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作文收藏: 初二语文文章辅导400字

发表时间:2022-07-28

初二语文作文。

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。很多人都认为作文非常难写,一篇好作文起码要做好和读者共情。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?下面是小编为大家整理的“作文收藏: 初二语文文章辅导400字”,但愿可以给你带来帮助。

上课的时候我不喜欢主动发言回答问题,向老师鼓励我,帮助我,有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时,老师会用鼓励的眼神看着我,当我回答后,不管答案对与不对,老师总会鼓励我,表扬我。老师的鼓励和关怀,让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园,让我喜欢上了语文课,更让我喜欢上了老师。

这是一篇寓情于景的抒情散文,虽然全文没有什么特别亮眼的句子,但是吸引我的就是这种情怀爱国的情怀,简单、淳朴却真实自然,这就是最好的作文之所在!

原来,那家伙和小凯是小学同学,一直到了初二,两人关系一直很铁。只是初三,那家伙不上了,所以就没了联系。不过话说回来,我还不知道那家伙叫什么呢!

中午午休起床,一看两点了,虽然阳光不怎么刺眼,但感到非常闷热.我还是极不情愿地来到作文与阅读班.只听到小明说今天这么热,怎么不下一场倾盆大雨?小刚和小红不约而同地说:上天那!求您下一场雨吧!我也在心里默默的盼着下雨。好象老天也知道我们的心思,不一会,天就渐渐黑了我起来,越来越黑、越来越黑,仿佛黎明前的傍晚。

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回到家,妈妈知道了这个喜讯,终于解除了我的禁网令。欧耶!我第一时间冲向电脑,将这篇作文发表下来,可日后,我的压力可能更大了!

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感恩节的作文900字篇3感恩节即是西方的感恩节,定在每年11月最后一个星期的星期四,是一个非常正式的、隆重的宗教仪式。那一天,他们会好好庆祝一下,做一些传统的美食,如烤火鸡,南瓜派,水果塔等等。而在我看来,这是一个好好感激曾有恩于自己的人的节日。

教师作文评语:内容具体,叙述清晰;观察细致,描写生动。小作者不吝笔墨,饱含激情地讲述了自己种植豆芽的生长过程,从豆芽的生长中想到了生命、想到了自然。不错,结尾有画龙点睛之妙。

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我们的初高中作文乘载了年少的时光,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时都无从下笔,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“[优质作文] 高二语文文章(推荐一篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

诚然,正如材料中所说的那样,一名六岁女童因不遵守交通规则而丧命。死因是被一辆超速行驶的汽车撞飞,要我说,这应该是双方共同的责任,要承担也是双方共同承担,而不单单限于一方,很显然的,这个司机也违规了,因为他在超速行驶。

针对此类案件,社会上出现的频率还是比较高的。分析事故原因也是多方面的,其中最重要的就是侥幸心理在搞鬼,不是吗?你我都无视规则,心存侥幸,企图节省一点的时间。然而这不是在跟自己的生命开玩笑吗?诸如社会上所疯传的动物园事件一样,游客为了逃门票,翻过墙壁走到内侧去观看老虎,可结果呢?结果可想而知,又一个糊途人士白白送了性命。此类事件引发社会热议。

但我想说的是这种心存侥幸,将生死置之渡外的人也真是太不对社会、对家庭负责了,生命诚可贵,不可再重来。面对这样一个现实,那些心存侥幸而丧命的人是不是显得过于愚蠢而缺乏乏理智呢?这是绝对的,缺乏理智是一个重要原缘故,不遵守社会规则也是其中一个原因,还有一个最重要的原因是没有责住意识,不对自己、对他人,为此,社会还是呼吁一下群众的责任意识,共建规则的良好社会秩序。

不仅仅是如此,还有很多实例,这些血淋淋的教训难道就不能唤醒我们的责任意识吗?道德的滑坡速度就提高的这么快吗?我们就不能变的成熟一点吗?不能理智一点吗?面对这些问题,我们应该警醒,生活在社会当中,必然会遇到各种各样的问题,这样问题的解决需要道德的教化,需要民众的觉醒,更需要我们共同致力于营造一个富强、民主、文明、和谐的社会风尚。无规矩不成方圆,任何事情的成功,都要有所遵循,守规矩是我们必要的品质。无论是谁,在我们社会大家庭中,任何人都要遵守规则,

