八年级上班主任工作计划初中。

为了在工作岗位上迅速做出成绩，我们不妨认真做好个人工作计划。如何创作出有特色且独具匠心的工作计划？现在编辑将为您全面介绍“八年级上班主任工作计划初中”的相关知识点，为了不忘记重要信息还请您收藏该网页链接！

八年级上班主任工作计划初中【篇1】

今年，我将继续担任八（8）班班主任。面对这些充满远见、希望、求知、求新的学生，我的想法是：为了让学生在初中学习三年的时间，学习技能，发展自己自己的个性，提高自己的个人素质。我会尽我所能教这些学生认识和提高自己。虽然我没有班级管理经验，但我希望在目前这批学生中，能更好地将我在教育教学中的理论运用到实践中。毕竟，班上的每个学生都是宝贵的生命。教师的使命是教育每一个学生，班主任的使命是把学生的健康成长作为首要任务。

新学校刚刚开学，班主任的工作在学校工作的常规程序中拉开了序幕。回顾上学期班主任的工作，我有一些心得体会：不管站在讲台上，我还是坐在办公室里，发现自己对班级管理有一种从容的信心。所以，在班主任这学期的工作中，心中多了许多美好的憧憬。自信固然重要，但我还是不敢奢望，因为当好班主任不是一蹴而就的事情，不仅是一门技能，更是一门艺术。需要有实践经验，更要注重研究。

1.班级情况分析：

我们班有63名学生，39名男生，24名女生。从上学期的各方面来看，我的课总体不错。同学们团结一致，大部分班干部工作有效。整个班子蒸蒸日上，一个好的班组基本形成。到目前为止，还没有一个如此顽皮的学生放弃在班上学习。班风积极健康，每个学生都有强烈的集体荣誉观念，学生思维活跃，班长的工作能力得到很大提高大部分学生逐渐养成了良好的学习习惯，但仍然没有排除少数自控力较差的学生仍处于主动学习行为之外，学习成绩较低的学生或多或少厌倦了学习。情绪和不受约束的情况。本学期，要进一步培养学生良好的学习习惯，逐步引导学生主动学会思考，力求让每一个学生在原有基础上都有长足进步，顺利迎接高三的严峻考验。入学考试。在人生的第一个十字路口，嘴巴有能力做出理想的选择，不给人生留下遗憾，不输在人生的起跑线上。

2.本学期班级管理目标

1.继续指导班干部培养工作

一是帮助班干部树立威信；

< p>二是鼓励班干部大胆工作，指导班干部工作方法；

三、严格要求班委干部在知识和能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面提高，为全班树立榜样、带头，即“点对面”；

第四，培养干部团结协作精神，能够通过小干部建立正确、健全的舆论，带动整体班级集体。开展批评和自我批评，形成集体组织、纪律和进取精神，即“面对面”。

2.通过修改和完善班级管理制度，进一步培养学生良好的行为和学习习惯，形成班级的集体凝聚力。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事，事事如意”，凝聚班级各方力量，提升班级整体水平。

3.继续加强学风建设，培养学生的学习兴趣和务实勤奋的学风，明确学习的重要性，注重各学科的科学法制指导，提高学生的学习效率。

4.不断强化学生的自我管理意识。对此，本学期的口号是“诚信自律，为人处事”

