初三作文。

在学习时我们时常被要求写初高中作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？小编通过努力，整理了“2022写作推荐 初三写景作文：莲城湘潭(推荐一篇)”，仅供您在工作和学习中参考。

如果你来过湘潭，定会流连忘返。因为这里纯真质朴的人民，因为这里整洁舒适的环境，因为这里古香古色与城市现代的结合，因为这里Q滑爽口与肉香四溢的毛家菜品。

古人云：“话莲城四季，十里不同天。”春日里的湘潭，花一样的季节，有着南方水乡的温婉动人。小巷里，丝丝杨柳随风，绵绵细雨落下，拍打在青石板上，晕染出一朵朵水墨青花。小桥流水，粉墙黛瓦，是一段柔情的歌，也是一首灵动的诗。空气中有着一种说不出的味道，那么清爽，令人痴迷。

当夏日的第一缕阳光打在青翠欲滴的莲叶上，圆滚滚的晶莹露珠便着上了引人注目的璀璨。粉红色的莲花悄然开放，伸出一片片浅色的花瓣，在光的照耀下几近透明。池底的锦鲤，在粼粼波光下闪着青金的色彩，迎风起浪。水花溅在了路旁的鹅卵石上，溅在了一群着粗麻布衣、布鞋的叔叔阿姨身上。也总有那么几个俊俏的孩子，着夏季的汉服，裙袖当风，衣带远扬，沿着古街的青石板路散步，靠在青白瓦墙上，展望湘潭城内云卷云舒。

有一片落叶，打着旋儿，翩翩然落下了地，那便是秋天了。和蔼的秋风拂过田野，拂过稻浪，拂过果园，为湘潭人带来了一年的收获。湘莲甲天下，潭莲冠湖湘。最好的莫过于寸三莲，去壳后，三颗莲子连在一起恰好是一寸，是湘潭最具代表的特产。浅绿、湖绿、青绿的莲子相聚一堂，外表不同，可内里全是莲城特有的清香，更是劳动人民的结晶。质朴的人们，会在你路过时，咧开嘴，露出洁白的牙，手捧一抹绿，微笑着请你品尝，更多的是骄傲。

冬天的湘潭别有一番滋味，没有了莲城水乡的小家碧玉，多了一番冰山美人的冷艳。凛冽的寒风呼啸着吹过，不会像北方的风一样留下几丝红伤，却又像冰冷刀锋割破与风接触的每一寸肌肤。没有了杨柳与细雨，没有了绿叶衬红莲。却有了冰莹的湖面，漫天的飞雪，为湘潭城抹了上一层浅蓝的色彩。这时，应该去毛家菜馆，尝尝“毛家红烧肉”，甜肥不腻，又有热气徐徐升起，也算是冬天里的一种慰藉。

仰望着长沙成片高楼大厦的夺目光彩，高速公路上的车来车往，地铁里的人山人海，盛世繁华。却总感觉心里空落落的，少了点什么。若要溯那源头，便是思念。思念水天一线里的莲花，细雨拍打石板的轻吟；思念暮色中古老的小巷，飞雪飘落树枝的刹那；思念生我养我的亲人和这片土地。不忘初心，唯有湘潭。

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2022作文推荐 初三期中考试文章：王莲的秘密一篇

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在我们生活当中，有许多动植物的秘密，如前车草，发明了麻花卷形式高楼大厦；用蜻蜓的翅膀的经脉，保持了飞机机翼的平衡度。所以，大自然真是我们的好老师呀！

最近，我在电视里看见了一种叫王莲的植物让我的到了启发。

因此，我把王莲的结构和奥秘输入大脑，有所发明，有所创造。我看见了，原来，王莲的经脉中有一股水泡，里面都涨起了一层厚厚的皮，皮上带着一层刺，里面也装满了空气，随时都在流动。

王莲的外壳有着一层厚厚的外皮，是青绿色，外圈的颜色比较深，越往内圈的颜色就越淡，中间有一个棕褐色的根柄，表面粗糙。青绿色皮的表面光滑，有一支铅笔的那么厚度，有一厘米左右，非常的牢固。

在外圈的沿围，有一圈竖着的叶子，嫩的新鲜。很有精神的样子竖着，像是抬起了一双嫩绿又青翠的手。

这些并不令人惊讶，而是，如果是两百斤以下的人坐上去都会漂浮在上面，像是卧在一条船里。舒服极了。

于是，我在家门口边找到了几根易活动的细水管子，用来做王莲的经脉，接着，用一层气垫当做王莲的皮和毛，里面也是有一块一块的空气的，股胖胖的，轻极了的。后来，我把一块绿色的布钉在了气垫上面，牢固极了。

