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学校春季学期工作计划2000字8篇

发表时间:2023-01-30

春季学期工作计划。

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学校春季学期工作计划 篇1

一、指导思想

继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,根据学校工作计划,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。

二、工作重点

(一)明确安全职责。进一步充实完善机构和人员。以《中小学岗位安全工作指导手册》为指导,明确各层面、各岗位职责。本着“一岗双责、党政同责、齐抓共管”的原则,严格实行“谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责”的学校安全工作责任制。

(二)健全安防机制。加大安保投入,完善人防、物防、技防建设。推进安保队伍专业化,把好校园入口关。健全值班、巡查、报告等制度,实行学校领导带班制,教职工值日制,对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。

(三)强化安全教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》,把安全教育纳入正常教育教学中,做到师资、课时、计划、教材“四落实”,上好开学安全教育第一课,组织好“安全教育日”、“安全教育活动周”和“安全生产月”等活动,全面增强学生的安全意识;扎实推进校园安全文化建设,形成学校、家庭、社会合力。

(四)加强交通安全管理。积极开展道路交通安全宣传教育,完善接送学生车辆和乘坐公交车学生安全教育管理,配合有关部门完善校门口道路交通安全设施,永远打击黑车非驾、超载拚车等现象,坚决取缔非法接送学生车辆。

(五)加强学校食品卫生工作。着重抓好季节性的传染病防控工作,加强学生体质健康检测,有效防止传染病流行。学校食堂大宗物品实行统一配送或定点采购,严格落实采购索证、进货验收、食品留样和台帐等制度,严禁“三无”食品、过期变质等不合格食品流入校园。食堂工作人员定期参加卫生防疫部门组织的健康检查,持证上岗。

(六)加强学校消防安全工作。严格落实安全用电管理制度,定期检查维护用电设施和用电线路,按规定配齐、配足各类消防安全器材设备和应急照明设施,并定期检修,确保用电线路设施、消防器材设施完好有效、正常使用,保持疏散通道、消防通道畅通,疏散标志醒目。加强消防安全宣传教育培训,电工等特殊工种人员必须持证上岗。

(七)加强学生防溺水、防传染病、防雾霾、心理健康教育和学生健康档案等工作。做好学生上放学沿途和校园周边河流、沟塘的排查工作,建立隐患台帐。积极向学生及家长和社会有关部门宣传防溺水、防火灾知识,防艾滋病等疾病或者传染病、反毒品、防雾霾等安全知识教育,提高家长和师生防范意识和救治技能。利用学校卫生室和医疗部门做好学生疾病防治和健康体检工作,建好学生健康档案,建立特殊病学生疾病登记和防控工作,严格落实校门准出入制度和学生请假、课堂点名制度和课后一分钟安全教育制度。对学校各项安全工作进行定期和不定期检查,及时消除各类事故隐患。

(八)加强防拥挤踩踏安全管理。规范学生上下楼梯秩序,楼梯要划定中心线,完善楼道疏散通道示意图,应急灯,安全通道指示标志等设施。学生集中上下楼时段,要安排人员在楼梯口定点疏导。

(九)加强对校园周边秩序的排查整治。配合综治、公安、工商、行政执法、文化等部门密切配合,加强学校周边环境治理,依法清理取缔校园周边违法经营的网吧、游戏厅、图书报刊音像制品和电子出版物经营点、小卖部、饮食店等,清除校园周边违章建筑,创建良好办学环境。

(十)完善学校宿舍管理和安全工作,明确宿舍管理员职责,签订安全责任书,实行学校执勤组、宿管人员每天四巡查、班主任每天一巡查、科任教师每周三巡查和政教处每周宿舍入室安全大检查活动,配齐视频监控、消防、卫生、应急灯、消毒、通风、饮用水等物防技防工作,杜绝安全隐患,确保万无一失。

(十一)实行加强安全管理人员培训工作。我校将协同公安、交通、卫生等部门定期对部门负责人和安全管理人员进行培训,各部门各级部要加强教职工安全教育培训,确保所有人员掌握安全知识,学习领导具备科学管理的常识和技能。

(十二)加强应急管理工作。以防范食品卫生安全事故、消防安全事故、公共卫生突发事件、地质灾害、自然灾害、学生乘车安全事故、学生溺水事故等为重点,建立和完善应急管理机制,做到预案齐备、演习熟练,增强学校应对突发事件的能力。www.F215.com

