八年级上学期班主任工作计划2024。

为了更好地协调后续工作计划中的需求管理和变更控制，我们就需要准备好一个阶段的工作计划。工作计划可以预测变化，少走弯路，化繁为简，减少工作上的重复，做工作计划的关键和重要点是什么呢？以下是中学范文网小编为大家整理的“八年级上学期班主任工作计划2024”的详细内容，若您需要再次阅读请将本文加入收藏！

八年级上学期班主任工作计划2024 篇1

四年级77班班主任2010年工作计划

和平学校杨向军

本期我会继续担任四年级77班班主任。本班基本情况如下：

学生总数46人，其中男生27人，女生19人。现在我们已经进入了四年级的第二个学期，四年级的这一年对学生来说更加重要。为了做好本学期班主任的工作，特制定以下计划。

1.指导思想

1．坚持以人为本、和谐发展的方针，在班级中倡导民主、平等、团结协作、积极进取的班级精神，进一步加强班级团队精神建设，增强集体凝聚力。

2.坚持德育研究，聚焦心理健康教育，深入学习课堂典型案例，撰写有价值的德育论文，提高德育成效。

二、工作目标

通过班级活动，同学们可以团结友爱，共建和谐班级集体。培养学生学会自我管理，养成良好的学习卫生等习惯，努力打造优秀的班级集体。

三。主要措施

（1）定期班级管理

1．第一周召开班委会议，明确具体分工，让班委工作在新学期更好地开展。

2.及时开展学校纪律和班风教育，以日常管理为载体，规范学生管理要求，重申学校要求，杜绝此类事件的发生。

3.根据班级的具体情况，组织同学讨论、修改班级培训。

4.实行班纪、卫生、作业检查、值班制度。

5.做好后进生工作，稳定和激发学生的集体主义和积极的学习态度。

6.开展诚信教育和人文素质教育，从学生的衣食住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

7.制定适合班级实际情况的各种管理制度，进一步约束学生的思想和行为。

8.大力加强安全教育，时时处处讲安全，预防为主，与家长保持联系，杜绝各类事故发生。

9.定期总结班级工作，调整各项计划，更好地做好班级工作，让班级工作更好地开展。

(2)主题教育

1.结合中华人民共和国成立60周年，学生要爱国主义教育要求学生知荣辱，学做人，振兴中华，不忘国耻。

2.召开主题班会，开展“滴水之恩，春来回馈”班会，对学生进行感恩教育。 让学生体验父母的养育之恩和老师的养育之恩。

3.以入职仪式教育为载体，开展“走好人生的每一步”教育。

（3）阶级文化建设

1.引导学生积极参与“温暖课堂”的创建。

（1）美化课堂环境，培养学生情操。教室是学生学习、生活和交流的主要场所，是教师教书育人的场所，是师生情感交流的场所。干净明亮的教育环境，可以激发气质、陶冶情操、启迪教育。此外，优美的教育环境还可以增强班级的凝聚力和凝聚力。因此，班级文化建设首先要着眼于教育环境的安排。

(2)优化人际关系，凝聚班级力量。人际环境是阶级文化的一种高级形式，良好的人际环境可以让人感到轻松愉快。人际关系是以人的情感和心理的交流为基础的，所以班级的集体管理归根结底就是人心的管理。如果一个班级能在师生、学生和学生之间理解、团结、帮助甚至平等相处，就可以使班级形成团结协作、积极进取、奋发向上的良好课堂作风。 ，并产生强大的凝聚力。 .

