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我的班级作文

发表时间:2024-02-11

我的班级作文八篇。

如何写出一篇优秀的作文是我们所关心的问题。作文是一种艺术创作,需要具备较高的文学修养和审美意识。写作是一种非常有效的锻炼思维能力的方式。当面对一张白纸无从下笔时,我们往往感到困扰。这份“我的班级作文”旨在满足您的期望,使您满意。我相信这些应用软件会为您提供更好的写作工具!

我的班级作文【篇1】

我的班级小学作文

班级总是美好的,纯洁的。可我们班呢,想起这我就要哭。一次,我去找好朋友刘美,她后面都是一些自私的男生,我不小心碰了一下那个男生的桌子,男生就把我新买的裤子给踢的乱七八糟。那是一条白裤子,顿时变黑了。

我的眼泪涌了出来,那男生却若无其事的说:“找扁呀!”我回到座位上含着泪将裤子弹了弹,却无济于事。我趴到桌子上小声哭了起来,大家只顾玩自己的。又有一群男生,拿起小刀,就把我的书皮划破了。“呜呜——”我大声哭了起来,大家听了,还是玩自己的。刘美跑到我身边,说:“别惹那些男生。

”我的`声音小了起来。这时正是大课间,刘美说:“你惹他们就是自找的,唉。”“哼,我没你这样的朋友。你给我滚,给我滚。”我惊奇的发现我这是第一次骂人。就这样,我俩的友情也破灭了。这是我的班级,一个自私,讨厌,庸俗的班级!!

我的班级作文【篇2】

我五(6)班的第二个家,我爱!它外形美观,装饰华丽。它很温暖,在这里,没有孤独和悲伤,只有快乐、愉快和幸福。

我一进教室就能看到我们的好朋友透明的金鱼“浴缸“在“洗澡“快乐地游来游去,一会儿穿过弯桥口,一会儿穿过珊瑚,消失在水草中。这不仅丰富了我们的课间生活,也培养了我们对动物保护的热爱。

最近我们安排在班级环境。我们充分利用了墙上的空间,展示了我们的“看到文明在行动““妈妈,我爱你。“我的类型和我的节目“等待人才项目。

黑板报上的知识和健康角很少。小知识“专栏里有各种各样的知识。健康角是关于健康习惯等健康问题的。黑板报纸的左边,名单上有很多学生,大大提高了我们的能力和信心。“书虫“学校里有很多优秀的作文和美术作品。板报下面有个大书柜,里面有作文书,作家写的儿童文学书,等等,让人眼花缭乱。这些书可以是“畅销“!

我爱我的班级,它仍然是一个“爱情的天堂“。在老师的哺育下,我们茁壮成长,一起为阳光与雨水而奋斗,一起经历风与太阳,一起在枝头结果。我们的心紧密团结,一起闪耀着灿烂的光辉!

由于学生们的共同努力,我们5 (6)班把我的班级当成了我的家。

我的班级作文【篇3】

我的班级是舞阳县第一实验小学四班,它是一个充满爱的集体。我非常爱我这个集体。因为这里有慈母一样的老师,如同兄弟姐妹的同学。最重要的是,在这里我学到了知识,懂得了做人的道理。可以说,这里就是我的第二个家。

既然这里是我的家,我们就要懂得保护这里。要保持地上的卫生,不在地上乱扔垃圾,不往地上吐痰——只有这样,才能让我们的家变得美丽起来。如果我们乱扔垃圾,教师里就会有一股臭气。地下也一点都不美观,还会危害同学们的健康,并且,还影响我们班集体的荣誉。

我们不但要讲究卫生,还要外树形象。无论在哪里,都要时刻记着自己是四班的一员,要为四班增添荣誉。在马路上,遵守交通规则,不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行动不便的人,要主动上前帮助他们。

我们不仅要做到以上两点,还要做到一点,那就是尊敬老师。因为老师每天备课上课,还为我们批改作业,多么辛苦。我们一定要尊敬老师,遇到老师问声好,看到老师需要帮助也要给予帮助。老师批评我们,我们要虚心接受,她是为我们好呀!如果老师有做得不对的地方我们既要指出错误又得原谅她,因为金无足赤,人无完人。

班级,永远是我们大家的,是我们第二个家,我们永远爱护你。我爱你,我的班级,我的家!

我的班级作文【篇4】

我的班级是我另一个家,在这个班级里,我们互相学习、互相进步。每天,我都会迎着朝阳,踏着轻快的步伐,来到我那快乐的家。

我们班中的70多同学,每个人都各有特点。赵婉冰的字可以说是一绝,张熙悦的作文篇篇出彩

记得有一次,我们班举行了联欢会。同学们都积极报名,认真准备。在那段时间里,我们班的同学们都挤出时间练习,希望让联欢会办得更好。就连课间十分钟也不放过。有的同学在背词,有的同学在练歌,有的同学在跳舞大家都不闲着。果然,功夫不负有心人在联欢会上的精彩表演,获得了大家的掌声。通过这次活动,大家学会了更多本领。

在一年一度的运动会中,我们班的同学团结一致,勇夺第一。赛场上,健儿们努力拼搏,赛场下,啦啦队员们奋力呐喊助威,最终我们班获得了第一。

xx年的校园足球联赛中,我们班的足球小将们更是勇夺冠军。各位参赛队员,在赛前积极做好赛前准备;在比赛中,团结协作,奋力拼搏,赛出了风格,赛出了友谊。历经三轮小组赛、两轮淘汰赛,我们班以4战全胜,进16球失1球的骄人战绩,荣获三年级组的冠军。

我爱这个家,我爱我的班级。

我的班级作文【篇5】

哈哈,哈哈,哈!

