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[计划模板]学校教务处新学期工作计划范文模板网页版

发表时间:2022-11-06

教务处新学期工作计划。

为了响应公司的号召指引,我们可以提前准备写工作计划了。工作计划,就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等,工作计划最重要的一点就是要贴合实际,最后的方案可以实现。一篇值得借鉴的工作计划是什么样的呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“[计划模板]学校教务处新学期工作计划范文模板网页版”,还是希望可以对您有所帮助。

全面实施素质教育,重教育教学质量。认真落实好教体局的各项工作任务,认真落实好本学期的教育教学工作计划,紧紧围绕我校教学工作的奋斗目标,以教书育人为本,本着“夯实基础,全面提高”的原则,全心全意抓好教育教学质量,认真开展好新课改教育教学深化工作,在做好七、八年级教育教学工作的同时,狠抓九年级毕业班的教学与管理,强化九年级毕业生的学习意识。特制定本学期如下工作计划:

一、指导思想

1.加强理论学习,认真落实好《中小学教师职业道德规范》,重师德师风建设;组织教师集中学习并重点落实《口口二中教学常规管理制度》,《口口二中课时、作业管理办法》,《口口二中教师课堂常规》,《口口二中考试管理办法》等规章制度,进一步强化教师工作责任意识。

2.加强业务知识学习,不失时机地学习新的教育教学理念,努力落实好新课改教学工作。青年教师要认真做好业务学习笔记,把提高自身业务能力放在首位。

3.加强集体备课,重在新课改教学研究上下功夫。教导处适时组织优质课、示范课比赛活动,全校教师要认真评课,充分利用教研时间,反复探讨我校新课改教学中的有效途径,更好地为教学工作服务。

4.学期中、学期末对教师的优秀教案、学生作业的批改、听课记录、教研组长活动记录等进行评比,好的给予表扬奖励并计入考核档案。

5.继续强化上课六不准:①不准无教案上课;②不准带手机上课;③不准课上课下吸烟;④不准坐着讲课;⑤不准侮辱、体罚或变相体罚学生;⑥不准课中随便出入教室。教导处随时对“六不准”进行检查,并将检查情况填入教师业务档案。

6.坚决制止乱办班、乱订学习资料,如有发现,学校按规定将严肃处理。

7.适时组织教师到外地学习先进的教学方法和教学理念,通过学习找到自身的不足,同时也将开阔教师的教学视野,以利于教育教学工作的开展。

8.本学期要充分调动教研组长、备课组长、班主任工作积极性,群策群力,发挥各阶层合作精神,集中优势完成好本学期教学工作。

二、主要工作及目标

1.学期初(8月18日),教务处将适时组织召开年级组长、备课组长会议,安排部署学期教学工作。

2.开学前,各教研组长依据教务处教学工作计划,制定出本组切实可行的工作计划,各备课组长根据本学科特点制定出统一教学进度。年级组工作计划、各备课组教学工作计划及进度于8月22日(星期一)前上交到教务处。

3.加强各教研组办公秩序。要保证各办公室有一个良好的办公环境,办公期间不许闲谈,更不能大声喧哗,各组长要以身作则,更要做好组内的管理工作。学期末,评选优秀教研组长、优秀教研组时,各教研组的办公秩序或好或差将作为重要的考核条件。

4.加强各年级组、备课组队伍的建设,活动要规范化、制度化、科学化,各备课组长对本组的教研活动工作要有新思路、新突破,发挥组内成员的合作精神。

5.七、八、九年级各任课教师,要重视对本班尖子生的培养与选拔,在教学中逐步明确目标,使其在班级中起到领头雁的作用,乃至在全县真正处于地位;同时,各班重后进生的思想教育,不歧视、不撒手,不遗余力地提高后进生成绩。

6.七、八年级班主任,科任教师,重培养学生良好的学习习惯。各学科进度在两周内不要过快,让学生跟得上,听得懂,学得会;认真组织课堂纪律,重视思想教育工作;稳定好班级秩序,防止学生流失,每位教师一切服务于学生,让学生在愉快、和谐的气氛中学习。

