八年级工作计划精选7篇。

为了按照领导的指示要求，我们常常需要书写工作计划。工作计划，就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等，做好工作计划，可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。怎样写好自己的工作计划呢？请您阅读小编整理的《八年级工作计划精选7篇》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

八年级工作计划【篇1】

为了使班级工作有的放矢、顺利的开展，全面提升班级综合能力、在学校政教处的直接领导下，根据本班的实际，特制定本班工作计划。

一、基本情况：

本班现有学生其中女生男生比如：学习习惯差，自控能力差，个别男生还有打架等不良习惯，甚至有拉帮结派现象。且外来学生较多，转学情况较为普遍，严重影响了班级的考试核算成绩，在学年末检测考试中学生成绩较七年级末明显下降，各科优等学生数量与其他班级还存在很大的差距，特别是数学这门学科总评成绩处在全年级的末尾，摆在面前的这些困难对于我来说压力很大，因为要利用短短的一年时间来全面改变这些不良的风气并全面提升质量素质需要充分的精力与超强的智慧以及代课教师集体的凝聚力。但这班学生头脑还是比较聪明，应该说他们有很强的后劲与爆发力，也就是说他们还有很广阔的潜力可挖，这也给整个代课集体增强了信心。

二、班务管理的方法与步骤根据班级所面临的现状，结合任课教师集体的意见，八年级（2）班班级管理从以下几个方面进行。

1、稳定生员，控制流失。

又难管理的学生来参与。

为之敬佩、从而形成一股无形的力量促进班级健康发展。

使班级教育教学活动有序。

及时排查学生中及遇到和可能的多种隐患，同时充分发挥教师集体智慧，勤跟班、勤找学生谈话、培养学生的目标意识，教给学生正确的学习方法，培养学生坚持正确有效的学习习惯，从而提升整个班级的各项素质。

从而使学生在活动中学到知识，在学习中感受到快乐，也能够有效地促进学生学习的效益。

6、按时保质完成学校各部门交办的各项工作，同时做好班级日常工作，使班级工作高效运转。

中间、后进的不同层次和状态、他们的学习状况、思想状况也都有不同。尤其是最后一学年，可以说，每个学生的心理压力都很大。对于每一个学生，教师都要充分的关爱他们，鼓舞他们的信心、调整他们的状态比什么时候都更重要，为此，本学期的班会课每堂课都要精心准备。下面，就三方面的学生谈谈想法：

⑴重视优秀生的教育。全面分析优秀生的情况、对他们提出严格的要求，帮助他们发扬优点，克服缺点，充分发挥自己的才能和特长，使他们在本学期中取得突破。

⑵特别注意成绩较差的同学，正确地对待他们，关心热爱他们。以高度的责任心帮助教育他们，对他们倾注更多的关心和热爱。我要以真诚的爱生之情，去激起他们感情的浪花，取得他们的尊敬和信任，打开他们的心灵大门；对他们的教育要动之以情，然后才能晓之以理。并弄清情况、分析原因、了解症结、对症下药。培养他们的学习兴趣，要有意识地把他们旺盛的精力吸引到学习上来，根据学生的实际，因材施教，抓反复，反复抓。

⑶关爱那些思想波动大和有特殊困难的学生，有部分同学在过去时好时坏，而家长给予他们极高的期望值。他们在考试前后势必有着更多的担心和心里焦虑，教师要察言观色，在考试前稳定他们情绪，在考试之后帮助他们分析原因，调整心理状态，改进学习方法。力争不让一个学生感到失望。

8、统一各方面的教育力量

（领导、计划下，积极主动地与科任老师、德育处、年级组了解学生情况，统一认识和教育要求，争取他们的积极配合，协同工作，充分地有效地发挥学校、班级、教师集体的教育作用。

（密切合作，以努力创造一种良好的总体一致的校内外环境、情境去教育影响学生，控制、消除不良的环境和影响对学生的消极影响和作用。从而有效地教育学生，搞好班级工作。

三、班级目标

1、力争本期内不发生一起安全责任事故。

2、力争本期内创建一个文明宿舍及文明班级体。

3、本期内教学成绩各项指标有所进步。

4、本期内在上学期基础上优生增加2名，差生减少3名。

八年级工作计划【篇2】

一、备课组成员简介

本备课组有三位教师：赵文佳、刘永明、王红燕。这三位教师业务精良、爱岗敬业、协作互助、取长补短，教学质量优良。

二、本学期教学现状分析

历史教育在人文素质教育中承担着十分重要的功能，它作为人类以往时间的集体记忆，能够更全面地位人们提供价值理性的累积经验，并从历史上因价值理性的缺失而导致的社会发展失衡中为人们提供深刻的教训。

