写优美的中考作文10篇。

下面是我们为大家整理的“写优美的中考作文”。在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，写作文是我们思想的表达，情感的抒发。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。希望您分享本页内容与您朋友！

写优美的中考作文(篇1)

前两节考语文，考卷发下来了，我一看哇！！！一题课外阅读，一题课内阅读，一题作文50分，心里想：真简单，这次肯定考得很好！开始做了，开始思考每一题啦！第一题几乎是我从一年级就开始做的啦，简直是小菜一碟！一直做到作文题，我才开始叹了口气，像是准备上沙场似的。没办法，只好又对不起脑细胞啦！它们又要花几倍的精力去工作了。

期中考过后，校窗里被帖上了年纪前200名的排名。无论是什么也阻挡不了我，去看排名的心，让一下，让一下，来来来让一下啊我穿过茫茫人海用力挤到了橱窗前。我看最后20名，发现没我的名字，再看前十名还是老样子，她还是第五。

现在我来介绍一下我的家庭成员吧！我的妈妈是老师，她是一个美丽，温柔，慈祥的人。它不光是我的妈妈，她还是我的朋友，老师呢！你也想要一个像我这样的妈妈，嘻嘻，可是我的妈妈是独一无二的，你的妈妈也是独一无二的，全世界的妈妈都是独一无二的，但是她们有一个共同点，那就是她们都爱自己的孩子。我的爸爸是个电工，他有很多爱好，比如看电视，踢足球，打羽毛球，还有一个爱好就是养花，所以我们家养了许多大大小小的花。因此我们家的空气比外面好，这都亏了老爸的这个爱好。现在该介绍我了。我算是这个家的小主人，我的爱好比老爸还要多还要丰富。我的爱好有唱歌，跳舞，游泳，写作，弹琴，下棋怎么样我的爱好确实很丰富吧！我爱吃各种各样的水果，除了菠罗，可我爸妈却很爱吃，真想不明白菠萝有那么好吃么！我还喜欢小狗，给你说件事。以前我养过小兔子，因为我觉得小兔子很可爱，所以我便经常写关于小兔子的文章，自从我买了小狗后，我被它深深的吸引了，所以我又开始写关于小狗的文章。有一次我写了一篇小兔的作文，小狗跑过来闻了闻我能保证他绝对没看懂，可是它最后追着我跑，唉，直到今天我也不知道它为什么追着我跑。总之我们家是一个充满欢声笑语的地方。

写优美的中考作文(篇2)

一年级写人作文怎么写呢？这篇一年级写人作文题目：感谢您我的妈妈就是一篇写人作文的范文，同学们可以认真阅读，多多感受，读完多思考，吸纳这篇一年级写人作文的写作技巧和文章的精华！

小时候作文写不好，那年，舅妈看见我写的文章乱七八糟，光记流水账，文笔也不好，就教我写作文，也让妈妈给我买作文书阅读，就这样我的作文提高了不少。

那一刻闪烁的晶莹我，长大了风雷雨电有呼吸就有希望读《少年小树之歌》烧菜＝父爱，所向披靡夜语阑珊爱让我们成长我读《三国演义》中考以后逢佳节，倍思亲寻学会宽容生命的长度快乐的童年相携的手星光夜景谈感恩微尘不微初三的烦恼我，不平凡夕阳无限拥抱爱读《羞于说真话》那一瞬间瞬间=永恒印象西湖幻想与现实《简爱》读后感高中

你知道吗？她在学习方面可是绝对的一流呢！她无论在哪一所学校里，都能取得前所未有的好成绩呢！还有啊，我上学期去她家里玩，就发现了她已经得到了好多张奖状，什么主持人奖啊，什么作文奖啊，什么奥数第一名啊，什么书法第几名啊，等等等等，恐怕在这学期里，她又要得要了什么什么金奖银奖了啊，荣誉证书，三好生之类的吧！

写优美的中考作文(篇3)

大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。

——淄博市考生《伸出美丽》。

有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

——淄博市考生《咖啡豆的个性》。

我捧着那颗充满希望的草戒指，看着他慢慢地消失在我的视线中。我微笑着坐了下来，才发现身后的那片草地，绿得那么生机勃勃。

——太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》。

赞美是希望，赞美是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔，没有动力的行程困难重重。

——安徽省考生《渴望赞美》。

有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。

——荆州市考生《把爱心带给他人》。

有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。

——南通市考生《合作》。

假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——

那就是回报。

——贵阳市考生《诠释回报》。

写优美的中考作文(篇4)

