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八年级上册班主任工作计划2024

发表时间:2024-01-19

八年级上册班主任工作计划2024。

为了跟上领导的脚步,我们要早早为自己的工作计划做打算了。工作计划,是每一个职场人士进行时间管理、项目管理的手段,工作计划很重要,它让你在繁杂的工作中,保持冷静,有的放矢。写工作计划要注意哪些方面呢?以下是小编收集整理的“八年级上册班主任工作计划2024”,欢迎阅读,欢迎收藏。

八年级上册班主任工作计划2024【篇1】

首先,打好“底色”,俗话说:“无规矩不成方圆”,班级管理的理念、班级文化、班级目标、班规、班训是树立良好班风的保证,即明确目标管理。确定班级目标:“永争第一”,班训:“心中有理想,未来有方向”,并与学生一起制订了十条班规,和学生一起严格遵守班规班训,一起向着第一的目标前进。

其次,良好的学习环境有利于促进学生进行有效的学习,为此我协助张老师对班级进行了美化,并增添了图书角的图书。班级有了花香,学生静了;班级有了书香,学生纯了;班级有了“涂鸦”,学生乐了。现代教育越来越重视“隐性课程”对学生的教育作用,教室的环境与学生朝夕相伴是育人的重要阵地,教室的花香、书香、“涂鸦”对学生的潜移默化,其效果是难以估量的。

再次,让班级多些人情味。“感人心者莫先乎情”以情感人是班主任工作的基础和前提。班主任要对学生的情况了如指掌,我的具体做法是,要求学生每周写两篇日志,把一周的心得体会写下来,老师对日志进行阅读点评,拉近师生之间的距离,掌握学生的动向;随机找个别学生谈心,了解班级和学生个体的动态;和学生一起打篮球,玩毽球,打羽毛球,走入到学生的生活之中,消除师生之间的隔阂;经常组织各种集体活动,增进师生、学生之间的感情,比如在学生过生日的时候,送上真诚的祝福等。

作为一名实习班主任,在班级集体的建设中,我还有一些不足之处,例如:班级组织活动中,不能很好的调控节奏,造成某一环节的失控;班级管理过程中对学生的要求过于严格,尤其是给班干部的压力过大,影响到了班干部的工作积极性。总之,作为一名班主任,我的工作还有许多不足之处,我还有许多地方要向经验丰富的班主任学习,工作能力还有待提高,在以后的工作和学习过程中,我一定会努力的完善自己,提升自己。

八年级上册班主任工作计划2024【篇2】

班主任姓名 所任班级 八(3) 所教科目 数学 任班主任年限 1年半

班级基本情况 男生 39 人 女生30    人 合计 69  人

上学期班级存在的问题     学习方面:学生学习积极性普片下降,对新鲜事物越来越存在好奇心,两级分化越来越严重,个别学生进入初二跟不上后更是自暴自弃,不愿学习;对于班级尖子生而言更是存在很大问题,个别成绩还不错的学生学习态度也有所向差的方面转变。 习惯方面:进入初二后由于学生心理生理发生巨大改变,学生越来越叛逆,班级内部出现个别学生开始染上不良习惯,聚众滋事,上网等。

本学期班级工作目标     初二3班从进入初二经历了许多的失败,也收获了许多的成功。从初一一直的名列前茅在初二第一次考试滑到倒数,但经过极大的落差后学生们不服输的精神,不断用自己的努力一步步的进步着,虽然这进步是缓慢的,但这过程中充满着奋斗的乐趣,也一直在激发着学生的自信,同时也在不断地将所有学生的心凝聚在一起。所以在初二下学期我将会继续发挥好班干部的作用,继续让学生带着这种不服输的凝聚力继续努力;结合责任感教育研究课题,落实对学生的责任养成教育,从而转化学生的学习态度,营造积极向上和谐发展的班级氛围。

养成教育     1、加大学习、执行《中学生守则》,借助主题班会、安全教育等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和班级制定一日常规。严格要求学生,每天自行检查、早晨中午实行签到政策,以防学生中午时间在校外而家长老师无法督促监督,督促规范养成的效果。2、注意树立榜样:要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。3、注重惩罚实施,针对屡教不改学生以及犯大错误学生采取班级记过警告处分,让部分学生有所压力4、课间到班级制度:每天课间多深入班级,主要检查学生的出勤情况以及学生的表情反映情况,及时发现问题,同时让同学感觉到老师时刻在我身边。5、每周一小自习后总结上一周的班级情况以及本周的工作要点,及时疏导学生的思路,同时表扬,暗示,提醒部分同学,及时解决同学之间班级出现的一些问题。

班风学风建设 “1、通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。[笔稿范文网 bijIaOGAO.COM]

2、加强班干部队伍的建设。开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

3、进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名,单科成绩前五名,进步前五名,并予以适当奖励。进行表彰,激发他们学习兴趣。      4、通过班会时间,进行思想教育,培养他们责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明确是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度”

班干部队伍建设     班干部重新选举,由学生民主投票,产生一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,能收到较好的成效

后进生转化工作     后进生,常是很多人歧视的.对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,所以要对这部分学生加强教育,增强他们的信心。再者这些学生一般都是反应比较慢的学生所以他们更需要老师的鼓励家长的认可和同学们的帮助,所以班级将会新成立以课代表为首的科任辅导小组。成立学习辅导小组,积极转化后进生。1、成立各科学习辅导小组,进行配对辅导;2、制定评价表格,采用互评的方式,既让被辅导者评价辅导的过程与辅导的态度,也让辅导者评价被辅导者的态度与掌握情况,鼓励学生学会捕捉对方的优点,从而促进双方的相互提高。

