高中议论文。

作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人都不明白写作文的思路，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？以下是小编精心整理出来的“[热搜写作] 高中语文议论文之四”，供大家参考。

摘要：本文分析了高中语文教学中人文精神渗透教育存在的问题，并提出了高中语文教学中人文精神渗透的策略，以加强高中语文教学中人文精神教育，提高学生的人文素养。

关键词：高中；语文教学；人文精神；渗透

在新课改教育背景下，学生综合素养的培养成为学校教育的重要目的，人文素养作为学生综合素养的重要组成部分，受到学校教育的高度关注。而语文知识中蕴含着丰富的人文知识和人文精神，是开展人文精神教育的重要载体。因此，在语文教学中渗透人文精神已经成为高中学校开展人文教育的主要措施。但是，由于高中语文教学中人文精神教育时间较短，缺乏丰富的经验，高中语文教学中人文精神的渗透存在着很多问题需要高中语文教师积极解决。研究高中语文教学中人文精神的渗透不仅能够加强人文精神教育，而且对学生人文素养的提升有着深刻意义。

１高中语文教学中人文精神渗透教育存在的问题

１．１语文教育理念错误

在应试教育模式的影响下，高中语文教学十分重视学生语文知识的巩固和语文技能的训练，忽视了学生情感态度和价值观念的培养，没有在语文教学中渗透人文精神，缺乏对学生精神素养的培养。例如，有些高中语文教师根据高考题型来开展语文教学，高考考什么，教师就将什么，没有深入挖掘语文教材中的人文内涵，语文教育理念错误。

１．２语文课程缺乏人文思想

虽然，高中语文课程的课时数较多，但是，教学内容主要集中在语文篇目中的修辞、文法、篇章结构以及语言等技能上，忽视了语文知识中的人文内涵。另外，大多数高中语文教学将课堂局限在教室中，忽视了学生的生活实践，导致语文知识脱离于社会生活，语文知识的生命力逐渐削弱。

１．３语文教学唯科学化现象严重

从教学目标来将，高中语文教学十分重视学生的语文逻辑、修辞以及语法等系统知识的讲解，注重学生对语文理性知识的掌握，但是却缺乏学生文学情感和人文素养的培养。从教学方法上来说，大多数高中语文教师采用知识灌输的方式，将学生视为语文知识的容器，缺乏对学生积极性和主动性的重视。并且，大多数语文教师都是按照教学大纲开展语文教学，忽视了学生的知识需求、学生的学习水平以及学生的学习兴趣，导致语文教学内容与学生的知识需求不相符。唯科学化的语文教学导致高中语文教育缺乏人文性和人性美，语文教育成为对学生写作技能的训练和语言文法的训练。

１．４语文教师缺乏人文精神

大多数高中语文教师十分重视语文知识结构的完善和语文教学水平的提升，而忽视了自身人文素养的培养。很多语文教师对语文写作技巧、语文阅读方法和语文解题方法十分了解，但是却缺乏教材人文精神挖掘的能力，无法在语文教学中培养学生的审美情感和文学情感，导致高中语文教学局限于技能传授和知识传授。另外，部分语文教师长期习惯于传统的应试教育，忽视了学生的身心特点和学生的主体地位，缺乏对学生的人文关怀。教师在教学中居于课堂主导地位，全面操控学生的语文学习，难以培养学生的人文精神和人本主义思想。

２高中语文教学中人文精神渗透的策略

２．１提高教师的人文素养

首先，高中语文教师应积极充实自身的人文知识，不断提高自身的人文素养。为此，高中语文教师应积极学习历史文化知识、哲学宗教知识、社会道德知识、美学知识、政治法律知识等方面的知识，不断更新自身的知识结构。另外，高中语文教师应积极观察生活，感悟生活，发现生活中的人文现象，提高自身人文素养；其次，高中语文教师应坚持以人为本的观念，注重对学生的人本主义关怀，积极关心学生，爱护学生，充分尊重学生的主体地位，根据学生的学习特征和身心特征开展语文教学，在语文教学中渗透人文知识，培养学生的人文精神。

２．２深入挖掘教材中的人文内涵【wwW.qx54.cOm 群学网】

首先，高中语文教师应充分挖掘语文教材中的人文知识，将语文教材内容与我国传统文化相结合，以传统文化为切入点，深入挖掘语文教材中的人文知识和人文内涵，加强培养学生的人文主义精神；其次，高中语文教师应深入挖掘语文教材中的情感，引导学生深入体会文章中作者所要表达的感情，加强学生的情感教育，完善学生的人格和精神；最后，高中语文教师应引导学生体会语文教材中人物的情感和人物人生经历，鼓励学生将人物的经历与情感相结合，使学生在感悟中了解人生的价值。

２．３积极开展语文活动

高中语文教师应根据语文教学内容开展语文活动，将学生带入到相关的语文情境之中，加强学生的情感体悟，培养学生的审美情趣。例如，在课文讲解的过程中，语文教师可以组织学生进行角色扮演，将学生带入到具体的人物中，加强学生对人物性格的了解，不断提高学生的审美能力和情感体悟能力。另外，高中语文教师还可以开展主题班会、主题演讲会、诗歌朗诵等活动，加强学生人文精神的培养。

２．４科学培养学生的人文精神

首先，高中语文教师应充分重视语文学科的工具性和人文性，既要深入挖掘语文学科的工具性价值，又要深入挖掘语文学科的人文价值，在语文课堂教学中渗透相关的人文知识，将工具价值与人文价值相结合；其次，根据学生实际开展人文精神教育。高中语文教师应深入了解学生的情感倾向和学生的学习兴趣，采用适合学生的教育方法在语文教学中渗透人文精神教育，使人文精神教育与学生的学习相衔接；最后，防止说教化倾向。高中语文教师在教学中渗透人文精神应将人文知识与社会实际生活或语文知识相联系，使学生在实际案例中了解人文知识，避免单纯的说教式教育。

参考文献

［１］王俊红，朱花社．浅谈《大学语文》课对加强大学生人文精神教育的作用［Ｊ］．宁波教育学院学报．２００３（０４）

［２］崔培树．如何在语文教学中渗透人文素质教育［Ｊ］．现代教育．２０１１（０９）

其他人还在看

[热搜作文] 父爱文章高中议论文其四

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。许多人都觉得作文很难下笔，写好作文我们要多读多写多练。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？以下是小编收集整理的“[热搜作文] 父爱文章高中议论文其四”，希望对您有一定的帮助。

