高二作文。
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人在写作文时没有逻辑性，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[优质写作] 作文：我的启蒙老师高二作文”，仅供参考，希望能为您提供参考！
她，我的启蒙教师
人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的仅有我们自我。
这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学教师。在我的印象中，她并不是一位异常优秀的教师，和普通教师一样，她十分关心她的学生，她无时无刻不在默默无私的奉献着。
当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋，从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋，登上陆岸。然而在那一次小小的失误中，我差点放弃了这个梦想。是她，是她帮我重新找回了那个自信，使我变成了，无论在什么样的人生道路上碰到了困难，也从不会轻易放弃的人。
那年我刚上三年级，在一帆风顺的人生旅途中，我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏，总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时，第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法应对那个以往骄傲，不可一世的我。我盲目了，在后面的日子里，我开始疯狂的补习，但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升，而是在往下降，直到87分。
最终她找我谈话了，她告诉我路要一步一步走，不能太心急。就如先学会爬，然后学走。我摇了摇头，我不太明白教师说什么，我问她：“教师，我应当先怎样样学会爬?”只记得她笑了笑说：“你应当从最基本的资料开始复习，你只可是是太心急了，所以才会弄巧成拙。你应当一步步慢慢走，这样才有利于你!”
我最终明白了，按照她的方法我成功了，我欢呼着，我跳跃着。这时我发现，原先一向在背后默默支持我的她，也欣然的笑了。
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，可是没有她就没有我的今日。
教师，一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福欢乐的今日!
其他人还在看
[热搜写作] 我的老师高二作文
在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。缺少积累的人面对作文很难动笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“[热搜写作] 我的老师高二作文”，希望能为您提供更多的参考。
老师，这件事已经压在我心里很久了，现在我想把它告诉您。
我在我们爱乡读一年级的时候，刚开学第一周，我就把右手跌断了，老师教写字时，我没能练着，只是在一边听，虽然没有落下一天课，但我还是没能练好写字。
二年级我转到这里学习，您一直说我的字写不好。我心里不服气，每天的家庭作业都一笔一划地写，往往二十分钟的作业我就要写上一个小时。第二天，我盼着老师早一点发作业本，一拿到我的作业本，我就迫不及待地打开作业，我看见一个大大的“A”字，可后面就是没有“+”。每次我都感到很委屈，我这么努力了，老师您还是这么小气，连个小小的“+”字都不给我。
到了上个暑假，我终于忍不住了，就让爸爸给我报了一个写字的补习班，我跟补习班的老师从握笔开始，一点、一横、一竖。一直到装字，整整一个暑假我都没胡休息一天，每天都在苦练写字，我决心一定要把字练好，让您刮目相看。
功夫不负有心人，现在半个学期过去了，看着作业本上的一个个“A+”在向我微笑，我的心花怒放，老师，您终于大方了。
难忘师恩
老师，自古以来，您一直是广大学子们崇拜和敬仰的对象。有人愿意把您比作蜡烛，燃烧了自已，照亮了别人;有人愿意把您比做园丁，终年耕耘，只收获一个秋天;我愿把您比作母亲，给予我生命和爱……
老师，我想对您说：“你的音容笑貌、举手投足时时萦绕在我的脑海里;你的谆谆教导、循循善诱使我永远铭记于心。您的一切一切历久弥香，令我久久不能忘怀……”
老师，我想对您说：“在我成功时，您给我加油;在我失败时，您给我鼓励;在我骄傲时，您教我谦虚;在我灰心时，您给我信心。您的一切一切导引着我的方向，让我这只漂泊的小船不要随波远航……”
老师，我想对您说：“您是施放神奇的魔法师，托起我们一个个初升的太阳;您是纯洁的天使，为我们播种憧憬与希望;您是辛勤的园丁，让我们这些幼小的树苗在阳光的照耀下快乐的滋长……”
老师，我们永远不会忘记您辛劳的身影;我们永远不会忘记您温暖的言语;我们永远不会忘记您的孜孜不倦、谆谆教导……老师啊，老师!就让我们这些稚嫩的幼苗在您的保护与培育下健康成长，再度谱写诗意辉煌!
