关于冬天学校的作文(通用6篇)。
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？下面是小编为大家整理的“关于冬天学校的作文(通用6篇)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
关于冬天学校的作文(篇1)
同学们，这一年中的春、夏、秋、冬四个季节里，你最喜欢哪个季节呢？我最喜欢的是冬天。
一到冬天，我们的手就冻得红扑扑的，好似一串串的冰糖葫芦。所以有的小朋友早早的就戴上了厚厚的手套。
天昏沉沉的，像要下雨了似的，过了一会儿，天空下起了小雨似的雪点儿。过了一会儿，小雪点儿变成了鹅毛大雪，小朋友们纷纷跑下楼来。有的把雪滚来滚去，搭成一个个雪人，有的把雪捏成一个个雪球向另一边扔去，热闹地打着雪仗。
到了冬天，学校里面的树木叶子都落了下来，勤劳的小朋友们，总是把这些落叶打扫得干作文干净净后才回到教室里，坐在自己的位置上舒服的听老师讲课。雪下了起来，它们有的落在地上，有的挂在了树枝上，把学校打扮得漂漂亮亮的。
有人说冬天是可以听到的，我就努力地去听，我听到了同学们回答老师问题的响亮的声音，我听到了老师讲课的温和的语气，我还听到了寒风吹来的呼呼的声音。
有人说冬天是可以用脑想象的，我就努力地去想，我的脑海中浮现出了一片片树叶掉落在地上，枝头光秃秃的画面，我还想象到了一群小孩子欢快地打着雪仗，堆着雪人的场景。
冬天的校园可真美啊，充满了欢声笑语。
关于冬天学校的作文(篇2)
来暖气了，屋子里好温暖。
图书馆前面的银杏黄叶在一夜秋风中洒落满地。好想念那一树的黄叶，金灿灿的，多么积极。想和它在校园里留个影，最终没实现。最晚掉叶子的还是白杨树了，有的虽然掉下来却还是绿色的。回想起以前教科书里写的白杨树，坚强的一面也体现在这儿了。
上周虽然一直在学校没有上班实习那么忙，可也是累的够呛。让我昨天下午整整玩了一下午和晚上，当是放周末了。我发觉人的潜力是无限的，可以发掘的，但是一直那么满负荷的运转，也受不了，所以还是劳逸结合吧。我还是没坚持把那连续剧看完，可能对我的吸引力还太小了，看着看着让人觉得着魔了，变成家庭主妇了，不是我想要的，宁愿听听公开课。
这是在校园里的最后一个冬天，不知道以后自己住了还这么温暖不，我渴望一个人的空间却也害怕一个人的孤单，如果和连mm一起的话，就象家一样了吧，那种感觉，她总是能给我一种感觉，感觉她的生活就是在娱乐，工作也很娱乐。上周接到短信，大学同学说一起回母校转转，我打算暂时不去，改天和冠她们去吧。不知道他们都好不好呢？
关于冬天学校的作文(篇3)
一场雪将校园也变成了白色，一到下课，校园里四处都有同学们在追逐的身影。大雪中的校园成为了飘荡着我们欢笑的游乐园。
雪地上被我们踩上了大大小小错乱的脚印，同学们在雪地里追赶，穿着大棉袄，围着大围巾，手上也戴着毛茸茸的可爱手套。同学们在追逐的途中还不忘顺手拿上一旁枝叶上堆积的雪花，然后朝着跑在前头的人一把丢过去。若是砸中了，在前面人的后背上砸上了一个大大的雪印，我们可就哈哈的大笑了。
雪地里最少不了的就是堆雪人这件事了，尤其是在学校里，同学们四五成群的来到了学校的大操场上，这里堆积的厚厚的雪层是堆雪人的最佳地点。小伙子、小姑娘们在雪地上玩的不亦乐乎，有人中规中矩的刻着雪人的模子；有人堆雪人堆着堆着就打起了雪仗；也有人滚起了雪球，雪球由拳头大小渐渐的滚至篮球大小，到最后，滚出来的雪球大的让我们都推不动。
校园里的冬天可好玩了，到处都是一张张的笑脸。有的同学还别出心裁的在小道两旁的树干上用白雪做出了一只只爬树的小乌龟，这一只跟着一只向上爬树的乌龟一下子就在校园里传开了。于是这一天接下来的时间里，众多的同学跟风在树干上做出了更多类型的动物来，有栩栩如生的猴子，有刻意涂上了黑眼圈的大熊猫，还有的同学用白色的雪花做出了盘旋着向上的大蟒蛇等等，诸如此类的创意一下子全冒出来。以至于当后来我们走进这条小道的时候，有一种进动物园的怪异感受，但是，我们瞧着这些有模有样的形状，心里也不自觉的跟着高兴了起来。
我喜欢校园里的冬天，校园的冬天给了我很多美好的回忆。
关于冬天学校的作文(篇4)
我总觉得一个人呆在家里闷得出不上气，便和我姥姥出门逛逛。
出了门，我不禁得吸了一口雨后的空气，这空气是那样的清新。我只见上礼拜开得烂漫的棘树花被寒风吓得落了下来，小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了，一按刺，它就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落下来。
