中学范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文 > 中学作文 > 导航

作文阅读: 初中生记叙文一篇

发表时间:2022-09-29

初中生记叙文范文。

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在写作文时没有思路,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢?小编特地为大家精心收集和整理了“作文阅读: 初中生记叙文一篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

我有个温馨的家,我爱这个家

我的爸爸是个幽默的人。他虽然工作辛苦但回家后从没忘记为我和妈妈讲一个笑话。只要是爸爸讲的我们一家总回笑得前仰后俯。爸爸还有一个优点,就是爱笑,并会用婉娩的语气让不高兴的人立刻变得生龙活虎 。爱笑是我观查到的———睡觉像笑,生气时也像笑,你们说奇怪不奇怪他还有个缺点,就是不爱干净,常常受到妈妈的指责。

我的妈妈呢她却是个和爸爸正好相反的人,不幽默爱唠叨———只要我不认真学习,妈妈就打开了她的话匣子;"你不好好学习怎么能行呢你柳三命大爷的女儿,现在都是博士了,你要像人家学习,知道吗。。。。。。

''不过我已经听贯了,也不烦了,同时我也了解了妈妈的苦心了,所以我也不会再因妈妈唠叨而烦恼啦!就这样缺点也成优点了。爱干净又是妈妈的另一个优点,连我这个小脏鬼都被妈妈感动了。缺点。。。。。我实在是找不出来啊!

我呢是一个刁蛮任性的女孩子,是家里人的宝贝,也是家里的淘气包,还是继成爸爸幽默爱笑的女孩子。我虽不像爸爸那样讲一个笑话让人笑得前仰后俯但也为家人解了忧愁。我虽不像马小跳那样淘气,但也把家里搞得一团糟,让爸爸妈妈不知该怎么办。优点。。。。。。我找不出来了。

我的家还不错吧!你们喜欢我的家吗我反正是喜欢。你们的家怎么样呢可以告诉我吗我可是迫不及待了。。。。。。。

延伸阅读

月度作文推荐: 初中生记叙文模板


我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人写作文时总是想到哪写到哪,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“月度作文推荐: 初中生记叙文模板”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

巴勒斯坦有两个内海,一个海里面有各种格言的水草和鱼虾,叫加利利海,另一个海里面却没有任何生物,叫死海,为什么会有这个差别呢?加利利海承接的水源之后,将水给了下游,而死海纳入上流的水之后,却没有出口,因此水中累积了大量的盐分,没有生物能够存活,一个懂得分享的人,生命就像加利利海一样,充沛而且充满活力。海水如此,更何况人呢!因为我们懂得:分享是一种智慧的表现,分享是一种胸襟的坦露,分享是一种心灵的交融……

曾今我见过两种人:一种是懂得分享,愿意把一切都分担给朋友,而他的朋友也是懂得分享的人;另一种就是不分享给别人,想自己独吞。然而正是这样,第一种人有许多朋友,第二种得到了许多人的厌恶,就算他有朋友,也是与他一样的人。

其实在生活中,我们应该要懂得分享,而不能只想着自己,在人生的道路中,我们不知道自己会经历什么,就因如此,我们需要朋友,不是吗?我们也不知道,我们朋友有多少?但我们只要拥有真心,懂得分享就行。

在人生的旅途上,我没你必须学会一样东西,就是分享,有好的东西一起分享,有困难一起分担,这才是分享,这就是所谓的人们拜兄弟的话语了,正所谓:“有福同享有难同当”,人一辈子要学的东西有很多,分享也是其中一种。

希望你给我带来惊喜,就是你会懂得分享。

推荐作文: 初中记叙文精选一篇


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢?下面是小编为大家整理的“推荐作文: 初中记叙文精选一篇”,供大家参考。

现在已升入中学,可我还是想念我小学的老师。我依然没有忘记老师对我的好,至今也没有忘记过一件事。

老师非常善良,而且也非常关心我们,与母亲一样。

那一次,我还清楚的记得:放学了,我爸爸有事没来接我,要很晚才来。老师有很多事情,可最终选择了陪我。

那天非常冷,我冻得直打哆嗦,老师看到了关心的说:“天这么冷,怎么不多穿件衣服?”说着,便把自己的衣服脱下来给我穿上。顿时,在寒冷的天气里,老师送来了春天般的温暖……