[优质写作] 我的老师初二作文怎么写
学习过程中写初高中作文是很平常的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？下面是小编精心为您整理的“[优质写作] 我的老师初二作文怎么写”，仅供可以为您提供参考。
我的老师有一张标准的苹果脸，土黄色的头发自然地披在肩下，长长的睫毛配上大眼睛真是好看啊。
她爱开玩笑。有一个中午，轮到她来分饭，我们一个个有序地盛饭，从第一小组到第八小组，都盛好了，发现还有好几个肉丸子，她就叫道：“嘿，卖肉丸子了，免费吃，不好吃不要钱！”
大家听了，原来想上来拿的都愣住了。一个同学问：“我们没有钱，怎么办？”
老师故意用娇滴滴的语气说：“人家都说了嘛，不好吃不要钱，当然是不要钱的啦！”
听完，那几个同学又冲上来，拿走了肉丸子，还剩下一个，老师说：“你们都不要了？”
我们都摇头，老师说：“嗨，这么好吃的肉丸子你们居然都不要，那我吃了！”
老师拿起筷子，吃了肉丸子。
看着此情此景，我心想：“咦，老师怎么成了卖肉丸子的人了？那也不要在教室里卖吧？真是奇怪呀！”
“好了，我完了，还桶吧！”老师站起来说道。
还桶的人把桶一个个抬走了，老师坐下来，开始批我们的课堂作业本了。
她爱笑，有一次上课，老师讲到蜜蜂，正好一只蜜蜂飞了进来，老师笑了，说：“‘说曹操，曹操到’呀！蜜蜂是想来探测情报吗？”这话把我们都逗笑了。
这就是我们的老师，有她的地方就会有笑声。
【作文收藏】 怀念我的启蒙学校作文最新范文
作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文时都非常迷茫，一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编收集整理的“【作文收藏】 怀念我的启蒙学校作文最新范文”，还是希望可以对您有所帮助。
我的启蒙学校是石家庄市桥西区北杜小学。虽然我现在已经不在那里读书了，但我还会常常想起曾经给我启蒙教育的学校。
我的启蒙学校坐落在北杜村的东南部。一进校门，就是我们平时运动和锻炼的操场。漂亮的塑胶操场像覆盖着绿茵一样，透着勃勃生机；红色的塑胶跑道，象征着朝气和活力；操场的四周，环绕着银杏树，一到夏天，特别青翠可爱。
穿过操场，就是我们的教学楼。一、二年级在一楼，三、四年级在二楼，五、六年级在三楼，四楼陈放的是教学器材，各个楼层都有相应年级的办公室，如果你找校长，得到二楼。教学楼前还有一个花坛，花坛两旁各有一个凉亭，凉亭旁有几棵丁香树，春天一来，就会飘散着阵阵清香，我们常常偷偷采摘那些丁香花“制作香袋”……
我们的学校看起来很简朴，可是它透着无尽的魅力，因为它拥有一个开明的领导班子和一批敬业的爱生如子女的教师队伍。我就是一个很好的证明。我当时是一个直接跳级读三年级的6岁娃娃，最初，妈妈帮我联系了好几个学校，他们都嫌我小，不相信我的学习能力和适应能力，不肯接受我，而北杜小学张开了她美丽的怀抱，接纳了我。老师们像慈爱的妈妈一样用他们的爱和辛劳将我培养成了一个合格的小学生。
这就是我的启蒙学校，她没有什么名气，却有着开明的教学观；她没有华丽的外表，却闪烁着高贵的爱！是她用自己的博大胸怀接纳了我，是她用自己高贵无私的爱滋养着我健康快乐地成长，是她用自己的智慧辅导我写就童年的人生篇章……
我亲爱的启蒙学校，我将永远怀念您！
作文阅读： 高二我的老师文章800字
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文是非常吸引人心的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文阅读： 高二我的老师文章800字》，希望您可以借鉴参考！
老师，人生路上也许会遇到很多老师有的风趣幽默严谨古板，可令我印象最深的还是那位老师……
初识，遇见她是我们的幸运。
五年级开学那天我们的.心情可以用一句话来形容。盼望着，盼望着，旧老师走了，新老师来了。7:50时，一辆车开了进来，我很疑惑，因为我从来没有见过这辆车，突然，一个女子从车走了下来。我这才看清楚她的样貌，黑色的长随意的披在肩上显现出一种自然的美，弯弯的柳眉下嵌着一双秋水一般的眸子，小巧玲珑的鼻子，樱桃小口，忽然她向我招招手我愣了愣神，人随即走过去。她对我说:同学你能不能把我的东西放在五年级二班去，我在心里想，大概他就是我们的新老师吧，好，好我忙不迭的答应了。我把东西放上去的时候，他随后就到。同学们的目光聚焦到他身上，这是我听见底下有人说，这是我们的新老师吗，太漂亮了吧。还在黑板上写下了三个大字彭虹逍，她说我叫彭虹逍，大家可以叫我彭老师。我这才注意到她的声音很空灵。那一瞬间我觉得遇见她是我的幸运。