提起父亲，便想起了朱自清的《背影》。《背影》中的父亲像一杯白开水，初品时平淡无奇，细品却别有一番滋味。其实，天下的父亲都是如此，我的父亲也不例外。(将自己的父亲与朱自清《背影)中的父亲相对比，评迷父亲的特点，像一杯白开水，初品时平淡无奇，细品却别有一番滋味。”开篇即表现了作者对父爱深刻的理解。)

我的父亲不善言语，也不喜欢感情外露。平时，我只能从他的眼神或动作中才能明白他要表达的意思。(“不善言语”、“眼神或动作”紧扣文题中的“无声”。)

父亲所在的工厂濒临倒闭。为了家中的生计，父亲虽年过半百，仍毅然跳进了商海。在工厂，父亲一直是劳动模范，可经商，他却不能及格。每失致一次，父亲的头上便会多一些银丝。可父亲的性格我了解，他不会退却。于是，夜里常听到父亲在床上辗转反侧的声音，也常看到黑暗中烟头发出的忽明忽暗的红光。(“辗转反侧”、“黑暗中烟头发出的忽明忽暗的红光”，这样典型的细节不禽很多，就突出表现了父亲沉重的生活压力。)我明白，父亲演上的担子很重。

去年，我在全国竞赛中获了奖，捧着红红的证书，父亲露出了不多见的笑容，脸上那平时紧绷的肌肉松弛了许多。即使这样，父亲仍没说什么，只是一头扎进厨房忙活起来，并且不要任何人帮忙。其实，父亲的笑并不好看，我看了心里总是酸酸的，酸得想流泪。(看了父亲少见的笑容，而心里酸得想流泪，真是独特的体脸，这反映出儿予怜惜父亲的一片挚情。)

一天夜里，我得了急性闭尾炎。父亲匆匆披了一件单衣，背起我便出了门。路上已没有出租车，父亲便背着我跑了起来。那天夜里，父亲硬是一口气跑到了离家三里外的医院。可医院硬要先交钱再做手术，为此，父亲跟他们大吵起来。我从来没有见过父亲同别人争吵，那时，父亲的脸都变成了青萦色。(从来不与别人争吵的父亲为了儿子大吵起来，“青萦色”的脸体现出对医院延迟救治儿子的愤怒。)最后，医院终于做了让步，马上为我做手术，但同时父亲必须马上去取钱。当我醒来时，父亲已坐在我的床前。他紧紧地握着我的手，握得我都有些疼了。我知道，这是父亲在告诉我:别怕，孩子，没事了!

父亲不喜欢将爱写在脸上，只是把爱深深地埋在心底，并化成了欲狱的行动。也许，随随便便挂在嘴边的爱不是真的，但是深深埋在心底的无声的爱却是真诚的，永恒的。(结尾点题，写出了爱的真译。)

[热搜写作] 作文：初三语文议论文作文范本

作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，作文，是学生的一种写作能力的练习。许多人在面对作文时很难下笔，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[热搜写作] 作文：初三语文议论文作文范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

走在空旷的、死气沉沉的街道上，我懒散地呼吸着立夏那热呼呼的空气。

刚才，我还在车上愉快地踩着脚踏车，一路狂奔。可是，现在，我却从车上变到了车下，从骑马车人变成了推车人。而这一罪魁祸首就是它，一颗小小的破钉子，让我如此可怜地接爱阳光的曝晒。

我像发现了新大陆似的发现了它----修车部，高兴程度就有如一个饿得发慌的人，突然从天而降下一个大陷饼。于是，我趋之如归。

站在门前，原本的快感瞬间消失了。这是一间破旧的小屋，占地不到80米，很是古老。门是生锈的，招牌是褪色的，房式是陈旧的，人流是稀少的。

“有人吗?我要修车啦!”我大声呼唤，虽然其貌不扬的它是很难让人接受的但也只能死马当活马医了。

“哦，来了，来了!车怎么了?”答声和着脚步声把他迎来了。

我抬头看了看，他长得实在不雅，衣服的样式是漂亮的，可是多了污点和泥土，裤子是个性的，个性得像乞丐装，破了几个口子。看到如此的他，让我很是怀疑，他会不会修?他是坏人吗?会不会坑人钱啊?……

“车破胎了，帮补下吧。”形势逼人，来个顺水推舟吧。

然后，他熟练地将车翻了个跟斗，拿来一工具，扁平扁平的，生了锈，俨然一老古董，将车外胎撬开，抽出内胎。取一盆水来，一寸一寸地在水里浸泡，居然发现三个破洞。看着这不争气的内胎，我条件反射地摸了摸口袋，一下子慌了，口袋里只有一张5元的小票。

抬头看看他，依旧工作着，拿出那些我不曾见过的，前八十年的古董在那里娴熟地工作着。看，那工具根本就是粗劣的，不过是用一铁片粘在一木棒上，而且，那泛白的木材已经被岁月留下了伤痕了。

时间慢慢流过，我在担忧中焦燥地等待，他总算完工了。

“多少钱啊?”此刻的我，好像是在攀登峭壁，一不小心就有坠入深渊的危险。

“三块吧!”他回头看了看被医好后的车。

“啊!”我惊得把嘴张得老大，大得可以塞下一个苹果。

“怎么了?”他也呆了。

“没…”我支吾着，付了钱，牵着车在他面前逃离了。

风在吹，可是吹不了我脸上的滚烫，我很是惭愧，惭愧于我的狭窄之心，惭愧于他的老实。

向着公路的另一方望去，一片叶子落下了，是结束，也是开始。离开他之后，是另一种开始，只是他依旧在我的心底隐藏着。

[参考作文] 适可而止高中议论文800字之四

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？下面是小编帮大家整理编辑的《[参考作文] 适可而止高中议论文800字之四》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

人一旦朝着错误的方向坚持就会变得偏执，慢慢变得盲目自大，不切实际地高估自己的能力，以致失去自知。孤傲是他们惯有的态度，这种行为最终会让其付出惨重的代价，所以，适可而止最贵。

许多人总是把偏执的自负当成鼓励自己的精神动力，事实上，适可而止，有时才是心灵上唯一的明镜。

“满招损，谦受益。”骄傲自大的人常因，傲慢而鼻孔朝天，四处碰壁。满不是自我张扬签，也不是自我压抑，最重要的是站在适可而止的心的面前，以一颗平和的心面对未来，才能长久。

爱迪生到了晚年，曾说过一句令人目瞪口呆的话：“你们以后不要再向我提出任何建议，因为你们的建议，我早就想过了!”这样傲慢无礼，而没有适可而止，悲剧发生了。

1882年在白炽灯彻底获得市场认可后，爱迪生的电气公司开始建立电力网，由此开始了电力时代。当时，爱迪生的公司是靠直接输电。交流电开始崭露头，但受限于数学知识的不足，更现于孤芳自赏的心。凭自己的威望，爱迪生没有适可而止他开始到处演讲，不遗余力的攻击交流电，甚至公开嘲笑交流电——唯一的用途就是坐垫椅杀人。

但一潮不等于一世，后来那些崇拜明星爱迪生的人在铁一般的事实面前震惊的发现：交流电其实比直流电要强得多!爱迪生辉煌的人生在接近尾声时栽了一个致命的大跟头，而且再也没有爬起来，成了他一生挥不去的败笔。

这是因为爱迪生没有适可而止，可以见得适可而止是多么的可贵!

