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记一堂体育课作文

发表时间:2024-02-06

记一堂体育课作文。

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢?小编经过搜集和处理,为您提供记一堂体育课作文,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

记一堂体育课作文 篇1

我最喜欢上体育课了。记得有一次,体育老师向大家宣布:这节课我们班将进行一场“篮球比赛”。

站在队列里的我听到这个消息后,开心极了!打篮球可是我的长项,我想一定能战胜那群男生们。

这时队伍里不知道是谁喊了一声:“天哪!进行篮球比赛,那我们女生会崩溃掉。”

接着队伍里的女生们开始议论纷纷:

“打篮球比赛,我们女生派谁出场啊?”

“切,就算选出来还不是一样的输。”

……

体育老师听到了她们的谈话,瞬时口哨一吹下令道:“女生拿球,轮流运球。”

大家唉声叹气地拿起了球。轮到我运球时,我用力地拿着球,聚精会神地运着。同学们看着我精彩的表现,都“啧啧啧”地发出了惊叹声。

最后体育老师吹响了口哨,大声说道:“我宣布!女生一队吴宛亭参加比拼,女生二队黄芷涵参加比拼。大家掌声鼓励!”

女生队比拼开始了,我紧紧地捧着球,思考着比拼的战略,而黄芷涵呢,正在练习着抛球。当哨声一吹响,她率先抛出了球,我比她慢了几秒,但在进篮时,我的球把她的球给撞开了,在与黄芷涵的PK中最终我取得了胜利。

不过比赛并没有结束,接下来我还要与男生组打决赛。决赛开始了,我手捧着篮球,眼睛紧瞪着我的对手——朱哲灏。哨声一响,我奋力把球投进了篮里。而这个时候的他却好像还没有听见哨声似的,居然比我慢了半拍。

比赛结束,体育老师面带微笑地对大家说:“我宣布:咱们班此次决赛女生组胜利!”原本以为要惨败的女生们,把我团团围住,纷纷向我祝贺并询问我为何篮球打得这么棒。我自豪地告诉大家:只要平时多多练习,女生也可以很厉害的哦!

我喜欢这样的体育课,你们喜欢吗?

记一堂体育课作文 篇2

关于体育课的作文100字篇一_体育课我二年级时,觉得体育课相当于游乐场,但到了三年级,体育课简直变成了训练营!今天体育课的内容是单脚跳格子,我们先把格子划分好,然后要助跑,再用一只脚来跳,而且不能踩到格子线,不然就算失误,虽然我第一次失误了,但我并没有心灰意冷,果然,我第二次被老师表扬了。经过这次体育课,我明白了一个道理:凡事都要做好几遍,才会有结果。关于体育课的作文100字篇二_体育课今天体育老师教我们学往右转往左转还有后转,很多小朋友都转错了,如果往右转口令就是——右脚脚跟左脚脚尖——一,二。昨天老师教我们十二个字,是站如松坐如钟走如风睡如弓,昨天那节课老师还教我们学稍息立正等姿势,老师还说要保持正确的姿势很重要,我以后要尽量做到。关于体育课的作文100字篇三_体育课今天是星期三,我们班有体育课,可是上课的时候范老师说今天高年级的大哥哥大姐姐要在操场比赛,我们的体育课只能在教室上了。我最怕跑步了,在教室上我就不用跑了,我好开心。范老师让我们在教室里自由活动,我就和好朋友一起画画,还玩了猜谜语,后来还去跳绳了。今天的体育课真有意思。关于体育课的作文100字篇四_体育课上课铃响了,张老师走进教室。我们都等着老师带我们去操场活动,可是老师却拿出了一张报纸,原来她要教我们做“空气炮”。老师先把报纸折两折,接着再将它上下对折,然后抽出对角捏紧,最后用力一甩,只听见“啪”的一声,空气炮“爆炸”了。大家个个瞪大了眼睛,都不相信那巨大的声音是这张报纸发出的。同学都迫不及待地去尝试做,真的有意思极了!通过这堂课,让我们了解到一张小小的报纸也有着这么神奇的功能啊!关于体育课的作文100字篇五_体育课今天我们上了一节有趣的体育课,我们走完一圈之后我们就做操,做操真麻烦做振臂运动手要弄直,真的非常麻烦,后来老师让第一排和第三排一人拿一个足球,我是第三排的我拿的是一个比篮球软一点点的足球,后来我和刘建豪一起,可是刘建豪总是踢斜球。我们都接不住老师每人站一个点踢球,可是他们没经过老师用以就解散了,后来我和刘建豪也觉得这样踢没意思就解散玩足球,后来我见到象棋班的人了他说让我玩儿玩儿足球,我说不他说行一脚把球踢飞了,我说他你贱不贱呀,我再也不给你玩了!关于体育课的作文100字篇六_体育课今天我们全体上啦体育课,体育可很好玩,先是一排一排的跑圈,后来在路上他们跑得很慢很慢,后来中间都差一百万米的距离了,他们还不跑,后来我很着急就超过啦她们,后来他们突然跑快扥住拉我,后来就好不漏雨的把握扥到啦后面,后来跑到老师面前面,后来老师说,做头部运动,做什么什么的运动,之后我们就可以武安的活动。可是我不会跳绳后来老师看到我就睁着自己的灯泡眼,往我这里走,说不会跳就别回来今天我很开心。

