中秋节赏月作文。
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文能够让读者感同身受。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[优质作文] 中秋赏月作文初中600字推荐一则》，希望对您有所帮助！
皓月凌空的美景历来为人们所传颂，尤其是中秋的月，夜空中的星光在中秋月的耀眼下都一一敛去了光芒，但间或的几颗小星星许是也想窥一窥这中秋月的美景，冒着小脑袋闪闪的偷望着不远处的明月。
中秋节赏月是流传已久的习俗，在这一个特殊的日子里，大多的人都满带着思恋仰望着悬挂于头顶的那轮圆月。“平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。”中秋的月圆满，中秋的月辉不仅照亮了这个夜，同样也照亮了我们一颗颗仰望着月的归心。
不关地点，无关时间，中秋的那一轮明月，透彻了历史，在历史长河中，每一位仰望着月的人，都接受了月辉的洗礼，月的光辉能缓解在外游子的乡思。
在中秋的这个夜晚，天空中的月是主角。
夜晚的天空上还飘着几朵被风吹动的云，云在月光下染上了颜色，那一种由亮至暗的渐变，给了这个单调的夜幕带上了一番繁复，被月照亮的云在风的鼓舞下莽足了劲要去抚摸心中的神，近了，近了，云终于触上了月亮，它缓慢地从月上飘过，有兴奋，有痴迷，可最终不管它有多么的留念，那股将它带近月的风，又将它吹飘，在风的力量下，云终是离月越来越远，云身上的光辉也渐渐的消失，到最后，云离得月远了，月的光辉也驱不散来自黑夜的侵袭，渐渐地云隐入了远处漆黑的夜幕。
当云的最后一角也消失不见的时候，我们收回了视线，心里带着落寞，为那朵消失了的云感慨，但也在羡慕为那朵触摸到了月的云，因为我们站在地面上仰望着天空的月，始终遥不可及。Www.F215.COm
虽然我们也知道那云与月触碰的一幕也不过是一种视觉上的错觉，但是我们更宁愿承认，承认我们所见到的那错觉的一幕，云终是触碰到了它心中的月，因为我们都相信着美好。
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时光转眼即逝，一眨眼，十年过去了，如今的我已是大学毕业了，回想起小时候的生活，我不由得思绪万千。于是，在一个暑假，我回到了老家。带着无限的憧憬和思念，我走向了那离开了十年的母校——西彭一中。
走进原来那座学校，我不由得傻了眼，心里感叹道“这是我的学校吗”——十年后的学校披上了一身崭新的衣裳，校门口“西彭一中”几个大字格外的引人注目，高高的阶梯上仿佛还留着我们上学的足迹。阶梯旁的那些小树已经渐渐长成了参天大树，回过头又想想自己，当初的小树苗又何尝不是在一步步长大呢！从后门走过那片十年不曾踏入的土地，我一瞬间感到了那偌大的变化。四周那些从前的老房子已经改头换面了，高楼大厦中唯一不变的就是这所中学里我们的记忆，踏进柔软的塑胶地，操场上，同学们嬉戏打闹的身影在我眼前浮现。红白相间的教学楼如守护同学们的卫士。沿着那大理石阶梯，我来到了昔日教室的所在之处，门前那块班牌上依旧写着“五班”，可是已经物是人非。从窗口往里望，教室早已焕然一新，洁白的墙面上贴着学生们的作品，崭新的'多功能讲台，高科技写字板骄傲的宣布黑板已经“退伍”，更方便更美观的课桌整齐的摆放着，看着这些，我耳边仿佛又听见老师的教诲；同学们朗朗的读书声；下课时的嬉戏打闹声。来到乒乓球场，这儿已经完全变了样，面积早已扩大了不少，一张乒乓球桌整整齐齐地摆放着，一边的墙上依旧是不变的水墨画和诗词。校园里不变的是那个载歌载舞的大舞台和守护她的那棵老树。
校园早已变了样，她送走了一批又一批的人。
今日作文: 初中秋天的文章精选一则
相信初高中作文大家都不陌生吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《今日作文: 初中秋天的文章精选一则》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
秋天，是一个天朗气清，秋高气爽的季节。看着这么好的美景，我的心情也随即好转，真可以称得上是喜出望外。
当太阳公公把下午那第一束阳光撒向大地时，我早已笑容满面哼着小调走在上学的路上。你可能会产生疑问“为什么我会如此兴奋呢？”
告诉你吧，我们今天第三节课要发队杠咯！你可别小瞧了他，这对杠在我们班可金贵呢！他代表了荣誉，智慧，把他戴在胸前，
你会因此而感自豪，你会受人尊敬。可以说，他就是一块宝，人人都想要，自然，我也在内。虽说我被同学们称为帮上不爱慕虚荣的女生
，但俗话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵”，我对梦寐以求的一杠会不会拿到手呢？天底下每个人都会有私心，
谁都希望自己在同学们和老师们心中留下好印象，谁能对天发誓“自己从小到大没有过半点羡慕，争强好胜？”
虽然我知道，自己没有多优秀，但至少我付出了，即使没有对杠，我依然会努力学习
来到学校，终于熬到了第三节课，怀着激动心情的我已经迫不及待见到老师了。当老师拿着对杠，跨进班榄时，我心里就像有只小蚂蚁在跳动，
心跳的简直可以和热锅中的油相提并论了！老师把我们几个班委叫了起来，一个一个的发了二杠，老师走过来，想要把对杠给我。
从我接到手中的队杆，我心里中的有一点小小的触动天哪，我这是在做梦吗？我从来就没有想过有一天会把这么重要的一个东西戴在胸前，
心中激动。激动：“我终于不辜负父母的众望，拿到了二杠，他们一定很开心。”这时，我不禁热泪盈眶，回想起以前的种种努力……
练习写字：自从老师说我们的字写得极其不完整之后，我一写完作业就会练习两三个钟头，每次练完手上都会红肿起来，
但我总是默默的告诉自己“不能让老师失望！”终于，经过几个月的坚持，我的字竟然在班上被老师表扬。那时，我的心就像被蜜罐了那么甜，那么令人耐人回味。
帮助他人：在其他人遇到困难时，我总会不顾一切向前冲；在同学们遇到难题时，我会不由自主地前去指导他；再见到以大期弱的场景时，
我总会去和那些大势力的人讲道理……
从此以后，我的胸前总是多了一个二杠，当别人问我是怎么得来的，我总会自豪的告诉他：“这是我应得的。”
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看到作文题目，我思绪万缕，不禁回忆起踏进初中校门到现在的那美好的点点滴滴……
起点
刚踏入初中，仰望着期待已久的初中大门时，我心里便想：“踏入初中后，我再也不是以前那个幼稚无知的小学生了，这将是一个全新的起点，全新的方向。作为一名中学生，我应该更加遵守纪律，更加努力、认真学习，今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。”于是，便胸有成竹地踏进了初中的校门。
蜜蜂·蜂蜜
刚开始，最陌生的就是老师同学了，原本我以为在位置上可以好好预习新课程，可挡不住同学们的热情，“你好！可以做个好朋友吗？”“以后请多多关照哦！”我微笑着说：“以后我们就是同班同学了，我还得向你们请教呢！”说着，传来阵阵欢笑声。
不一会儿，老师进来了，本以为初中老师是严厉的老师，没想到，老师进来就微笑着说：“同学们好！我是你们的老师，但‘老师’这两个字只是个名称符号而已，学习上，生活上，游戏上，你们有时候也可以做我的老师，三人行必有我师焉嘛！”此时，我看看老师，再看看同学，心想：这真是一个蜂巢，我们像一个个小蜜蜂，在这快乐学习、生活、玩耍，在制造甜美的蜂蜜。
温暖
不知不觉，在初中大半学期了，一次课堂上，我忽然感觉头部发热，接着肚子一阵剧痛，随即就吐了一地。顿时，全班同学的目光都齐刷刷地投了过来，老师赶紧过来摸了摸我的额头：“发烧了”，脸上充满关切与焦虑，周围的同学有的给我递来一瓶水，有的帮我拍着背部，还有的拿扫把帮我打扫干净呕吐物……下课了，同学们纷纷来问候，刹那间，我哭了，这是感激的泪，温暖的泪。在这班级大家庭里，老师同学如同家人，让我享受一种呵护与疼爱。
目标
匆忙间过了半学期，在这美好的初中生活里，在这充满温暖的班级里，我制订了这样的目标：努力学习，以优异的成绩回报老师同学，真正做到，今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。
[优质作文] 高中的作文推荐一则
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写好作文练习是非常重要的，那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编特别整理出来的“[优质作文] 高中的作文推荐一则”，相信能对大家有所帮助。
尽管素质教育的观念已经提出很长时间，但是目前高中生的学习状态仍然是压力很大。在这样巨大的压力之下，高中生花费在高中语文作文学习上的时间和精力都会有所减少。但是高中语文作文又是高中生必须具备的能力和品质。如何让学生在有限的时间内学到有用的作文知识，就需要高中语文教师在进行作文教学时强化教学过程和结果的有效性，使学生可以用最少的时间和精力学到最多的作文知识，使学生的语文素养不断得到提升。
