猜猜我是谁作文。
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道15篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的猜猜我是谁作文,希望对大家有所帮助。
猜猜我是谁作文 篇1
嗨,大家好!我是小主人的学习用品,看看你们能不能猜出我是谁?
首先,我是一个长方体,长21厘米,宽16厘米,厚2厘米。我还有16G的内存,能容下大量的知识供小主人学习!
在小主人学习英语的时候,遇到不会读的单词或句子,用手点一下我,我就能正确无误地读出来,再点一下,我就能说出单词或句子的汉语意思。我还有单词拼读,单词听写的功能,小主人和我一起学习英语,成绩都进步了呢!
我不但有大量的数学基础知识,还能帮小主人解决难题。如果遇到不懂的'数学难题,可以把我连接上扫描笔,扫描一下题目,我就能把解题思路告诉小主人,要是再看不懂,就点我一下,答案就显示出来了。是不是很神奇?
在语文学习中,我还有朗读课文的功能,小主人只要点击某个自然段,就可以听到朗读。点击古诗文,还能看到解释。我有一个“快乐识汉字”的软件,能帮小主人来练字。我还有名师课堂,帮助小主人学习课堂外的知识!
学了这么多,小主人肯定累了,我准备了趣味学数学,在游戏中轻松练习各种计算方法,增强口算的能力,希望小主人能提高数学成绩!
哦,对了!我还有一个趣味填色的软件,当小主人学习累了,可以画画,填色,放松一下大脑!当然,小主人可以根据自己的需要,还能下载很多的软件,因为我能装的下海量的知识!希望有了我的帮助,小主人的学习成绩能更进一步!
这就是我,我是小主人非常喜爱的一个学习用品。你能猜出来我是什么吗?
猜猜我是谁作文 篇2
我有一头长长的黑发,一双大大的.眼睛,还有一张瓜子脸,长得非常清秀。
我的性格很文静,不是很爱说话。平时我也很爱笑,一个小小的笑话就可以让我笑个不停。
我很关心同学。有一次,我看到了一位同学不小心在路上摔了一跤,我立马冲了过去,把摔了一跤的同学扶了起来,问:“这位同学,你没有事吧?要不要去一下医务室?”还有一次,我的同桌没有带英语课上需要用的蜡笔,我主动借给了我的同桌。
你们猜猜我到底是谁?
猜猜我是谁作文 篇3
我是一个三年级的小学生,今年九岁了,是属蛇的。我有一双不大不小的眼睛。只要微微一笑,就会露出两颗可爱的“大板牙”。我有一头短发,就象一个巨大的蘑菇。
我是一个活泼开朗的女孩,不管遇到多大的事情,都依然开开心心,朋友不跟我玩了、别人跟我捣乱了,这种事情在我眼里,过一会儿就悄悄地溜走了。
我非常喜欢读故事书,一本100——200页的'书,我3天就把它OK了,妈妈说我是加了3天3夜的功,所以这么快就把它看完了。我看过的书有很多:《三十六计》、《上下五千年》、《读懂中国》、《水浒传》、《西游记》、《徒生童话》等……妈妈常带我去书店看书,一看就是半天。
聪明的你,猜出我是谁了吗?
猜猜我是谁作文 篇4
一张纸上,画着一位盘头的小女孩,在那画着一个水果的运动衣上,写着一个绿字,你猜我们在干嘛?没错,我们正在玩猜猜我是谁的游戏。
老师说完游戏规则后,拿出一张方方正正的.纸,要求我们画一个人,啊?我傻了,这可咋画?要是把人画丑了,那人家会找我算账的。
“停!”老师一声下令,就把纸强行收上去,接着,老师神秘一笑,然后举起一张纸放在胸前,好像那张纸是她的宝贝,小心地看了一眼,“天哪!”老师用手捂住了脸。“给我看看!给我看看!”同学们都踮着脚想看看,老师把画高高地举起,“哇哈哈哈哈哈!”同学们有的捧着肚子笑得肚子都痛了,有的趴在桌子上用手使劲敲桌子,还有的竟然躺在了地上!我侧脸一看,哎呀,这还是人吗?长着猪的尾巴,长着猪的身体,只有头有点像人,大大的眼睛前有副眼镜,长着刘海。老师调整了一下姿态:“谁带了猪?”同学们都指向小刚,原来,这画是小刚画的,小刚笑了一笑,大声叫道:“是老师!”老师哭笑不得,小刚怎么会把老师画成猪呢?我们哄堂大笑!
