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[优质计划] 学校工作规划精选

发表时间:2022-09-08

为了让下次工作更好的完成,我们可以提前准备好自己的工作计划了。有效的工作计划需要是具体的、可量化的,具备完成的时间节点,提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。我们怎么动笔去写工作计划呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[优质计划] 学校工作规划精选》,欢迎您来这里参考。

一、教学、产教合作办学

1.继续探索、实践学院新的运营机制,创新管理体制,加强与其他学院联系与合作,争取联动发展。

2.做好物流管理、旅游管理、计算机应用技术专业续办(以前停止招生,20xx年重新招生)培养方案的细化、调整、实施工作。

3.做好已有校企合作项目培养方案细化、实施工作。其中:汉堡王、百丽合作定向班因搬迁临港、共建基地计划发生变化,培养方式需作相应调整;威斯汀合作定向班是新增项目,重点做好专业培养计划、课程设置、教学内容和计划实施落实工作。

4.20xx年12月29日与爱登堡电梯集团签订了校企合作联合培养电梯专门技术人才的协议,计划拟20xx年招生数40人。优化爱登堡电梯合作定向班培养方案;制定教学实施计划;落实电梯实验实习设备的赠送移交准备工作;启动电梯校内实训室筹建工作。

5.进一步拓展校企合作项目,增强校企之间的协调与沟通。计划年内召开1-2次校企合作研讨会,邀请合作企业领导、专业人员参加,讨论、协商合作过程出现的各类问题和解决办法。

6.加快物流管理专业与洋山深水港集装箱公司、航空物流的.康捷空公司合作洽谈,计划20xx年完成物流专业校企合作联合培养协议签约,确保20xx年招生。争取年内完成空乘专业与吉祥航空的合作签约。

7.做好护理、航空等专业职业技能大赛组织准备工作,确保成功举办,争取赛出成绩,赛出成效。

8.做好专业培养质量调研工作。结合建桥实际,在学校定位、转型发展基础上,确定职业技术学院发展方向(定位、方向、规模),制定学院发展规划。

9.积极争取申报上海市教委、学校教改项目2-3项,开设校级、院级学术讲座10次。

二、人事、队伍建设

1.加快队伍建设步伐,20xx年计划引进、调入10余名专业教师。逐步建立、完善高职教师队伍结构。

1)引进2名护理专业学术带头人或骨干教师,完善护理专业教师队伍结构。

2)引进或调入商贸系(国际商务、工商企业管理、物流管理、旅游管理专业6名骨干教师,建立商贸系教师基本队伍,理顺教学管理关系,促进商务、管理专业建设工作。

3)引进1名电梯技术专业教师,做好电梯(方向)专业建设工作。

4)引进空乘实验指导教师1名,促进航空系实验室建设。

其它专业的教学师资,建议根据托管系(机电系、应用外语系)教师队伍的实际情况,在校内自愿流动,以形成高职教学的基本教师队伍,提升职业教育办学水平,办出高职专业特色。

2.继续做好青年教师培养与指导工作,选派教师下企业实践锻炼工作,提升教师授课水平和实践指导能力。

3.健全、配备系(专业)主任队伍(含兼职),明确工作职责。理顺与相关学院、教务处、学生处之间关系。

4.制定学院考核实施办法,奖惩分配制度,逐步形成要做事、争做事、做成事,做事利“发展”的学院工作氛围。

三、 学生工作

学生工作参照“卓越建桥计划”之学生面重要内容,紧密结合学院教学工作,着眼提升学生八项能力,着力形成良好学风,一二课堂互为补益,教书育人相得益彰。

1.悉心做好“进出”工作。各条线各环节通力合作,把20xx届毕业生就业工作落到实处和细处,重点关注帮助就业困难学生。积极做好20xx年招生宣传工作,更新学院网站相关内容,落实春秋两季招生工作。着眼归属感幸福感,谋划20xx级迎新活动,努力做到“生至如归”。

2.提高团学社团工作“含金量”。加强共青团组织建设,提高思想政治含量,通过调研劝学等活动,引领良好学风建设。提高社团活动质量,结合护理、航空等专业性质,重点扶持推动学风建设、坚持公益和得奖频仍社团,提升学生人文素养。

3.不断磨练学生“三自”能力。通过学生社区自我管理、学生自愿者服务活动、助学助管的辅导员助理和文明修身学导等平台和渠道,引领学生增强自我教育、自我管理和自我服务意识,在活动中提高思想境界,在实干中提升八项能力。

4.建立学习预警劝学机制。按照“卓越建桥计划”学生面要求,针对专科学生总体学习状况,以带班辅导员为主体,建立学生学习预警劝学机制,动态了解学生学习状况,及时警示与督促,帮助学生按时完成学业。