记一堂体育课作文 篇3

今天下午第三节课我们要上体育课,到了楼下,等全班同学都到齐的时候,老师领着我们去操场了,到了操场,出乎我意料的是,老师竟然让我们把跳绳放在地上,走到跑道上,我想:是不是又要跑400米了。但是,我听到老师说:你们上午跑操跑的是什么呀,这节课我们练跑操。这时,我不知道我是该高兴,还是该伤心。

我们站在跑道上,先把对站好,然后听见老师喊:跑步――走。我们全班都跑了起来,跑到一半的时候,我感觉我们乱成一锅粥了,等把这一圈跑完了,老师把我们带到操场上,愤怒的对我来说:你们班是不是没有被学生会表扬过!谁知,我们班有的同学说:表扬过――。老师又说:有几次呀!有的同学又说:好几次。顿时,我们班有人笑了。

接着,老师给我们讲了一些大道理,他原以为说完我们班会跑的好一点,但是,我们班有的同学不争气,好的还不是很好,老师又把我们叫到操场上,老师又愤怒地说:刚才我讲的都没有用吗?我们都没有说话,我们再次到跑道上,又跑了一圈,我感觉我们跑的不是很乱了,果然,等我们跑完,老师又把我们叫到操场上,说:这一圈比之前跑的都好,提出表扬。说完,我听到了微微的笑声。

记一堂体育课作文 篇4

周三和周五下午都有体育课。相对来说体育课是很快乐的,可是在我们眼中,体育课天天是跑步,所以早已厌烦了这种课程。可是上周五的体育课却让我们很难忘。

“叮铃铃……”一阵悦耳的上课铃声在我们耳边响起,可是同学们还无精打采的,这预示着一场乏味的体育课已经到来。我们像蜗牛一样慢吞吞地下子楼。到 了操场上,同学们排成一个“一字形”队形等着体育老师。有的人还沉浸在快乐的下课中。有的手脚早已不自在,已经在“摇头摆尾”了。远处出现了一个瘦瘦的身 影,提着大包小包的东西向我们走来。他就是我们的体育老师——张老师。只见他走到“一字形”队形的前面。扯着噪子“立正!”“稍息!”“向右看齐!”说完 同学们等着张老师下“恐怖命令”,一定是跑十圈二十圈吧。我们不约而同地做好了起步的架势。“这样吧!我们今天不跑步……”张老师还没说完,同学们就欢呼 跃雀起来。张老师抵挡不住我们七十四个同学的声音,只好把那两个包包的其中一个解开,从里面掏出几把红色的绳子。我们异口同声地问道:“跳绳吗?张老师” “对,这次第二行的同学数,第一行的同学跳,懂了吗?”张老师眉飞色舞地说道。一边说,一边给我们发跳绳。我前面是王子豪,见他跳绳甩到身后,一抛,然后 轻盈地跳了起来。我好半天才反应过来,数到:“1、2、3、4、5、6、……”“到!”张老师喊到。哇!王子豪跳了38个。在看看“皮球”那里,他喘着粗 气“嘿!嘿……”累得满头大汗。汗珠在阳光下闪着金光,我悄悄地问了他后面的同学“皮球”跳了多少个。“三个。”那个同学回答到。张老师一边收跳绳,一边 着记录。接着,又打开了一个包包,从里面拿出了体育器材。