(3)加强学习氛围，增强竞争意识。良好的学习氛围是评价班级班级文化建设的重要体现。良好的学风将促进班级的德育。它不仅制约着学生个体行为的方式和习惯，而且影响着学生品德的发展方向，从而对学生品德和言行的形成产生潜移默化的影响。学生有很强的竞争力，每个人都想变强，渴望成功。

(4)开展集体活动，深化班级精神。班级集体活动是德育的重要载体，是课堂教育的必要补充，是班级文化建设的重要组成部分。丰富多彩的班级集体活动可以更好地引导和管理人。健康有益的课堂活动内容丰富、形式多样，包括主题课堂活动、文体活动、社会实践活动等。学生有机会表达和发展自己的才能，让学生在活动中体验、感知和发展，从而增强持续进步的自信心，促进学生积极参与班级管理，深化班级精神艰苦奋斗，团结拼搏。

2。 认真办好班级黑板报，及时反映班级风采。

四年级77班的教学秩序虽然稳定，但部分学生基础较差，学习难度较大。 教育和班级管理过程应该增强学生的信心。 鼓起勇气，动动脑筋，更好地提高班级发展水平。

2010-3-1

八年级上学期班主任工作计划2024 篇2

一、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新__届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

二、做好常规管理工作

1、加强对学生的思想教育

八年级的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。

2、抓好几项常规工作：

(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。

(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力以及同学之间的合作意识。

(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

(4)积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。

(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。

(6)组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。

(7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。

(8严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

(9)大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

(10)经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、上课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

三、加强学生的自觉学习

1、扩大学习成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前五名以及进步明显的同学给予奖励。

2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。

3、关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。

八年级上学期班主任工作计划2024 篇3

班级情况分析：从初中第一天到现在，1班经历了很多失败，收获了很多成功。从第一学期第一学期倒计时到今年第二学期，这个过程充满了奋斗的乐趣，始终激发着同学们的自信心，同时也不断地凝聚了所有学生的心。

1.学会放手，信任学生，信任班干部

1.让学生自主安排课堂，班主任参与讨论，但不发号施令，只是在过程中提出自己的建议；

2、结合课堂上存在的问题，让学生讨论课堂管理方法，形成书面文字；

3. 设立班级邮箱，认真对待 同学们的任何意见，不时以信函的形式，表扬班上个别学生或为全班的进步鼓掌，或者借机说说自己的一些感受；

4.渐渐放开手，让班长主持班会。注重鼓励，逐步建立班长的信心，不断树立班长的威信；

5. 采用班长负责制，班长总结当天班级的表现，至少写一个同学一两个优点。

二、注重动机，通过欣赏增强学生的责任感，进而促进学习的积极性和主动性

1.根据大家学生设计激励评价体系；

2.及时发现并鼓励学生在日常行为规范方面的进步，通过不断的肯定，促使学生形成良好的行为规范；

3.从学习和生活的细节出发，肯定学生的每一点进步，从而提高学生的学习主动性。

(1) 从作业中发现学生的进步；

(2) 从课堂表现中发现学生的进步；

（3）从背诵听写

（4）通过家校联系发现学生的进步；

(5)通过对其他学科教师的评价，发现学生的进步；

(6)通过对成绩的评价，发现学生的进步。

3.引导学生树立班级共同目标，激发潜能，营造良好的课堂氛围

1.结合生物、在地理中考中，引导学生树立班级的中期目标；

2.结合责任教育的研究课题，引导学生树立长远目标与人交往的视角；

3.结合学生与个人的实际情况，引导学生在此基础上确立自己的短期目标、中期目标和长期目标班级的共同目标。

四、多交流，多交流，了解学生的想法，真正为学生解决问题

1、尽量利用业余时间，多接触学生，并主动了解学生的生活；

2.认真总结和分析每次测试的结果，找出每个学生的进步和不足，在力所能及的范围内为学生提供更有针对性的帮助；

3.积极主动联系学生家长，了解学生思想动态；

4. 学会倾听和平等对待学生。作为长辈，也像朋友一样与学生交流。

五、多一点耐心、多一点爱心、多一点毅力

1、引导学生制定班规，以身作则，始终坚持班规规定；

2.永远热情对待每一个学生，不轻视，不歧视，不放弃，不抛弃；

3、从细节做起，关爱每个学生，找到每个学生身上的亮点，积极鼓励学生，引导学生向更好的方向发展。

六、成立学习辅导小组，积极改造后进生

1、成立10人学习辅导小组，进行结对辅导；

p>< p> 2.宣传10人辅导团的成绩和优秀的个人品格；

3. 制定评价表，采用互评的方式，不仅可以让导师对辅导过程和态度进行评价，还可以让辅导员对被辅导者的态度和掌握程度进行评价，并鼓励学生学习互相取长补短，从而促进相互提高。