但现在学生的学习方法不恰当，学生对历史学科不感兴趣，因为历史学科自身存在的原因和历史教师的不足，很大一部分学生对历史科不感兴趣。其原因主要有“学历史没多大用处”、“历史老师授课缺乏吸引力”、“历史知识和年代难以记忆”……而其中历史教师授课方法单一、观念陈旧、专业知识功底不深厚这些存在于我们自身的主观因素是学生不喜欢学习历史的主要原因。

三、本学期重点工作与措施

1、着眼新课改，继续加强对新课程改革方面的深入研究。

八年级要在已有的经验基础上，进一步解放思想，转变观念，研究新课标教材。在课堂教学过程中，努力改变传统的教学方式和教学观念，用新的理念打造新的课堂，用新的思想塑造新的教师。及时发现教学中出现的问题，总结课改心得和体会，将新课改和课堂教学新模式结合起来，形成有本备课组特色的教学模式。

2、加强集体备课，提高备课组成员的整体水平。

备课组要认真落实学校对集体备课的相关要求，落实好集体备课制度。备课组确定集体备课的时间、主题、中心发言人，要保证落实每周两次备课。在集体备课的过程中，要加强团结协作，充分发挥集体的智慧和力量，促进各位教师的专业化成长。

3、认真组织好教师之间听评课，促进教师的专业化成长。

鼓励教师多听多评，充分发挥优秀教师的引领和示范作用，并对教学薄弱的教师重点帮扶，群策群力，使其尽快赶上，通过这两项工作，形成组内互帮互学的良好氛围。

4、搞好教育科研工作，提高历史组教科研水平。

鼓励本组教师撰写教学反思，对课堂所教、所学、所感、所思进行总结和提升。鼓励教师多参加各级各类教学论文的评比和优质课的评选，并为每位教师提供相关方面的帮助。以教学带科研，以科研促教学，推动教研水平的整体提高。

八年级工作计划【篇3】

一、科学制定计划 稳步扎实复习。

第一阶段:梳理教材,构建知识结构,过基础知识点关。

按物理学科特点分板块复习“双基”,在这一阶段,教师要帮助学生复习所有学过的基础知识,基本概念,基本规律以及基本技能,按知识结构进行归类、整理,使知识条理化,建构知识网络化,让学生看到各部分知识之间的内在联系。加强基础时,突出抓住10个重点知识(新教材9个知识点)(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。在此,出部分知识点填空题,,配适当基础练习题,紧扣概念砸牢“双基”。(教师讲稿、学生的知识点、训练题)进行“四清”——即清课本、清插图、清实验、清习题、)

第二阶段:专题训练。这一阶段,要通过一定量的习题,巩固上阶段的知识。我们将分成了选择题、探究题实验、问答题、综合题等三个板块。对于比较难的专题,例如探究性实验、开放性试题、情景信息题等可讨论题的难度、是否中考考试热点。这阶段主要强化基础知识的应用,对学生理解中的误区和偏差,要及时纠正。在评讲题时应注意讲清解题的思路和方法,希望通过专题的训练,提高学生的解题能力,进而提高考试的成绩。

第三阶段:模拟测试阶段。精选3-4套有代表性的模拟试题,进行中考模拟训练。通过训练,一方面可以巩固所学内容,并可以发现学生在学习中存在的问题,(注重解题规范要求:中考与平时考试不同,它是全省性的统一考试,标准是一样的,评卷又必须按统一标准进行。如作图题、计算题的一些具体要求,要通过复习,使学生形成习惯,减少不必要的失分。)以便及时进行查漏补缺;另一方面也是对学生进行考试过程的适应性训练。

二.要加强分层复习,努力提高合格率

关于特优生和学困生培养各校各位都有自己的独特方法,我的做法是:用分层的形式。

①从第一阶段复习开始,对学困生就要采取分层的要求进行教学。为学困生提供学法指导和提供相应的资料,重点是增加兴趣、鼓足信心、渐补基础、降低要求、小组互助、合作学习。在考试前一周,对困难学生可以用基础题进行强化训练(自编一到二套以基础题为主的练习题)

②、侧重辅导,关心极优生。在班上寻找几名优等生从思想、学习方法等方面进行个别辅导和鼓励,培养物理学科的特优生。多练点知识的广度、深度、热点考题

三、关注热点问题,把握考试动态

(1)科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法;教材中运用了常考的控制变、建立理想模型法、实验推理法、转换法、类比法。常考:控制变量法、替代或等效法