一、高中语文作文教学存在的弊病
（一）作文相似、雷同现象频繁出现
优秀作文诵读是我国高中语文作文教学过程常用的方法，尽管这样的教学方法可以使高中生受到优秀作文的熏陶，但是也带来了一些负面影响。很多高中生在学习优秀作文之后，并没有深入理解作文的精髓，只是死记硬背作文的格式和一些精美的语句或片段，而没有去感受文章反映出来的生活和体现出来的情感世界。在这样的情况之下，他们没有深厚的文学知识和修养，只是模仿优秀作文，最终导致高中生作文雷同现象的出现。
（二）作文中相似的问题频繁出现
在高中语文作文教学课堂上，语文老师们会细致具体地指出学生们在作文写作中出现的问题，并强调在下次写作中不要再出现类似的问题，结果却总是不尽人意。尽管在课堂上学生表示已经记住了老师提出的不可以再犯的问题和错误，但是课下他们并没有及时复习、深入思考，这就导致在下次写作时同样的问题再次出现在他们的作文之中。例如，有高中语文教师在作文教学时批评学生的开篇太过啰嗦，无法很好地表达中心思想，学生在课堂上表示明白和理解，并信誓旦旦说绝对不会再有下一次，但是事实上，在下次的作文中他仍旧在开篇做了赘余的铺垫。
（三）学生理解不到位，老师沟通不到位
综观目前的高中语文作文教学整体情况，学生对作文理解不到位、教师教学过程中沟通不到位的现象非常明显。教师在课堂上讲述作文的时候，会在念读一篇文章之后直接进行讲解和评价，但是当时学生还对文章中的某些地方存在疑惑，并没有真正记住例文的内容，虽然老师在讲解例文，但对学生已经起不到任何积极效果。
另外，作文教学过程中老师单方面灌输的情况是学生无法理解例文的根本原因。在高中语文作文教学的过程中，教师声情并茂地朗诵例文时，学生会全神贯注地倾听，但是一旦老师开始点评例文，学生就开始走神、发呆，这种现象产生的很大原因就是教师在讲述例文时并没有与学生进行沟通，没有让学生产生共鸣。
二、高中语文作文教学有效性的具体实施策略
（一）确定明确的作文教学目标
目标是引领任何一项工作的重要标杆，可以保证工作在实施过程中不偏离方向。因此，高中语文作文教学的第一项工作就是确定明确的教学目标，在设置教学目标时充分考虑到学生的切身感受，要考虑到目标设置是否有效，设置明确合理的教学目标可以让师生都有所收获，让课堂教学达到应有的效果。
（二）发挥学生的主体作用
作文并不是简单的死记硬背就能掌握和提高的，它需要学生自身深入进去。这就要求高中语文教师在进行作文教学时充分调动学生的积极性和主动性，引导学生成为课堂上的主人，让他们发挥自己的智慧去思考、去理解。在新课标语文教材中，都设置有专门的作文板块，或者是表达交流，或者是梳理探究，以"心音共鸣，写触动心灵的人和事"为例，教师应着重引导学生进行主动思考，让学生回忆生命中的具体事件和人物，写出有情有感的文章。
（三）制定合理的作文命题
尽管高中生心智已经开始变得成熟，但他们仍处于幼稚期到成熟期的过渡阶段，他们一旦受到太大的打击，就会失去兴趣和积极性。所以，教师要根据学生的心理特征和驾驭能力制定科学合理的作文命题，既不让学生毫无思路，又不至于毫无难度，这样既可以激发学生的写作动力，又可以让学生的写作能力循序渐进地提高。
三、结语
综上所述，在目前的高中语文作文教学中存在一些弊病，相似雷同的作文比比皆是，对作文的理解和评价能力较弱，教师进行作文讲述时缺乏沟通性，种种问题都表明目前高中语文作文教学亟需做出改进。在今后的高中语文作文教学中，语文教师应该确定明确的作文教学目标，在教学过程中充分尊重学生的主体地位，合理设置作文命题，校方则应该根据自身实际情况建立合理的作文教学评价机制，以监督和激励语文老师进行更加有效的作文教学，实现素质教育目标。
今日写作: 初中优秀作文600字精选一则
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文时总是想到哪写到哪，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？下面是小编整理出来的《今日写作: 初中优秀作文600字精选一则》，相信您可以学习借鉴。
亲戚们不仅能感觉到他们的父母有很多亲戚，他们也会爱我，而我的兄弟会给我不同于其他人的照顾。两个煎蛋加入了小心的味道作为调料。
当我八岁的时候，我第一次去我姐姐家过寒假。一天，我的嫂子和嫂子都去上班了，只有我和哥哥在家。我哥哥身高1.7米，比我大8岁，也许是因为年龄的差异。他不像陌生人那样互相交谈。我哥哥蜷缩在沙发上看电视，独自在房间里打沙袋。
中午，肚子开始咆哮。不会做饭，又拒绝让哥哥给我做午饭，所以我只好去厨房找些面包吃。可能是我移动太多，碰到厨房用具时发出很大的噪音。当我拿着面包走向客厅的时候，我突然看到我的哥哥倚在门框上，双臂抱在怀里，微笑着看着我小小的早晨。你饿了吗？停止吃面包，等待。你有足够的煎蛋卷吗？他点点头，心想：为什么我哥哥突然这么关心我？在那之前，我没有任何平面设计材料可谈！我还没反应过来，我哥哥就拿起我手里的面包，放回冰箱，穿上蓝色围裙，开始给我做煎蛋。拿起锅，把它放在火上，举起油壶倒一些油。当油变热时，他熟练地在锅里打了两个鸡蛋。但是当鸡蛋碰到油的时候，它们反弹了很多油点，一滴落在我哥哥的手上。看到哥哥皱眉，他说：“哥哥，别做面包了。去拿些药来。”没关系，马上做，等等。我哥哥继续做煎蛋。
很快，一个盛有两个煎蛋的盘子被放在了桌子上。我哥哥摸了摸我的头，笑着说：“吃吧，一会儿会冷的。你不吃彭舸吗？”天真地问道。如果你饿了，你可以自己做饭。我用筷子夹起一个煎蛋卷，咬了一口。鸡蛋的香味和强烈的爱的味道被放进了我的嘴里。
从那天起，我明白了我哥哥也关心我。即使他经常不说话，他仍然能感受到强烈的感情。
优质作文：中考作文素材推荐一则
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？以下是小编收集整理的“优质作文：中考作文素材推荐一则”，相信您可以学习借鉴。
每句话都可以扩大成一篇，“我读古诗”这句话当然也扩大成一篇；但是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，同一句话可以扩大成不同结构的。写出下面三篇，并体会同一素材的不同写法，形成不同的中心。
在读古诗中成长:开头——小时候——后来——现在——结尾。纵式结构，八段式。
青春因古诗而美丽：开头——李白——陶渊明——李清照——结尾。横式结构，八段式。当然也可以不以诗人划分，而以古诗词的分类来划分，如，田园诗——豪放诗——婉约诗，友情——亲情诗——边关请，等等。
我与读古诗的故事，写读古诗的一件事情。开头——起因——怎么读的——相关事情——给自己的影响——结尾。记一件事，七段式。
一、 李白诗歌的分类
恐怕华夏大地上第一个“读万卷书，行万里路”的人物就是李白了。不得知他是否读了一万卷书，但姑且是行走了万里路，他在二十岁的时候游历过成都、峨眉山等地，二十五六岁的时候出蜀东游，直到42岁入宫当唐玄宗的文学侍从，几年后辞别皇宫又开始了游历生涯，直至62岁去世，难道这么好几十年还走不了万里路吗？
李白以他的豪放乐观著称于世，同样是辞了官，同样是不落红尘，但是他选择了与陶渊明归隐田园而不出截然相反的方式，把自己的一生徜徉在名山大川和知己好友间。并且他没有白走，一路上且行且歌，写下了大量的不朽诗篇，成为中国诗坛第一人，被世人誉为诗仙。
现存的李白诗集共收有诗歌近千篇。这些诗歌，林林总总，琳琅满目，让人目不暇接。
作为初中生，我们要写以李白为素材的中考作文，要写好这样的作文，就要对李白的诗歌有个大概的、初步的了解。了解李白诗歌的情感走向，由此做出分类，为写作文做出第一步准备，这正是本篇的目的所在。
依据写作需要，我们把李白的诗歌分为讴歌山河、乡情友情和言志壮情三个部分。
一、讴歌山河。李白给我们留下的著名的山水诗篇，涌动着壮观的山河，奔放的激情，是源远流长的巨幅画卷。我们看看最简单的，在国家教育部规定的小学生必读三十首古诗中就有好多李白那豪放的山水诗，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》），“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来”（《望天门山》），李白善于在诗歌中借景抒情、状物言情，如“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”（《赠汪伦》），“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》），还有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”（《早发白帝城》）。