不超越规则范围,不能做规则的破坏者,只有这样,我们才能真正拥有富强、民主、文明、和谐的社会风尚,规则有它存在和发展的理由,规则是事物存在和发展的重要因素,没有规则,自然界,人类社会就会处于杂乱无章的状态,一切工作和活动都难以进行。正如一切体育运动那样,要是没有规则何来体育运动,篮球有篮球的规则,足球有足球的规则。试想:如果没有规则的话,篮球和足球运动还会存在吗?答案是否定的,没有了规则,篮球和足球运动就失去了它的实际意义,让它变得无序甚至混乱。

由此可见规则的重要性。有规则我们就要去遵守规则,按规则办事,而不能违背规则,失去责任意识。责任意识是关乎你我他的,需要你我他共同遵守,创造良好的社会环境。

作文收藏: 八年级语文文章之三


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。许多人在面对作文时很难下笔,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢?小编通过努力,整理了“作文收藏: 八年级语文文章之三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、基础知识

作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。

1.审题

只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题方法:

(1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。

(2)比较法:根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。

(3)设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

2.确定中心

中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法;

第一,要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,写作时要紧扣这个中心。

第二,要根据自己平常的生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。

3.选择材料

材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有:

(1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。

(2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。

(3)选材平淡,不典型。因此,要注意两点:第一、 要围绕作文中心思想选择材料。第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

4.组织材料

材料的组织包括两项内容:一是对材料的安排。哪些先写,哪些后写,使文章“言之有序”;二是对材料的处理。哪些详写,哪些略写。要使文章“言之有序”,就要合理地分段。方法有:

(1)按事情发展的先后顺序安排材料。

(2)按时间的推移安排材料。

(3)按空间顺序安排材料。

(4)按事物几个方面安排材料。

(5)层层加深中心思想,由浅入深地安排材料。

5.编写提纲

提纲包括:中心思想和段落。一篇文章分几个层次,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细,也不能太简单,要写得简明扼要,切实具体。

如:

作文题目:有趣的蜗牛比赛中心(通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣)

材料安排:

(1)我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。(略)

(2)为参赛蜗牛命名,做好比赛前准备。(略)

(3)比赛中蜗牛各自的表现。(详)

(4)比赛结果。(略)

(5)结尾。(略)

6.开头与结尾

常见的开头方法有:

(1)开门见山,直截了当。

(2)说明情况,交代背景。

(3)描写环境,渲染气氛。

(4)提出问题,引人入胜。

(5)巧讲故事,引人注意。

(6)先说结果,倒叙开头。

常见的结尾方法有:

(1)事情完整,自然结尾。

(2)总结主题,抒发感受。

(3)照应开头,留有余味。

(4)含蓄结尾,引人入胜。

7.过渡与照应

过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。

上下文之间的互相呼应,就是照应。照应方法一般有三种:前后照应、首尾照应和正文与标题照应。

8.修改作文

修改文章包括:修改错别字和用错的词;修改有毛病的句子;修改用错的标点符号;理清个别颠倒的句子和段落;看看开头是否吸引人,结尾是否有力;看看是否有内容表达不清楚,不具体的地方;检查并修改中心不明确,不集中的毛病。

二、命题作文(半命题作文)

(一)写人

1.掌握人物外表描写的方法

要介绍一个人,首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时,一定要写出人物的特点。所谓特点,就是这个人与其他人不同的地方。

2.掌握人物心理描写的方法。

比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写,称为心理描写。心理描写,主要写人物的内心活动,即人物心里想些什么,尤其要写好人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。

心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。

正面描写,也叫直接描写,这是常用的方法,一般有以下三种:

一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想,抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上,《十六年前的回忆》就是这种方法。

二是直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的`思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。

三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。

3.掌握一人一事的记叙文的写法。

一人一事是写作的基本功。用一件事写人,一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”,但要注意略写。

4.掌握一文几事记叙文的写法。

注意:一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点,不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合,内容不大同小异,应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事,一件比一件深刻。

(二)叙事

1.掌握记叙一件事的方法。所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。

2.掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写,不能几件事有几个中心。要写好文章,要注意几件事间的衔接、过渡。