好吧，我们回头再来看。是什么让爱迪生前后判若两人的?是傲慢!是什么让交流电的创始人获得最后的胜利?是适可而止的精神!

在胜利中，我们可以适当的傲慢但是在傲慢之余，还要想一下要如何的进步，以用来补足适可而止的精神。

人生就是这样，你一边走一边选择，每一次选择就放弃一次，遗憾一次。但时间不等人，如果不适可而止，遗憾就会更多。只有适可而止的选择，才能减少遗憾，得到更多的收获，得到更多幸福的感觉。

适可而止，是为了更好的拥有一切;适可而止，是为了转身遇见幸福;适可而止，是为了激情而拥抱胜利;适可而止才能长乐，贪婪永无安宁!

只有从孤芳自赏的偏执中清醒过来，拥抱适可而止的精神，才能继续开创人生的新的辉煌，才能拥有长远的成功与胜利。适可而止，最贵……

[推荐写作] 初中议论文阅读及答案之四

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面的内容是小编为大家整理的[推荐写作] 初中议论文阅读及答案之四，供大家参考。

①我7岁上学就读书，一直读了80年，基本上没有间断，不能说对于读书没有一点经验。我所读的书，大概都是文、史、哲方面的，我的经验总 结起来有四点：___ ，__ ，___ ，___ 。

②先说第一点。古今中外，积累起来的书真是多极了，浩如烟海。但是，书虽多，有永久价值的还是少数，我们要学会选择。可以把书分为三类，第一类是要精读的，第二类是可以泛读的，第三类是只供翻阅的。我们心里先有了这个数，就可以随着自己的专业选定一些需要的书来读。

③读的时候先要解其言，这就是说，首先要懂得它的 文字，它的文字就是它的语言。语言有中外之分，也有古今之别，这叫语言文字关。攻不破这道关，不知道关里边是些什么东西，只在关外指手画脚，那是不行的。当然，攻语言关，要先作许多准备，用许多工具，如字典和词典等工具书这类。

④中国有句老话说是“书不尽言，言不尽意”，读书时即 使书中的字都认得了，话全懂了，也未必能知道作书人的意思。从前人说，读书要注意字里行间，又说读诗要得其“弦外音，味外味”。这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。司马迁说过：“好学深思之士，心知其意。“意”离不开语言文字，但有些是文字所不能完全表达出来的。如果只局限于语言文字，死抓住语言文字不放，那就成为死读书了。语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。既然知道了那个意思以后，最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”。在人与人的关系中，过河拆桥是不道德的事。但是，在读书中，就是要过河拆桥。

⑤上面所说的“书不尽言，言不尽意”之下，还要加一句“意不尽理”。“理”是客观的道理，“意”是著书人的主观认识。人总是人，不是全知全能。他的主观上的体会和判断，同客观的道理总要有一定的差距，有或大或小的错误。所以读书只到“得其意”还不行，要把前人的“意”作为参考，和自己明白的那些客观道理，互相比较，互相补充，互相纠正。这就可能有一个比较正确的“意”。这个“意”就是自己的。读书到这个程度就算是能够现学现用，把书读活了。

⑥会读书的人能把死书读活，不会读书的人能把活书读死。把死书读活，就能使书为我所用；把活书读死，就是使我为书所用。能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。

（选自《冯友兰读书与做人》，国际文化出版公司20xx版，有删改）

15.冯友兰将自己的读书经验概括为四点。通读全文，将第1段横线上的四点经验补全（每点三个字）。（4分）

16.从文章内容看，值得精读的书籍的判断标准是什么？（2分）

17.结合第4段内容，说说加点的“过河拆桥”一词的含义。（2分）

18.找出文中两处运用论证方法的语句，略作分析。（4分）

参考答案：

15. 精其选（选经典、读精选）；解其言；知其意；明其理

16.随着时间的推移和历史的发展，能够流传下来的；被历来的群众认为是有永久价值的（时间的考验、群众的推荐）。

17.在读书中抓住字里行间所蕴含的精神实质；不局限于文字本身。

18.示例一：第4段运用引证法，引用司马迁的名言，论述“读书要得其意”的观点。

示例二：第4段运用比喻论证，将语言文字比作“帮助我们了解书的意思的拐棍”，以“扔了拐棍”形象地表现了“得意忘言”的涵义。

示例三：第6段运用对比论证，将会读书的人与不会读书的人经行比较，指出读书要能够用书而不为书所用。

[热搜写作] 初三议论文：书香伴我成长（四）730字

作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文可以引起大家的共鸣。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[热搜写作] 初三议论文：书香伴我成长（四）730字”，希望能为您提供更多的参考。

手捧一卷墨，心中无纤尘。然折纸一翻，岁月蹁跹而过，看科技如骏马奔腾而来，我依然自受那一份清凉自在。

手捧一卷墨，我畅游于中华五千年风采，看万古江山，风景如画，感叹“大江大东，浪淘尽”;听“帘卷西风，人比黄花瘦”，体悟相思之苦;唱“钟鼓馔玉不足，但愿长醉不复醒”，品评豪情千云霄。与其说“书籍是人类进步的阶梯”，不如说是“书籍是一味救心的良药”。

我爱书香，更爱那手指划过书页时留在心中的那种痒痒的感觉。而这份痴迷的痒便在我孩童时就在心中播下那颗种，结出内心那份感动。手捧一部《唐诗三百首》，那稚嫩的声音同骆宾王摇头晃脑地吟咏“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”与李白在“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的月光下共饮千杯，隐于王维“随意春芳歇，王孙自可留”的空山，悲杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的孤独与凄凉。伴随书香，洗尽盛唐的繁华喧嚣，看透宦海沉浮的辛酸，饱经安史之乱的悲苦。那股书香深入骨髓，成为心中不可割舍的一部分，那份沉重与深沉沉淀成知识的酒，芬芳四溢，与千古英豪一同狂饮千百杯，醉死在这书香墨海。