一小时后，我的发明做好了，我把它放到了小河里去做试验，结果，真得成功了。

大自然就是我们的好老师啊！

2022写作推荐 初三作文篇一

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文起码要做好和读者共情。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？以下就是小编给大家收集整理的“2022写作推荐 初三作文篇一”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

夜深人静，我坐在堆满了各种试卷的书桌前，听着秒针“滴答滴答”地响着。终于，意志力架不住困意，只觉得眼前的习题渐渐模糊，便昏昏睡去，书中的笔也滚落到地上。

睡梦中，我睁开迷离的双眼，此时，我正坐在班级里，望着金色门牌上“九年七班”几个鲜红的大字以及黑板上苍劲有力的字迹——“中考百日誓师大会”，原来，中考离我们仅是咫尺之遥，校长的话在广播中响起：“愿同学们能够‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’！为我校再创佳绩，再造辉煌！”校长的话音刚落，班级里掌声如雷。这时老师走上讲台，“同学们，你们三年的初中生活即将结束，愿你们能以自己最好的状态，在中考中考出佳绩，你们有信心吗？”“有！”响亮的声音在小小的教师里回荡。三年的努力和拼搏都将呈现于一纸试卷上，看着同学们脸上的自信满满，我也露出了一抹微笑，中考，还有什么可怕的呢？

转瞬间，我又坐在了中考的考场上，我望见校外焦急等待的家长，看到教室里来回踱步的监考老师，看到同学们或镇定自若或手忙脚乱的答卷。我也静下心来，审视起眼前的题目来，时间一分一秒的流逝，我的掌心也沁出了汗水。答完后，我又仔细再仔细地检查了整张试卷，终于露出一抹满意的微笑。秒针走了一圈又一圈后，“收卷！”监考老师在教室前面大喊一声，我将我三年的学习，积累，汗水连同着我的希望，随着那张试卷一并上交。但我知道，我一定会收复一份让自己满意的答复，不辜负任何人的期望。

我听到妈妈的声音，仿佛来自天边，“这孩子，怎么在这儿睡着了，现在嘴角还挂着笑，是梦见什么了？我一下子惊醒，不好意思地笑笑。

时光的轮轴辗转，初三的大门已向我们缓缓打开，我们应以最饱满的态度迎接它的挑战。

初三，我来了！

[推荐写作] 初三写景作文：古韵新风(篇五)

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嗤嗤复嗤嗤，窃笑声不稀。欲问何人乐，掩唇少年郎。问君何所笑，问君何所思？吾亦无所笑，吾亦无所思。昨日观节目，忽爆喜新闻。国家有赛事，址在六安城。若到开幕式，场面何其盛！知吾喜热闹，爷将携吾行。欲见繁盛景，我自喜不胜。

忽觉阿爷眉轻蹙，忙问是何由？顾看阿爷展笑颜，娓娓又道来。

家乡地方小，源却远悠长。六地平安处，此王本姓刘。汉皇封地故，诸侯定都处。文明有流传，悠悠两千年。寿春古楚都，繁华当一时。芍陂安丰塘，水利被八乡。南北塔矗立，巍峨气凌霄。人文兼地理，风景不胜收。皖西大峡谷，山清水也秀。铜锣天堂寨，似画又非画。又有万佛湖，湖畔有人家，潋滟水波明，民风朴又淳。依山傍水处，景美地也灵。虚心刺霄汉，翠竹依青山。山上有古茶，春来吐新芽，清泉藤一枝，香溢四邻家。林中多栗实，溪畔生百药。麦浪推到稻香，鹅鸭满湖塘。

此是旧日繁华，今朝盛景更堪夸。

农乡田万顷，家家实千仓，若欲识诀窍，科技锦上花。城邑亦热闹，高楼林而立。市中繁华地，商业街连街。城郊见工厂，环保连发展。招商引资来，六安发展快。东南西北站，路路相交通。铁路浩荡来，动车连京沪。民众亦得惠，薪金日犹长。日子红又火，生活蒸蒸上。今更在国赛，见证六安强。昔日惟堪望，今能举目及。赛址月亮岛，美景不胜言。青山横北郭，白水绕青坪。清空映白日，百花带风香。林荫落疏影，草茵没行道。

