初中作文范文走进自然。

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文是非常吸引人心的。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“[推荐作文] 走进自然初中作文精选一篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

毛晨悦飘着小雨的天，有没有试过不撑伞去散步？如丝细雨迎面扑来，一个人伴着雨滴走在人来人往的街上，任雨水恣意地吻着，略灰的天也显得深沉壮美，别有一种浪漫的情调。烈日当头，前面出现一片绿阴，想必是诱人的吧。走进绿荫，身体与大树相偎，轻轻拔弄几片新生的小叶，听它们唱起“沙沙“的歌，体会你营造的一片凉爽，不求回报的一种付出。喜欢游泳吗？在海里畅游的那一种，不比泳池般的宁静，却另有一种别样的吸引。

试想，风平浪静像镜子一般，把阳光折射成万点碎金，邀游在富于动态的海洋里，尝试柔和的水的抚摸，说不出的愉悦。一只小生灵睁着精灵的双眼望着你，小猫，小兔，或是松鼠，是不是比一件精美的工艺品更令你心动？只要你好好对待我，我便会毫无防范地对你信任、依赖，成为你的知心朋友，单纯干净的一种沟通。这些，都是和自然交往后所能给予你的快乐。简单，透明，没有任何矫情和造作，好似三月拂面的春风，宛如九月澄清的蓝天。不必担心我和你勾心斗角，我不懂什么叫个人利益；不必怀疑我会突然走开，我愿意与你不离不弃；不必猜测我对你有所保留，我自然地与你分享我的一切一切，只要你愿意。

我能化解你心里的伤痛；我能分享你的喜悦欢乐；我能给予你一种平静、纯真的心灵境界。

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[精选推荐]让真情自然流露作文范文五篇

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文的内容，来源于我们对生活的观察。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？小编通过努力，整理了“[精选推荐]让真情自然流露作文范文五篇”，相信您能找到对自己有用的内容。

让真情自然流露作文【篇一】

人生中有很多久久不能忘怀的事，一直在我们心里徘徊，它就像一缕阳光，照亮我的心膛，它还像一滴水滴在我的心里。在我的生活里，一提到钓鱼，就不禁满怀期待。

小时候的一个星期天，我们一家人去一个“秘密基地”钓鱼，这一天我无比的期盼，也无比的兴奋，这应该是我第一次接触钓鱼，所以在路上的时候，我活泼乱跳。就在我仰望天空的时候，发现天上的云是鱼的形状，旁边的蝴蝶在我的跟前跳舞，好像希望我钓到一条大鱼似的。

到了“秘密基地，”我拿起鱼竿就往湖边跑，到的时候，我一琢磨，发现鱼竿不会用啊?于是，我急忙跑去问老爸，经过老爸一番富有文化的讲解和演示，我终于明白了，拿起鱼竿就开始钓鱼。我知道先把鱼食挂在鱼钩上，只要线动了，鱼就有可能在吃食，然后就可以把鱼竿往上拉，鱼就上钩啦。但有时，有的鱼很聪明，它一听到动静，就会停止吃食往下游。就这样，我从早上等到中午，天上的太阳在慢慢落下去，我能感受到，光线也慢慢沉郁下去，我的耐心也逐渐被磨尽。

就在我心灰意冷之时，老爸的鼓励又使我变得有信心起来，我静静的听到了水波动的声音，就在那时，鱼线动了，我立刻往上拉，迎面而来的就是一个大鱼!钓到鱼后的喜悦是无与伦比的，我立刻抱那只大鱼向爸爸妈妈跑去，还高喊“我钓到鱼了!我钓到鱼了!”

那一次的钓鱼经历深深地刻在我的脑海里，每次回想起来的时候，我的心就忍不住激动，好似还置身在当时的场景，沉浸在当时的喜悦里。同时，我也知道了，钓鱼，一定是需要足够的耐心和坚持的。

让真情自然流露作文【篇二】

随着放学的铃声响起，我大步地踏出校门。刚放学的校门口格外热闹，马路上车水马龙，小卖铺的吆喝声传到每一个人的耳朵里，刚放学的同学们自由自在地走在街上，成群结队地聊着天。

我穿过斑马线，来到正对着校门的小卖部旁等着母亲来接我。天色逐渐昏暗了，许多人从我面前走过，母亲还没有来。或许是工作太多耽误了吧，我没有多想，目光飘忽不定地扫视着小卖部里的各种小玩意儿。这家小卖部不大，商品琳琅满目地挂在墙上，躺在铺了报纸的桌子上。突然，一个五颜六色的小袋子映入我的眼帘，吸引住了我。当时应该只有七八岁，对一切色彩缤纷的东西都很感兴趣。我走近看了看，袋子里装着一些迷你版的小餐具，可爱极了!我瞬间就喜欢上了这个小玩具。里面各种各样的颜色被黄昏的光线照着，看起来亮闪闪的。我想着，待会儿母亲来了，要让她买这个给我。一想到待会儿就可以拥有它，我心里甜滋滋的，像抹了蜜儿一般甜。

等了一会儿，我终于看到母亲的身影从转角处向这边走来，我欣喜若狂，向母亲飞奔过去，我拉着母亲的手，将她带到小卖部前，我举起那个小袋子，向母亲乞求道：“买这个给我玩儿吧，好吗?”母亲接过袋子，端详了一会儿，对我说：“家里玩具已经够多了，乖，我们回家吧。”听到这，我的期待瞬间破灭，眼泪下一秒就在眼眶里打转了。我扯着母亲的衣角，抽泣道：“给我买吧，给我买吧………”我一次又一次祈求母亲买给我，母亲一次一次地摇头。突然，母亲提高音量，生气地说：“你再不走，我就把你丢在这儿了!”顿时，委屈从心头涌上来，我开始大哭起来，站在店门口一动不动。我从闪光的泪水的缝隙里看见母亲转过身，走了。泪水模糊了眼睛，顺着脸颊落到了地上。经过我身边的人都用异样的目光打量着我，母亲越走越远，就当我快看不见她时，我心里“咯噔”一下，边哭边慌慌张张地追了上去。

就这样，在那个下午，在黄昏下，一个哭着的女孩儿跟在一双不停前进的腿后面走着，走着……

让真情自然流露作文【篇三】

冬日那凛冽的寒风拼命地呼啸着，如尖刀般划过我的脸庞，清晨厚厚的白霜沉沉地压在草木上，大片大片阴沉灰暗的云朵遮住了灿烂的阳光。我那滴滴晶莹而又沉重不堪的泪水仿佛断了线的珠子一般不停地落下，倒映着小仓鼠“雪糕”那可爱的身影……

20xx年那最后一个寒冷的夜晚，最低温度达到了零下八度。陪伴我一年的雪糕与我无声地告别，永远地走了……当得知这一消息时，我的身体一下子僵住了，脑海中不停地浮现出我与雪糕那一起玩耍的快乐画面：明朗的午后，我看着它闯小迷宫，一路过关斩将，玩得不亦乐乎；美好的傍晚，我陪着它一起跑步，穿过一条条小径，与小草问好；宁静的夜晚，我把它放在笼子里，和它一起仰望星空，向云彩和月亮招手；每隔两个星期，我帮它洗澡，它在浴沙里尽情玩耍、打滚、跳来跳去，非常开心；每个周末，我额外给它几粒瓜子、几根面包虫、几片芝士、几块牛肉干，作为一周的奖励，它露出大大的牙齿，吃得津津有味……那无比伤痛的泪水又一次夺眶而出，打湿了我早已冰冷的心……

20xx年第一个依旧寒冷的夜晚，天空中飘着朵朵乌云，星星稀稀落落，散在四处，一轮残月缓缓升上天空。我万分不舍地把雪糕埋葬在家门口的小花坛里，心里默默祈祷，愿它在天堂能继续过着快乐的日子。看着泥土渐渐把雪糕掩埋，我眼眶中的泪水又不自觉地流了出来。

昏暗的天空如同一块巨大的幕布，灰暗的阴云早已遮住了星月的光芒，风呼呼地吹着，好像也在为雪糕的离去哀叹。泪水淹没了我的双眼，我仿佛又看到了雪糕那快乐的身影……

让真情自然流露作文【篇四】

云霞是彩色的。

孤独而惆怅。

小女孩和她的妈妈走在前往车站的路上。她还没有妈妈的腿高。落日的余晖照在小女孩的脸上，她的眼眶红红的。她的母亲不知所措，只能不断地安慰她：“好啦！好啦！别哭啦！再哭，你就会变成大白兔，拥有一对红眼睛啦！”她没有像以前一样，因为母亲的玩笑而破涕为笑。她不停地抽泣着。母亲惊惶地为女孩擦泪，她第一次见到女孩哭，但她明白，女孩必须经历分离，她不动声色，看着女孩哭，直至她的哭声越来越小。

