雨作文。

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。大家在写作文时都觉得很苦恼，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？下面是小编整理出来的《[热搜作文] 雨高中文章怎么写》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

古往今来，历史上绝不缺少爱雨的诗人。“好雨知时节，当春乃发生。”“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”“渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。”这些无不是描写雨的。可见雨在历史诗人的眼里是多么的抢手啊！

而雨也会给人带来不便，纵使这样也不能减少我对它的爱。

每当出门，迎面而来的大风和大雨会掀起我的雨伞，吹乱我的头发。头发会随着风在空中飘扬，肆意起舞，然后向四周散开出去，也有几缕头发伸出老远，被雨水打湿后，有怯怯地缩回来，溜进衣襟里，又冷又痒。等我到达目的地的时候，头发乱的打了结，一时半会还疏散不开来。

雨水不断地堆积起来，它试图去洗净坑里的泥土，结果没洗净泥土，自己却惹得一身脏，透明的雨滴变成了一潭污水。每当行人忙着赶路，不小心踩进水坑时，总会浸湿脚上的鞋子，随之，也会溅起一潭污水，送给旁边正在匆匆赶路的行人。

也有不少的行人出门忘了带伞，被雨水打湿了衣服，低头看看自己身上的湿衣服，出门前那满心欢喜，高涨的情绪瞬间消失。这样的天气确实令人讨厌。

但我就是喜欢雨天那种可以遮蔽一切的感觉。雨水从天空中落下来，氤氲了睫毛，遮住了我的视线，然后砸在了我的脸上，眼泪和雨水夹杂着，谁也分不清我脸上的液体是什么，只有自己知道自己哭了。从那刻我就爱上了雨天，爱上在雨天哭泣没人发现的那种感觉。

我也喜欢雨天可以洗涤污渍，催生万物，净化心灵的那种神圣感。沾满尘埃的绿叶可以在雨水的冲洗下变得碧绿光亮，现出绿意，让人看了充满活力；被人踩踏的水泥地可以再雨水的冲刷下变得一尘不染，显出洁净，让人看了眼前一亮；正在沉睡的种子可以在雨水的滋润下长出嫩芽儿；被身边的琐事不安困扰的我也可以在雨水的洗礼下消散开去，重拾平静。

而我最最喜欢的是雨可以本着纯洁不变心。长大后，我们才会发现这物欲纵流的社会到处充斥着黑暗。可是，我们却被迫游走在着黑暗的社会中。于是，无尽的琐事.不安.烦恼向我们涌来，攻击着我们，让我们遍体鳞伤。然后，我们学着强颜欢笑，勾心斗角，渐渐地，我们失去了童年的纯洁。连带着感觉周围的一切也失去了纯洁，沉寂在无尽的黑暗中。纵使落下时被污染，但下一次也能以洁净的身躯来唤醒大地，周而复始。如此坚持无私，又有谁能够做到？

所以，我爱雨，深爱。爱的不仅仅是那洁净的身躯，更是那似莲花“出淤泥而不染”的高洁精神。

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今天早早就关门准备睡觉，这时房间的窗户是我的慰藉，从窗户往外望去，天空没有星星，外面比往日要安静，我看今晚是个不眠夜！

我的妈妈，暴脾气下，有着一颗温柔的心。今年的寒假好长，在家里和妈妈很容易发生些争执。我总觉得她不能理解我。

就今天，一起作业的错题没抄写，妈妈问我错题抄了没有。我回答没有。妈妈就劈头盖脸的说我一顿。我真的是忘记了。妈妈就说作业就老忘记，其他事情你就不会忘记。都不听我解释的。

躺在床上很久都在想，自己的态度好像是有点过分了，可妈妈......这时，“嗡嗡嗡”的几声，我立即觉察到有几位不速之客的到来，我猛然一拍，一只蚊子被我消灭，慢慢的怀着一颗惴惴不安的心，进入了梦乡。半夜，蚊子他们来复仇了，又在我耳朵边盘旋。这时，传来一阵脚步声，“妈妈怎么来了”，我心想到。因为之前的事还气在头上，我闭上眼，假装睡着。妈妈蹑手蹑脚地进来，生怕吵醒我。她也发现我被蚊子咬的都是包，便轻轻地到客厅中，拿来花露水，然后轻轻的涂在我被咬的地方，很舒适，很清凉，当然，内心更是充满着温暖，妈妈的动作很轻很轻，边涂还边自言自语地说到：“今天妈妈的脾气又犯冲了，唉，又没克制好自己，我不想你带着糟糕的心情睡觉！”这句话仿佛一条长鞭，狠狠地抽打着我的心，知道是自己的错。不知不觉中，眼角泪水流下，它滴进了我的心里，泛起了层层涟漪，一层一层的漾开了......