(2)情景信息题即在考题中提供较多的情景信息,(数据、图象、漫画)根据题目要求,通过观察分析从中筛选出有用的相关信息,用物理知识解决相应的问题。如:茶壶广告图中各有一处科学性错误,请你说明它违背什么物理原理或规律,在题目中提供了大量的图象信息,要求学生分析、解决相应的问题。

(3)开放、创新、综全实践性试题(包括结果开放、条件开放、过程开放等)即在研究中可以多角度、多方面地进行研究的方法、手段可以多种多样,没有固定的模式和定势,研究的结果并不唯一,表达的形式可以丰富多彩。

(4)社会热点问题,物理来自于生活、物理服务于社会。对一些社会中的热点问题、重大发现和高科技的应用都会有较多的体现,与过去的物理课程相比有一点重要区别,①那就是新教材中大大加强了科学技术与社会关系的内容。例如,与资源、环境有关的是在利用自然资源和改善人类物质生活的时候,要考虑可持续发展的问题,如:“地球的温室效应”、“气候与热污染”、“石油危机和能源科学”、“核电站和核废料处理”

八年级工作计划【篇4】

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质量意识，坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标，扎实开展教与学的实践活动。全面实施素质教育。着眼于学生的发展。

二、学情分析

八年级学生正处于感性认识向理性认识过渡的阶段，他们虽然掌握了一定的历史基础知识、合作技巧以及自主探究的能力，但是大部分学生还没有掌握科学的学习方法，历史知识也不扎实。学生对历史的学习兴趣也不太浓，特别是男同学学习自觉性较差，需要老师经常督导。特别是学生对材料阅读能力较差，需要加强学生的阅读能力，分析能力，解决能力。

三、教学目标

继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。争取平均分、优秀率、合格率达到县平均水平。

四、工作措施

(一)做好教育常规工作

教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导学生，教书育人。

2.积极参加教研活动，吸取历史科有经验教师的教法，深入学习教学理论，积极撰写论文，提高教学理论水平和教研能力。

地图、文献资料等，将历史知识直观的展现在学生面前，调动学生的学习积极性。

4.增加课堂容量，减轻学生负担，提高课堂效率。每上完一课就做一课的练习，讲解一课的练习，让学生在课后有充分的时间补充知识，拓展视野。

(二)基础知识教学

基础点让学生掌握巩固好。

文化、政治方面让学生知道，并了解发展情况，追溯本源，充实内容，联系当代与环保相关知识，及时教育。

综合，让学生系统掌握，教会学生学法、记法，充分利用课本的思考提示、“想一想”等，增强学生兴趣。提高教学效果。

(三)思想品德教育，教学过程中进行德育教育：

1.进行爱国主义优良传统教育。充分利用教材史实，增强学生爱国认知，学革命先烈及仁人志士的爱国事迹，为实现人类理想而奋斗。通过战争的破坏作用，及时对学生进行环保教育。

2.初步用历史辩证唯物主义观教育。使学生学会科学分析评价革命时期的史实及人物，培养分析归纳能力。

民族平等的观念。

军事家、思想家、科学家、文学家、艺术家和能工巧匠，都反映出高尚情操和优秀品德，值得发扬光大。

自豪、自信。

八年级工作计划【篇5】

《秋期教学工作计划（八年级英语）》适用于秋期教学的工作计划，本教材是新编教材，与原来的旧教材相比区别比较大。改动的地方也很多，例如单词部分就新增加了很多较难的生词。对语音教学的要求也提高了。在预备篇中就开始注重学生语音语调的教学和培养。另外每个单元的内容也相应增加了。特别注重培养学生在日常生活中运用英语的能力。这也增加了教学的难度。

一、 学生情况分析

下期我所任课的班级是八年级班级。八年级的学生已经基本掌握了一定的英语知识，虽然对学校的一切都已不陌生，也没有了刚入学时的好奇心，但是这是他们初中学习的关键时期，也是他们学习知识的重要时期。所以作为教师应该在这样一个关键的时期更好的引导学生学习知识，培养学生运用知识的能力。当然，在这样一个特殊时期，班上也会出现一些分化，随着知识的增多加深有的学生学起来会很轻松，但有的学生学起来就会感到十分吃力，对于这一部分学生教师应该更有耐心，投入更多的精力在他们身上，要常常鼓励，少责备，多关心。

二、 教材分析

本教材是新编教材，与原来的旧教材相比区别比较大。改动的地方也很多，例如单词部分就新增加了很多较难的生词。对语音教学的要求也提高了。在预备篇中就开始注重学生语音语调的教学和培养。另外每个单元的内容也相应增加了。特别注重培养学生在日常生活中运用英语的能力。这也增加了教学的难度。