这是哪个班级传来的笑声?哦,原来是从五三班传来的,这笑声是多么和谐,多么爽朗!发生了什么事,让我们一起去看看吧!

上语文课时,我们都在全神贯注地听老师讲课,唯独一个人——张浩林正在津津有味地“研究”他的笔呢!

突然,只听“啊”的一声,我们全班同学的目光都被张浩林吸引过去了。原来,张浩林不小心把笔掰断了,黑色的笔油全部喷了出来,张浩林被喷得满脸满腿都是油,活像一只黑白相间的熊猫,狼狈又搞笑。

同学们一见这情形,都乐得“手舞足蹈”起来:有的把头靠在桌面上笑;有的捧腹大笑;有的笑的弯起了腰;有的笑的肚皮都快破了;还有的笑的快不行了,干脆倒在同桌身上哈哈大笑。连陈老师也同大家一起开怀大笑,好像她也回到了小时侯。她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦呢!

张浩林近也不是,退也不是,干脆捂着脸跑进男厕所洗脸去了,等他回来时,我们的笑意还是没有散。当看到他的`鼻子上还有一个黑点时,我们又很整齐地笑起来。张浩林赶紧用手去抹,可是这种笔水是越抹越多的,很快,张浩林又变成了一只新品猫的“白花猫!”他迅速地捂住左边,又露出了右边;捂住上边,又露出了下边。真有意思呀!

“叮叮”,下课了,我们全班同学都还沉浸在那快乐的课堂里呀!

我的班级作文【篇6】

一.活动前言:

随着经济的全球化,如今英语实力越来越重要,特别是对于当代大学生而言;很多同学刚开始接触丰富多彩的大学校园生活,英语学习成为了必不可少的课程。

二.活动目的`:

(1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度;

(2)提高同学听说英语的能力;

(3)使同学更大胆的说英语。

六.活动流程策划:

2.场地布置:活动前在教室黑板上写上活动名称——We love English;

气氛调节:播放一些具有欧美风情的图片,放一些轻音乐(PPT);

3.节目流程:

(1)主持人登场,介绍当代学习英语的重要性,然后请学习委员给大家提一些关于大学生如何学习英语的建议;

(2)发动全体同学喊出活动口号——We love English;

(3)请5至7个同学用英语谈一谈自己学习英语的体会和感悟。谈完后发给同学礼物。

(5)电影配音:先播放一段原声电影(有英文字幕),然后请同学为去掉原声后的电影配音。(电影由组织者准备,并准备字幕内容);

(6)学习英文歌曲《Cry on my shoulder》:先放一遍歌曲原音,然后大屏幕上显示出歌词,大家一起跟着原音学唱,接着请同学上台演唱,并发给礼物;

(7)再次放起音乐,主持人发动大家一起唱《Cry on my shoulder》,唱完后宣布活动结束。

我的班级作文【篇7】

我眼中的六一班,是向上的;我眼中的六一班,是书香的;我眼中的六一班,是活跃的;我眼中的六一班,是阳光的;是名人聚集地——

我在这个班级里生活了六年,班里的活跃气氛,是我想起就会笑的。班里一下课,就像一个游乐场,这个同学拿一个小水枪,那个同学跟自己的好朋友说说笑笑,一群女生成群结队的在玩游戏,男生们都在一起打打闹闹,看着留一半的同学如此活跃,我心里也很开心。

我印象最深刻的,还是六一班那浓浓的书香味。从上一年级开始孔老师就叫我们一人在书包里放上一本课外书,没有事的时候就拿出来看看,读读。我们由此都爱上了阅读,有事没事都会聚在一起讨论关于那本课外书的话题,比比谁的书更有趣,在孔老师的课上,只要作业一完成,教室里安安静静的,却有浓浓的书香味---同学们一人拿一本课外书,眼睛盯着自己的书,看的正入神,教室里每个同学的课桌上,都有花花绿绿的课外书,看起来很漂亮呢!

六一班,是阳光向上的。在体育课上,同学们个个大显身手,有打篮球的,有足球小将,有排球女将,有跑步能手。阳光打在同学们的脸上,同学们一个个脸上泛起快乐的笑容,真是一个个阳光少年!

六一班也是小名人的聚集地啊!有大名鼎鼎的小作家——酒忠豪,有数学能手——郭怡心,有跳舞三剑客——刘玉媛,李青阳,丁玉鑫,小画家——李鑫卉,有歌神——丁一笑……

这就是我们多姿多彩的六一班!

我的班级作文【篇8】

一来到我们的新班级,首先映入眼帘的是擦得非常非常干净的窗户,有些人甚至会以为这上面玻璃儿一头撞上去,有些人还会用手摸一摸有没有玻璃,这说明了我们擦的窗户实在是太干净了。还有我们的地板很干净,一点儿灰尘也没有,可以说是一尘不染。

我们班来了个新班主任,他叫x老师。x老师的年纪30岁左右,他那短短的头发乌黑亮泽,还有一双“会说话”的眼睛。他讲课生动有趣,课堂气氛十分活跃。我一直认为他是一位宽宏大量,甚至有些要求不严的班主任,可是,很快我就发现自己判断错了。

因为开学的第一天x老师叫我们写一篇周记,内容是新学期,新计划,题目自拟,可是我实在想不出有什么可写的',所以我东拼西凑的写了出来,结果我重写了,第二次写的时候我写的比第一次好多了,可能是因为x老师把我写作的缺点告诉我,我把大部分的缺点都改了,可还是有一些改不掉,所以只得了个B。这件事提醒了我以后写作文要认真,还提醒了我原来x老师是个严厉的老师。