相熟，毕业那天送惊喜哽咽落泪。
一晃两年过去了，我们即将毕业了，在毕业考试前一天我提议，并那天给她一个惊喜，然后全班响应，我们开始讨论并紧锣密鼓的筹划惊喜，我们还请了一个对我们有恩情的老师和语数英四位老，一个大蛋糕，四份礼物，还有一些小饰品，终于熬到了中午，一位男生去拿蛋糕，四个女生去找老然后她们进门礼炮声响起，然后他们睁开眼睛，我们就把一个大蛋糕，端在讲台上来，我分明看到四位老师脸上都划过一抹晶莹，然后开始播放班级录像带，我们吼了一嗓子，六年光阴，3140个日子，我们共同度过我们承受得了2552节课，却他喵被三套卷子考散了。然后全班哭了，他说，我不是感动哭了，而是为你们高兴，我们摸清了他的性格，风趣幽默，刀子嘴豆腐心，心里都明白，他只是外表上坚强，不想让我们看见他哭，我们说班服就是我们的班魂，永远不要忘记悲伤时还有47个傻子在背后支持着你!那一瞬间，她也嚎啕大哭，然后开始抹蛋糕(蛋糕分不均匀只好抹了)临近考试.51个大花猫才出来我们的心情都好可都是装的，大家心里都很明白。考试完了就散了。
老师，我只想对你说，不要忘了我们，忘了我们的班魂，不要忘了我们是47个傻子，47永远为你牵挂的人，遇见你是我们最大的幸运。
[优质写作] 高二作文我的高三之一
相信大家都写过初高中作文吧，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文可以引起大家的共鸣。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编特别整理出来的“[优质写作] 高二作文我的高三之一”，供大家参考，希望有用。
妈妈说得对，我已经三年级了，我不再是小孩子了。我要有上进心，要会合理安排自己的时间。还要多留点时间看课外书，这样既能开阔我的眼界，又能提高我的写作水平。
为谁疯狂作文550字篇2自从周老师把那两大包美味往桌子上一放，同学们就疯了一般，一窝蜂涌上去，把讲台围得水泄不通，我也只能坐在座位上干愣眼了，5555……可怜！看到大家手里拿的一包包好吃的东东，我口水都流到地上去了，唉！真是羡慕……赵锐锋还很有良心，“施舍”我一块小小的牛肉干。555……真是好人呀！我迫不及待的放进嘴里，嗯！不错不错，真好吃！
踽踽而行，昏黄的路灯拉长了我的身影，踩在碎石铺成的小路上，夜晚的微风吹散我的思绪，回想起那些记忆，那些犹如荆棘般纠缠我的记忆，那些像梦魔一样呼唤我来到深渊的记忆，那段让我心痛的泪打湿枕头的记忆。永远忘不了的是你，我最亲的人。
我爱我的家乡，是它让我健康，茁壮成长；我爱我的家，是它给与我快乐和温暖；我爱我的家庭，是它给我播下兴趣的种子。不信，你就来看一下我们这一家吧。
[写作借鉴] 高二写人作文：我的好老师(篇一)
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？小编通过努力，整理了“[写作借鉴] 高二写人作文：我的好老师(篇一)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
一晃就是六年过去了，李老师给我的呵护、关怀一直引领着我，让我从一个懵懂无知的孩童，成长为意气风发的少年。李老师就像化雨春风，吹走了我的困惑;像冬日暖阳，温暖了我的心田;像导航灯塔，为我在学海中指引方向……
一次，我听课时头昏昏沉沉的，仿佛马上要倒下去，肚子也不好受，没有力气。李老师见状，摸摸我的额头，发现我发烧了，便赶紧叫我到她办公室去。
到了办公室，李老师便打开了电烤桌让我烤火，又盛了一杯开水给我。当时我的嗓子干得要命，看到这杯水就像见到救星一般，刚想猛喝一口，抬头一看，李老师正微笑着看着我，眼神里充满了亲切和关爱。我只听说过学生给老师倒茶，还没听说过老师给学生倒茶的。李老师还不时得问我好点了没有，饿不饿，要不要吃点东西……我受宠若惊。细细品味着那充满老师浓浓关爱的茶，那再平常不过的味道在我看来却是非比寻常的香甜。喝了李老师倒给我的茶，我的心里暖暖的，病魔带来的疼痛似乎减轻了一半，身体异常的舒服。从那时起，我就下定了决心：10年后，我也一定要倒一杯满载感激之情的茶献给李老师!