花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，冬风吹来，他们像一群淘气可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，冬风也在我的衣服里蹿来蹿去。
在576车站旁的几株柏树仍旧绝不畏惧地挺立着，它们是那样的坚固、挺秀。校门旁摆了几株菊花，好像给冷清的校园添加了几分活力。
校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，白叟们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着，映着周围的灯显得波光粼粼。
来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，冬风吹过，它们摇了摇头，好像不怕这冷冷的寒冬。
不知不觉中，我已站在我们家大门前，我仍是看着冬天锦绣的景色，迟迟不回
抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，它们越聚越多，似乎在蓝色的地毯上舞蹈，又像眨着眼和我说话。啊！夜晚是那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的毫光。夜，显得十分清幽。
这就是校园的冬天，锦绣而清静的冬天。
关于冬天学校的作文(篇5)
我喜欢冬天，更喜欢冬天的校园。
记得前年冬天，我们终于盼来了一场雪。校园摇身一变，成了雪的乐园。雪娃娃们接二连三地从天上落下来，它们落到大树上，和树爷爷谈笑风生；落到小草上，和小草妹妹跳舞；落到教学楼顶上，和教学楼大哥一起听同学们朗朗的读书声
我们班的同学用期待的目光一会儿看看雪花，一会儿看看老师，雪娃娃纷纷落到窗台上，像是在想：小朋友们去哪儿了？快出来玩呀！老师好像看懂了我们的眼神，同意带我们下午玩，我们欢呼着奔出教室。
我们来到学校小花园，花草树木都变成了“白精灵”，同学们被眼前的景色迷住了，情不自禁的叫起来：“哇！太美啦！”风一吹，小树摇起来，雪娃娃们从树枝上落下来，趴到我们身上，亲吻我们的脸蛋，像是在欢迎我们。一片雪花落在了我的手里，我仔细观察，发现雪花是六角形的小薄片，晶莹剔透，真漂亮！咦？雪娃娃不见了，它变成了小水滴，是不是在跟我捉迷藏呢？
同学们一起堆雪人，瞧！大家分工合作，热火朝天的干起来啦！同学们有的从四处收集到雪，小心翼翼地捧着跑来啦；有的去找合适的小石头来装扮雪人；有的负责堆雪人大家齐心协力，不一会儿，漂亮的雪人就堆好啦！同学们围着雪人边拍手边笑，可开心啦！
“叮铃铃”，下课了，各班同学像小鸟一样“飞”出教室，欢呼着来到操场上玩雪，雪下得越来越大，同学们的笑声也越来越大了，整个校园沉浸在欢乐的气氛中。
我真希望今年冬天，也痛痛快快的下场雪！
关于冬天学校的作文(篇6)
学校，在什么时候最美呢，有的人认为是在春天，生机勃勃，有的人认为是在夏天，充满生机，有人认为是秋天，笑意融融，而我认为是冬天，另有一番景象。
瞧，学校四周，教师可口，一颗颗梧桐树虽然已经落光了叶子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然显得威风。它们凝神伫立在寒风中，好像一位坚守哨位的战士，精神抖擞。
看，那道路两旁的青松翠柏，整整齐齐，像两条绿色的绸带，在这寒冷的冬天，为学校增添了几分春的色彩……
下雪了。纷纷扬扬的雪花，满天飞舞，不一会儿，整个学校就变成了绿色的世界。地面成了“雪毯”，房子铺满了“棉絮”，那梧桐树上开满了“梨花”，柏树上，树枝上挂满了“雪球”和“银条”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意，好一个洁白无暇的学校!同学们跑出了教室，涌向了操场。活跃的身影和欢快的笑声，又给学校的景色增添了新的内容。雪地上，五颜六色的身影像彩蝶般轻盈活跃，一片沸腾景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上软梯，荡秋千，跳绳……你玩你的，他玩他的，热闹极了，歌声，笑声，传达彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。
啊!冬天的学校，你是这样的美丽，可爱!
