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[作文借鉴] 初二想象作文:橡皮们的“战争”.wps

发表时间:2022-08-22

说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。写作文时常常被要求中心明确,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。我们应该如何写好一篇初高中作文呢?以下就是小编给大家收集整理的“[作文借鉴] 初二想象作文:橡皮们的“战争”.wps”,仅供可以为您提供参考。

上课时间到,我从书包里掏出铅笔盒放在桌面上。

要写作业了,我一打开铅笔盒,小粉橡皮连忙迈开双腿冲到前头,跳起来大喊:“小主人,小主人,快选我吧,你看我多漂亮呀,五边形的图案上面还有五颜六色的图画,快来选我吧。”小粉张开双手,踮起脚尖,它的脸笑开了花,它等不及了。

这时,月牙形的橡皮慢悠悠地走过来,双手插在肚兜里,眼睛又往上翻,做出一副不屑的样子,讽刺道:“哼,小主人才不会学你那肥胖的身材,太难看了,我才是小主人的最佳人选。”“什么,我没听错吧,就你?小主人不会选你的。”“我,我,我……”不知不觉中,它们打了起来。

它们磨破了身上的皮,一块,两块,三块,慢慢的,慢慢的月牙形变成了刀尖,五边形变成了一艘行驶的小船。就在他们快“死亡”时,铅笔长辈气愤地走了过来,“干什么?都打扰我睡觉了,知不知道尊重长辈呀,你们让主人自己选吧。”铅笔长辈大喊着。听完铅笔长辈的劝导,两块橡皮停止了打斗,嘟着嘴,用渴望的眼神盯着我。

我一直在犹豫,到底选哪块橡皮呢?

“呜——呜——呜”,小蓝橡皮正在哭泣,他因为自己没有任何形状而失落。为了安慰它,我选择了它,其它两块橡皮低垂着头,双手无力地垂下去,特别失落,灰溜溜地躲在了角落里。

一天又一天,小蓝变成了一个小型滑滑梯,它每天都一蹦一跳地回到铅笔盒,有时还哼起了小调,而那两块被我“无情抛弃”的橡皮却一直自以为是地说:“小蓝呀,小主人用你只是一时同情你,其实你也没有什么用。”它每次说都会做出瞧不起它的表情。而小蓝却像没有听见或回答:“那又怎么样哪?”

几天后,五边形橡皮和月牙形橡皮都“灰飞烟灭”,而那“小型滑滑梯”却一直快乐地生活着。你知道这是为什么吗?

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说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。很多人都不明白写作文的思路,所以说,写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢?下面是小编帮大家编辑的《今日写作: 想象作文初二wps版》,希望对您有所帮助!

就我们而言吧,考试及格了,成绩提高了、作文进步了,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美。

三年级书信题目:给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写?这篇三年级书信400字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

剑法五:多记英语短语,作文套语,多看单词的词性转换,时态变换;做题时注意时态,人称单复数,词性。

写作,于我而言,更多的是一种感受,没有任何杂质。作为一名青少年,出一本自己的作文集,是一件很光荣的事情。那轻轻翻动书页的声音,不只是一种声音,那记录了我童年的点点滴滴,也是我成长的声音。每当这声音响起,喜悦与满足早已涌入心田。

老师更像一本百科全书。还记得那一次,我们上课时,完全打不起精神来,老师你仍然不灰心,用你那亲切的话语和有趣的动作,让我们在课堂上,有了精神。每当我们有不会做的题目时,老师你细心地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既掌握了题型,又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时,老师你就为了使我们懂得作文的意境,结构,形态,更是费劲了心思。因为有了老师您的教育,我们的作文水平才能做到真正的步步高。

[作文收藏]高二想象作文:未来的房子.wps


相信大家都写过初高中作文吧,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢?小编通过精心筛选,为您整理了“[作文收藏]高二想象作文:未来的房子.wps”,欢迎您来这里参考。

相信大家都在新闻上看到过房子,因洪水而损坏,因大火而化为灰烬,因地震而坍塌的报道,作为22世纪的设计师,我很荣幸在这里给大家介绍一下,我设计的“未来的房子”。

未来的房子是圆球形的,这样楼梯就没有角了,小朋友们再也不会因为尖角而受到伤害了。更神奇的是,这个墙壁能一年四季更换图案。春天墙壁会变成浅绿色,整个屋子里会充满了阳光的味道,让人在室内也能感受大自然的美好;夏天的太阳像一个大火球让人无处躲藏,这时墙壁会自动变成蓝色,让人仿佛面朝大海,海风飒飒,令人感受到无比凉爽;秋天是硕果累累的季节,此时的墙壁会变成鲜艳的橙色,让人感到丰收的喜悦;冬天墙壁会变成火红色,无论外面多么寒冷,室内也会温暖如春。

未来的房子安全系数性很高。它的主要材料是一种新型的木头,在空气中,它坚固厚重,即使是飓风来临,也不可能把它吹倒。如果遇上了熊熊大火,也不用慌张,只要按一下灭火键,房子就会喷出干粉,把四周的火都扑灭。如果遇到大洪水,也不用害怕,只要按一下变身键,它就能离开地面,像小船一样浮在水面上,十分安全。最奇特的是门顶上还有一个隐形的盖子和一个新形扫描仪,如果遇到坏人,新形扫描仪立刻能检查出来,并发出指令,让透明盖子马上把坏人罩住,这样警察叔叔就不用费心破案了。

房子里还有一个绿色的按键,你猜是干什么用的?没错,是清除病毒的,只要按一下,所有的病毒顿时无影无踪。这样,钟南山爷爷就再也不用那么辛苦地冲在抗疫前线了,也不会有那么多生命因为新冠病毒而逝去了……

亲爱的同学们,虽然这只是我的一个设想,但是我相信,只要我们不断地努力,在不久的将来,人们一定会住上这安全舒适的新房子!