时间过的很快,游戏结束了,教室里充满了欢快的笑声。
猜猜我是谁作文 篇5
我今年十岁,我在北街小学252班读书,我长着一张可爱的瓜子脸,脸上长着一对龙凤眼。一个塌鼻梁,和一张樱桃小嘴。想要进一步的了解我那就跟我来吧。
我的性格,爱哭,胆小。我非常胆小,在家里如果爸爸妈妈让我读课文时,我就漫天飞舞金豆豆。爸爸妈妈看我哭的这么伤心,没办法只好收回圣旨。我呢。在一边偷笑,心里想爸爸妈妈中计了,这是我踩着西瓜皮溜之大吉了。
我擅长舞蹈,画画。
在我外婆家墙上都是贴的我的画。在我妈妈的`手机里总有我的舞蹈视频,非常多,好看极了。听了这么多大家知道我是谁了吧。我就是一个可爱,美丽,阳光,开朗的小女孩,郑钰罂。
猜猜我是谁作文 篇6
你明白我是谁吗,让我介绍下自我吧,我是个小女孩,我有一头乌黑的短短的俏头发,大大的,黑黑的眼睛,鼻子不太高,耳朵不大,身子胖胖的,身高嘛,中上。一笑起来就会露出两个甜甜的小酒窝。
说了我的.外貌,讲讲我的喜好吧,我比较喜欢玩,哈,你们肯定以为我一天到晚喜欢玩,其实不是的,我所谓的玩就是指打球,(羽毛球,乒乓球,游泳,尤其是游泳,虽然我还不会,但自从我第一次去游泳,我就喜欢上了它。
我还喜欢画画,我最喜欢画小姑娘,按自我的想像把她们画得漂漂亮亮的,给她们穿上既时尚又可爱的衣服。
在不熟悉的人面前,我显得有点缅腆,在家人面前总是嘻嘻哈哈,有说不完的话,碰到开心的事情会一向笑个不停,这就是双重性格的我,你们猜到我是谁了吗
猜猜我是谁作文 篇7
大家好,请你猜猜我是谁?
我是一名女生,我今年8岁了。我的个子有点小,可我跑步却很快。我会跳绳,会唱歌,会画画,会跳舞,不过我的.学习也不错呀。
我的脸可像0一样圆呀,妈妈说我的眉毛又黑又长。我的鼻子很小巧,我的嘴巴也不大,可我的声音很大。上课回答问题我也很积极。
别忘了我可是一个值周班长。我的名字里面有一个宇宙的“宇”字。
这下儿你猜出我是谁了吧?!
