七年级期末作文集锦9篇。

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“七年级期末作文集锦9篇”，供大家参考。

七年级期末作文【篇1】

合作是一种取长补短的招数，当一个人由于某些地方不足而身陷其中时，合作便能助他一臂之力，像救命稻草般让你迎刃而解。

合作像一盏明亮的灯光，照亮自己也照亮他人，让温暖照进我们的心房，传递着合作创造出永恒的爱。

我有一次就是因为缺少了合作而吃亏。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，一年没人踩过的土地变得异常地泥泞，杂草似乎说好了一样，齐刷刷地向路中间伸展开来，它们像头疯狮子，猛烈而又极速地横刀拦截着扫墓人群的去路，又像一头杂乱而又参差不齐的头发，连梳子都只能勉强将它一分为二，无法疏通。我和爸爸妈妈一起前往到半山腰便被杂草拦住了，我吃力地提起镰刀朝杂草根处砍，可这杂草只是摇晃了几下，并没有因此而倒下，我又一次举起镰刀砍下，想把它斩断，可杂草却倔强地挺了挺腰板。我心急如焚，抽出一只手死死按住杂草，可失去了一只手的帮助，镰刀就像块大石头，完全举不起来，可没有按住，杂草就在风中摇曳着，奋力敲打着，然而却总是无能为力。被拍下后又直不起来，它争先恐后地爬起来，额背后吹来一阵风，反败为胜。我双手抓住杂草，像拔萝卜似的向后倾，可杂草还是原封不动，我又抡起镰刀砍下，还是没有伤到它。

这时，一双有力的大手一把抢过镰刀，我向后一看，原来是爸爸，爸爸拍拍我的肩，眉头紧锁，对我说：“你要懂得与人合作，不要自己逞能，还不如我与你一起来。”他让我用手压住杂草，爸爸举起镰刀来砍，杂草果然迎人刃而解，有了爸爸的帮助，除草起来容易多了，回头看看光滑的地面，内心被合作的满足感充盈着，后面来扫墓的人就不用再除草了。合作就像灯光，充盈着我的内心，照亮了自己也照亮了他人。

合作是一种温暖，它表现着人与人之间的默契，合作同样是一次体验，互相补充者人和人的不足，生活中需要合作。

七年级期末作文【篇2】

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我和你，是纵横棋盘前相逢的知己;是黑白棋子前对立的两极，但这由棋逢对手缔结的友谊却早已跃出方寸地盘。

最早遇见你，也不过便是一场寻常的比赛。一个女孩子，温和的笑容，细细的眉目，棋子扣落时却是直扼要塞，气势如芒。因年纪相仿又志趣相投，很自然的便成了朋友。

因是棋友，总是必须站在对手的立场。每每外出比赛，我总在私下偷偷地祈祷不要遇见你，对手榜一张贴便急急地奔去搜寻你我的名字，见到挨得近了心口都要跳几下。然而因实力相当，我们终究坐在了这“疆场”两边。

赛前我紧张得不能自已，定定地坐在那里不安地搓着手。你却突然转头说：“嘿!这盘我会特别努力!”，我慌张地抬起头，你展于我一个灿烂的笑颜：“所以你放轻松点啊，又不是没下过。”我愣愣地看着你，心跳得更厉害了，但冰凉的手脚却湿暖过来，“恩，不会手下留情!”，我感到心中暗潮涌动。

端坐到了棋盘前，立马便心无杂念了，只是紧紧盯着布局，大脑如在高速公路上一般飞速运

转。你依旧是沉静如水的样子，时间流过，可微闻到彼此的呼吸声。

“一目半胜”，裁判话音落下，你的细眉又扬起来了。我抬起头，心中却突然轻松，觉得酣畅无比：“又是我输了。”你迟疑地抬起手拍了拍我的肩，我却转身给了你一个大大的拥抱，对着你惊讶的眼，我笑得特别开心：“回去苦练一年，明年再见分晓，哈哈!”，你也旋即舒心地笑了。原来，两个人并肩作战，可以走得更远……

