中学范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文 > 中学计划 > 导航

关于学校道法教学工作计划

发表时间:2023-04-14

关于学校道法教学工作计划(系列4篇)。

想要在工作上不盲目,有更清晰的处理思路,我们必须要制定好下一阶段工作计划。写工作计划要求我们沉下心来,对工作进行仔细规划,大家又要为写计划烦恼起来了吧?下面我们为大家整理的“关于学校道法教学工作计划”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

关于学校道法教学工作计划 篇1

为了确保学校教育教学工作的顺利进行,确保校园平安、师生安全和社会稳定。根据有关法律法规和文件精神,结合我校实际,特制定如下工作方案:

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会和四中全会精神为指导,始终保持清醒头脑,认真贯彻落实市综治办、市教育局安全工作的统一部署。牢固树立安全发展的理念,以创建“平安校园”为目标。按照“安全第一,预防为主,全力以赴,确保稳定”的原则,统一指挥,分工负责,努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。

二、工作措施

牢固树立“平安是我福”、“稳定为我责”的思想,进一步搞好我校安全维稳工作。建立健全应对校园安全事故、涉稳事件、维护校园稳定的运行机制;加强学校安全维稳工作的领导,规范和指导应急处理工作,有效预防、积极应对、及时控制各种突发事件,防止发生校舍安全、交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、网络安全、心理安全等方面的事故及师生集体x、xxxx、x、罢教xxx等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件发生,确保学校及广大师生的生命财产安全,维护校园和社会的正常秩序。

(一)组建安全维稳工作领导小组

组长:xxxx

常务副组长:xxx

副组长:xxxx

领导小组下设办公室,办公室主任由xxx兼任。

办公室成员:xxx

(二)目前学校存在的不稳定和安全隐患:

1、79年两次入伍人员x问题;

2、校园临时围墙、运动场避雷针问题;

3、校园消防设备检验合格问题;

4、食品及饮用水卫生安全问题;

5、学生违纪打架斗殴问题;

6、校园周边环境安全。

(三)预防机制

1、加强宣传教育。在全校师生中要深入开展法制安全宣传教育活动,大力宣传有关法律、法规与维护社会稳定有关的政策、规定,进一步增强师生的法治观念,提高校长依法治校观、师生遵纪守法观。通过开展形式多样、内容丰富的活动,唱响安全法制教育主旋律,营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围,不断增强全体师生的安全意识和自救自护能力,努力创建安全、文明、健康、和谐的校园环境。

2、严格依法治校。严禁体罚或变相体罚学生,严禁乱收费、乱摊派。公开办事结果。严肃查处各种违纪违规行为,树立学校在群众中的良好信誉。

3、妥善处理师生、家长内部矛盾。加强法制副校长和学校、社区的联系,强化职能作用,使学校问题做到抓“早”、抓“小”,及时有效地调处,防止矛盾纠纷激化。

(四)排查调处机制

1、安全维稳分析排查例会,安全维稳工作领导小组每周召开一次不稳定因素分析排查例会,通报、分析排查出来的矛盾纠纷和不稳定因素,研究制订调处方案,落实责任,明确调处、报结时限。安全维稳领导小组将定期、不定期对全校安全维稳工作进行检查。

2、保卫处要定期和不定期的对本单位刑事隐患、安全隐患、x苗头和其他不稳定因素排查,及时处理,并如实地向学校领导汇报研究处理办法。

3、加大调处工作力度。学校领导和全体教工要增强做好调处各类矛盾纠纷工作的政治责任意识,认真做好调处工作要及时解决校内存在的问题,避免家长、师生x、越级x。对一时不能解决或需其他部门(单位)协调处理的问题,要向家长、师生做好解释工作,明确调处时限,拿出处理方案,同时向上一级部门汇报,切实将矛盾处理在基层,把纠纷解决在萌芽状态。防止事态的扩大和矛盾激化。

(五)重大不稳定事项报告制度。学校任何一位老师如果发现已产生或有可能造成社会影响的重大、紧急不稳定地安全事项时,应立即向安全维稳工作领导小组报告,并采取紧急措施防止社会影响、危害程度的进一步扩大。报告制度坚持重要节假日一日一报和重大突发事件一事一报原则,做到报告及时,不漏报,不瞒报。

(六)快速反应机制。克服麻痹思想,一旦发生突发事件,保证发现、报告、处理等环节紧密衔接,做到机构、人员、物资三落实,并积极争取各职能部门的支持,保证对安全事故和涉稳事件得到有效控制和快速处理,最大限度地降低和控制突发事件造成的损失或危害。发现问题后,校长、分管副校长及相关负责人员必须在第一时间内赶到事发现场,参与处置化解工作,弄清情况,及时向有关部门和领导报告。