儿时的《唐诗三百首》早已泛黄，枕边的书换了一本又一本，唯有那墨香缠绕指尖，萦绕于心间。随着时间的更替，我早已不再满足，而是将眼光投向更加广阔的天地，体味国外大文豪笔下那字里行间的感动、奇妙。

一部《简·爱》让我学会不向权利低头，自尊自爱;一部《百年孤独》，几代人的爱恨情仇尽在纸端;一部《钢铁是怎样炼成的》让我明白坚守毅力的成功，在高温于严寒中百炼成钢。泛舟书海之间，我看了人性的微弱的光芒在闪烁，更加坚守那份向未来前进的执着。

青春，总是伴随着躁动不安，时光茌苒，白驹过隙，科技快车的驶来带来了一大批现代化新的阅读方式，“电子书”一时铺天盖地。但我依然坚持心中那份坚守，只因为我早已离不开那种漫游于书香带给心头的温暖与感动。

一本本散发青春气息的读物，陪伴我走过惆怅的花季雨季，洗涤青春的躁动，挥洒青春的泪水。

轻抚手中墨卷，留下书香岁月。青春常在，惟愿：一书，一人，一青春。

[热搜作文] 高中成功需要坚持议论文范文

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人写出来的作文都是千篇一律，为了写好作文我们需要多加练习，优秀的初高中作文要怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的“[热搜作文] 高中成功需要坚持议论文范文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

“成功的秘诀在于永不改变既定的目标。”是啊，无论做什么事，只要想获得一定的成绩，那么，就必须学会不放弃，学会坚持！

比如说说我自己，我非常喜欢跆拳道，可我知道在跆拳道这一方面如果想要获得一定的荣誉与成功，那就必须要让自己付出百倍的恒心与坚持······

我从小就喜欢跆拳道，上小学了，爸爸妈妈把我从老家接到了这里，小学的第一个暑假我便步入了跆拳道馆。在那里，我看到了我梦寐以求的.跆拳道课，看到了他们那英姿飒爽的动作。那一个个帅气的身影，深深的吸引了我，从此，我便开心地成为了他们中的一员，

当我步入学跆拳道的课堂，才知道学跆拳道并非像我想象中的那般容易。跆拳道中的一个压腿，让我始终难忘。教练帮我压腿，我是一边流着泪一边报着数，我的泪水让我心中产生了胆怯，那压腿时的疼痛感一直促使着我放弃。除了这些，还有跆拳道中那些高难度的腿法和精益求精的品势。每次练到精疲力尽的时候，我心里总是想着：我受不了了，还是放弃吧，坚持又有什么用，只会让自己吃更多的苦。有时，由于太累，我练着练着就不练了，停在那里，尽可能地让自己休息，有时就抱着那种能懒就懒的心态。但教练总是不断地在一旁为我打气： “车尔尼雪夫斯基曾说过：‘只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。’你也应该像车尔尼雪夫斯基所说的那样，坚持下来，做完你选择的事。也比如说，像古时的李时珍那样，为了自己选择的路，为了自己的梦，不惜一切代价地坚持着自己的梦，最后写完了《本草纲目》，使它成了一本巨著，你也应该像他学习呀，再说，学习跆拳道本就是一件非常艰苦的事，无论是谁想要走到底都是必须要付出代价的，你也一样。”教练的话，点醒了我，他的话让我突然明白：自己选择的路，自己就一定要走完，路上，即使遇到了再大的困难，也不应该放弃，否则，半途而废，只会让你花费更加多的时间。教练的话每每总能打动我给我力量。让我知道我需要坚持，为自己的梦想而坚持，我不能想着放弃。

从那以后，我的心中，一直都保存着两个字，“坚持”！我一直不断地努力，努力，再努力，反复练习那些做的不好的动作，将那些记不住的品势，反复练习。现在我已经成功地考到了红黑带。

红黑带级别还不是很高，不过我还在努力还在坚持，我还没有获得自己内心最终真正意义上的成功。我的明天还很遥远，虽然我在同等级的人群当中已经算是出类拔萃的了，可我知道我还需继续努力，继续坚持，我深信我的明天会因我今日的努力与坚持，有更好的战果等着我！

成功需要坚持！我从教练的多番话中，领悟到了很多。从此，在我的心中，增添了勇气与自信，丢掉的是“放弃”二字！成功，需要坚持！

[实用写作] 反腐高中突出议论文其四

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[实用写作] 反腐高中突出议论文其四”，供大家参考，希望有用。

对于腐败的治理，中国历代王朝都采取了一系列制约措施。贪官污吏每日每时都在挖空心思为己谋利，损害国家和社会利益，国家政权也每日每时在制定策略，预防和铲除腐败分子。中国历史从吏治制度的角度分析，是一部精彩的反腐败历史，前人所提供的吏治之策，现在看来不失为治贪之良方。

中国历史上头脑稍微清醒的皇帝都懂得腐败对于王朝的重大威胁。侵吞敛财，可使国家财政收入锐减;克扣军饷，可以导致军备废弛;卖官鬻 爵必然败坏社会风气;勒索百姓，导致官逼民反，王朝崩溃。唐太宗告诫儿子和百姓“水可载舟，亦可覆舟”;朱元璋对贪官污吏深恶痛绝，用以酷刑“剥皮实草”以诫官吏，可谓用心良苦;康熙皇帝认为;“治国之要，莫过于惩贪，至治之道，首在惩戒贪蠹”;雍正皇帝对贪官从不手软，是个名副其实的“抄家皇帝”，他自己言：“贪官惟利是图，必定夺其利他方醒悟;贪官之财来得就不和情理，以不合情理的手段剥夺其财，也是以其人之道，还治其人之身，并不算冤枉!”乾隆皇帝执政六十年，仅封疆大使就诛杀了几十个，索命追财抄贪官的家，叫他们人财两空。这些严厉的吏治措施，确实起到了震撼作用，史载雍正年间，大官守法，小吏清廉成了风气，贪婪之徒，少有不洗心革面的。但是，封建社会是皇帝一人专制，“人存政举，人亡政息”，根本不可能禁绝腐败现象。乾隆在世时总觉得贪官越杀越多;雍正皇帝不得已按品级发给官员“养廉银”，试图高-薪-养-廉，结果也不如人意。但在封建社会，能如此不遗余力治理腐败，确实值得后人称道。

