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[计划必备] 中学教研组工作计划(写作示例)

发表时间:2022-10-17

中学教研组工作计划。

为了跟上领导的脚步,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。我们常说写工作计划,其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤,做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。自己的工作计划该如何动手写呢?下面是小编为大家整理的“[计划必备] 中学教研组工作计划(写作示例)”,仅供您在工作和学习中参考。

新学期又开始了,我们的工作也将有条不紊的开展。我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手,继续以全面提高教育教学质量为中心,把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性,促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上。”下面将我组本学期的工作计划如下:

一、任务与目标

1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,灵活运用多种教法进行创新教学过程(优化课堂结构,提高课堂质量。

2、各位教师以《课程标准》为凭借,以现行的教材为依据,完成教学任务及教学内容。

3、加强教科研活动的开展力度,认真组织几次落实新课标为目的的听评课活动。

4、培养学生[良好的行为习惯,结合由教材中的事例、道理和现实生活来教育规范学生形成良好的品质。

5、加大学生动手能力的培养力度,以课本为内容,开展课外实践活动,认真落实每一节课。

6、联系周围典型事例,提高学生的道德认识。

7、积极响应学校教导处开展的教研工作,搞好本教研组的工作。

8、加强教师的业务素质及能力的提高培训。

标努力,最终完成教研组的发展规划。

二、具体工作措施

(一)加强理论学习,更新教育观念。

教师的教育观念,直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念,本学期,我教研组将通过课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式,拓宽组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。

(二)加强常规管理,提高教学质量。

在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案除开学初、学期末的统一检查,其余时间和作业批改由教研组长按惯例月查,作业批改要求及时、准确,学生的作业订正需有反馈。以此来规范本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。

(三)加强校本教研,促进组内教师的专业成长。

1、认真而及时地组织教研活动,特别是组内教师的公开课活动要有质量,要注入课改理念。要求教研组成员人人参与,听课教师在认真做好记录的基础上,课后与授课教师要进行交流,指出其课堂教学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思,以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出两堂骨干教师展示课,并要求组内每位教师有公开课、探究课,一学期组内公开课至少6节。

2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思,反思自己在教学中的成功经验和有效做法,反思自己的不足之处,并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中,至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。

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教你写计划: 中学英语教研组工作计划.doc


为了按照领导的指示,我们不妨用心做好个人的工作计划。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,经常制定工作计划,可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。一篇工作计划应该要怎么写呢?下面是小编帮大家整理编辑的《教你写计划: 中学英语教研组工作计划.doc》,相信您能找到对自己有用的内容。

一、工作重点:

以“任务单为载体的小组合作学习”课堂变革为核心开展教学的实践与研究,提高教学质量。

二、工作目标:

组织有针对性的教研活动,通过活动让老师们将“基于学情、学为中心”的教学方式变为自己的基本教学方式。收集成功教学课例,让老师们通过相互的学习,取长补短,提高课堂教学水平。

三、主要活动:

1、加强各年级备课组教研活动的管理。

(1)每周一次的备课组活动要定时、定点、定人、定主题。七年级以听说课教学为主;八年级注重如何深挖教材的内涵,让学生做到学以致用;九年级研究如何利用分层教学优势应对新英语学业升学考试系统。

(2)做好备课组命题工作。做好单元检测的分工、命题,通过检测进行查漏补缺。并对单元卷及期中、期末测试郑进行及时的分析,优化下一阶段的教学。

(3)三个备课组各开展一次主题教研活动,本组的各校区老师均要参加。

2、关注年青教师的培养和成长。本学期英语组增加了孙盛豪、朱城爽、李馨霄三位新教师,分别由吴佩瑶、林丽、林若谷老师担任她们的教学指导师。通过师徒结对的形式帮助两位老师站稳讲台。除了两位新教师外,英语组还有几位教龄五年内的教师,本学期还要创造条件,鼓励年轻教师通过参加教研活动的形式,提高教育教学水平。

