童话作文。

作文有利于增强学生的社交能力和人际交往能力，好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感，你还知道有哪些精彩的作文嘛？通过阅读“童话作文”您或许能够对这个问题有更深刻的认识，如果您对这篇文章感兴趣请收藏下来以便后续阅读！

童话作文 篇1

春天的小镇绿树成阴，百花盛开，小鸟在枝头欢快地歌唱。在小镇的东头住着一对冤家，那就是汤姆和杰瑞。汤姆是一只猫，杰瑞是一只老鼠。虽说猫是老鼠的天敌，但傻傻的汤姆老是被杰瑞捉弄，经常被惹得气急败坏又无计可施，汤姆心里挺不服气的。“杰瑞，别高兴，总有一天我能赢回一局的。”汤姆暗暗发誓。

一天在集会上汤姆又遇上了杰瑞，心里想：“这次我是不会放过你的，我一定要把你给抓住。”于是汤姆对杰瑞穷追不舍。杰瑞跑到了森林里，爬上了树，汤姆与跟着爬上了树。当汤姆爬到一半时，杰瑞急中生智，把刚买的强力胶沿着树往下倒。谁知汤姆反应倒快，一下子跳到了树的另一边。于是汤姆开始骄傲起来：“哈哈哈哈！杰瑞，我看你怎么对付我！”杰瑞看到汤姆得意洋洋的样子便心生一计，抓住机会把剩下的强力胶全部打开，往汤姆那一边倒去，因为强力胶多又倒得快，结果还没等汤姆反应过来它就被强力胶给粘住了。杰瑞看到汤姆被粘在树上，一边哈哈大笑一边对汤姆说：“看你神气啥，这下你知道我的厉害了吧，来追我呀！”说完杰瑞“嗖”的一声跳到了汤姆的背上，拉着汤姆的`耳朵，又在汤姆的耳朵边大叫，把汤姆的胡子系了个蝴蝶结，又拔下了几根毛……

可怜的汤姆被杰瑞折磨得又痛又恨，但自己被粘在了树上束手无策，只好眼睁睁地看着杰瑞捉弄自己。时间一长，它的四肢渐渐麻木起来，可怜的汤姆还是粘在树上，等着人来救它。

童话作文 篇2

八哥、猴子、蜜蜂都有志于学习人类，于是他们分头出发了。

八哥一大早就飞进了村，听人们说“您早”，他暗自好笑：“原来人话这么简单！”八哥学了一会，就觉得颇为传神了，于是他朝着迟到的学生叫“您早！”学生被他逗笑了，说：“学得真像！”八哥一听，欣喜如狂道：“谁敢说我华而不实，连人都说‘真像’呢！”

猴刚进村，见迎面走来一位老人，老态龙钟，腰弯背驼，“原来人是这样走路的。”他学了一阵，又见一个晒太阳的娃娃在搔痒，他又学起来，而且学得惟妙惟肖。正好这时来了一群孩子，猴想：“不可自满，让我学给人看看。”他就当众表演起来，孩子们笑得前仰后合，大叫：“真像，真像！”猴一听，松了口气：“总算学会了！”

蜜蜂朝着村子飞去，一路上想着：“咱个子小，力气弱，学人怕不容易啊……”进了村，他见到人们在摘茶、酿酒、造房……蜜蜂一一记在心里，一天、两天……蜜蜂终于明白了，辛勤才是人最可贵的品质啊！于是他学得更认真了……

大家知道了八哥、猴、蜜蜂都曾拜人为师，便组织了一个报告会，请他们介绍经验。蜜蜂忙于采蜜没空参加，猴和八哥不免多讲一些，从此他俩“学人最像”的美名就传开了。

然而，至今每当猴和八哥学人的时候，只会逗人发笑；而蜜蜂却以他的勤奋和建造蜂窝的技术赢得了人们的尊敬、赞叹。

童话作文 篇3

一天上午，老虎和小老鼠一起玩，河马拿着一个很大很大的甜甜圈得意地走了过来。

小老鼠的小眼睛直勾勾地盯住河马手中的'甜甜圈，目不转睛地对老虎说：“你瞧！甜甜圈，我们要不要吃呢？”老虎抬起头开心地说：“嗯，好呀！”他们开心地走了过去说：“河马，河马，我们想吃甜甜圈。”河马不情不愿地给两个人各自分了一点儿说：“可以了吗？”他们本想说太少了，可是看到河马脸上的表情，就什么也没说了。