7.杜绝教师中“三乱”现象,即:乱收费、乱补课、乱订复习资料。对违规教师实行一票否决,凡因此受到处理的教师,不参加任何形式的先进评选,情节严重的上报教体局。

8.在开足、开好各类课程的基础上,认真组织“三课”、“两操”活动,狠抓各种活动类课程的开展,为一年一次县教研室举办的“中小学各类活动课大赛”活动奠定坚实基础。

9.认真落实好“备、讲、辅、批、考”教学工作,各教研组切实做到“五统一”(即统一备课、统一进度、统一学案、统一作业、统一考试)充分发挥集体智慧,发扬相互团结协作精神,切不可单打独斗。

10.本学期加大对教案、作业的检查力度。教案书写工整、清楚,各栏目填写齐全,决不能先讲后补;作业布置适量、批改要及时,难易适中,教务处将随时进行抽检,一并和期中、期末的检查做出总结。

11.各班级课前、课后继续做好文明礼仪工作,上课前喊“上课、立、礼、坐”,或:“上课、同学们好、老师们好、坐”,课后喊“下课、老师再见”。

12.配合好县教研室开展县级以上的各学科竞赛活动,期中考试后,我校在七、八、九三个年级开展学科竞赛活动,通过举办竞赛活动,培养和选拔尖子生,激发学生的学习热情,为参加县教研室组织举办的各类学科的竞赛奠定坚实基础。

13.向45分钟要成绩,要科学合理地安排好45分钟,课上要充分发挥学生的主体作用,教师是向导,课上不仅传授给学生知识,更要传授给学生学习方法,教会学生自主学习,注重培养学生有良好的学习习惯。充分调动学生的学习积极性;教学内容安排要科学合理,不能课内损失课外补,无度地给学生增加课外负担,教师把所传授的知识讲精讲透,减轻学生不必要的重复性学习,更好地发挥45分钟效益。

14.组织安排好七、八、九年级的月考工作。七年级语文、数学、英语、八年级语文、数学、英语、物理由各备课组每两周组织一次考试,通过考试来强化学生的学习意识。

15.本学期在期中考试后将进行教案、作业评比活动。

16.任课教师要加强管理意识,强化对课堂教学的组织管理,任课教师对班级秩序负责,不能推卸给班主任,记好班级日志。

17.毕业生工作。教育教学工作是我校的中心工作,而毕业生的升学工作又是我校工作的重中之重,全体毕业班教师牢固树立主人翁责任感,团结协作,目标一致,全心全意做好教育教学工作。毕业生升学工作是一项整体工程,每一位任课教师不能掉以轻心,更不能做旁观者。要竭尽全力做好毕业生教育教学工作。对于毕业生我们努力遵循“让尖子生更尖,让偏科生不偏”的原则。即:重点抓两类学生,一是尖子生,一是边缘上的偏科生。对尖子生要采取学习方法的指导和课外辅导,可给他们补充一些有难度的题型;边缘生是升学或多或少的关键,班主任及任课教师要相互配合,建立一整套的补救方法与措施。加大对各类学生的管理力度,争取明年升学提到一个历史新高度。

18.坚决杜绝体罚和变相体罚现象,上课期间不许把犯错误的学生放在教室外,对待学生态度要和谒,工作要讲方法,耐心细致地做好学生思想工作。

19.本学期认真细致做好七、八、九年级的期中、期末考试工作,加强考试管理。每次考试有组织、有计划,严肃考风考纪,统一排学生大榜。同时每次试后对各学科成绩进行对比分析;适时召开家长座谈会,让家长及时了解孩子的学习动态及学习情况。

20.音、体、美三门课程是深受学生热爱的学科,因此各任课教师按着学校的要求认真上好每一节课,教师课前5分钟进入场地,课前、课后必须要清点人数。下课要听铃声,不能出现在上课中教师随意回办公室、学生在操场自由活动的现象。决不能擅自把课推给班主任或让学生自由活动,否则按漏课处理。按着教学进度写好教案,教案内容要具体详尽,不能粗枝大叶,教务处随时组织听课。