5.重视辅导员队伍建设。在思想上引领,针对实际,言之有物开展学习,提高认识;在工作上帮助,落实好心理、职涯、党团和管理等四个工作坊人员,并在过程中与辅导员一道探索;在学习上推动,鼓励辅导员联系工作实际,开展科学和调查研究,建立“辅导员小书橱”,培养读书兴趣,通过读书提高境界、开拓眼界;在生活上关心,善于察言观色,关注辅导员身心健康,及时了解生活上的困难,尽力帮助纾困,解除后顾之忧。

四、党建与精神文明

1.教工党建:把成效落在实处。把党员的思想、作风和组织建设和学院工作紧密结合,探索党员先锋模范作用发挥的落点与节点,在本职、育人、学习等环节考察党员作用发挥的情况,要求党员在本职工作中不计得失,在(专业导师)育人方面一步,在学习中思考,对学院全盘工作建言献策,发挥“智库”作用。

2.学生党建:培育优秀青年群体。放远眼光,放大胸怀,学生党建注重培养学生能力提升。开展日常党建活动,把学生党员作用发挥落在班级,形成好班风好学风。抓好“入口”关,做好入党条件和程序制度化建设,提高学生党员质量。学生党建中心落实办公地点,成员轮值办公,把党建中心办成锻炼学生能力的实习场所。变革学院党校举办方式,理论教学联系学校和社会实践,变革考评方法,让学员说更多话表达更多观点,把党校办成锤炼优秀素养和良好习惯的熔炉。

3.积极创建学校文明单位。以申报学校文明单位为鞭策,紧密结合学院各项工作,开展文明创建活动。深入细致开展教工思想政治工作,以良好党风带教风学风,挖掘潜力,在特色办学上下工夫。通过开展文化活动,陶冶教工情操,提升文明素养。

4.营造整洁的育人环境。以搬迁临港为契机,精心布置装饰学院公共区域。门厅布置突出护理和航空两个特色专业,上下连廊以古今中外名人名言画框装饰,会议室摆放洁净端庄。此外,教职工办公室、实习室等也按照洁齐美要求整饰,让优美环境发挥育人功能。

5.支持工会组织开展工作发挥作用。工会组织因地制宜、因时制宜开展提高凝聚力活动,传达教工合法合理诉求,维护他们切身利益,帮助他们解决实际困难,充分发挥桥梁纽带作用。

五、其他工作

1.利用校内外教育资源,逐步开展各类培训工作。

2.完成学校下派的各类业务工作和社会工作。

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月度计划精选: 学校工作规划范文


按照领导对我们的要求,我们需要事先规划好下一阶段工作了。工作计划的主要构成因素有工作项目、内容,完成标准,完成时间等,做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。怎样写好自己的工作计划呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“月度计划精选: 学校工作规划范文”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

一、指导思想

本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标

1、以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(创示、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪)”、“四个场所(教室办公室、寝室、操场、食堂)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《檬垭小学学生奖励与处罚条例》,促进学生文明素养的形成和提高。

3、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。

4、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。

5、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。

三、主要工作措施

( 一)、强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;教务处—教科组—教研组—教师(科研课题);寝室管理员—楼长—室长;卫生管理员—劳动委员—监督员;学生会、团支部——班干部—自愿者;家庭—学校—社区;教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①、班主任队伍,首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的工作方法,强化一岗双责意识,全体科任教师参与到德育工作中来。

②、学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、自愿者,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。

③、门岗保卫。坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。

④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识,提高管理水平,兢兢业业、恪尽职守,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法,创造干净舒适的校园环境;食堂工作员,严格认真执行学校的食堂管理办法,按有关规程做好工作,确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训,以理待人

(二)、实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增强抗干扰能力。

[计划借鉴] 学校工作规划


为了跟上领导的脚步,是时候开始准备好下一阶段的工作计划了。我们写工作计划,一般都是按照提出任务、指标、完成时间和步骤方法等,对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?下面的内容是小编为大家整理的[计划借鉴] 学校工作规划,相信能对大家有所帮助。

一、指导思想

牢固树立科学发展、和谐发展和安全生产的观念,始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律、法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、完善机制,明确责任

落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,副校长为直接责任人,班主任是本班安全的第一责任人,把安全责任及安全教育当作总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校园。

(一)健全机构,进一步强化安全管理

(二)明确责任

三、主要工作

(一)加强安全教育和培训,努力提高安全意识和自我防范能力 深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里,懂得哪些行为是安全的,哪些行为是不安全的,达到他们行为的规范化。任课教师,不管是什么课(包括室内室外课),都要对学生的安全负责,要坚守岗位,保护学生的人生安全。若需要做实验,教师实验要规范,把安全问题考虑周全。