李白早已经把自己的神魂溶于山水间，对山水风景情有独钟，为那宏伟的气派而心动。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”（《将进酒》），“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间” （《赠裴十四》）“抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁”，“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山”。李白所以游走山河，寄情山水，把自己和大自然融为一体，源于他的道家观念，逍遥人生，近山近水，修道成仙；更是他的人生观的写照，豪放的性格，乐观的人生，那高山大河才是他的家园，那里没有世尘的污染，没有人间的尔虞我诈，没有喧嚣的浮躁，只有生命的本真及其生生不息。李白笔下的水川流不息，波澜壮阔。
二、乡情友情。李白是性情中人，古道热肠，一生广交朋友，许多诗篇抒发了他的对挚友的真情。李白视朋友为手足，写了大量的送别诗，而李白又以山水为怀，所以往往是把惜别的场面设置在山水中。前面提到的《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》两首皆如此。还有“ 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣”（《送友人》），“思君若汶水，浩荡寄南征”（《沙丘城下寄杜甫》），“ 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟”（《渡荆门送别》）。
李白的心中，有山有水，有朋有友，而那本是壮丽的山壮阔的水，由于朋友的离别也多了一份怅惘和忧思，那山那水那云那天都寄托着李白的友情。我们设想一下，李白在长江流域（也包括黄河流域）多年游走，一路朋友一路歌，但是他不能停下自己的脚步，没有不散的宴席，深交数日，总有一别，别时又不知路在何方，那种落寞的心情可想而知，于是山山水水就蒙上了情感色彩，人走情未了，“唯见长江天际流”，接天的长江水已经化作广阔无垠的友情。
李白出蜀东游一发而不可收，再也没回过家乡——四川青莲乡。赤子在外，乡情袅袅，缭绕在心头。李白最著名的乡情诗就是尽人能详的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，那时，年轻的他踌躇满志，热情满怀，逗留长安以求进宫实现理想，但命运和他开了个玩笑，没能如愿。此时正逢八月十五，思乡之情涌上心头，写下了至今妇孺皆知的这首《静夜思》。乡愁是绵绵的，“ 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（《春夜洛城笛》）。
三、言志壮情。李白的豪情在他的诗歌里表现得淋漓尽致。李白有着宏图大志，这才是他不安于现状，出蜀东游的真实原因。言表志向，抒发情怀，也是李白诗歌的一个重要内容。那些脍炙人口的诗句,至今都彰显着生命的不朽，是一个个鼓胀着人生张力的风帆。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”（《行路难》），“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”（《上李邕》），“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来”《将进酒》，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟（《》）。李白的游走，原本不是为了写诗，不是为了逍遥，而是要广见世面，结识好友，实现自己的政治报复。当时正值大唐盛世，大好的形势使他欣欣然，要以以自己的聪明才智报效于大唐帝国。他的这种追求就像自天而降的黄河水，“奔流到海不复回”（《将进酒》）。
由于李白的诗歌才华才华和巨大的社会影响力，唐玄宗把他召见进宫，做翰林大学士，实际是唐玄宗的文学侍从。但是由于李白的刚正不阿的品格和豪放爽直的性格，与宫廷难于熔为一炉，受到高力士等人的谗言陷害，此时的他，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”（《梦游天姥吟留别》），不得不辞官而去，写下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的壮怀诗篇。
李白的诗很多，涉及情感的各个方面。“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此”，不是吗？千年又一季，他那燃烧着人生激情的诗歌，像千古不变的月亮挂在我们灵魂的夜空，明亮而温馨。
李白的诗波澜壮阔，九曲回肠，神韵昭昭，以其独特的浪漫诗情独领中国诗坛。夜空因明月而生辉，诗坛因李白而辉煌。
李白乘诗而翔，投入生活的激流而又超越苦难的忧患，有着远大的理想和高远的人生豪情而又不脱离社会的羁绊，在高昂奋进的精神状态中诉诸人生价值，以富于展望的智慧给我们建起来一个宏伟的精神殿堂。
二、 中学生分类古诗词
春
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。（晏殊：《木兰花》）
绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。（宋祁：《木兰花》）
笙歌散尽游人去，始觉春空，垂下帘栊，双燕飞来细雨中。（欧阳修：《采桑子》）
春色三分，二分尘土，一分流水。（苏轼：《水龙吟》）
无意苦争春，一任群芳妒。（陆游：《卜算子》）
楼上几日春寒，帘垂四面，玉阑干慵倚。（李清照：《念奴娇》）
满城春色宫墙柳。（陆游：《钗头凤》）
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。（陆游：《钗头凤》）
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。（柳永：《蝶恋花》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜：《虞美人》）
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道：《临江仙》）
庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁憔悴损芳姿。（李清照：《临江仙》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
俏也不争春，只把春来报。（毛泽东：《卜算子》）
惜恐镜中春，不如花草新。（张先：《菩萨蛮》）
春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。（蒋捷：《女冠子》）
春讯飞琼管，风日薄、度墙啼鸟声乱。（卢祖皋：《宴清都》）
君不见、长门青草春风泪。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
秋
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。（范仲淹：《苏幕遮》）
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。（晏殊：《木兰花》）
立望关河萧索，千里清秋，忍凝眸。（柳永：《曲玉管》）
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。（柳永：《雨霖玲》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
欲说还休，却道天凉好个秋。（辛弃疾：《丑奴儿》）
塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。（范仲淹：《渔家敖》）
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。（李清照：《一剪梅》）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜：《相见欢》）
八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声，沙场点秋兵。（辛弃疾：《破阵子》）
独立寒秋，湘江北去，橘子州头。（毛泽东：《沁园春》
醉里秋波，梦中朝雨，都是醒时烦恼。（时彦：《青门饮》）
柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。（刘过：《唐多令》）
秋已无多，早是败荷衰柳。（潘希白：《大有·九日》）
冬
雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀。（毛泽东：《东云》）
山
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹：《苏幕遮》）
斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。（晏殊：《清平乐》）
待从头，收拾旧山河，朝天阙。（岳飞：《满江红》）
驾长车踏破，贺兰山缺。（岳飞：《满江红》）
桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。（陆游：《钗头凤》）
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。（李叔同：《送别》）
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。（苏轼：《浣溪沙》）
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。（李煜：《望江南》）
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。（毛泽东：《沁园春》）
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。（毛泽东：《沁园春》）
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。（毛泽东：《清平乐》）
山，倒海翻江卷巨澜。（毛泽东：《十六字令》）
从头越，苍山如海，残阳如血。（毛泽东：《忆秦娥》）
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（毛泽东：《沁园春》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东：《卜算子》）
昨日乱山昏。来时衣上云。（张先：《醉垂鞭》）
天际小山桃叶步，白蘋花满湔裙处。（贺铸：《蝶恋花》）
山空天入海，倚楼望极，风急暮潮初。（张炎：《渡江云》）
水远，怎知流水外，却是乱山尤远。（王沂孙：《长亭怨》）
恰归来、南山翠色依旧。(潘希白：《大有·九日》)
水
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹：《苏幕遮》）
鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。（晏殊：《清平乐》）
春色三分，二分尘土，一分流水。（苏轼：《水龙吟》）
斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。（秦观：《满庭芳》）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远：《天净沙》）
花自飘零水自流。（李清照：《一剪梅》）
梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。（晏几道：《蝶恋花》）
此水几时休，此恨何时已。（李之仪：《卜算子》）
无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。（李煜：《相见欢》）
花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。（苏轼：《蝶恋花》）
门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（苏轼：《浣溪沙》）
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。（纳兰性德：《长相思》）
寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？（陆游：《渔家傲》）
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲！（温庭筠：《望江南》）
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（毛泽东：《沁园春》）
长亭长在眼，更重重、远水孤云。（韩缜：《凤箫吟》）
双鸳池沼水溶溶。南北小桡通。（张先：《一丛花令》）
水远，怎知流水外，却是乱山尤远。（王沂孙：《长亭怨》）
日
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
日高烟敛，更看今日晴未。（李清照：《念奴娇》）
千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹：《渔家傲》）
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（李清照：《如梦令》）
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。（李之仪：《卜算子》）
忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕群行。（陆游：《浣溪沙》）
昨日乱山昏。来时衣上云。（张先：《醉垂鞭》）
黄衫飞白马，日日青楼下。（陈克：《菩萨蛮》）
绿芜墙绕青苔院，中庭日淡芭蕉卷。（陈克：《菩萨蛮》）
酣酣日脚紫烟浮，妍暖破轻裘。（范成大：《眼儿媚》）
西园日日扫林，依旧赏新晴。（吴文英：《风入松》）
满汀芳草不成归，日幕，更移舟、向甚处。（姜夔：《杏花天影》）
坠粉飘香，日日唤愁生。（卢祖皋：《江城子》）
咸阳送客屡回顾，斜日未能度。（刘辰翁：《兰陵王》）
正江令恨别，庾信愁赋，苏堤尽日风和雨。（刘辰翁：《兰陵王》）
月
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
明月几时有，把酒问青天。（苏轼：《水调歌头》）
人有悲欢离合，约有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼：《水调歌头》）
缺月挂疏桐，漏断人初静。（苏轼：《卜算子》）
料得年年肠断处，明月夜、短松岗。（苏轼：《江城子》）
三十功名尘与土，八千里路云云和月。
故国神游，多情应笑我，我早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。（苏轼：《念奴娇》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼：《江城子》）
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜：《虞美人》）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜：《相见欢》）
去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。（欧阳修：《生查子》）
今年元夜时，月与灯依旧。（欧阳修：《生查子》）
无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊。（李煜：《捣练子令》）
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。（毛泽东：《沁园春》）
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。（毛泽东：《忆秦娥》）
朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
风
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
金风细细，叶叶梧桐坠。（晏殊：《清平乐》）
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
把酒祝东风，且共从容。（欧阳修：《浪淘沙》）
我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼：《水调歌头》
梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。（苏轼：《水龙吟》）
已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游：《卜算子》）
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。（李清照：《声声慢》）
萧条庭院，有斜风细雨，重门须闭。（李清照：《念奴娇》）
东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。（陆游：《钗头凤》）
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。（李叔同：《送别》）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。（李清照：《如梦令》）