玩的时候到啦，河马让他们下山摘花，让他们俯卧杆，甚至还把他们辛辛苦苦搭好的积木踢飞，他们特别生气，但是又有些害怕，吓得直发抖。他们不敢说什么，丢下河马，两个人就往外面走去。

他们在外面散步，这个时候河马来了，他满怀歉意地说：“对不起！”老鼠和老虎说：“没关系，只要你下一次，不要再那样就好了。”

童话作文 篇4

放暑假了，本想好好地玩一玩，最好能出去旅游一下。可这个想法根本无法实现。妈妈早早就给我报了两个假期奥数班。

妈妈的良苦用心我是知道的。她是为了我明年能考上一个理想的中学。妈妈说，过完年，有许多重点中学早早就到奥数班去考试，考好了，人家就会录取你。如果不上奥数班，就会失掉这个机会。

我报的第一个奥数班，是奥语和奥数捆绑学习，每天从下午2点到6点上课。奥语主要教《三字经》、《增广贤文》、背诵古诗、成语接龙，还有大量的阅读和初中课本上的词语，隔一天还要布置一篇作文。奥数每天都要布置十几道作业。我每天下午上学，第二天早上在家里完成老师布置的奥语和奥数作业，几乎没有一点空闲时间。

我连续上了两期捆绑班，一直到8月15日以后才结束。我同时还上了另外一个奥数班，隔一天上一次课，每次上课都在晚上7点到9点。我常常是下午6点多上完第一个奥数班的课，刚走出校门，就端上妈妈买来的凉皮和烧饼，一边吃，一边坐在妈妈自行车的后座上向第二个奥数班赶去。第二个班是7点上课，我的吃饭和路途时间只有半个多小时。如果遇上塞车，还很可能迟到。

由于说要迎接重点中学的考试，每个班老师布置的作业都很多，我每天晚上一回到家里就做作业，每天都是12点以后才能睡觉。

有一次，我听一个家长说，为了给学生减负，上级早就不让暑假期间办班补课，也不得办奥数班。但为什么这些补习班还越办越多呢？带着这个问题，我做了一些调查。

有一次，我和爸爸碰到一位熟悉的老师。爸爸问他，怎么都放假了你们还上班。老师说是补课。爸爸说，听说不允许学校利用假期补课，你们怎么还在补？老师说没办法，因为他带的是毕业班，不补就无法完成教学任务。他说，尽管这样，学生每天晚上还是到天黑才能回家，而且作业也要写到很晚。

有一次，我利用课间休息时间，问了我们奥数班15个同学，是否喜欢假期补课？有12个同学说不喜欢，有2个说无所谓，仅有一个说补课好的。

在另一个奥数班，我又问了20个同学。有15个都说不希望假期补课，但不补又怕考不上重点中学；有3个同学说无所谓，家长让补就补呗！有2个同学说，学奥数挺好，对自己的学习很有帮助，就是感到很累。

在进行了这些调查之后，我得出了一个结论：大多数同学是不希望在假期补课的。他们都想利用假期放松放松，痛痛快快的玩一玩。但是由于升学的压力，他们又不得不利用假期起早贪黑的去学习。

爸爸给我这次调查得出的结论是：如果目前这种应试教育制度不改，给学生“减负”永远只能是一句空话！

20xx年8月22日

童话作文 篇5

有一只蚂蚁它很妒忌蜜蜂，他想：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；他们天黑才回窝，我们也是；而且我们干活也不比他们慢，为什么人们总是赞扬他们，而我们没有被赞扬过？蚂蚁想来想去也想不通。

第二天早晨，蚂蚁决定去找蜜蜂。他来到蜜蜂家，在树下大叫：“蜜蜂哥哥，你在家吗？”蜜蜂听到蚂蚁再叫他，就马上飞下去说：“蚂蚁弟弟，有事吗？刚刚我想出去干活，想不你来了。”蚂蚁抱歉的说：“对不起，打扰你干活了，我来是想问你一个问题的。”“哦！是什么，不防说来听一下，看我能不能帮助你。”蜜蜂友好地说。

蚂蚁听到蜜蜂这样说，就毫不犹豫地把自己想不通的事告诉了蜜蜂，蜜蜂听后，沉默了一会儿，大笑着说：“蚂蚁弟弟，其实我们在这个世界上是没有什么好比的，你看，我们有的优点，虽然你们没有，但你也要换位思考一下，你们有的优点我们还不是没有吗？你刚刚说人们总是称赞我们，而没有称赞过你们，你的这种心态我可以理解。你想一下，我们帮助人类传播花粉，但你们也帮助过人类。”听到这里，蚂蚁不由得疑惑起来，他想：我们什么时候帮助过人类啦。