我和你，是棋会友。在棋盘上缔结的友谊，可以像“天元”一样熠熠生辉。

七年级期末作文【篇3】

一、教学任务完成情况：

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，所任的七年级生物学科教育教学按时按量完成了教学任务。

二、学生学习情况：

学生学习过程中缺乏思路：没思路就没有办法上升更高层次很多学生认为，做题纯粹是跟着感觉走，紧抓住梦的手，做时凭直觉，做完凭运气，文无定法。由于对知识不熟悉、认识不深刻，导致在做题的时候缺乏思路，往往想当然的来回答，造成结果偏差很大。做题时缺乏思路、不能形成清晰的解题脉络，找不出已知和所求的关系，解题方法单一，方法死板，遇到难题解不出，到时学习兴趣下降，综合分析能力较弱，逻辑思维体系不完善。

三、主要教学经验与体会：

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

四、存在的问题与改进措施：

课上得太快，七年级上册生物课本很厚，内容多而杂，主要还有很多实验，教学任务十分的繁重，因此，我在进行生物教学时，就是时时刻刻注意到了这一点，在课时上一点也没有耽误。进度较快使学生不易接受。

没有及时、有效的检查对于七年级学生来说，巩固生物教学成果的有效手段就是就是有效的检查，我在进行生物教学中，这一学期总共检查只有六次，这样根本就不能督促学生及时有效的巩固所学知识。

针对上一学期，生物教学出现得问题，我准备采取以下改进措施：

1、熟悉教材：要保证自己首先将教材的全部知识弄明白，然后才能上课。

2、备好每一节课。只有备好每一节课，才可能上好课。达到最起码的教学要求——心中有数。

3、讲好课。生物教学不是教师的想当然，而是要根据学生身心发展规律来上课，每一节课、每一个知识点、重难点，应该有轻重、有区别，使学生弄明白为什么，至少要让学生在理解的基础上记忆。

4、持之以恒、行之有效的教学检查。对于像初中生物这样的课程，应该每节新课开始之前，都要有将近10分钟的时间来提问，查看学生的掌握情况，像这样最简单的教学检查应该持之以恒，保证每节课都要有，这样才能达到“积跬步，而致千里”的目的。

七年级期末作文【篇4】

我，一名普普通通的初一学生，不爱学习，不爱听课，成绩也不是出类拔萃，可我却有一个好学生的习惯，爱看书。

我不但喜欢看那些打打杀杀的战争文章，还喜欢那些能告诉我人生道理的寓言故事，更青睐于那些抒情的美文。

一到放假，看书便成了我的必修课。不用考虑会浪费学习时间，不用担心还有哪科的作业没做。只想冲杯热茶，坐在开着暖气的房间里，捧着一本好书，那是多么让人向往的生活呀。

如果你听见从我的房间发出了惨叫声，千万别担心，因为那一定是我又和作者一起进入了紧张的战斗当中了。

我爱看书，甚至不放过一丝可以看书的机会，就算上厕所也看。妈妈说我是一个小书虫，可我是一个快乐的小书虫呀。

有一次，我一起床就开始啃书了。昨天的一篇短文，还没看完呢!看着，看着，我渐渐入了迷。连吃早饭的时间也给忘了。老妈叫我好几声，我才突然回过神来，依依不舍地放下书。

妈妈常说：你读书要是有你看书的一半勤快也好呀。我只是笑笑，语文书哪有比得过情节此起彼伏的故事书呀。所以，我更爱看书。

因为我爱看书，所以我家的书籍十分的多：作文书、故事书、名著定能让你眼花缭乱的。

那里的书都是我家的一笔财富，定能让你在只是的海洋里尽情遨游。

我喜欢的作者也很多，如：莫泊桑、冰心、朱自清。我最喜欢的作品大概就是朱自清的《匆匆》吧。我希望我能和那些大作者天天交流，不是有人说过，读一本好书就是和一位作家交流。

正因为我爱看书，所以妈妈给了我小书虫的雅称。不过我喜欢这个称号，并希望永远拥有这个称号。

七年级期末作文【篇5】

他，有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有一张能说会到的嘴巴，胖胖的身子，经常身穿一身运动装，这就是我的老爸!