“哭够了吗？”母亲问。

“表姐她……她什么时候才能回来……陪我玩……？”“她现在得去上学，不能陪你一起玩，等你长大后，她就会回来的。”“真的吗？”“嗯。”

女孩陷入了沉思：从她记事起，表姐就住在她家——因为表姐的父母在外地工作。表姐对她很好。每次有好吃的，第一个分给她；每次有好东西，只要她喜欢，都会毫不吝惜送给她；有时候，女孩犯了错，表姐还会站出来，替她顶罪……渐渐的，她对表姐产生了依赖，表姐成了她幼时唯一的朋友。但，这样的日子没持续多久，有一天，她接到了表姐要移居到外地的消息，她拿着表姐送她的分别礼物，一声不吭地朝车站跑去。

到了车站，她却没有向表姐说一句话，只是远远的看着，看着，直至她的影子越来越模糊……

女孩相信了母亲说的话，她止住了眼泪，开始把不舍落到了学习上。

一晃几年过去了，女孩离“长大”越来越近，她已经学会了坚强，不再因为分别而流泪，而是把它转化为了动力，她要为考上表姐所在城市的.大学而努力……

静坐在靠窗的书桌旁，小女孩又一次看到了黄昏，光线照在她脸上，温暖而又安逸……

让真情自然流露作文【篇五】

我永远也不会忘记那一天——11月20日，学校召开校运会的日子。

记得那一天，我在参加女子200米比赛，由于心急总想超过别人，一不留神，脚下一软，就重重地摔在了跑道上。煤渣铺成的跑道上，那坚硬的石子犹如一把把利剑，刺得我的腿顿时鲜血淋淋，围观的同学不由自主地发出了惊叫。我忍着痛站了起来，抛开老师询问的目光，用尽全力跑到了终点。早已等候在终点处的你一见我跑来就扶住我，不住地询问我的伤情，一脸的焦急。你和老师一起把我扶到卫生室，并协助老师细心地帮我清洗掉了右腿伤口上的泥土和沙子，为我涂上药水。别看你平时顽皮淘气，但在那一刻，你的手是那么温柔，让我似乎感受到了春的暖意。

接下来，我还有垒球比赛。你扶我到比赛场地，叮嘱我赛前坐在花坛边休息，以便保持一定体力。不善言谈的你为了让我忘记伤痛，挖空心思一个劲地讲笑话，望着你那笨拙的模样，我的眼睛微微润湿了。因为有了你的关怀，我在垒球比赛中拿到了名次。

可是你知道吗？过去我是那么地瞧不起你。当你因不做作业被老师批评时，当你因恶作剧被同学告状时，当你因上课回答不出问题被同学嘲笑时，我曾暗暗地告诫自己一定要对你“敬而远之”，因为我不想“近墨者黑”。但在我受伤的那一刻，我深深地感受到了你隐藏在桀骜不驯的外表下那颗善良的心。你的善良像一面镜子，让我从中看到了一个自私的自己。

老师常说：“同学有困难时我们应该伸出援助之手，同学有缺点时，我们一样不该吝啬自己的帮助。”谢谢你！是你让我看清了自己，是你唤醒了我那颗麻木的心。

还有几个月我们就将迈出小学的大门，或许我们还会成为初中的同学，或许我们从此天各一方，但我永远会把你留在我的记忆里，我亲爱的朋友——雨。

[精选推荐]与自然对话作文汇集

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？以下是小编为大家精心整理的“[精选推荐]与自然对话作文汇集”，相信对您有参考学习的作用。

与自然对话作文(篇一)

我有两个朋友。你们想知道他俩是谁吗？如果想知道，就听我告诉你吧！

我的第一个好朋友就是每天都和我们打招呼的太阳。

记得一天清晨，我和爸爸爬相山，遥望东方的天际，等待红日的出现。一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐光亮起来。在东方，天际，山峦，树梢，都像盖了一层红色锦缎——我知道那里是朝霞，太阳就要出来了。

慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的羞涩少女，悄悄地窥视着人间。

最后，它终于露出了整个笑脸。此刻，霞光万道，将半个天空染得通红；广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩；片片翠绿的树叶在微风吹拂下闪烁着耀眼的光辉；鸟儿披着一身红霞，欢叫着飞向云端。

太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。

过了一会儿，红光悄悄退去，太阳闪出万道金色光芒。天空变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和、优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀颀挺拔，亭亭玉立。碧绿的田野，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了无限生机。

这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉中。

我的另一个朋友是白雪，白雪只能在冬天见到。

要下雪了，灰白的云拉开了序幕。不一会儿，一片片小雪花慢悠悠地飘了下来，好像是来探路，又好像是送来远方的信。渐渐地，雪花的胆子大了起来，看不清数不尽，挤挤挨挨，推推搡搡，肩并着肩，手拉着手，像是赶集似的，奔涌而来。不多时，又下起了纷纷扬扬的大雪，好像棉花，更像鹅毛，一大片一大片，一群一群的姐妹们玩闹着，说笑着，像和谁捉迷藏似的，趁你稍不注意就会遮住你的双肩，当你抖掉这调皮的雪花时，它又神秘地不见了，变成了隐形的小水珠……

不一会儿，树上和建筑物上都披上了银装。天是白的，地是白的，真是美极了！

我走在路上，看到白色的美景，呼吸着新鲜的空气，我感到它们是多么的亲切，温柔，像久别重逢的老朋友，像亲密的小伙伴，在和我玩耍，和我交谈。这时的我也变成了小雪花，在空中盘旋，在树枝上飞舞。

我在这银白的童话世界里，我变成了一个雪孩子，盲目地走着，睁大了惊奇的眼睛，身后留下了一串串的脚印……

怎么样？我的两个朋友不错吧！你喜欢他们吗？

与自然对话作文(篇二)

不似高一的闲慢懒散，也没有高三的紧凑忙碌，高二则是一个压力山大的时期，因为前有高三，后有高一。

从高一过渡到高二的时间很短，导致很多人无法适应高二，就变得焦虑，而此时，听到最多的话就是“你是一个高二的学生了，要努力学习，不然以后连个二本都考不起，以后连自己都养不活……”无论是在学校、家中，还是去走亲戚，都会听到类似的话。那时，我们不会觉得他们是因为关心我们，而是会因为听多了这类话而烦躁。而这个时候，或许我们可以放下一切，与自然对对话，让自然安抚我们躁动的心灵，让它归于平静。

我是如何想到这个办法的呢？那完全是一次偶然。

那是我升入高二的第一次月假。经过一个月的学习后，我感觉真的很累，本以为可以趁这次机会好好休息一下。可是回到家里，听到耳中的还是那些话：“你有没有认真读书啊，你要知道你已经高二了，要是考不起大学你就别读了……”说实话，听到这些话真的让我很愤怒，于是扔下一句“我出去走走，马上回来！”就出去了。出了门之后，漫无目的地走着，不知不觉中，我走进了一片树林。

我仿佛是误入桃花源的武陵人一样，误入了这一片树林。初冬季节，落叶满地，铺陈着一地的悲凉。我慢慢地走进其中，仿佛到了另一个世界。这个世界是无声的，它静悄悄地在那里，寂静无声；同时，它又是喧哗的，轻轻闭上眼睛，让心沉淀下来，你会听到不知名的虫子发出的声音，你会听到微风吹过的“沙沙”的声音……

我轻轻地把手放到一棵树上，抚摸着它，我不知道它是什么品种，但是我知道，它经历过风霜，它们在它的躯干上留下了岁月的痕迹。不在乎地上是否有虫，不在乎是否会弄脏衣服，我靠树而坐，单手抱着它，仿佛抱着母亲一样。我从未有过如此平静的时刻，学习、家人仿佛都已消失，整个世界只有我和这片宁静的树林，微风轻抚着我的脸庞，就像和蔼的母亲轻抚着自己的孩子一样。我与大自然进行了一次心灵上的对话，它抚平了我的愤怒、无奈、悲伤……一切都归于平静。

在生活中，我们总会遇到让我们无法忍受的事情，我们会悲伤，会愤怒，会彷徨，会找不到前进的方向，当我们遇到这种情况发生时，不如让我们的心灵休息一下，走近大自然。

让我们与大自然对话，让大自然净化我们的心灵。

与自然对话作文(篇三)

