写作分享]作文:走过高三之二。
初高中作文相信大家都写过吧，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人都不明白写作文的思路，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作分享] 作文：走过高三之二”，仅供可以为您提供参考。
高三如风，我将在风中收获永恒。
题记
回首昨日，我早已从高一那彷徨的路口，迈到高二那朝花夕拾的小路，并在高三的山道上不断攀岩，直到今天距高考仅剩283天。感慨之余，不禁由心而叹：高三如风。
吃饭如风
我们的教室座落于一楼的拐道旁边，只要放学铃声一响，同学们就会如水下江流般奔涌出教室，这时，你会看到那不到100米的通往食堂的路上竟成了奥林匹克运动会上的马拉松跑道，无数个健儿奔驰而过，如十字路口那等待出发的车子，只要绿灯一亮，踩紧油门冲向终点，然后以最快的速度重返原点，开始了下一个目标的奋斗。如此往复，形成了一股高三的吃饭如风。
学习如风
当时钟以一个30的角度转到5：30时，伸手尚不能完全看得见五指的寝室便有了声响，由小渐大，由静到动，慢慢地慢慢地形成了一支起床交响曲，然后又以最快的速度行进到学习的宫殿，大弦转为小弦，动静转为笔尖在草纸上的沙沙声，如秋风扫过落叶，在空中以一个最完美的弧度落入地面，又开始了为下一次的奋起做准备。突然，一个不经意的举动，一支钢笔滑落在地，惊吓住了全体学子，但在1秒钟之后，全然无事。直到晚自习结束，如果你细心，仍可看见熄灯后的寝楼仍有一片片微小的光芒在闪动，宛如月夜水上翻动的波痕，这便是高三的学习如风。
考试如风
一个月的激战过去了，班主任突然发话，进行第一次月考，同学们又打起十二分的精神在无硝烟的战场上奋战了两天。一个星期尚未结束，10月30号要进行高三第一次大联考之风突然袭来，数学考一年级全书，英语不限，历史两本书在考试风的推动下，吃饭更如风学习更如风。
高三如风，在来也匆匆去也匆匆的风声中，我也逐渐行走如风；高三如风，在这365个风吹过的日子里我不停地收集，收集高三如风后留下的永恒。高三如风，我将竭尽全力在如风的高三里绽放生命的精彩。
高三如风，如风的高三，我相信吃饭如风学习如风将把我送往成功的彼岸。
扩展阅读
[写作借鉴] 高三网课作文之二
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[写作借鉴] 高三网课作文之二”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
又如：一高三的学生，因沉迷网络，原来学习成绩数一数二的他竟然因为游戏放弃了自己的高考
什么样的性格，就有什么要的作文，你们真是瞧瞧，老师又在批评那些人了，说实话哦他们平时都是很会玩的人，可作文总是写不好，可能是玩傻了的确我们班的人性格是怎样的，写出来的文章也是怎样的，苏蕾是个很活泼的人，写出来的作文也是充满童趣的。而伊雯是个斯文的女孩，写出来的作文够斯文，而且句句都有好词好句，真不愧是个冰雪聪明的学习委员啊!相比之下我的作文却又是那么的色彩缤纷，活像个调味瓶。
寒假趣事作文200字妈妈听说核桃很有营养价值，就给我买了一袋当点心吃。我高兴极了，连忙拿起一只仔细端祥了一番，核桃表面布满了小坑，是土黄色的，我把它放在鼻子前嗅了嗅，一股清香扑鼻而来。我迫不及待地问妈妈怎么吃，妈妈说：只要把它往地上一扔就可以了。我使出吃奶的劲儿挥动手臂把核桃狠命向地上扔去，啪的一声核桃反弹起来打中了我的头，我狼狈地捂住头叫个不停，等稍微好了一些，心想这下我一定要把你打碎！我又拿起一把大榔头对准核桃就打了下去，咚我得意地想，这下核桃总该碎了吧！可当我睁开眼睛的时候才发现地板被我打了一个大坑，核桃却滚到了一边。我急中生智把它放到了门缝当中，再把门关起来，核桃终于碎了，我高兴地吃起了核桃肉，本来吃核桃，没想到敲核桃却成了主角儿。