言罢阿爷笑，少年更憧憬。只待国赛开，更看六安新。环看四方处，建设何忙碌，阿爷深呼吸，淳淳谓小子。蓬勃百花园，有志少年郎，百花齐放醉古城，少年雄心建故乡！

2022写作推荐 初三初中作文：翻山，翻山一篇

相信大家都写过初高中作文吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文切忌东拉西扯。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？下面的内容是小编为大家整理的2022写作推荐 初三初中作文：翻山，翻山一篇，欢迎您来这里参考。

攀上一座山的顶峰，很难。但我觉得站在顶峰却滑落下去，再登上去时，会突然觉得这山高了万丈，高不可攀。

我的寒假是怎么度过的呢?整日不下床，松懈懒散。体育老师又来作业了啊。我盯着手机漫不经心地嘟囔，唉，一会下去跑两步吧。我叹了口气，浑然不知自己站在引以为傲的山顶上正慢慢滑落下去

开学后的第一节体育课，简单地活动几下，互相寒暄了几句，李老师吹响了哨子让我们集合：好了，都集合，一会儿测一个800米，让我看看你们寒假都干了什么。听完同学们都唉声叹气，慢悠悠地走近了起跑线。一个月没怎么好好活动的我有些慌，但定定神：才一个月没跑，使使劲应该还是满分。我安慰自己。刺耳的哨声让我神经绷紧，我开始用不是很快的速度大步向前，因为我知道一开始不能太快。陆续有几个人超过我了，她们大步跑着，活像撒了野的兔子。我暗想：没关系，会赶上的!果然她们都在第三弯道被我反超了。

一圈了。我心里暗想。我大口喘着粗气，体力明显不支，不光是我，我前后的同学速度明显慢了。我的双腿像灌了铅一样，又沉又笨，大脑因为缺氧晕晕的，可还有一圈，我抬起头向前看，却发现前方跑道是那么长，终点是那么遥远。斜眼望向李老师，他那拿着秒表站在终点着急眺望的样子，使我有了一丝动力，支撑着我继续向前。快跑!大步!李老师焦急地大声喊。恍惚间，我面前出现了一个正在奔跑的我的背影，远远地跑在我前面，她回了一下头，似乎在嘲讽我。我咬了咬牙，拼了命地想追上那个我，周围的同学也被我带的快了起来，可终究还是体力跟不上毅力，我终于被她甩了十八条跑道。

第四个弯道了，最后150米，身后传来急促的喘息声，看来同学们都要做最后的冲刺了。我抬起头，她早已到了终点，喘着粗气坐在地上笑着看我，我在同样急促的呼吸里找寻了一丝空隙，猛吸了一口气，冲了上去。

3分36秒。冲向终点听到时间的那一刻，大脑像被定住了一样，3分36秒在我耳边不断重复，令我无法思考。回过神来后，我不禁哑然失笑，一朝回到解放前了吗?不，我环顾了一下同样瘫坐在地上大口喘气的她们，都追不上以前的自己了。李老师看着秒表，深深地叹了口气，想说什么，却什么也说不出来。

我忽然觉得自己面前矗立了一座大山，山的顶峰是那么遥不可及，那座山是我，我是那座山。我抬头望向山顶，山顶俯视着我，我显得多渺小，多无能

休息够了，下课铃也响了。正巧是下午，太阳快落山了，我忽然想起了一句话：少年偏爱那日落黄，殊不知此刻拥有的正是那最明媚的曙光。是啊，我正值少年，应该燃烧青春活力，我一定要追上以前的自己，向着3分25秒冲顶，这一次，我一定会牢牢地站稳，绝不会因粗心懒散而失足滑落!

明日之我，胸中有丘壑，立马振山河!

2022写作推荐 初三作文(篇三)

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文起码要做好和读者共情。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？小编为了满足您的需要，整理了“2022写作推荐 初三作文(篇三)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天，爸爸、妈妈和我从姥姥家去剥棒子了。在回家的时候，我们决定抄近路。

这条近路已经被修成了水泥路。十分好走，但并不方便。因为这条路每隔一小段就修了一个大高岗儿（这是预防机动车太快撞到行人的）。每个高岗儿都有一个可以让自行车通行的豁子。

爸爸骑的是自行车，妈妈骑电动车载着我。爸爸在前面带路，我们在后面跟随。爸爸看着在田野里工作着的大型拖拉机，不禁发出赞叹：真是好啊！机械化了！然后，他回过头，对我说：你看，现在只需看着，就将那棒子秸粉碎在地里了！这一切都得归功于科学呀！你以后一定得努力学习呀！爸爸正说着话的时候，自行车正好压在高岗儿上。自行车的车把猛地一扭，多亏爸爸车技好，稳住了车把。