建国以后，以毛泽东为首的新中国领导人在预防和治理腐败方面做了大量的工作。1945年毛主席在回答黄炎培提出中国共产党如何跳出中国历代王朝的“周期率”时就说：“只有让人民监督政府，政府才不敢松懈;只有人人起来负责，才不会人亡政息。”毛泽东的人民当家作主，民-主监督政府的举措，为建国后各级政府官员的廉政风气开辟了道路，其反腐倡廉思想可以概括为三个方面：一是教育和预防。在全国刚解放时，毛泽东就向全党发出告诫：要警惕被资产阶级的糖衣炮弹打中，并不断进行思想教育，严格规定各级官员的行为准则。二是发现腐败行为，立即严惩，决不姑息。五十年代张子善、刘青山因为贪污腐化，被处以极刑，这对全党是一个教育，对各类有腐败观念和行为的官员也起到了震慑作用。三是群众监督，毛泽东坚持马克思主义的群众路线，坚定地相信和依靠人民群众，全心全意为人民群众服务，国家干部是人民的公仆，必须受人民群众的监督。实践证明：群众监督具有十分理想的效果。

从国外反腐败的举措来看，发达国家也采取了一系列措施。如设立监督机构，加强对各级官员的监督;实行严格的个人财产申报制度;美、日、德等国家都有类似规定;舆-论监督，许多国家新闻舆-论揭露政府官员的贪污贿赂行为受法律保护;社会公众舆-论监督，许多国家规定了举报措施和保护奖励举报人的制度。这些经验和措施，也值得我们在反腐败斗争中参考和运用。

【作文收藏】 高中突出议论文(篇四)

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？下面是小编为大家整理的“【作文收藏】 高中突出议论文(篇四)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

1.视角与位置

君若智，视吾为风月；君若愚，鄙吾为蝼蚁。吾若智，甘为蝼蚁；吾若愚，只争风月。

——题记

有一个人，他一直努力地向上爬，想要站在最高点俯视众人。而终于有一天，他站在了世界的最高点，俯视脚下小如蝼蚁的人群，狂妄地大笑。这时，地球另一端的一个小孩看到了他，小孩奇怪地问妈妈：“妈妈，在最底下的那个人，为什么笑得那么开心？”

在许多时候，你的视角决定了你的位置。

泱泱中华，在极盛之后自居天朝上国，他雄踞于东方，目光向下，看四周弱国如蝼蚁倒伏脚下，自以为位居世界之顶端，却不肯抬头看一看，遥远的西方早已攀爬其上，闪耀着工业文明的光辉。

以至近代八狼入侵，踏我河山、夺我珍宝、屠我同胞，举国悲怆之中，巨狮渐醒，看清了自己早已位居下端。于是他开始仰头追赶，把自己置于下面，不肯满足，努力攀爬。

抛颅洒血，铸我中华好男儿。从一穷二白的建国到如今内有三军外有护航，上有神州下有蛟龙，当年超级大国眼中的盘中餐硬生生成长为一只钢牙大白兔。这是我傲然中华，这是我谦卑中华。纵如今，中国已成一代大国，依旧谦卑地仰头，自认不足，顶着讶然稳健前行！

一代大国，因目光只往下看而衰落，也因仰视他国光辉奋力追赶而重新崛起。于个人而言，亦是如此。

向下看，你只能看见那些更加庸碌平常的生活，于是你自满于自己生活的一点点光亮与温暖，一点点尊严与骄傲，其实一生也与你低头看见的并无二样；向上看，你惊异他人的光彩，看见自己的梦想在别人的花园中绽开，你不甘，你渴望，你奋起，一点一点，离梦想中的生活近了一些，又近了一些。

视角决定位置，一直向上看，你才能知晓自己的卑微，才能改变自己的卑微。无论别人视你为高洁的风月还是卑微的蝼蚁，淡然接受自己如蝼蚁，却终有一天，破茧为风月！

2.视角与位置

我站在田地里,一望无际的稻田掀起浪涛,远远的山包与这头的树窃窃私语。我听见风的声音,树叶交错的声音,我看见湛蓝无边的天空扣实在地面上。心中激荡地回响着天圆地方,震耳欲聋。

我感到天地在俯察我,我感到我的卑微与渺小。

佛家偈言曾说:慧极必伤,情深不寿。意在讲一个人过分聪慧与敏锐容易自伤。其实不如说一个人知道得越多便越觉得自己的低下。

苏格拉底常自言无知，他的学生愤愤不平地质问老师为何这么讲。苏格拉底画了个同心圆，说：“这个小圆是你们知道的，这个大圆是我所知道的，这两个圆的外面是我们所不知道的，因为我知道得越多，我就意识到我不知道得更多。”

是的，在长久的学习过程中，我久久地瞻仰着知识殿堂，我感到自己的无知与卑下，我看见无数的伟人来去，时间奔流而过，带走一批，带来一批，留下永恒不变的真理。

在这绵长的时间坐标轴中我淹没其间感到迷失，在广袤的天空下，宽阔的空间坐标轴上我感到渺小。我常常读完一本书，抬起头来感到恍如时过经年的空洞，人大抵都有这样一个时刻，卑下的无法自处，找不到自己的定位，你的脚落不到实地上。

长长久久地踮着脚尖瞻仰神圣，重心不稳，撑不了太久的。

人的生命就是这么一个万变不离其间的圆，我在边境游走，看看未知，但幸好在我累时，向下看看总有个圆心把我钉在那里。在束缚中追求自由，又在限制下找回自我。

亚里士多德曾说：“即使我身处果核大的世界，我仍自以为王。”这就是我对迷失的答案，在被时间的洪流冲得七零八落时怎么把自己拼回来。

看看下面，那些守在圆心的人和事，在迷茫的时候给了你一个支点，然后感觉到自己的存在。

我在向上看时永远也无法知道这个宇宙，这个世界有多大，或许一望无际又或许只是一个果核，无限大又无限小。我是其中一枚小小的种子，向上看也向下看，在不同的视角给自己以定位。