经常利用集中学习时间,认真组织全体教师、职工,特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训,提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练,增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。

(二)不断完善学校安全管理规章制度,全面落实安全管理工作责任制

学校领导全面抓,分管领导具体抓,发现安全隐患,要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。

牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人,对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题,定期研究、分析安全工作形势,及时处理安全工作中存在的突出问题,落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书,不断完善安全工作目标管理办法,加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核,落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行安全责任追究制度。经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度,及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源,落实重大危险源监控措施,并登记建档,定期进行检测、检验、安全评价,制定并实施应急预案,消除各类安全隐患。

(三)注重设施设备的投入,确保安全管理的各项活动和措施落实到位

在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入,将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备,确保学校安全,发现问题及时排除,不能排除的要及时报告有关领导。

四、具体措施

(一)饮食卫生安全教育学生不要乱买小摊上的食物,注意饮水卫生,规范学校食品卫生管理,严防学校群体性疾患的发生,卫生保健制度落实。加强学校饮用水的管理,专人负责,定期检测,确保安全。学校不允许过期、变质食品进入校园。高度重视传染病的防治工作,坚持学生定期体检制度

(二)加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,点线面结合,各项防范措施相互配套衔接。切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严格落实教职工值班和领导带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到到位,组织到位,措施到位。

(三)加强消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。

(四)加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,无超负荷或缺相

工作现象出现。

(五)加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。从实际出发,在学生出操、集合、放学,适当错开时间消除安全隐患。

(六)加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。

(七)师生心理健康和心理安全教育。加强师德教育和教师心理调适工作,学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德,严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设,努力减轻学生学业负担和心理负担,帮助学生克服各种心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。

(八)与其他部门协作做好校园周边整治工作。对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。

绿色学校工作规划精选


为了更好的完成下一项工作,我们应该要为自己准备好下一阶段计划了。工作计划,是对工作任务的预先安排的方案,做好一份工作计划,我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。怎么样才能写好一篇工作计划呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“绿色学校工作规划精选”,还是希望可以对您有所帮助。

一、指导思想:

以国家环境保护局、中共中央宣传部、国家教委联合下发的相关文件为指针,全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》,以“绿色学校”为载体,培养学生关心他人、关心社会、关心人类的品质和提高交往能力、审美能力,提高学生的环保责任感和可持续发展的能力,推进青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标:

(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。

全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

(二)教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

(三)创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、总体要求:

把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。

四、主要措施:

(一)加强领导机构

1.组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教导处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。

2.强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

4.定期召开专题会议,推动校环保工作。

(二)完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘市环保局领导指导环保教育工作,切实落实工作。

(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设

1、绿化校园。整体规划校园建设,计划在校内加植各类树木,并对学校的花草树木布局进行调整,使植物群落布局合理,校园绿化覆盖率达到60%以上。

2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。

3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,宿舍卫生,厕所清洁,饭堂卫生符合标准。

4、加强学校环保硬件建设。加强“生态植物园”建设,增设地理室,完善化学实验室和物理实验室建设

(四)多层面、全方位,开展环保教育活动。

1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划,要有措施,有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。

2、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。设立宣传栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。

3.在全校师生中学习贯彻《绿色学校创建指南》,向全校师生宣讲什么是“绿色学校”,如何创建“绿色学校”等有关知识,使师生明确我校创建工作的目的意义,增强创建意识。

4、发动学生,组织“绿色卫队”,自编节目走上街头宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。

4、结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际,开展教育活动。每年涉及环境保护内容的节日有许多,充分利用这些节日,在学生中开展丰富多彩各种形式的教育活动,是环境教育和争创绿色学校的有利时机,为此,本学年准备在以下这些节日中开展有关活动,列表如下:

日期节日名称开展活动

10月16日世界粮食日各班出好黑板报专题宣传教育

3月12日植树节学生会组织配合学校后勤处植树绿化校园

3月23日气象节各班出好一期专题黑板报并评比

4月7日世界卫生日开展知识竞赛活动

4月22日世界地球日专题讲座——《保护环境,造福人类》

5月31日世界无烟日各班出好一期相关知识的黑板报并评比

6月5日世界环境日开展全校征文比赛活动

(五)做好环保教育工作总结,注重实效和档案管理

1、加强环保教育工作总结交流。在校园网开辟“绿色之窗”专栏,宣传各级政府关于环境教育的方针政策,介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验。