三年级状物作文题目：兰花。关于兰花的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的兰花小练笔希望能够帮到你。

比如：作文写的好时，还要再照抄一遍贴在墙上装饰教室；还要抄点名册、写班务日志、有时还得带着红笔去给同学们批改作业和试卷、还要负责管理班级上的纪律、还要负责出黑板报等等工作。同时，自己的学习成绩一刻也不能松懈，必须保持优异的学习成绩，这样才能带动大家自主的学习。

六年级叙事作文题目：小猪减肥记。这是一座美丽的森林学校，里面有小猪、小兔子、小鸭子。..它们共同为减肥而奋斗着。

踯躅于十字路口，穿梭于人山人海，我们哭过，笑过，狂喜过，忧伤过。且行且吟，我们走过少时的幼稚，走过青年时的彷徨。一路风景过后，我们得到了人生的积淀，人生的升华，古人说，“年轻气盛”。年轻的我们理应有我们年轻人独到的气质，“相信我就是我相信明天”，我们要充分的发掘自己的潜能，树立自己的斗志，学会表现自己。表现自己是体现我们的自身价值，俗话说：“低调做人，高调做事”，我们要高调地表现自己，只有表现自己，才能让自己闪耀在青春的大舞台；只有表现自己，才能展现自己的才能与特长；只有表现自己，才能让自己“敢为英雄”，力挽狂澜。学会表现自己，你会感那山更青，水更绿，风儿更温柔……替补球员表现自己，博得主教练的赏识。在一场正式比赛中，双方往往有分主力运动员和替补运动员。主力运动员扛起大梁，一马平川，占据比赛的绝大数时间，当然俱乐部也会给与他们更高的报酬。而替补运动员则成为配角，默默无闻，比赛时间少，报酬较低。每个人都会向前看，替补运动员多么想更进一步，入主教练法眼，晋升为主力运动员。要想实现这个理想，替补运动员要牢牢抓住比赛中留给自己的上场时间，可以是主力疲惫的时间，可以是比赛的垃圾时间，替补运动员要学会表现自己。如果你是一名替补的足球运动员，你要让那灵动的皮球在空中划出一道美妙的弧线直挂球门死角；如果你是一名替补的篮球运动员，你要展现自己灵活的脚步上篮得分亦或是来一个大灌篮；如果你是一名冰球运动员，你要发挥自己高深的技巧与队友打出精彩的配合。如果你学会努力地表现自己，相信你一定会感动教练，让你的地位得以提高。高考生写作文要“炫示”，力争得到高分。高考作文不等同与一般的文学作品，一般的文学作品的风格有的平实无华，有的“意料之外，情理之中”，有的大气高端。而高考作文检验你的是你的文字功底，你的学识才华。所以在写高考作文的时候，高考生一定要表现自己的才学，不要冒险运用平实的风格，那样体现不出你的天分，要保守地写一些“美句”，要“炫示”，“炫耀”自己的华丽文字，那样才会稳稳地得高分。求职者表现自己，努力获得工作岗位。在面试的过程中，你的言谈举止会留给面试人员很深的印象，要想取得良好的结果，我们要表现自己，展现自己的专业知识，表现自己不卑不亢的气调，而不是显得呆滞笨拙，没有自信。要发挥自己最大的才能打动面试人员，只有表现自己，才能有就业的可能，只有表现自己，才有走的更远，飞的更高。学会表现自己，让自己勇敢地追逐梦想；学会表现自己，让自己“天天向上”；学会表现自己，让自己充满正能量。让我们为了美好的明天而努力地表现自己吧！

写优美的中考作文(篇5)

在黑夜，都静了，而山并不是安静而恐怖的，总有一些小虫轻轻唱着一支支由大自然制作的最动听的歌曲，一些昼伏夜出的动物站在树枝上静静的聆听着歌曲，时不时发出一两声叫声，好似在给它们喝彩。而大海虽然可以奏出优美的旋律，但它缺少了舞台上最重要的角色演唱者。这种表演是一种缺憾。