妈妈坐在我身边，陪我一会儿，应该是防止那些“不速之客”再次归来，妈妈打了个哈欠，起身离开了。可我的心却安稳不下来，心里充溢着愧疚，自责，但更多是温暖，久久不能散去。妈妈缓缓地推开门，又走了进来，悄悄的放了一个东西在角落，便离开。我爬起来一看，是一盘蚊香——妈妈还是一直关心着我。蚊香的气味悄悄的散开，我也安稳地进入了梦乡，这香感觉是母爱的香味没错。

第二天醒来，我诚恳的给妈妈道歉，告诉妈妈以后错题我一定记在错题本上。从妈妈的微笑中，她并没发现昨晚我知道她做的一切。她摸着我的头说，昨晚妈妈也不对语气太重，知错就改是好孩子，我们相视而笑。

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一个人一张嘴这是不可否认的事实。可现在我奇迹般地发现，其实每人都有额外的一张嘴，那就是心灵之窗眼睛。

每天下了第二节课的时候都要做眼保健操，这个大家都知道吧！老师说：做眼保健操，位置要做正确，并且中间不能睁开眼睛。可是，我也有淘气的时候。上次语文课做眼保健操时，全班像炸开了锅，只有两三个同学不理会周围的吵闹，在很认真地做眼保健操。当时我也想让自己的眼睛休息一下。但另一个想法又在我的脑海中产生了，反正大家都这么吵，加上我一个也没什么关系。于是，我就大胆地说起话来。不料，卫生老师来了，我们立刻安静下来，认真地做眼操。但还有几个胆大鬼居然当着老师的面讲话，这结果嘛你懂的！

与视力关系最大的要数写字、看书的姿势了，现在就让我这个事后诸葛亮来告诉你们这些吧！在写字时，我们要注意：脚要平放在地上，头不能太低在看书时，我们要注意：1、不能在直射的阳光下看书；2、不在躺在床上看书；3、不要在走路和行进中看书令我吃惊的是，一项网络调查表明运动不仅仅对身体有好处，对视力也有帮助呢！还有一点，在连续看书写字40分钟以后要休息片刻，只有这样才能保护我们的视力。

现在，我感受到近视的脚步在悄悄接近我，我的视力在渐渐地，在未来的世界中要受近视的主宰吗？难道我们真的要下降，写作业时常常不能注意正确的坐姿。难道我们这些新一代的主人依赖眼镜生存吗？

答案当然是否定的。俗话说：身体发肤，受之父母。父母赐予了我们一双明亮的眼睛，我们应好好珍惜，爱护它：在学校里，我们应把握住每次眼保健操的机会，认真做好每一节；平时看书，看电视，做作业和玩电脑时注意姿势，距离。

眼睛，能从不言不语中感受到你对视力的了解；眼睛，能从不言不语中感受到你对学习的态度；眼睛，能从不言不语中感受到你对事物的追求所以请爱护我们的第二张嘴，这张无声的嘴巴眼睛！

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大年初二那天晚上，我从亲戚家赶回来。没有什么意外，果然堵在了路上。我闲来无事，把头倚在车窗上，看看那马路上的车，看看那车上的人。

啪！一滴雨打在车窗上，吓得我忙往后靠。心中不禁感叹：刚刚还在的大晴天呢？转眼间，天边泛起朵朵乌云，如温柔阳光的另外一面，令人生畏。啪！啪！啪！雨突然大了起来，我慢慢摇下车窗，看着其它车紧闭或正在上摇的车窗，不禁微笑。豆粒大的雨点砸在地上，砸在树上，砸在车身上，还砸在我的脸上。渐渐地，雨越来越大。地面的微凹处积起一捧小小的水花，树叶正与雨点做着你躲我藏的游戏，原本布满灰尘和岁月的沧桑的车身也被雨水冲刷得油光发亮而我，也早已泪流满面。我喜欢冰凉，因为我认为，它让人安心。长期处于密闭空间内所带来的眩晕感，让我索性不去抹雨水，任雨水爬满我的脸颊，好让我清醒清醒。