妈妈在后面看见了，马上找豁口，然后不紧不慢地顺利骑过高岗儿。接着，妈妈对我说：这就是前车之鉴。爸爸撞上了高岗儿，我们就注意找高岗儿的豁子。

爸爸听到了，又扭过头对我说：这也是我的前车之鉴。以后不敢大意了！说完，果然不再和我们说话，而是眼睛盯着前方骑车。

[推荐写作] 初三写景作文：春色如许其三

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？下面是小编为大家整理的“[推荐写作] 初三写景作文：春色如许其三”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

许是熙攘了些，北京巷子的三月初三。早早打上了股豌豆黄儿的气息，甜甜腻腻散在风里。

我想我见过三月初三。兜兜转转一抹春色满园，不觉满墙都是那鲜明的绿意。碎点地揉搓进春风吹拂的颜色，落在石板与白墙的缝隙里。你要说深绿，倒还未及。浅绿，倒还要深。从没有那般草尖儿探出的头教人这样欢喜，沿巷儿往里瞧去，细细绵绵絮絮，漾满了眼底。

届时颇有番草色遥看近却无的感同身受了。

我遇过黄土边儿上的草色，绿意盎然却透露着股愤然决绝，狠戾地向上拔着尖儿，一个也不敢放松。倘是叫我去盯着这样的绿意，我定然并气凝神，死死瞧着，替他们揪起口气儿。只是这绿意，教人绷着神经不敢放松，绝没有巷口里的色彩唤人舒服罢。

而江南的嫩芽，羞羞怯怯探出半张秀气面孔，同那仕女图里举步下来的姑娘一般。柔软的嫩绿带着点儿晨露，温柔倾覆上裸露的岩土，宛一缎染上自然的锦绣裹上了身。只是这绿意，莫不是过分羸弱。

兴许巷口的草尖，是天神吻过的色彩罢。不然怎么会有这样的阳春三月？又怎样才会有这样的春色——好似那初春弄堂里的海棠花。追着迎春的步履，袅袅婷婷绽动醉红。能知晓那红胜芍药妖无格的色彩吗，能知晓那牡丹绽动满京城的姿态吗。兴许这便是海棠。

三月三的海棠，留声机的戏言。喋喋绕绕的声儿，像极了这满树芳华。可不是吗？水袖丹衣着上，一绽便是成片成片的篆红，是仙人执笔铺落的山河，是女子春山黛眉的花钿。

哪里还会有这样醉心的花色？年胜年的红艳，年胜年的迷乱人眼。到好似一条飞瀑打枝桠间飞漱，晨昧下一点儿深，一点儿浅。含着苞儿的，绽了花儿的。无不攥着红衣飘飘然，却每一道红颜都不相似。然则依旧带着那抹温润如清泉的笑意罢。

我应当是喜欢这个季节，却是笔拙，只觉道不出个色彩的所以然来。如此，便落笔来供自各儿消遣罢。

2022作文推荐 温暖的初三文章(推荐一篇)

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“我愿用我一切换你岁月长留，一生要强的爸爸，我能为你做些什么，你牵挂的孩子啊，长大了......”每当我听到这首歌，就会想起那件事。

那天，月考成绩公布了，从老师严肃的神情我们就知道这次成绩并不理想。“刘锦——”老师念到了我的名字，我就像窒息了一样埋头站了起来，“89分。”

放学了，校门口挤满了家长，他们伸长了脖子，犀利的眼光在校园里搜索，看到自己的孩子便慌忙把手招摇起来，一张张疲惫的脸上布满温暖。爸爸今天没有来接我，一向对我的成绩要求严格的爸爸知道我的分数会怎样呢？想到这儿，我不禁叹了一口气，拿出手机，想先给爸爸打个“预防针”。

“喂!”电话那头传来爸爸的声音。

“爸爸......这次考试我......我”想到爸爸期盼的眼神，我不知该如何开口。

“没事”爸爸似乎已经知道我要说什么，“快回来吧！”

雪下紧了，晶莹的雪花被寒风吹卷着扑向我的脸，我揉揉发红的眼睛，裹紧了围巾。

今天，这条路可真漫长啊！

离家越来越近了，该怎么想爸爸解释呢？正在我犹豫之时，一个熟悉的身影在视线里渐渐清晰——是爸爸！他的目光望向远方，像是在期待着些什么，双手不停地搓来搓去，黑色羽绒服的肩膀上已落满了厚厚的积雪，看我走近，他眯着眼笑了，几片雪花在他的眼角融化开来。我飞快地向他跑了过去，委屈的泪水夺眶而出，爸爸并没有说什么，只是紧紧地抱着我。

良久，爸爸轻轻地拍拍我的背：“回来就好......”