记得有一次，我的老爸跟我说：“女儿，老爸我从今天开始要执行减肥计划，明天少吃饭，每天晚上不吃饭，从而达到减肥的目的。”我原本是不相信的话的，因为爸爸曾多次说要减肥，可爸爸那胖胖的身体一直都没减下来。但是，通过这几天的观察，发现爸爸每天都要上称量一量体重，经过一个月下来，爸爸的体重明显比原来的体重降下了20斤多斤，我高兴地向爷爷、妈妈还有爸爸宣布：爸爸的减肥计划成功了。我和爸爸都特别的开心。

我的爸爸其实也很懒，我们给爸爸起了一个外号——大懒猪，但是爸爸笑嘻嘻地说道：“如果我是懒猪，你当然就是小懒猪了，因为你可是大懒猪的女儿，所以你就是小懒猪，如果你不是小懒猪，那就不是你爸爸亲生的。”我听完后，特别的生气，心想：坏爸爸，自己懒，还非要联系上我。

爸爸很狡猾，那天我去画画班学素描，特别担心我放在家里的零食，学完素描，便立刻跑回家，刚进家门，就看见了满地的零食袋，爸爸看见了我，撒腿就跑，我立马追了上去，谁知?爸爸把我锁在外面，在里面还在吃我的零食，一边吃，一边笑。我实在没有办法，爸爸还是改不了贪吃的毛病，还狡猾狡猾滴。爸爸吃够了才大模大样地走出来，真实气死我了。

看吧!这就是我的狡猾老爸，还是大懒猪老爸!希望减肥后的爸爸要保持住体重。我喜欢我的爸爸。

七年级期末作文【篇6】

小燕子觉得奇怪，我走的时候明明绿树成林，为什么等我回来的时候却会是这样呢?我的家园和我的伙伴们呢?小燕子伤心极了，它决心要去寻找答案。它一路上跌跌撞撞地飞着，忽然，从远处传来一阵锯木声。于是，小燕子便飞过去，想看个究竟。它看见一群人在伐那仅剩的几棵树，它连忙飞过去对人类说：“人类啊，我们的家园都被你们给摧毁了，别再这样决心执迷不悟下去了，这样做不仅是害了你们人类自己啊!”可那些人完全不理会小燕子的话，当看见那一棵棵参天大树被砍倒时，小燕子只好伤心无助地走了，它想到另一个城市生活，想离开这片荒凉的城市。飞着飞着，一位猎人举起了枪朝小燕子瞄准，小燕子还没来得及逃跑就便射中了，它临前说的最后一句话是：“放过我们这些可怜的小鸟吧，你们已经摧毁了我们的家园了，现在还要猎我们，我们可是你们人类的朋友啊!”

七年级期末作文【篇7】

一个普通得不能再普通的初春午后，淡云，微风，还有微醺的几缕阳光。

阳光透过窗户，穿进房间，有些刺眼。“咚咚”，听这琐碎的脚步声便知道是沫沫来了。

沫沫是我的好伙伴，从小玩到大的呢！称得上“发小”吧。可是，她明天就要转到另一所学校上学了。

我打开门，招呼她进来，随后倒了杯茶。但我并不是像往常一样伴她闲聊，而是径直走进房间。我翻阅着最近买的书。“哈哈，找到了。”我满面春风，捧着书向客厅走去。沫沫似乎有些许疑惑，皱着眉看着我。我把书放下，说：“沫沫，告诉你一个好消息，看！这本书上有你的名字。”