“下面进行羽毛球比赛,进行抽签,分配对手。”我把手伸进抽签桶里,随便抽了一张。“啊哈!是‘大肉球’—‘皮球’他哥!这下好办了。”我先发球, 把羽毛球抛起来,用力一打,“大肉球”还未反应过来,等他反应过来,羽毛球已以飞到他眼前了,他慌手慌脚地打了一下,没想到接住了,飞到我这里。我盯睛一 看,对准打了一下,这次他没有接到。“!”我欢叫了一声。同学们一看,来了兴趣,一个接一个展开了比赛。操场上一片欢腾,下课了,为什么时间这么短?同学 们依依不舍地回到教室。看来以后还要多加锻炼身体呀!

记一堂体育课作文 篇5

“今天体育老师有事不能来上课了。”赵老师说。我们全班发出了一声失望的叹息。“我带大家去上体育课。怎么样?”“噢耶!”全班同学发出了欢呼声。

我们像一群快乐的小鸟,来到了操场。做完准备活动后,赵老师让我去拿一副乒乓球拍和一个乒乓球。拿到后,大家都兴高采烈地奔向司令台的地方,那里有五、六台乒乓球台呢!我们正争着谁该先玩时,赵老师就来了,大家都提议让赵老师来打,而赵老师的对手就是被誉为“体育全能”的段铭轩了。

第一局,段铭轩先发球,“嘿!还挺不错的。”我在心里暗暗想到。“哎呦,真可惜。”只看段铭轩抓着头发感叹道。赵老师可真厉害,别看她那么瘦,看起来弱不经风的样子,打起乒乓球还挺“666”的。第二局,赵老师出师不利,发球没发好,风爷爷又偏偏

来揍热闹,球直接掉到了地上。“现在好了,1:1平,最后一局定胜负,局面进入白热化阶段!”临时充当裁判的我喊道。最后一局,俩人都特紧张,段铭轩还来了个乒乓球经典镜头:拿着乒乓球在桌上弹几下,然后屏住呼吸,凝视着乒乓球,眉头皱着,好像在研究它。等大家看够了,不耐烦了,忽然把乒乓球往上一扔,又跳起来大喝一声:“嘿!”把球打了出去,那动作特酷。大家都目不转睛地盯着那颗球,生怕它哪时消失了,或滚到地上去了。赵老师来了个帅气接球,完美!赵老师要放大招了,只见她格外专注,然后一拍……。“㖿,赵老师赢了!”我们都欢呼起来,欢笑声在操场上久久回荡……

我喜欢上体育课,喜欢在操场上拼搏,喜欢在操场上欢笑,更喜欢在操场上挥洒汗水。

这真是一堂有趣的体育课!