我低在尘埃里，但我也开出自己的花。

3.视角与位置

人的一生处在不停的行走当中，不停变换自己的身份，看世界的视角在变，位置也在变。

向上看，觉得自己在下面；向下看，觉得自己在上面。人们对此的感觉是相同的，但这种感觉带来的改变却是不同的。有的人向上看觉得自己在下面，然后奋起拼搏不断向上，这是好的改变，但也有的人深感自卑，从此自暴自弃，这是坏的改变；同样向下看的人也可能因为感觉自己在上面而获得心理的满足，也可能过度的自得变成了骄傲自满。由此可见，找准自己的位置十分重要。我们的视角总会变化，位置也随之改变，但用不同的视角在不同的位置我们需要同样的认识自己，找准定位。

“天下兴亡，匹夫有责”明末大儒顾炎武的这句话在近百年来广为传诵。但这并非他的原话，他在《日知录》里谈到“易姓改号，谓之亡国；仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。”他认为，保全一姓之国，是国君的责任，而保全礼义廉耻，则是“匹夫之贱与有责焉”。正是这种认识，让他未到中年就决意不再参加科考，退而著《天下郡国利病书》。他是真正做到道德、学问、紧密一体的，而这正是出于对自己的正确认识与正确的人生抉择。

当然，视角与位置虽然是我们行动的基准，但却不是我们的阻碍。曾看过一篇关于马拉松跑者莉比的报道。这位77岁的跑者人至老年才接触到马拉松赛事，尔后她用自己的成绩打破了周围人对她的偏见，她几乎拿下了她这个年龄段有关马拉松的所有纪录。当她开始跑步时，必然也从自己的视角看过那些比自己更大或更小的跑者，也慎重审视过自己的位置，最后，她选择“固执己见”，用行动去创造奇迹。

向上或向下看，我们看见不同的风景，选择不同的道路。有时我们需要改变自己的视角，选择不同的道路，又有时我们需要坚持自己的视角，坚守自己原本的位置。不同的视角与位置，我们持有的是相同的心，去感受和认知真正的自我，然后真实的前进。

无论是大儒顾炎武还是老奶奶莉比，他们或正确认识了自己或打破了周围对自己的认识，他们的成就都绝非幸致。他们做到了，那么接下来的我们，更该努力去前进。

4.视角与位置

我站在泰山之巅，群山匍匐在我的脚下，近处是茫茫雾海，那伟大的太阳自远方的地平线上冉冉升起，光辉充斥天地。我按捺着心中的澎湃激情，灵魂却已飘向那更高更远的山峰。

如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。

视角与位置，相互影响着，互相制约着。有人说过，重要的不是你所站的地方而是你所朝的方向！我深以为然，相较于所处的位置，更重要的是我们的视角。

当我还仅仅是在泰山山脚下时，望着那耸入云端的高峰，心头浮起的是一阵阵的惶恐：这太高太高，我怎么爬得上去？然而内心那不可名状的自尊促使我放弃了那只属于弱者的观光缆车，选择了徒步踏上峰顶。

要想坐在那高高在上的位置上享受成功，首先便要摒弃所有企图投机取巧的侥幸心理，将目光锁定在最高处，脚踏实地，一点一点地去努力拼搏，赢得那站在最高处的资格。

当我历尽艰辛，攀上那似乎可以将世界一览无余的峰顶时，内心豪情万丈！我登顶成功了！我将心中的“不可能”打破，将之化为了触手可及的现实。这便是胜利，而我便是那骄傲的胜利者。那一瞬间是那么地激动人心！

但前进的脚步决不能因一时的风光而停止，我们的视角，要向着更高更远的地方，要对着自己的内心大喊：我永不满足！这才是一个真正的征服者必须具备的伟大品质。

泰山算得了什么！这日出虽美，这雾海虽美，但这就是尽头了吗？不！不！还有更美的风景等着我去追寻，还有更高的山峰等着我去征服！生命不息，奋斗不止。我的胸中跳动着火热的岩浆，要将这冰冷的世界融化！我欲做世界的征服者！

我所站的是什么位置并不重要，因为我的视角指向的是无限深远的前方，那是比大地还要广袤，比海洋还要深邃，比天空还要宽广的远方！

视角决定着位置。光顾着眼下风景的人只会止步不前，而看向远方的人不会停息前进的脚步。只要有着自信的心，怀揣着远大的目标，奋斗不止，就能迈向成功！

高喊着“永不满足”的人们呐，我正怀着与你们一样的心态注视着远方！请让我们一起，一起高昂地唱着奋斗的战歌，去征服远方！

5.视角与位置

人通常会通过视角来判断自己的位置，向上看会认为自己在下面，向下看则觉得自己在上面。在确定位置之后，人所采取的行动也会不同。

维克多?雨果在抬头的瞬间，看到了钟楼墙上像是怀着人生所有苦难者写下的“命运”二字，于是《巴黎圣母院》诞生；而在他的另一部作品《悲惨世界》中追捕主人公冉?阿让，以正义为名的警察先生，无数次踏上高桥从上往下望，他在自己构筑的正义之塔上无助地踱步，向下望的眼神中透出信念的动摇，最后一跃而下，回到了最初始的位置。

于是，我开始认为，“在下面”是个好位置，不让你觉得高高在上，岌岌可危，还可以让你发现更多的可能与挑战。

我个子矮，所以习惯了向上看，而人或多或少都有一点不服输的劲儿，更所幸的是多年处于“在下面”这个位置并没有磨去我的斗志。我总是充满干劲，因“上面”的风景告诉我永远不要安于现状，向上看的人生注定马不停蹄。

刚进高中的时候，我有一段时间没有来学校上课，于是落下了很多课业。“落后”使我不得不处于一个相对比较“下面”的位置，自然而然地仰视着周围的人。这样的状态让我吃了很多初中不曾吃过的苦，尝尽了落后于人的滋味。于是我开始相信一句话：命运是会一直关注着你的，它发现你过于安逸，觉得这样会毁了你，于是就帮你改变。因了命运的关照，我到现在仍旧是直直地仰着头，不敢有半分松懈。

这样向上看的视角一直提醒着我，也给我许多的动力。

你永远以谦卑的下者姿态观察事物，就不会被附加的东西所累，向上看的视角带来的总是新的、充满挑战的。我期待新的挑战，这样的视角与位置让我处在一个全新的吸收者的姿态，享受不断前进上升的喜悦。

选择向上看的视角和在下面的位置，给我的人生带来了不断攀登的快感和永远没有尽头的挑战。这样不就永无止境了吗？对，享受的就是没有边界没有最大值的人生！

【热门作文】 高二议论文：上善若水之四

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人在写作文时没有思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【热门作文】 高二议论文：上善若水之四”，供大家参考，希望有用。