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜：《虞无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。（李煜：《相见欢》）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸：《青玉案》）
深院静，小庭空，断续寒砧断续风。（李煜：《捣练子令》）
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。（毛泽东：《清平乐》）
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。（毛泽东：《忆秦娥》）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东：《沁园春》）
不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。（毛泽东：《水调歌头》）
风樯动，龟蛇静，起宏图。（毛泽东：《水调歌头》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
绿似去时袍。回头风袖飘。（张先：《菩萨蛮》）
溶溶泄泄，东风无力，欲皱还休。（范成大：《眼儿媚》）
春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。（蒋捷：《女冠子》）
春讯飞琼管，风日薄、度墙啼鸟声乱。（卢祖皋：《宴清都》）
君不见、长门青草春风泪。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
正江令恨别，庾信愁赋，苏堤尽日风和雨。（刘辰翁：《兰陵王》）
花
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊：《浣溪沙》）
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
紫薇朱槿花残，斜阳却照阑干。（晏殊：《清平乐》）
劝君莫作独醒人，烂醉花间应有数。（晏殊：《木兰花》）
今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁共。（欧阳修：《浪淘沙》）
似花还似非花，也无人惜从教坠。（苏轼：《水龙吟》）
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照：《醉花阴》）
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。（李清照：《声声慢》）
宠柳姣花寒食近，种种恼人天气。（李清照：《念奴娇》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照：《如梦令》）
花自飘零水自流。（李清照：《一剪梅》）
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道：《临江仙》）
去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。（欧阳修：《生查子》）
永丰柳，无人尽日花飞雪。（张先：《千秋岁》）
花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。（苏轼：《蝶恋花》）
船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，忙杀看花人！（李煜：《望江南》）
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（毛泽东：《卜算子》）
待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东：《卜算子》）
永丰柳，无人尽日飞花雪。（张先：《千秋岁》）
天际小山桃叶步，白蘋花满湔裙处。（贺铸：《蝶恋花》）
雨
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
笙歌散尽游人去，始觉春空，垂下帘栊，双燕飞来细雨中。（欧阳修：《采桑子》）
怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。（岳飞：《满江红》）
已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游：《卜算子》）
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
梧桐更兼细雨，到黄昏时，点点滴滴。（李清照：《声声慢》）
萧条庭院，有斜风细雨，重门须闭。（李清照：《念奴娇》）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。（李清照：《如梦令》）
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道：《临江仙》）
无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。（李煜：《相见欢》）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸：《青玉案》）
萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？（苏轼：《浣溪沙》）
烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。（毛泽东：《菩萨蛮》）
雨后复斜阳，关山阵阵苍。（毛泽东：《菩萨蛮》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。（毛泽东：《蝶恋花》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
奈雨覆云翻，情宽分窄，石上玉簪脆。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
正江令恨别，庾信愁赋，苏堤尽日风和雨。（刘辰翁：《兰陵王》）
雪
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。（岳飞：《满江红》）
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。（辛弃疾：《青玉案》）
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（苏轼：《念奴娇》）
东风销尽龙沙雪，还记出关来，恰而今时节。（贺铸：《石州慢》）
永丰柳，无人尽日花飞雪。（张先：《千秋岁》）
叹奇与路遥，夜雪初积。（姜夔：《暗香》）
归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。（李清照：《菩萨蛮》）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东：《沁园春》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
吹笳暮归，野帐雪压青毡。（陆游：《汉宫春》）
永丰柳，无人尽日飞花雪。（张先：《千秋岁》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。（辛弃疾：《贺新郎》）
草
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹：《苏幕遮》）
草色烟光残照里。无言谁会凭阑意？（柳永：《蝶恋花》）
长亭外，古道边，芳草碧连天。（李叔同：《送别》）
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。（欧阳修：《踏沙行》）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸：《青玉案》）
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！（苏轼：《蝶恋花》）
人何处？连天衰草，望断归来路。（李清照：《点绛唇》）
村居茅檐低小，溪上青青草。（辛弃疾：《清平乐》）
忆郎还上层楼曲，楼前芳草年年绿。（张先：《菩萨蛮》）
惜恐镜中春，不如花草新。（张先：《菩萨蛮》）
故人楼上，凭谁指与，芳草斜阳。（吴文英：《夜合花》）
满汀芳草不成归，日幕，更移舟、向甚处。（姜夔：《杏花天影》）
芳草唤愁，愁来难奈。(贺铸：《感皇恩》)
君且住，草草留君剪韭。（刘辰翁：《摸鱼儿》）
如今处处生芳草，纵凭高、不见天涯。（王沂孙：《高阳台》）