记一堂体育课作文 篇6

今天下午,我们上了一节让人感觉千辛万苦的体育课。

老师带领我们来到室内体育馆,只见他板着脸,严肃地说:今天主要练习准备跑步动作和结束后的动作。说完并示范给我们看。啊?就这么简单?老师未免有点太大惊小怪了吧?突然听到老师的预令,来不及多想,我两手迅速握拳,提到与腰带同高的位置,拳心向内,肘部稍微往里合,时刻准备着老师的动令。

可老师却让我们保持这个动作三分钟不许动。只要不用跑步,让我站十分钟都没问题。我开始沾沾自喜,这时,老师从我面前经过时仿佛看出了我的心思:不好好练习,看我怎么收拾你们?没一会儿,头上直冒汗,胳膊也有一点点酸接着老师发号了动令,我身体稍向前倾,两腿微弯,左脚掌跃出着地,身体重心前移,两臂前后自然摆动。老师同样要求我们练习三分钟。最后练习立定,听到立定的口令,再跑两步,然后左脚向前大半步着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下。动作要领都学会了吗?老师大声问。都学会了!同学们异口同声地回答。

现在两个人一组开始跑步练习。F215.COM

我和诚信一组,老师让我负责喊口号:跑步,走。一二一、一二一、一二一立定、一二。我一边喊着口号,一边想着老师教的动作要领。轻轻松松地跑完第一圈。而且我是小小负责人,必须起到带头作用,自己一定要做好。可第二圈快跑完的时候,因为室内太闷热,我有点踹不过气来,头上大豆般的汗珠一直不停的往下流,衣服早已湿透,身体也感觉越来越沉,两腿已经完全不听我的使唤了,要是天上掉下来个冰淇淋多好啊!此时,其他同学也是大汗淋漓,边跑边抹着头上的汗水,个个叫苦连天,垂头丧气,抱怨老师不让休息。因为太累,跑着跑着,队伍散了,动作也是乱七八糟,尽管如此,老师还是坚持让我们跑完了十圈。又热又渴,同学们早已累得气喘吁吁,个个有气无力,东倒西歪地瘫坐在地。老师见到我们这样,并没有责怪我们,而是语重心长地对我们说:同学们,我们想要每天精神抖抖地去学习,首先必须有个健康的身体,老师希望你们每天坚持运动,不怕苦不怕累!

这堂课让我意识到平时要加强锻炼,不怕苦不怕累。更让我明白了,老师的严厉是对的。

记一堂体育课作文 篇7

“丁零零--丁零零”上课了,这一节是我最喜欢的体育课。难得今天数学老师没有占课,破天荒地带我们下去上体育课。

一路上,同学们个个都活跃起来,像猴子一样上蹿下跳,有的四五个台阶一起跳,有的大声喧闹,还有的甚至拉住别人的的衣襟,玩起了开火车……连平时内向的洪铁林也一蹦一跳,整个楼梯口顿时充满了我们的欢声笑语。

林老师看见了,脸色铁青、双手叉腰、皱着眉头,命令道:“全部给我回教室,重新下楼梯!吵吵闹闹成何体统。”林老师的河东狮吼把刚才还活蹦乱跳的同学们镇住了。完了,一节体育课泡汤了,变成了排队下楼梯训练课。都怪这些害群之马,这下可惨了,得和他们一起受罚了!唉。

“排队!”班长大声喊道。这一次大家个个都井然有序,闭紧了嘴巴,可是走到一半,林铂楷、康以桢两个再也忍不住了,大声讲笑话——四个军官出去跑步,看见一卡车的轮子陷进坑里,军官就去帮忙推车。推完后问司机:“里面装的是什么?”司机说:“十五名新兵……”很快,楼梯口的欢笑声响成一片,直到看见了林老师,那两位才肯“休息”一下。“再回去!”林老师喊道。

“排队!”班长几乎是吼的。这一次,大家都闭紧了嘴巴,脚步放得特别轻,楼梯口静得连针落地的声音都听得见,有了难得的寂静。

终于到楼下了,我拍了拍胸口,长长呼了一口气,还好,还好。

林老师站在队伍前,说道:“刚才下楼梯体现了你们的素质、修养,请你们时刻注意自己的一言一行。好了,自由活动吧。”