总之，如果你想大胆放手，让学生做自己的事，尽你所能，做好组织指导工作，最大限度地创建团结、积极、先进的班级集体。

三、具体措施

（一）学风建设

1.培养各学科的代表和组长，做好学风的学习各科相互交流 联系老师工作。

2.做好“成绩差生”改造工作，采取一批文明行为示范班，发挥团结力量。

3.注重尖子生的培养。

4、加强学生综合能力的培养，积极培养学生的创新精神，开展知识竞赛、阅读交流、辩论会等形式多样的活动。

5.继续加强学生对作业的自我管理。

（二）思想教育

1、根据学校德育计划，根据本班学生的实际情况，继续强调文明礼仪建设，加强《中学生行为准则》和《中学生日常行为准则》教育。

2、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部培训工作。

3. 多了解关爱学生，努力启蒙学生，努力扮演“心理学家”的角色； 和“引导者”。 所以最后一个学期我还是坚持每周一次的师生交流工作。

八年级上班主任工作计划初中【篇2】

本学期我担任八（1）班的班主任工作，我仍然本着“人文教育，和谐班级，路色课堂”的教学理念，对学生进行教育管理。

一、现状分析

本学期全班谷鑫楠刘文静等，能时刻跟着老师思路转，并有一定的竞争意识，但由于女生较多，理科上反应能力差，成绩不算尖，而且有一小部分学生对学习缺乏主动性，没有明确的目标，学习积极性不高。

二、工作目标

班会、自习及时对学生进一步加强行为规范的养成教育，抓好纪律、礼貌、卫生等方面的常规教育，逐步使学生养成良好的行为习惯。

2、通过“让学生制定切实可行的学习目标”，“优秀生介绍学习经验”，学习小组专人负责“等方法，使班级形成团结向上的良好班风和踏实认真的学习氛围，工厂“文明班集体”。（中学范文网 Www.F215.cOm）

学习上的各种困难，努力使学生能全身心的投入学习，有效避免两极分化的现象，争取不让每一个学生掉队。

4、鼓励学生积极参与学校组织的各项活动争取人人参与，培养学生的主人翁精神，增强学生的集体意识，锻炼学生的意志。

5、和家长做好沟通工作，适时地开展家长座谈会，并以各种形式及时反馈学生的在校信息，引导家长多关心子女的学习和心理健康。

6、积极配合各科教师的教学工作，为各科教师开绿灯，使他们能心情愉快地上好每一节课。

我将在本学期的工作中，尽我所能，是每一位学生在能力上得到一定的发展，学习上有一定的进步。若有不妥之处，请各位领导和老师多加指正。

八年级上班主任工作计划初中【篇3】

我任八（班的班主任工作，面对这些对这些可塑性强、学习能力参差不齐的学生，我的想法是：为了使学生学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望。能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。我这学期的班主任工作计划如下：

指导思想

和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、 坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

3、 由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位

二、工作内容及措施：

1、团队精神教育

（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。

（表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是 今后从事任何工作必备的精神。

2、心理品质教育

（1）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

（2）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

4、 创新教育

（班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

（机会参与管理。

5、学校教育与家庭教育相结合

（教师、学生三位一体的教育模式。

（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

班级管理条例

一、出勤（由副班长负责、正班长监督）

中午早退的积分扣2分。如被学校扣分的罚扫3天，积分扣5分。一周迟到超过3次，报给班主任另行处理。

转学、劝退处理。

不早退、不旷课、不请假的同学加积分3分。小组内无以上情况另加积分2分。

4、有同学旷课的，负责点名的同学要及时上报班主任。点名每节课一次。

二、纪律（由纪律委员及纪律组的同学负责）

、作小动作、睡觉、看无关的书。

。

打架等严重事件由班主任另行处理。

辱骂纪律委员的放学后留下来由班主任另行处理。

三、卫生（由劳动委员负责）

。地面要打扫干净，垃圾要及时清理，卫生角及课桌椅等要摆放整齐，课间黑板要及时擦拭。放学后要关好门、窗。

3、乱扔果皮纸屑，随地吐痰积分扣1分。

4、卫生大扫除或学校组织的劳动，工具没有带及不听从劳动委员指挥有意偷懒的罚扫5天。积分扣2分。

有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下，主动出来帮助打扫卫生的同学加积分3分。

6、傍晚放学时每一位同学必须把抽屉中的垃圾清理出来。否则扣1分，发现的值日生加1分。

八年级上班主任工作计划初中【篇4】

今年，我将继续担任八年级104班的班主任。八年级是学生的风水领袖。为了让同学们在这一年里学习到更多的技能，发展自己的技能个性，提高个人素质，我会尽全力教这批同学认识自己，提升自己。以下是我本学期的工作计划：