爸爸就是这样，永远是孩子最温暖的港湾，不管自己有多累，也会为孩子撑起一片晴天。这个冬天，有爸爸就不会寒冷。

2022作文: 风景初三作文(推荐一篇)

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人们都说桂林山水甲天下。那么我就可以这样说：“水磨沟的风景甲新疆！”为什么这样说呢？那就请你听我慢慢道来。

暑假里的一天，我们一家7口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姨妈、姐姐等来到了水磨沟风景区游玩。当来到门口时，首先映入眼帘的是一座气派的白拱桥。这桥是由汉白玉雕刻成的，好似北京的北海大桥。桥的栏杆上雕这一只只做工精美，别具匠心，虎视眈眈的石狮子，生动极了。

走过白拱桥便是一个广场。咦？那是什么？哦！原来是一座林则徐的雕像立在那里，我一看这位曾经在中日战争时期为国家做出贡献的民族英雄，让我们不禁肃然起敬。我深深地向这位英雄鞠了一躬。

离开了雕像，我们来到了一个小湖旁。啊！水磨沟的水真清澈呀，清的连胡地的沙石都看得一清二楚。水磨沟的水真活泼啊！一分钟就能跑二十多米呢！水磨沟的水真绿啊！绿的像翡翠一般。水磨沟河里的鱼真多啊，有大的，有小的......形态各异；有红的，有黑的，有白的......五颜六色。有的鱼儿们聚在一起东转转，西转转，像是在水里谈天谈地。还有的在水面上聚在一起，像在晒太阳。瞧！那两条鱼游到一起，想在晒太阳。看！有一条鱼独来独往，一会冲上上游，一会冲上下游。好像要在这个世界里闯出一片江湖。啊！鱼儿们，你们太可爱了！

沿着河地往前走，我们看到了一片嫩绿嫩绿的水草。呀！好漂亮的水草！一缕缕的水草是那么醒目，看上去充满生机，让人心旷神怡。让我的眼睛都更加明亮了！

告别了水磨河，眼前出现了连绵起伏的高山。

有的山高，有的山低，有的山坡平缓，有的山坡陡峭，高低不平，形态各异，山上的白杨也是一片一片的。好像在一起赞扬着水中的鱼儿呢！在树荫下，有很多石凳，石桌，供游人们休息，喝茶，小吃。我们继续往上走。此时我们已经汗流浃背，腰酸背痛，爷爷说还有100米就到山顶了。于是我们继续向上爬。80米，50米，20米。耶!我们终于到山顶了！呵呵！真是天生一个仙人洞，无限风光在险峰啊！山顶上有一条长廊，架子上长满了葡萄，不禁让我想起了“吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，库尔勒的香梨顶呱呱”......

下午，我怀着依依不舍的心情告别了水磨沟公园。再见了水磨河！再见了小鱼们，再见了连绵起伏的山峰，你们等我，我还会来的。

2022写作推荐 不期而遇初三作文精选一篇

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生活中的不期而遇总会给我们留下深刻的感受和美好的回忆。那一次与他的不期而遇，让我震撼生活中竟有如此的美，美的淳朴，美的浓厚，美的热烈。

记得那年寒冬的一个早晨，我和妈妈去市场买菜。刺骨的寒风呼呼地吹着，不断向我袭来。两旁树上的叶子已经落光，只剩下光秃秃的树干。寒气让我们不得不缩着脖子来躲避寒冷。我们来到菜市场。忽然，我的目光被几朵萝卜花吸引住，不禁走向它。只见那几朵雕刻精致的萝卜花，静静地摆放在一堆萝卜上。花朵盛开，紫红色的花瓣，绿色的花瓣边缘，在这寒冷的冬季里是那样的鲜艳夺目！它们好像无视这威严的冬天，给人们带来了温暖和生机。看着这几朵生机勃勃的萝卜花，我不由感叹道：“真漂亮啊！”“喜欢么？”站在旁边的老大爷和蔼地询问。老大爷穿着一身厚厚的大棉衣，两支冻得红肿的手搅在一起，他那饱经风霜的脸上布满了皱纹，但那双眼睛却炯炯有神。原来老大爷正在卖他面前堆着的“心里美”萝卜。我愣了一下，说：“嗯，很喜欢，大爷这是您自己雕的么？”“是啊，你想买吗？”但就在这时，一位外国人走了过来，向大爷打了个手势，指了指萝卜花，意思是想买两朵萝卜花。老大爷想了想，伸出一个手指头，意思是每个一元钱，外国人说了两句外语，老大爷没有听懂，便打了好几个手势，那位外国人没有看懂，干脆从口袋里掏出一叠人民币，让老大爷自己拿，其中花花绿绿的大多都是100元或50元的。此时，周围已经围了不少看热闹的人。大家看到了这个场面，有的喊：“拿50的！”有的嚷：“拿100的……”老大爷站了起来，拿了一张十元的。外国人付过钱后拿起两朵萝卜花刚要走，老大爷叫住了他，又从口袋里掏出八元钱递给外国人。接过钱之后，外国人笑着竖起了大拇指，用生硬的中国话说：“中国好！”周围的人都向老大爷投去了敬佩的目光，而刚刚乱嚷嚷的人有的羞愧地低下了头，有的灰溜溜地走了。这时，一股暖流传遍了我的全身，也让我不由自主地佩服起这位老大爷。