对话是什么？它可以使一个需要帮助的人得到一些鼓励；可以使一些受挫折的人重新站起来；可以把自己的心灵痛苦或快乐诉说给他人。对话可以使我们让对方多一点了解与熟悉；对话可以使我们增进情谊或解除一些不必要的误会。

对话也有多种形式：有些是为了工作，而做一个贸易性的谈判；有些时候只为了拉一些家常话来消除心中的沉闷；而有些对话也会闹的双方不欢而披发；也有一些对话可以使人们懂得许多道理，慢慢开始领悟人生。

人与人，动动与动物之间也会擦出不同的火花学生们的对话可以擦出聪明的火花。动物们之间也有着一种肢体语言的交流方法，它们也有内心深处想对自己同伴所说的话。是啊！世界万物都是有灵性的。而我的对话是一种特别的——与大天然的对话。

进入大天然一切都是那么的清新，没有外界的干扰，可以全身心的与大天然交谈。树伯伯说：“你们现在感到热了吗？都怪你们自己，要不是你们贪图钱财而砍伐我们，你们现在不能乘凉了吧。”我敬畏树伯伯，由于它体现出了他们拥有的威严来保护国家，大树与我的对话让我深刻的懂得了，我们应该要去保护我们的家园；一阵清香扑鼻而来，小花们个个露出灿烂的笑脸，我与它们诉说了我心中的苦闷，它当真的聆听了一遍，便对我说了一些开导的话。人们不相信植物怎么会说话呢？但是我们在专心灵的语言去交流；小溪用轻快的调子与我交流，我喜欢小溪，由于它的心灵是贞洁的，动物们也是重情的生物，我与它们说了我的难处，所有“伙伴们”都叽叽喳喳的讨论着办法，小鸟用嘹亮的歌声劝慰着我。每当我进入大天然时，便解除了所有的沉闷。，我要让大天然永远做我的“朋友”，我的“话友”！

与自然对话作文(篇四)

在一个安谧的夜晚，皎洁的月光下，我睡在软软的床上，徐徐进入梦乡。

我做了一个奇妙的梦：我来到了公园。公园里的植物好像在说话。百合花妹妹伤心地说：“现在破坏环境的人越来越多了，我柔嫩的叶子都被可恶的人类给扯了下来，这些人类还真是讨厌！”

“是呀！现在人类破坏环境，空气也徐徐恶化了……”玫瑰小姐也说起来。“仍是葱郁的森林让人羡慕啊！不用在这里活受罪！”大叔伯伯感叹道。

“我觉得在山上树林里呆着最好，那里春天小树发芽，春雨过后竹笋都淘气地冒出头来，不愧是雨后春笋；夏天鲜花盛开，竹子都长大了；秋天果子都成熟了，菊花都开得很灿烂；冬天雪花飘飘，虽说冷，但梅花依然绽放，那里总比这里好……”小草弟弟滔滔不绝讲起来了。

这时，百合花妹妹已经凋谢了，玫瑰小姐着急地说：“怎么办？怎么办？百合花妹妹已经去世了，但现在仍是春天呀！我怕我也会跟她一样……”

“我来帮你们！”一个漂亮的女巫出来了，只见她手一挥，公园里的植物都不见了，到哪里去了呢？在山上呢！女巫把她们移到山上去了。

结果，第二天人们都惊讶地叫了起来。

这时，我猛地一醒，迫不及待地告诉妈妈要保护环境，这样公园里的植物才不会离开我们了。

第二天晚上，我梦见人们保护环境，又植种了许多花草树木……植物又回来。和以前一样的环境，一样的快乐糊口，一样的开心世界……

现在，公园里植物谈的是开心世界，“现在糊口环境越来越好了。”“是啊！我们糊口在这样的环境里真幸福！”

是啊！我们一定要保护环境，爱护大天然。

与自然对话作文(篇五)

早上，晨曦穿透过树木，洒落在翠绿的叶片上；蔚蓝的天空，翱翔着自由的鸟儿；神秘的大海，孕育了各种海中生物。这幅壮观的景象，就是美丽的大自然！

我非常喜欢旅行，在大自然的怀抱中，与它聊天。走在乡间小路，金黄色的稻子随风摇曳，像极了一片金黄色的海洋；潺潺小溪，响着清脆的乐音。你看！许多生命正在这美丽的世界，怡然自得的悠游着！

夜晚，彷佛拉起一块黑色布幕，我坐在一块石头上，看着无数的萤火虫飞上天际，化做点点繁星，点缀这灿烂的黑夜。晚风轻柔的抚摸我的脸颊，树梢上昆虫的大合唱，让我忘却了睡意。

大自然的美，让人感叹造物之神的伟大；大自然也是我们永远的家。每每看到大自然遭受破坏的画面，都让我不胜唏嘘。希望大家都能懂得珍惜，一同携手保护大自然，让世世代代的人，能欣赏、赞叹大自然之美！

教你写作文: （作文）敬畏自然作文600字高二精选一篇

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？小编收集并整理了“教你写作文: （作文）敬畏自然作文600字高二精选一篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

在北极，有人拍到了难以置信的一幕：北极熊，原本是冰川霸主，圆嘟嘟的身材让皮毛看起来浓密暖和，笑容憨态可掬，纯白色的毛发更是为可爱加分，当然，作为冰川霸主捕食时自然也是威风凛凛。可镜头里的冰川霸主早已不见往日的威风，变得瘦骨嶙峋，平日里闪烁着快乐光芒的眼睛，如今已经充满了绝望。由于人类的破坏，冰川消融食物减少，它们迫不得已的咀嚼那些难以下咽的塑料填补早已空空如也的胃从而抵抗饥饿，它们的嘴里泛着白沫，脸色铁青，眼中连最后一丝绝望都看不到，变得呆滞。它们无力咀嚼着这些塑料，就算它们知道，塑料对自己一点好处都没有……

而且受伤的，远不止北极熊。冰川的消融，让海象也失去了生存的家园，只好游向80多米高的悬崖，但是由于出水后视力很差，它们硬生生地滚下了山坡，海滩上横尸遍野，一片死寂。幸存的海象在呜咽着，眼睛里充满了泪水，只能看着同伴从山崖滚下、摔死，自己却无能为力，最终也饿死在沙滩。

在南极圈生活的企鹅也好不到哪去，冰川消融，千万年来它们一直赖以生存的家园被破坏，不得已向大陆迁徙，那里一片荒无，连一点点食物都没有，企鹅的眼中泛着泪水，想哭，但不敢哭。大批的企鹅因此饿死，企鹅宝宝也没有幸免，活下来的企鹅站在风中，任由风吹，望着密密麻麻的尸体，泪水模糊了眼眶……

而这一幕幕可怕的画面的发生，都是因为地球变暖，冰川消融。如果不是冰川融化，就不会酿成如今的悲剧。冰川一旦融化掉，冰下的史前病毒和细菌会出来，只需要一只飞鸟，这些还不为人知的“魔鬼”就足以传播给全世界。面对这些史前“恶魔”，人们可能会毫无对策，它们可能比现在的新冠病毒厉害百倍，也许让人咳坏呼吸系统，也许杀死肠道中的益生菌，让人们被大便活活憋死，人们需要变得小心谨慎，手指稍微划伤了一点点就需要截肢。这才是让人为之震惊的。

而冰川消融、环境恶化的罪魁祸首我想大家都知道，就是我们人类。虽说物种早晚会灭绝，但如果是自然灭绝，要过很久很久，人为破坏却不需要，我们人类的活动加速了很多物种灭绝的速度。贪婪，这条人性的毒蛇蒙昧了人类的良知。蒙蔽了人类的双眼，他们忘记了自己也只是这大自然的一员。

触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……就连人迹罕至的珠穆朗玛峰都遍地狼藉!难道连曾经唾手可得的蓝天碧水将来都要成为许多人儿时的美好记忆和遥不可及的梦想了吗?

而现在的浑天污水下，那些动物们眼中的绝望，又有谁懂呢?明明是人类犯下的错，却要动物们来背锅。如果不是人类，北极熊应该还是那样憨态可掬，海象的眼中也不会充满泪水，企鹅更不用为死去的孩子悲伤……

世界是需要平衡的，自然是需要敬畏的。如果人们继续不断地破坏自然，受伤的终究是自己。让我们保护环境，敬畏自然，让我们美丽的地球母亲再现曾经的美丽。

精选作文: 语文初中作文(推荐一篇)

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？以下是小编精心整理出来的“精选作文: 语文初中作文(推荐一篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

1、怎样把握说明对象的特点A、题目B、首段C、关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)

2、说明方法分类和标志分类和作用：

一、举例子:具体真切地说明了事物的××特点。二、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。

三、打比方：形象生动地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

四、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。

五、作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

六、下定义：简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵，使说明更严密。

七、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

八、引言论：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。

3、这些说明方法有何标记?