3.掌握描写场面的方法。要写好场面,离不开观察。观察时要有目的,有重点,有顺序。场面描写以“动”为主,要刻画特定环境中的活动,使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况:一是自己参加进去的;二是自己看到的场面。描写场面,要有一定的线索,一定的顺序,常用以下几种方法:

一是由主要的到次要的;二是定点观察,按空间顺序描写,按一定的方位顺序去表达;三是采用移步换景法,按自己活动的顺序去观察。

4.掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动,开头也要和记叙文一样,先交代一下活动的时间、地点和人物,接着写活动的开始、经过和结果,重点是写活动的经过。

(三)写景状物

1.掌握定点观察、描写景物的方法。

写景状物就是指在观察的基础上,把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写,陈述出来的写作方法。

观察是写景状物的基础,观察时一定要确立好观察点,固定了观察点,对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。

观察时要讲求方法,写景顺序有四种:一是按景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;二是按时间顺序写;三是按景物类别写;四是按人们认识事物的规律来写。

2.掌握参观记、游记的写法。

写这类文章要注意以下四点:一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。二是一定要把参观的过程写清楚。

三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。四是要做到点面结合,既要突出“点”,又要用“面”作陪衬。写游记时,要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写,一般的景物要略写

3.掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。

写好动物要注意四点:

第一,抓住动物的外形特征写;

第二,抓住动物的生活习性写;

第三,抓住动物鸣叫的声音写;

第四,写出动物与人的关系。

写好植物要注意:

第一,要着眼于各种植物特征;

第二,注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况;

第三,要按一定顺序来写;

第四,记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化;

第五,可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。

第六,要带着感情去写。

写物品要注意以下四点:

第一,要细心观察,抓住物品的整体、局部、细节和特征;

第二,要写清物品的结构;

第三,要交代清楚物品的来历和用途;

第四,要融进对物品听感情;

4.掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体,生动形象的描绘。

三、供材料作文

根据提供的书面材料作文时,要注意三点:一,认真审题,明确要求;二,紧扣主题,决定取舍;三,活跃思路,发挥想象。

(一)缩写。注意:①不能改变原文的中心思想和体裁,甚至连人称也不能变。②不能改变原文的记叙顺序和主要内容,保留主干。③概括复杂的内容要全面,语言要简明扼要。④改后的短文要衔接过渡自然,首尾连贯。⑤合理安排各部分之间的大致比例。

(二)扩写。注意:①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。②不能改变原文中的主要人物和事件。③扩充的内容只能根据原文情节合理地发展,不能任意增加。

(三)改写。就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等,写出与原文形式不同的文章。一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称,或把第三人称改变第一人称,内容不作变动。

(四)续写。注意:①续写时一定要认真阅读原文,弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。②要根据题目要求,大胆想象。③不能改变原文的体裁,续写中可以增添次要人物,但主要人物不能改变。④续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一致。

(五)看图作文。第一,看单幅图作文。第二,看多幅图作文。看图作文的一般步骤是:看、说、写。

四、应用文

(一)便条

①“请假条”三个字要写在第一行正中。②另起一行顶格写上称呼,后面用冒号。③第三行空格写正文,要写清请假的原因和起止时间。④正文写完后要写上祝语。⑤署名要另起一行靠后写。⑥日期要另起一行写在署名的下方。另外:留言条、托事条格式与请假条相同。

(二)通知

①在第一行正中写上“通知”二字,或“紧急通知”或“关于××的通知”,以引起读者注意。②正文要另起一行空格写,写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。③正文写完后,另起一行空格写上“特此通知”。④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。⑤被通知的单位或有关人员,可以出现在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。

(三)日记

一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几,也可以写上当天的天气情况,然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。

(四)写读后感或观后感

一般是先引,开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等),并用简洁的语言写出自己的总的感受;接着是议(感),这是重点,在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上,联系自己学习、生活等方面的实际谈感想;最后是结,即总结全文,总谈感想、体会,结束全文,简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。

(五)书信

一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式是:

1.称呼。称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。

2.问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。

3.正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要表达的思想感情等。

4.祝颂语。要单独起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。

5.署名。要单独成行写在信的右下方。

6.日期。要另起一行写在署名下方。

(六)表扬稿

表扬稿分三部分:

1.名称。在第一行正中间写上“表扬”二字。

2.正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写清楚。

3.落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。

(七)建议书

格式:先写上标题,再写清楚建议书是给谁写的,具体建议是什么,最后写上提建议人的姓名和写作日期。

作文示范: 高中语文文章范本


相信初高中作文大家都不陌生吧,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。很多人写作文时都无从下笔,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?以下是小编为大家精心整理的“作文示范: 高中语文文章范本”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

人生本是一本书,书面是父母给的,内容是自己写的,厚度可能不完全由自己决定;但,精彩程度却一定是自己创造的!