八年级上学期班主任工作计划2024 篇4

一、班级基本情况

本班原有44人，本学期转出一人,现有男生24人，女生19人,共有43人。

在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势，控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。

3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的责任心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。

为达到以上目标，我们将采取以下措施：

三、工作措施

以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

八年级上学期班主任工作计划2024 篇5

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、班情分析

本班原有__人，本学期转出一人,现有男生__人，女生__人,共有__人。

在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是我们处在年级前面的学生人数较为。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。

三、工作目标

由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

四、内容及措施

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

(2)结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

(3)意充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

(6)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

八年级上学期班主任工作计划2024 篇6

2011年8年级下一班教师工作计划

江永二中罗长坤

1.学生情况分析：

有江永二中158班42名学生，其中男生24人，女生18人。

（1）学生来源情况：

本班学生主要来自桃川，有的来自祖师江，有的远离家。学校宿舍给班级管理带来了一定的困难，需要在校内学生的管理上下功夫。

（2）思想状况分析：

通过观察了解，发现我班有些学生学习目的明确。他们积极主动，能够积极学习。 50%的学生有上进心，但上进心不够，需要老师的指导。这就需要教师注意引导学生明确正确的学习目标，制定正确的学习方法。然而，大约 20% 的学生有不明确的学习目标。他们整天爱玩，无法积极完成学业，甚至无法完成老师布置的作业。这就需要教师从培养学生的专业知识入手，激发他们广泛的爱好和兴趣。 .

（3）学习状况分析：

根据上一学期的期末成绩，有3名学生总分640或八科多，600名学生总分640分。400分以下5人，400分以下10人，平均2人，平均及格20人。尾巴比较大，基础比较差。这需要从基础开始。

另外，大部分学生有学习目标，学习态度端正，学习积极性高，但也有部分学生对自己的学习没有信心，自动放弃学习。

(4)、心理素质分析：

70%的学生心理素质比较稳定，思维健康，性格健全，性格开朗，能干要和谐的老师沟通。能够按照老师的要求完成学习任务；约15%的学生情绪波动大，容易激动，怕吃苦，不愿工作，甚至有“小皇帝”“小公主”的脾气。开学之初，我们就引导学生树立正确的学习和生活习惯。老师更关心学生，照顾他们，让他们有宾至如归的感觉。

2.管理目标：

1．情感和道德目标：

在学习过程中

①培养学生爱国主义精神，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习

< p> ②培养学生良好的心理素质和思想素质< p> ③开拓视野，开发智力，培养学生的开拓创新精神和创造力 ④发展个性，逐步形成健全人格

> ⑥培养学生团结互助、遵纪守法、遵纪守法关心。

⑦培养学生的远大理想和责任感。

2.知识和能力目标：

①．培养学生德、智、体、美、劳的全面发展。

②.培养学生合作、团结的精神和能力。

3.培养学生探索问题的能力。

④．培养学生开拓创新的能力。

⑤.培养学生独立学习、独立生活、独立工作的能力

3.成绩目标：

①、优等生15%的学生；平均分70分以上者占35%； 75%的平均分60分②，培养出的尖子生：钟红林、宋明、欧阳晓雨、周璐、周一厚、周定英、周晓亮、黄周昌、何江海、周美美等学生。

③.关注学习困难和后进生的提升

张欣、蓝祥云、李成、刘斌、何永华、张玉清、邓国恒、王友宝、陈颖等9人.

