丨”我才恍然大悟，原来x伯伯是这个意思。我又试探着问：“x怕伯，这么说，你准备……”x伯伯把手一挥，坚决地说：“我明天就写离休申请报告，离休后做个养路工，这也可以为党为人民奋斗终身!”“x伯伯!”我一把抓住他的手，激动的泪花夺眶而出……
秋，硕果累累又蕴藏生机的金秋，启迪着人们，给了我们许多许多……
又有一块树皮脱落下来了，又有一批叶子飘落下来了。然而我却仿佛看到了，看到了明年春天那郁郁葱葱、充满生机的大树……
我很奇怪。平时，我來到x伯伯家，老远就能听到他爽朗的笑声和粗声大气的说话声，可今天……我轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走进院子。
【写作收藏】 我爱学校作文之三
相信初高中作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人都认为作文非常难写，写好作文练习是非常重要的，那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【写作收藏】 我爱学校作文之三》，希望对您有所帮助！
时间过得真快，转眼我在玉潭中学度过了四个春秋。这四载春秋中，有一批卫士一直在默默陪伴着我成长。其中，给我印象最深的，是挺立在教学楼前的那郁郁葱葱的桔树。
春天，大地苏醒，桔树也抽出嫩芽，长出了嫩绿的叶子。小米粒般大的白花依次开放，这儿一团，那儿一簇，绿白相间，让人赏心悦目。甜蜜的花香引来了蝴蝶，招来了蜜蜂，也迎来了同学们的欢声笑语，给校园增添了无限生机。
夏天，桔树郁郁葱葱，给大地撑上了一把把绿伞，是一个避暑的好地方。青青的小桔子像一个害羞的幼儿藏在树叶间偷看。下课了，同学们在树下欢快地游戏。我想小桔子也在期盼长大，从树叶的怀抱中跳出来，加入我们的游戏!
秋天，桔树更加有精神了。树上结满了黄澄澄的果实，像一个个黄灯笼挂在绿叶间，惹人喜爱，真想摘一个尝尝鲜啊！微风吹来，桔树迎风舞蹈，那满树的果实，好像在和人们捉迷藏，若隐若现。闻着清香也让人感受到丰收的喜悦。
冬天，桔树披上了银白色的衣裳，戴上了白帽子，在刺骨的寒风中坚强的矗立着。那片片绿色，使桔树显得更加坚韧不拔。
我爱学校的桔树，爱那一道亮丽的风景线。
教你写写作: 我上初三了-初三作文范例
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人都认为作文非常难写，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编为了满足您的需要，整理了“教你写写作: 我上初三了-初三作文范例”，供大家参考。
时光，就在我记忆里的某个角落，悄悄的流淌着。蓦然回首，已消失得无影无踪。生命的历程已悄悄踏过时光的画笔，我已一笔带过。题记
总在某个不经意间，时光竟已来到了某个转角，我已经踏上了初三的大门。
初三，这个既熟悉又陌生的名词，既令我期待又让我害怕。我不知道心中究竟是期待还是害怕？只是每每谈及初三时，心总是扑通地跳初三，初中时代的最后一段历程，也是最重要的一年，更是丰收的季节。而我似乎还未准备好，这个大门便已悄悄打开，我也在不知不觉中进入了初三的门槛。
人人口中那可怕的中考正在向我们一步步逼近，面对它，我竟手足无措，内心的紧张和迷茫，就在一瞬间迸发了出来。可是，我也明白：在我面前即将会有许许多多的艰难和一次次的考试，还有一道道让人抓狂的压轴题，一张张似乎永不止境的试卷在等待着我们去克服，去完成。但，我没有选择，没有退路，唯一的方式就是在这一年的某一个夜晚，我会因为作业太多，题目太难而趴下哭泣，但哭完之后要马上爬起来，告诉自己，再坚持下，因为我在为了心中的那份执着和信念而努力奋斗着因为我上初三了。
青春的我们，多少次因卷面上鲜红刺目的分数而放弃希望，又在多少只经历感悟中重新拾起希望，即使失败，即使伤痛，也不曾气馁。
可是这一年之后，青春的我们还剩下什么呢？剩下为自己曾经的年少轻狂而叹息，还是为自己曾经的桀骜不驯而后悔？
夏，年年来，年年去，而红尘依旧，炎凉依旧，可这人生，却再也不能重新走过。
生命短暂，青春易逝。只愿一年后的我走出考场那一刻，能笑着对自己说：初三我的初中，我从未后悔。我，上初三了！
作文分享： 初三的文章
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写出来的作文都是千篇一律，写好作文练习是非常重要的，那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？小编通过努力，整理了“作文分享： 初三的文章”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
最近感觉好累，真的好累，不光身体累，心里也很累。导致脑袋经常短路，大脑迟钝，我想休息休息。
我为什么这么累。学习学的，让我焦头烂额，搞得我稀里糊涂。常晕头转向，不喜欢吃饭。妈妈看见我很是着急，不知道怎么办。其实我也想休息，可是一休息，我就会分心，控制不住自己，去想别的事而耽误了学习。爸爸妈妈对我的期望真的是太大了，让我压力好大，常常拿别的孩子和我相比，我很生气。想和爸爸妈妈谈谈，但有打退堂鼓。
我只能拼命的学习，不让自己闲下来。尽快提升成绩。写到这，我想我还是和妈妈谈一谈吧。加油，一定要加油。
我一定要努力，眼看就要毕业了，我不能这样了。