著名的喜剧演员查理·卓别林曾经说过一句话:“以放大镜来看人生,人生将是一场悲剧;但是以望远镜来看人生,人生则是一场喜剧”。

放大的人生。从前有三个工人在工地砌墙,有人问他们在干嘛?第一个人没好气说:砌墙,你没看到吗?第二个人笑笑:我们在盖一幢高楼。第三个人笑容满面:我们正在建一座新城市。20xx年后,第一个人仍然在砌墙,第二个人成了工程师,而第三个人,是前两个人的老板。

听过这样一句谚语:再大的饼也大不过烙它的锅。说的是:你可以烙出大饼来,但是你烙出的饼再大,它也得受烙它的那口锅的限制。而我们自己的人生就好像是一口锅,只能局限与这个范围内,而不能真正的走出去,是否是你自己满意的人生,完全取决于他是用什么看待自己的人生。

人生最重要的不是努力……假如有一种望远镜!那他就是方向;还能看到远方……那就用望远镜看未来的愿景,不但看到近处;则所谓“有远大的眼光”,我们要自问!自己有远大的眼光吗?一个成功者的背后是怎样的人生,拥有怎样的眼光,就拥有什么样的命运!有长远的目光,有开阔的心胸,没有因环境的不利而放弃,更没有因为能力的不足而自暴自弃。然而目光短浅的人往往会因为生活的不如意而怨天尤人,因为一点小的挫折就一筹莫展,看待问题的时候常常是一叶障目,过着碌碌无为的一生。

所以你的人生应该要先有个看的长远的望远镜,再是能够放大自己人生的放大镜。

精选作文: 初三语文文章800字(篇七)


说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,写出优秀的作文需要多读多写多练。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“精选作文: 初三语文文章800字(篇七)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

语文老师对待每一位学生都很平等,不管你在班上是好学生还是差学生,在她的眼中都是一样的。而且,越好的同学越容易挨批评,越差的同学越容易获表扬。怪事!这是我从小学到现在从没见过的一种老师。她在考场上对我们丝毫不放松,无论大考小考随堂考,一律将书包放在桌边,不准借东西,不准四处看,不准在桌上放一切和语文有关的东西,否则只要被发现,一律零分处罚。够厉害!但是她平时又像个小孩子,和我们在一起嘻嘻哈哈的。真是不太了解她!

冰心奶奶的这篇文章,主要说我们应该怎样去提高写作水平和写作能力。文中用两个孩子写的日记作了一番对比。第一个孩子只写了四五十字,里面还有好几个错字;第二个孩子却写了千把字,并且没有一个错别字。难道第二个孩子比第一个聪明吗?原因并不在这里,原因是第二个孩子喜欢语文课,上课专心听讲,认真记笔记。读书又仔细,还把书里的优美、生动的词句摘抄下来,并能灵活运用。去年,老师介绍我看了一些课外书籍,又让我把一些优美、生动的词句抄到一个小本子上。从那以后,我的作文水平提高了,每次写作文的时候,总觉得一些事物在向我招手。不过一遇到写景作文时,笔下却形容不出来,内容也显得十分空洞,让别人看了不知道写的是什么。可见,我还不会写作文/冰心奶奶的这篇文章很好。初读时,有一些话我不理解,后来问了哥哥、姐姐,才觉得文章确实好,今后,我一定像那第二个孩子一样,使作文水平进一步提高。

作文阅读: 秋雨中考语文文章600字之五


学习过程中写初高中作文是很平常的,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。怎么写出一片优秀的初高中作文呢?小编通过精心筛选,为您整理了“作文阅读: 秋雨中考语文文章600字之五”,相信您能找到对自己有用的内容。