[实用作文] 作文:初二作文战争中的英雄篇二


作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人对于作文的写作总是很烦恼,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢?小编特地为您收集整理“[实用作文] 作文:初二作文战争中的英雄篇二”,相信能对大家有所帮助。

爱,是茫茫大漠中的清泉,滋润了探险者的心田。爱,是长夜睡梦中的歌谣,温暖了失落者的心扉。爱,是漆黑夜空中的明星,照亮了夜行者的眼睛……

在这黑色的日子,我们,所有的中国人,都处在强烈的震惊和悲伤当中,一瞬间,无数的笑容凝固,一瞬间,无数的欢歌变成了哀歌……长风轻抚,长歌当哭!

在一片狼藉下,一个母亲已经被垮下来的房子压死了,可她还是坚持双手扶着地支撑着身体,直到抢救人员把她的孩子救出。还发现在现场一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。面对这句话,有多少人能不被这伟大的母爱所感动呢?

受汶川地震影响,在地震发生的一瞬间,一所学校的教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。他只是一位平凡普通的老师,却用自己的双臂护住了四条年轻的生命。他的行为都在说着人间最简单也是最重要的那个词:爱。是啊,为了学生的安危,他献出一份老师的关爱,他的行动也诠释了作为一个老师的责任。

在这个充满悲伤的记忆里,有一批战士因为余震和地势的原因不能再冲进受灾地点救人。当他们得知这件事后,一个战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说:“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”请问世界上还有这样的军队么?战争年代,为了人民的翻身解放,他们前仆后继,浴血奋战;和平时期,为了人民的安危冷暖,他们赴汤蹈火,义无返顾。这难道不是他们对人民爱的体现吗?

有了爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了爱,我们才从顽愚走向睿智,从惆怅走向凯旋;有了爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。

[作文借鉴] 初二想象文章:未来的交通工具其六


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求中心明确,写好作文我们要多读多写多练。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢?以下是小编为大家收集的“[作文借鉴] 初二想象文章:未来的交通工具其六”欢迎阅读,欢迎收藏。

科技日新月异,未来的交通工具也将焕然一新。

新中国建立100周年庆的时候,朋友小明约了我假期里一起去爬宝石山,我爽快地答应了。一大早,我们在山脚下汇合后,就顺着蜿蜒的山路向宝石山上走去。可能是平时缺少锻炼,才到半山腰,我们就累得气喘吁吁起来。小明说:“算了,爬不动了,我们还是坐车吧!”我很奇怪,宝石山又没有缆车,到哪里去坐车呢?只见小明神秘地一笑,就将手里一直拿着的那把长得有些奇怪的“三折伞”放在了地上,对它说:“我要坐车上山。”那把“三折伞”突然就开始自动变化成了一辆轻便的双人座小车。这下,我认出来了,这不是最新款的多功能交通工具吗?之前我在广告里看到过一眼,还没仔细研究过,没想到小明已经买到手了,那正好让我也试乘一下。于是,我们一起坐上了车。小明说:“出发吧!”小车不需要人驾驶,就自动快速地向山上驶去。虽然是在爬台阶,可坐在车里非常平稳,一点也不颠簸。

从宝石山遥望西湖,总有些不过瘾。我不由得说:“如果可以直接去西湖上空看全景就好了!”“这还不好办啊!”小明说着,就又对小车吩咐道:“我要飞到天上看西湖全景。”小车立刻又自动变化了,轮胎被收了起来,转而伸出了两翼,变成了一架小飞机。我们坐进飞机,飞到了西湖上空。向下望去,美丽迷人的西湖景色尽收眼底,青青的湖水倒映着远山、近树和游人,真是美不胜收啊!

最后,小明又让小飞机降落在了湖面上。小飞机收起了两翼,又变成了一艘小船。我们坐着小船,在碧波中荡漾着,彻底沉醉在这一片湖光山色中,一起度过了美好的一天。

我觉得这真是方便又实用的交通工具,所以我立刻拿出手机在网上也订购了一辆!

[作文借鉴] 高二想象文章:想象篇一


写初高中作文这种经历大家都经历过吧,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。有好多人都不喜欢写作文,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?以下就是小编给大家收集整理的“[作文借鉴] 高二想象文章:想象篇一”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

你曾经一扭头,不经意间就看到了夜空中的太阳和月亮。

可是别人只相信夜空中只要月亮。

如果你想尝试向别人解释的话,注定是解释不通的。但是如果你丝毫没有放弃的心思,只是想让别人了解你的所见所闻,和你说的话都是真实的。

那么这一切矛盾就会产生。

然而总有一天我们会知道,原来这一切都在我们的想象当中,变得那么符合世界。只是突然变成了我们自己想不到的样子,却也让你感觉到担惊受怕,内心非常不安定。

我知道他们每个人都习惯早睡早起的生活习惯,正好像在屋子里面空荡的,你说一句话都会有很大的回音一样的道理,可是当我们收拾东西准备离开之后,很多困难也都浮现在眼前。

你跟你身边的很多朋友也许都保持着表面上的关系,根本就不需要有什么深的交流。

所以他们一开始就明白这个道理,也不会过多的表现出来,更不会那么直白的表现自己的喜恶。

以后对于社会发展方面,也许这些都是比较重要的地方,他们现在已经学到了自己的理论经验,而你却一直应该在这样的环节当中去看清楚未来。

毕竟大家都很忙碌。

毕竟大家都彼此相互关怀过。

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[写作借鉴] 初二印象作文600.wps


懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人在写作文时没有思路,一篇优秀的作文是非常引人注目的。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[写作借鉴] 初二印象作文600.wps”,希望对您有所帮助!