21.教务处要营造良好的教育、教学氛围。待人和睦,处事公正。体现“多劳多酬、优劳优酬”的原则,充分发挥教师教育教学的积极性。

22.教务处要健全和完善教学常规制度,规范检查制度、考核制度和奖励制度。

23.各年级、各学科要加强质量分析工作,提高课堂教学的针对性。一方面要做好各年级、各学科期中、期末教学质量分析,另一方面也要通过师生问卷、座谈等形式做好常态下教学质量的分析,为学校领导科学决策提供必要的依据。

24.加强对薄弱学科、薄弱教师和青年教师的指导和管理,要多听课、多调研,以教研组长、备课组长为主,帮助寻找问题的症结,从课堂教学入手寻找解决问题的办法。要求40岁以下的青年教师每人每学期听课不少于18节,教研组长、备课组长每人每学期听课不少于15节,其他教师每人每学期听课不少于12节。考核分取平均值,计入教师考核工作中。

25.各备课组在办公秩序、教研活动、教案书写、作业批改、临时性指派工作、响应学校号召等方面教务处有详实的记录,对表现突出的备课组进行表彰奖励,并对各个成员给予加分,记入个人量化管理档案。

26.备课组长做好病、事假教师的调课、代课工作,维护正常教学秩序。

27.减轻学生家庭作业负担,作业要适量,数学、英语、语文不得超过25分钟,物理化学不超过20分钟,政治、历史、地理、生物每科不得超过15分钟,要留给学生自主支配巩固知识的时间。

28.认真上好课间操,同时做好队形队列及跳绳、踢毽等有益于师生健康活动。

三、其它方面

1.做好学籍管理、作息时间表、课程的编排及图书室、实验室电教室、语音室、微机室的有关工作。

2.组织安排学生的体育、卫生和生活管理工作。

3.规范教学档案和量化管理工作,努力完成好上级组织的各种活动。

4.随时做好上级布置的一切临时性工作。

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[计划范本] 学校教务处工作计划


为了让下次工作更好的完成,是时候开始准备好下一阶段的工作计划了。工作计划,应具有明确的目的性,心中有目的才能思路清晰,我们作工作计划可以协调大家的行动,增强工作的主动性。那么如何写一份工作计划呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[计划范本] 学校教务处工作计划”,相信对您有参考学习的作用。

一、指导思想:

不断实践“尊重学生个体差异,关注每一位学生发展”的办学理念。以中心五大课题研究为载体,以促进师生的全面发展为根本,以全面提升新课程要求下的教育质量为核心,以“关注课堂教学、关注学生发展”为重心,以学科品牌的构建为教学重点,以学习共同体为发展特色。在教学管理过程中,认真贯彻“重在微观,落在实处”的原则,充分调动教职员工的积极性、主动性,踏实、稳健、有序的开展工作。加强课堂教学研究,提高课堂效能,全面提高学校教育教学质量。

二、工作目标:

1、六年级毕业班语、数综合评价为片区第二,六年级数奥辅导进一步实效化、课程化,系统化,学生参加本学期的县数学竞赛成绩有新的突破。

2、四、五年级:注重学生良好学习习惯培养,学习、生活上关注问题学生,努力消除两极分化;注重课堂效率,期末学科优秀率达90%以上。

3、一、二、三年级:注重学生学习、生活习惯的培养,注重课堂的有效性,期末学科优秀率达90%以上。切实减轻学生课业负担,实现“愉快”教学。在三年级开始进行数奥学习,培养学生的学习兴趣。

4、艺术体育等各综合学科教学:认真贯彻在普及中提高,在提高中普及的原则,培养学生对艺术体育的兴趣,同时利用第二课堂、专业队等,张扬学生个性,逐步形成特质,并落实专业队伍项目责任制,凸现我校艺术体育的特色。