你最喜欢哪个季节?第一次遇到这个问题的时候,我感动深深的纠结。春天,绿意盎然;夏天,绿树成荫;秋天,萧瑟悲凉;冬天,粉妆玉砌,哪个更好呢?经过多次思考,我发现,我更喜欢秋天。我喜欢秋天,不是因为凉爽的风,不是因为满山的红叶,而是因为那悲凉的雨。

秋天的雨,是冰冷的。人站在屋檐下躲雨,雨却像个调皮的孩子般,非要淘气地跳过来,落到你的脸上,手上。突然有一滴雨溅到了脖子上,立刻感到一股冷意,使得人一哆嗦。下完一场秋雨,原来还算有些温暖的空气变得有些寒了,都要裹上一件有些厚的外衣才出去。

秋天的雨,是萧瑟的。屋檐下,搬一把椅子,搬一张桌子,拿一本书,倒一杯水,听着淅淅沥沥的雨声。秋雨并没有多么特别,只是在满地落叶的映衬下格外悲凉。雨是平和的,是错落的,是扣人心扉的。雨从天上落下,打在地上,溅起一片极小极小的水珠,落在水杯中。渐渐地,暗夜织上天空。路边橘黄的灯光亮起来了,如同点了一团火,心里瞬间暖和起来了,明亮起来了。正好,一滴雨落在镜片上,落在那盏灯上。橘黄色从一点变成了一片,心里的暖意也渐渐地变成了一股暖流。

秋天的雨,是清丽的。清澈而又闪亮,仿佛天上的玉泉,似乎要洗净天地间一切的尘埃。雨清爽而又干净,在灯光的照射下,闪耀着清亮的光辉,一片片闪烁,一片片晶亮,绘出了无边的光华。一片落叶在雨中飘然而落,落在地上,落在雨中。雨还没停,继续飘飘洒洒地落下;而雨中的落叶,仿佛是镶上了一层水晶,在雨中闪亮着。

秋天的雨,冰冷、萧瑟而清丽,改变这世间,融化这世间,洗净这世间!我爱这秋雨,爱这冰冷、萧瑟、清丽的秋雨。

今日作文: 语文文章高二季度范文精选


作为一名学生,写一篇初高中作文是很常见的,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人都认为作文非常难写,一篇好作文切忌东拉西扯。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?下面是小编为大家整理的“今日作文: 语文文章高二季度范文精选”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

我也有一个关于小洞急时补,免遭大洞苦的一次教训,一起来听听吧!记得那次语文考试,我因为没有把课文好好背熟,在按课文填空就扣1分,当时我认为这1分不重要,就没有好好订正,结果当第二次考试时,我又因为没有把课文复习好,结果又一次在按课文内容填空里扣了整整4分。当时我十分自责,就想:唉!要是在考试前课文多复习几遍,就不会扣那么多分了。

《西游记》是我爱好文学的启蒙读物,它引领我走进一个奇妙的世界,徜徉在曲折离奇的故事情节中,我再也不感到独自一人在家的寂寞与烦闷了。我经常读着读着书,就忘却了时间,有时看着看着就不觉的外面已经天黑了。有时看的多了,积累的自然也就多了,写作文也就不愁了。这真是读书破万卷,下笔如有神啊!

谈到文学,内心是五味杂陈的,文学是什么?自己又为什么热爱文学?这些都不得而知。也许是从三年级开始真正接触文学并开始与文学相伴的吧?那时的自己,只是一个老师布置了作业就去完成作文的孩子,又怎会想到后来与文学那么有缘并且热爱于它。

今日作文: 中考语文文章万能开头精选


作为一名学生,懂得写好初高中作文是非常重要的,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉,一篇好作文可以引起大家的共鸣。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢?以下就是小编给大家收集整理的“今日作文: 中考语文文章万能开头精选”,仅供可以为您提供参考。

雨雾朦胧,让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。所以,我感到语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生境遇不同,看到的听得到感受也各异。

其实,到麦格,怎么说我都先给我感觉最深的都是你,因为你,我那时候天天上麦格,我妈还以为我真的写作文的,其实我是骗她的喽,是为了和你聊天的嘛~后来,我拿我以前的作文敲一半字出来,然后继续和你聊天,我妈过来,我立刻掉的我们的聊天页面,切换作文模式,结果呢?我妈一走,咋俩切换聊天模式。