三、保障措施

(一)加强对学校安全管理工作的组织领导。充实学校安全管理工作领导小组,全面掌握学校安全工作状况,制定学校安全工作考核目标,指导、检查和督促学校安全隐患的整改落实。我校设立专门机构,在落实“一把手”负总责的基础上,安排一名副校长具体抓,在经费、人员和物资上给予保障。

(二)推行学校安全专业化监管。成立学校安全工作专业委员会,组建五个学校安全工作小组,明确监管领域和责任科室,健全安全管理工作制度,研究制定监管领域防范重大事故的措施,依法加强学校安全监督管理。

(三)及时开展隐患排查治理工作。全面落实《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》,定期开展学校安全检查,敦促指导各部门各级部完善安全工作规章制度,制定安全事故应急预案,落实防范措施,健全安全基础设施,有效开展安全教育,排查治理安全隐患等。

学校春季学期工作计划 篇2

一、学校食堂建设和营养午餐

1、在去年学校食堂建设的基础上,完善食堂制度,增加液化气等设备,防止停电。强化教师食堂的职责。

2、初步制定“营养午餐”实施方案及相关安全计划。试用后会修改完善。

二、德育的具体方案

1、坚持德育教学为本,加大德育经费和德育工作管理力度,制定具体的德育工作计划,把德育工作抓实、抓好、抓出成效。

2、继续坚持每周一政治专业学习制度,利用政治专业学习机会,加强教师职业道德教育,提高教师思想觉悟。加强“四法一纲”学习,提高教师依法治教水平。

3、在20xx年,实施“1”活动计划,认真组织开展“6.1"庆祝活动丰富孩子的第二课堂生活,并借此机会表彰三好学生、优秀班主任和成绩优异的学生,以此作为学习的榜样。

4、继续坚持每周升国旗制度。学校值班老师轮流在国旗下演讲,并将演讲归档。

5、坚持每天学校体操和眼保健操,实行检查制度,并将检查结果纳入班级日常考核。

6、加强绿化工作,具体为:操场前的四个花池补植珍贵花草;在校舍后面的走道上加花池,种女真树;根据当地情况,当地山上的詹妮弗、樟树等一些观赏树种应种植在厕所等空地旁边。

7、再次更新公共列。

8、校园环境与教室卫生:实行每日报告、检查、评比、公示制度,做到每天打扫校园环境卫生,时时保持清洁。在学年开始时,与班主任和各室负责人签订整本混沌控制目标管理责任书,明确各类人员的职责,确保学校的“混沌控制”能够随时随地进行管理。

9、加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习,严格要求《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学生,规范其行为。

10、制定符合学校情况的相关规章制度,加强检查监督,让老师真正按制度教书育人。

三、教育教学工作

目标任务:

(1)必须提前一周备课,备课节数应根据课程表进行准备。代课老师只准备考试科目,不一定准备考试科目。考试科目一定要写强案,考试科目可以写简案。

(2)老师的教案一定要写到一定程度(已经上了1/4的课)。

(3)上课必须使用普通话,教案、上课内容必须与教案一致。

(4)教学工作周例行检查时,如未按各教研组规定完成需批改的作业数量,作业批改必须采用评分制,作业批改不得有知识错误。

(5)每一个老师做完一个单元,都要进行测试(测试延时不得超过一周),测试结束后必须进行批改。改正后一定要做分数,查统计,和教研组的强项登记。

(6)每个教师每学期必须帮助3名后进生,每周至少一次,并做好记录。

(7)每周一15:50前,每位教师应:

(一)巩固“两基”成果,做好各类数据滚动和相关信息收集工作。依法组织学生招生,做好控制辍学和保护学生工作。并按要求重组建立学籍。

(二)认真组织实施免费教科书。

(三)加强学生实验操作能力的培养,提高学校图书借阅率。

(四)维护学校的远程教育设备,使学校的远程教育设备给师生带来丰富的学习资源。

一般后勤工作:

(一)在学校固定资产数量登记之初,制定切实可行的财产管理制度,严格控制财产损耗率在千分之五以内。

(二)班级财产由总务室移交 班主任,实行月检制。班主任应及时对损坏的财产进行修复和赔偿,对财产的自然损坏和上报损失应及时向总务处报告,由总务处审核确定。

(三)保证学校各职能部门办公用品的供应,保证各项工作正常运转。

(四)做好校园规划、绿化、美化和净化工作。

(五)认真、按时完成上级安排的各项任务,整理每张发票,及时报销,以维持学校的周转。

(六)建立合理的财务管理制度和财务工作计划。

技术保安:

(一)学校根据上级有关规定,结合学校实际,制定小寨小学安全工作计划。

(二)学校与教师签订安全目标管理责任书,教师与家长签订安全目标管理责任书,层层落实责任。

(三)利用专题讲座、广播、黑板报、主题班会等形式,加大安全工作知识宣传力度。

(四)学校4月底召开大型家长会,主要围绕安全和学生学习展开。

学校春季学期工作计划 篇3

一、指导思想:

在上级团委的领导下,高举邓小平理论的伟大旗帜,实践“三个代表”重要思想,以提高共青团的凝聚力和吸引力为核心,以服务为宗旨,以爱国主义教育、文明礼貌教育为主线,加强团员的思想认识,提高我校全体团员的素质,全面推进共青团各项工作,努力构建一个有效地服务学校教育和青少年成长的工作体系,培养新一代优秀团员。充分体现共青团、少先队先锋模范作用,努力形成“积极向上,遵守纪律,勤奋学习,刻苦锻炼”的优良校风。

二、具体工作设想:

一以开展“三个代表”学习教育活动为主要形式,加强团员的思想道德教育。

1、利用“五四”等节目,通过演讲、广播、墙报、校运会及各种形式的教育活动引导和教育团员青年积极继承和弘扬优秀的传统文化,吸收和借鉴外国的优秀文化,坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀。

2、利用团课、主题班会等形式引导帮助青年树立远大的理想和人生观。

3、利用美术书法摄影等比赛,丰富学生的校园文化生活,提高学生艺术水平。

4、利用学生团委会学生会干部工作,给学生一个锻炼的大舞台,开阔了学生的视野,提高了学生的综合素质。

二加强团的组织建设,力求形成一个充满生机活力的组织体系。

1、健全团的各项管理制度,不断完善团籍档案的管理。开展团工作,制度是保证。我校团委要根据《团章》中团工作的具体要求,结合本校实际,制订工作制度、团的档案制度。

2、大力加强团干培训,提高团干素质。高素质的团干是提高团工作水平的有力保证。因此,我校团委本学期要继续加强团干培训,采取集中培训与自学相结合的原则,切实加强团干的思想作风、学习作风、工作作风、生活作风的建设,使广大团干以良好的作风影响和带动青年,以高尚的人格感召和凝聚青年。

3、做好团员队伍建设,加强团员的教育和管理工作。继续开展“举团旗、交团费唱团歌、戴团徽,过团日”等团员意识教育活动教育、引导团员青年学习党团知识,增强团意识,牢记自己是青年的先进分子,增强作为团员的光荣感和责任感,在青年中发挥模范带头作用。有计划、有步骤发展新团员,及做好毕业生的团籍转移工作。

4、认真按照民主选举制度进行团委会换届选举。

三开展多种形式的活动,增强团组织的凝聚力。

为达到加强思想教育、增强团组织凝聚力、提高学生各方面素质的目的,我校团委要把团活动与学校各学科部门活动有机结合,将学校的文艺、体育、美术、第二课堂等活动纳入团的常规工作中。利用国庆节、元旦节等节日的机会,开展文艺汇演、墙报比赛等,还将组织部分团员参加区团委组织的青年文化读书节及青年电影名片欣赏活动。

四强化团的服务功能,发挥团员青年参与学校管理的能动性。

1、加强学生会工作的指导。指导学生会开展自我教育,自我管理,自我服务活动。结合学校德育工作实际,组织学生干部,进行环境卫生、仪表仪容、纪律监督等检查。

2、进一步做好“推优工作”。加强初一少先队的团前教育,做好新团员的推荐考察工作。认真发掘青年教师中的先进分子,做好推优入党工作。

学校春季学期工作计划 篇4

20_年,我校将深入贯彻党的十八届精神,坚持以人为本的工作理念,着力提高教师队伍整体素质;进一步强化服务意识,大力推进民主政治建设,积极为教职工营造和谐的学习工作生活氛围,全面履行工会各项职能,充分调动广大教职工的积极性和创造性,切实加强工会自身建设,努力创学校工会工作的新局面。