请以大爱无疆为题目,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章(诗歌不少于20行)。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

过了一段时间,再次进行了考试,我全神贯注,认真答题,竟然考了满分。看着眼前鲜红的100分,我心里格外高兴,格外轻松,因为我战胜了马虎的毛病。自己不但为了这100分的取得而兴奋,更为自己与马虎的告别而自喜!

我叫牛紫燕,二000年农历四月十八出生于北京,现在四川省蓬溪县高坪镇小学校三年级一班读书,是一个纯朴的女孩。

读了学校的《童心颂校园墙上文化读本》,我被书中的小故事大道理给震撼了。特别是其中的一篇寓言《不可忽视的小》让我有着深刻的印象。

[作文借鉴] 初二想象文章:改造地球(一篇)


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇优秀的作文具有很强的感染力。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢?下面是由小编为大家整理的“[作文借鉴] 初二想象文章:改造地球(一篇)”,相信您可以学习借鉴。

假如我是发明家,我将会使地球变得更加美丽,让她再次回到那蓝天碧水、江山如画的美好时代!

假如我是发明家,我首先要发明一个环保机器人,让它每天吃的是垃圾,吐出来的是新鲜的空气,并且要给地球上的每家每户都免费配送一个。这样,人们就可以保护环境从自己做起、从家庭做起了。如果哪个家庭环保工作质量达标,我还要把“环保勋章”挂在他们家的门牌上,让所有的家庭都来向他们学习。

假如我是发明家,我还会发明一种无人驾驶的高级轿车。他不需人驾驶,只要在车上装上卫星导航即可,这样就会避免有人因疲劳驾驶或酒后驾驶等再出车祸;而且这种车既不烧汽油也不烧乙醇,只烧废气,并且每行驶一公里排放物出一克石油,在尾气管旁边安装一个箱子,专门用来接受石油的。瞧,听起来就很神奇吧!

假如我是发明家,我还要发明……

总之,假如我是发明家,我要发明很多很多的产品。我多么希望我的理想能像快递一样实现,快点造福于百姓,造福于地球,重现他往日的魅力!

我期待着,憧憬着,仿佛又看到了那个青山绿水环绕、如诗如画的地球……

[作文借鉴] 初二想象作文:一棵树的行走其三


作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?小编通过努力,整理了“[作文借鉴] 初二想象作文:一棵树的行走其三”,仅供您在工作和学习中参考。

有时,我这样想:若能独自站在这样一棵大叔下,会多么令人振奋哪!无需多言,只是静静的看着,便能感受到周围充满了使人心生敬意的气息——林海雪原的朔风、高涨的洞庭浩气、弥漫的苍山雾漫……而它,这棵树,是这所有气息的领袖。我触摸着这棵树,不禁肃然起敬。

如此一位领袖,怎能被束缚在那一方俊岩,而不是放眼四海八荒?它想出发,像一位即将出征的将军,而非那用枯朽的手紧抓着岌岌可危的宝座,被禁锢住的老国王。他想出发,和他的子民——秀气的麋鹿、凶猛的狮虎、搏击长空的老鹰一起,去追寻属于他的气息呀!苍绿的长袍下,一棵自然赋予的灵动之心比任何心灵都要光芒四射。它的心与自然相连,一条溪流、一道彩虹,或者一场风花雪月,都会与它产生微妙的共鸣。

一棵树的领地在此。

它想即刻动身,享受那振臂一呼、众生跟随的领袖风范。于是,他纵身一跃!然而,坚固的巍岩像被沼泽中的乱草根缠着一般拖曳着它,使它动惮不得。千百次,它难以挣脱,像老君王失去了拐杖,无力的嵌在宝座中一样。可它不甘心,它不老,它具有活跃的、属于自然的心!它对外面世界的渴望使它放下了威严,它请求它的子民把它带走。然而,空有苍枝有何用?不过是祈祷天地的手;空有躯干有何用?不过是让天地多了一丝唐突;空有根须有和用?不过是阻挡前进步伐的绳网……它感到从未有过的空虚与落寞。他这才感到离自然是那么近,又那么远。麋鹿驰骋,狮虎啸谷,苍鹰盘旋,一切都在它的面前渐行渐远,没有回头。

这亦一棵树的囹圄:困于一方固土,窥视一角天地。

游走天涯的幻想已破灭,但心中的梦想仍在。一棵树是懂得用心感受世界的,而这颗心可以被带到远方。自然赋予它的是一颗真正的领袖之心,何不舍弃沉重的躯干,让心灵远走高飞?让子民带上它的种子,像使者带着帝王对天地的问候,去云游!让林海雪原多一眼新绿,让洞庭湖畔汇聚乾坤,让苍上雾霭间多一次拔节,让荒凉的戈壁滩多一本生命的真经……

超脱自己的天然领地,便是一棵树的行走哲学。

站在树下,我便是它的子民了。

此刻,它已磨砺为成熟的君主,浑身散发着生命之光。它终于可以骄傲地行走在天地间了。

作文借鉴: 战争初中文章(写作示例)


作为一名学生,写一篇初高中作文是很常见的,在写作文时,要体现和表达自己的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?下面是小编帮大家整理编辑的《作文借鉴: 战争初中文章(写作示例)》,希望对您有一定的帮助。

早上,为了洗碗的事情,教育了弟弟一番。他开始表现地很反抗!