一年级作文春天来了快看,春天来了。茶花开了,鲜红的茶花在绿色的叶丛中显得格外突出,听听,春天来了。樱花开了,雪白的,摇一摇树枝,雪白的花瓣飘下来,好像在下大雪似的。听听,春天来了。铃铛花开了。微风吹来,一个个小铃铛,发出叮叮当当声音。好像在说:春天来了,春天来了。听听,春天来了。小白樱开了。露出胖胖的小脸蛋。看!许多小蜜蜂在白樱花中舞蹈,好像在说:同伴们,快来呀,这里好多花蜜呢!看了这白樱花,我终于理解了一树寒梅白玉条这句诗句的意思。听听,春天来了。许多树呀,草呀都发芽了。柳树抽出柳丝,长出嫩绿的细叶。微风吹来,柳丝随风飘动。听听,春天来了。冬青树长出了新叶。深绿色的叶子,油亮亮的。听听,春天来了。紫云英长出了叶子。好像在花坛上铺了一张绿地毯,迎接春姑娘呢!小朋友们,你们听到了吗?春姑娘的魔棒。春姑娘已经不知不觉中轻轻的踏入了我们的校园。她有一根神奇的魔棒,只要挥舞一下,就会变出她想要的颜色。不信!那我们就去看看吧!茶花已经开出了最艳丽花朵,看哪!红色的花瓣一层一层地包着一根根黄黄的花蕊,真漂亮!铃铛花也迫不及待展现出自己的美丽,粉红色的花像铃铛一样,风一吹,花瓣吹了下来。樱花看见了,散开了白色的舞裙,舞出了最美丽的旋律。紫荆花在一旁看见了,也着急开出了红色的花朵,我向前去闻一闻,嗯!好闻极了,一股淡淡的清香顿时进入我的鼻子,当然勤劳的小蜜蜂,也飞来闻一闻清香,围着它跳园圈舞。来!我们去前面去看看春姑娘的杰作吧!看这儿有一棵白樱花,它的枝条都缠绕着雪白的小花,有些花蕊是粉红色,有的是金黄色的,远看过去,像许多白蝴蝶缠在白樱花树上,不愿飞下来,风一吹,白花瓣飘落下来,我们又给它取了一个名字叫白雪树,它再配上碧绿的叶子,真让人耳目一新。啊!多么漂亮的春天啊!春姑娘的本领可真大!

【作文模板】初二议论文文章600字精选一篇


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,一篇好作文是非常吸引人心的。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?下面是小编为大家整理的“【作文模板】初二议论文文章600字精选一篇”,但愿可以给你带来帮助。

自我记事起,爷爷的手就很少离开过工具,那时爷爷才60出头,十分有活力,干起活来总是神采飞扬的。亲戚有个什么事都找我爷爷,特别是理发。当时我爷爷的客户非常多,像二姑爷,老爷爷,三姨夫什么的,都愿意找我爷爷理发。正好我爷爷那辈亲戚也多,他们总是找个什么理由来我爷爷家喝个茶,吃个饭,搓个麻将,顺便说让帮忙理个发。爷爷也为此乐此不疲,与他的客户一边谈天论地,一边兴致勃勃地为他们理发。他帮别人剃起头来哪有个60岁人的样子!神采飞扬的,半点劳累也看不出来。我爷爷给亲戚理发,他也不奢求什么,只是图个乐趣,找个活干罢了。但我那时却不喜欢理发,头发多长也不肯,不晓得为什么,貌似小孩子都不喜欢理发。我爷爷好说歹说劝着我,我却总是闹脾气,爷爷也不生气,只是笑笑。但最后还是让爷爷帮忙理了。理完发后,我也顾不得看爷爷给我理的新发型,就一边疯去了。爷爷也十分理解小孩贪玩的心理,对我这样的行为也只是一笑而过。

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【作文收藏】 中学生文章400字(篇三)


作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人写出来的作文都是千篇一律,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢?下面是由小编为大家整理的“【作文收藏】 中学生文章400字(篇三)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

天气一列是阴阴的。秋天,早晚阴凉,中午热。如此的温差,憋得喘不过气来。

月考算是熬过来了,看着成绩单心里麻麻的,像是掉进死海里没人管的孩子。无辜的被灌了满心苦涩的海水。初中,高中……莫名的进入了两个不同的世界。时间走得如此迅速,眼睛一眨,昔日的校园已不在我的面前。如今的我,身在一个房屋方正,纪律严明的校园。自然是没有规矩不成方圆一样的宏伟学校。

我们班是年级上最不安分的班级。老师们,校领导们,迫不及待的从班上抽出几条冒头草。活力是没有了,我们说:“安静学习才有效率,我们为的是将来。”是啊,将来……我总在不停的说“将来”。现在我努力学习,为将来;将来我努力工作,又为将来;将来我养儿育女,还为将来。我的“将来”在哪儿?