六一儿童节的作文200字篇4生活的往事就像五彩缤纷的贝壳洒在记忆的沙滩中，其中六一儿童节的那一颗是最璀璨的。

风唤醒了花，唤醒了草，唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声，每一个节拍，每一个小节，每一个音符，都是那样细腻，圆润，是美丽的校园沉浸其中。

现在的我早已开学，在学校里只有我们初三的在为了自己的理想高中而奋斗。面对着那熟悉的同学面孔我的心中有了些自信，我很高兴能和你们去中考。这将会是我值得回忆的记忆。

写优美的中考作文(篇6)

今天，陈老师给我们发了作文集，这是我们的成长记录。我拿到手以后，就迫不及待地翻开看，发现上面还有我写的作文呢！

爸爸经常对我说：孩子呀，你爸爸就语文没有学好，我希望你以后能当个作家。爸爸为了把我培养成一个语文学得棒，作文写得好的人，每个星期几乎都带我去书店看书，时不时得还买上几本书让我回去细细品读。而妈妈就对我们买书这件事有了不同额看法：书非借不能读也，你老给孩子买那么多书干嘛？放在那里也没有用！你这种想法错了！爸爸淡淡地从嘴里吐出一句话，书，并不是读了一遍，就以后再也不碰一下了。书要反复地琢磨，细细地品味，一本书要读透了才行。妈妈这下没话说了，气鼓鼓地转身出去了。我觉得爸爸这个观点太对了！书要静下心来读，才可悟出道理。

我是一只可爱的泥鳅，每天在荷塘里无忧无虑的游来游去，一天中午，我忽然感到有一阵钻心的疼痛就晕了过去。等我醒来，我已经被成章作文班的叶老师带进了一个热闹的地方，我的周围全都是小朋友，我有些害怕，但看到周围那么多的同伴我有安下心来。突然，原本安静的教室一下子沸腾起来，正当我们不知所措时，我又听到他们说要进行捉泥鳅比赛，“啊！不会吧，他们要来捉我们，他们想干嘛！”我和我的伙伴们都紧张极了。我心里又有一点气愤，我和你们无冤无仇，你们为什么要来折磨我。害怕被抓，于是我选择了装死，有的小伙伴和我一样装死，过了一会儿，他们比赛开始了，那条同我一样装死的伙伴一下子就被他们捉走了，我想了想，装死的方法行不通，我还是得奋起反抗，拼命挣脱。由于我灵巧的躲避和矫健的身姿我一直没有被他们捉住，正当我左逃右躲时，又一只“魔爪”从背后向我发动“袭击”，由于没有事先防备，我很快便落入敌人的“魔爪”。我大声的说：“求你放过我好吗？求你们了。”可他们还是不放过我。我真想有尖利的牙齿去咬他们的手。让他们知道我们泥鳅也不是好惹的。我希望人类不要伤害我们，要好好爱护我们。

写优美的中考作文(篇7)

在学校，语文课上，老师两节课就带着我们复习完了四单元的知识。这下我们的手可遭了秧，一会儿背写，一会儿挑写；这样刚弄完，就让弄那样。为了期中考试，我们一个个都变得紧张兮兮的，一会儿也不能休息。

西湖湖水清澈、碧绿，宛若一颗镶嵌在群山中的宝石，在太阳光下熠熠生辉。西湖边上的柳树的嫩绿色的树叶青翠欲滴，枝条随着微风扭动着柔软的腰肢，舒展开细长的手臂，提起翠绿的裙摆，跳起了优美的舞蹈。

想想学校的语文老师，教我们写关于爱的作文，板书简直是通用版，什么生动、创意之类的要求，至少重复几百遍，不用想也背得出来。可最后的结果呢？总是雨中送伞、雨中送伞还是雨中送伞！似乎这是唯一可以表达爱的主题。更难以接受的是，如此老套的选题竟然颇得老师赏识，还批优！菠菜老师是深恶痛绝此类缺乏新意的习作的，至少在这一点上我和他站在同一战线上。

写优美的中考作文(篇8)