猜猜我是谁作文 篇8
我身体硬硬的,一个像鸡蛋的外形,我是一个“筑路大师”,我还是人们的好帮手,我也是远古时代人们用来防身的武器。我就是一颗小小的石头。
在一个寂静的黑夜里,我与主人来到石堆里,捡更多的“同伴”,“同伴”们多得让人眼花缭乱,主人在不经意间,就把我扔在了地上。
一天夜里,狂风大作,大雨浸泡着我,水没过了我的身体,我便和沙石流来到了山下,在路途中,不知被什么绊了一下,滚到了小溪里,当我从昏迷状态中醒来时,发现了许多只乌黑的动物正在把我当球玩,我被它们顶得晕头转向。突然,一张布挡在了我的跟前。它们便扔下我,躲开了,在我被提起来的时候,发现刚刚顶我的是几条鱼,现在却要换了个新主人了。
我跟着我的新主人来到他们的家里,他们把我当球踢,把我用力扔在地上,害我摔得伤痕累累。之后,他们又把我扔进火里烤了一会儿,再拿来烧水,搞得我一刻都不得安宁,他们玩完后,就把我跟一些之前玩过的石头,按到土里,拿来按摩用。我本以为终于可以过上好生活的,但每天都要经受别人的'脚臭味,还有许多脚踩在我身上,弄得我痛苦不堪,这时,我常常想:如果上次没跟主人出来,就不会有这样的事情出来。
过了几天,我的旧主人终于接到了我并好好爱惜我,我终于明白了,想得到一个幸福的生活是多么困难,我们应该珍惜现在的美好生活。
猜猜我是谁作文 篇9
我的家在小河边,小草小花是我的兄弟姐妹,晨风中我跳着欢快的舞蹈,引来小鸟叽叽喳喳伴唱,小溪叮叮咚咚弹琴。
在妈妈的呵护下,我一天天长大,告别妈妈,开始了自我独立的生活,妈妈送我一把小伞,把我托付给了风爷爷,风爷爷带着我四海为家,飞呀,飞呀,飞过高山、飞过田野。、飞过大海、飞过森林……热情好客的.荒山叔叔瞧见了我们,招呼我们歇歇脚,看着孤苦伶仃的荒山叔叔,我难过极了!我下定决心,必须要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮,为他找来很多的玩伴,让他不再孤独。
我招呼身边的花儿草儿一齐钻进大地妈妈的怀抱,大地妈妈搂着我们美美睡上一觉,春姑姑经过叫醒了我们,我们探出了圆圆的脑袋,在阳光哥哥的呵护下,我们慢慢绽开了五颜六色的笑脸。
花儿草儿和我的孩子们都成了荒山叔叔的好伙伴,看着荒山叔叔不再孤单我高兴极了!我举着小伞,跟着风爷爷高高兴兴地飞走了。
你们猜到我是谁了吗
猜猜我是谁作文 篇10
从前有一只母狼,当她生下第一只小狼后就死了。
可怜的小狼,被遗弃在羊群经常出没的地方。
一天,一只遗失了小羊的羊妈妈路过,看见了它。那时,羊妈妈正悲伤自责着:
“呜呜,我丢掉了我的孩子,我真是个不称职的母亲。”她太伤心了,所以把小狼看成了自己的孩子。她欣喜若狂:“哇哇,心心,妈妈终于找到你了!咱们回家!”
“回家”两个字,在小狼的脑子中放大,再放大……
到了羊群,大家瞪大了眼睛——母羊的身后竟然跟着一只小“狼”。
过了九个月,小狼长大了,它经常想:为什么我吃的草是苦的、是难吃的,但别人吃起来都是香的、美味的?为什么我的毛是灰的,而别人要么是白的,要么是黑色的?为什么我长这样,别人却长那样?总之,有好多理由证明它不是羊,可……它不是羊,又是什么呢?自己也不知道。每当问起,母亲的回答总是沉默。但过一会儿又总说:“你是谁不重要,重要的是过好你想过的生活。”
有一天,跑来了一大群狼。小狼看见了忙叫:“啊,狼来了!快跑!快跑!”可狼都不追自己,“咦,真奇怪,它们怎么不追我呀?”
过了几天,它偷偷走出羊圈,鼓起勇气,到了狼住的地方……那时,它终于清楚地知道自己是谁了。
可它还是回到了羊群,因为那里有它的妈妈。
也许谁陪你长大,你就会变成谁吧?
猜猜我是谁作文 篇11
我有一个好朋友,他长着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛,一双水汪汪的大眼睛好像会说话,高高的鼻梁,樱桃小嘴,笑起来特别的帅气。
他乐于助人。有一次我们上美术课,老师布置课堂作业,我发现我忘了带彩笔和剪刀了,看着周围的同学认真地做着作业我非常着急。他看见了就问我:“怎么了?为什么不画画?”我说:“我忘了带彩笔和剪刀了。”他说:“这简单。”说着就把他的彩笔和剪刀给我了,看着这彩笔和剪刀,我非常感动地说:“真是太谢谢你了”!他笑着说:“没事,谁让我们是好朋友呢!”他除了喜欢帮助别人,还特别的勤劳。每次值日的时候总是第一个先到学校打扫卫生,等我们到的时候他已经把黑板和桌子都擦干净了,看着他那粘着灰尘的笑脸,我们都觉得此时的他格外的帅气。
好了,讲了这么多同学们猜到他是谁了吗?