妹妹一直是那个洗碗的人,我也是那个从小就不沾水的人,弟弟亦是这样,妹妹经常抱怨说,我明明身体没有以前那么糟糕了,为什么还不帮忙洗洗碗之类的。我抱怨弟弟说,都那么大了,为什么连一件家务活也不干!

早上因为妹妹有事,我当着妈妈的面跟弟弟说,今天的碗他洗了,因为其实这个暑假,每天我都坚持洗碗了的。然后弟弟表示不愿意。他问我妈说有什么奖励,我妈妈说那得问我,我说她不是为我洗碗,是为了自己洗碗!

妈妈应该也是从我这句话中领悟到了什么吧,开始教育弟弟说,做家务不是谁谁谁的特定工作,每个家庭成员都应该分担的!不是为了谁工作的。但是弟弟还是没有愿意!

一直拖拖拖,最后是我自己去洗,洗了一半发现我忘了淘米,所以让弟弟帮忙洗碗,结果她一直不愿意,最后在我的再三要求下,才很懒散地起来了。

其实并不是弟弟一定要帮忙的,如果他可以把时间放在学习上,俺么我想我也愿意像爸爸那样,完全纵容他,只是,不能。他现在的日子是这样的,每天一大早起床第一时间是问我妈说开电脑,即便我妈说不可以,他也一定要问到我妈无奈地说好。然后就一直盯着电脑屏幕看,除非我们要用到他会让出来,要不然他一整天都呆在电脑屏幕前,然后我们要用到电脑的时候他就拿起手机玩游戏。就这样的情况,然后一天就结束了!

这段时间爸爸也开始每天晚上要入睡前都耐心地跟他说一大堆的道理,但是他似乎从来就没有听进去!我当然火了,我爸他脾气好,一句道理可以说很多次,我当然做不到,所以今天好好地教育了他,跟他说了一大堆大道理,甚至威胁他说如果他这样叛逆,我就要拍照发给准班主任!

只是,开始意识到,我是一个姐姐,不可以让一个弟弟坐以待毙!

橡皮丢了作文必备


这篇独特为您准备的“橡皮丢了作文”确保能够令您满意无比。如果您认为这篇文章有所裨益,请将其分享至社交圈,让更多人受益无穷。作文是学生培养思辨和逻辑推理能力的重要工具,也是提升语言表达能力的重要手段。在写作文时,我们必须特别关注文章的主题和核心思想。

橡皮丢了作文(篇1)

一个放在文具盒里的橡皮,它有着许许多多的梦想。

第一个梦想,是跑到池塘边,变成一个圆圆的荷叶,那样,小鱼儿、小虾们就不认识我了,再痛痛快快的洗上一个澡,那该有多清爽!

第二个梦想,是跑到大海里,变成一条飞鱼,海豚和我一起跳出水面,在水面上飞翔、玩耍,激起一朵朵浪花,那该有多么开心!

第三个梦想,是跑到森林里,变成一片树叶,品尝着大树送给我的汁液,享受着阳光的沐浴,雨水冲洗着我的身子,那真是太享受了!

第四个梦想,是变成一只自由的小鸟,在蓝天中飞翔,在树上安家,和小兔子、小猴子玩耍,那该多么自由、无忧无虑啊!

第五个梦想,是跑到菜园子里,变成红红的西红柿,或者是圆圆的茄子,这时候,菜园的派对开始了!那是多么的热闹、多么的高兴!

一个圆圆的橡皮,有着许许多多的梦想,就像菜园的豆荚,发多少芽,长多少豆荚,就会结出多少的豆子、多少的希望。

橡皮丢了作文(篇2)

大家好!我是一块小小的橡皮擦。在那庞大的橡皮擦家族中,我是一个普通的成员。

在这庞大的橡皮擦家族中,每一个成员都婀娜多姿,有的瘦长苗条,有的可爱无比。随着橡皮家族文化不断更新,人类把我们设计成了许多卡通任人物,有的是聪明机智的“兔巴哥”,有的是老实的“维尼熊”,还有的是人人崇拜的“火影忍者”……总之,我们的形状不可胜数。

说到颜色,最让我们可喜的是,我们不再是从前单一的白色。现在,我的姐妹有了各种颜色。有的桃花一样的粉色,有的是小草一样的翠绿,有的是橘子一样的橙色……还有好多颜色说也说不尽,可谓举不胜举。

现在,我们橡皮家族也赶“时尚”。喷起了香水。香水的味道也是花样百出,有的是柠檬味,有的是草莓味,还有蓝梅味……

每一天,我们都快乐的生活在小主人的笔盒里,和尺子、铅笔一起嬉戏。每次,笔大哥写了错字时,我都会义不容辞地跳到小主人的纸上,做起专职的清洁工,帮助小主人擦去错误,小主人一直对我呵护有加,我也很喜欢这份工作。

可是,其他的兄弟姐妹就不像我这么幸运。那些残暴的主人总喜欢用尖利的小刀刺我们,弄得我们身上千疮百孔,还的主人喜欢用刀子来切我们,切得我许多姐妹英年早逝,还有的主人把我们摔在地上,摔得我们遍体鳞伤。