“爸爸来了!爸爸来了!”我喜悦的喊道。还没来得及跟老师打招呼,就匆匆的跑了出去,在我拐弯的一个回眸,看到老师笑了,才想起了老师。到了早上,才知道老是感冒了,非常惭愧,老师,真对不起。

老师还喜欢给我们讲故事,我们也非常爱听。她用那甜美的嗓音深情地为我们讲着,轻轻地,像三月的和风,想小雨滋润着我们。这样的老师谁不喜欢,至今回味无穷。

她也爱唱歌,配着音乐悠悠起唱。老师常说,课上是老师下课是朋友。每当想起老师,心里美滋滋的,特别开心,天上的太阳又重新升起了。

时隔两年了,我依然记得她,依然想着她,连做梦都想着她。

老师,什么时候我们才能再相遇,我真的好想您。不管多少岁月再见,我依然会认得您。老师,祝您越来越漂亮,越来越年轻!

[作文借鉴] 作文:学会面对机会(初中生记叙文)其一


许多学生都会被要求写初高中作文,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“[作文借鉴] 作文:学会面对机会(初中生记叙文)其一”,欢迎您来这里参考。

学会给别人机会,每个人做事都有第一次,难免会出现陌生的感觉。

第一天上学;第一次离开家;毕业时第一次参加工作;第一恋爱;第一次最亲的人离开了你再不回来

记得我第一次给别人上课时也是非常紧张,也不知道为什么,就是害怕。但第一次有第一次的好处,那时有非常强的责任心;现在都不知道什么是紧张了,却也少了那份年轻向上的激情。

今天雇人发传单,有一组还行,别外一组去错了地方,虽然不十分令人满意,但我决定再给他们一次机会,明天再看看,也给自己一个机会,没发地过不要紧用心就行,实在不行再换人。6月17日

今天6月18日我去看了一下,机会给了真的不行,规定好四点半,结果五点四十到的,人都走没了,怎么这么没有责任心。需要的时间就那么一段,错过了就是后面补回来几天都没有意义了。

有时候真的不是钱的问题,真的差事。真的是自己不行,不是别人不给机会。现在有好多人抱怨:工作单位不好;老婆婆不好;孩子不听话;那个不好,这个不好;社会上哪个地方都有问题

之前我也这样,这回亲身体会才知道,角度、利益不同想的就是天壤之别。

通过这个事我更深刻的认识到承诺有多么重要,机会是自己争取的没错,好不容易到手的机会一定要好好珍惜。当今社会中能给你机会就应该感激,如果第二次机会都错过了,那只能无语了

我想这也许是人与人之间的可信度为什么一再折上折的一个重要原因。

我要好好把握我拥有的每一次机会,乱七八糟写一通,有点小不满发泄一下。

[优质作文] 初中写人记叙文(一篇)


相信初高中作文大家都不陌生吧,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,缺少积累的人面对作文很难动笔,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?以下就是小编给大家收集整理的“[优质作文] 初中写人记叙文(一篇)”,相信能对大家有所帮助。

易安,这是你的号,并不妩媚,还有种刚强的味道。反是清照,皎月清照,有些冷清的光辉,更有柔和而明亮的色彩。

我不知“寻寻觅觅”的无奈,不知“冷冷清清”的苦楚,更不知“凄凄惨惨戚戚”的悲痛,直到我走进了你,走近了你的词,才了解道远古幽思中的血泪。

“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,李白,他虽然生活在盛唐时期,但不免有许多的>孤独,他的小船上载的又是什么呢?是一望无际的孤独。

你呢?李清照?

忧愁,你的忧愁是简单的彷徨和忧伤吗?凄凉,你的凄凉又何止是凄凉呢?你柔弱的身躯,仅仅承载着悲欢离合的无限伤痛吗?不,还承载了国家破碎,家破人亡的无限忧愁与苍凉。你如一叶扁舟,在风雨飘摇中颠沛流离。孤独一人,你的心中怎能不寂寞?满目疮痍,你的心中怎能不悲痛?