君不见、长门青草春风泪。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
柳
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。（辛弃疾：《青玉案》）
宠柳姣花寒食近，种种恼人天气。（李清照：《念奴娇》）
满城春色宫墙柳。（陆游：《钗头凤》）
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。（李叔同：《送别》）
渡头杨柳青青。枝枝叶叶离情。（晏几道：《清平乐》）
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。（欧阳修：《踏沙行》）
永丰柳，无人尽日花飞雪。（张先：《千秋岁》）
我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。（毛泽东：《蝶恋花》）
灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。（陆游：《秋波媚》）
永丰柳，无人尽日飞花雪。（张先：《千秋岁》）
赤阑桥尽香街直，笼街细柳娇无力。（陈克：《菩萨蛮》）
吴鸿好为传归信，杨柳阊门屋数间。（吴文英：《鹧鸪天》）
市桥远，柳下人家，犹自相识。（周邦彦：《应长天》）
欲共柳花低诉，怕柳花轻薄，不解伤春。（黄孝迈：《湘春夜月》）
柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。（刘过：《唐多令》）
秋已无多，早是败荷衰柳。（潘希白：《大有·九日》）
树
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
更回首、重城不见，寒江天外，隐隐两三烟树。（柳永：《采莲令》）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远：《天净沙》）
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊：《蝶恋花》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔《暗香》）
幻苍崖云树，名娃金屋，残霸宫城。（吴文英：《八声甘州》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔：《暗香》）
鸟
惊塞雁，起城鸟，画屏金鹧鸪。（温庭筠：《更漏子》）
最愁人，啼鸟清明，叶底青圆。（吴文英：《高阳台》）
梦中未比丹青见，暗里忽惊山鸟啼。（姜夔：《鹧鸪天》）
红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。（辛弃疾：《鹧鸪天》）
月皎惊鸟栖不定，更漏将残，轳辘牵金井。（周邦彦：《蝶恋花》）
春讯飞琼管，风日薄、度墙啼鸟声乱。（卢祖皋：《宴清都》）
河
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
起来携素手，庭户无声，时见疏星度河汉。（苏轼：《洞仙歌》）
待从头，收拾旧山河，朝天阙。（岳飞：《满江红》）
立望关河萧索，千里清秋，忍凝眸。（柳永：《曲玉管》）
望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。（毛泽东：《沁园春》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
柳暝河桥，莺晴台苑，短策频惹春香。(吴文英：《夜合花》)
伫久河桥欲去，斜阳泪满。（吴文英：《三姝媚》）
垂杨暗吴苑，正旗亭烟冷，河桥风暖。（吴文英：《瑞鹤仙》）
江
若到松江呼小渡，莫惊鸳鸯，四桥尽是、老子经行处。（苏轼：《青玉案》）
家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚仗听江声。（苏轼：《临江仙》）
夜阑风静觳纹平，小舟从此逝，江海寄余生。（苏轼：《临江仙》）
更回首、重城不见，寒江天外，隐隐两三烟树。（柳永：《采莲令》）
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。（苏轼：《念奴娇》）
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。（李之仪：《卜算子》）
船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，忙杀看花人！（李煜：《望江南》）
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。（李煜：《望江南》）
梳洗罢，独倚望江楼。（温庭筠：《望江南》）
独立寒秋，湘江北去，橘子州头。（毛泽东：《沁园春》
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。（毛泽东：《沁园春》）
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。（毛泽东：《沁园春》）
烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。（毛泽东：《菩萨蛮》）
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（毛泽东：《沁园春》）
才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。（毛泽东：《水调歌头》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。（陆游：《秋波媚》）
安稳锦屏今夜梦，月明好渡江湖。（晁冲之：《临江仙》）
湖
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔《暗香》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
安稳锦屏今夜梦，月明好渡江湖。（晁冲之：《临江仙》）
东风渐绿西湖柳，雁已还、人未南归。（周密：《高阳台》）
看画船，尽入西冷，闲却半湖春色。（周密：《曲游春》）
正满湖、碎月摇花，怎生去得。（周密：《曲游春》）
十年一梦凄凉，似西湖燕去，吴馆巢荒。（吴文英：《夜合花》）
归梦湖边，还迷镜中路。（吴文英：《祝英台近》）
十载西湖，傍柳系马，趁娇尘软雾。（吴文英：《莺啼序》）
飞红若到西湖底，搅翠澜、总是愁鱼。（吴文英：《高阳台》）
宫里吴王沉醉，倩五湖倦客，独钓醒醒。（吴文英：《八声甘州》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔：《暗香》）
新烟禁柳，想如今、绿到西湖。（张炎：《渡江云》）
暗数十年湖上路，能几度，着娉婷。（卢祖皋：《江城子》）
海
夜阑风静觳纹平，小舟从此逝，江海寄余生。（苏轼：《临江仙》）
天之涯，海之角，知交伴零落。（李叔同：《送别》）
山，倒海翻江卷巨澜。（毛泽东：《十六字令》）
从头越，苍山如海，残阳如血。（毛泽东：《忆秦娥》）
殷勤待写，书中长恨，蓝霞辽海沉过雁，漫相思、弹入哀筝柱。（吴文英：《莺啼序》）
绣屋秦筝，傍海棠偏爱，夜深开宴。（吴文英：《三姝媚》）
东归燕从海上去，南来雁向沙头落。（王安石：《千秋岁引》）
老眼平生空四海，赖有高楼百尺。（刘克庄：《贺新郎》）
山空天入海，倚楼望极，风急暮潮初。（张炎：《渡江云》）
云
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。（范仲淹：《苏幕遮》）
鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。（晏殊：《清平乐》）
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。（晏殊：《木兰花》）
绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。（宋祁：《木兰花》）
天边金掌露成霜，云随雁自长。（晏几道：《阮郎归》）
三十功名尘与土，八千里路云和月。（岳飞：《满江红》）
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。（李清照：《醉花阴》）
持节云中，何日遣冯唐。（苏轼：《江城子》）
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。（李清照：《一剪梅》）
碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲情都几许？（贺铸：《青玉案》）
庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁憔悴损芳姿。（李清照：《临江仙》）