将来?我从没晓得将来的尽头,但我绝对知道现在的意义!

我把青春注入学业,为了宏大的将来。将来到了,我那悲凄的青春却萧然无声的逝去了。假设我让青春变得张狂,可那所谓的将来如何办?

学习,刻苦,努力,这样过日子。是我把青春虚度了!但不这样,我的将来又怎会辉煌?

谁能悄声告诉我?……所谓将来?

[推荐作文] 初三语文文章素材最新模板


语文老师经常会要求我们写初高中作文,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢?以下就是小编给大家收集整理的“[推荐作文] 初三语文文章素材最新模板”,但愿对您的学习工作带来帮助。

我的班主任也是我的语文老师,她叫郑老师。郑老师圆圆的脸,大大的眼睛。很严肃。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是很多时候时也很严厉。

第二天,老师手中的作文都分成了一叠一叠,待会要用的。同学们一看到有作文本,都会自动自觉的拿出红笔,抄正本放到桌面上。果然如此,老师要由从差到好的评讲作文:我要批评某些同学的作文不够好,字迹难看接下来,要表扬班长的作文,字迹好看,有用语言、动作、神态描写。让班长来读读自己写的《那年,花开半夏》。

假如我会七十二变,我要变成一只小鸟。我飞呀飞,飞到了埃及。我欣赏到了“人面狮身像”。我看到了那存放了数千年的“木乃伊”。我要去解开金字塔之谜。我还要飞到太平洋。啊作文人网你也可以投稿,那不是“复活岛”吗?那些巨人石像吓得我浑身发抖。但我要想办法移动石像,我要试一试会不会真有灾难发生。

作文阅读: 初二说明文文章 月度范文精选


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,作文,通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?以下是小编为大家收集的“作文阅读: 初二说明文文章 月度范文精选”还是希望可以对您有所帮助。

我可能考不上北大清华,但是每年那么多的优秀华夏儿女不是考上了北大清华复旦人大各种交大南开浙大吉大了吗?为什么他们也没能报效祖国呢?而且好像丢的土地都是这群上了这些“大”的华夏天之骄子们干的吧?这增加了我对名校的厌恶感,我不知道他们的教材没有耻辱二字吗?他们学的是什么,隐忍与遁世吗?还是中庸与厚黑?站是站起来了,您看我的作文儿,您就知道我不是一个循规蹈矩的学生。我几乎每周都得有几天犯各种错误被老师罚站,我可能是我校建校以来站起来次数最多的学生。

一年级写景作文题目:雨。关于雨的写景作文怎么写?这篇一年级写景作文150字的雨的写景作文范文给大家帮到你。

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家乡的美食作文6我的家乡最著名的小吃非美味的云吞莫属了。每当品尝这令人垂涎三尺的美食时,我就心旷神怡。

作文收藏: 雨中即景文章800字初二范例


在学习时我们时常被要求写初高中作文,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。写作文时常常要出人意料,题材新颖,为了写好作文我们需要多加练习,有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?以下是小编为大家精心整理的“作文收藏: 雨中即景文章800字初二范例”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

俗话说得好:“一场秋雨一场寒,十场秋雨十场寒”,每一场秋雨来临前,老天爷总是阴沉着脸。如若下起蛛丝般的细雨,整个世界便会像一个灰蒙蒙的屋子,屋子里织着一张硕大而纤细的网。