⑴下定义：……是……，这就是……，叫……⑵分类别：有几类(种)，一种是……，另一种是……⑶举例子：例如、又如、比如、再如、如，举例只举一部分。

⑷作比较：而、比……和……两种东西比。

4、说明顺序⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

⑵时间顺序：说明事物的发展变化。

⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。

A、先总说后分说：总-分;分-总;总-分-总B、先主要后次要。

C、先原因后结果。D、由现象到本质。E、由性能到功用。

F、由一般到特殊。G、由整体到局部。

5、说明文语言的特点1、说明性语言的特点：准确、平实、简明(科学小品：生动)。

6、说明文分类

按说明对象分：实物说明文、事理说明文(说明事物原理或者使用方法等)2按语言特点分：平实性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(语言生动形象的说明文，多用描写)

散文(记叙散文、抒情散文、议论散文)

一、要把握文章"线索".

二、要抓住散文的"文眼".

"文眼"指文中最能揭示题旨、升华意境、涵盖内容的句子或关键性词语。是作者思想感情的喷发口，是文章思想感情的焦点，同时也对文章的结构起着支配统摄作用。

三、要借助想像领会作品的内涵。

阅读散文就要进行由此及彼举一反三的想像、联想和补充。把自己的想像和作者的想像融合在一起，丰富作品的意境和形象，填补文中的结构空间。

四、要体会散文的意境。

意境，就是作者把深刻的思想、动人的感情，通过生动的画面表现出来，达到情与物融合、意与景交织，以唤起读者的联想，产生动人的艺术效果。

1、融情于景，情景交融。

2、想象、联想和象征手法的运用

3、细处落笔，以小见大。

4、侧面暗示。

五、要仔细品味散文的语言。(从修辞方法或者表达方式分析)

1、品味散文语言朴实自然美。

2、品味散文语言的含蓄美。

3、散文语言富有音乐美，具有诗情画意，。

六、散文特点："形"(材料)散而"神"(中心)不散6、从作者描写的角度(听、视、嗅、味、触觉)。

作文推荐: 走进初二作文季度范文精选

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人都认为作文非常难写，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编为大家整理的“作文推荐: 走进初二作文季度范文精选”，希望对您的工作和生活有所帮助。

在一个阳光明媚的日子里，我呱呱落地，向着温暖的母体眨眨眼睛不说离愁，对陌生的世界发出第一声赞叹。

岁月无声，时光匆匆，不只不觉中我已度过了16个春秋。16年的时间不算长，可我真的从一个什么都不懂的小婴儿出落成了一名浸润着书香的少女；16年的脚步不算多，可我真的从粉色的摇篮里走进了中学的课堂。是的，我16岁了，青春的活力充斥着每一个细胞，伴随我走进花季。

走进花季，我将拥抱阳光，让阳光停留在我的脸上。它将惊讶于我的年轻，智慧之花正含苞欲放。

走进花季，我将品味月色，让月色温柔地打开我的心窗。它将点亮我心房中的银，与烛光一起为我留下永恒的明亮。

走进花季，我将亲近星河，让星河慢慢流入我缤纷的梦乡。它将闪烁在我的笔尖，跳跃在轻盈的纸上。

走进花季，我会让青春尽情释放，朝阳的气息甜甜地融化在心头，驱走夜里的黑暗，一个人体味自立的欢畅。

走进花季，我会尝试叩问只是的殿堂，翻开厚重的古典著作，陶醉于千年不敬的墨香，静静解读先人的理想。

走进花季，我会奔跑在空旷的田径场上，挥洒汗水，激情洋溢在运动的欢快之都，期盼为奥运接棒。

……

走进花季，我有太多希望，健康的身心会支持我去实现，慈爱的师长会一直鼓励我向上。我渴望夏的启迪，秋的积累，冬的奋斗，春的怒放！我将静静的思考，把心绪化为优美的母语，写满日记的最后一页。

走进花季，我将展现新的自己！

2022写作推荐 作文：走进初一(篇四)

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文切忌东拉西扯。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？小编收集并整理了“2022写作推荐 作文：走进初一(篇四)”，供大家参考，希望有用。

“乐莫乐兮新相知”，步入中学，我的初中三年的美好时光都将在这里度过，在这里必将收获许多，友情、师生情、知识，当然，一切都要从相识开始。

相识则是缘分，在茫茫人海中，两个人能有一次相见，委实不容易。且行且珍惜，怀着这种心情，踏入大门，人生就像巧克力，你永远不知道下一个是什么口味。好奇中学的同学们、新老师，以及这里的一切。

体育课，这个我说不上喜欢，但也绝不讨厌的一门课。步入中学，身边一切都好像都在催我赶紧学习的同时，有一门让大家都向往的课自然不容易。第一次上体育课，或许，在中学中，真的有这样的一节课。

我们的体育课在后操场进行，那周围的环境不是很好，旁边乒乒乓乓的装修声让在学习枯闷中的我更加烦闷了。这时体育老师走了出来，或许是错觉，又或者是偶然，我不知道为何觉得老师像我一个小学同学。老师一开始上课，我就发现我错了，比起那终日沉闷的同学，老师显得更加风趣，又或者是说，亲切。

刚刚开始上课，有一个同学在那里与他旁边的那人讲话，在老师已经喊安静的课堂，本以为他会被处罚。谁知老师走上去，用额头抵着他的额头，我仿佛看到老师嘴角的一丝笑意。周围建房的噪音依旧不断，但我却能清晰的听到老师说的一句话：“不要再讲话了。”这个动作无疑直接拉近了我们之间的距离。心中的沉闷早已烟消云散，周围的噪音不再躁乱，只剩下那节灵动的课和那个瞬间……

踏着回去的路，我的心中不由得向往下一节体育课了。向往那个老师，与那不知名的噪音了。

新的一切令人好奇，在新的一切中，努力的向着新的生活奋进吧！在初中的生活中，努力吧！

[推荐作文] 初中写景作文精选一篇

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐作文] 初中写景作文精选一篇”，相信您可以学习借鉴。

写人记叙文，对初中的学生来说，是再熟悉不过了。从小学开始写作，我们就讲写人记叙文，那么怎样写好写人记叙文，似乎太简单，也老调重谈，其实不然。《语文课程标准》中谈到七至九年级学生记叙文的要求是写记叙文，做到内容具体。写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。多角度地观察生活。然而，我们的很多学生还存在不少的毛病，没有做到内容具体，情感真挚，多侧面地体现人物的性格特征。要治病，得找病根，还要对症下药。只有找出学生在此类作文存在的问题及毛病，分析其存在的根源，加以作文训练，才能让学生写出真实感人，内容具体的好文章。

首先，我们来分析学生在选材，立意，写作技巧等方面存在的问题。

(一)选材不新颖。无典型事例，详略不得当，人物的形象不突出。在教学中，我发现学生在选材方面经常流于一般。写朋友，他们的友谊往往是这样的一个模式：两人起先很要好，后来因一物或一事产生矛盾，而后他（她）或我搬家，我们和好，互送礼物。写老师，老师必定在灯光下改作业，备课，雨天送我们回家。写父母，则写他们为生活奔波，生病带我去看医生等等。像这样的材料，虽能为中心服务，但太老了，没有新鲜感，也就缺乏感染力。

（二）立意单一，塑造出来的人物十全十美，缺乏生活实感，流于模式化。很多学生写此类文章，写出来的人物都很单一化，人物经常高大无比。妈妈总是勤劳，能干，慈祥而又温柔的妈妈，爸爸总是严格要求孩子的爸爸，老师总是关心学生的老师。在他们的身上，没有缺点，这是不真实的，这样的作品是缺乏说服力的。

（三）写作技巧的问题最明显，主要有以下三个方面的不足。（1）对人物只做一般的叙述，没有进行细致的描写，使作品和人物显得干瘪，不生动形象。许多学生在写人叙事的过程中，往往把事情的始末简单地叙述下来，没有具体的描写，人物形象很模糊。这比如一个学生写母亲在自己生病期间照顾自己这一场景，因为他只做简单的叙述，那么，在我们读者的脑中就会出现这样的一幅画：看到母亲照顾他但很模糊，看不到母亲慈祥的笑意，看不到母亲喂他喝药这一感人的情景，这样的作品就缺乏感染力。（2）叙述过于平淡，没有情感的渗透，使文章显得单调，缺乏感人的力量。这个缺点普遍率很高。情感在作品中犹如人体的血脉，没有血脉的流淌，人便成了木乃伊。没有情感的作品，便是毫无意义的作品。（3）在表达方式上，喜欢通篇叙述，使文章淡乎寡味。学生的这种通篇叙述，犹如上了一道没有任何调味的白菜，让老师们极为头疼。