天高云淡，望断南飞雁。（毛泽东：《清平乐》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
昨日乱山昏。来时衣上云。（张先：《醉垂鞭》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
奈雨覆云翻，情宽分窄，石上玉簪脆。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
楼
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。（晏殊：《清平乐》）
楼上几日春寒，帘垂四面，玉阑干慵倚。（李清照：《念奴娇》）
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊：《蝶恋花》）
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼：《水调歌头》）
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。（苏轼：《丑奴儿》）
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。（李清照：《一剪梅》）
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。（晏几道：《临江仙》）
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜：《虞美人》）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜：《相见欢》）
忆郎还上层楼曲，楼前芳草年年绿。（张先：《菩萨蛮》）
楼头画角风吹醒，入夜重门静。（张先：《青门引》）
黄衫飞白马，日日青楼下。（陈克：《菩萨蛮》）
故人楼上，凭谁指与，芳草斜阳。（吴文英：《夜合花》）
楼空人去，旧游飞燕能说。（辛弃疾：《念奴娇》）
老眼平生空四海，赖有高楼百尺。（刘克庄：《贺新郎》）
春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。（蒋捷：《女冠子》）
朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
画楼帘暮卷新晴，掩银屏，晓寒轻。（卢祖皋：《江城子》）
舟
夜阑风静觳纹平，小舟从此逝，江海寄余生。（苏轼：《临江仙》）
都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。（柳永：《雨霖玲》）
一叶兰舟，便恁急桨凌波去。（柳永：《采莲令》）
兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照：《如梦令》）
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。（李清照：《一剪梅》）
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。（李煜：《望江南》）
功名梦断，却泛扁舟吴楚。（陆游：《谢池春》）
寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？（陆游：《渔家傲》）
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（毛泽东：《沁园春》）
满汀芳草不成归，日幕，更移舟、向甚处。（姜夔：《杏花天影》）
留人不住，醉解兰舟去。（晏几道：《清平乐》）
住兰舟、载将离恨，转南浦、背西曛。（贺铸：《绿头鸭》）
柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。（刘过：《唐多令》）
酒
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。（范仲淹：《御阶行》）
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。（晏殊：《浣溪沙》）
绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡。（晏殊：《清平乐》）
把酒祝东风，且共从容。（欧阳修：《浪淘沙》）
明月几时有，把酒问青天。（苏轼：《水调歌头》）
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（李清照：《醉花阴》）
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。（李清照：《声声慢》）
红酥手。黄縢酒。（陆游：《钗头凤》）
一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。（李叔同：《送别》）
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。（苏轼：《江城子》）
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹：《渔家傲》）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。（李清照：《如梦令》）
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。（晏几道：《临江仙》）
把酒酹滔滔，心潮逐浪高！（毛泽东：《菩萨蛮》）
问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。（毛泽东：《蝶恋花》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
愁
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。（范仲淹：《御阶行》）
已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游：《卜算子》）
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。（李清照：《醉花阴》）
这次第，怎一个愁字了得。（李清照：《声声慢》）
东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。（陆游：《钗头凤》）
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜：《虞美人》）
剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。（李煜：《相见欢》）
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。（苏轼：《丑奴儿》）
愁无寐，鬓丝几缕茶烟里。（陆游：《渔家傲》）
忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕群行。（陆游：《浣溪沙》）
离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮蒙蒙。（张先：《一丛花令》）
泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。（毛滂：《惜分飞》）
飞红若到西湖底，搅翠澜、总是愁鱼。（吴文英：《高阳台》）
似笑我、闭门愁寂。（周邦彦：《应长天》）
芳草唤愁，愁来难奈。(贺铸：《感皇恩》)
坠粉飘香，日日唤愁生。（卢祖皋：《江城子》）
[优质写作] （作文）高一作文读书800字推荐一则
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文，是学生的一种写作能力的练习。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让读者感同身受。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？下面是小编帮大家整理编辑的《[优质写作] （作文）高一作文读书800字推荐一则》，仅供参考，欢迎大家阅读。
“这是一个长满了百合花的峡谷。百合花静静地开放着，水边，坡上，岩石旁，大树下，到处都有，它们不疯不闹，也无鲜艳，仿佛它们开放着，也就是开放着，全无一点别的心思。”因为这次突如其来的疫情，我便有了更多时间读书。因为之前学业的繁忙，没有时间静下心来感受书的魅力。今天，我翻出六年级时读的一本小说——《根鸟》。