瞧,天下起了蒙蒙细雨,像断了线的珠子。滴在花朵上,花朵在风中摇晃;滴在小草上,小草被雨水洗净了;滴在树叶上,树叶上留下串串晶莹的水珠……雨渐渐得下大了,“哗啦啦,哗啦啦”地下着,广场上的各种器材都互相打了起来,发出丁丁当当的声响。此时,世间万物都成了它的乐器,敲在玻璃窗上,发出了“咚咚”的声音,敲在了屋顶上,发出了“叮叮咚咚”的声音。于此同时,路上的行人不约而同地裹紧了衣服,可是寒风还是穿过了衣领,亲吻着行人的每一个细胞,令人忍不住打了一个寒颤,行人们个个都裹紧衣服,紧握雨伞,急匆匆地走进一幢幢高楼。

我站在窗口前,望向窗外,一辆黄色的外卖电动车,从我眼前渐行渐远,外卖员叔叔头戴小黄帽,身穿美团特定的衣服,他们要在这寒风冷雨中把食物准时准点送到顾客手中,是多么不容易!身穿橘色衣服的环卫工人在冒着雨清理路面上的垃圾,不辞辛苦。交警叔叔穿着雨衣,站在十字路口疏散着因突如其来的雨而变得异常拥堵的车辆,路上的行人也行色匆匆,不知向哪里躲雨,公交站台上挤满了人,你挨着我,我挨着你,谁也不让着谁。

我看见一个青年头顶着公文包,却怎么也跑不快,这时一把颜色鲜艳的花伞在他头顶盛开了,原来是一位好心的奶奶来到了青年的身边,为他撑起了伞,我分明看见青年的眼中盈满了泪水。正是这微不足道的一个举动,让我看到了这世间的美好。

渐渐地,雨停了,我推开窗户,空气中散发出一种来自泥土的芳香,我深吸一口气,心想:这空气可真新鲜啊!作文向远望去,太阳露出了久违的笑脸,所有的植物都被雨水冲洗得纤尘不染,好一幅生机勃勃的画面。路上的行人渐渐散去,却有的还在等车,有的带着孩子在散步,有的在欣赏这雨后的景色,还有的在闻着雨后梅花的香味……

雨啊,你给我留下了深刻的印象,雨滴答滴答地下着,我想:能够听懂雨,懂得雨的人,该是多美好啊!人们常说一场雨能让世界安静下来,能让雨后的一切都变得和原来不一样。我喜欢雨后的清空,更喜欢雨中的温馨画面。我深爱这场秋雨!

作文收藏: 初中生作文400字


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快乐是一缕阳光,能温暖你寒冷的心灵;快乐是一阵清风,能为你吹走愁云;快乐是一股动力,能为你引进正确的道路。

这一天,我们去德化著名山峰之一,神奇秀丽的石牛山。

在我们的眼前是一个半圆形的池塘。池塘的中央露着一头仰卧的公牛,据说这石牛山的美称就是因此而得名的。这头公牛的周围都“布满”了成群结队的小鱼儿,有红的,有金黄的,有黑白相间的,五彩缤纷,色彩明丽。水底下的浮萍在小鱼儿用尾巴荡出的一道道微波下“翩翩起舞”,犹如在欢迎我们的到来。

沿着小径不断向上,路上的一块块鹅软石发亮起来了,花儿一朵接着一朵整齐有序,小草从土里探出头来,嫩绿嫩绿的,可爱极了!道路旁的石头上都有着“美文”:对牛弹琴、猛虎下山、神龟出海、猴子探月------奇峰罗列、形态万千。

在奇石间穿行,踏着陡峭的梯子,慢慢向上爬,真让人提心吊胆。

到了山顶,眼前的美景尽收眼底,山脚下的村庄升起袅袅炊烟,天空中牛奶般的云雾倾泻而下,又是另一番美景!

快乐是一泓清泉,滋润你干渴的心田;快乐是一个指南针,指引你迷途的方向。今天,这个下午真快乐!

【热门作文】 初二英语文章


作为一名学生,懂得写好初高中作文是非常重要的,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写作文时常常要出人意料,题材新颖,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?以下就是小编给大家收集整理的“【热门作文】 初二英语文章”,仅供参考,欢迎大家阅读。

When I grow up , I’m going to be a journalist(记者). I have been eager(渴望的`)to do something benificial(有益的)to the world. And I think it' suitable(适合的)for me to be a journalist.

To realise(实现)my dream, I will study harder. What's more, I am going to write articles(文章)for magazines and newspaper in my free time, so I can know more about the job.

If I work hard enough, my dream will come ture.

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