这次月考，我取得了全班第三名，全校第25名的好成绩。李老师便微笑着对我说：“这次你考了全校第25名，下次再努力点，争取考进全校前15名!”李老师真切的目光中，包含着无数的希望和期待。虽然李老师并没有给我过多的鼓励，但是我已经感受到了李老师对我未来的希望和对我的信任。李老师对我的良苦用心再一次打动了我，我便对学习更有劲了。
六年来，李老师为我们付出了许多。课堂里，李老师生动的课程把我们带入了一个多姿多彩的课文世界。李老师让我们和任长霞一起抓捕犯人，和毛主席一起学习，和杨靖宇一起打击敌人……李老师让我们每一个同学都尽可能地发光、发亮，引领着我们在知识的海洋里探秘，解开了我们的种种疑难。
李老师，我的笔触怎么能写尽您对我浓浓的关爱呢?千言万语汇成一句话：“我的好老师，您辛苦了!”
[优质写作] 给老师的一封信高二作文之二
在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？小编为了满足您的需要，整理了“[优质写作] 给老师的一封信高二作文之二”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
尊敬的王老师：
您好!
光阴似箭，岁月如梭，转眼间我即将毕业了，与您分别也有一年了。
记得刚进入小学时，我紧紧地拉着母亲的袖口，迈着极小的步子，揣着颗忐忑不安的心走进了教室，而一个模样较老的人走了过来，轻抚了我的头，拉起了我的手，用温和的口气说：“我是王老师，从今天起便是你们的老师了。”虽然我很怕生，但见到您却没有一丝生怯感，只觉得那略带笑意的面孔平易近人，如亲爷爷般慈祥，那个模样令我记议犹新。
原来的时候，我较贪玩，写字只求方便、快。那时，我写字几乎把每根手指都缩在一起，拿笔像抓握木棍的样子，心里想着快些做好作业，快些去和同学做游戏或看漫画，我觉得这种握笔姿势又快又顺手，常对着自己这么快做出的成果自豪似的笑，心中深感满意。
而您看到后，面容亲和地走到我跟前，稍微有点皱眉头的对我说明了我握笔姿势的错误之处，又说：“若是握笔姿势错误，还可能会引起驼背和近视呢!”别说眼睛睁得很大，一副夸大事实来吓唬我的样子，但我心里清楚这是事实。
您又拿出一只笔，做出正确的握笔姿势，用另一只手的食指指着握笔的手指，讲解每根手指该放在哪里，笔位段位于何处，说到哪根手指就用食指指着那根手指，又通过反复演示，各类易懂手势综合在一起，很快我便基本掌握，您专心地在本子上写了几个字，写字时双眼直勾勾一边盯着本子，当时才上二年级，亳不懂字的审美的我，一眼便觉得那字写得比我的不知秀气多少倍，像画出的画一般有形，飘逸。我的字完全像蚂蚁乱爬。我也别扭的用正确握笔姿势写了几个字，竟也挺美观的，起码笔画直挺了。终于在您的教育熏陶下，我的字才变得越发美观、秀气了。作为我写字方面启蒙最大的一件事，我受益非浅，十分难忘。
忘不了那双布满粉笔灰尘的手，忘不了您对我的谆谆教诲，忘不了您对我成长路上无数的呵护，纵然有千言万语，也表达不了对您的感激，唯有做出一番作为，以此相报。最后我想说：“老师别亏待了自己的身体!”