[作文分享] 高三文章未来之二
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。许多人在面对作文时很难下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？请您阅读小编整理的《[作文分享] 高三文章未来之二》，欢迎阅读，供您参考。
感动五年级作文400字篇2人的一生中有许许多多令人感动的事，但最令我感动的事发生在我最敬爱的母校——实验小学。
事情的经过是这样的。放学铃声一响，我就我来到大桥外语，准备上作文课。当我走进教室，发现里面空无一人。于是，我来到自己的座位上，看了看手表，心想：距离上课时间还早的很，不如先写一会儿学校里刚刚留的作业吧，免得在这儿浪费时间，回家还得写。说干就干，我把作业本拿出来开始奋笔疾书。
五年级读后感题目：读《汤姆叔叔的小屋》有感。五年级关于汤姆叔叔的小屋的读后感怎么写？这篇五年级读后感750字的读《汤姆叔叔的小屋》有感的读后感作文希望能够帮到你。
也许要过很长一段时间，你才会从原本固定的思维中跳出来，看到这个花红柳绿的世界，逐渐可以接纳生活在这个世界上的其他人。在此之前，你要接受的是自我锤炼。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。汪国真先生曾经对我们说过，他的诗句里其实居住着灵魂。只有认真，才能发现。未来要有多遥远，才会将你我从须臾之间，阻隔到千里之外。我会看清楚当初的那个自己，也不会觉得，这一切都是尽头，没有终点。学校举办的那场演讲比赛，其实我有看到过你参加，那时你化着淡淡的妆，笑靥如花，阳光灿烂。我会记得，曾经你也有那么多的不舍，从未真正与人说出口。我会记得，曾经你总是觉得，别人有那么多都亏待了你，别人对不起你，可是最后你学会了沉默，将过去的所有抱怨，都一点点释怀。其实这是很不容易的。在未来的每一天，我都希望你能够懂得，那些时光所赋予的奖赏，其实从不需要其他人说太多的话。因为在我们自己的内心，没有什么耿直的原谅。你的灵魂，则是你与外界事物交流的最根本。起点，并不低，落败，也并不难看。
今日作文: 高三感谢师恩作文之二
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文是非常吸引人心的。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“今日作文: 高三感谢师恩作文之二”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
尊师重道，是我们历史延续下来的优良传统，也是一种文明的象征。自古以来，每朝每代，无论是在朝在野，尊师重道的风气都从未改变。古人有所谓“一日为师，终身为父”的警言，老师不仅教给我们知识，更是陪伴我们，鼓舞我们走过了多年风雪。
《资治通鉴》中写到：“经师易遇，人师难遭”。老师乃是起航之帆，学生乃驾驱舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着学生堂堂正正地做人。老师就犹如春蚕一般，春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