古今中外，有多少人沉浸在幸福之中？花草树木，有多少株沉浸在幸福之中？繁星流水，有多少颗沉浸在幸福之中？

在古代，诗人们用自己那幽美，发人深思的诗词来表达自己心中的幸福之味。“采菊东篱下，悠然见南山”的田园之味。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的血汗之味。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献之味。幸福，就在这这几句话中慢慢地渗透出来。在今日，人们用文字，用心灵，用歌曲，用舞蹈，用行动来表达出自己的幸福之心。

丛飞的无私奉献，呕心沥血的行动，孩子们的一声声“爸爸”，自己那痛苦不堪的身躯，自己那遗憾地离开，这一切的一切，都在见证自己那用奉献来感受幸福的心。鲁迅的文字是家喻户晓的，他用笔作为自己与敌人对抗的武器。他用自己那含义深刻的文字来表达自己的心。这些，都是用来表达自己独特的幸福。聂耳的《义勇军进行曲》已成为一首伟大的歌曲，冼星海的《黄河大合唱》已烙在人们的心中，人们永远记得，记得那段沧桑的不可抹去的历史。他们用歌曲来表达自己热爱祖国的幸福之心。

在中国，节日是人们用来抒发自己的幸福之觉。母亲节的鲜花、话语、礼物、亲吻，都是对母亲的辛勤的报答，尽管很小很小，微不足道。母亲节，就是全中国的妈妈们的幸福之觉。春节的喜庆、清明的悼念、端午的崇敬、中秋的团圆、重阳的登高，都是人们的幸福之觉。不仅仅是人们有幸福之心，植物们也有！

“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”竹子与梅花的幸福是谦虚。“独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲花用洁身自好来表达自己的幸福。松柏那在冰天雪地中的挺直的背脊，它用坚定来表达自己的幸福。地上的生物们有自己的幸福，天上的点点缀缀也有自己的幸福！星星尽管微小而不引人注目，但是，它是月亮的好搭档，他用奉献来表达自己的幸福。月亮，尽管不是自己发出的光芒，但是，她和太阳互相上岗，给了自然界美好的景象。太阳，是以一种热情、无私来表达自己的幸福。

幸福的大小，无边无际，不管多渺小，多伟大，同样是种甜美。

幸福的长短，无限制的，不管多短暂，多永恒，同样是种幽美。幸福的意义，无唯一的，不管多卑微，多辉煌，同样是种心灵的感悟！

写优美的中考作文(篇9)

风，在周末失去了往日的凛冽与霸气，多了几许柔情，伴着阳光暖暖的香气，沁人心脾。仰视蓝天，一群美丽的云在飞，在奔跑，编成美妙的花环。

面对如此美景，我不禁放慢了脚步。环视四周，不远处，是一片绚丽的银杏林，宛如太阳神的儿女一般，不然，怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄，黄得竟忘了这秋天的主打色?我心中一阵喜悦，便奔向了那树林。

然而，惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下，这小径不曲，却又比曲径更神秘。“曲径通幽”，这条路往哪儿?应答着小径的牵引，几排青瓦灰墙的人家出现了。

几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者，灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的孩子，什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢?

再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的一张一合，每一次与红纸亲密拥抱，便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸，而此刻，我却有抢忙上去，一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼，从隐射出的眼神中，全洋溢着爱。不一会儿，只见那老人低头一吹，缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。

哇，一张娃娃的脸!虽不复杂却很精致：几绺头发，两弯眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活泼!不等细看，一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走，便带头儿，领了几个孩子玩去。不一会儿，又回了。呀!剪纸破了。而老人却不生气，轻轻地拍了拍男孩的头，又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫，又成了。

忽然，耳畔的风又来了，我仿佛若有所思，这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵，人生还能如此从容!

学了一回文人弄骚，调出了内心中温柔的档案，聆听了古老文化的呼唤，让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱，已熔化在了剪纸之中，美哉!

岁月无声在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格。快乐时总将她们取出，任美丽绽放

我喜欢在公园里品味飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，总能让人心旷神怡。我继续前行，被一个女孩轻轻叫住了：“姐姐前面有一只漂亮的蝴蝶，请不要打扰它!”女孩的笑靥，在蝴蝶的五彩斑斓中，让我感动。这一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——

夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中。它们在向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。宁静的夜里，有着星星陪伴，任何烦恼、孤独便销声匿迹。

星空，真美!

秋日的斜晖，投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽。

落叶，真美!