三、具体措施

1、以主题化校本教研活动为抓手,加强教研组建设,发挥教研组主阵地作用,增强教研组团队协作精神。促进教师专业成长

课堂教学要坚持以提高课堂教学效率为中心;以“课堂教学优质化”为目标,改进课堂教学模式,注重激发学生的学习兴趣和探究知识的欲望,切实落实学生在学习中的主体地位,让课堂充满活力,促进学生个性充分发展,促进学生素质全面提高。各年级教研组要加强对的备课工作的检查与指导,讨论、解决各备课组中出现的各种业务问题和教材教法等问题。

教研组建设要注重课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,教研活动与改进计划实施相结合,做到教研活动经常化、专题化和系列化。加强新教师与青年教师的培养,为青年教师的成长创造条件,搭建舞台。本学期要积极组织教师参加各级课堂教学评比。

2、强化教学过程管理,狠抓教学常观,规范教学行为,提高课堂教学水平,确保学校教育教学质量的稳步提高。

教育教学是一个长期的过程,没有全过程的管理就很难有最后的满意成绩。本学期,我们力争通过科学、严格、细致的过程管理,做好教学管理过程中的每一个细节,实现教学过程管理的系统化,向过程要质量。常规教学管理要在“细”上下功夫,做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要严细。加强教学工作的过程管理和目标管理,抓好教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。

教务处定期做好常规检查工作,继续实施备课检查制度、上课巡视制度、挂牌听课制度、作业检查制度等,及时了解教师的教学情况,加强交流与反馈。扎实有效地做好教学月检查工作,教学检查的内容、形式上不断变化和丰富,每月检查有不同的侧重点,集中检查和抽查相结合。对教学检查中发现的问题及时予以反馈,对做得好的地方及时予以总结表扬,供大家学习借鉴;对不足的地方通过个人交流、交教研组讨论解决、会上指出等形式予以反馈。教务处还将不定期组织学生评教、学生座谈等活动,了解教师教学情况与教学效果,以便及时对教师的教学提出整改意见与要求。

加强教学常规巡查,强化劳动纪律管理。加强教师上、下课专业教室、活动教室及学生眼保健操的管理。教师的上课应准时到位,不迟到、不早退、不拖课。学生眼保健操的管理与这节课的教师月考核挂钩,专业教室、活动教室责任到人,奖惩分明。本学期继续实行课堂教学巡课制度,由部主任、教务主任及教务员,每天进行包括早读、眼保健操、晚自修及上课时间等四次以上的教学巡查,检查每个班级的课堂教学秩序,教师上课的到岗情况,及对教师的教学行为及教学媒体使用情况进行跟踪记录。进行阶段性教学专项检查、调研,在不同阶段根据需要及时进行各种专项教学检查调研。如在期中考试后,根据需要进行了诊断性听课;总复习期间,安排行政干部进行摸底听课。对发现问题及时反馈,有效改进,以利于提高课堂教学的秩序及有效性。

每位教师一学期开设主题公开课两节教研组长、备课组长、新教师每月听课8节一学期累计40节,年级段长每月听课6节一学期累计30节,其余教师学期听课15节。

将抓好教学过程中的备课、上课、作业、检测四大环节,作为教学管理的重中之重,切实抓落实抓到位。(1)备课,要运用一个“实”字,本学期教师备课要有自己的个人可操作的思路,要认真撰写教后反思,教务处在期中考试前后组织一次教学反思评比。(2)不管是新授课、练习课、复习课、讲评课都必须十分注意传授基础知识、基本技能和基本方法。(3)作业要做到一个“精”字。要做到作业目的性明确和选题典型,作业难易适中,数量适当,学生书写认真规范,教师批改及时规范。(4)质量检测要做到规范化。

3、加强学科建设,关注各学科的教学工作,开展好各类学科竞赛等活动。

语文学科继续做好一、二、三年级的作文先导式教学的实践研究,形成特色;各年级开展演讲、“古诗文”颂读、熟记名人名言等活动营造良好的氛围。以活动指导教学,组织好各年级的作文比赛、阅读比赛等学科活动,加强写字教学,继续开展好古诗文颂读工程活动。本学期继续进行古诗文颂读考级活动。