我慢慢品咂着雨水的味道，仿佛每一滴都有着它的独特，如世上的每一个人，都不尽相同。有的忙碌，有的闲适，但，总想在世间找到真我，如沙漠中的旅行者，渴望那样一抔小小的甘霖。他们努力地往前走，却也不落下旅途中的点点风景，用被雨水打湿的衣裳抹一把脸上的汗。努力拼搏，是他们的信念，哪怕曾经有过失败与落寞，也想要爬着向前。雨放肆地浇着这座城市，洗净了这空气中的尘埃，它似乎给一颗曾被打击的心留下了一小撮蓝焰。这一簇火苗，叫做希冀，而它，亦是努力的全部意义，也给了他们，用汗水重新浇灌的勇气。总有一天他们会骄傲地跨过，那些曾有的遗憾。

车窗外，不知何时已经停雨，天空的阴霾逐渐被一只大手抹去，透出不再郁闷人心的辽阔，还给人间万里晴空。纵然现在月亮还未露面，但我相信，总会在某一个无雨的时刻与它碰面。纵使现在是深冬，如果空气有颜色，那雨后，一定是清新的草绿。

一窗之隔的如海车流，是景；一瞬之遥的思绪飘飞，亦是礼。

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根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。许多人都觉得作文很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编整理出来的《[热搜写作] 高中作文礼物怎么写》，仅供参考，希望能为您提供参考！

进入了高中，就少有机会回家了。上周日回家，在书橱里偶然翻到了初中时的毕业照。拂去尘埃，那个胖乎乎、笑呵呵，右手握着折扇的身影渐渐清晰起来

下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！我真喜欢这一首歌。

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高考完了，可心却变的沉重，变的凄凉，好累，只觉得的前面的路好长，我的梦好迷茫，当我不想去在次读书时，当我不想接受现实时，当我迈着沉重的步伐想要踏入社会时，我才发现我什么也不会。

走在寂寞的路上，抬头望天宇，朦胧的月色冷冷的，可是自己的内心却比那冷月还多一丝哀伤，静静的，什么也不想想，只是想让夜风擦拭我这遍体鳞伤的心，物质世界的纷纭妖娆不是的逗引也我们为此不知疲惫的展转和奔波，在追求名利，功绩的同时我们很少静下心来思考我们自己，是否在社会上是一个有用的人，是否有主见，是否能在这个社会立足，是否能在社会上有最基本的保证，是否能够在社会上生存。

人在拥有幸福的时候总是不好好把握，知道长大了才发现，童年时追蝴蝶时的乐趣，才发现人生的路那么难走，在不断寻求梦想的过程中，我们受乌托邦音乐的影响走进了天堂，当天堂之门猛然关上时，才发现自己身处地狱，幸福仿佛很短暂，想天际划过的流星，只在你的一念之间，要是错过了便走了，不在回来……

命运总爱给人开一个很大的玩笑，让你在他面前显的很懦弱，总是想逃避，可怎么也逃不掉，而且还还陷的很深不可自拔，然后迷茫，失落，直至你变的勇敢，去接受他，进而改变他，然后变的成熟，长大。我就想秋天里的一片树叶，离开了树的怀抱，那不是树的遗弃而是不愿屈服于命运，我在空中盘旋着，我在挣扎，即使我什么也不会，可是我努力过了，泰戈尔说过，天空没有留下鸟的痕迹，是因为它已经飞舞过了。

我什么也不会，可是我还得走我未走完了路，我还要无面对我明天的生活，还要去实现我未实现的梦，即使前面的路满是荆棘，我也要走下去，就像汪国真在《热爱生命》中写到的一样，我不想自己能否成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

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看过这样一则话：旅游和旅行的区别在于，前者只需带上脚和眼睛便已足够，而后者还需带上灵魂和感动，才能启程。

生活在喧嚣的城镇久了，也想出去走一走，于是我背起行囊，告别这片土地，于是内心充满了一片安宁。买了一张去往“远方”的票，不要问远方是哪里，要知道，只需心所宁静，任何地方都叫远方。

那里有着我向往的世界，山间清溪，古木苍松，一览无穷，放下行囊，高山流水，我听见心说：“这一刻世界属于自己。”周身没有外界的喧嚣，鸟鸣虫响都是那么悦耳，花朵绽放，草树荣茂，这是自然的声音，是生命的美好。我看到鹿儿在不远处的草地上觅食，我走近，它却没有逃开，而是抬起头望向我。我在它通透的眸子里看到，天真地无所谓惧，它是大自然所造就出的，最具有灵气的生命，纯朴的、清新的，且没有沾染外面世界的污浊。它的眸是清澈的，反射着太阳明媚的光线，我所爱便是如此。