猜猜我是谁作文 篇12
今天,我给大家介绍一下我的好朋友,你能猜出他是谁吗?
他有一双烔烔有神的大眼睛,一闪一闪的',能看出他做事非常认真。而且每次他看向我的时候,我就感觉他的眼睛像一张嘴巴,在给我说话一样呢!
他非常爱笑,每次我看他的时候,他都在哈哈在笑,我们做游戏的时候,他也会时不进的笑一下。
他非常幽默,讲一个小小的笑话,就把我们逗得哈哈大笑,每次他都能把一篇故事讲得有趣、搞笑。他也是我们班的废话大王,老师经常说他有十箩筐话,九箩筐都是废话。
他非常喜欢运动,特别是跑步,他是我们班男生里跑得最快的,好多人都夸他呢,我记得他好像在上一次运动会上跑了第二名,可真厉害呀!
同学们,你们能猜出他是谁吗?
猜猜我是谁作文 篇13
我是个小吃货,眼睛跟水晶一样明亮,只要一看见美食的话,我说不定口水都会流;耳朵轻灵小巧,要是火锅店开张了的话,几十千米我也能听得见。我的嘴巴就厉害了,酸甜苦辣都吃过。要是你挑食的话,我就要说这么好吃的美食你都不吃,那你就亏了。
我是亲爱的妈妈生的孩子。在妈妈眼中,我是一个顽皮,聪明、喜欢看电视的儿子。
我是老师教的'学生。在老师眼里,我是活泼可爱、乐观开心、爱帮助别人的学生。在同学的眼里,我是一个爱老师、爱笑和喜欢画画的超级好朋友。
我还是伟大祖国妈妈的一朵鲜艳的小花。我知道,自己是威武的祖国和伟大的地球里的小男孩。未来的我要做一名飞行员,飞向天空,探索宇宙的奥秘,在太空中与小鸟做朋友、与白云捉迷藏,想想就很美。
现在我要认真学习,以后考上航空大学。现在,你知道我是谁了吗?我是黄哲禹,我是黄帝的后代哟!
猜猜我是谁作文 篇14
她是一个可爱活泼的女孩子,有一张红彤彤的脸,有一双水灵灵的眼睛,还有一个瘦瘦的身体。
她喜欢看有趣的故事书。有一次在金钥匙书店,妈妈给她挑了一本关于中国历史的儿童书书,可是她一点也不感兴趣。她对妈妈说:“妈妈我可以挑我自己喜欢的书吗?”妈妈说:“当然可以。”于是她马上挑了一本童话故事书,津津有味的看了起来。
她有许多爱好,比如画画、跳舞、骑自行车、打羽毛球、抓小鱼放风筝等等。她偶尔也会发点小脾气,不过爸爸妈妈还是非常爱她的。她有一个幸福温暖的家。
这就是她,你想知道她是谁吗?让我告诉你们吧,她就是我。
猜猜我是谁作文 篇15
我有两颗宝石般的眼睛,可以传递智慧。耳朵像一个“3”字,眉毛像两把镰刀。鼻子可以闻到美食的味道,嘴巴可以阅读许多书。如果你打开我的脑袋,里面满是书。我最喜欢的书是《米小圈上学记》。
我的爱好是接力赛、打篮球、踢足球、打网球等等。每当下课铃声一响我们就会飞奔到操场上去踢足球,一个人先到达终点然后跑起来,用手的`力气把球抛上去,用脚把球射进门。
我是父母的儿子,他们可以带去我旅游。他们会带我去北京、英国……我最喜欢去英国,因为可以了解国外知识。他们还会带我去图书馆看书。
我是老师的学生,他可以传授知识给我。我是婆婆、爷爷的孙子,他们可以带我去玩。我是祖国的小草,我是南充顺庆区的李程鹏。我是地球上的一员,我是南充二年级二班的学生。
我的理想是当大作家,现在我应该好好上学。
你们猜到我是谁了吗?我的名字叫“李程鹏”。因为我爸爸姓“李”妈妈姓“程”,“鹏”是因为他们希望我高鹏展翅。