“师者，传道受业解惑也”，可见老师在我们的旅途中有着启迪的`作用，无论这尘世如何黑暗，如何喧嚣，老师犹如一盏明灯，一直都引领着你走向世外桃源。也许前方充满艰苦，又也许前方有我们意想不到的期待，但一路上，老师总会帮助你跨过刀山，越过火海，穿过荆棘，他们对我们的教育，是无法衡量的。
青春如同一张旧胶片，它承载了我们回忆的年轮，在每个人的人生中都有无可比拟的意义。青春的我们以梦为马，不负韶华，在无数个难熬而又枯燥的学习日子里，是老师的培养和期望给予了我们无限的力量。年少轻狂，行事莽撞的时刻，除了父母，都是老师在让你看清自己，及时改正。
在青春的的旅程中，是老师给予了我们无限的帮助与教导。有了他们，才有了我们追逐明天；有了他们，才有了我们奋力拼搏的动力。他们如常春藤般在我们心中永远盛开。
多少岁季节轮回，多少日朝夕雨雪，老师用真情播洒着智慧的种子。黑板上粉笔不停地挥舞，您用汗水换来了学生们的成就。老师，您像一位辛勤的园丁，您的无私奉献，您的点滴爱意，您的憔悴身影，您的温暖微笑，都已深深地印在我们的心底。
教师节之际，老师，我想对您说：师恩之大，铭记于心，您辛苦了！
作文参考： 高三文章之二
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文参考： 高三文章之二”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
闷热的天气被凉爽的雨替代。可这场雨却让我回忆起了小时候，我不禁想大呼一声：我儿时的玩伴，现在你可还记得我？！
儿时，我们三姐妹是情同手足。你年龄大，我们叫你姐。
那时候，我们形影不离。我们一起骑着童车到田野上放风筝；我们一起在沙滩上筑堡垒；我们一起在自家门前玩过家家；我们一起边看《猿人泰山》边学猿人号叫……那时的我们是多么无忧无虑！
上学了，我们仍在一起，谈论学校的趣事，倾诉学习的烦恼。每回我去学习电子琴，你总要不放心地叮嘱几句，望上两眼，然后带着依恋的眼神离开。每次调皮的我不小心跌倒了，你总是扶起泪流满面的我，赶忙送我去医务室……
那时的我舍不得你离开，而你却不得不远走他乡。你父母的分离，让你以及我们大家都难过不已。你的远离，你那遥远的新疆之旅，使我们的友情渐渐淡化。
后来你又回来了，住在妈妈的故乡。以前的亲人及朋友经常去看你，可唯独我没有去。我没有勇气，同时面对现实的巨变，我不想去忆起你。
但你现在回到了你生活多年的镇子，你又回来了！虽然你考取的学校与我的不同，但我却无时无刻不在牵挂着你。
我想生出两只乳白色的羽翼，飞到你的学校、你的班级里去，看一看我儿时最爱的你，看一看你的面貌是不是越长越漂亮了，听一听你的声音，是不是越来越甜美了。
我儿时的玩伴，希望你能够在另一所学校，在睡梦中能梦到我们小时候在一起奋斗的情景吧！
[写作分享] 新高三作文最新模板
相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写好作文练习是非常重要的，优秀的初高中作文是怎么样写的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作分享] 新高三作文最新模板》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
接着开始说作文了。开始鑫鑫根据上面的大图说：猴子的外貌是---饮食是---我说要自然些，不能像科普介绍一样。呵呵。因为刚学，所以着重于结构和对称。
今年暑假,爸爸和奶奶带我去上海玩,我可高兴了!高高兴兴地和爸爸奶奶去了,哇!从盐城到上海的路可真长呀!有四个小时多呢.暑假趣事作文300字
庆祝元旦，元旦联欢会肯定不能少，如果你参加了元旦联欢会，你该怎么写庆祝元旦联欢会的作文呢?如果你没有思路，下面的这篇庆祝元旦的作文，一定会给你灵感!