我。指导思想

轮到我们三年级的学生上台表演了。我的心好紧张！真希望我们班的合唱像天籁一样，让大家为我们加油。在不安的状态下，我开始和同学们大声唱歌。我们唱了《爱的世界》：“我在爱的世界里长大，我是靠着自己的力量长大的。只要心里有太阳，我的心就不会黑暗。”唱着唱着，有一颗泪珠从我的眼角缓缓流下。这一刻，我想起了四川地震，仿佛看到了无数兄弟姐妹在废墟中受苦。渐渐地，我忘记了自己是站在校园的舞台上。恍惚间，我仿佛置身于我的兄弟姐妹之中。我在给他们唱歌。我想给他们心中的阳光。 1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班上倡导民主、平等、团结、合作、积极进取的精神，进一步加强班上团队精神建设，增强凝聚力集体的。

2.坚持德育研究，关注心理健康教育，深入学习课堂典型案例，撰写有价值的德育论文，提高德育的实效。

二、工作目标

由于新的教学改革，本学期我们班将采取小组合作学习的方式。虽然我们班的同学基础不错，学习热情也不错，但适应总是需要一个过程，但只是时间长短的问题。因此，作为班主任，我会尽我所能，让每一位学生尽快适应这种变化，及时帮助他们克服学习和生活中的困难。

三、重点工作

（一）、加强班风建设

1.安排班级活动

< p> 根据学校德育工作安排，引导学生开展各类实践活动。活动要加强青少年和儿童思想品德教育、创新精神和实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动前要做好预案，明确活动要求，扎实设计和实施活动，力求发挥主题教育的最大效果。班主任与学生确定本学期各项活动的主题，组织引导学生开展灵活、多样、有趣的课外活动和课外活动，如主题团队活动、社会实践活动等社会活动。

2、营造向上的氛围

根据二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进步、竞争的班级氛围。

（1）制定和修改班级约定和班级规则。

(2) 安排好课堂环境，让学生在更舒适的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，为学生提供施展才华的机会，在潜移默化中逐步形成自我管理和自治能力，体现学生主体地位，探索创新精神。

3.班委干部的指导和培养

班委干部是班主任的左右手。精挑细选，同时精心培育。

一是帮助班委干部树立威信；

二是鼓励班委干部大胆工作，对工作方法进行指导；

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三、严格要求班委干部在知识和能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，努力在各方面为全班发挥表率作用，即“带头带点的脸”；四、培养干部团结合作精神要能通过小干部树立正确、健全的舆论，带动全班进行批评和自我批评，形成集体组织、纪律和进取精神，即“面对面”。

（二）特殊学生的特殊教育

1.通过多种方式，采取多种方式对特殊学生进行教育。

班主任要通过观察建立丰富的信息网络，与学生交谈，听取各方意见，掌握和掌握特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。任何时候。要力求与老师和家长对学生的要求和态度一致，不时与他们交换意见。尤其要充分调动家长的积极性，达成共识，与学校合作，把孩子教育好。

2.对行为习惯和自控能力差的学生，班主任对特殊学生进行思想品德、学习态度、日常行为等方面的教育和培训。

四、工作内容及措施：

(1) 做好每一次班会。提出班级总体目标，以班级培训为先导，让同学们振作起来，一起为班级的未来努力，形成“我为班级骄傲，班级为荣”的良好氛围以我为荣”，进一步增强了班级的集体精神。凝聚。

（2）结合实际情况，向学生讲解心理调节的重要性以及如何进行心理调节，如：遇到挫折时冷静分析，从主客观两方面找出原因，采取补救措施；学会化压力为动力，体验“英雄自古历经千辛万苦”的内涵；让学生掌握辩证的挫折，并经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《心理与才艺》、《伟人行》、《名人成功》等书籍，交流阅读心得等。同时，对成绩好、考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导。根据不同的学科，邀请教师与他们进行交流。