最后,大家都玩得不亦乐乎,我也玩得满头大汗,但是在回教室的路上,大家都自觉地不说话,不用力蹦,因为林老师的话印在了我们的心版上。

虽然这件事已经过去了,但是我将永远牢牢记住那句话。

记一堂体育课作文 篇8

“叮铃铃……”上课了,郁老师拿了四个软排球快速地来到教室。大家七嘴八舌地讨论道:“莫非今天是要打排球?”“可是我不会打呀!”“对呀,对呀!难道这节课要学习打排球?”……

大家都不知道郁老师葫芦里藏着什么药呢!卖完关子,郁老师把葫芦里的药倒了出来:这节课我们玩排球“砸人”的游戏。“耶!郁老师万岁!郁老师万岁!”

大家欢天喜地地来到操场上,迅速跑完步并做完热身运动后,便开始了“砸人”游戏。我们组是由董乐和管鹏卓负责“砸人”。小崔一开始便躺在地上挑衅董乐。董乐发怒了,双眼瞪着小崔,使出了九牛二虎之力用力砸来,顿时排球就像一个发怒的拳头一样,重重地向着小崔的头上飞去。小崔来不及闪躲,只好阵亡了!接着管鹏卓上场,找准时机,用力一砸,正中了小李的屁股,刹那间小李也阵亡了!经过一番“砸人”后,现在队伍里只剩下我、许彦钧、莫一天和夏喆昱了。

这次董乐的目标是我,我心里忐忑不安,心想:我如果被砸到,就阵亡了,怎么办,怎么办?就在我犹豫不决的时候,董乐突然用尽了吃奶的力气猛地向我砸来。我身体惯性一蹲,竟然躲了过去!球落到了管鹏卓手里,他想趁机偷袭我。就在球快要砸到我的时候,我赶紧趴在地上又躲过了一击。见我比较难对付,他们两个便放弃了。经过了一轮苦战,许彦钧他们都陆续阵亡了,唯有我还没有阵亡。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,我们依依不舍地离开了沸腾的操场。真是一节有趣的体育课呀!真令我们难忘!

记一堂体育课作文 篇9

今天是星期四,意味着我们开学已经5天了,它还说明,今天下午,我们将迎来同学们人人爱上的体育课。

下午一进班,就感觉到气氛不对——同学们叽叽喳喳地不知在谈论些什么,走上前一看课程表,我就不言而喻了:怪不得呢!今天下午积聚了同学们最喜欢上的体育课,想到这儿,我也乐滋滋的,一张灿烂的笑容在不经意间荡漾到了我的脸上。

随着一阵优美的上课铃声,同学们一反常态,像离弦的箭一般飞奔到了楼下,个个立正站好,以抖擞的精神与欣欣向荣的面貌来迎接我们的体育老师,每一位同学的嘴角都悄悄地挂起了一丝笑容。

“今天,我们主要来排排队伍,请大家记住自己的位置。好,现在,请同学们和自己周围的同学互相比比个子,个子高的站前面,个子低的站后面!”

体育老师一语未下,队伍里就仿佛炸开了锅——刚刚还能听得清楚几只白鸽演奏出的如灵泉一般的优美音韵,现在只能依稀地听见其他班级的口号声。

“我比你高!我比你高!”同学们兴致勃勃地排列着队伍,等待着体育老师的审核。过了几分钟,我们将号码一一登记,正式迎来了我们魂牵梦萦的体育课。

听不清楚体育老师说了什么,只见男生们纷纷走进体育器材室,空手进去,出来时却带出了一个跟做仰卧起坐一样的垫子——果然不出我所料!今天我们就要做仰卧起坐。

“两人一个一组,轮流做仰卧起坐。一人每分钟50个算及格。”

啊?50个才算及格?本来信心满满的我听到了这句话,如蔫了的气球,一下子打起了退堂鼓。要知道,我本来就不擅长体育,还不爱锻炼身体,这该怎么办?可现实来不及细想,我三下五除二的摆好姿势,准备先试一试。