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相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人在写作文时没有逻辑性，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[写作分享] 新高三作文最新模板”，供您参考，希望能够帮助到大家。
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[写作分享] 作文：成长的收获高三作文
在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？以下是小编精心整理出来的“[写作分享] 作文：成长的收获高三作文”，希望您可以借鉴参考！
周六有空时，我常常会逛逛离家不远的小店，每次去，都会看到一些生殖瓶——里面有水草，小石子，游动着的各种小鱼小虾。看到这些，我并不会觉得可爱，反而会有些反感，还有些惆怅……
暑假里，同学约我去鲁迅公园玩，在体验过各种项目后，钓鱼吸引了我们的目光，我们忍不住付了钓鱼竿押金，开始钓鱼。池塘水清澈见底，可以看见鱼是否咬钩。第一次，我耐着性子等到了鱼咬钩，就迫不及待的拉起了鱼竿，可惜没钓到，第二次，我有了经验，等鱼咬钩后，我猛的一拉，哈!果然钓到了!我连忙把它拿下，放在水桶中，满心欢喜地离开了。
回到家，时间还早，我把鱼放在我家之前养鱼的鱼缸里，倒了饮用水。已从袋子里解放出来，它就不停地游动着，好像是要弥补方才在哪狭小空间的不快，只是没过一会，它就不那么频繁地游动了，我坐在旁边，细看这条鱼：这是一条橙色的鱼，鱼鳞在阳光的照耀下泛着金色的光，两只圆鼓鼓的大眼睛显得它又呆又笨，不过反倒是很可爱，游动时身子扭来扭去，真是越看越漂亮，越看越喜欢!毕竟我也不是专业养鱼的，所以在网上查了一下养鱼的注意事项，便自以为准备充分了。
第二天，金鱼就不怎么游动了，只有换水时，到了一个陌生的地方，才惊慌失措地游动几下，给它的鱼食它有时是不吃的，见它这样，我没多想，也不担心，只是按网上查的每天照顾它。
第三天，换水时它也不太游动了，鱼食不管是小块还是大块的，它基本就不吃了，第四天，第五天及之后也是差不多的，我有点担心了，但我们一家子也不知道该怎么办，只能“袖手旁观”。
差不多一星期后，金鱼不游动了，换水时它也只是随着水波四处飘，我用手把它拿出水面，它不动也不挣扎——它死了。
毕竟是没有深厚的感情，金鱼死后我并没有失落很久，但我却对自己说，我以后再也不会养宠物了，哪怕是那些什么条件都具备的生殖瓶。并不是怕他们死掉，是我认为他们不该被饲养和约束。就比如这条鱼，我以为我尽可能给了它最好的，其实不然：我把他放在透明鱼缸里，但它喜欢的是宽广的河流;我倒给它饮用水，但它想念的是湖水的温度;我给它鱼食，但谁又能说明鱼食比它自己的劳动成果更美味呢?我以为我可以把它养得很好，但我又是否了解所有鱼的习性呢?
其实，待人接物都是这个道理，不能因为个人的喜好，而让别人做一些他们不想做的事，要懂得换一个角度思考问题，考虑一下他人的感受，这样，人与人之间才能相处得更好。
月度写作精选 高三叙事作文：勇敢地面对之二
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？以下便是小编收集归纳的“月度写作精选 高三叙事作文：勇敢地面对之二”供您参考，希望能够帮助到大家。
那天的天气极好，火红的太阳照耀着大地，洒遍校园的每一个角落，洒在了传来阵阵读书声的教室里，洒在了正在批改作业老师的窗前……
阳光透过窗子也照进教室里，——叮叮叮!上课了。正在外面做游戏的同学们，听到上课铃立马走进教室回到座位上，可教室里仍没有完全平静，直到老师走到讲台上拍着桌子，说：“安静!开始念成绩!”
老师一开始心情非常好，可是念到后面时，突然皱起眉头，眼睛瞪了一下我身后的他，他正在摇晃桌子，老师摇摇头，轻叹口气念出了他的成绩。这个我最讨厌的他竟然考了全班倒数第三名，我坐在座位上，美滋滋地笑了。
可是接下来的场景让我心如死灰，我万万没想到，他的脸皮竟然比三堵城墙还厚，自己都倒数第三了，还来讽刺我。
他说：“考了多少分啊?还在这得瑟!”我以一副沾沾自喜的样子说：“我呀，是96分，谁还不知道你是倒数第三，还有脸过来问。”说出这句话，出了我忍了已久的恶气。
他听后气极败坏，趁我不注意，迅速拿起文具盒里的喷水笔，辏辏辏×喷三下，把水喷在了我的脸上，只见他嘴角一弯，眼睛里充满了轻视，得意洋洋地走了。
此时此刻的我宛如落汤鸡，眼睛根本睁不开，水顺着脸颊不断地从下巴滴下去。这时候，我紧握拳头，咬着牙，暴跳如雷，脑子里“轰”的一声，像炸了一样，怒火在心中“呼呼”地燃烧着……我告诉自己要冷静，要冷静，勉强控制住自己的情绪，深深地舒了一口气，回到自己的座位上，揉揉太阳穴，告诉自己，不生气!不生气!