祝您
生活安康，万事如意
您的学生：__x
20__年__月__日
优质作文：高二感恩老师作文其五
我们的初高中作文乘载了年少的时光，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文起码要做好和读者共情。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面的内容是小编为大家整理的优质作文：高二感恩老师作文其五，希望能为您提供更多的参考。
六年级写人作文题目：我克隆自己。克隆技术是一项伟大的技术。关于克隆的写人作文怎么写呢？这篇六年级写人作文750字的我克隆自己的写人小练笔可以借鉴一下。
今天，我和文姗姗高兴地来到作文班学习作文，到了写作文时，文姗姗大声地嚷嚷：今天，我要写李源源。
3.要力求出新。在文章观点无误的前提下，展开多角度的思考，突破思维定势，克服从众心理，独辟蹊径，力求写出人无我有、人有我新、摄人心魄的好文章。还是“感恩”的材料，一位同学的作文是这样开头的：
一年级写景作文题目：晚霞。一年级关于晚霞的写景作文题目怎么写？这篇一年级写景作文题目200字的晚霞的写景作文题目范文希望能够帮到你。
优质作文：你也是我的老师 - 初二作文之一
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《优质作文：你也是我的老师 - 初二作文之一》，仅供参考，大家一起来看看吧。
每当夕阳西下，风吹叶动时，那斑驳的树影与沙沙的风声，总能让我想起你慈祥的眼睛与温情的声音……
秋末，凉风习习，随风飞舞的枫叶，和夕阳一起，红了半边天。
生活在一个接纳外国宾客的大楼旁，总会在校园里看见各个国家的游人，听见各国的语言。看着他们不同于亚洲人普遍的小麦色皮肤，心里多多少少会有种歧视感。
嘀车喇叭响个不停，每到上下学时间，来接孩子的家长，总会把幼儿园周边的马路停满，这是住在附近的居民很头疼，我也是其中之一。
这天放学，我像往常一样走在这条街上，看着那些家长与孩子，还有那些外国人的身影，总觉得这景象十分维和。这时，我听见一个奶声奶气的声音响起：妈妈，那位背包的叔叔的肤色和我们的不一样欸！我闻声转过头去，看见一个孩子好奇的指着什么，而他身旁的人，是你。我又顺着小孩的手指看过去，看见一位黑人小伙子，此时的他，正背着包四处张望，看样子像是在等人。我回过头，准备继续往前走，并不打算听下文。因为，这类事情，不是遇到了。每当有小朋友问起那些外国人的不同，家长们总会停下来，一把拉过孩子，十分严肃的说：他们可是别的国家的人！不是教过你不要靠近他们么！或者是他们是黑人，天生注定比别人低一等。这类的话语。之后，孩子就会边走边好奇地打量他们，但目光中不再有亲近，甚至略带防备。
走了没几步，一个温柔的声音在我身后响起，我顿住了。只听你说：是的。因为，上帝怕世上只有一种颜色太单调，所以创造出很多种颜色的人，让世界缤纷，让大家能够相爱。
天啊！我震惊了，这是多么有爱的话语！你不仅没有歧视黑人，还告诉你的孩子不同，是为了相爱。这恐怕是我听过最动听的话了！
直到现在，我还十分感谢你，是你让我明白一个一直困惑我的问题：我们面对与我们不同的任何事物，最初通常是排斥，但这只会造成人与人更大的分化。好比我们总是不能接受新的思维，新的方式一样，尽管他是好的。你，也教会了我仁爱与尊重，在大千世界中包容每一个与我们共处一方天地的生灵。你以你爱的话语洗礼了我，教会我去接受不同。
虽是陌生人，却如老师一般给了我的人生上了一堂课，使我变得宽容，令我成长。你，也是我的老师！
你用满怀慈爱的话语教育我，其实，接受一个人，便能学会一种新的人生态度：接受一件事，便能丰富自我人生。试着接受不同，所有的不同都是在叫我们如何相爱，如何成长！
[作文分享] (文章)启蒙高二文章一篇
说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文可以引起大家的共鸣。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[作文分享] (文章)启蒙高二文章一篇”，相信对您有参考学习的作用。