数学学科在关注课堂教学的有效性,提高优秀率;同时加强3—6年级的数奥辅导工作,做到时间、地点、人员、内容落实到位,做到有计划、有检查、有记录。

抓好英语学科教学,积极探索英语课的教法和学法。英语教师要加强学习,提高自身水平,保证课堂教学质量的提高;要创设英语学习环境。保证英语教学有新的突破,学生英语水平有大幅度的提高。

四、具体工作安排

九月份:

1、召开教研组长会议,商讨备课、教研活动。

2、制订教务处、教研组工作计划,制订学科教学计划。

3、互相听课。

4、骨干教师示范课。

5、新老教师结对子。

6、学生学籍管理名册造表。

7、按时上报各种报表。

8、各年级加强广播体操、眼保健操的训练。

十月份:

1、江苏省实验小学创建推进会。

2、语文教师评优课。

3、三、四年级作文竞赛。

4、学生数学竞赛。(口算、知识竞赛)

5、请专家来我校指导教育教学工作。

十一月份:

1、期中考试。

2、数学教师评优课。

3、请专家来我校指导省实小创建工作。

4、学生英语竞赛。

5、五、六年级朗诵比赛。

6、校秋季运动会。

7、新区小学生广播操比赛。

十二月份:

1、青年教师汇报课。(语文、数学、英语、综合)

2、江苏省实验小学验收工作。

3、低年级写字比赛。

4、冬季三项比赛。

5、制定复习计划。

二00七年一月份:

1、组织各学科期末考查、检测工作,做好分析、统计。

2、总结教研活动,评选优秀教研组。

3、布置师生寒假生活。

4、完成各项总结,资料归档。

(未尽事宜,另行通知)

计划精选: 学校教务处工作计划


根据公司的相关要求,我们不妨用心做好个人的工作计划。工作计划,就是对自己下一阶段的预先安排,我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成,让任务更容易被执行。可供我们参考的工作计划模板是什么样的?小编为了满足您的需要,整理了“计划精选: 学校教务处工作计划”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一、指导思想

认真贯彻市教委“深化课程改革,加强教学工作”的精神,以教学常规工作为切入点,深入开展素质教育。根据学校具体情况,以“聚焦课改,聚焦课堂,聚焦教师专业发展”为突破口,开展教务处工作。提高教务处服务意识,努力为学校教学工作做好服务,提升学校教学质量。

二、工作重点

将实现教学常规的规范、有效为工作重点,研究和推动教学“五环节”在教学工作中的有效落实。本学期在继续做好备课组知识点整理的基础上,重点检查作业设计和反馈。落实学校聚焦数学的设想,以点带面,推进各学科组教学工作的开展。努力促进毕业班工作,完成学校预期目标。

三、主要工作

1、根据市加强教学工作会议精神,校长室要求,认真制定加强教学工作五个基本环节的行动计划,并积极加以落实。

2、开展以备课组为单位的教研活动,着重围绕教材和教学实际问题的研究。在熟悉教材,了解考纲及课程标准的基础上,各备课组要明确本学期教学内容,知识考点,教学目标,教学时间安排,并形成文字报告。

3、开展以规范课堂教学为目标的教研组活动,尝试以老教师带教指导,以青年教师为主体的“集中开课,综合评课,反思提高,阶段展示”为形式的教研课研讨活动。

4、重视作业、辅导在教学中的重要作用,加强对作业设计、作业批改、反馈及困难学生辅导的落实与检查。

5、落实聚焦数学学科具体计划,协助数学组开展相关活动。

6、注重师资的校本培训,特别是新教师的成长。做好新老教师带教工作的安排,努力使新教师在较短的时间内基本适应教学工作。

6、认真完成本学期各项教学管理工作,迎接教育调研。

四、毕业班工作

1、关注学习困难学生的学习和辅导。努力促进差生转化工作。

2、组织落实初三月考及质量分析。