2、做好环保档案的整理工作,学校档案室和各部门要加强档案管理,对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资料要妥善管理。

总之,通过营造绿色校园,开展绿色活动,使全校师生员工树立绿色理念,提高绿色教育水平;让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;校园清洁优美,争创一个文明健康,清新宜人,绿意融融的“绿色学校”。

五、逐月工作安排

一、二月份:

1、成立领导机构。

2、制定工作计划。

3、召开教师会议。进行宣传活动。

三月份:

1、组织师生参加“绿色学校”创建培训。

2、组织教师学习创建评估指标。

3、做好校园规划,搞好校园绿化。

4、组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。

5、结合世界水日,开展节约水资源教育活动。

四月份:

1、组织学生参加社区环保宣传、调查等活动。

2、做好创建绿色学校申报工作。

3、邀请县环保局干部进行培训、讲座。

4、结合世界卫生日,开展卫生等养成教育活动。

五月份:

1、结合世界无烟日,开展校园禁烟活动。

2、小学生环保征文竞赛。

3、开展环境专题教育活动。

六月份:

1、举行校园“美+净”等中队主题队会。

2、材料整理归档。

3、迎接学校自评。

七至九月份:

1、做好创建整改工作,迎接市“绿色学校”评选。

2、总结推广创建先进经验。

十至十二月份:

开展各种主题突出的环保教育系列活动。

[计划必备] 学校工作规划怎么写精选


按照公司相关任务的安排,我们可以开始写个人工作计划了。工作计划,就是对自己下一阶段的预先安排,工作计划最重要的一点就是要贴合实际,最后的方案可以实现。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[计划必备] 学校工作规划怎么写精选》,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、指导思想

以办好人民满意的教育为目标,从我校实际出发,把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来,全面实施素质教育,促进内函发展、科学发展。

二、工作目标

1、努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。

2、再接再厉,努力提高学校办学水平,高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。

3、践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。

4、深化特色学校建设,不断营造师生读书氛围,促进师生共同学习,共同成长。

5、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。

6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制,调动教师积极性。

7、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。

8、加强教师队伍建设,创新师德规范教育的方法和途径,积极践行“童心母爱,至诚高效”的师训,强化教师培训工作,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质,强化骨干教师队伍建设。

9、积极拓展学校对外交流的渠道,加大学校宣传力度,树立学校良好的社会形象,沟通校际交流,开阔眼界,紧跟教育发展的潮流。

10、管好、用好教育设施设备,提高教师使用的能力和水平,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

11、加强音体美教学工作,拓展学生课外兴趣小组活动项目,提高活动质量,逐步形成学校传统经典项目。

三、主要工作:

(一)德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制

德育是素质教育的首要组成部分,是提高学生素质的关键。本年度,我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校“先成人再成才”德育特色,切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。

1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建设,建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先,重视班主任队伍建设,通过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训,提高班主任的管理能力和水平。其次,重视每年度班主任选拔聘用工作,将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新鲜血液。第三重视师德师风建设,制定师德建设方案,将育人工作作为考核教师的一个重要指标,要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教,工作中一言一行堪为师表,在学科教学中注重德育渗透,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围,引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观,

2、继续抓好德育常规工作,强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分,我们要从常规抓,从小抓、抓小事,通过教育和训练,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、校本教材《弟子规》、《中华古诗文诵读本》等内容的学习和讨论,引导学生把规范内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成:(1)认真做好眼保健操和广播体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑,不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作,加强德育工作的计划性和有序性。根据学校的特点,寻求自身的突破口,形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、榜样示范为主,积极开展阶段性工作评选活动,将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合《读书溢趣、经典养正》学校特色,积极开展学生读书活动,以举办演讲、征文等主题活动,浓厚校园的读书氛围。

3、健全和完善德育工作领导机构,明确职责,完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理,健全德育工作管理网络,进一步优化校内育人环境,二是要加强家庭教育指导,开展家长培训讲座,增强德育实效,三是发挥好社会与学校之间的教育合力。

4、加强班主任的工作管理,完善“文明班级”各项常规的检查评比,强化“文明班级”的名优效应,将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作,实行每天领导、教师和学生同时值日,对各班进行日常规管理,以班级为单位,以值日情况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。

5、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用,通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法,培养班级管理小助手,逐步形成良好的班风、学风。

6、引进管理机制。为加强学生的教育和管理,促使学生良好习惯的养成,一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀教师的评选落实到具体的班级管理、学生教育之中,二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任教师进行奖励,调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。

(二)教学工作:注重过程,加强引领

深化课程改革,必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位,教学质量在教学工作中的核心位置。新学期,我们要进一步坚持课题研究引领,抓实课堂文化建设,加强教育常规管理,实现教育质量的提升。