班主任工作研修计划    本学期我将通过积极阅读相关书籍,利用网络搜集优秀班主任事例,像身边一些有经验的班主任学习。加强班主任基本能力的提高和班级常规管理 班级体建设、班级文化建设的学习。积极深入学生中,积极和家长沟通交流及时了解学生的状况,加强了解学习初二学生心理变化。

八年级上册班主任工作计划2024【篇3】

这学期我觉得自己疏松了对班级的管理,因为工作的原因很多的事情不能周到,下个学期,我觉得自己要好好的整顿,对于班级的一些日常事务,首先就是班干部这一块,在班干部这一块必须做到绝对的严格,我认为班干部在一个班级中是很重要的,能够影响到班级的很多东西,对于班级日常的管理班干部也应该做出自己的努力,这是必然的,下学期的工作中我会继续给班级内部选拔一些优秀的学生,每周都要开一次会议,这种会议是有作用的,让各个班干部对近来一周的工作进行一个总结,让每个班干部都积极的发言,我觉得还是有意义的,说出一些自己的意见,开放学生的思想,让学生们有那种意识,以班级的荣誉为奋斗的意识。

分配好每个班干部的责任,特对于班级自习这一块要做好准别,这个学期的晚自习,经常会听到老师的反馈,说是晚自习的纪律不好,晚自习纪律不好跟班级的管理是关系的,班干部应当做好这一块的工作,晚自习,不是只有自律委员才能维持纪律,这次学期就是这样的一个情况,晚自习的纪律都是由纪律委员一个人在维持,肯定是不行的,这要所有的班干部集体努力。

这学期个别的学生又不好的习惯,吸烟喝酒,这种行为是不好的,对身心健康不利,给学校给班级造成一些负面影响,这个良好的环境下不应该有这种情况,下学期中我会更加关注学生这一块的问题,做好心理辅导,严格的禁止这种情况发生。

对于学生的思想上应该做好开导,经常我会发现一些情况,有个别的学生在班上是比较内向的不善与沟通,下学期的工作中我会更加关注学生这些问题。

回顾这个学期的卫生情况还是要做一些加强改善,出现了一些问题,班级的卫生分配不是特别的好,下学期的工作中搞好卫生也是关键,把班级卫生形象树立起来。

八年级上册班主任工作计划2024【篇4】

一、班级情况分析

(一)班风方面

我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体,并培养了一批班干部和科代表,成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向,学生较明事理;常规工作成绩很好,继续保持。

(二)学生方面

经过努力,尖子生的培养初见成效,班级前几名稳定,且居年级前列,并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心,能在比、学、赶、帮、超中不断前进,但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础薄弱,上进心不强,问题较突出。

二、新计划新目标

本学期,我计划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来,并结合一班的基本情况和自身特点,从以下几个方面入手:

(一)班级管理方面

(1)作业收发制度:每天到校后放于桌角,早自习前10分钟,统一收齐,并于课前交给各科老师,同时如实上报作业的完成情况。

(2)安全制度:针对初二具体情况,再次集体讨论班级安全公约,要简约易行,不走过场,落到实处。

(3)卫生制度:八个小组,每组值日一周,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委员每天检查,班主任抽查,特别楼下卫生区和教室门、墙、死角等。

(4)班级布置:板报每月一期,内容不要盲目,而是针对当阶段的班级不同情况,真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到,并不断加深印象和理解。

首先,培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成定制,使班级工作能按部就班的完成。

其次,利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样,利用他们的带头作用,使更多的学生积极向团组织靠拢,结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和管理,入团选用及照片张贴上墙,接受每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度,既能对团员同学加以督促,更能使准团员同学注意平时表现。而以每次成绩的累积来决定下一批团员的名单,比起一次性投票,也更公平、更民主。

(二)思想教育方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。

1、尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。

2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

3、利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生兴趣,让学生参与进来,以期收到更好的教育效果。

其他根据当时情况,设计和进行。尽力做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合,以达到教育效果。

(三)学习方面

1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。

2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的经验,逐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定计划,使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”

4、在班内开展多种形式的学科竞赛,增强学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

5、让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便于尽快查漏补缺。

6、常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。

7、常与家长联系,请家长配合检查基础知识的落实情况。

八年级上册班主任工作计划2024【篇5】

由于刚接手班级,不像当地老师那样和学生有很长时间的接触,我对八年一班学生的情况还不是很了解。所以在最初的阶段里,我主要是通过指导老师张立军(八年一班班主任)对班级情况的介绍和找个别学生谈话的方式掌握第一手学生资料:八年一班共有38人(男13人,女25人),年龄平均在14—16之间,有满族33人,其余5人为汉族学生,主要来自附近4个乡镇的六所中学。1)、学习成绩,基本属于正常范围,以上学期的语文成绩为例:优秀6人,及格23人,不及格7人,与平行班级相比属中等偏上水平。2)、品行表现,共有班干部5人,团支部3人,校学生会2人,干部力量充足,但能力有待提高,班级管理有些混乱,这就意味着要在班干部的培养和班风建设上下功夫。3)、身体情况,有体育特长的只有1人,肥胖3人,身体素质普遍较差,身体素质有待提高。4)、家庭情况,家长文化程度普遍偏低,父母常年在外打工18人,这就要求关注学生的心理健康问题。5)、品德表现,有孝敬老人的典型,可作为典型宣传中华民族“尊老爱幼”的传统美德。6)、政治上拥护共产党的领导,热爱党和人民,参与团支部活动的积极性很高。

通过摸底排查,我对八年一班的情况有了进一步的了解。八年一班从表面上看上去是一个没有方向、没有目标、乱糟糟的班级,但实际上这个班级暗藏着一股惊人的力量,一种骨子里强烈的班级荣誉感和团结精神,如果引导的好的话,一定是推动班级建设,促进学习的原动力。