海子说：“面朝大家，春暖花开。”

我趁天还未亮，便已启程，赶往那片海。那是一个湛蓝的世界，身前水海，身后便是花海。我张开双臂，拥抱着虚无的空气，仿佛它是美好、真实的存在。太阳在海平面上冉冉升起，海鸟嘶鸣划过天际，鱼儿翻腾跃出海面，我告诉自己，清晨第一缕阳光为我所有，我爱这世界。我想，林徽因那“你是一束一束的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。”便是如此心境。

后来，我去了沙漠。那里真让人生畏，环境恶劣，风沙如利刃，那是被上帝抛弃的世界吗？当然，不是！自然的正能量无穷大，生命的痕迹无处不在。沙丘上一排排蹄印，那是骆驼留下的，它们是人们穿梭于沙漠中不可获缺的“交通工具”，被称为“沙漠之舟”。仿佛古丝绸之路呈现在我眼前，我听见来自西域那片土地独有的号鸣声。在炽热中我看到一株植物依然生长着，它叫骆驼刺，有着比任何植物都强悍的生命力。为了得到水分，它的根扎进地底数米，甚至更深，我深深体会到“物竟天择，适者生存”这句话了。我被骆驼刺克服艰难环境的生命力所折服，我再一次体会到生命的强大与刚毅。

之后，我去了许多地方，或山或水，或林或谷；见到了许多事物，感性与偏见，善良与残忍，它们在向我诠释生命的真谛，让我看到了乌云阴雨后的蓝天烈日。

我说，旅行是一次次人生的缩影，当一个人不只用眼睛去观摩沿途一路风景，而还要学会用心去感知，用灵魂去体会时，那么，他一定会成长。

所以，我带上灵魂，即将奔向下一次旅程！

名师点评：生命是一次旅行，我们都在路上，一路走过看到了什么，得到了什么，那就千差万别了，根本的原因就在于仅仅是用眼睛看“风景”，还是用灵魂看“人生”，收获的全然不一样。那就一定要带上灵魂去旅行，去感受生活，去领悟人生。写文章要想得再透彻些，站得才能更高些，开头两段起点太低了。有些文字也不准确。

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亲爱的，告诉我。

有一种想和你们拥抱的欲望。

我们都是一群在迷茫的世界徘徊的人，接受着无数的安慰，自己又会成为安慰者。

这几个月和你们的共处，相知，一起经历了漫漫的痛苦转变。

老师不断给我们提出新的要求，自己又在不断逃避，转而又会后悔，又会望着远方感叹。

我们说着那些嘴里不经意的话语，却很少拥抱；一切开着玩笑，不经意间感受着温暖。

我抢着读那些文字，从字里行间寻找安慰；在数字与字母之间画着一个个草图。

偶尔会抬头看看，我还是我吗？我不相信那是我写的一篇篇文字。我不敢相信老师会静下心来读我们那些幼稚的'语言，用蹲下身来的语气安慰着我们。其实想想，自己的心情起伏不定，有些事情不想说出，却终于有一天看了你们的文字，然后有一种……

这莫明的感觉，不敢自己去下定论。

一字字拙劣幼稚的文字谈论自己的想法、人生观，一次次莫名其妙地得到一些难以置信的肯定。

那篇文字下有一句老师的批语：“走自己的人生路。何必在意别人的看法。”

你说的很对，我想，我总以为她的 那些 悲哀的文字，是莫名其妙，我总以为她是……我们都是。表面平静内心剧烈翻滚的，我们的同伴。我想同学这个词语太肤浅了一些。

不敢相信那些平静的人会写那些语句，原来我们都一样啊。

坚毅地抬起头，看着远方。

我要走我自己的人生路。我要勇敢地追求这些机会。一路上我们用心进行着一次次的拥抱。

在20xx年最后的那篇周记中，老师写道，这样想就对了。在我上一篇那无比沉闷和发泄，几乎是要把积蓄了一年的怨气发出的周记里，我的老师她给了我最大的鼓励与安慰。读着那长长的语句，我突然觉得很有力量。