之前对《根鸟》的认识还只停留在他的坚持不懈，这次的重读让我对他有了全新的认识。一个少女因采花而掉进峡谷，她叫紫烟，她出现在了一个名叫根鸟的少年的梦里。于是根鸟义不容辞的踏上了西寻紫烟之路。
根鸟生活在现实与梦幻中，一次一次的挫折让他神魂颠倒，恍惚、迷乱、摇摆……但值得庆幸的是，根鸟结识了板金先生。在板金先生的帮助下他几经踌躇终于战胜了自己，决定为了梦想忍受屈辱向别人乞讨;他学会了靠自己的辛勤劳动去创造生活;懂得了自尊、自立;最重要的是懂得了对自己信念的执着。这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的，他们在黑暗中寻找阳光，即便被骗但依旧相信美好;在痛苦中寻找乐趣，他们怀疑过自己的信念甚至自暴自弃，但依旧勇往直前。
想到自己，我又何尝不是一只寻梦的根鸟?
曾经因为不愿意练钢琴与家人和老师有过很多不愉快，上了小学一年级因为一些外界因素的干扰放弃了练琴，之后也断断续续捡起来过几次……可终究发现我没有小时候那么充裕的时间，没有之前那么好的老师，甚至发现我没有之前那么有天赋。我小时候的梦想就是当一个钢琴家，穿着华丽的礼服，站在高雅的殿堂里，享受古典音乐的洗礼……长大之后才才慢慢懂得父母之前的苦口婆心，也没想到小时候妈妈说的“你长大别后悔”终于“实现”。曾经有一段时间一直沉浸在自己的小世界里出不来，反反复复的问自己你还有梦吗?真的就这只能这样了吗?不过我也很幸运，我也找到了一个像板金的人，不断劝慰使我终于摆脱了这种痛苦。我便振奋起来，重新寻找我的梦。后来也因为学习新的乐器，因为反应慢而遭到别人的看不起，但我清楚地记得板金先生说过的一句话：“不管别人说什么，你只管走自己的路……”这让我有了更坚定的信心，有了实现自己梦想的动力。
我们每个人其实都是一只鸟，在不停地追寻着，退缩着，在昂扬与消沉，在苦痛与幸福，在人生的路途中磕磕碰碰地前行。在现实中迷惘挣扎的人们，怀疑自己的梦，不敢再有自己的梦。活着本身就是一种迷茫，而梦想，便成为了一个可望而不可及的对象……
优质作文：伤逝高一作文推荐一则
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们变得更冷静，更客观。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？小编特地为大家精心收集和整理了“优质作文：伤逝高一作文推荐一则”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
月如烟魄，纤影婵娟，自艾人生如戏。
断鸿一点，魂销目断，何来戏里戏外？人生如戏，韶华如梦。真假茫茫，古今既往，有多少人能看清？荒芜之地曾是王侯将相的故土，今宵的银烛纱帐，明朝的乱坟冢岗。梅装玉颜，消磨成了半老徐娘；良辰好景，也终成了南柯黄粱。交交错错，也就有了戏。
一句“今忽死，不知姬死而余死也。”字字是冒郎的血泪，至少他没有负小宛。可那个“深红浅碧旧衣裳”在元稹笔下，却是此恨绵绵。烛影摇红，形影一人，一辈子就在这等待中消沉了。可是时光不会在乎这些情仇，试问有多少多情女子湮灭在这万丈红尘中？
侠肝义胆，信步江湖。侠，必是有王者风范，忠义心善的人。像是南侠展昭：黑白分明，嫉恶如仇，有真性情的人。但像欧阳峰，凶狠毒辣，是不可能称为侠的。即使武功再高，也只能称为西毒。在戏中，侠客为兄弟出生入死。险，有何怕？死，又有何惧。？可，怎也逃不掉这纷纷扰扰的红尘网。为挚爱，退隐江湖，一杯淡茶，一壶浊酒，倒也落个清闲自在。而江湖，理应由更年轻的人来填补。这种交替何尝不是一种轮回？
在清雨纷纷的时节，戏中佳人独倚斜阑。一双秀目漂泊着的晶莹，纷纷而下。为了一句誓言，苦守一生。深，相思；浅，凡缘。最终只能苦叹一句“试问东君，何故不怜我？”一生付诸了无谓地等待，没有结果的结果。等待着，等待来的却是恋人的始乱终弃。一生犹如枯槁的树叶，消逝在命运的洪流中。
重情义救急难，担道义明恩仇，戏中侠客傲视江湖，为一个信念，追逐至死，一任这不解，嘲笑，讽刺漫天。血风腥雨的江湖，却是怎样一个绮秀的梦。快意恩仇，漂泊逍遥。仰天长啸之豪迈，低头萦回时的萧索。。。。。。红尘间，江湖事。一把剑，行走天涯。他们面对人生的沉沉浮浮，会不会也感到苍凉。他们心中会不会也有脆弱。是否也盼有一个安宁的居所。
我说：“他们在戏中，但不仅在戏中。”戏中你尔我诈，戏外也有争名夺利用尽心机。戏中你情我爱朝暮厮守，戏外情长爱久朝夕缠绵。戏中始乱终弃余恨无穷，戏外朝秦暮楚此恨绵绵。戏里戏外，本就不是反比例曲线，毫无交错的可能。
有人说：“他们在戏中，也仅仅在戏中。”
戏中，为至交，舍生入死，戏外，为私欲，出卖旧友。现实中，为了权，亲情成了可抛可弃的棋子。为了利，感情成了肆意挥霍的废纸。难道，别人的冷嘲热讽，就唤不起最底线的自尊。他人的家破人亡，难道就唤不起丝毫良知？
是不是人越大就越不纯洁？那么，我宁愿不要长大。我看惯了戏，也早已分不清所谓的戏里戏外。只是忽然记起了一句话：“我只是个戏子，永远在别人的故事里流着自己的泪。”
[写作]作文：同桌初二学生作文600字推荐一则
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作]作文：同桌初二学生作文600字推荐一则”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我有一个同桌，他叫孙炜皓。他有一双很大的像黑珍珠一样的眼睛，一个有点儿塌塌的鼻子和一张能说会道的嘴。他看上去憨厚老实，做事也十分周到，所以老班特别喜欢他，还送给他一个形象的外号——肉丸，因为他十分胖。
他是一个乐于助人的人。比如今天一个同学的脚扭伤了，他就搀着这个同学，上下楼梯，明天一个同学生病啦，他就主动包揽补课的任务。当然对我来说，他的乐于助人让我逃脱了老班的“手撕人肉”。这是怎么回事儿呢?原来，在考试前老班规划了全班的成绩目标，并说：“你们这些目标100分的，这次要是谁考不到100分，我就撕了他!”
考试开始啦，“哈，这些题也太简单啦，”我心里暗喜，可写着写着笔迹竟淡了下来，做到一半时，笔干脆“罢工”了，不好，没墨水啦，真后悔今天早上没有好好的检查。这时，孙炜皓见我抓耳挠腮的样子就小声问：“刘柯江怎么了，赶快写吧，要不老师会撕了你的!”我哭丧着脸说：“笔没黑水了，怎么办呢?”他一听，二话没说就将手中的笔递给了我。不出所料，那次考试我达到了预期的目标，而他却被老师狠狠地批评了一顿，后来我才知道，他那天实际上也只带了一支笔……
他不仅乐于助人，而且还十分善良。那次我们在操场的一个拐弯处，他被迎面而来的一个小朋友撞倒在地上，我拉着住那个小朋友正想和他算账，孙炜皓却艰难也从地上爬起来对我说：“我没事儿，你让他走吧!”等那个小朋友走了之后，我才发现他的腿被地面擦破了皮，正往外渗着血。“还说没事，都流血了!”我忿忿地说。他吸了一口气，忍着痛笑着说：“那个小朋友又不是故意的，何必计较那么多呢?”瞧，他就是一个这么善良的人。
他就是他，一个外号“肉丸”，但乐于助人又很善良的人。现在我们都升入了初中，不在一个学校了，但同桌却深深地留在了我的脑海中，不知何时再能见到我那可爱的同桌呢!
[优质作文] 奋斗初中文章素材推荐一则
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[优质作文] 奋斗初中文章素材推荐一则”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
星移斗转，岁月如梭，十六度花落花开，十六年的成长历程如片子镜头匆匆闪过。
在人生的海滩上，我的前提高伐还算平稳。眼下，正值花朵旺盛之际，花瓣幽幽绽放，露出浅黄羞怯的花蕊。在绽放的声音中，完美着一个生命。于是，我便经常脱离实际地幻想着花开，想象着自己在次次考试中，过关斩将，所向披靡;想象着自己在体育考试中，轻而易举拿下满分;想象着自己在未来工作中，力求长进，出类拔萃……当然，我也知道，这仅仅是幻想，是一个锦绣的梦。试想，没有为之奋斗过，又怎么能让梦想成为现实呢?蓦然间，我忽然明白了花谢的原因，由于它在等待第二个春天，这是一种布满执着、锲而不舍的等待。
这个即将到来的初三，竞争激烈，稍不注意，就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。学业的紧张，升学的压力，将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。忙碌也将成为糊口的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奋进还须自己不中断拼搏。进一步，海阔天空，攀登上宝塔尖去立异，去耕耘。不经历风雨，怎能见彩虹?拼搏不答应止步，成功不青睐惰怠。
于是乎，将会有“千磨万击还坚劲，任尔东西南冬风”的洒脱乐观。学习紧，不叫苦，做题累，不说乏;调整好心态，笑迎成功;失败了，擦擦汗水再向前!与其说初三是一个做梦的季节，梦想着受到成功的青睐，须得接受苦涩的浸礼，不如说初三是一个奋斗的季节。一分耕耘，一分收成，人生之花才会开得绚丽多彩。初三，确确实实是一个奋斗的季节!