（3）意在充分利用班会讲解自信的建立和实现，结合学生的事例，让学生明白：自信就是成功的首要条件，但自信的基础是要有一定的自信。力量，而力量取决于努力和努力。

（4）先从小事做起，让学生从小事认识和评价自己。开学之初，每个人都要制定学习计划，无论生活中遇到什么困难都要坚持，只要坚持，就会赢。

（五）充分发挥班干部的积极性，调动全班积极性，以学生为主体，教师为龙头，参与学校和班级的各项活动.比如，学校的各项活动招标给班委、团支部，班会、班活动招标给学生。

（六）强化值班干部职责，赋予值班干部一定的自主权。继续坚持每天一个干部值班制度，让他们有更多的时间和机会参与管理。

八年级上班主任工作计划初中【篇5】

这个学期，班级很小，不到30名学生。看来任务不重。但是，这门课集中了这个年级所有有学习困难的学生。除了临近毕业，学生思维松懈，学习困难的学生往往有不良习惯。甚至还有很多偏执、激进、喜欢走极端的人。问题经常出现。

鉴于这种情况，我打算在本学期班主任的工作中先求稳，然后在稳中求进。

稳定，顾名思义，就是稳定。稳定学生思维，稳定课堂秩序。学生不应该因为失职导致他们失去升学希望而崩溃和辍学；他们不应该因为工作失误而失去对班级的控制。

学生思想要稳定，思想教育要先行。本学期班主任的工作重点是思想教育。思想教育的基本内容是激发学生的自我激励。只有激发了学生的进取精神，学生才不会有恶作剧的欲望和冲动。只有学生通过不断的进步来丰富自己的学习生活，学生才没有时间去扰乱稳定的课堂秩序。因此，在“求稳”工作中，要做好以下几方面工作：

一是把学生的安全放在首位，课堂活动中禁止跑步、跑步；尽量避免在同学之间开玩笑；认真对待；欺凌同学及相关人员的行为；经常宣扬网恋的安全；课余时间尽量多和学生在一起，和学生聊天，吹牛，缓解学生的学习压力，缓解紧张情绪。及时回答学生的问题；先入为主的观念消耗学生的无聊时间，挤压学生混乱的时空；

第三，关心学生的生活。初中生的情感丰富而脆弱。他们正处于井喷时期。好奇心强，自制力差，精力旺盛，喜欢冲动，忠诚度好，是非难辨。所以，在生活中，要多关心他们，体谅他们，让他们感受到老师的纯真爱，这样才能亲近老师，进而信任老师；

第四，培养左膀右臂，正确引导课堂气氛。林旭东、张煌、林芊芊等学生发展潜力巨大。工作上要给他们更多的信任和支持，多和他们讨论班级管理的事情，让他们做好班级管理工作；

五、关注积极分子，及时处理当有任何动静时；

六、与家校密切联系，针对问题学生与家长保持定期沟通，寻求家长支持，共同管理，力争达到最佳管理效果；

“求进步”应该做好以下几点：

一是结合国内外时事，大力开展爱国主义教育，激发学生的危机感，从而自觉树立立即努力学习的思想，把勤奋和勤奋落实到具体的学习生活中；传统教育理念，大力推行励志教育，鼓励学生为家庭和自己的前途命运努力学习；

三、继续鼓励学生热爱劳动，大力培养学生劳动习惯。完善值班制度，建立班委负责、教师监督、全员参与的劳动机制，让每个学生都能参与到劳动实践中来；

第四，以身作则，宣传优秀事迹，让优秀学生带动学生全面进步。

五、大力弘扬孝道、节俭、危机意识，提高学生人格，培养学生优秀品格。改变学生认为不顾亲情、大手大脚大吃大喝、勉强糊口的不良习惯。

希望本学期92班全体师生齐心协力，形成追求卓越、勇于创新的班级氛围，实现深入人心的集体理念，团结、积极、互相帮助、互相爱戴、互相学习。班级管理的目标是争取整个学期不发生一次安全事故，不失去一个学生，每个月至少赢得一个移动红旗。

班主任工作计划