虽然我和老大爷只见过一面，但他的诚实和淳朴却让我至今难忘。他让我感受到什么是真正的美。美，不仅是在表面上的，更是心灵上的美。而他的这种美，不仅表现出一个农民的淳朴，也表现出一个中国人的美好品质。一个人只要有这种美，就足以让人敬佩！

我和老大爷的不期而遇，让他的淳朴、真诚像我心中盛开的花一样，永不凋谢、枯萎。

[热搜写作] 中学写景作文600字：写景作文(推荐一篇)

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很早便有听到海那边引擎的声音，那时天还没亮，有好多一闪一闪亮晶晶的星星，而路却可模糊看清的。

那时大多都还赖在床上，可能四五点左右父亲便起床闷了一锅粥，有时吃上几口，好多时候是什么都没吃便一人上海去了。我偶尔也跟父亲一起，天蒙蒙亮，但还能听到夜虫的叫声，远处的山以透出太阳红色的光，象一朵含苞待放的桃红。但我还是喜欢赖在床上胡思乱想，或是带上耳塞听音乐，然后心无杂念地感受着。待到窗外逐渐明亮时，便起床走上阳台去。此时的天空相对还是有些暗，象将要天黑时的黄昏一样。这时的天气还有些微凉，就算是夏天。远处的山还是灰蒙蒙的一片，只能依稀看到上树木被微风吹拂后摇曳而透出稀疏的光，就象天上的星星一样一闪一闪的。此时的乡村还很静谧，静得连几百里外的海潮声都听得很清楚，有时甚至还杂着几声人们交谈的声音，在这样的清晨显得格外愉人和神秘。

渐渐地，乡村便热闹起来了，人们说话的声音慢慢地从每一条巷子里飘了过来，像乐谱里蝌蚪一样游了过来，又如海上的浪花般泛了过来，然后又有了狗的叫声，又有了公鸡的鸣叫，又有了人们刷锅做饭的响声~~~~真是一首美妙的音乐啊！

2022写作推荐 初三努力作文篇一

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有时，我也想回到过去。回到五六年级那时。那时的我们有了自己的理想，就开始为理想拼命努力；懂得了体谅父母，就开始想办法减轻他们的负担；懂得了友情的珍贵，就开始珍惜每一份友谊。那时渐渐懂事的我们。

结束了初一的期末考试，我想我已经可以顺利进入初二了，在初二的时间里，我一定把握好时间，绝不可以放纵时间任意流逝，然后跨越初二的栏板，再进入初三那个新的领域。展现出与之我不同的自己，一定可以飞着进入高中。但唯有把握好初二，我们才可以顺利完成这一切。

埃及的金字塔，法国的卢浮宫，巴黎的埃菲尔铁塔，美国的自由女神像，中国的万里长城，希腊的爱情海......这下着名的景点，是我最想去到的地方。虽然那还离我很遥远，我相信，只要我肯努力去实现，总有一天我会去到世界的每一个角落。

虽然对你的肆意攻击，我感到愤怒，但是我特别佩服您这种坚持不懈的精神。所以，我对您的努力进行了认真、细致的记录：

每当我想起他们抗日战争时期的辛苦艰难和奋不顾身，与我们如今的幸福生活相比较，不由脸就红了。我们生活在这和平富裕的年代，不要我们去杀敌，只要我们能努力去学习。

2022作文推荐 作文：一个承诺初三作文600字(推荐一篇)

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我是家中名副其实的美食家，对食物要求美味与营养兼备。因此妈妈对我承诺，每一餐桌上都会有我爱吃的菜。每当吃饭的时候，我总是大口吃着可口的饭菜，却一直不知道这一桌饭菜都融进了母亲的爱……