冬天的黄昏，也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地坦露出离愁的忧伤。游子们也会在一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”乍看离愁，也掩饰不住它们永恒的美好。

夕阳，真美!

人生短暂，美丽转瞬而逝。但只要我们用心灵体味，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰藉，都会给人美的享受

人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。心灵，在美丽中晃动;希望，在美丽中萌发;生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情、所有的心智，去感悟人生、感受美好。

感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。

感受美好，不为别的，只为不白活一回。

桃花是一种很平常的花，然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它，我就想起与一位朋友的一段往事。

那是几年前的一个春天，我到邻村一位好友家作客。我们一块去野外散步，走到她家的果园里时，她郑重地折了一枝桃花，递到我手里，说：“送给你，愿咱们永远都是好朋友。”那时，我们临近小学毕业，同学们互相写留言，送礼物，但是没有一个想到送花的。

我用塑料薄膜将这枝桃花包起来，飞奔回家。我想：“可不能让这枝友谊之花凋谢了。”回到家，我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上，并做了标记。几天后，我欣喜地发现，它们成活了。

花谢花开，又是一年，我已经在山外中学上初中了。我的那位朋友因为家境贫困，没能继续上学。由于离家远，功课又紧，我很少回家。渐渐地，我忘记了那枝桃花，忘记了那棵桃树。

暑假的一天，爷爷端来一筐桃，让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我，说：“苗苗，这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种，结得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。”我心头一震，这才想起那枝桃花。爷爷又说：“你的那个朋友到我们家来过两次，都没见到你。她还特地跑到果园里去看那桃树，可惜季节不对，没看到桃树结果。”

我跑到果园里，来到那棵桃树前，望着那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好几个杈，枝繁叶茂，上面还挂着好多青里透红的桃子。

看着这累累硕果，我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言，我分明听到它在说：“我们永远是朋友。”原谅我吧，好朋友，竟然这么长时间没跟你联系了。都说是“人非草木，孰能无情”，却原来草木比人更有情。

老朋友，我这就去找你。

坐在窗前，仰望天空，大雁振翅南飞，去寻找温馨的港湾。一阵秋风吹过我感到些许的寒意。不知从哪里来的一片树叶落到我的手中，我心生感叹：啊!又一个春天来了，仔细地端详起这片叶子，我仿佛在上面看到了奶奶那张慈祥的脸。

那也是一个秋天，秋风萧瑟，卷着落叶呼啸而过，给人以肃杀之感。我走在回家的马路上，看着凄凉的景色，我心中涌起一种莫名的不安，不禁加快了脚步。回到家，第一眼看到的就是父母那写满愁苦的脸。我想问出了什么事情，却没有勇气开口。死一般的沉寂之后，爸爸语气沉重地说：“你奶奶……去世了”。我以为自己没听清楚，问道：“什么?”听妈妈带着哭腔说道：“你奶奶去世了啊!”说完便嚎啕大哭起来，我犹如元神出窍，僵硬地，一动不动地愣在了那里，这个消息如晴天霹雳一般重重地将我击倒。我冲出门，在外面肃杀的秋风中奔跑着，宣泄着情绪，我憎恨秋天夺取了奶奶的生命。

第二天，我跟随父母在深秋回老家去，下了车，老家的秋风更是让人难以忍受。我已经顾不了许多，快步冲进了低矮的平房之中。一进门。我便见到奶奶的遗体放在堂屋中央，旁边点着蜡烛，旁边还有一个装满纸灰的盒，我再也控制不住自己，跪在地上，失声痛哭起来，眼泪从眼眶里拼命地外涌。我在朦胧中仿佛又看到奶奶在灯光下，为我缝衣服，哼着儿歌哄我睡觉的情景。过去多么熟悉的情景已经彻底地离我而去。我要用我的泪水洗净奶奶通往另一个世纪的路，我将一张薄纸放在火焰上，看着纸化为灰烬。我心中充满了对奶奶的不舍，我亲爱的奶奶啊，您真的永远地离开了我了吗?在奶奶的分钱我发誓要好好学习，学业有成!