有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师是灯塔，告诉我们前进的方向；有人说老师是园丁，辛勤培育舍己为人。而我认为老师是小船，带领我们渡过难关，勇敢地面对狂风暴雨，找到希望。
我的书法老师是石老师，是她带领着我走上书法之路。至今我仍旧记得第一次接近书法，感受它那独特的魅力。
那是七岁，妈妈带我去西湖旁游玩。看到少年宫，我便迫不及待地想进去看看。我径自向离大门最近的艺术楼走去，那里面人声鼎沸。我瞥见那儿有段楼梯，便拖着妈妈“噔噔噔”上了楼。来到三楼，有个教室十分安静，哥哥姐姐都在安静地写着些什么，我仰起小脸，向妈妈问道：“妈妈，他们在干什么？”“哥哥姐姐正在练习书法。”闻着那淡淡的墨香，我的心中充满了憧憬，马上决定要报名，我也想成为书法的朋友。第一次上课，我十分紧张，写得一塌糊涂。我的手不断地抖动，自然写出来的字就不好看了。这简直成了个恶性循环。越紧张就越写不好，越写不好就跟紧张。我看看身旁同龄孩子的字，有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，有的温文尔雅。跟他们比较一下，我的字简直就是天壤之别，我的心里不由得敲起了退堂鼓。
后来，我干脆丢下笔，看着方格纸上的格子，顿时觉得格子都变成了一个个小黑点，在我眼前晃动。幸好这时石老师来了，她摸着我的头，搂住我的肩膀，在我身旁轻轻地坐下，说道：“没关系，慢慢来！”我悬着的心落了下来，原本我还以为石老师会好好批评我一顿呢。石老师说：“我来教你怎么写吧。”石老师示意我跟着她一起写，我握住笔的上端，石老师握住笔的下端，成功地写了个“云”字。
看着那还算清秀的字迹，我紧张的感觉消失了，取而代之的是一种自信。老师微笑着看着我，向我竖起大拇指，说道：“你看，写得多好呀，你只要放松就可以了。”石老师既和蔼可亲，又循循善诱，是她带我走向书法之路，我永远忘不了她！
启蒙高二作文2眼下是非常火热的全市期末统考，我没有复习的心情，虽然心里一直都很担心，但总想写一些东西来获得平静，买到了新一期的《中学生博览》，是在休息的时间买到了，所以有比较充足的理由去及时阅读。
不知道自己是不是真的热衷于阅读这本杂志，因为我一向都是很自我地去对待文字这类东西，尽管我获得的甚至不如一个初写者。
每次都要回忆一下我与文字相识的年月，仿佛是很正式的每天，而实际都是一些被虚度的时光。我不知道我是否能有这种将它发扬光大的能力，只是有时感觉自己是个天才，有时又被自己的平庸弄得失落万分。
这是可笑的年华，以为自己是个创造者，可是没有任何正式地肯定，每次看到天才作家的介绍层出不穷，心里的不平不止地往上涌起，或许我就该是个在网络一处洒下自己的心血，然后被几个人暂时地记住，接着随一些消逝的年月而又淡忘到起点。
不管是怎样的结局，我都有必要写这篇文章的主题了，它或许能讲述我一路从一个没有思想的女孩走到现在的热爱文字，甚至迷恋。
一场比赛
这是一段不真实的回忆，想起来会有一些悔意。那是初二，学校组织去看一场《女生》的电影，看完之后就也一定要写一些感想，我们常常是不在乎这些的，我便和一位同学说好了去网上查。那天我先上了网，已经开始抄了，在QQ上遇见她，因为我已经抄了一些，便告诉她，避免她与我有相同。
第二天，作文交了上去，过了一些时间，这件事情也已经被学业冲淡到遗忘了。有一天，一位同学告诉我班主任叫我去。我开始盘点最近到底犯了什么，怎么错大到要请到办公室里解决。去了之后，语文老师也叫到我，手里是我的那篇文章，不过已被修改到有些杂乱。语文老师与我说了需要修改的一些东西，让我明天把重新誊好的文章交来，我就那样一直点着头离开了。回了教室，有人问起发生了什么事情，我如实说给朋友，她也知道我是在网上综合而成的，叫我小心，万一发现了又要怎么办。我一直抱着侥幸的态度，竟然相信自己是有能力的。老班在教室里说了这件事，班里当时有位才女，得过奖的，老班却说这次她写得不适合，而我的被选中，这对我来说，又是一次激励。