我看他一眼，他还在偷笑。唉!他真让我头疼，真让我烦恼!
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我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。写作文时常常要出人意料，题材新颖，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“[写作分享] 新高三作文最新模板”，希望您可以借鉴参考！
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最新作文: 高三励志作文之二
作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人都不明白写作文的思路，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？小编通过努力，整理了“最新作文: 高三励志作文之二”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
家也没意思，家离学校也远，就干脆不回去了，在学校租的房子里继续复习。他说他以前周末早上一直都在这个公园里背书，习惯了，所以到现在还来。
回家的路上，我和梦乔都没有说什么话。周围蔓延的雪色，让我的思绪愈加清醒而复杂。似乎每个高三学生都以为只有自己才是最刻苦的那一个，才能真正体验到什么才是涅槃般的痛楚和期待，却没想到周围的那些同学早已置身其中。又或者说，正是由于我们殊途同归的努力，才有了今年这个冬天如涅槃一样的隐忍和艰辛！而此刻，整个世界也因为这场砺炼而被染上了某种壮丽的颜色，辉煌而热烈！
其实想想，好友梦乔又何尝不是在经历着一场疼痛而耐心的考验呢？而这场严峻的考验就开始在这个短暂而被我们安排得几近膨胀的寒假中。曾经家庭环境的优越让她一度模糊了自己的方向，而不久前家里的一场变故则让她彻底清醒。她开始制订几近疯狂的学习计划，日复一日地坚持，即使在这个大家都忙着过年的假期里也是如此，这让她的成绩突飞猛进。
我依然喜欢雪的洁白和纯净，只要有一点的阳光就能闪耀出无比夺目的光芒。晶莹剔透却是一种滋润，抑或一种彻骨的清醒，如此静谧优雅，却也如此润物无声。它不知于何时悄悄渗透了我的灵魂，让我不再懵懂、不再浮躁，就像我曾经想象过了无数遍的那一所大学的模样，就那样一直蜿蜒盘桓到我的梦里。这个冬日的雪光映照出了这一次涅槃，一场洗礼，我的梦想就在其中悄然蜕变，静静等待着破茧成蝶之后，那喷薄而出的绚烂和快意。
我放弃了大多数的娱乐活动，也把父母殷勤劝我多休息一下的话语保留在心底。因为我不想在半年之后听到他们同样劝慰的声音。现在，我惟一关注的，就是对梦想的渴望，那一种心情，足以让我粉碎一切的迟疑和怯懦！那份心情如饱胀的胚芽，在冬夜的寂静中孕育着芬芳，等待破土而出。等到它终于在太阳下蔚然成荫的时候，再跟同学们一起细说所有的过往，诉说在花开时馥郁的心情，以及那些在涅槃时有关阳光和冰雪的故事。
涅槃对于斑斓的青春来说原本是一件残酷的事情，可是，身处高三，谁都必须经历这样一段艰辛，而这些艰辛都打着梦想的烙印！这是一种精神上的超脱与清醒，也是对梦想最大的执迷不悔。
[写作分享] 致高一的作文之二
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[写作分享] 致高一的作文之二”，希望能对您有所帮助，请收藏。
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我的生日作文500字篇3嗨！大家好，你们知道正月初五是什么日子吗？那就是我母亲的“受难日”。在xxx年正月初五那个风雪交加的下午有一个白白胖胖的小女孩出生了——那就是我。那当然了，今天是我的第十二个生日。
由于博客每日记事，所以现在的作文也没有什么后记了，不过，这篇的最后一句话原为“学习知识不是一件痛苦的事”，老师批阅作文时特意给加了“再”，这样有强烈的对比，却不是我们的真实感受，在我看来，儿子一直就没有觉得学习是痛苦的事，写作的费劲也就到麻烦的程度而已吧！