一、以人为本,提高教职工整体素质

建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的教师队伍。充分发挥工会的自身优势,努力营造育才、引才、聚才和用才的良好环境方面发挥重要作用。

1、学习教师礼仪规范及优秀教师的事迹,树立榜样,表彰先进,提升教职工的师德素养和业务能力。

2、展开争创优秀文明办公室活动,使教职工在教学,科研,管理,服务等岗位上出亮点,出效益,出成果。

3、搭建交流平台,为青年教师成长发展创造机会。关心青年教师的工作、学习和生活,帮助他们解决困难,通过师徒结对、基本功竞赛、征文等载体,为他们创造更多的发展机会和相互学习交流的平台,进一步提升教职工的创新意识和创造才能。

二、落实校务公开,推进民主政治建设

教代会是学校教职工参与民主决策、民主管理、民主监督的基本制度,是教育工会推进民主政治建设、扩大基层民主的重要工作内容之一。

1、完善教代会制度,充分发挥教代会作用。强化代表参政议政机制,对中层干部民主评议,对提案认真落实和答复,落实教代会审议通过权和评议监督权。

2、严格按照“教代会条例”认真筹备,开好教代会,注重资料归档的积累工作。

3、深入展开校务公开工作,健全公开制度,监督落实的过程,保障广大教职工真正享有知情权,参与权和监督权。

4、做好桥梁和纽带,实现教职工主人翁地位,广开言路,倾听和传递教职工的呼声,切实为教工办实事。

三、落实送温暖工程,保障教职工身心健康

1、以关心人,温暖人为宗旨,全方位,多层次的为广大教工提供服务,维护广大教职工的合法权益。

2、关心教职工的身心健康,定期组织展开文化活动,休闲娱乐活动。

3、密切关心教工的健康状况,做好教师的体检工作和医疗互助保障工作。

4、加强帮困送温暖工作,为需要帮助的教工送上爱心。

学校春季学期工作计划 篇5

小学2013年春季学期学校工作计划

在上学期的工作中,我们的教学成绩取得了不错的效果,期中期末考试共有67人次获奖;我们的学生也都在不断的成长中,虽然有个别学生的心思没有用在学习上,但是大部分的同学还是认真好学的,这些都是我们一直以来要做好的。在这个学期,我们要继续上学期的教学方法,将更多同学的成绩提高。

一、指导思想

本学期,我校坚持科学发展观,以强化队伍建设为抓手,以提升教育质量为中心,巩固扩大“队伍争一流,质量再攻坚,管理创特色,改革促发展”四项重点工作,全面深化教育教学改革,大面积提高教学质量,为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。

二、工作目标

1.本学期内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。

2.锤炼一支一心为民,廉洁从教的领导班子。

3.确保各年级各学科教学质量稳步上升,力争中心校六年级统测总平均分继续全镇第一名。

4.积极实施新课程改革,全面落实新课标。要促进新课程理念从认识层面向操作行为层面转化。

5.提高教科研水平,加强对教学常规的管理,努力将学习化组织的建设研究向纵深推进,并确保阶段突破性成果。

三、学校管理工作

1.结合上级精神制度及我校实际制定学校《教师奖罚实施细则》并开会全体教师通过,认真按上级精神做好教师绩效考核与绩效工资的发放。

2.根据我校学生的实际情况及我校教学质量提高计划制定《学生奖罚细则》。

3. 积极实施新课程改革方案,全面落实新课标,更新观念,注重实践,培养能力,科学评价学生。

4. 对教师要从学科成绩和育人效果两主面进行评价,紧抓教育教学质量不放松,促进教学质量的全面提高。

5. 落实课时计划,抓好教学常规,规范学籍管理。

四、教学教研工作

1.要求教师认真备课并带教案上好课、认真批改作业,以达到备、教、改的良好效果。

2.按校长周计划安排做好教学常规检查,开展公开课活动,分语文、数学进行,本学期语文2节,数学3节。

3.四月份开展学校教师论文评比活动。

4.三至五月份开展学校教师公开课、课堂示范课。

5.认真做好期中、期末考试工作,奖优罚劣。

五、班主任工作

1.各年级班主任工作安排:

一年级:罗少分 二年级:符雪珍 三年级:符谟丽

四年级:李震才 五年级:符开选 六年级:黄庆经

2.开学初,各班主任要建立本班班委机构,协助领导、科任老师做好本班各项工作。

3.通过家访,使学校、社会、家庭三方面教育结合起来。

4.开学初制定好班主任工作计划,期末写好工作总结并评选好“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”(每班每项各1人)上报学校领导批准并存档(期末考试前上报)。

六、学校领导及其他工作分工

1.吕汉峰校长负责学校的全面工作。

2.叶必焕教导主任负责学校的教学工作。

3.李震才老师担任语文教研员兼学校安全信息员、领操员。

4.符开选老师担任数学组教研员。

5.符谟丽老师担任少先队大队辅导员。

6.黎佑侬老师担任学校报刊管理员。

六.具体周工作安排

2013年春季学期校长工作周记安排表

周次 主 要 工 作 安 排

1 1. 做好学生报名与教师报到工作,确保正式上课。

2. 组织师生做好学校卫生清洁工作。

3. 加强学校师生安全工作,要求班主任以安全为主题上好班会课。

4. 做好学生作业簿的发放工作与学校卫生工作。

2 1.加强师生安全教育工作与卫生工作。

2.要求教师上课要带备课簿及写教案的有关内容。

3.下周通过学校工作计划、教师绩效实施细则、学校教学工作计划。

4.通过学校工作计划。吕汉峰宣读。

5.通过教师绩效实施细则与学校教学工作计划。

3

1. 要求各班主任今后每周都要以安全为主题上好班会课及做好劳动课安排。

2. 强调师生纪律及《学生辅导手册》与《学雷锋,做有道德的人》的征订。

3. 各班主任、教研员、大队辅导员写好工作计划并于下周上传到指定文件夹;要求会后全体教师签名表示通过以上工作计划与细则。

4 1. 加强师生安全教育工作与卫生工作。

2. 组织全体教师学习语文新课标,由语文教研员组织实施。

3. 检查各班点名册与教室文化装饰情况。

5 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 开展第一次集体备课活动。要求各教师写好发言稿并按要求上传。

3. 周五检查教师教案与作业、作文。

4. 了解六年级考试科目教学进度情况。

6 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 开展五年级数学公开课活动。要求全体教师参与听课评课,要求授课者写好教案并按要求存放到指定的文件夹。

3. 了解各科教学进度情况与学生第一次单元测试评卷、讲评工作情况。

4. 做好清明节的放假安排工作。

7 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 开展一年级与语文公开课活动。要求全体教师参与听课评课,要求授课者写好教案并按要求存放到指定的文件夹。

3. 了解教师生活情况并对有困难的教师给予关心与帮助。

8 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 开展二年级数学公开课活动。要求全体教师参与听课评课要求授课者写好教案并按要求存放到指定的文件夹。

3. 做好第二次单元的检测、评卷、分析、统计与存档工作。

9 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 开展四年级数学公开课活动。要求全体教师参与听课评课,要求授课者写好教案并按要求存放到指定的文件夹。

10 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 周五检查教师教案与作业、作文。

3. 检查了解各科教学进度及做好期中复习工作,迎接段考。

11 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 组织全体教师学习品德新课标。

3. 组织做好段考考试、评卷、发放学生奖状的工作。

12 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 开展第二次集体备课活动。要求各教师写好发言稿并按要求上传。

3. 开展一年级数学公开课活动。全体教师参与听课评课,要求授课者写好教案并按要求存放到指定的文件夹。

4. 做好毕业班的复习工作,特别是优秀学生,迎接中心校的统测。

13 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 开展三年级语文公开课活动。要求全体教师参与听课评课,要求授课者写好教案并按要求存放到指定的文件夹。