“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这是你的真实的人格写照。你虽然只有一副柔弱的身躯,却有着男儿般的刚强;有着小女子的多愁善感,却也有着大丈夫的壮阔豪爽;明明生长在一个禁建时代,却有着格格不入的思想。

屈原自沉汨罗,陶潜归田园,苏轼赋诗赤壁,易安你辗转江南。清照,你走了,走远了,但你那坚韧不屈,刚强的性格,屹立在了那样一个不朽的时代。

作文参考: 高中突出记叙文一篇


学习过程中写初高中作文是很平常的,作文的内容,来源于我们对生活的观察。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文参考: 高中突出记叙文一篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。

小时候,妈妈经常教育我不能撒谎。上学了,老师告诉我做人要诚实。读了《文明美德伴我成长》这本书后,我知道了有一种美德叫诚信。

诚信是中华民族自古就有的一种美德。古代店铺门口张贴的“货真价实,童叟无欺”那八个字,告诉我们经商要诚信;孔子的弟子曾参用杀猪的行动,告诉我们做事要诚信;“得黄金百斤,不如得季布一诺。”则是说做人要讲诚信……诚信对于我们,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空。

人无信不立。继承传统美德,做个讲诚信的人。温州苍南的吴乃宜老人就是其中的一个。在一次出海捕鱼中,一场百年不遇的超强台风让吴爷爷失去了三个儿子,却留下了巨额的债务。不少债主看到吴爷爷的境况时,都认为这笔债是要不回来了。然而,77岁高龄的他却做出了让人意想不到的决定:“做人要讲诚信,是我儿子的欠条我都认!这钱,我一定会还!”就这样,吴爷爷靠和老伴不停地编织渔网,靠缩衣节食,“抠”钱还债。当懂法律的人士告诉他“子债不用父还”时,他却说“我已经答应人家要还的,我必须还,现在不能反悔。”这就是一个驼着背,站起来只有1。6米左右的老人,用最朴素最感人的方式,画下的一个关于诚信的美德符号。

诚信无关人大小,诚信无关事巨细。那么,作为小学生的我们又该如何画下这美丽的诚信符号呢?我想,做了错事不说谎,不欺骗别人,实事求是,是诚信;答应别人的事,不失约,说到做到,是诚信;不属于自己的东西,即使再喜欢,也不占为己有,是诚信;自己做不到的,能勇敢地说出来,也是诚信……总之,言忠信,行笃敬。拥有了诚信,就能照亮自己,带给自己飞翔的翅膀;拥有了诚信,也就能温暖别人,带给大家灿烂的心灵。伴着文明美德成长,请记住:有一种美德叫诚信!

[参考作文] 作文:初中记叙文阅读答题技巧模板


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。我们应该如何写好一篇初高中作文呢?下面是小编特别整理出来的“[参考作文] 作文:初中记叙文阅读答题技巧模板”,仅供参考,希望能为您提供参考!

1:内容概括的形式命题:做这类题目,要抓住核心要素----人物和事件。当然,有时候,重要的时间、地点、人物的身份,事件的起因和结果也要体现在答题中,同时,要注意题目是否有字数方面的限制,在字数范围之类,尽可能详细,字数超过要删去次要信息。

2:记叙文的人称及作用:第一人称,便于直抒胸臆,读起来可以增添文章的真实感。第二人称,如同作者和读者对话,读起来给人一种亲切感。第三人称,不受时空的限制,能从多方面自由叙述。

3:记叙的详略:考试中,常以这样的形式考查:什么内容为何要详写或略写?,回答的基本格式是什么内容与什么中心或人物关系不大,所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切,能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物,所以详写。

4:记叙的顺序及其作用:常见的有四种:顺叙、倒叙、插叙、和补叙。

顺叙的作用是:按事情的发展为序,使叙事的层次更清楚。

倒叙的作用是:构成强烈的悬念,吸引读者阅读下文。

插叙的作用是:对主要的情节起纯托或补充作用。

补叙的作用是:起补充、丰富、深化叙述的作用,使叙事更严谨,有时也起到突处强调的作用。

5:记叙的线索:记叙的线索可分为:以人为线,以物为线,以事为线,以人物思想感情变化为线(考查的较多),以时空转移为线。(这类题时常以填写题目出现)

6:记叙文人物形象刻画多样性:概括描写和细节描写;外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写;正面描写和侧面描写等。

一般是以这样的题型出现:怎样的人物形象?对人物刻画的具体方法?并用例句进行分析其作用是怎样的?(比如:句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象?)