回到家中，向父母说了这件事情，他们还抱着一些欣喜。可是后来我是网上抄的.事实就开始散开了，父母也问我是不是如此，但他们还是在维护我的。我当时没有多想，因为即便是传开，也没怎么伤害到我。那天，听母亲说那个与我同班的表哥告诉别人我抄袭的事情，她批评了他。
但我的心里没有太多的气愤了，因为我很直视这段经历，如果没有它，我不会那么坚定地走在文学的道路上。庆幸那篇作文至今没有结果，这可以让所有人放弃对它继续地发泄，只是我一直在想人之间存在的东西，还有一个发芽的梦想，慢慢长大。
小荷
这确实是我走到现在最坚强的后备支持。我还是因为要写一篇电影的而来到这里。第一次见到它时觉得这里很纯，就是简单地发表和投稿等，便注册了一个ID，没想到一直用到了现在。
当初的文章大部分都是转载而来的，这一点也是我不避诲的事情。我的当初，总是喜欢犯一些很低级的错误，庆幸没有闹到很大，否则现在的所有都没有意义了。通过转载，我的一些“好文章”受到了一些好评，我自己竟然确信那是真实的评价，在那样的鼓励之下，我开始爱上了写。
初中接触文字是初二，真正爱上文字是已经到了初三的时候，那时和帅坐在一起，两个人因为一个梦想而不断去奋进，我在那段时间十分地重视作文，对于作文的分数也十分在乎，不过得到的也不是什么惊人的结果，但至少是能比较中上的位置。
学习与写文章的差距开始慢慢拉大，本来一直想着去投稿，可总以为在小荷就够了，况且也没接触到什么杂志，不是很了解投稿的概念，就这样在本子写了一些现在看来很幼稚的文章，而当时却因为它们而兴奋过很长一段时间。
糊里糊涂地就这样来度过初中，喜欢上了卡卡西，和帅一样，疯狂迷恋，失去了自己的风格。作为两个喜爱，我把它们综合在了一起，写起了关于卡卡西的同人文。那是一些我至今较为不爽的文字，而当时被班里个别人看见时还是有比较喜欢的。
过着那样的生活，我就在鼓励中长大，自信满满于自己的一点点成绩，其实不是想象的那么优秀。
现在还在小荷里，写的文章没有过多人的高度评价，但一直都有人给出鼓励，我容易满足，因此一直留在那里。
《中学生博览》
由于语文老师的推荐，我开始在初三要结束的时间里买《作文与考试》。那天与帅一起去了邮局，遇见了BL，是一本封面为刘亦菲的。帅买了下来，而我因为没有多余的闲钱而放弃了它。拿到帅的那本翻阅起来，对它的印象还不错，不久之后自己也去买了那本。而自那本之后，就中考了，也没有再关注它。
中考结束之后，我可以说是有些认清现实。唯一寄予希望的作文却成为拖分的角色，如果作文能够再高几分，我就能够不用花掉不必要的择校费而进入一个省重点了。
进入高中之后，什么都改变了很多，朋友的离开使我成为了一个失去宠爱的人。自己寻得个别玩乐的对象，一切都变得那么沉默。得了一场大病，把自己从前的幼稚彻底打破，回到校园之后，在等车时，总在报亭徘徊，又看到了《中学生博览》，没有犹豫地买了下来。
读起来的时候，找到了自己的文字感觉，里面的文章起初是带着淡淡地忧伤，我被那种境界吸引住了，开始进入了那样的世界里。后来的几个月也没有买BL，当时没有看杂志的习惯，只是在无聊时来报亭随意挑选一些。
由于身上的正义感，使我想要放弃掉对卡卡西的热爱，而是在爱与放弃间徘徊了好些时间。后来到了高一第一个寒假，我去了沙溢的贴吧，终于把对他欣赏的态度确定，其实从《上错花轿嫁对郎》那部还在小学时的电视剧时就开始对他产生了欣赏的态度，然后在几部不同的电视剧里不知道那是他一个人，却总对不同的他比较喜欢。
自从欣赏起沙溢之后，我就没有再对卡卡西有什么过问，开始接受日本的恶习，开始在文字里述说我这段改变感情的成功。这是我成长中最大的一件改变，因为它，我知道一切都是要为追求正义而生的。
因为文字最大的起源就是思想，因为偶像这件事情，使我仿佛大了很多，开始不把自己当作一个小孩子，而是处处往更深的方向思考。BL在这个时候慢慢成为了我必不可少的一本杂志。
是因为BL而学会写一些文学形式的文章，而不是说大话的作文了。一段时间里，我在家里写随笔，每天都记录，几乎成了日记本。在思想上又获得了一些提高，接触到了一种新杂志《最小说》，一开始比较欣喜地去阅读，而实际没有一本读到完整，那些太多愁离的文章并不适合我，我便开始认清了有意哀怨的文章，开始反对这样的文风，开始选择走进90后自己的文学理念，要与80后有所不同的理念。