那是个寒风刺骨的夜晚，我早早地睡在了床上，而妈妈却一直在工作。半夜，我起床上厕所，却发现妈妈书房的灯还亮着。我很好奇，也有些担心，妈妈真的这么忙吗?竟然工作到半夜!于是，我决定一探究竟。

我踮起脚尖，悄悄走进了妈妈房间，往妈妈书房望了一眼，只见母亲弯曲着背，脸上写满了辛劳和疲倦，电脑旁放着一包包空了的速溶咖啡袋，头发乱蓬蓬的。母亲连澡都还没洗，仍在继续工作。我的心立刻被一股暖流融化了。天气如此寒冷，窗外的北风呼啸着吹过，窗户上结着一层厚厚的冷霜，妈妈没有躲在温暖的被窝中，依旧在书桌前呕心沥血地工作着。辛苦了!这时，我听到妈妈喃喃自语地说：“终于完成了!好累呀!唉呀，明天的菜谱还没想好，我还得再想想。不然，安易就吃不到好吃的了哟。”说罢，母亲关上电脑，打开手机，点“下厨房”开始寻找她所谓的美食的灵感。我家的晚餐一般都四菜一汤，每天都会有我喜欢的菜，比如：糖醋排骨、卤肉饭、玉米浓汤、麻婆豆腐等等……

原来妈妈是这样认真地搭配我喜欢的美食。顿时，感动的泪水夺眶而出，我想我一定是世上最幸福的孩子。母亲工作忙得不可开交，她忘了时间、忘了困倦、忘了饥饿和干渴，却没忘记对我的承诺。早晨，望着眼圈黑黑的母亲，我眼泪哗啦啦地流了下来。虽然母亲一句话也没说，但她为我付出了太多太多。

母亲的承诺，给了我一生的启示;母亲的承诺，给了我永久的回忆;母亲的承诺，给了我爱的温暖。这就好象罗曼。罗兰说的一句名言：母爱是巨大的火焰!

[推荐作文] 初中写景作文精选一篇

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐作文] 初中写景作文精选一篇”，相信您可以学习借鉴。

写人记叙文，对初中的学生来说，是再熟悉不过了。从小学开始写作，我们就讲写人记叙文，那么怎样写好写人记叙文，似乎太简单，也老调重谈，其实不然。《语文课程标准》中谈到七至九年级学生记叙文的要求是写记叙文，做到内容具体。写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。多角度地观察生活。然而，我们的很多学生还存在不少的毛病，没有做到内容具体，情感真挚，多侧面地体现人物的性格特征。要治病，得找病根，还要对症下药。只有找出学生在此类作文存在的问题及毛病，分析其存在的根源，加以作文训练，才能让学生写出真实感人，内容具体的好文章。

首先，我们来分析学生在选材，立意，写作技巧等方面存在的问题。

(一)选材不新颖。无典型事例，详略不得当，人物的形象不突出。在教学中，我发现学生在选材方面经常流于一般。写朋友，他们的友谊往往是这样的一个模式：两人起先很要好，后来因一物或一事产生矛盾，而后他（她）或我搬家，我们和好，互送礼物。写老师，老师必定在灯光下改作业，备课，雨天送我们回家。写父母，则写他们为生活奔波，生病带我去看医生等等。像这样的材料，虽能为中心服务，但太老了，没有新鲜感，也就缺乏感染力。

（二）立意单一，塑造出来的人物十全十美，缺乏生活实感，流于模式化。很多学生写此类文章，写出来的人物都很单一化，人物经常高大无比。妈妈总是勤劳，能干，慈祥而又温柔的妈妈，爸爸总是严格要求孩子的爸爸，老师总是关心学生的老师。在他们的身上，没有缺点，这是不真实的，这样的作品是缺乏说服力的。

（三）写作技巧的问题最明显，主要有以下三个方面的不足。（1）对人物只做一般的叙述，没有进行细致的描写，使作品和人物显得干瘪，不生动形象。许多学生在写人叙事的过程中，往往把事情的始末简单地叙述下来，没有具体的描写，人物形象很模糊。这比如一个学生写母亲在自己生病期间照顾自己这一场景，因为他只做简单的叙述，那么，在我们读者的脑中就会出现这样的一幅画：看到母亲照顾他但很模糊，看不到母亲慈祥的笑意，看不到母亲喂他喝药这一感人的情景，这样的作品就缺乏感染力。（2）叙述过于平淡，没有情感的渗透，使文章显得单调，缺乏感人的力量。这个缺点普遍率很高。情感在作品中犹如人体的血脉，没有血脉的流淌，人便成了木乃伊。没有情感的作品，便是毫无意义的作品。（3）在表达方式上，喜欢通篇叙述，使文章淡乎寡味。学生的这种通篇叙述，犹如上了一道没有任何调味的白菜，让老师们极为头疼。