我们橡皮为人类服务固然是义不容辞,可是人类也应该好好的爱惜我们。这样,我们的付出才是值得的。希望小主人能够善待橡皮家族的每一个成员。

看到这个题目,你会猜到我的好朋友是谁吗?“橡皮擦,你真棒!错别字,你帮忙,把你身子全弄脏,下了澡堂还来帮!”嘴巴里念叨着这首儿歌,我也忍不住想要来介绍我的橡皮。

我的橡皮是过生日时妈妈送给我的,它自从开学一直陪伴着我,我十分喜欢这块橡皮。它长得方方正正,像一块小型砖块。皮肤嫩黄,细腻光滑,让我忍不住总想去摸摸它。可爱的它还穿了一件透明的外套,外套正面有一只大熊猫作为装饰,让我想到我要好好的保护它。它身子长约三厘米,宽约两厘米,高约一厘米,不大不小,正合适我。把它托在手心,一股淡淡的清香味钻进鼻孔。

我的橡皮宝宝虽然模样朴素,但是,纠正错误的能力可是一流的。用手摸摸小橡皮,它的皮肤光滑细腻,就像摸到婴儿的皮肤。捏一捏,小橡皮硬中透软,简直就是一个坚强的又不失温柔的小女汉子。接着,我把橡皮在纸上擦一擦,你听“沙沙沙”的声音传入耳朵,仿佛小橡皮在对我低吟歌曲,又像在对我诉说心声。掂量一下它的重量,不重,甚至有点轻。顿时,我有点心疼小橡皮,为了我,它越来越瘦,体重越来越轻了。小橡皮是我学习生活中的好帮手。在我写错字时,它会扭着身体,用力帮我擦掉错别字,有时,会在纸上留下一条黑乎乎的“长尾巴”,说明我写字太用力了,而此时的小橡皮却被磨损地更加厉害,身上掉下来一层碎屑,惹人心疼!除此以外,我的小橡皮身上光滑无比,这是我平时爱惜小橡皮的结果,因为它是我的好朋友,我必须要好好保护它,照顾它!现在,你知道我的好朋友是谁了吧!它真是我的好伙伴,我学习的好帮手,是我最亲密的好朋友。我将继续爱护它!

在我书桌抽屉的最里面藏着两块水晶香味橡皮,它不仅是普通的橡皮,还是送我橡皮的小明小红与我的友谊的结晶。

一天,我最喜欢的香味橡皮不见了,那可是哥哥为了让我努力学习送我的,我把书包都翻了个底朝天,却始终不见它的踪影,下课后,我又问了一遍周围的同学,但仍然没有打听到它的下落。这是小明、小红走过来,问我发生了什幺事,我如实告诉了他们,他们都劝我不要着急他们会帮我找它。

第二天早上,小明拿着一块水晶橡皮给我,下了第二节课,小红又拿了一块橡皮给我,都说是捡到的,但知只丢了一块橡皮,怎会蹦出来两块呢?再说了,我丢的是一块绿色的橡皮,怎麽会变成一块蓝、一块紫的呢?我怀着这种心情又上了两节课。我正要去向小明、小虹求证这件事情,我的同桌无意中在我的书桌里发现了那个小淘气,我终于明白了这是怎幺一回事。

吃过午饭,我找到了小明和小红,不好意思地向他们退还了这两块橡皮,虽然他们最终没有收下这两块橡皮,并告诉我送出去的东西没有再要回来的理由,但小明所说的最后几句话我却记忆犹新:“我只是不想看到你那么着急,我们看了心里也不好受,我们是好朋友啊!”这几句话虽然不长,但他们这种助人为快乐之本的精神却鼓舞着我,我感到心中有一团火焰在燃烧,在跳跃,在温暖着我的心。

虽然这件事已经过去了很久,但它却一直在我的心头挥之不去,每一个情景都在眼前回放,每一句话都在耳边回响,每一份温情都在温暖着我的心,让我永远记得友谊是最珍贵的。

在我的铅笔盒中,一个不起眼的角落里,有一块橡皮。它是一个平凡的物品,平凡到它是一个我们学生必备的学习用品,每 个学生都有。它极不起眼,可是它给予我们的帮助却很大。

橡皮的形状各式各样,有长方形的,有正方形的,有的则被做成卡通的形状;出产的地方也不一样,有的是国产的,有的则是外国产的;颜色多种多样,有的是单一的白色或淡棕色,有的则是色彩缤纷。这一块小小的橡皮,你可别小瞧它哟,它是我们小学生的必备工具。到了我们的手中,帮我们改正错字,一个错字,一下子就被它的身体擦得干干净净,它所过之处,是那么干净,整洁。听,橡皮在纸上擦过,发出了“沙沙沙”的声音,犹如一首交响曲,是多么美妙,多么悦耳。有时,也会有人忘带橡皮,只好眼睁睁看着错字留在本子上,或用手指抹去,在本子上留下一朵大大的“乌云”,十分脏乱。

但渐渐的,橡皮变得越来越小,越来越脏,它的身上出现了许多黑灰色的恶心的橡皮屑。直到橡皮小得拿不住时,我便会毫不犹豫地将橡皮扔进垃圾桶,再重新买一块。我甚至看到有的调皮男生还在干净的橡皮上乱涂乱画,把它用尺子切成几小块,到处乱扔。但是,面对无知的我们,橡皮,它默默忍受,以宽阔的胸怀宽容我们。

橡皮为了我们,奉献了自己,我们却不懂得珍惜。这就像我们城市中的环卫工人一样,起早贪黑,不知疲倦,做着同一件无聊又不被人尊敬的工作。人们常常见了他们,就绕开而行,路过垃圾车,也捂鼻而过,他们也不说什么,依然坚持扫着大街,美化着我们的城市。

每一个人或是每一件事物都有自己的价值,我们应该学会珍惜他(它)们,不能轻视他(它)们,更应该学习他(它)们这种默默无闻,为人民服务的精神!