某一天突然读了那么多同学的周记，然后发现其实他们也很在乎那些我在乎的东西，可能再长大一点就会觉得幼稚的东西。

是的，我在乎这些。

20xx，感谢我的老师 ，鼓励我的成长。

感谢我的同学，我们一起长大。不畏风雨，做一直翱翔的鹰！

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还来不及沉醉，来不及吟咏，来不及问候，来不及忧伤，岁月的轮回，伴着时光，伴着镜月，伴着星斗，伴着思念，伴着千年洞箫穿越的红尘，伴着圣贤注入我们骨子的烂漫，七夕呀，一个让人憧憬，让人牵挂，让人嗟呀，让人激动，让人怀想，让人幽叹，让人嘘唏，让人遐想的时日，就要在万物皆异、唯月独古的月华里缓缓流淌，牵扯我心！

或许在今夜，在阑珊星斗缀珠光的清韵里，在月色如水水如天的九宵中，不知道会有多少双眼睛在凝眸，在抬头屏息，细心聆听！爱在此处定格，情在此处缠绵，诗意在此处升腾。这是一个但凡中国人都躲不开的节日，早有秦观《鹊桥仙》“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！”一曲天长地久的忠贞爱情故事，引无数才子佳人腰。就这样，我们一路走来，一路吟唱，听那最古老的声音，品那最古朴的情怀，让那最烂漫的诗意将那最美丽绵缠浪漫伤感的爱情故事，用星月串联，用诗歌浇灌，用烂漫培植，用悯柔流淌，潋滟在我们的心胸，于是，每到七夕，这份流淌传承了千年浓郁的情怀，就开始根植在我们中华儿女的心头，年年盘桓，年年翩跹，如约而来，挥之不散。岁月飘逝秋风谢，几多眷恋七夕夜，晓看残星醉轻风，柔情依旧爱意深，梦绕魂牵秋雨声，别离寻觅痴情泪，鹊桥酬谢彻心扉。

天阶月色凉如水，坐看牛郎织女星。是情，是意，尽在那敞开的心扉中不言而喻……

今夜，你是否也会在如水的月色里，如我这般？

想你那可爱的微笑，还有那难以忘怀的经典小动作，可明了色彩与月华同辉，时光流逝但光鲜如初！

等你呀，我将在星斗初露的琴瑟秀水里等你。

盼你呀，我将在月明半墙，身待岁月中盼你。

去年今夜，寝室的灯光下我开始了折叠桃心，准备着我的心意。仰望星空，看着身边层层叠叠、叠叠层层的，将会踩扁了我数不清的心事吗？这日复一日，月复一月，年复一年的心事，我将交付与谁看，只因为时刻为你准备着！

心墙上叠垛起的古迹，只能任今生的风雨嘶啃，只能任未来的日月消磨，矢志不渝！

秦观是写意还是写实呢？是呀，为何我总爱歌着青青子衿，悠悠我心的余韵，品着一日不见，如隔三秋的刻骨，萦怀着纵我不来，子宁不嗣的幽怨，沾满着一日不见，如三月兮的惆怅，伫立在旷远寂寥的落日余辉里，等待着月华的升起，等待你与我共同将目光投向星斗？山高水长，草色明年又青。诗心古朴，风霜里年年系住怀想。

就让我今夜伫立，就让我留下怀想，拾一卷泛黄的诗句，吟一首千年不沉的诗歌，托一缕霞光，寄一枕幽梦，在你青春如玉溢彩流金的岁月中。

霞光里飘下了一枚落叶，那是回程的车票，载着悠悠的记忆，记忆里有不死的绵缠……看着你的微笑

其实，我一生都站在等你的城垛，等你的七襄……

现在，我想问的是：“小李，你今天努力了吗”？那是必须的……

作文阅读： 肩膀高中文章怎么写

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聆听婴儿的第一声啼哭，最欣慰的是遭受磨难的母亲，稚幼的婴儿依靠着母亲博大的肩膀，品味着母乳的甘甜。当婴儿渐渐长大，依依不舍地告别父母来到学校读书时，老师用她那瘦弱的肩膀支撑着班级的集体，使我们能在和谐融洽的氛围中接受她灌输给我们的知识，老师瘦弱的臂膀成了我们强有力的后盾。当我们渐渐成人，步入了社会，遭遇了挫折坎坷时，患难相惜的好朋友，成为你必不可少的肩膀，成功时一起雀跃拥抱，伤心时互相依偎哭泣，人生的忧喜莫过于此。