又一阵秋风飞过，我的思绪从无尽的思绪中被拉了回来。又一个秋天来了，我心灵的秋天也来了。振翅南飞的大雁啊!你能否顺路带去我对奶奶的思念，我该去哪里寻找我温馨的避风港啊!奶奶，我学业有成了，您能看到吗?奶奶，我对您的思念，您感受到了吗?秋天来了，奶奶走了!

一夜细雨，天空阴得几欲滴水。

在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。那绺早樱，缓缓飘入泥沼，发出零丁的叹息，偶一寒鸦点水而过，却被风中发出的声响惊得高飞。

我站在车站前，心烦抖去落在发捎的雨丝，接连几天的细雨和几场考试的失利让我不由得心烦气躁，仿佛是为了我的坏心情应景一般，雨似乎刚才更大了。

风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的，仿佛满地碎金。我下意识地回过头，一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的`老人。大概是接孩子放学的家长吧，我暗想，小孩懂事地从老人手中拿过书包，背在背上，然后搀着老人，动作利落，我不由得一震，小孩没有说一句话，可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中，一股暖暖的亲情。

“啊，对不起。”伴随着后背一阵冰凉的触感，一声道歉在我身边响起。我诧异地回头，一个中年的妇女正在收起她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑，她提着一个满满的茶篮，带着满足的笑脸，从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接，我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影。我突然有股流泪的冲动。

我总是如此，每每遇到点挫折就满腹牢骚却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕，餐桌上美味的饭菜，是妈妈常给我的好心情，闲谈时的一个笑话，是爸爸给我的一个好心情。在亲情的培育中，这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗?

我们的生活中，这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是，只是你未曾发现。当我们在风雨中忧郁时，不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时，更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。

随着人群中一阵低低的欢呼，随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现，公车来了，每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪，准备用笑容迎接等待我回家的妈妈。希望我的笑容，能带给她最好的心情。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?

写优美的中考作文(篇10)

灯影浆声里，天犹寒，水犹寒。梦中丝竹轻唱，楼外楼，楼山之外人未还……窗影残，烟波浆声里，何处是江南。

——题记

清晨起来，天已寒，秋风扫落叶，何处是彼岸？梦影再现，桥断处，梧叶舞秋风，何处是岸？

断桥边的残想，乡间的桑葚鱼塘，一望无际的稻田，泛着粼粼的波光，像已碎的玻璃、已断的桥，想要抬起，很难。

难以捉摸的梦呵！……这是哪里的风光？

这里的风熏得游人醉，这里的雨润物细无声，这里的水碧于天，这里的月有梨花相伴，……

哦，这是江南……江南多美啊！

江南的美是婉约的美。江南的风景，从来都不突兀，即使是山，也绵延成了一种温柔的姿态。江南的水便更不用说了，“杨柳青青江水平”的优雅是这儿碧水的写照。阒江南的桥上望着，依依的柳色透过蒙蒙的烟雨依稀可见。你会有一种渴望，希望时间就此定格，好让这和谐的景色在心中尽情演绎。江南，婉如一部优雅的《诗经》。

江南的美是灵动的美。雁掠长空，莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，虎啸深山，鱼翔浅底。你用绵绵不绝的银丝诉说“随风潜入夜，润物细无声”的悄然；你用落地无声的残叶低吟“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私；你用一泻九天的飞瀑讲述“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪装。每一道支消雨雾后的彩虹，每一株峭壁陡崖上的青松，每一朵小蕾深藏的海棠，都展现出你清新脱俗的美。

江南的美是雄壮的.美。这里有去梦泽中的烟波浩渺的“八百里洞庭”；这里有“大江东去，浪淘尽”、“乱石崩云，惊涛裂岸”的“故垒西边”；这里有“年少万兜鍪，坐断东南战未休”的江东集团。江南的美在诗意中生出雄壮。

诗唤醒了诗人，诗人唤醒了诗意的江南，江南的美如此诗意。杏花、春雨、江南，六个字，描绘了江南的梦呓之境，也道出了江南留在我心中的印记。

“所谓伊人，在水一方”，曾经的笑厣，映着江南的杨柳青青；“采莲南塘，莲花过人头”，曾经的相思荡漾在江南的碧波间。听惯了动人的丝竹，听惯了清丽的诗词，江南的印记已挥之不去，江南如上美好，引得无数文人销魂。

我想对它说：“你诗一般的韵律，让我记住了你”。