其次，我们来分析学生在上述问题存在的根源。

第一，学生在选材上材料一般，无典型事例，促使人物形象无法突出。主要有以下几个原因：（1）学生没能做生活的有心人。他们对生活缺乏观察，缺乏思考，不善于撷取身边的材料。他们总是认为无材料可写，有“巧妇难为无米之炊”的苦恼。其实，学生整天躺在材料堆里睡大觉，没思考生活，没发现生活的闪光点。这正如罗丹所说的：“我们的生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”（2）学生的阅读量太少了。他们阅读总局限于作文选之类的书，其它书籍很少涉猎，尤其是像一些古典文学名著这样的大部头的书籍，这些作品中对人物的刻画能给学生写人记叙文提供很好的典范。俗话说：“读万卷书，行万里路，”讲的就是这个道理。（3）材料老化现象也是主要原因。学生总是一个材料用了又用，又没有搜集新的材料，无法为自己的材料输入新鲜的血液。（4）学生没有养成做笔录的习惯。他们没能对已有的素材进行加工整理，这样一来，材料完全是素材，没有提炼，无法体现事例的典型性，人物形象就无法突出了。

第二，学生立意单一，塑造出来的人物十全十美，缺乏生活实感，促使此类作文流于模式化。究其原因，不外有以下几点：（1）学生思维模式单一化，没有发散思维，没有多角度地分析人物。在他们的笔下，人物的性格是单一的，没能体现人性的复杂性及丰富性。（2）受已往模式的影响，对人物喜欢高唱赞歌。学生写此类作文，往往把人物写得高大无比，没有一点瑕疵，这样就完全脱离生活。没有生活真情实感，写的似乎不是人，而是神。（3）情感观念淡薄，这一时代这一年龄的许多学生，情感不够丰富，他们的生活太安逸了，对生活过于随意，粗心，较少花心思，花情感去思考生活。因而，写出来的作文情感就不那么动人了。

第三，学生在写作技巧上较为生硬，不够熟练。总的来说，原因不外两点：一是少练笔，不能做到熟能生巧。学生们总机械地完成老

师布置的作文，较少很自觉地去作文。二是学生少观察，空想象，无法细致地描写人物。

最后，我们来谈谈这些问题的解决办法。

第一，如何解决选材的问题呢？引导学生平时广泛阅读，留心生活，积累写作材料；在写作时，善于选择材料，讲求材料的典型性，现实感和新颖度，忌陈腐，忌低俗，忌细微。陈旧的材料并非一律不

可用，但要立足于现实，选取新的视角，发现新的意义，体现时代感。这段名人的文字对我们的选材就有很好的指导意义。在指导学生选材方面一般从以下几个方面来实施。（1）让学生大量收集材料。那么学生在写人记叙文作文前应该占有哪些材料呢？第一是来自生活的材料，当中有家庭生活的，社会生活的。这就要求学生热爱生活，思考生活，收集生活的点点滴滴，鼓励他们多写人物提纲与人物札记。第二是来自广播、电视等新闻媒体的材料。这些材料中的名人轶事为我们写人记叙文提供了较好的典范。第三是来自小说、传记等文学作品中名家，名人轶事。这些材料是我们写人记叙文的最好典范。要求能笔录下这些材料。（2）让学生根据已有的材料进行选择。生活材料是记叙文素材选择的好所在。亲身经历的人与事，身边的人与事，听上辈人讲的，里弄间的人与事都是我们选择的好材料。如这样的题目《我的××》、《我熟悉的一个人》、《邻里之间》，写身边的人和事，素材有了，从前的人和事便像放电影一般从自己面前一张张地闪过，你抓住特写镜头，就会完成材料的选择了。（3）是引导学生对材料进行合理的加工，做到事例典型，详略得当，中心突出。所谓典型事例就是具有代表性的事例。如朱自清的《背影》中父亲为儿子“过铁道爬月台买橘子”就是一个典型事例，作者不惜笔墨具体描绘，这样疼爱儿子的父亲形象就跃然纸上了。我经常引导学生把积累的材料铺开来，选择典型的材料来加工，进行细致生动的描写，才能达到突出人物形象的'效果。

推荐作文： 勇气初中作文精选一篇

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《推荐作文： 勇气初中作文精选一篇》，仅供参考，大家一起来看看吧。

都说人生的道路需要勇气，植物也不例外。

单元大门缝中的那株刚刚露出一点点绿意的苗儿，经历淘气小孩的种种“折磨”，经历昨日的风雨、潮湿的空气覆盖了它，后一天又迎来强烈曝晒；狂风暴雨伤害着它。但它依然站了起来，努力吸收营养和水分，即使天气极度恶劣。它明明可以放弃长出来，它明明可以躲在冬暖夏凉的墙缝中静静等待，等待一个阳光明媚、温暖的时候再长出来。可它并没有。为什么？它为什么要这样？因为，它拥有了勇气，因为，它有自己的勇气，那份勇气，可谓是坚持，也可谓是坚强。没错，在这样又没土、又没阳光、阴暗的角落，谁还会想着钻出外壳，再出来看一看大地呢？可是，它经过努力的成长，它的确做到了，站立在风雨中，告诉世界：我不再害怕了，不再躲避了！尽管，只活了不到一个星期。

曾经，在小区的花坛里，种着一簇花，同时享受保洁阿姨的照顾，同样拥有着属于自己的天地。一年，突如其来又不肯离去的暴雨降临杭州，沙沙沙，轰隆隆，暴雨来袭，那几棵高大粗壮的树都被吹得摇来晃去，更何况那几朵娇弱的花了。终于，太阳露出了脑袋。那些花儿，它们还好吗？路过那的时候，我简直不敢相信自己的眼睛：五彩斑斓的颜色冲到眼前，橄榄绿、火红、淡紫、靛青、金黄……那些花儿骄傲地挺直身，绽放出属于自己的色彩。不因为什么，只因她们拥有着常人难以做到的那种经历挫折而又继续努力的心。

小苗、小花都有挑战风雨、不惧艰难的心。那人生呢？是的，人生的道路不会一帆风顺，成长的脚步充满坎坷，困难一个接着一个，巨大的打击和挫折经常令人再获得自信和希望，我知道我也明白，挫折总会来临，只有跌倒后再次爬起，只有悲痛后再次自信，也只有，当失望来临时勇敢面对继而重燃希望，这才叫成长；我要在人生的路线上走出自己的勇气，做到最好的自己，哪怕曾经历风霜，哪怕前方的道路迷茫；谁也不愿藏躲在避风的港口，而是在风雨中坚强地伫立起来，不畏缩，勇往直前，创造属于自己的缤纷世界。

月度作文推荐:善待自然作文模板(5篇)

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文起码要做好和读者共情。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？请您阅读小编整理的《月度作文推荐:善待自然作文模板(5篇)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

善待自然作文【篇一】

自然是地球赐予人类的宝贵财富，是人类最忠实的朋友。它对人类的生产、生活均起非常重要的作用。

植物——树木

地球上的这些树木是自然的总调度室。首先，树木能够净化空气。由于它们具有光合作用，能吸进二氧化碳，放出氧气，所以当人们走进森林就会有清新的感觉。把树木比做“空气净化器”一点儿也不过分。

其次，树木还具有涵养水源，保持水土，防风故土，保护农田的功效。树木对地球上的水循环起着积极的作用，它还可以使城市、乡村少受，甚至免遭沙尘天气的侵害。在沙漠地带，它也很重要。不仅可以防止沙土到处飞扬，还可以保持水土，保护人与农田。

综合上述，树木也是人类最为忠诚的朋友。但是人又是怎样对待它的呢？

为了工业和GDP，人类不辞乱砍滥伐，从而有导致空气含氧量，水流含氧量急剧下降，水土严重流失，引起多种灾害，然后又将此项“创举”给予自然。完全在“利用”自然。

动物——骆驼

骆驼—一种性格温驯的动物，适应沙漠环境，作为人类在沙漠中唯一的交通工具，又称为“沙漠之舟”。

骆驼非常听话，只要主人要赶路，它就立刻下跪；只要主人一坐好，它就稳稳的驮起主人，晃着尾巴。不管主人要走多远，不管有多累它都不会抱怨一声，也不会发一次火。是人类最实在的朋友。