大家好,我是一块小橡皮。我出生于一家工厂,我和我的兄弟姐妹们一起被运往各种各样的文具店。

我被送到了一家得力文具店,文具店老板把我放在了货架上。我看见我身边有许许多多跟我一模一样的橡皮,就这样,我就多了一些新朋友。每天都有一些客人来到文具店,带走了一些我的朋友。所以,我就特别羡慕那些被客人带走的朋友们,希望我也能早点被客人带走。

有一天,我像往常一样待在货架上。有一些小朋友冲进了文具店,他们东瞧瞧西看看。这时有一个小朋友看到了我,他的眼睛瞪得大大的,看的我都害羞了。我心想:“这个小朋友会把我带回家吗?”果然,如我所想,他把我给带回家了。

他把我带回了他的房间,放在他的文具盒里。忽然,我听到了一个声音“你好。”原来是铅笔哥哥和尺子弟弟在跟我打招呼。我也跟他们打招呼:“你们好呀,这个小主人怎么样啊?”“他对我们特别好。”听到这,我就放下了心里的那块大石头,心想:看来今晚可以安心睡觉了。

今天,小主人把我带到了他的学校里,我第一天工作的日子正好是小主人考试的日子,看来我得做好准备了。这个小主人可真聪明啊!半天我都没被派上用场。忽然,小主人发现了一道错题,我赶忙跳上去,把错误给消灭掉。就这样,小主人考了100分。

时间久了,我渐渐跟小主人玩起了“捉迷藏”的游戏,有时候,我会藏在他的书本里,害得他好不容易才找到我,他也不会生气。

我有一个这样的小主人可真好啊!

橡皮丢了作文(篇3)

一个星期三中午的作文教学,教师立在演讲台上说:学生们各位好!今日这一节课大家来玩一个游戏。

好的,学生们异口同声地回答。

玩啥游戏,咋玩呢?

这个问题问地好,游戏的名字叫抢橡皮擦。

抢橡皮擦真不知道。学生们七嘴八舌地说起來。好啦,学生们,我来告诉你们这一游戏怎么玩,同学2个手交叉式,等教师喊一、二右手抢或左手抢,依照老师说的手去抢橡皮擦,谁先 抢得橡皮擦谁就赢,手伸不对也算输。

上场比赛啦,我不费吹灰之力就获胜前2局,到第三局,我心惊胆寒地听着,一、二右手抢,結果一不留神被同桌抢到,我有点儿小心寒,可我就用双眼细心一看,嘿嘿,她是用左手抓的。手出错啦!

哦,我赢啦!我赢啦!同学高喊到。

嘿嘿,请别开心的过早了,请你看看你有哪些地出错啦。我沾得意忘形地讲到。

同学看看我,又看一下她自己说:你说说我哪些地方不对。她很不讲道理地说。

可是我却兴灾乐祸地说:教师让右手拿,但你却左手拿啦!

同学看了看自身的手深深叹了一口气说:真遗憾呀!我又输啦,此次原本是能够获得。

尽管我赢了,但从这当中因为我汲取了一些工作经验,为管做什么事儿,都需要用心不可以粗心大意,我之后再也不粗心大意啦!粗心大意是大家较大 的克星。

橡皮丢了作文(篇4)

一个安静的夜晚,从一个小女孩的书包里,传来了一些争执声。

只见书包里的一支铅笔趾高气扬地说:“我天天为主人而辛劳,供她写字,画画,没了我,别说写字,小主人连画画都不行,所以我是功不可没的。”

“这算得了什么?我其实每时每刻都在帮助你,”小橡皮扁扁嘴巴,接着说:“每次你写错字,我都在为你收拾你的烂摊子,久而久之,我美丽的衣裳都被你那可恶的、黑呼呼的铅给弄脏了,哼,没让你赔已经算好了,你居然还敢在这里与我比谁的功劳大?”

“你,你胡说,平常用你,只是因为小主人她控制我时,写错了而已,根本不关我事,倒是你,一天到晚都在摆弄你的衣裳,哼,这能怪我吗?”铅笔愤愤不平地,生气地反驳。

眼看着它们就要打起来了,尺子叔叔急忙制止:“哎呀,你们两个别吵了,其实你们两个一样很棒,但要合作,才能发挥出最大的作用,比如:你,铅笔,如果你不小心写错字了,没有橡皮,能行吗?又对橡皮说,还有你,要是铅笔没出错,世界上还会有橡皮吗?所以,大家要合作,才能发挥出最大的作用。”

从此,铅笔和小橡皮合作了,和和气气,没有争执,愉快地生活着。

橡皮丢了作文(篇5)

习作一:可爱的小橡皮文|孙佳琪

橡皮擦你真棒,错别字你来帮,把你身子全弄脏,下了澡堂还来帮。

我可爱的小橡皮,它是有两种颜色组成的,一种是透明的灰色,另一种是不透明的黑色。形状很特别,非常的长,好像一块独一无二的砖头,原来四个角是尖的,擦着擦着就变圆了。轻轻摸一下,它非常柔软,非常有弹性。

每当我写错了字,我的小橡皮总是挺身而出,小橡皮擦的时候,会发出“沙沙”地声音,这是在消灭错别字。“对不起,小橡皮。都怪我以前总用铅笔戳你,我向天发誓,以后再也不会伤害你了”。它擦久了以后身体变黑了,为了我而牺牲自己。

我想对你说:小橡皮,你为我立下汗马功劳,以后我一定会更加爱护你的。

习作二:我的小橡皮文|王立辰

全身粉乎乎,每天都在用。

是我好助手,擦来棒棒的!