“奇怪，我从未出版过任何作品。”沫沫瞪大眼睛翻阅着，惊奇地问道：“看这，总编是你呐，怎么回事？”

我卖关子说：“我为我们俩编了本书，内容就是是我们在一起的美好时光。”

“嗯，吓死我了。你好有心啊，这以后我们等我们老了就有值得回忆的'东西了。”

我把沫沫推出去，关上门，拽住她去花园。

几缕阳光洒在花园的椅子上，若有若无的感觉给周围增添了几分神秘感。我拿起相机，即刻拍了一张沫沫赏花的照片。我们不久坐在椅子上。她说：“如果哪天我不见了，你会怎么办？”我不假思索地说：“当然是去找你啊。”她说：“找不我怎么办？”我皱着眉头，有几点泪滑过脸庞，说道：“我就是翻遍全世界也要找到你，我不让你消失。”

她抚摸着我的脸，拭去泪水。“傻瓜，我不会离开你的。”我明白我们之间从小到大彼此的交情。她不会忍心离开我，但也不能排除没有万一。我说：“如果真有一天我们各走各的路，再也见不到了，怎么办？”她说：“绝不！我以后要和你一同一所大学，在同一家单位工作，绝对不会分开的。”

我知道，我们要完成这个愿望很难，却不放弃，相信这一次的分离是为了下一次的重逢。我们就这样谈笑风生地度过了一个下午。

她，一束马尾高高扎起，随风飘动，挥手间笑容总挂在脸上；我，一络刘海垂落额前，眉头颦蹙，泪眼迷离，无奈执手惜别。

花园小径，柳枝飘拂，芳草离离，一道斜阳，映着一个渐渐远去的熟悉背影。

七年级期末作文【篇8】

【篇一：备战期末考试】

光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期又要结束了，我们即将迎来期末考试。我们怎么才可以取得期末考试的成功呢?

为了能在期末考试考好。首先应该在老师讲课时认真听老师帮我们温习功课，认真完成老师布置的每一个作业。其次，还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。这样就不用担心基础知识了。最后，就数阅读和作文了，可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢?阅读最少要读三遍——第一遍要先了解内容，第二遍要带着问题读，第三遍要带着解答再读一次，阅读题就ok啦!作文只要多看作文书，多积累好词好句，并且要看清要求，作文根本不是问题。这样下去语文不就能考好了吗?以上是我对期末考试复习语文的计划。

有了奋斗的目标，还要有实践目标的行动，我将要督促自己一一兑现，备战期末考试，赢得期末考试的成功!

【篇二：期末，我准备好了】

时光如流水，不知不觉，期末考试的脚步也悄然来到了我们的身边。面对期末考试，你，准备好了么?

期末考试，容不得我们有一丝迟疑、放松。期末考试，容不得我们有片刻停滞，期末考试，容不得我们有半点闪失差错!期末考试，我们必须胜利，不能在那里徘徊不定。面对期末考试，你，准备好了么?

如果你想赢得这场战争的胜利。那么，你就要做好充分的准备。考场如战场，要取得胜利，就要讲求战略战术，不能死学。

第一步，我们要做好考试前的复习：要制定一个详细合理的复习计划，要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的最有效的保证，应该高度重视，不能马虎应付。增强复习的计划性，要坚持去执行，每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。

接着我们要讲究复习方法，提高复习效率：

让基础知识更加扎实，要落实基本技能。在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞清楚，弄明白。在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

强化能力训练，主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清“会了什么?”“还有什么不会?”，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错。期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免重蹈覆辙。实践证明，考前看错题集，是一种非常便捷有效的复习方法。

考场就是战场，两强相遇勇者胜。冲刺的号角已经吹响，行动起来吧!以往辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从平凡走向伟大。同学们，努力吧!是船，就要搏击风浪;是桨，就要奋勇向前;是雄鹰，就要一飞冲天!