其次，我们来分析学生在上述问题存在的根源。

第一，学生在选材上材料一般，无典型事例，促使人物形象无法突出。主要有以下几个原因：（1）学生没能做生活的有心人。他们对生活缺乏观察，缺乏思考，不善于撷取身边的材料。他们总是认为无材料可写，有“巧妇难为无米之炊”的苦恼。其实，学生整天躺在材料堆里睡大觉，没思考生活，没发现生活的闪光点。这正如罗丹所说的：“我们的生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”（2）学生的阅读量太少了。他们阅读总局限于作文选之类的书，其它书籍很少涉猎，尤其是像一些古典文学名著这样的大部头的书籍，这些作品中对人物的刻画能给学生写人记叙文提供很好的典范。俗话说：“读万卷书，行万里路，”讲的就是这个道理。（3）材料老化现象也是主要原因。学生总是一个材料用了又用，又没有搜集新的材料，无法为自己的材料输入新鲜的血液。（4）学生没有养成做笔录的习惯。他们没能对已有的素材进行加工整理，这样一来，材料完全是素材，没有提炼，无法体现事例的典型性，人物形象就无法突出了。

第二，学生立意单一，塑造出来的人物十全十美，缺乏生活实感，促使此类作文流于模式化。究其原因，不外有以下几点：（1）学生思维模式单一化，没有发散思维，没有多角度地分析人物。在他们的笔下，人物的性格是单一的，没能体现人性的复杂性及丰富性。（2）受已往模式的影响，对人物喜欢高唱赞歌。学生写此类作文，往往把人物写得高大无比，没有一点瑕疵，这样就完全脱离生活。没有生活真情实感，写的似乎不是人，而是神。（3）情感观念淡薄，这一时代这一年龄的许多学生，情感不够丰富，他们的生活太安逸了，对生活过于随意，粗心，较少花心思，花情感去思考生活。因而，写出来的作文情感就不那么动人了。

第三，学生在写作技巧上较为生硬，不够熟练。总的来说，原因不外两点：一是少练笔，不能做到熟能生巧。学生们总机械地完成老

师布置的作文，较少很自觉地去作文。二是学生少观察，空想象，无法细致地描写人物。

最后，我们来谈谈这些问题的解决办法。

第一，如何解决选材的问题呢？引导学生平时广泛阅读，留心生活，积累写作材料；在写作时，善于选择材料，讲求材料的典型性，现实感和新颖度，忌陈腐，忌低俗，忌细微。陈旧的材料并非一律不

可用，但要立足于现实，选取新的视角，发现新的意义，体现时代感。这段名人的文字对我们的选材就有很好的指导意义。在指导学生选材方面一般从以下几个方面来实施。（1）让学生大量收集材料。那么学生在写人记叙文作文前应该占有哪些材料呢？第一是来自生活的材料，当中有家庭生活的，社会生活的。这就要求学生热爱生活，思考生活，收集生活的点点滴滴，鼓励他们多写人物提纲与人物札记。第二是来自广播、电视等新闻媒体的材料。这些材料中的名人轶事为我们写人记叙文提供了较好的典范。第三是来自小说、传记等文学作品中名家，名人轶事。这些材料是我们写人记叙文的最好典范。要求能笔录下这些材料。（2）让学生根据已有的材料进行选择。生活材料是记叙文素材选择的好所在。亲身经历的人与事，身边的人与事，听上辈人讲的，里弄间的人与事都是我们选择的好材料。如这样的题目《我的××》、《我熟悉的一个人》、《邻里之间》，写身边的人和事，素材有了，从前的人和事便像放电影一般从自己面前一张张地闪过，你抓住特写镜头，就会完成材料的选择了。（3）是引导学生对材料进行合理的加工，做到事例典型，详略得当，中心突出。所谓典型事例就是具有代表性的事例。如朱自清的《背影》中父亲为儿子“过铁道爬月台买橘子”就是一个典型事例，作者不惜笔墨具体描绘，这样疼爱儿子的父亲形象就跃然纸上了。我经常引导学生把积累的材料铺开来，选择典型的材料来加工，进行细致生动的描写，才能达到突出人物形象的'效果。