蜜蜂看着蚂蚁那脸疑惑样，就继续说道：“我给你举个例子吧，快下雨的时候，人们看到你们搬家，就知道要下雨了，难道你们不相当于天气预报员吗？”蚂蚁听后，才恍然大悟。

“我说了那么多，只需要你记住一点：称赞是不需要常常挂在嘴边的，只需要心记住就行了。”蜜蜂对蚂蚁说。

蚂蚁对蜜蜂说：“蜜蜂哥哥，谢谢你的耐心解释，我不打扰你干活了，拜拜。”说完，蚂蚁已经不见踪影了。之后，蚂蚁就没有再妒忌过别人了，因为它记住了蜜蜂对他说过的话。

童话作文 篇6

一千多年前有一个国王，他是一个什么都不考虑的国王。

有一天，国王的士兵们抓住了许多鸡，牛，羊这样的动物。国王下令说到：“明天把这些动物都杀了，做成美味给我享用。”

小鸡听到这话，说道：“我才一岁，我不要死呀！”小牛说：“我才10个月大呢！我好想到美丽的草原上去快快乐乐的吃一顿美味的鲜草。”小羊说：“这样的话，我们大家不如快点逃跑吧，这样我们就不会被杀死了。”大家都认同了这个说法，就决定在12点逃出城堡。

士兵们发现小动物们都不见了，向国王报告说：“动物们都逃跑了。”国王生气的说：“从现在开始，谁也不准动；如果动了，你们就死定了。”人们都明白死定了的意思。士兵们只好手拿宝剑站在城堡前一动也不动。整个国家里人民都不敢动一动了。

很快，国王发现这样的命令很不方便，但也不想把命令收回来。就这样，没人给国王做饭，也没人给他送水喝。过了几天，国王便活活的饿死了。这时候有的人想，国王都死了，我们可以动了。但是有的人害怕国王的命令，一直站立着，过了很久很久，他们都变成了沙子。城堡前多了许许多多的沙子。

童话作文 篇7

从前有一只小猪叫哼哼，他每天吃完饭后都会跟小主人一起去散步。

有一天，哼哼在跟主人遛弯的途中走散了。小猪哼哼找了好久都没找到主人。路人都很好奇，这只小猪怎么孤零零地走在大街上呢？这时，一个小女孩蹦蹦跳跳地来到小猪的身边，热情地想要拥抱他。小猪吓坏了，赶紧藏了起来。过了一会儿，他饿得头昏眼花，只好悄悄地走到垃圾桶旁边翻了一下，“哇，有一个小面包！”小猪哼哼大口大口地吃完这个面包，又继续往前走了。

没过多久，小猪哼哼遇到了一只小兔子，就很有礼貌地问道：“你好！小兔子，你知道农场怎么走吗？我想回家，但是迷路了。”小兔子点点头说：“你一直往前走，前面往左拐有一条河，到那儿你就能看到农场了。”小猪开心极了，就说：“太感谢你了！”说完他又兴高采烈地走了。

小猪走啊走啊，都累得满头大汗了还没有看见小河，一下子伤心极了，“这小兔子怎么可以骗我呢？”这时候，旁边走来了一只山羊，他急忙问山羊：“你知道农场怎么走吗？”山羊笑着说：“我当然知道！我刚从农场回来的，你只要按这个方向走五百米就走到了。”小猪谢过了山羊就往前走了。

小猪气喘吁吁地走了五分钟，终于看到了农场，主人正站在门口张望着。小猪立马跑了上去，主人看见是小猪哼哼，就一把抱起了他。

从此以后，小猪哼哼再也不敢乱跑了。

童话作文 篇8

一个风平浪静的日子，一个风平浪静的日子一群燕子在宽广无边的大海上飞翔。他们正准备从寒冷的北方回到温暖的南方。

几天几夜过去了，他们又渴又饿，又困又累，可是，他们知道，坚持就是胜利，大海的尽头，就是他们向往的一个：温暖如春，繁花似锦家。他们坚持着、坚持着……

天有不测风云，大海上的天气说变就变。只见狂风呼啸，海浪滔天，乌云压顶，一场暴风雨铺天盖地而来。狂风凶猛，巨浪无情，燕子们在浪尖上翻滚，在暴雨中穿梭。他们咬紧牙关，抵抗着暴风雨的肆虐。他们坚定着、坚持着……