7:记叙文里的环境描写及其作用:(以自然环境描写考查的多)

自然环境的作用:表现了人物的心理活动;渲染气氛;为下文做铺垫;推动故事情节的发展。(这几种考查的都较多)比如:划线句运用了什么描写?表现了人物的什么心理(表现了人物的什么性格?),渲染了什么气氛?为下文做了怎样的铺垫?)

8:记叙文语言评析:可以从语言本身的风格来评;可以从修辞格来评(这个方面考查的比较多:时常是回答例句用了怎样的修辞?其作用是怎样?

这类题型是:某句话中加点词语为何使用好?答题有三步:第一,这个词表示什么?是表示范围?是限制?或是估计等等;第二,联系本句内容做答;第三,使用了加点词后产生了怎样的效果?如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞?首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答生动形象的写出了什么内容?)

9:文段的作用:开头段的作用通常是总领下文或是点题;文中段时常是过渡段;文末段是总结全文,或是深化主旨等。

[优质作文] 初三记叙文(一篇)


小时候语文课我们经常会写小初高中作文,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人写作文时都非常迷茫,为了写好作文我们需要多加练习,最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[优质作文] 初三记叙文(一篇)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

秋天,枯黄,从那一刻起,我不再认为秋天是美好的,喜悦的。这一切的一切因为你的离开,从你生气的离开,你转身的那一瞬间开始。

秋天,我回家的时候又没有看见你的身影,那是我们吵架之后了,秋风萧瑟,刮过我的耳旁凉丝丝的。我低着头走,泪水模糊了我的双眼,抬起头,想抑制住自己的眼泪,却发现落叶,枯黄,飘零……

回想我们曾是最好的朋友,一起学习,一起玩耍,就连参加一个小到不能再小的项目,如果没有对方,就不愿意参加。我们总是在一起,形影不离,可这次怎么就分开了呢?那件事,是你的错,也是我的错。但我们都是倔强的孩子,尽管不再生气,也不愿意先开口道歉。

我们应该有一个月没有说过话了吧,今天在走廊上碰见,你却是一副冷冰冰的脸庞,我有些伤心,有些难过,想道歉,却又不知该如何说出口。

这一次,我认输,我先道歉!

怎么说出口?我站在镜子面前,不住地练习。“我们和好吧!”我对着镜子里的人说,却总觉得有些不大自然,但练习了许多次后,也便觉得好多了。呵,我笑了,对着镜子里的那个人笑。那个人,你对着我笑,要是你就好了!

第二天我去你班上找你,可就在远远地望着你时,我又退缩了,我还是说不出口!怎么办?我一再告诫自己,不要退缩!于是,那天下午我又去了一次,我鼓起勇气叫住了你,你冷冷的走了过来,说:“怎么了?”“我,我……”快到嘴边的话又咽了回去,还是不行?为什么还是不行!我扭过头,连句再见也没有说,就走了……

“我们和好吧!”这句话越长大就越难说出口,在离开之后,我的心里突然涌起一阵惆怅,一阵凄凉的感觉。为什么当时没有说出口?我不住地责怪着自己,这注定又是一个难眠的夜晚……

不止一次,我努力尝试着对你说这一句话,却怎么也说不出口。我在家里多次的练习,我以为我可以,可面对你我又退缩……

终于,我又鼓起勇气在长廊上叫住了你,我深深地呼吸,大步,大步地走向前,大声地对你说:“我们和好吧,对不起!”那一刻,时间似乎静止了,你笑了,就像镜子里对我笑的那个人一样,我长长的地叹了一口气,也笑了,笑得很甜很甜……

这一刻,时光似乎倒流了,回到了那个时候,我们第一次相识的那个秋天,我记得那时候,你对我的笑,就像现在这样,很甜很甜……

不止一次,我努力尝试,尝试再跟你说“我们和好吧!”我做到了,其实说这句话也很简单,只要你能鼓起勇气,努力尝试!