3. 了解六年级考试科目的复习情况。

14 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 开展校级教师论文评比活动。

3. 做好第三次单元的检测、评卷、分析、统计与存档工作。

15 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 周五检查教师教案与作业、作文。

3. 做好毕业班考前各项工作,特别是学生的心理辅导工作。

16 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 开展语文课堂示范课活动。

3. 做好毕业班的模拟小考工作。

4. 做好第四次单元的检测、评卷、分析、统计与存档工作。

5. 做好端午节的放假安排工作。

17 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 开展数学课堂示范课活动。

3. 做好毕业班的小考工作。

18 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 开展少先队活动。要求写好活动方案并打印上交,同时组织各班主任配合完成活动。

19 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 要求小科目本周完成考试工作并把成绩上交各班主任。

3. 建议各班主任收好学生报告册并写好评语,要求不写错字,整洁并签上名字。

4. 检查了解各科教学进度及做好期末复习工作,迎接期末考试。

20 1. 加强师生安全教育工作与各班卫生工作。

2. 要求各班主任、教研员、大队辅导员、各教师写好期末工作总结并打印上交我处存档。

3. 周五检查教师教案与作业、作文。

4. 组织做好期末考试、评卷、发放学生奖状的工作。

5. 做好期末各项工作,安排好署假学校领导值班与学校保卫工作。

春季, 学校, 工作计划

学校春季学期工作计划 篇6

2011-2012年春季第二学期小学新学期学校工作计划

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

一、班级概况:

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但也会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想

三、主要工作及目标:

作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:

1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

4、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

5、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

6、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

学校, 工作计划

学校春季学期工作计划 篇7

一、指导思想:

以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,落实立德树人根本任务,坚持以“办人民满意教育”为宗旨,完善德育工作机制、打造德育工作品牌,提高德育工作实效,为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,把学校的德育工作推上一个新的台阶。

二、工作重点及措施:

(一)完善工作机制,营造育人氛围。

1.全员参与,努力营造德育氛围。

在全校创设“全员育人”的工作氛围,树立人人都是德育工作者的观念。加强组织领导,成立校长、政教处、少先队组织为德育领导的核心小组,保障德育工作领导作用;建设以班主任队伍为主的德育工作队伍,坚持说教与身教相结合的教育思想,建立教学育人、服务育人、管理育人的工作体系。

2.创设平台,不断提高管理水平。

本学期将加强对班主任工作的培训力度,着力打造一批品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。其次要加强理论学习,定期开展班级管理经验交流会,传播先进的管理理念,反思工作中得失。

3.加强学习,提升教师德育素。

组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高自身科学育人的水平。加强职业道德学习,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,善用表扬、鼓励的武器,构建平等、民主和谐的师生关系。

4.抓好“三个结合”,实施多元共育。

重视家庭、社会与学校教育的配合。定期召开家长会、开展家访活动,努力促进家校沟通,充分发挥家长的多方面优势,多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。

(二)强化养成教育,提高德育实效。

1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,使全体学生养成一个良好的行为习惯。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。本学期学校将继续坚持文明班级的评比制,常规检查反馈、督促、落实制,使常规管理达到精细化。

(三)丰富活动形式,深化德育效果。

1.抓好每个月的德育主题教育。本学期共有四个月,根据每月的德育主题确定每周的班会主题,并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中,让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2.结合好重大节日开展活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情。

三月份

1.制定德育工作计划。

2.学雷锋主题活动。

3.植树护绿主题教育。

四月份

1.缅怀先烈主题教育。

2.开展爱国主义读书活动。

3.开展爱国主义读书活动。

五月份

1.劳动教育,组织学生参加社会实践活动。

2.“浓情五月、感恩母亲”主题教育。

六月份

1.“金色童年”庆六一活动。

2.“从小学党史,永远跟党走”主题活动。

3.期末总结。

学校春季学期工作计划 篇8

一、指导思想

根据《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求,坚持培养健全人格,发展个性特长,为学生的终身发展奠基,从加强德育校本研修,强壮德育队伍;建设校园文化,重视文化导引;整合德育资源,优化德育网络;注重德育管理,提高德育实效;开发校本德育课程,完善德育渠道等几方面着手,注重体验,追求实效,全面提高学生思想道德素质,促进学生全面、和谐、健康的发展。