④．改进的中学生有：

李春华、李中原、何晓勇、李凌峰、刘宏、周莹、周天、??尹婷、何玲等

< p> 三、管理方法及步骤：

1．做好开学初期的日常工作（1-2周）

①。做好入学登记工作。做好充电工作。

②.做好与学生家长的联络工作。

③.做好安全卫生教育，特别是男女公寓安全卫生习惯的养成。 ④、调整座位，做好学生教育。

⑥.做好家政、保洁工作。

⑦.学生制定自己的学习计划和目标，并提前准备出生地考试。

⑧.强调、制定和改变班规，注重纪律的培养。

2.做好平时的管理工作（3-10周）

①。做好学生平时学习习惯和方法的指导。

②.做好学校布置的各项任务。

③.做好班级各学科教师的协调工作，让大家齐心协力管理好，做好学生学业辅导工作。

④．每周召开一次主题班会，锻炼学生的能力。

⑤.欢迎期中考试。

⑥.假期期间，通过劳动培训，学生可以热爱劳动，珍惜劳动成果。让同学们明白：只有付出劳动的艰辛，才能有收获的喜悦。

⑦、教育学生积极锻炼，加强安全教育，防止学生擅自在池塘、河流中洗澡。

3。做好下半年（11-18周）的稳定工作

①做好成绩不佳者的情绪稳定工作。引导他们正确对待自己的不足，发挥自己的长处。

②.做好对学业有账的学生的辅导工作，帮助他们查漏补缺，争取后期赶超。

③、完成学校布置的各项任务。

④．开展更多的课外活动。加强安全教育。

⑤.动员学生复习和准备考试。

⑥.做好优秀学生的提升工作。

⑦.生物和地理考试

2。做好最后的工作。

①、认真组织期末考试。

②.做好学生离校时的物业管理工作。

③、做好最后一次清洁工作。

④．提醒学生在假期多看书报报，多读书，多参加社会实践活动，锻炼自己的能力。

八年级上学期班主任工作计划2024 篇7

2018年春季八年级下一届班主任工作计划

石牌镇初中133班班主任邓水英

本学期我将继续担任班主任八年级133班班主任。班主任的任务是神圣而光荣的。学生应该以班主任为荣，班主任也应该以学生为荣。这是我一直在鼓励自己的。所以，作为班主任，首先要对得起学生，其次要对得起学生，最后要对得起学生。至于学校对先进的褒奖，是次要的。像他们一样，我努力做到对得起学生，对得起自己。我班主任本学期的工作计划如下：

1．帮助学生树立人生远大理想，变“我要学”为“我要学”

< p> 1.中学生是人生观形成的重要时期。关心时事，关心国家和民族的前途命运，希望他们的生活有所改变，这是他们的共同特点。因此，他们应该密切关注时事教育，特别是当前世界与中国经济和科技发展的机遇和挑战。中国落后的苦难和我们今天与发达国家相比的弊端，往往能唤起他们的历史责任感，树立为中国崛起而努力学习的信念。强大的学习动力。

2.帮助学生分析他们的潜在优势或帮助他们找到适合自己的人生道路。 让他看到希望，让希望燃烧起来，照亮他的人生道路。

另外，班主任应该是一个品格高尚的人，为人正直，明辨是非，立场坚定，用自己的个性去感染学生，给学生一种信任感和钦佩感。它是班主任工作的基础。

总之，以上的思想政治工作对培养学生的学习意识、主动性和探索精神有很大的帮助。思想政治工作是班主任工作的灵魂。

2.激发学生的信心

1.树立榜样：个人修养的榜样，努力奋斗的榜样，勇于努力的榜样 成绩低下最后赶上来的人的榜样，取得好成绩的榜样，伟大人物，名人，民间故事中的模特，尤其是他们毕业校友的先进事迹。

2.切实指出学生的长处和短处，帮助他设定目标，取长补短。

3.面对挫折，实事求是地分析失败的原因，指出成功之路，以及此时的优势，鼓励他的拼搏精神，强调人们不应该只关注一个人的得失城市和一个地方，更应该着眼于生活的大局。 明确指出，一次性努力不会立即取得好成绩，需要长期努力。