不止一次,我努力尝试。我明白了,努力尝试后的成功。是努力尝试让我挽回友谊,让我的人生路上,多了一份美好……

作文推荐: 初中记叙文壹篇


相信大家都或多或少接触过初高中作文吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?小编通过精心筛选,为您整理了“作文推荐: 初中记叙文壹篇”,相信您能找到对自己有用的内容。

摔倒了,不要紧,努力爬起来,并请记住母亲的那声:“孩子,别哭。”

part.1幼年哭泣只是摔倒时的害怕

我在这头,母亲在那头,蹲下身子,拍着手:“乖乖,过来啊~”于是我便蹒跚着走过去,快到时,我咧开嘴笑了,结果,一个没踩稳,扑倒在地上,与冰冷的地板来了个“零距离”接触。

一时不知如何是好的我的泪水便不争气地流了下来——我无法用语言来表达什么,或许幼时的我哭泣已是常事吧。毕竟那时是小孩子,受到一点刺激都会用哭泣来表达内心的恐惧。

于是母亲便会急急过来抱起我,拍拍我的背:“孩子,别哭,坚强点哦。”而我则会钻到母亲怀里,小声地啜泣着,最后止住了泪水。

part.2童年哭泣只是考试后的伤心

带着一张看似轻巧却无比沉重的试卷的试卷回了家。一切都是那个可憎的分数。我如一个被成绩所操纵的傀儡娃娃,那个红的刺眼的分数如同一道符咒印刻在我脑中,挥散不去……

泪水还是在两颊划了一道浅浅的水痕。我迷茫了:该怎么面对老师和同学,他们曾经那么爱我,那么信任我的……

这时母亲过来了,坐在我身边,把我手中的卷子放在桌上,又转过来轻轻拍我的头:“孩子,别哭,加油,妈妈相信你。”我抱着母亲,在母爱的馨香中慢慢停止了哭泣。

part.3少年哭泣只是失去他后的伤感

他走了,带着我们曾经的美好走了,一声“希望我们还是朋友”彻底将我击垮,所有的一切随着他的离去成为了记忆,隔了一整个世纪那么遥远的记忆。曾经的笑,曾经的泪,曾经的拥抱在他走的瞬间烟消云散。

终究只是梦一场,虚幻过后是残酷的现实。

毕竟当时年少,能够承受的还是太少太少,只能在哭泣中释放压力。我无力挽回这一切,只能在迷惘和伤感中哭泣。母亲缓缓走过来,没有预料中的责骂,仍是那一声:“孩子,别哭,你还太小,过去的就让它过去吧。”

part.4现在泪水的滑落是感谢你陪伴在我左右

当拿到录取通知书的那一天,我飞奔回家,紧紧拥抱着母亲,两行热泪流下来,但这泪水,是甜的。我笑着流泪,在充满阳光的家里向母亲抒发着对她的感激和热爱。我没有一个过于富裕的的家,但我有着像冰心笔下荷叶般的母亲!

感谢您无微不至的照顾,感谢您一次又一次的鼓励,感谢您在任何时候都陪伴我左右!

母亲仍是微微笑着摸我的头:“傻孩子,别哭了,应该高兴才是啊?”我抬起头,抹去眼泪,嘴角绽放开一朵微笑。

于是我笑着,背上行囊,从新起点启航,偶尔跌倒,也会坚强地站起来,抹去即将涌出的泪水,因为母亲再说:“孩子,别哭!”

作文推荐: 初中记叙文篇二


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉,写好作文练习是非常重要的,那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢?下面是小编整理出来的《作文推荐: 初中记叙文篇二》,希望您可以借鉴参考!

走进自然,我们领略景色之美,它让我们感到自然的美。生活中处处是美,一切美好的事物都有脑海中定格。快乐时,总将它们取出,任美丽绽放……

夏夜繁星,挂在一望无际的天空中,它们在互相诉说着一个个美丽的古希腊传说,它们在诉说着彼此的心事,它们也在窃窃私语地交谈。宁静的夜空,望着天上的星星,烦恼和忧伤便销声匿迹。啊,夏夜真美!

秋天的斜晖,投来了一个个俏丽的影儿。树叶儿像一只只蝴蝶,在空中自然飞舞,时而盘旋,时而上下纷飞,好像在生命的最后一刻展示所有的美好,又好像与同伴们互相追逐嬉戏。再看看一望无际的田野,沉甸甸的麦穗像害羞的小姑娘低下头,窃窃私语地交谈着什么。再看看人们的脸上都写着笑容,开心得合不拢嘴,一切的一切无不洋溢着丰收的喜悦。啊,夏天真美!