二、工作思路

抓住机遇,加快发展,追求卓越,争创一流

三、工作重点

1、开发、整合学校德育资源,加强德育渗透,营造齐抓共管的德育大氛围。

2、注重德育常规,加强激励、检查、反馈、督促力度,抓好德育大课堂、安全法制教育、养成教育、校风校纪教育和学生心理教育。

3、针对年级特点,研究有效德育,贴近生命,引导成长,开展生命教育、公民责任教育等系列活动。

4、加强德育科研,开展心理健康教育,完善学校、家庭、社区一体化的立体德育。

5、推进校本培训,完善班主任工作量化考核,加强德育队伍建设。

6、凸现我校德育特色,营造德育亮点,继续打造“星满校园”特色文化。

四、工作措施

一、统一思想认识,研究有效德育

德育工作是学校教育发展的基础,是学校教育品味的外在形象,是校园活力的流动体现。因此,我们要坚持育人为本的方针,加强对学校德育工作的整体规划和管理,更加注重德育对象、德育形式的研究,增强德育工作的时代性、针对性和实效性。

一方面,我们要依托年级部和教研组、备课组,构建校内德育网络,强化全员育人职责,转变科任教师“重教学、轻育人”的观念。全体教师要明确学校的育人目标和任务,增强做好德育工作的紧迫感和责任感,真正做到教书育人,主动关心每一个学生的健康成长,主动及时地对学生的不良行为加以制止,形成齐抓共管的德育大氛围。另一方面,我们要增强“时时有德育,事事有德育,德育没有旁观者”的观念意识,要加强对“渗透德育”、“有效德育”的研究,继续把德育作为系统工程来抓。因此,我们在整合传统德育资源的同时,更要注重开发学校德育的新资源。我们在组织开展德育工作的时候,要提倡润物无声,减少无谓说教;推崇入情入理,追求直达心灵;注重德育渗透,提升德育实效。

二、加强队伍建设,提高管理水平

德育工作的关键是班主任。班主任的工作水平和能力,直接影响到学校教育工作的效果。因此,必须重视和培养班主任队伍建设,特别是加强对青年班主任的培养,要充分发挥班主任在班级管理和学生德育中的基础作用。

首先,推进校本研修,加强业务培训。本学期,政教处将进一步完善班主任业务培训制度,定期对全校班主任进行有针对性的业务培训或业务研讨,组织班主任学习有关教育理论,相互介绍工作经验,特别是处理突发事件和疑难问题的经验。要通过专家引领、外出学习、案例分析、经验交流等形式组织班主任专项培训,更新教育观念,促进班主任专业化发展。不能没有精彩,不能没有故事。唯有细节最感人、唯有故事最动人。新学期,我们将组织优秀班主任撰写教育叙事、案例、论文,探索德育新方法,促进德育科研水平的提高。

其次,强化激励措施,规范量化考核。我们将在总结过往的经验和教训的基础上,认真实施班主任月度考核方案,充分调动班主任的工作积极性,努力评出干劲、评出信心,坚持"公开、公正、公平"的原则,虚心听取班主任意见,在考核中做到认真细致、实事求是、有错必纠、奖罚分明。认真接受班主任的咨询和监督。及时反馈考核情况,公布考核结果。

三、丰富德育内涵,关注心灵健康

新学期,我们要围绕学校发展的总目标,提升教育质量的中心工作,进一步开展校园德育活动课程化、品牌化的探索,完善校园德育主题活动系列,将德育的几项大主题,如安全法制教育、养成教育、校风校纪教育、民族精神教育、生命教育、公民责任教育、爱心教育、感恩教育等,进一步有序布置、合理安排,争取以每月一个大主题统领几项小活动的形式来组织实施。政教处要和校团委密切配合,抓好德育阵地、社团文化、德育活动的“三项”建设工作,同时要创造相对宽松的育人环境,营造良好的育人环境,使学生社团真正活跃起来,陶冶学生情操,激发学生的道德情感。

另外,要重视开展心理健康教育,保障学生和谐健康地成长。要深刻认识学校心理健康教育的重要性,继续完善学校心理健康教育的硬件建设和课程建设,强化心理健康教育师资培训,开足开齐心理健康教育课。完善个案跟踪机制。班主任应该特别关注特殊学生,及时发现问题学生,建立存在行为偏差、心理偏差的学生个案跟踪记录档案,要以包容的心态去关注他们,有针对性地进行分类指导、因材施教,全面落实德育导师制、五分钟谈话制真正把学生培养成人、培养成才。班主任在平时的班级管理中,要注重与学生的情感沟通和心理指导,使学生能够快乐学习、健康成长。