打一文具()

你猜对了,就是橡皮。我的橡皮不久前还是新的,方方正正像个砖头,现在已经变成圆形了。以前,这块橡皮是粉色的,上面有一只可爱的小兔子,像一块可爱的砖头在家(铅笔盒)里懒洋洋地躺在铅笔盒里睡觉。它现在有一股味道,我想它真应该去洗一下澡了。以前还是香香的,它很光滑摸着很舒服。

每当我有字写错时,小橡皮挺身而出,卖力地擦来擦去,我每天都在赞美小橡皮。它在消灭敌人(错别字)的战场上,为我立下了汗马功劳,任劳任怨。

小橡皮是我最好的、最忠诚的朋友。它在战场上屡立战功,但,他把自己牺牲了。最后,我想对小橡皮说:“小橡皮,你辛苦了,你是我最好的朋友。”

橡皮丢了作文(篇6)

说到橡皮筋,一般会想起扎头绳,或是扎便当盒。橡皮筋怎么能好玩呢?但橡皮筋在我们女生眼中就是一个玩具。

把大橡皮筋撑开,在手上绕两圈,另一个人把两边两条往里钩,用食指和大拇指撑开,就得到了一个不同的形状,然后再重复一次别看它简单,我们班没有一个男生会。有个男生努力学时,一口气拉断了十三根橡皮筋,但最后还是不会。这是个技术活儿,你太轻,橡皮筋撑不起来;你太重,又经常会断。我玩的不是十分熟练,和那些大师差远了,每次玩都要听对方几句抱怨。但你玩得好,估计能玩上个三天三夜呢!

小型扎便当橡皮筋的玩法也是多种多样。可以安静地在上面钩出五角星、飞机、十六边形等图案,我有个同学刻苦钻研,一星期后,她还钩出了巴黎铁塔!也可以到处跑,在口袋里装上子弹,到处射击;能当手枪使:小拇指钩住一头,朝手心的方向,绕过大拇指,另一头顶在食指尖上,小拇指一松,啪地一声,可痛了。我有一次在教室里玩,把刚刚恶作剧的调皮男同学一抢给打得认怂了。因此,同学们便送我一个称号教室007,都很佩服我这个神枪手。

橡皮筋也好玩,但基本没什么男生玩,让我们一起发现更多普通但好玩的东西吧!

橡皮丢了作文(篇7)

我和同桌圆圆是好朋友,我们各有一块橡皮,我的是黑的,他的是白的。

有一天,下课铃声一响,我和圆圆出去玩。在铅笔盒里的白橡皮和黑橡皮聊起天来,漂亮的白橡皮总是瞧不起丑陋的黑橡皮,常常奚落它。

白橡皮傲慢地问黑橡皮:“你敢和我比美吗?”

黑橡皮谦虚地说:“不敢,白橡皮兄弟。”

白橡皮骄傲地说:“我就知道你不敢,懦弱的东西。”

黑橡皮认真地说:“我们从小就是用来帮小主人擦错别字的,并不是用来比美的。”

白橡皮气愤地说:“你怎么敢和我相提并论,总有一天,你会因为不漂亮被小主人丢掉的。”

黑橡皮再也不理会白橡皮了。

上课了,同桌圆圆在订正语文作业的时侯,用白橡皮擦错别字,但白橡皮擦得白纸都是灰灰的一片,都快破了。同桌无耐地叹气,问我:“能借一下你的黑橡皮吗?”我说:“可以呀。”说完,我就把黑橡皮递给了圆圆,只见圆圆轻轻地一擦,被白橡皮擦灰的地方一下子干净了好多。圆圆坚定地说:“我也要去买一块黑橡皮。”

回到家里,圆圆把白橡皮丢到了书桌角落,从小店里买了一块黑橡皮。第二天,圆圆带着一块黑橡皮去学校,他写错别字的时侯,一下子就能擦得干干净净。可是家里的白橡皮却在角落里哭泣,它心里想:“为什么主人不要我了呢?”书桌上的尺子说话了,它说:“你很漂亮,但是有时侯不能只看外表,要看内在!”白橡皮惭愧地低下了头。

橡皮丢了作文(篇8)

星期五下午,许老师带着我们玩了一个游戏叫----“抢橡皮。” 游戏规则是,两个玩家双手要放在胸前,当老师喊“一二左手”或“一二右手”时,两个玩家要深处同样的手,抢到橡皮就算胜利,要是出错手的话,抢到也算输。我的对手是我的同桌,杨佩钦。

许老师叫我们站在桌子两旁,双手放在胸前,许老师说:“准备发口令了!”我心都跳到了嗓子眼了,浑身上下都在发抖。而我的对手杨佩钦一直得意洋洋,一点都不紧张。

许老师突然喊:“一!”我早已将目光盯住了橡皮,而我的同桌却一点意识都没有,就像没有听到。当许老师喊:“二!”我已经做好了抢橡皮的准备,我的同桌采用目光盯住橡皮。许老师喊:“右手!”我用箭一般的速度挥向橡皮,一把抓住橡皮立即收回。紧接着杨佩钦的手也拍到了桌子上,可是他晚了一步。

我大声喊:“我胜利了!” 我满面笑容、手舞足蹈。而我的对手杨佩钦低头不语、垂头丧气的。

玩了这个游戏,我知道了一个道理:表面强大的人不一定强大,千万不要低估自己的实力,要有勇气去拼搏。

[作文借鉴] 初中生学生作文未来的战争其六


大家接触到初高中作文的频率是很高的,作文的内容,来源于我们对生活的观察。很多人写作文时都无从下笔,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么,你在写初高中作文时有什么好主意呢?下面是小编特别整理出来的“[作文借鉴] 初中生学生作文未来的战争其六”,希望对您的工作和生活有所帮助。

砰嘣!2099年的一个早上,一颗威力无比的引爆弹在地下6000千米处爆炸,在地下岩层中炸开了,方圆40公里的地下战场已经初具规模。

报告长官!讲!第一批食品已经成功的转送入地下战场。共一箱特制苹果,两箱特制丸子,耐高温1000摄氏度,可供1000人吃半年。一个机器人向我汇报。

第3次世界大战就要打响了,命令所有部队一级戒备!是!