骆驼身上的毛相当于隔热层，足以抵抗热浪来袭。它的肉厚但是有弹性和伸缩性。它的皮也很厚，有强大的抗热功能。种种迹象表明，他就是名副其实的“沙漠之舟”。

很多人不解骆驼的肚子怎么那样大？其实，大的原因是那里面有一个装满水的'囊，那是有骆驼体内的水分所组成的。也许是他们想在快“驾鹤西去”是给人类的最后一点奉献吧！它对人类无微不至，而人类有怎样对它们的呢？

人们无情的杀害它，吃它的肉，拔它的皮，剪它的毛制成工艺品，然后卖到市场，纯粹是将他看成“摇钱树”！

近年来，世界已经认识到了这层关系的重要性，并开始修复这层关系，提倡了低碳生活，减少污染，植树造林……

在此，我想要呼吁更多的人：“别再伤害我们人类这位忠实的朋友了”！

善待自然作文【篇二】

很久以前，在赤道附近的海岛上居住着一个强大的民族―皮亚族。他们生活在这个美丽而富饶的岛上：亚当平原上，沃娜温泉抚育着他们，岛上的动物为他们提供了食物。他们认为是大自然给了他们赖以生存的环境，所以都以回报大自然的恩赐为己任，保护环境，在这个得天独厚的岛上，皮亚族人日益强大起来。

但是随着科技的发展，人们渐渐改变了意识，智者告诉族人“人定胜天”的道理，并且要人们不断开发资源，更好的生活下去。于是人们不再保护环境了，他们肆意砍伐树木，说是修建更多房屋；他们任意捕杀野生动物，说是让族人能吃更多的食物；他们超载放羊，说是让族人吃到更多奶。渐渐的他们的生活环境恶化了，到处是光秃秃的树根，遍野都是动物的死尸，一片一片荒芜的土地。皮亚人民感到他们无法生存了，于是抛弃了亚当平原，去找寻另一块适宜他们生存的土地。

皇天不负有心人，他们经过连夜跋涉，来到了布莱特高原。这里确实是个好地方：野鹿在草原嬉戏，青蛙在河边晒太阳，鳄鱼在河边休息。皮亚人就在河边定居下来了。但是好景不长，他们只知道向大自然索取，而丝毫不知回报。所以他们也遭到了大自然的惩罚。没过多久布莱特高原又成了一堆废墟。皮亚人民只好搬迁。可是他们只会逃避，不面对现实。终于他们只有最后的一点土地了，而粮食只能维持半年。于是智者又挺身而出，想办法解决。他告诉人们：“朋友们啊，我想你们应该面对现实，现在最应该做的就是回报大自然。好好待它，它为我们付出这么多，难道我们不应该回报它吗？”这番话无不使在场的人感到希望，他们有的握紧了拳头，暗下决心要把自己的家园建设好，所有的人也这么想。在酋长的带领下，当地人民辛勤劳作，以回报大自然为宗旨重新建设家园。岛上的发展有了起色。

不知过了多少年，这个不知名的小岛创造了先进的文化。这个岛的居民以回报大自然为己任。岛上文明持续了很久，很久……

善待自然作文【篇三】

都说动物是人类的朋友，那为什么我们人类还去杀害它们呢？今天就让我带着你们去了解吧！

近日我们身边出现了一种新的病毒，那就是最近大家一直在关注的新型冠状病毒，本来这病毒是在野生动物身上的，可我们一小部分人偷偷猎杀野生动物，而且还食用野生动物，害得把自己给害了，把这种病毒吃到了自己的身体里，再去别的地方传染了更多人，就这样本来没有的事给弄大了。

所以很多动物都是受害者，本来它们可能并不想给人类造成危害，但是有些人就是太残忍了。

你们看是不是很多动物都快灭绝了，比如我们国家的国宝熊猫、猎豹全球只有7100只、东北虎、穿山甲、大白鲨、大猩猩还有世界上只剩下2头可怜的雌性白犀牛

我知道大家可能会问：我们也不是食草的!可市场上不是有卖牛肉、鸡肉、猪肉、鱼等一大堆，不也是很美味也是肉食，但为什么非得吃野生动物，再这样下去我不知道会不会连猪肉那些都没得吃了！

大家一定要对待动物们好一点儿，不然有可能会遭到地球妈妈的报应，别忘了我们和动物们可是一家人。

善待自然作文【篇四】

纵观古今，多少文人墨客都在赞叹着大自然的美好，又无一不对大自然充满了敬佩与喜爱之情。白居易的日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，杜牧的千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风，韩愈的草树知春不久归，百般红紫斗芳菲都是那样耳熟能详。

每每清早，人们总是迎着初升的太阳，听着鸟儿的歌声开始新的一天。孩子们背着书包欢快地去上学，成人们拿着公文包悠然地去上班。我们所到的每一处都有大树为我们遮出一片阴凉世界，我们所到的每一处都有花草为我们舞蹈扫去一切烦恼，我们就这样生活在大自然中，简单却又那样美好。我们总是可以在阳光下百无聊赖地享受午后独有的清闲时光；我们总是可以在雨中贪婪地呼吸最干净清新的空气；我们总是可以在树林中安静地聆听最纯粹美妙的歌声

然而这一切都在发生巨变，从前那个我们所热爱的自然上帝最引以为傲的创造物已然变得面目全非。

随着世界经济的飞速发展，一棵棵大树无奈地倒下了，换来的却是一幢幢毫无生气的高楼大厦，无数的动物都变得无家可归，它们抱着一丝丝的希望拼命地寻找新家，才发现原来这个世界早已不属于它们，永远都不会有它们的安身之处了。大街上的人们愈来愈少，却多出来了无数冷冰冰的怪物，把整个世界搞得乌烟瘴气。从前欢快畅舞的花草们早已被这些怪物整死了。孩子们只是像一个机器一样乘着这些怪物从家里到学校，再从学校到家里无休止地重复着。原本湛蓝的天空，洁白的云朵都消失了，只留下一片灰蒙蒙的天，什么也看不见，空气也随之变得让人难以呼吸。

看着眼前这个陌生的世界，我忍不住哭了。为什么我们现在生活的城市会变得这么可怕？为什么经济的发展会把如此美丽的大自然恶化了？究竟是为什么？我宁愿没有豪华的大别墅，只想拥有一个最简单温暖的小房子；我宁愿没有诱人的美酒佳肴，只想拥有一顿最简单可口的饭菜；我宁愿没有昂贵的各种衣物，只想拥有一件最简单保暖的粗布麻衣。我真的只想要一个最自然的生活，可以生活在最单纯的大自然中，可以每天与花鸟鱼虫为伴。为什么我们就不能善待自然呢？为什么我们就不能拥有一个和环境友好、和谐愉悦的生活呢？

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风在不久的将来我们究竟会离这些东西有多远？难道在不久的将来我们注定只能靠这些诗句来幻想了吗？

善待自然作文【篇五】

从前，悠悠的河水清澈见底、广袤的大森林绿如翡翠、一望无际的天空蓝如钻石。鱼虾在河水里自由地嬉戏、打闹、玩耍；小猴子在森林的绿树丛中自由地跳跃；鸟儿们在如洗的碧空中自由自在的飞翔。如今，这个地球已经不是以前的那个地球了。它以前是如此的温顺可爱，但现在它不是了。因为人类的贪婪、无穷的欲望和无休止的索取，地球开始变得愤怒暴力了。

现在，巍峨的群山因为茂盛的树林被人们随意乱砍乱伐而变成光秃秃的山岭，嫩绿的草原因为人们过度开垦放牧而快速退化。森林和草原上的植被，原本作用很大，可以净化空气、吸收二氧化碳和其他排入大气中的有毒气体，可因为人类的无知和破坏，他们现在变得阴森作文恐怖起来，失去了从前那种让人赏心悦目、心旷神怡的模样。

由于人类无限制的制造垃圾，随地抛扔废弃物，随地吐痰，不做好垃圾分类，多少原本美丽的土地为此而牺牲，丧失了最初动人的姿态。垃圾工厂也在整天破坏环境，在燃烧垃圾的过程中，释放出来的大量二氧化碳、二氧化硫，没有经过专业设备的净化处置就随意排放在空气中，使蔚蓝的天空变成了灰蒙蒙的芯片。

因为地球气候变暖，生活在地球北极的北极熊也正在逐渐失去它们赖以生存的家园。海上的浮冰正在大片大片地减少，海平面不停地上升，无时无刻不在侵蚀北极熊的生存空间。

所以，我要向全人类大声疾呼：保护环境，保护地球！

[推荐作文] 走进初中大门文章范本

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。许多人在面对作文时很难下笔，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？小编通过努力，整理了“[推荐作文] 走进初中大门文章范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