(七)督查督办制度。安全维稳工作领导小组利用安全维稳分析排查例会的形式,每周对全校的重大安全维稳事项进行督查督办,听取调处情况汇报,了解调处工作预案情况。对已办结的安全维稳事项,发现事实不清或处理不当的,有权责成承办部门限期整改。

三、专项安全维稳工作小组

1、教职工安全维稳工作小组。由xxx(副校长,党委委员,xxx)任组长,xxx(教导处主任,xxx)任副组长,学校其他校级领导、各年级正副部长及各处室负责人为成员,负责做好教工队伍的安全维稳,包括政策落实和相关法律政策的解释工作,加强全体教职员工的思想政治教育,加强对重点对象的监控,严防师生集体x、xxxx、x、罢教xxx等事件发生。

2、学生安全维稳工作小组。由xxx(副校长,党委委员,xxx)任组长,xxx(教育处主任,xxx)、xxx(高一年级部长,xxx)、xxx(高二年级部长,xxx)、xxx(高三年级部长,xxx)、xxx(团委书记,xxx)任副组长,团委和学生会负责人及各班班主、教导员、宿管理员为成员,负责做好学生的稳定教育、安全教育和教育教学活动安全的指导,预防学生安全隐患的发生,督促落实各项学生安全措施,杜绝各类学生伤害事故发生以及涉稳事件发生。

3、房屋、场地、用电和消防设施设备检验及教学设施安全工作小组。由xxx(副校长,党委委员,xxx)任组长,xxx(总务主任,xxx)、xxx(总务副主任,xxx)任副组长,后勤、财务人员为成员。负责搞好危房、围墙及消防设施设备与教学设施设备的排查,指导搞好危房、围墙及教学设施设备的整改和维修,杜绝因房屋和围墙倒塌而造成学生伤害事故,或因教育教学设施陈旧而引发各类安全事故。

4、食品及饮用水卫生安全工作小组。由xxx(副校级干部,xxx)任组长,xxx(总务副主任,xxx)xxx(食堂主管)任副组长,商店从业人员和食堂工作人员为成员。负责指导学校完善和建立饮食食品卫生安全制度,规范饮食食品卫生安全行为,杜绝因饮食食品卫生安全监管不力,把关不严,操作不当所引发的各类安全事故发生。加强学生饮水安全的检查。

5、校园周边环境安全工作小组。由xxx(党委副书记,xxx)任组长,xxx(保卫处主任,xxx)任副组长,保卫处工作人员为成员。负责协调与市、区党委政府和相关职能部门搞好学校周边环境整治,严防因学校周边环境整治不力、协调不当所引发的各类矛盾纠纷、涉稳事件发生。

6、交通消防安全工作小组。由xxx(党委委员,xxx)任组长,xxx任副组长,年级部正副部长、教育处主任、全体班主任、教导员、宿舍管理员、安全保卫人员等为成员。负责学生道路交通安全教育,禁止学生乘坐黑车、不合格车辆、摩托车和残疾人所驾驶的车辆,协助市、区党委政府和相关职能部门,加大对黑车接送学生的治理力度,加强校园内的车辆管理和校门口交通疏导工作,严防道路交通安全事故发生;负责学生消防安全教育,督促学校对消防器材的配置,完善和各项消防管理制度的落实。加强消防自救能力的培养,杜绝消防事故发生。

7、离退休教职工及老校区安全维稳工作小组。由xxx(工会主席,xxx)任组长,xxx(办公室主任,xxx)任副组长,xxx、办公室人员和保卫处人员为成员。负责做好退休教工和79年入伍人员的安全维稳,包括政策落实和相关法律政策的解释工作,加强退休教职员工的思想政治教育,加强对重点对象的监控,严防教师集体x、xxxx、x等事件发生。加强对老校区的管理工作,防止各类安全事故的发生。

8、实验室、图书阅览室、电教、网络、医学和实验药品等安全工作小组。由xxx(副校级干部,xxx)任组长,xxx任副组长,实验室员、图书馆员、电教与网络和财产管理员等为成员。负责学校实验、图书、电教设备仪器和网络等的安全管理,以及各种实验药品,特别是危险物品的安全管理。