3、开展高质量的校本教研活动。

(1)以“任务单为载体的小组合作学习”课堂变革为核心开展七年级的校本教研活动,做好主题研讨活动的整体规划,提高教研活动的针对性和有效性。

(2)以“新常规·精品百课评比(教学设计)”评比为契机,开展全组的教学设计评比,鼓励青年教师通过备课磨课打造高效课堂,提高自己的教学能力。

(3)开展组内的命题培训,促进年轻教师尽快学会科学地命题。

(4)深入三个年级段四个校区进行教学调研,通过听课和座谈等方式了解本组老师新课程课堂教学方式改变落实情况,让老师们将“基于学情、学为中心”的教学方式变为自己的基本教学方式。

(5)设计好基于初中生英语学科核心能力的应用性拓展课程架构,引导教师关注学用结合,培养、激发学生的学习兴趣,让英语真正成为学生今后生活和学习的一个工具。指导好市级教研基地学校开展相关的研究与活动,努力吸引更多的学校开设英语应用性拓展课程。

[计划推荐] 中学物理教研组工作计划篇二


为了按照公司的工作要求,我们可以提前准备写工作计划了。简单地说,工作计划实际上就是工作打算或者说工作安排,工作计划最有必要的一点是,可以回顾以前计划中存在的不足,总结出经验。我们怎么动笔去写工作计划呢?请您阅读小编整理的《[计划推荐] 中学物理教研组工作计划篇二》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一、指导思想

依据市教研室20xx年物理学科教研工作要点,按照我校教导处20xx年工作思路,结合物理学科特点,制定本学期物理教研组工作计划,按照学校教务处的工作部署,结合我组“十二五”科研课题和本学期具体工作安排,物理组将以“备好课”为基础,“上好课”为目标,引导教师对课标和教材进行比较深入地分析研究,探寻切合实际的有效教学方法;以课程改革抓手,面向全体学生,深入开展集体备课活动,研究课堂教学,优化教学设计,全面落实导师制,在教学中研究,在研究中教学,努力提高全组老师的教科研水平,提高教学实效。

二、工作要点

1、加强理论学习

关注中考动态与信息,认真学习《新课程标准》和《考试说明》,做好复习迎考工作,提升复习的针对性和实效性。

2、重视集体备课

深入开展集体备课活动,加大课堂教学研讨,将备课与上课进行有效整合,着重研究解决教学中疑难的问题,突出个性化教学风格,不断优化教学设计和课堂实践。

3、关注课堂教学

充分发挥骨干教师的引领作用,以老带新,以新促老,开展互帮互惠活动,相互听课和评课,对典型课例进行分析和研讨,提高教学水平。

4、开展课题研究

加强对组内一个市级重点课题的课题研究,开展研究性学习,提升全组老师的科研水平。

5、注重提优补差的辅导工作,平时教学中既要注重整体推进,又不能放弃个别后进学生的辅导,关爱后进生,尊重后进生,以达到不放弃每一个学生的宗旨;

6、做好物理实验工作,尤其是要顺利完成教研室在下学期的五月实验考查;

三、工作安排

20xx年3月、制定教学计划、课题研究计划

1、完成九年级下册十一章新课教学

2、第一轮复习:电学学案

20xx年4月、第一轮复习:电学学案力学学案

1、中考备考分析

2、物理实验、化学实验

3、课题开展情况交流

20xx年5月1日—10日、第一轮复习:声光热学案复习结

1、八年级开展课改教法、学法研讨活动

2、第二轮复习:专题训练

20xx年5月10日—25日第二轮复习:专题训练

20xx年5月25日—6月9日第三轮复习:模拟训练

20xx年6月10日—6月18日第四轮复习:中考冲刺、回归课本、应考辅导

20xx年7月期末考试及质量分析

【热搜计划】 初中数学教研组工作计划


根据公司最新的任务安排,我们需要好好写一份工作计划。工作计划,就是对自己下一阶段的预先安排,做好工作计划,可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。那些优秀的工作计划值得我们借鉴呢?以下是小编收集整理的“【热搜计划】 初中数学教研组工作计划”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一.指导思想:

本学期数学教研组工作以课程改革为主线,以促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师作为研究的主体,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制,努力把学校建设成为学习化组织。进而达到我校课堂教学改革整体推进的目标。因此特结合本组的实际,制定本学期的教研组工作计划。

二.本学期主要工作:

(一) 认真学习新课程标准,提高教师自身素质。

1. 开学初组织本组教师认真学习数学新课程标准。学习本组的课改模式及流程,围绕新教材认真讨论,将学习所得用以指导教学工作。

2. 在理论学习的同时,坚持业务学习,组织全组教师根据教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,互相取长补短,共同提高。

(二)提高教研质量, 切实开展校本培训。

1、组织教师认真学习数学学科的教学常规,并认真落实好教学常规,理论学习,认真写好教案和教学反思。积极做好作业批改、单元测试。并认真及时与学生反馈,使学生能及时消化,掌握。

2、积极开展组内互听课、做到课前共同研究,看教案、课后集中评议。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。加强教师之间的学习、合作和交流。听课节数按学校要求,听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。

(三) 加强教研组的常规管理。

经常深入备课教师,了解、检查本教师的教学工作情况。每月对各本组教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次,以便及时发现问题、解决问题。

(四)坚持集体备课

充分发挥教师的群体智慧,让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度,集体备课,根据各班不同情况编写教案,布置练习。坚持每周一次集体备课,重点研究教材,教法,备课,练习,考试和评点。按学校要求,每次活动,须有主讲并做好会议记录,以存资料,以备检查。

(五)开展小课题研究

组织本组教师研究实施“ 数学自主探究、合作交流学习的指导策略与方法” 的小课题研究,要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。注意学生数学素质的培养。

(六)、抓好培养青年教师工作

加强对新教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,通过参加各种听课、议课等学习,帮助她熟悉教学业务,提高教学业务水平。

三 教研组活动内容安排:

九月份:

1、做好开学初的准备工作,讨论制定本学期我教研组的教研计划,课改方案,校本培训主题和教学进度安排,确定集体备课教研活动内容和时间。制定本学期的小课题研究方案并填写小课题立项申请表。

2、组织学习新课标以及教学改革的有关文章。

3、开展集体备课,按教学计划进行授课,各项教学工作有序进行。

十月份:

1、开展集体备课、进行校本教研,小课题研究,组内听课,组织讨论,进行课后反思。每个教师上一节公开课。

2、教师认真学习《数学课程标准》,领会课改精神;

3、教学常规检查。

十一月份:

1、期中考试

2、开展集体备课,搞好研讨课活动及评课,组织讨论,进行课后反思。3、根据学生特点对开展的小课题研究进行反思。

4、进行校本培训

十二月份:

1、 总结积累教学案例每人至少写一个教学后记,或整理一篇完整个案(含教案、实录、教学反思)或完成一个教学案例。

2、做好期末复习、考试。

3、期末考试。

4教研组内听随堂课,做好说课,评课活动,

一月份:

1做好教研组交流活动评比的工作,

2制定复习计划,研讨期末考试复习方法与考试对策,

3教研组对学期工作进行总结与反思,

4对学期结束工作安排,

5汇总上交教研组各类资料,

6对期末考试的成绩进行总结

[计划参考] 学校教研组工作规划(写作示例)


为了更快的实现工作目标和任务,我们都需要去写一份工作计划。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。自己的工作计划该如何动手写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[计划参考] 学校教研组工作规划(写作示例)”,供大家参考,希望有用。

一、指导思想:

上学期,我校教育教学工作在各级领导的关心支持下,教学常规落实到位,教研教改成绩突出,实现了学校全面发展的目标。本学期,我们将继续立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,着力打造“三生课堂”,努力提高课堂效率。全面提高教学质量,为朱集教育添光彩。