人的一生不可能风调雨顺地走过，更不能从出生到死亡都独自一个人前行，人的一生需要无数的肩膀来依靠，才能渐渐走向成熟，才能面对人生旅途的不顺，迈向成功。

丛飞这个从盘锦走出来的农村小伙，独自一个人到深圳闯荡。刚到陌生的城市，只有依靠自己的双手去打拼，处处碰壁的他也曾经对生活失去了信心，而心中报答父母的迫切愿望和坚强信念支撑他一路走下去。最终，遇到好心人的帮助，凭借得天独厚的嗓音闯出了自己的一片天地。当他渐渐富有时，满眼里竟是那些上不起学的失学儿童，他的人生也因此而改变。他组织文艺演出，把所有筹集的捐款，毫无保留地捐给失学的儿童，使他们重返了校园，他们一声声地叫着丛飞“爸爸！爸爸”，此时的丛飞无比的欣慰。而灾难却无情地降在这位好心人的头上，丛飞不幸患上了癌症，高额的医药费，使丛飞无力再支撑那么多的失学儿童的学费，他自己还有两岁的儿子需要养育。别人都劝他放弃，丛飞却说：“人活着，是为了让别人过得更好，这才是人的价值。”正是他这句话，感动了无数中国人向他学习，他用他那瘦弱的肩膀，撑起那些渴望读书的孩子们的希望。

爱的价值是无限的，当别人给你坚强有力的肩膀依靠时，你要用同样温暖的肩膀去回报他们，这样，我们的世界才会温暖和谐。

朋友，请记住，我们需要爱的肩膀依靠，当别人向你借用肩膀时，我们也要奉献自己的肩膀让别人依靠！“活着就是为了让别人活得更好！”我们彼此相互帮助，社会才能进步，世界才会充满爱。

[热搜作文] 文明中学生文章怎么写

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镜头一

下课铃声一响大家都像火箭一般冲出了教室，我们只有40分钟，餐厅里的所有人都拥挤到了一个窗口，你的鞋子踩在我的脚上，你的胳膊搭在我的肩上，你推我，我拉你。打完饭的人出不来，打饭的人进不去，时间就在推揉中一分一秒的过去。这时人群里传来一阵争吵，原来是两个人在为抢着刷卡而争的面红耳赤。在最外围的同学叹息着说：“看来又吃不上饭了。”

镜头二

这是一个新迁入的学校，虽然队伍排的长长的，但是再也不会有脚与脚近距离的接触，再也不会有激烈的争执与争吵。每个人都收端一份饭菜从队伍中欣然的走出来，再也不会有拥挤的问题，不会有人饿肚子，很多时间就在吃饭的时候省了出来。

镜头三

餐桌上一片狼藉，散落的米粒，吃剩的馒头，交叉横放的一次性筷子，最后还有那个在桌上面奔跑的人，他手里拿的东西犹如手榴弹般飞向别人的餐盘，大声的吵闹，大声的喧哗，大声的嚎叫，一切的混乱像打仗般展开。

镜头四

每个人都安静的坐在自己的位置，桌上已不见那奔跑的人儿，餐桌上没有了被浪费的食物，听不见那种疯狂的吵闹，人们脸上洋溢着微笑，散发出青春的活力。

不文明现象会使我们遭受批评，以至于影响到我们内心的反抗，做出更过分的事情。看啊，不文明的现象对我们这个学校造成多么大的影响啊。有位名作家叫邓梅，她曾经考证过中国随地吐痰现象已有两千年的历史。某些国家的旅游区常设有“不要随地吐痰”等类似标语。其实这不是为他们本国人设的，而是为了我们这些以养成习惯的中国人。正是因为有次历史我们要更加的讲文明。

我们是新世纪的健儿，是展翅飞翔的雄鹰。文明是我们必须承担的责任，坚决屏弃不排队乱浪费的现象，争做文明史者。其实讲文明很简单，是那小小的一声：“你好”“对不起”“谢谢”。它不仅宽慰别人，也舒心自己。是那一个小小的鞠躬，它可以表达出自身的品质与对师生情谊的尊重，是那一个小小的微笑，因为它不仅是对自己的犒赏也是给别人最好的礼物。

“古者富贵而名磨灭，唯倜傥非常之人称焉。”我们在校园里渴求做倜傥非常之人，而此等人必须具备君子之心，因而我们的文明人也一定要具有良好的道德品质，但更重要的'是端正自己的态度，因为“其身正不立而行，其身不正虽令不从。”苏辙说过：“未有不正身而能正人者。”

文明就像常青树一样，它的葱绿一年四季充斥着整个校园。顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”而我将用它寻找文明。它会使我们校园更美，心更清澈，我们会更加有涵养。让我们扬起文明之帆，学好文明之鸵，奔向文明之城吧!