衷情BL说实在的是为了了解同龄人与我之间的差距到底会有多大，而每次读起来，没有什么很动心的，即便动了一点心，也总以为自己是能超越，可总是没什么成就。
现在的BL在家中堆积起来也成了小小一大叠，时不时就拿一本出来读读，然后写一些自己的东西，希望它能是自己等候开放梦想的一个基石。
《读者》
看《读者》是完全因为父亲每次都带着它在床边，他看完后，我便拿来看，之后便喜欢上那本众人说好的杂志。我自己不愿去买这本杂志，父亲总是为我买来，母亲也会在我的要求下一次买上欠缺了的好几本。后来为了省时间，便积累很多时间都不买，而到一个季度后就买一本合订本。
高中看《读者》时就学会了写读书笔记，用一本从前语文摘抄的本子接着写起了读完文章的感想，把感想积累多了之后，一次读完，然后在自己的每次思想中获得了成长。
不得不说是它让我拥有自己的思想和较为善意的心境。记得有次BL一位作者说别看《读者》，以免把自己的心境弄得稚嫩。我不得不说，这个世界是需要干净灵魂的，如果每个人都为了回避善意和洗涤心灵也实在是现实的说法，但没有为她所说的而改变。
因为《读者》，我学会了用浅淡的文字去写一些东西，希望用诚心去获得回报。不过它给我最大的回报还是让我学会了长大。让我知道高中不是被恋爱包容着的，能够认识到世界之大，包容着亲情和助人的美德。
如今的一些
初中有次作文似乎是拿了个最高分，虽然也有些人得了，但是那个时候就觉得自己会和文字有些沾边。后来的作文，时好时坏，直到高一第一次作文拿了个比较高的分数，有些还互不熟识的人还投来诧异的眼神，也只是因为写中了自己的感情。现在似乎已经不会写作文，然而在写自己想说的东西却越来越得心应手。
我想有些人把要写的放在你面前和你想到时自由去书写的感受是截然不同的。我也不清楚是否作文很好的人就一定能成为作家或是一定成不来作家，只是作文是文学中片面到很小的一点。
我此刻的这些说法，也无非是想让自己打消掉因为学业和无名带来的压力，也可以让一些热爱写作的人知道，其实作文的分数无非只是一个小的束缚，不过即便是写了一手好作文的人也不一定是很有天赋的人。真正的东西需要创造，而不是根据格式的束缚而说一些略显套词的字句。
简单的憧憬
这是一个结局，又是一个好的开始，我相信自己只要能够好好去面对，是会有好的结局来最终等待我的。那些一直伴我走到现在的东西，都似乎是没有生命的物质，或是一些简单而有距离的语言。而正是那些简单到微不足道的东西让我走到现在，相信这尽管在学业上处处碰壁的孩子，在飞入文字殿堂时能没有后悔，也希望能走好一路。
作文收藏: 高二我心目中的老师作文(篇四)
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。许多人写出来的作文会有很多口水话，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？小编给大家整理了“作文收藏: 高二我心目中的老师作文(篇四)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
快乐的暑假已经结束了，我们又回到了充满乐趣和智慧的校园，我们大家离开了旧的班级，离开了呵护我们三年的庄老师，来到了一个新的班级，开始学习新的知识。虽然庄老师已经不在教育我们了，但是和庄老师一起度过的美好时光却在我的脑海中浮现，记得在上一年级的一天，庄老师准备和我们一起跳绳，我们想到庄老师都这么大了，怎么能和我们比呢?犹豫了片刻后，我们满口答应，可是令我们没有想到的事情发生了，庄老师毫不留情，一路杀到我们的大本营，王一土大将上阵，和庄老师比划高低，没有想到，在五分钟以后，王一土败下阵来，我们长叫到：厉害。
不过，在一年冬天，庄老师带我们去打雪仗，男生和女生各一组王一土为了报跳绳之仇，亲自挂帅，女生有庄老师在此，士气大增，王一土领兵拿着大雪球，猛冲上去，杀的女生连连败退，我们以兵力的优势，终于胜利了。
我们和庄老师的感情未了，我们一定要珍惜这些童年乐趣，庄老师永远是我们的大朋友。