总之，班主任应该是鼓励学生自信的煽动者，“自信是人生成功的一半”。

三。 培养学生正确的学习方法

1． 加强对学习方法的指导，提高学习效率，是班主任经常做的工作，也是贫困生转化的中心。 班主任讲解一般的学习方法，特别是它的作用和意义，逐步培养学生正确的学习方法，课前准备，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习 p>

八年级上学期班主任工作计划2024 篇8

本学期我继续担任八年二班班主任工作，在学校总体工作要求下，使班级各种活动得到更好的贯彻和落实，寓教育于活动中，制定计划如下：

一、班级情况分析

八年二班共有学生30人，其中16名女生，14名男生。共有团员8人，大多数学生正处在14周岁，是人生观的形成阶段。大部分学生都能认真地完成老师布置地任务，学习主动性强，在每次月考中十人进入学年前三十。但是也有部分学生反应迟缓，不能理解教师下的指令，在学习上，由于基础差、缺乏学习兴趣、学习主动性不强，成绩一直不理想。在班级他们存在自卑感。

二、本学期工作目标

1.加强学生的好习惯养成教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。

2.加强法制纪律安全教育，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4.强化养成教育，重点抓好礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养与形成。

三、主要工作及实施措施

第一，日常行为规范管理细致到位

本学期要求每一位学生都严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境。并组织学生利用班会时间深入学习好习惯条例，切实抓实学生好习惯的培养。

第二，培养学生学风形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

第三，加强对后进生的教育工作

我班的后进生偏多，所以本学期重点对他们进行思想上教育。采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为“的小草”。

第四，融洽师生关系

经过近两年的接触交往，我和这个班的学生已经有了很深的感情，部分学生视我为知己，与我无话不谈。我相信我对他们真诚地关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。

第五，积极配合学校各项工作

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和每周的大扫除，并主动承担义务劳动。开展“爱祖国、爱家乡”主题教育活动。开展好“好习惯养成”主题教育活动。继续开展“书香伴我成长”读书活动，开展“学雷锋、树新风”主题活动。

第六，积极配合课任教师开展有序的教学工作

本学期经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。

八年级上学期班主任工作计划2024 篇9

八年级上学期班主任工作计划活动安排

作为八年级上学期的班主任，我将制定一份详细、具体而生动的工作计划活动安排，以确保全班学生的良好发展和全面成长。

首先，我将在开学前与学校行政人员和其他年级的班主任进行沟通和交流，共同确定全年度学校活动安排。这包括各项节日庆祝、社团活动、体育赛事等，以便我能提前做好准备，并协助学生积极参与。我将在每月初为全班学生制定一份活动安排表，并将其张贴在班级公告栏上，以提醒学生和家长。

其次，我将积极参与每位学生的学习计划，并根据学生的实际情况进行个性化辅导。我将与科任教师保持密切联系，了解每位学生在学习上的进展和困难，并根据需要提供额外的辅导资源。在每个月底的班级家长会上，我将与家长探讨学生的学习情况，并提供必要的建议和帮助。

为了提高学生的综合素质，我将组织一系列的班级活动。其中包括各科目的知识竞赛、英语演讲比赛、语文诗歌朗诵比赛等。通过这些活动，我希望激发学生的学习兴趣，培养他们的自信心和团队合作精神。此外，我还将组织班级外出活动，如参观博物馆、科技展览等，以拓展学生的视野，加深他们对各个领域的认识。

为了促进班级的凝聚力和友谊，我将组织一系列团队建设活动。这些活动包括班级运动会、团队拓展训练、班级晚会等。通过这些活动，我希望学生能够更好地相互了解、合作和相互信任，共同打造一个融洽的班级氛围。

此外，我将对学生的品德教育给予高度重视。我将每周组织一次班级品德教育活动，讨论如诚实、守时、尊重他人等道德价值观，并通过故事、小组讨论等方式引导学生形成正确的价值观念。此外，我还将举办一些公益活动，如参观养老院、植树造林等，培养学生的社会责任感和参与意识。