上善若水，水善利万物而不争。——《老子》

一、道不远人，人自远道

鲁迅先生说过：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”，这句话给我感触极深。路，本应铭记在人类的心里，只因路边的太多浮华种种，让人类迷失了自我，而此时又有些是非者站出来，规划了“路”的界定：什么是应该的，什么又是不应该的，什么是好人，什么是坏人，。然而好人坏人又是如何这样容易分清的，正如韩寒在《长安乱》中的一句话：“要判断此人是好人坏人也需要多年时间，何况在这年代，弄明白什么是好坏也要多年时间。”

久而久之，道不远人，人自远道。打一宗太极的功夫不到，世界已变得太快。

然而，唯一不变的只有水。

水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。有人说：水只是循着河床的路线迂回罢了，何来“善”的道理？诸不知，单单只是循着河床迂回，对于许多的人来说，又是有多么艰难。水，不奢求太多，只求无声地流过曾经到过的地方，哪怕不留一丝痕迹，也已知足，却最近于“道”。所有的道，望一眼，心知肚明，水的道，清澈在所有人的瞳孔里，更清楚在水自己的心里，永远不会违背任何的道义，只因水为至善。

故而，道不远人，人自远道。所有的道路，很早以前就已经铭刻在心里，只是不知，是否已被浮华浑浊了清影。

二、柔若浮云

世间最柔的事物，莫过于水。

任何的事物，都能够轻而易举地穿透它，任意地停留，也不曾有任何的不悦——水，总是无私地接纳任何人。

然而它却拥有世间最坚忍的毅力。

正如同滴水穿石，它能穿透最为坚硬的事物，亦能被穿透。曾有一句话道：“天使之所以能够飞翔，是因为把自己看得很轻。”水是透明的镜子，映射出一切事实，不曾有任何保留，亦不曾有任何条件，并非因水的柔弱，只因它的无私，以柔克强，柔以克刚。

它柔若浮云，轻盈的只是自身的品行：喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧都只是浮华，面对浮云，浮华，亦只有空气般的散尽。

三、流经世间

水善于趋下，善于处在低下的位置，善于停留在卑下的地位。最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测。越是深的地方，越是不所畏惧。它流经世间，历经疾苦，已没有什么能威慑住它，却从不以此自恃，依然默默地流淌在下游，远远地，凝望世间百态。

四、海纳百川

小溪注入江河，江河注入大海，因而水具有容纳同类的无穷力量。它的种种过去，种种回忆，都只轻轻地贮藏在内心的最深处，那么远，却那么静，仿佛从未起过波澜。

人非圣贤，孰能无过。

亦若是水，也曾有过不堪回首的曾经。

但是它包容别人，亦包容了自己。所有的错误放在现在都已不是错误，已经发生的事，没有什么所谓。而我们所能做的，只有更加努力地去做得更好。正如同水洗万物，利于人而秽己。它所做的却只有一再地包容，海纳百川，水洗去去了天空下万物的依恋和曾经，海纳百川，只依稀地把他们尘封在记忆里，不再打算开启——“而那些过去了的，就会成为美好亲切的怀恋。”普希金的话回荡在人类心中，还有，海的深处。

五、水利万物而不争

水利万物，却不与其争名夺利。

“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”——这句古老的唐伯虎的词不知何时已被人类遗忘，它能使万物得到它的利益，而不与万物争利，故天下最大的善性莫如水。水的品行无人不晓，却无人学习，当年的老子，又是否有这一般情思！他认为上善的人，就应该象水一样。水造福万物，滋养万物，却不与万物争高下，这才是最为谦虚的美德。江海之所以能够成为一切河流的归宿，是因为它善于处在下游的位置上，所以成为百谷王。

六、上善若水

一语将尽，所有的一切，依然只能靠读者自己去领悟，笔者的话便到此为止。

路一直在心里，只是看你是否还记得要去遵循，就像至善的水，宁静方得以致远。

[热搜写作] 成功来自勤奋初中议论文文章

作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，作文，是学生的一种写作能力的练习。许多人在面对作文时很难下笔，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？以下是小编收集整理的“[热搜写作] 成功来自勤奋初中议论文文章”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

古今中外的成功之士无不具有刻苦勤奋的精神。

有人说：“我是天才，不必刻苦勤奋。”方仲永就是一个很好的反例。仲永从小便有写诗的天赋。但他就此满足不再努力学习，终于“泯然众人矣”。爱迪生说过：“天才，那是一份灵感加九十九份汗水。”可见，天生资质再好，不努力也是惘然。

有人会想：“我自幼很笨，努力也没用。”这个想法在许多成功者的业绩面前不攻自破。我国著名数学家陈景润自幼并不聪明，但是他从来不言放弃，坚持每天在油灯下演算，光演算用完的纸就装了几个麻袋。经过不懈的勤奋努力，他终于夺得了数学皇冠上的明珠。梅兰芳年轻时拜师学戏，师傅说他的眼睛灰暗、呆滞，拒不收留。梅兰芳并不灰心，反而更加勤奋。他喂鸽养鱼两眼紧盯不舍。后来，梅兰芳的那双眼睛变得如一汪秋水，终于成为一代京剧大师。由此可知，只要勤奋，天资虽差仍可获得成功。

有人会说：“我周围的环境那么差，努力也是枉然。”这种想法是错误的。伟大的文学家鲁迅幼年时代父亲有病，他不得不为父求医寻药四处奔波，数学家华罗庚的`父亲不过是开杂货店的。他们年轻时的环境都不好，但经过勤奋努力，终能业绩显赫，驰名中外。而三国时蜀国国君刘禅，虽为刘备之子，又得诸葛亮之辅佐，却不思进取，最终国破被俘。这些事例足以证明，周围环境不是主要的，勤奋才能取得成功。

成功来自勤奋。成功的金字塔永远属于勤奋者!