面对期末考试，我，准备好了!

【篇三：期末，我准备好了】

1月10日，是我最紧张的.日子，因为在这一天，我要参加数学的期末考试。

数学对于我来说，不算太难，可是几次模拟考下来，我不是把题目看错了，就是漏了几个小数点，虽然一共只扣了一、两分，但是我给自己定的目标可是满分啊!做了几天的练习卷，我终于明白过来了，原来我的基础是没有问题的，最关键的，还是要改掉我粗心的老毛病啊!

1月10日那天，刚考完语文，我就开始紧张了，胸口像揣了一只小青蛙，“咚咚咚咚”地跳个不停。我一边用手捂住胸口，一边暗暗地安慰自己：我的基础一定没有问题的，只要认真读题不就可以考满分了吗?你还紧张什么呀!虽然我在心里不停地安慰自己，可是我的心不但没有减速，而且跳得更快了。

时间就像流水一样，我还没有完全准备好，就被它推进了考场。刚发到卷子，我就在心里暗暗地惊呼起来：天哪!循环的循怎么写呀!那时侯，我的脑子里一片空白，心里只在想一句话：完了完了，光顾着复习题目，竟然忘了循环的循怎么写了!这下可怎么办呀!

“丁零零”清脆的铃声响起了，可在我看来比古寺的大钟响出的声音还要沉重。完了，开始答题了!怎么办啊!我一边在心里惊呼，一边飞快的拿起了笔。

考试的一半时间刚过，我就完成了试卷，在冥思苦想循环的循。突然，我的脑子里涌现出了一个词：无限!循环小数也是无限小数，填不填呢?“还有十分钟收卷”天哪!我还没检查呢!终于，我咬了咬牙，填下了无限这个词语，就开始检查了。

“笔停，收卷。”当我的卷子刚被收走后，我就觉得一身轻松。第二天晚上，妈妈对我说：“你的数学考满分了，老师已经发了短信。”听到这话，我浑身轻松，开心地跳了起来。

虽然经历了一系列的紧张，但还是有惊无险的拿到了满分。这真是一次让我难忘的期末考试啊!

七年级期末作文【篇9】

每个人的成长，都离不开父母的养育，朋友的帮助和老师的教诲；当然我也一样，但是我觉得在我的成长中，妈妈的唠叨是最有帮助的，这唠叨让我体会到了人间中最重要的真情，------那就是母爱。

我的妈妈是一个普通的职工，相貌平平，工资平平，给我带来的物质需求也不多，就是这样一位平凡的人，却总让我感到无私的关爱。每天早上出门上学的时候，她总能会帮我整理好书包，把书包帮我背上：“上课要认真听课哦，不许开小差哦，听到没有？”我总是条件反射似的回答：“哦，知道了”。这个习惯竟然坚持了七年之久，无论妈妈在干什么，都会跑过来重复那串话，而我又仍是条件反射地回答。

小学六年级时，要毕业考了，老师都让我们在学校吃饭，中午要考试或作练习题目，每次回家都是那么累，所以妈妈每天晚上都泡一杯热牛奶给我，“趁热喝哦，写完就早点睡了，明早早起来复习”。六年级那年，我都能听到一串唠叨话和一杯热牛奶。

上了初中，压力变大了，我每天都要背书，每天都有语数英，或政史地生要背，我们班更是三天一小考，五天一大考，考试卷总是在我书包里占一大叠，妈妈看着卷子，又唠叨道“这道题不是在我这里背过了吗？怎么还写错，你背书没用心，你看，字写错又扣一分，你拿个70分也好看一点，是不是，明早再提前半小时背书，”我总是抗议，但抗议无效，只好服从了。

现在我长大了，思想成熟了，我懂了这一切的道理，妈妈是为了我好，我也能感到这浓浓的爱意了，一切的唠叨都源于关心，妈妈，谢谢您！