最后，我将通过定期问卷调查和个别面谈的方式，了解学生对我的工作的评价。我将积极听取他们的意见和建议，并进行及时的改进。同时，我也会与其他班主任进行经验交流，提高自己的教育教学水平。

总之，作为八年级上学期的班主任，我将全力以赴，制定详细、具体、生动的工作计划活动安排，确保班级学生的全面发展和成长。我将积极参与学生的学习计划、组织各类活动、促进班级凝聚力和友谊以及关注学生的品德教育。通过这些努力，我相信班级会迎来更加美好的未来。

八年级上学期班主任工作计划2024 篇10

这个学期，班级很小，不到30名学生。看来任务不重。但是，这门课集中了这个年级所有有学习困难的学生。除了临近毕业，学生思维松懈，学习困难的学生往往有不良习惯。甚至还有很多偏执、激进、喜欢走极端的人。问题经常出现。

鉴于这种情况，我打算在本学期班主任的工作中先求稳，然后在稳中求进。

稳定，顾名思义，就是稳定。稳定学生思维，稳定课堂秩序。学生不应该因为失职导致他们失去升学希望而崩溃和辍学；他们不应该因为工作失误而失去对班级的控制。

学生思想要稳定，思想教育要先行。本学期班主任的工作重点是思想教育。思想教育的基本内容是激发学生的自我激励。只有激发了学生的进取精神，学生才不会有恶作剧的欲望和冲动。只有学生通过不断的进步来丰富自己的学习生活，学生才没有时间去扰乱稳定的课堂秩序。因此，在“求稳”工作中，要做好以下几方面工作：

一是把学生的安全放在首位，课堂活动中禁止跑步、跑步；尽量避免在同学之间开玩笑；认真对待；欺凌同学及相关人员的行为；经常宣扬网恋的安全；课余时间尽量多和学生在一起，和学生聊天，吹牛，缓解学生的学习压力，缓解紧张情绪。及时回答学生的问题；先入为主的观念消耗学生的无聊时间，挤压学生混乱的时空；

第三，关心学生的生活。初中生的情感丰富而脆弱。他们正处于井喷时期。好奇心强，自制力差，精力旺盛，喜欢冲动，忠诚度好，是非难辨。所以，在生活中，要多关心他们，体谅他们，让他们感受到老师的纯真爱，这样才能亲近老师，进而信任老师；

第四，培养左膀右臂，正确引导课堂气氛。林旭东、张煌、林芊芊等学生发展潜力巨大。工作上要给他们更多的信任和支持，多和他们讨论班级管理的事情，让他们做好班级管理工作；

五、关注积极分子，及时处理当有任何动静时；

六、与家校密切联系，针对问题学生与家长保持定期沟通，寻求家长支持，共同管理，力争达到最佳管理效果；

“求进步”应该做好以下几点：

一是结合国内外时事，大力开展爱国主义教育，激发学生的危机感，从而自觉树立立即努力学习的思想，把勤奋和勤奋落实到具体的学习生活中；传统教育理念，大力推行励志教育，鼓励学生为家庭和自己的前途命运努力学习；

三、继续鼓励学生热爱劳动，大力培养学生劳动习惯。完善值班制度，建立班委负责、教师监督、全员参与的劳动机制，让每个学生都能参与到劳动实践中来；

第四，以身作则，宣传优秀事迹，让优秀学生带动学生全面进步。

五、大力弘扬孝道、节俭、危机意识，提高学生人格，培养学生优秀品格。改变学生认为不顾亲情、大手大脚大吃大喝、勉强糊口的不良习惯。

希望本学期92班全体师生齐心协力，形成追求卓越、勇于创新的班级氛围，实现深入人心的集体理念，团结、积极、互相帮助、互相爱戴、互相学习。班级管理的目标是争取整个学期不发生一次安全事故，不失去一个学生，每个月至少赢得一个移动红旗。

班主任工作计划