月度写作精选 作文：高中议论文作文之五

相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。缺少积累的人面对作文很难动笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？下面是小编帮大家编辑的《月度写作精选 作文：高中议论文作文之五》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

随着现代社会的发展，信息更加多元，知识联系更加密切，“斜杠青年”也应运而生。这些年轻人向往自由丰富的生活，憧憬着未来有无限的可能。在我看来，这样积极进取的价值观得弘扬，这样的青年人才能挑起时代这个大梁。

正如林达所说：“刺破平静水面的锐利冰锋，它或许只露出了一角。”正因如此，我们该看到藏于“斜杠青年”背后，有着冰山之重的是更加多元化的价值观，生活方式乃至职业技能的更加多样，在多种行业间平行切换，既适应了社会需求，也满足了自身追求。

纵观古今，无数仁人志士都曾思考过：如何成为有用的人，为祖国做贡献。现在这个问题便有了答案。“漫威之父”斯坦·李先生也是这样一名“斜杠人士”。人的就业之路不可能一帆风顺，也因此，漫画家这一职业仅仅停留在小斯坦·李的梦想中。他去餐厅帮忙洗盘子，去编辑部给人家做文字校对员，到大街上当卖报童。他做过的职业数不胜数，或多或少与漫画工作有联系。当时机到来之时，他一跃成为圈内著名漫画家。这时候，他仍有多重身份。这也告诉了我们，怀揣一颗多元的心，因事而变，或者成为一个拾穗者，用不同的麦粒为自己贴上多种多样的标签，完成“斜杠青年”的使命。

“斜杠青年”可以是因事而为，当然也可以是因情而变，也许单一的行为不断重复让人枯燥，我们这时就可以拓展斜杠的内涵了。红遍全球的儿童动漫以大堡礁周围深海海域为背景，海绵宝宝、章鱼哥等各色海洋生物的出场不禁令人感叹：作者是如何创造出如此真实又趣味横生的海洋世界呢？其实，这个原作者，他的“斜杠”后面可以补充上海洋生物学家、职业教师。是的，正因为他的兴趣创作了比奇堡，给了无数人童年的回忆。而我们这些时代当下的年轻人又何尝不是如此？一世执一事固然可贵，但以多元职业担起时代重任才如剔透玲珑的玛瑙，在人类的精神长空熠熠生辉！

回看当下社会，我们能沉痛地看到，不少青年人没有目标，盲目奋斗。记者的街头采访甚至能发现很多不知道今后要从事什么职业的人，更别提担起时代大任了。而爱尔兰作家萧伯纳说过：“在我有生之年，尽我力所能及，为我爱的社会工作，是我特殊的荣幸。”是啊，社会的繁荣发展与我们每个人息息相关，作为国家脊梁的青年人，要想实现国家复兴，唯有树立多元职业观、价值观，担起国家重任。

要想拥抱中华复兴的伟大光亮，我们尚有山重水复的路要走。成为“斜杠青年”，铸就社会发展之璀璨光华，担起时代重任，塑成年轻中国之朗朗乾坤。

【作文收藏】 高中议论文

初高中作文相信大家都写过吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人对于作文的写作总是很烦恼，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【作文收藏】 高中议论文》，希望能对您有所帮助，请收藏。

小年前，是要洗洗澡的，一来，洗去寒冬的寒气，二来，好以全新的状态迎接新年啊。

他，是洗澡间的一搓背的师傅。起初，我也没什么想法，因为那几次人比较多，他也比较忙，几乎不曾见他闲着，许是运气不好罢！可小年前，人居然少了，恰好我们去时无人，他也闲着。一开始我也没注意他在干嘛，我们几个混蛋，有人拿着气球打闹。要我说他是应生气的，可他却进来玩笑似的骂了一通就出去了。

而后，我去柜子取毛巾，偶见他在玩手机，还挺认真的，好奇心迅速爆表。我若无其事的走过去，其实确也无任何事，只是自己怪怪的罢了。他，他在，在玩游戏，还没来得及激动，就更激动了，他在玩推箱子，还是11关，天，我心里不平衡了，我才到9关。切……莫要以为本人脱题或胡扯，因为这正说明他玩这时间挺长了。

我又开始了无聊的联想，不，是有聊的。

一位中年男子，身体健全，却在做这样的无聊的工作。毫无压力，无努力，无目标。他已成功进化为三无人类。也许他曾也有过伟大的梦想，较好的思想……但如今，他已将自己的人生定格，整日，看着手机，盯着时间，盼着下班，必定要如此下去了。那我……我是无法想下去了。他不就是一个活生生的例子吗？啊！你【对自己说的】醒醒了，糊涂了多少年了，也许是该奋斗了吧！

此后，洗毕。至家，纸笔，记下此事，用以警示，若有人看到此烂文，并我所想象，后有所思考，那我，确是，极高兴的。

「热门作文」高中议论文

相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人在写作文时没有思路，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编经过搜集和处理，为您提供「热门作文」高中议论文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

楼梯一阶一阶的，我们的脚步随它而止，然而，再稳的脚步也有踏空的时候。人生如梯，如梯子般一阶一阶的向上爬，但是一个不稳，你就将从最高点，一下子落入了低谷。

当雏鹰的翅膀已被折断;当勾践的王国已经覆灭;当韩信的跨下之辱已成为历史，我们也只能顺着阶梯一步步的向上爬，提防着从顶峰落入低谷将要承受的痛苦。惟有的方法，就是稳步向上，没有虚荣的心态。

楼梯是由一块又一块的石板堆砌而成，而人生则需要一次又一次的努力，勤奋，那么，才会偶巨大的成就。

潮起潮落，人生中有大风大浪，当然也少不了小的一些风险，那些小风波就犹如被太多人踏过，经不起磨练的石板，踏了下来，使我们不能再向上走了。

小雏鹰的翅膀断了，那是母亲为了让它变的更强大，生出一双更加有力的翅膀，能够带它飞翔，让它不必为自己的肚子而担忧，因为那双翅膀让它成为了天空中的佼佼者。不必为外敌来侵所恐惧，所害怕，因为它有了一双强有力的翅膀和一双锋利的可以瞬间制你于死地的爪子。是呀!如果没有当初母鹰的狠心，它就不会经受那么多的磨练，让它涌无害怕!磨练，没有了它，雏鹰该怎样活下去。

勾践的亡国大辱，难道忘了吗?从天堂的地狱往往只有那一瞬间的时间就足够了;从一个统治者到一个听人差使的奴隶也只是那么一瞬间的事情。然而奴隶生活对他的磨练让他萌生了复国的计划，使他最终成为了一代君王。经过磨练后的君王与折断了翅膀的幼鹰，他们所付出的努力，可以说是超出了人们的上百倍辛劳，甚至上千倍。因为磨练让他们便得成熟，便得理智，才能更上一层楼。

人生如梯，的确不错，因为我们只有一步一步的，踏踏实实的向前走，才不会摔跤，但同样也是，当你一步还未踏稳时，另一只脚却已经上了更高的一层，那么，你必死无疑。贪心的念头不可有啊!然而，在这条路上，同样也布满了危险，只有当你成功越过了这样的危险，那么必定成功。因为，只有经过磨练之人，才能够成为最终的胜利者。