为了把对人民的损失降到最低,战争转移到地下,所有军队衣着地心服转入地下战场。

为了这场战争,科研人员付出了1000个日日夜夜的呕心沥血,终于研制出了地心服、特制苹果、超级手枪等具有特效功能的高科技产品,这位战争的胜利打下了雄厚的基础。

地下战场极不稳定,有岩浆,有岩块,有花岗岩,因此,我早已制定出数百种应急方案编成芯片,用超声波传到每个士兵的大脑中,足以应对各种突发状况。这位军队的战斗和隐蔽提供了条件。

战士与指挥部的通讯更是万无一失,只要战士在心里默念2遍,信息就会以光速传送到智能计算机中,该计算机每秒能处理信息九千九百九十九万亿条信息。为防止敌军窃取重要情报,语言家们更是煞费苦心,从数万套方案中提炼出了凝聚着中华民族无穷智慧的方案用文言文传送,载体为56个民族的民族语言,信息的转换过程将在战士默念的第二遍完成,在信息发送前就完成转换,足以让敌军摸不着头脑。

这时,头顶飞来了一只鹦鹉(我方的作战信号),战争就要开始了。传令,所有军队全速前进

我军手举超级手枪,坐着小船沿火热的岩浆而下,顺利到达战场,隐蔽起来。

冲锋号吹了起来,超级手枪根据红外线的强弱自动瞄准,百发百中,就能准确射到敌人,我亲临战场,砰!砰砰!砰砰砰!我一口气杀死了6个敌人。咦!子弹没了。我随手抓起一块岩石,放入手枪内,手枪利用岩石中的矿物质合成子弹,和战友一起并肩作战,消灭了所有的敌军。

噢!我们胜利了!我们胜利了!我们紧紧的拥抱在一起,欢呼雀跃。天空,飞来了一群和平鸽

作文借鉴: 高二想象作文(篇三)


大家接触到初高中作文的频率是很高的,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。有好多人都不喜欢写作文,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢?以下就是小编给大家收集整理的“作文借鉴: 高二想象作文(篇三)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

如果他们从第一天开始,他们会很开心,明白每一个结果都来自爱的拥抱。

我当时就认识他们,我们从来不会突然想不明白这些所谓的小低调优势是从哪来的,是什么样的计划和疯狂。

万圣节快到了,我几个同学买了面具和戏服,打算周五好好玩玩。但是那天我想回家,因为刚好期中,也没那么忙,可以找个很好的机会回家玩。

身边有那么多巧合,但每次说话都会充满猜疑。包括你写的那些张文,你可能永远感觉不到什么样的姿势你能理解,而力量也起着非常重要的作用。

我们可以疯狂,但不能失去理智。

那些负债累累的人,不是一次性积累成那样的,而是一点一点积累起来的,所有不好的后果都是一点一点积累起来的。

我都认识。每次活着关注他们,都没什么大不了的。

因为不愿意付出更多,所以最近的结果自然是在自己的想象中。

[写作借鉴] 初二时光作文wps文本


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,写作文时常常被要求语言生动,内容具体,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?下面是小编整理出来的《[写作借鉴] 初二时光作文wps文本》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

光阴似箭,日月如梭。时间总是飞逝的,而且总是琐碎的,好的利用它们,才可以让我们在繁忙的生活中有一点自我的空间,可以让我们用心感受生活的美好。

享受琐碎时光,可以感受阅读的快乐,品味阅读可以使你放松自我,在书籍的海里遨游,可以看看世界,可以学到知识,可以放飞自我,可以修身养性。你可以沉浸在一个自己的世界,没有喧嚣的街市,没有他人的打搅,没有车水马龙,让你在这小小的书中,感受自己的内心。

享受琐碎时光,可以出去看看,有句话说的好:“世界那么大,我想去看看。去旅游,感受山水之美;去旅游,感受文明之美;去旅游,感受世界之美。沉醉在山光水色中,可以感受到古代文人墨客的豪迈与胸怀,可以感受到生活中少有的放松与愉快,还可以领略到世界的美好。去自然山水,可以领略到自然的伟大;去文明古城,可以领略到历史的兴衰;去外国异域,可以领略到他国人文的美好。

享受琐碎时光,可以培养兴趣爱好,像钢琴,画画,街舞,足球等等,都是可以选择的。在学习它们时,也在磨炼自己的意志——自己的耐心与信心。陪养它们的同时自己也与世隔绝,时间会飞速的流逝,你可能废寝忘食。弹琴时,可以沉醉于音乐之中。画画时,可以得到完成后的喜悦与成就感,打球时,可以在球场上挥汗如雨,忘记所有的不愉快。

享受琐碎时光,可以学习,俗话说:“学中玩,玩中学”把学习当成一件好玩的事情,便可以不再无聊,时间也会过的很快且愉悦。最重要的是你还可以学到很多的知识,使你的生活更加充实。在你心如止水学习的时候,便可领悟到生活的情趣与哲理。让你享受生活享受时间。

享受琐碎时光,生活便不再那么枯燥与乏味。它会充满了开心与乐趣,让你的生活更加的有意义。在这丰富多彩的时代,希望你享受好你的琐碎时光!