当我走进初中的大门，我激动的又蹦又跳。当我走进初中的大门我似乎感到了一股强大的压力压在了我的心间。当我走进初中的大门我便觉得各种味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。当我走进初中的大门一颗冰冷的泪珠落到了我的嘴边，那时，我想到了旧时的老师，惜日的伙伴。当我走进初中的大门我想了又想太多的以前。啊！初中，你是一首青春的歌，歌声中充满着欢乐和笑颜。啊！初中，你是一曲音符，帮助我们这些“曲作家们”创造最美好的明天。

理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。

读了初中表示我已经长大了，已经成熟了，不会像以前，买了书包后，围着操场跑几圈。

什么样的初中生活，是我所向往，追求的呢？让我来跟你说说吧。

首先，我们来看看这里的风景吧！

草坪、喷泉、树木是学校的主要风景。

草坪，绿油油的草坪，同学们的天地。那边有几个同学在翻跟头，这边有几个同学在才艺表演……

喷泉，那漂亮的喷泉，喷出来的水多美呀！

同学们围在喷泉旁，用手去接喷泉的水，有的把刚买来的鸭子按在水里，来试试它会不会游泳，哦！他真笨，鸭子都快淹死了……

不光要学校风景好，教学方法也不能很差。

老师教课不能太严也不能太松，如果到放假，作业可以适量的增多。（不过一定得有“轻松”的时间）

有时候可以组织去春游，或是搞些活动，比如说：假期小组，通迅小组，兴趣小组等。

唉！瞧我这记性，我还忘记跟你们介绍课堂上的纪律呢。

“叮呤呤……”上课了，同学们便会认认真真的坐好，老师面带微笑，夹着书本走进教室：“同学们好。”同学们便不约而同的站起来弯下腰去：“老师好。”

老师讲课时，会不时的逗得大家哈哈大笑，不过，一下子便会很严肃。

只要老师一提问，哗！2/3的同学都举了手，如果有同学答错便会伸伸舌头，逗得大家又是一阵笑声。

“叮呤呤”一阵铃声，下课了。

老师无耐的看着我们，过了一会，老师走了，大家不要以为老师去办公室了，不是的，她是去拿礼物。礼物，大家不要误会，老师说要和我们玩猜迷语，猜对了的就有礼物，就这样我们渡过了快乐的一天。

啊！这样的初中生活，你们会不会向往，会不会追求呀！那当然，我会，我一定会。

嘿嘿！这！就是我所向往，所追求的初中生活。

【实用】走近自然作文精选四篇

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，写出优秀的作文需要多读多写多练。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？以下是小编收集整理的“【实用】走近自然作文精选四篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

走近自然作文(篇一)

一场春雨之后，空气变得更清新，花草变得光滑、明亮，就像刚刷了一层五颜六色的漆一样。我的心情也格外舒畅、欢乐，因为我们又要去春游了！

今年，我们在少儿时光自然体验基地春游，主题是：“寻找春天，拥抱自然”。活动内容可丰富了，有民间艺术——扎染，有绿野盲行，有自由活动，有田间探秘，还有磨豆浆。

在所有的活动中，我觉得最有趣儿的是磨豆浆。毛毛虫姐姐带我们来到石磨前，给我们介绍了磨豆浆的方法。只见她先用小木勺舀了一勺泡好的豆子，倒进石磨上的小圆孔里，再舀一勺水，也倒了进去。随后，她请了一位小助手和她一起站在推把后面，按石磨上写的方向开始磨豆子。她还告诉我们，磨的时候要压着推把，这样磨出来的豆浆才细腻。于是，我们组快速分好工，就开始磨了。嗯，先舀豆子再舀水，我们组因为认真听讲，所以磨的又快又好。突然我想，为什么不能先舀水再舀豆子呢？我试了试，呀，水都流走了啊！我只好打消了这个想法。

不久，终于磨好了。我们把生豆浆拿去过滤，然后开始清洗石磨。洗石磨得认真，一点点残渣都不能放过。我和卢欣雨一起一遍又一遍地清洗石磨，终于洗干净了。

到了品尝豆浆的时间了，闻一闻，真香啊！热乎乎的，好喝极了！磨豆浆真有趣儿。

最有意思的是田间探秘。我们分别在田间找出了锁眉草、酸酸草，还去了萝卜地拔萝卜。锁眉草非常特别，它是一节一节的，把它拉开，再把眉毛锁进去，就完成了！不久之后，我们班的同学几乎都长上了许多“绿眉毛”。接下来，我们又去找酸酸草，酸酸草有三片叶子，嚼起来酸酸的。我找了一大把，一起放到嘴里嚼，好酸啊！后来，我们来到了萝卜地，萝卜地里的萝卜真多，毛毛虫姐姐一声令下：“拔”，我们便迅速地开拔，有的看都不看，使劲乱拔；有的拔起来后还要给萝卜照张相；还有的只顾着看热闹，只拔了两三根……

当然，别的活动也很精彩。

基地让我们在快乐中学习，感悟和传承中国传统文化，享受自然的神奇和乐趣，徜徉在大自然和生命的美丽里。今年的春游，让我收获多多，受益不浅。

走近自然作文(篇二)

自然是神奇而又近在咫尺的，还记得每天清晨，吵得你睡不着的鸟儿吗？还记得老家院子里的参天古树吗？还记得脚下纤细的青草吗？……他们都是自然界的一员，让我们一起走进自然，感受自然吧。

小区里有许多大树，于是我也就有了许多新邻居—鸟儿。它们辛勤的工作，在树上安家，原以为这些鸟儿安好家后会休息上几天，没有想到第二天清晨，它们就卖弄起自己的歌喉，在树上“叽叽喳喳”的唱个不停，是想唤醒还在梦中的人们，让他们欣赏自己忙了一天建好的屋吗？这些鸟儿每天都辛勤的工作，找来虫子喂自己的孩子，每天都卖弄自己的歌喉。我的邻居们呀，你们不累吗？

我的邻居们呀，你们的歌谣虽然都是一样的，但却百听不厌，那歌饱含了你们愉快的心情，你们是自然界最好的歌唱家。

我对在爷爷家的童年生活已记不太清了，但只有一样东西刻在脑海中，挥之不去，爷爷告诉我那棵树在他小时候就有了，曾经还有人出高价想买下它，但爷爷还是没狠心卖掉它，爷爷说，一棵树长这么大挺不容易的，就这样卖掉怪可惜的。我还记得小时候，爬上树向远处远眺的情景，春天的田野里一片绿，一阵风吹来，田野里绿浪舞动，好像无数青涩的少女在田间舞动，美轮美奂，真想永远停留在那一刻。黄昏时，爬上大树看日落，夕阳的光辉照在大树上，大树好像披了一身金色的衣服，树叶随风舞动，就先一个健壮的青年，美极了。

我的大树啊，您还好吗？无论过多少年，你依然挺拔在哪里，你是自然界最美的模特。

走到哪儿，低下头一看，总能看到绿草，他们是那么的柔弱，轻轻地向它们吹一口气，那些草儿就能扭上半天。我最喜欢刚冒出嫩芽的草儿，它们看上去是那么的嫩绿，柔弱，让人都不忍心去碰它，害怕一碰就“碎”了。但草儿的生命 力是非常顽强的，有一句诗说“野火吹不尽，春风吹又生。”

我喜欢的草儿啊，你虽然柔弱但时刻显示出你的顽强，你是自然界的顽强者。

自然离我们并不遥远，它就在我们身边，现在关掉电视，拿下耳机，亲身去走进自然吧。

走进自然，感受自然，做一个自然人。

走近自然作文(篇三)

走近自然-关于大自然的作文

走近自然，人生将多数道亮彩；走近自然，你将体悟自然的精神；走近自然，人生将会更加充实。

碧云天，绿草地，天幕湛蓝，泉水石间流，好一副一年湖上春如梦，二月江南似水天的风景。

但是，这风景何时却被那红与黑的卷子所代替。本应于碧湖中感慨天地之广袤，开拓心境。可现在，却被一间间狭小的屋子所代替。或许能够欣赏的，也就只有那疾风识劲草的风景了吧。