四、加强常规管理,注重评价体系

新学期,我们要进一步加强校风校纪教育,规范学生个体行为,完善学校日常评比机制,发挥优秀班集体的示范作用,促进校园文化建设,引导学生处理好个体与群体的关系,加强自理、自律能力。

首先,加强德育常规管理,充分遵循德育规律,敏锐捕捉学生的情绪波动轨迹,有针对性的进行思想教育。针对不同时期、不同阶段特点,准确把握德育契机。特别是,新学期的开端重点要做好四项工作:

一是做好新学期的返校教育,组织学生做好新学期的个人目标规划,主动预防和积极干预学生入学后节假综合症的出现,通过各种心理刺激手段和开展班集体活动,有效调节学生漫长寒假后低迷的心理状态,争取学生早日进入一级学习状态,赢在起点、胜在开端。

二是整治学生仪容仪表不合规范、上课拖拉懒散、课间操滞留课室、迟离宿舍、午间晚间外出逗留等现象,先通过班级、年级自查,从严要求,突击整改,同时加强值周教师、学校校务会成员的介入,优化新学期的班风、学风;

三是反复抓、抓反复、重教育、严要求,认清“严是爱、松是害”的道理,对学生讲清手机危害,说明学校限制学生使用手机的规定,不折不扣地落实学校关于手机使用的处理办法;四是结合少数学生严重违纪事件,从培养正确的人生观、价值观、利益观的角度出发,向学生阐明严重违纪行为的重大后果,重申学校关于严禁学生触犯“高压线”的相关规定,加强校风校纪的教育,保障学校良好的教育教学秩序的形成。

其次,发挥环境育人功能,净化、绿化、美化、雅化班级和宿舍的环境,培养学生文明素质,形成良好班风,营造书香班级氛围。班主任在新学期开端要经常巡视班级,关注课堂,关爱困难学生,避免班级出现马太效应,在学校教育中真正落实教育公平,并以此构筑师生、学生间和谐的人际空间,倡导人与人之间真诚、友善、团结、合作、尊重、爱护。另外,新学期我们也要转变班级管理理念,确立更加完善的班级管理目标。政教处制定“优秀班级评比方案”,引入班级学风建设评比专项,将使班级管理的考核体系更科学、更有效、更有说服力。

五、引导校园,特别是宿舍文化,培育德育品牌

新学期,我们要进一步健全宿舍管理制度建设,以制度保障为基石,通过加强宿舍管理人员的培训,鼓励学生参与宿舍自主管理,开展宿舍评比等多种活动,培育一中学生宿舍特色文化,尝试从文化的角度来突破宿舍管理的难题,制订出与学校德育其他工作同步的学生宿舍管理工作目标,严格规范管理,创设良好的育人氛围,让寝室成为展示学生自我个性的空间,实现学生的自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。从而,大力营造学生宿舍文明氛围,弘扬宿舍正气,做到让家长放心,学生舒心,教师开心,领导满意。

六、开展安全教育,提高防范意识

校园安全无小事、学生安全重泰山。牢记“安全高于一切、安全就是质量、安全就是效益”的理念、坚持“安全第一,预防为主”的方针,充分认识安全工作的紧迫性、长期性、复杂性、艰巨性,加强对学生的常规教育、法制教育、安全教育和安全管理。

新学期,我们将坚持依法治校,做到“人员到位,制度到位,管理到位,检查到位,激励机制到位”,实行安全责任制,完善制度,落实责任。继续落实日常安全检查和监管的长效机制,进一步完善安全制度和各种应急预案,消除管理中的死角和空白。学校全体教职员工要了解和学习各种安全事故的应急预案。班主任应该对有特殊疾病的学生建档备案、并上报政教处处和体育组,严格执行学校有关学生考勤管理的各项规定,体育老师要杜绝运动事故的发生。政教处、年级部要有计划利用学生大会、班会、广播、网站、板报等对师生进行安全教育,定期开展安全演练,提高突发事件的快速反应能力和应对能力。在取得全国安全校园的基础上,争取更上一层楼,发挥带头示范辐射作用,把我校建成一个苏中一流、省内知名的四星学校。