[作文借鉴] 作文:树-初中记叙文700字一篇


时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。许多人写出来的作文会有很多口水话,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢?小编给大家整理了“[作文借鉴] 作文:树-初中记叙文700字一篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

我的记忆深处总有一棵树,只是我不能确定,是外婆家后门那棵疯长的香樟?还是奶奶前院那棵身姿婀娜的杨柳?也不知道从什么时候开始,那样一棵树并像一双眼睛一样看着我

如果我非常确定自己想要知道,却又全然不晓得从哪里开始问,小孩子们大多有过我这样的经历。我想,我最好还是去问一问树,他看了那么久,看到那么多,一定会知道些什么!

当,只有我和树在一起的时候,我是会问的。譬如,我心爱的漫画书被妈妈藏到了哪里?不该贪玩的时候还是贪心了,要紧的事情虎视眈眈地等候我,我该怎么办?我那么肯定有两个截然不同的我,一个好,一个坏,我在不同的人面前做完全不同的我,这样靠谱吗

每次问完一个问题,就要紧贴着树的心脏,静到能听见他的呼吸,然后,他就会告诉你答案。

要不是风总来偷听和捣乱!

比起安静的树,风只会瞎跑,然后一点也不记得那年夏天关于我的任何事,也不会在意那些我已经问了他好多遍的问题,她完全没有耐心听我说完。就像一个大人要跟一个调皮的孩子说点事情,那可绝对有够麻烦,你不停地说,他却不停地跑,连站下来听你说话的机会都没有。

风自己倒是喜欢在哪里停住就停住的。把我说一半和没有说完的都随时丢掉。即使,有时偶然地顺了风的意思,捎带了一些回来,那也已经是风言风语,不可再去理会的。还有许多被风带走,一高兴,一糊涂,就都再也回不到这里了!

树却不一样,他断然不会轻易走动。一日日,一月月,一年年,只要我们愿意,他就那样一动不动地站着。

树其实是一场朝天刮的风,刮得慢极了。你安静一点,就能看见那些枝叶挨挨挤挤齐齐向天上涌,都踏出了路,走出了各种各样的声音。有人这样说。

在我的一辈子里,我能看见像树一样的一场风,刮到头,然后停住吗?我能听见像树一样行走出各种各样的声音吗?

像一辆急速飞奔的马车,跑到甩掉轮子,散掉车架,坠落一地货物,最后连马也扑倒在尘土里,伸直脖子喘着粗气谁也看不见马车夫在哪里?说这话的人想必和我一样,到时候还是什么也记不起来!

所以是不是该种一棵树?反正你不可能养一阵风!

风太不可靠,而树,总会立在那里,看着你的一切!

【写作参考】 中考满分记叙文(一篇)


说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,一篇好作文能够让读者感同身受。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢?小编通过努力,整理了“【写作参考】 中考满分记叙文(一篇)”,还是希望可以对您有所帮助。

难忘的军训过去了,在这三天中,有酸甜苦辣、有泪水、有欢笑……让我一一说给你听。

刚下车,我们就被教官带到了篮球场,拿着行李站着,一动也不许动,时间一分一秒的过去了,我们站的双手发麻,两腿发酸。终于,教官叫我们回寝室整理了。我想:寝室里应该很舒服吧!可到了那儿,并不是我想象的那样,被套,床单,枕头套都没有弄好,只能由我们自己套,真累呀!

早上,我们六点钟早早的起了床,有些人还没睡够,哈欠连篇,我们刚料理完一切事情,有些人正要往床上倒,想多睡一会儿时,集合哨吹响了,我们连忙七手八脚的跑去集合,暗暗叫苦。

炎热的上午,我们在进行队列训练,火辣辣的太阳灸烤着我们,我们站在太阳底下,不一会儿,汗流浃背,许多人都快撑不住了。这时,教官叫我们坐下,我们议论着坐了下来,没想到,教官又叫我们起立,说:“做下去不能有声音!”要求还真多呀!

吃饭了,我们一来到饭堂,就发现桌长已经给我们准备好了可口的饭菜,教官一说开饭,我们就“刷刷刷”的开始消灭饭菜,这次吃饭,每一个人都吃得特别快,特别好。

两天半的时间很快的过去了,大家怀着恋恋不舍的心情,离开了军训的地方!