在一个周末，我走近了自然。

绿树成荫，樱红色的花朵在树上肆意绽放。金黄的油菜花，一望无际的麦田，那片片充满了惊喜的密林，地面上蜂蝶群绕的多彩花丛。在这里，人生是多彩的，颜色不再单调。

走近自然，我的生命添上了几道绚丽的颜色。

蚁在艰难地挪动着食物。虽已尽力，却仍无能为力。纵使其力甚大，可亦不能动食物分毫。

又是几个黑点移动了过来，紧接着，黑点越来越多。每一只蚁都竭尽全力。所有的力量,都指向了一处。当一道道力量凝聚于一起时，它便升华了。于是，逐渐的，食物一点一点地挪动了。

走近自然作文(篇四)

叮、叮、叮闹钟响了起来，我急忙爬了起来，妈妈已经准备好了早饭，我狼吞虎咽的吃完饭，连忙把爸爸妈妈拽起来，开车来到了这有山有水美丽的地方---松柏镇。

我们来到了一个不知名的树林。现在正是在秋季，我们在遍地的黄叶上散步。看，昆虫们纷纷忙起来。蜜蜂开始了采蜜，七星瓢虫为躲避鸟儿的袭击在装死呢，蚂蚁们为了一顿美丽的大餐而劳动着。树林里一片热闹的景象。

小溪里河水水清澈见底，捧起一点水，喝几口，十分的甘甜。鸟儿们也为新一天的开始感到快乐。看，百灵鸟放开喉咙尽情歌唱，麻雀在为才出生不久的小宝宝喂食，鸽子在天空中自由翱翔。

小溪旁边的花丛中，桂花、菊花争奇斗艳。蝴蝶和蜜蜂好像一个个小仙子在花丛中穿梭。继续往前走我们来到了农民伯伯的果园，苹果、梨、橘子，摘下一颗甘甜可口，美味极了。

啊！这五彩缤纷的大自然，我会常来看你的。

[推荐写作] 奶奶初中作文精选一篇

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人写出来的作文总是干巴巴的，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[推荐写作] 奶奶初中作文精选一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

“咚咚咚”，耳边传来一阵嘈杂声，睡梦中的我一下子被惊醒，又是奶奶在做早餐了。

窗户上弥漫着水气，透过玻璃窗，外面的世界在我惺忪的睡眼里一片混沌。

“一大清早起来，就让我吃碗速冻饺子，还不如让我睡个懒觉呢！”我嘟囔着，“奶奶，能不能换点新鲜的？”话语里带有几许埋怨，转过头去，只见她戴上围巾，走出门。“嘭”，家里门被关上的一刹那，突然变得格外清静。

许久，只见一个脸被冻得通红的老人走了进来。奶奶？我定睛一看。那冻得发紫的手上还拎着一袋沉甸甸的东西。透过塑料袋，隐隐约约看到一些蔬菜、肉丝、青椒、红椒……

“你小时候最爱吃我做的肉丝炒面了。”她没多说，便走进厨房。我的心颤动了一下。

没过多久，一股喷香的气味挑逗着我的味觉，肚子咕噜咕噜响，饥肠辘辘的我早已迫不及待了。

趴在桌子上，等待着，等待着。终于，一盘热气腾腾的肉丝炒面出锅了，白色的面条在红、绿青椒的点缀下变得更加诱人。我拿起筷子，二话不说夹起面条、肉丝往嘴里送，像一匹饿狼，好像已经几天没吃东西的样子。吃得满嘴都是油，肉丝嚼在嘴里，是那么的Q弹。香味儿，弥漫在鼻尖，咸鲜的味道在舌尖跳舞。

等到我大快朵颐地吃完炒面，把自己撑着的时候，一抬头，发现奶奶已在阳台上洗衣服了，阳光下，奶奶弯腰曲背，双手用力地搓着衣服，白色的肥皂泡在她的手上上下跳跃，她的略显佝偻的身影定格在阳光下，变成了一幅剪影。

奶奶的味道，是炒面的味道，咸鲜适中；奶奶的味道，是校服上的洗衣粉的味道，淡淡的清香；奶奶的味道，是冬日暖阳晒过的一床被子，有太阳的味道。

这就是奶奶的味道！

推荐作文： 走进高三作文之一

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“推荐作文： 走进高三作文之一”，欢迎阅读，供您参考。

时间与笔尖擦出火花，关键的时刻已经到来。黑板上的字迹写了又擦；鼻梁上的眼镜戴了又摘；教室里的桌椅换了又换。一切只为高三，为那能让我们纵情遨游的蓝天。

这是个挑灯夜战，埋头苦干的时刻；这是个挥洒汗水，抛撒泪水的时刻；这更是个激情澎湃，放飞梦想的时刻。

十七岁的我们放弃暂时的光鲜亮丽，保留那份为梦想坚持的勇气与恒心。眉间的毅然决然是我们坚定的代名词；傲然挺起的胸膛是我们不屈的信念；光彩靓丽的校服是我们存在的标志。

我们在成长路上欢笑着，奔跑着，向着梦想前进着。若无梦想，何来远方。只有春天辛勤的播种，才有秋天累累的硕果。如西汉史学家司马迁在狱中决心撰写《史记》，虽然条件艰苦，但皇天不负有心人，终于写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的不朽之作。

但梦想并不是一帆风顺的，如陈欧所说：“梦想是注定孤独的旅行路上少不了质疑和嘲笑。”但无论道路多坎坷，哪怕遍体鳞伤，也要坚持梦想。

梦想无所谓多少，亦或大小。但凡有梦想与决心，就能闯出一片天地。

褪去十五六岁的叛逆迎来十七八岁的理性和傲然。也许我们有过不切实际的梦想，哪怕最终未能实现，但至少我们努力过，终不负那一段韶华。既然来到了高三，就要义不容辞。

别说自己不能，不行，你所有的限制都来自于自己的设限。在这个场合里人人都平等。就算有些人落后于起跑线，但别担心，他们只是在为下一次的冲刺蓄积能量。

时间送走了高三，又将我们送去最后的冲刺阶段。梦想是自己的，我们要审视自己然后做出改变。将要成年的我们应该懂得最后这个阶段的紧迫与辛苦，少壮不努力，老大徒伤悲！别到最后因为一时的错择承受更多的挫折。

拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。同学们，高三之际，离别之际，更是放飞梦想之际。别小看那彻夜透亮的台灯、堆积如山的试卷，这些将见证你的努力，展现你的成果。走进高三，放飞梦想，唱响梦之歌，用那跳动的旋律吹响扬帆的号角！

[推荐作文] 走进初三作文1篇

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，好的作文能够体现作者的中心思想。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编特地为您收集整理“[推荐作文] 走进初三作文1篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

穿过长满懵懂木槿的初一，踏过布满成长荆棘的初二，终于，我来到了这布满拼搏野草的初三。初三，这曾对我来说很遥远的字眼，此刻尽是如此清晰如此触手可及，我深吸一口气，跟随着匆匆赶来的九月，踏进初三这华丽的开场。

望着宽敞安静的教室，同学们低头刷题的身影，老师认真严肃的面容，我们真真切切的意识到：我是个初三学生了。刷刷的写字声缭绕在耳边，我想静下心来赶走这烦人的声音，可是，无济于事。再抬头，依然是那番场景，同学们紧锁眉头，思索的神情，以及，眼中的那份急切。

的确，步入初三，同学们学会自主学习了。以前不交作业的同学将写的整整齐齐的作业交到课代表的手中；以前课间嬉戏打闹的身影如今却住在座位上记单词；从前的散漫现今却变成了步履匆匆……

我们身为这中考大军的一员，也是真切的体会到了这种紧迫感与责任感。

如今的我们正是为今后的人生积累幸福，所以，必须不懈努力。哈佛校训中有这样一句话：“投资未来的人必定是忠于现实的人。”现在许多同学其实还没有真正静下心来学习，而是幻想着自己心中的高中，却不实施行动。他们的梦想也许很美好，但若没有现实的支撑也只是空想。所以，从现在开始，一点一滴的去努力，将梦想置于心头，将豪情赋予肩上！

走进初三，意味着我们必须去承担属于自己的责任了。中考，是我们人生中的一次弥足珍贵的机遇，我们只有严格要求自己，对自己负责任，才能在它来到的时候好好把握它。我们肩上担着的，不只有自己的志向，父母老师的期望，还又祖国的未来。作为21世纪祖国的栋梁，我们只有对自己负责，才有资格，有能力，有信心对他人、对社会、对国家负责！

“幸福或许不排名次，但成功，必排名次。让我们在这长满奋斗坚韧的初三里，努力学习，认清自己所扮演的角色，尽到自己的责任，为实现中华民族伟大复兴而拼搏。

我走进初三，走进这个靓丽的九月，就是走进责任，走进，真正的人生！