四、保障措施

1、认真传达贯彻上级安全维稳工作精神,部署学校的安全维稳工作。

2、强化领导责任。按照“谁管辖谁负责”的要求,学校要站在“稳定压倒一切”的高度,切实承担起确保一方平安的工作责任。学校要认真搞好排查,针对排查出来的问题,重点对象要落实专人包保。要坚决确保问题化解在学校,矛盾不出校门,重点对象稳控在当地,严防安全事故和涉稳事件发生。

3、密切配合我校安全维稳工作责任区,各处室和年级部统一行动,统一管理。

4、有针对性地做好思想政治工作和教育疏导工作。

5、学校党委、行政、工会、共青团和学生会要切实履行职责,加强组织内部的教育和疏导工作,真正在安全维稳工作中起到带头和中坚作用。

6、各处室、各年级部和教研组应该加强本部门教职工的思想教育和组织管理,使其在安全维稳工作成为全体学生的榜样,言传身教,重点帮扶,做好学生的思想政治工作。

7、认真开展深入细致思想政治教育,在全体师生员工中牢固树立“安全压倒一切、稳定压倒一切”的思想。

8、密切配合公安局、司法局在全体师生员工中深入开展普法教育。各班长期开展保安全、保稳定的主题班会,主办黑板报,开展全面广泛的宣传教育活动。

9、加强信息情报。各安全维稳专项工作小组要强化信息情报工作,随时注意安全维稳动向。一是学校校级领导、分管领导通讯保持24小时畅通,外出需向校长请假。二是随时掌握安全维稳动向,做到信息灵敏,掌控到位,遇到情况及时汇报,及时处置,决不允许因情报工作失误酿成突出涉稳问题。

10、加强值班护校。学校加强值班和安全巡查工作,要按照上级有关部门的要求严格执行校领导带班、教师值班,安保人员24小时值班制度,做好长期的思想准备,严防陌生人进入校园,坚持门卫管理制度和夜巡值班制度。对重点部位要采取重点保护措施,特别是实验室、电脑室、财务室等重点部位,落实专人值班,严防失窃。

11、加大督查力度。组织力量对学校饮食食品卫生安全工作落实情况进行专项督查。督查重点是对安全维稳工作的重视,重点对象的包括安全维稳隐患的检查、安全维稳期间值班护校落实情况等主要方面,对督查中发现的问题及时通报。

五、纪律要求

1、各年级部、各处室分管领导在安全维稳期间原则上不得外出,确需外出,需向校长请假。

2、校级带班领导安全维稳期间通讯确保24小时畅通,校内值班电话确保24小时畅通。

3、安全维稳期间值班实行零报告制度,要在每天下午4点前向主管安全工作的领导报告。

4、在发生重、特大涉稳事件后,要按照学校《安全维稳工作应急预案》迅速启动应急预案,校长、分管副校长领导和相关负责人员必须在第一时间内赶到事发现场,参与处置化解工作。

5、实行首问责任制和责任追究制。对在安全维稳期间因工作失误而造成涉稳事件或重要事故的,将追究有关责任人责任,年终评先评优一票否决。构成犯罪的,依法追究其刑事责任。

关于学校道法教学工作计划 篇2

一.指导思想

为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。

二、工作目标

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;

2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;

4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;

5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;

6、全面提高学生第八套广播操技术动作;

7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;

三、主要工作和任务

1、加强科学管理

建立健全学校体育工作领导小组,在芮校长的领导下,周老师全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

2、确定目标

《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。

3、提高堂课质量

本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。

4、做好器材管理

有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

四、具体工作安排

二月份:

1、制定好体育教学计划,认真完成开学的一切准备工作。

2、协助有关科室做好学期前学生广播操的管理工作。

三月份:

1、组织田径队、足球队训练工作。

2、安排科组研修课互听课,深入进行课题研究。

3、完善学校大课间活动内容及形式。

4、制定xx年华富小学第xx届体育节活动方案

四月份:

1、抓好运动队的训练工作及日常体育工作。

2、组织xx年华富小学第xx届体育节暨趣味运动会活动五月份:

六月份:

1、抓好各运动队的集训工作。

2、做好学生体育成绩评定工作及学期体育工作总结。

七月份:

1、制定学校体育工作计划,认真完成开学的一切准备工作。

2、积极开展学校的田径队、足球队组队及训练工作,争取在各项体育赛事中取得好的成绩。

3、认真抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。

4、安排科组研修互听课。

5、做好参加福田区中小学田径运动会的的准备工作。

八月份:

1、继续进行学校各训练队的训练工作,举行对内比赛。以提高队员成绩。

2、积极做好学生身体素质测试、登记工作。确保学生体质素质登记和测试工作顺利进行。

3、继续加强组织学校大课间活动。

4、加强全校的广播操质量监督工作,提高做操质量。

关于学校道法教学工作计划 篇3

一、基础建设和常规工作

1、协助学校重新建设心理咨询室(建设方案见附录1)【J458.com 励志的句子】

2、做好校心理咨询室的宣传工作。充分利用校广播室、橱窗、网页等宣传渠道,做好学生心理健康的教育工作,扩大学校心理咨询室的影响。

3、在各班选取心理志愿者做为“爱心火炬手”(心理卫生员)。并做好简单的培训工作,使之成为与学生沟通的桥梁和纽带。

4、分阶段的开展心理卫生知识的普及工作。如高一新生的适应性调节,高考学生的压力调节,建立和谐的人际关系,如师生之间的关系,同学之间的关系,与父母之间的关系等,正确处理好各种关系。此外,还包括高中生心理发展过程中普遍出现的一些心理问题的调节。

5、以预防为主,掌握比较容易产生心理问题学生的资料。

6、做好面向学校学生,家长,教师的心理咨询工作。

二、采取措施

1、做好上级领导及德育工作的助手,对准备举办的活动及时请示,及时汇报,及时宣传,保证各项活动的顺利进行、

2、根据学校的实际情况,制定心理咨询室的使用原则。

3、有针对性的与班主任,家长和“爱心火炬手”保持联系。

4、工作力求到位,及时检查和总结(有书面材料)。

5、加强信息反馈,及时调整工作方法和思路。

6、协助政教处做好学生的日常管理工作、。

三、本学期具体工作安排

工作初期:

1、协助学校完成心理咨询室的布置工作。

2、根据学校的实际情况制定出心理咨询室的使用规则,做好各种资料的收集和整理,心理咨询室的宣传工作和辅助的心理信箱的安放和使用工作。

3、心理咨询工作的正式开展、

工作中期:

1、开展心理健康知识的普及工作。

2、在条件允许的情况下,开展一些与高中生心理特点密切相关的讲座如“认识自己”、“异性交往”、“压力应对”、“和谐人际关系”和心理卫生课程。

3、可以进行一些以班级为单位的团体训练。如“相识团体”,“相知团体”,“生命团体”

4、组织好各班的爱心火炬手,在班级开展一些趣味的有意义的心理活动。

5、建立学生心理档案。

6、举办有关感悟人生(具体内容待定)的征文比赛。

工作后期:

1、做好本学期开展的心理活动的总结工作。

2、扬长避短,规划下学期开展的心理健康教育活动。

四、注意事项

以上活动基本上按制定计划执行,若学校、上级领导另有任务安排,则以学校、上级领导的要求来执行。

关于学校道法教学工作计划 篇4

一、指导思想

音乐教育是实施美育的重要途径,对于培养学生德、智、体、美全面发展,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要作用。以音乐素质的培养为目标,使学生掌握一些音乐知识和音乐的技能技巧,更重要的是通过这一阶段的音乐教学活动,让学生在音乐的熏陶下萌发了对音乐的感知和情感反应能力,使其中多数人在今后能成为具有良好素质的音乐欣赏者或爱好者。突出音乐学科的特点,把五爱教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为四有的培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,并初步接触外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步感受、表现音乐的能力。

二、学生情况分析

1、基本情况分析:本学期所带一年级1、2、5班音乐课,各班人数均在58人左右。大部分学生,对音乐课有着浓厚的学习兴趣,而且,经过前个学期的教育以及生活中的诸多媒体的有意或无意之间的传播,使学生已经开始产生对音乐的认识和喜爱,再对抓好本学科的教育教学来说是一件大好事。但是,对于部分学生因多方面客观条件的限制和约束,不仅仅是对音乐方面的知识与技能懂得少得不能再少,而且在思想认识水平方面也过于“闭关自守”,即不愿接受新事物式的思想理念约束着他们,对音乐课的开设丝毫不感兴趣,面对这样的情况,要想将本学期的音乐教育教学抓出较为理想的成效确实不太容易啊!

2、双基情况:学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。首先培养学生养成良好的音乐习惯,例如听到音乐会做好课前准备,听到节奏会安静等,并从培养学生兴趣重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

二、教材简析

1、教材内容:一年级下册共编6个主题单元和一个选唱单元。基本内容包括:音动画故事、歌曲、欣赏、器乐、歌表演、集体舞、音乐活动和音乐知识等内容。

2、教材分析:作为全新的教材,在编写中体现了以下基本理念:(1)强调“以学生发展为本,注重学生个性发展”;(2)以审美为中心;(3)以文化为主线(单元主题);(4)加强实践与创造。