三、 教学教育措施

1、 首先把好词汇关。继续延续七年级的单词听写制度，每天听写十个单词，让学生养成每天都要记单词，听写的习惯。并且要严格把关，听写正确率不高的要重新听写，

2、 每个单元安排课文对话背诵任务，学生在规定时间完成。

3、 继续在早自习培养学生大声读书的习惯。由课代表领读，必要时由老师教读。

4、继续完善学习小组，培养课代表和小组如何在小组内带动其他同学学习，真正的体现课改。

5、字母，词，句，篇，循序渐进的进行英语教学。

6、每周新增一节写作课以训练学生的写作能力和技巧。

7、 尽量利用多媒体教学。多开展一些兴趣活动，调动学生积极性。

八年级工作计划【篇6】

八年级政治下期工作计划

随着八年级政治下期的到来，我们日新月异的成长已经让我们有能力思考复杂的政治问题。为了提高我们的政治素养和扩大我们的知识储备，下面是我们的政治下期工作计划。

一、深入学习《中华人民共和国宪法》

作为我国最高的法律文件，《中华人民共和国宪法》对我们了解国家根本规律、认识国家方针政策、增强法制观念和法治意识具有重要的意义。我们将认真学习促进宪法实施的有关政策法规，进一步明确宪法在国家制度和法律体系中的地位和作用。

二、开展民族团结进步知识教育

作为中国多民族国家，民族团结一直是国家长治久安、民族和谐稳定的重要基石。为了让我们了解不同民族之间的共同点和区别，扩大我们的历史文化知识储备和增强我们的民族自信心，我们将开展民族团结进步知识教育，包括阅读民族团结进步故事、观看民族团结影视作品等活动。

三、开展情感教育活动

在我们日常学习生活中，我们不仅要了解政治知识，还要学会正确的处理人际关系、树立正确的价值观念和培养健康的心理素质。为此，我们将开展情感教育活动，通过交流分享、参观考察等形式，引导我们树立正确的人生观、价值观，培养积极向上的情感态度，提高我们的自我价值和自信心。

四、建设班级自治组织

班级自治组织是我们八年级政治下期工作计划中的重要内容，它可以让我们自主管理班级，提高我们的集体协作精神和自我管理能力。自治组织将以加强班级自治管理、创造和谐班级氛围为宗旨，定期开会，释放民主和集中两种表达方式，通过选举产生班级干事，发挥他们的作用。

五、参加国旗下讲话和劳动教育

参加国旗下讲话和劳动教育是我们的爱国主义教育活动。在这个活动中，我们将重温中华民族五千年的历史，增强我们的家国情怀，同时，通过参与劳动教育，我们也能提高我们的实际动手能力，增强我们的集体协作意识。

六、参观政治工作场所和历史遗址

参观政治工作场所和历史遗址是我们扩大知识储备和了解国家政治、经济、文化、社会等领域的重要形式。我们将前往博物馆和纪念馆，观看历史遗址和政治工作场所，以此了解中国的政治、经济、文化和社会建设。这也是我们拓宽视野，理解世界的重要途径。

总的来说，我们的政治下期工作计划涵盖了众多的知识领域和实践活动，其中包括宪法教育、民族团结进步教育、情感教育、班级自治组织、爱国主义教育和参观政治工作场所等多个方面。相信这样的计划不仅可以提高我们的政治素质，而且也能以积极的态度面对生活和未来。

八年级工作计划【篇7】

一、班级基本情况

八（3）班本学期共有学生41人，本班整体表现良好，学习成绩居全年级上游，班级风气良好。

本期的目标是：

纪律评比中获两次以上流动红旗。

2、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分以上。

3、鼓励学生人人有体育爱好。

值日、卫生、行为规范等。

5、加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

二、本学期工作重点

组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、文明礼貌等思想教育；广泛开展各项活动；学习三生教育。利用班会课和健康课开展形式多样的主题班会，使学生人人有事干。

三、采取的措施

1。重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，做好文明礼貌教育。

爱护学生的角度出发，了解关心学生。

扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

5、培养班级干部：注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。

7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极培养学生的各项爱好，培养学生的参与意识。

四、活动安排

3月——文明礼貌月；开好文明礼貌主题班会；班级球类比赛；家长会

4月——中华传统美德月；“身边的榜样”演讲；中华文明手抄报；“我爱读书”活动

5月——素质展示月；校级体育比赛；“我是团员了”主题班会

6月——期末检测月；“我的未来不是梦”主题班会；期末复习动员会