刚开始还挺顺利,我连贯地做了十几次,可是自那时候起,我就没了力气,所以在之后的测试上,我一分钟只做了5个标准的动作。这让自尊心极强的我恨不得赶紧找一条地缝钻进去……

看着同学们一次次完美的完成动作,我心中燃烧起一个信念——我从来不服输,要做就一定要比别人做的好,那么我以后每晚睡觉前,一定要坚持做50个仰卧起坐,绳锯木断,水滴石穿,我相信,只要我持之以恒,成功就一定会向我招手!

pS:赶着写出来的一篇日记,不太好,还请大家多多指导!

记一堂体育课作文 篇10

今天我们班的同学可兴奋了,因为我们要上体育公开课了——这可是重来没有过的事哟!

“叮……叮……”上课铃刚响,同学们已经迫不及待地冲出教室,奔向操场。还没等体育委员发号施令,我们就已经精神抖擞地站得整整齐齐了,静静地等待着那位神秘的体育老师。

一位高大帅气的老师终于站在我们面前:“同学们,这堂体育课由我来上,希望大家能和我配合好!”听着体育老师那严肃郑重的声音,大家不由得紧张起来。老师手里托着一个黑不溜秋的小球对我们说:“今天,我们来玩一个有趣的游戏,看!这叫铅球,这堂课我们就先学习扔铅球,扔得最远的组就可以得一面小红旗。”同学们一听就开始兴奋地议论起来:

“不就是一个小小的球嘛!”

“肯定是我们组赢!”

“不,我们组!”

……

老师先教会我们扔铅球的姿势,又强调安全事项,然后每组发一个球。我刚好站在最前面,将非常荣幸的成为第一个拿球的人,呵呵!

"哎……哎哟!”乖乖,可真沉!我可不敢小看它了。

开始比赛了,我深吸一口气,沉着的迈出一步,摆好姿势,等着老师发号施令。“嘟——”哨声响起,我使出了吃奶的劲,努力的把它扔了出去。我的目光紧紧的跟着它,只见铅球划出了一道漂亮的抛物线,终于没有辜负我的“重托”,飞过白线后“砰”的一声闷响,重重地砸在了地上,哎!我长长的松了一口气,总算及格了!看看其他三个组的第一见位同学也都旗开得胜了。四个组的同学暗暗地较着劲,不分彼此。

轮到第五排了,只见第四组的何屹摆好了胖嘟嘟的身体,右手吃力地托着铅球,脸已经涨得通红,两眼目不斜视地盯着那条“及格线”,看得出来,她十分紧张。球终于扔出来了,只见它并不那么“卖力”地往前冲去,何屹目不转睛的盯着它,眼看就要过线了,可就在紧要关头,球“砰”地一声落了下来,虽然球咕噜噜地滚过了白线,可老师还是判她不及格。何屹脸上布满了失望的表情,垂头丧气地好象丧失了斗志。我连忙走上去,拍拍她的肩膀说:“别灰心,失败必定是成功的妈妈嘛!你一定可以及格的。”她抬头看了看我,脸上又有了希望的笑容。第二次,她终于成功了,同学们都为她欢呼起来。

接着我们又玩起了换球接力比赛。哨声一响,同学们手拿铅球如离弦之箭一般,你追我赶,虽然一个个都汗流浃背,但是谁也不甘示弱,几乎是同时换到沙球,跑回起点。球不停地在同学们手中传递,个个都好似足下生风。经过紧张、激烈地角逐,女生我们第三组赢了,男生第二组赢了。都得到了两面小红旗。我们兴高采烈地举着胜利的红旗跳跃着、欢呼着,向输了的那几组炫耀,眼里充满了骄傲和自豪。

这堂体育课同学们都玩得开心极了。我心里暗暗猜想着:“呵呵!体育也有公开课!以后再也不会被语文、数学占用了吧!”