一个巨浪冲天而起，来不及躲避的燕子被无情的巨浪吞没了，一阵狂风呼啸而过，又有些燕子消失在茫茫的大海之中。但是，燕子们并没有被这狂风巨浪吓倒，他们将失去同伴的悲痛化为与暴风雨搏斗的力量，向着南方，艰难的挣扎着，跋涉着。他们坚信，雨后就是晴天，胜利一定是属于他们的。他们勇敢地坚持着、坚持着……

风平了，浪静了，燕子们终于越过茫茫的大海，来到了温暖的南方。

童话作文 篇9

春天到了，太阳暖暖的照着。街心花园里的花都开了，红的杜鹃，白的梨花，黄的迎春花，许多的蜜蜂蝴蝶围着花儿尽情的唱呀、跳呀，别提多开心了。绿油油的草坪中间还有一座绿顶红柱的亭子，煞是好看。不远处是十二生肖的石凳惟妙惟肖的一字排开，鹅卵石路两边还有弯弯曲曲的小水池的水叮丁冬咚的流淌着。

一天一只花猫路过这里，它发现了这个美丽的街心花园，它禁不住叫起来：啊，这花园真是太美了。让我在软软的草地上美美的睡上一觉吧。很快，闻着花香花猫进入了甜甜的梦乡。它好久没有这么痛快的睡过了，一觉醒来，猫还不想起来，忽然，它有了个主意：这么美的地方，我就住在这里吧。于是他在花园里搭了一间木屋。

一天一只黄狗逛进了街心花园，啊，这里真是太美了，要是我每天能在这里打滚、奔跑那多好呀。对了我就住在这里吧。它环顾四周，发现了亭子，哈哈，省得我搭房子类！，说着它直奔亭子。

一天一只黑母鸡领着一群小鸡跑进街心花园，啊，这里的草真是太嫩了，妈妈，妈妈我们要住在这里！ 小鸡们围着鸡妈妈直嚷嚷 。 母鸡搭了一间大大的草屋。小鸡们唧唧唧唧不挺的欢叫。

很快花猫、黄狗、小鸡们都成了邻居。花猫和黄狗最爱捉迷藏，他们在花丛中奔跑，躲藏，在水池里打水仗，洗澡。小鸡们在草地上捉虫子，在石凳上跳上跳下做游戏从早上一直玩到晚上。

一群小兔，听说街心花园很美，他们从很远的地方赶来，想欣赏街心花园的美景。可是他们看到街心花园里的花折了，草坪露出了黄泥，石凳上满是脏脚印，水池里的水发臭了，亭子里堆满了垃圾，苍蝇正在那里美餐

小兔们惊叫起来，天啊，这就是人们传说中美丽的街心花园！

花猫、黄狗、母鸡和小鸡们也顿时安静下来了。

花猫惊叫起来，这是谁干的。

黄狗大声嚷嚷，是谁把石凳踩脏的！。

小鸡们气愤的说，草坪怎么变的光秃秃的了？

一根小草挺了挺已经弯到地上的腰，奄奄一息的说，不就是你们三户人家，害的我们都已经快要死去了。

猫、黄狗、母鸡和小鸡们听了都难为情的底下了头。小兔们说：我们一起来想办法，找回美丽的街心花园吧！

大家分头行动起来，黄狗去打扫亭子，花猫去擦石凳，小鸡们去水池里换水，小兔们找来支架，扶起受伤花儿，又去做了一个爱护草坪，请勿践踏的牌子，竖在草坪边上，母鸡还找来一些草籽洒在露出黄泥的草坪上。这下街心花园清爽了许多。

小兔们都说，街心花园是大家的花园，我们不能住在里面，当成是自己的家，那样会破坏美丽的环境，会影响大家欣赏美景。花猫、黄狗、母鸡和小鸡们虽然非常希望自己能住在这么优美的花园里，但他们也都觉得小兔们的话是对的，况且他们已经破坏了花园的美景，所以他们也都决心要搬家了。

过了些日子，一座生机勃勃的街心花园又出现了，路过这里的朋友们都会停住脚步，被眼前的美景所吸引。花猫、黄狗、母鸡和小鸡们还拉了一条横幅告诉大家说，人人保护花园，人人都可以欣赏美景。