1、常规管理过程化

(1)严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈,一是改革备课,注重学生活动及训练内容和方式的设计,注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备,提高课堂教学效率;三在作业管理上,课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”,并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯,为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度,认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。

(2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科,不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用,不得任意更改日课表,随便减少综合课课时,将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。

(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作,将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象,发挥榜样带头作用,共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象,定期调查教师教学五认真的各个环节,找出问题解决的办法,形成比学赶帮的良好氛围,逐步消除小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象,使班级交接交的安心,接的顺心,以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。

(4)重视校本教研制度开展。继续发挥各个年级学科备课组的作用,规范集体备课制度,提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性,发挥团队优势,探索教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法,坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习,切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究,骨干教师课堂教学展示等多种形式及时了解课改的实施情况,不断发现问题、解决问题,适时调整和改进课改实施的思路和策略,使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。

[计划模板]学校工作规划 月度范文精选


为了让工作计划顺利进行,我们不妨用心做好个人的工作计划。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序,积累下来的工作计划习惯,可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。怎样才能写好一篇工作计划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[计划模板]学校工作规划 月度范文精选》,希望对您有一定的帮助。

牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、以智慧教育为主攻方向、以深化改革为根本动力、以依法治校为可靠保障、以加强党的`领导为坚强保证,努力创建“书香校园、智慧校园、法治校园、活力校园、文明校园”。

一、德育工作

1工作重点

德育课程;优秀传统文化教育;法治教育;研学旅行;环境教育;班级建设;团队活动;习惯养成教育;辅导员工作。

2目标要求

把团队课、主题班会课、安全教育课、思品课、法治教育课、心理健康课从时间安排、人员安排进行整合,所有课程都要有规范的电子稿教学设计。

分学段有序推进中华优秀传统文化教育;

开展好模拟法庭辩论活动,大面积高质量培养红领巾讲解员;

确定主题,制定方案,开展以乡土乡情、县情市情为主的研学活动;

环境教育做到有计划、有载体、有成果,争创省级绿色学校;

出台《班级工作手册》,作为班级建设的行动指南和考核评价的重要依据;

规范团队建制,丰富社团活动;

继续围绕五个重点加强习惯养成教育,标准立在前,强化督导和考核;

规范辅导员工作内容、考核方法。

二、教学工作

1工作重点

《课程标准》的学习测试;教学资源;智慧课堂;优秀课例;教研组建设;校本课程;师生阅读;课题研究;语言文字规范化工作;考试成绩。

2目标要求

每学期组织一次《课程标准》的学习测试;

形成一整套所有学科教学资源(包括教学设计、课件、作业、试卷、微课等);

形成各学科新授课和复习课的教学模型,推荐评选表彰优秀小组;

每位教师每学期至少推荐一节优秀课例,学校组织评优;

每学期建立各教研组的档案资料,整理成册,藉此评选优秀教研组;

每位教师或个人或组团开发实施校本课程,学校评选优秀校本课程,编印出版校本教材;

开辟阅读场所,添置阅读刊物,编制阅读计划,开展阅读活动;

每位教师或个人或组团申报参与课题研究,学校评选优秀校本课题;

以《语言文字规范化学校评估标准》为依据,做好学校语言文字规范化推广应用工作,争创省级示范校。

20xx年中考目标:7A人数至少6人,全县前50名3人,低分人数为0,总均分全县前5名;

20xx年六年级应知应会评估目标:总评进入全县中游,平均分进入全县前十名,及格率不低于63%,优秀率不低于9%。

三、体美劳工作

1工作重点

阳光锻炼一小时;校园足球;体育节、艺术节;体艺特色课程;综合实践活动课;志愿者活动。

2目标要求

丰富阳光锻炼内容,提高阳光锻炼质量;

每学期开展一次校园足球联赛活动,三支学生足球队水平确保领先全县,争取走出九江;

要求体育节、艺术节参与面广,内容丰富,形式多样,有创意,质量高,让两节真正成为师生喜爱的文化盛宴;

把足球、书法精心打造成体艺特色课程;

规范综合实践活动课的内容、管理和考核;

充分调动师生的自觉性和积极性,有计划地开展志愿者活动。

四、信息化应用

1工作重点

教师空间;深化应用;创客教育。

2目标要求

教师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络研修、指导学生学习等活动,逐步向学生开放网络学习空间;

每一位领导和教师都去寻找思路和方法,用信息技术解决教育教学中的问题困难,用信息技术支撑改革创新。

扎实有效开展好机器人、航模、陶艺、益智数学等创客项目教育,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。

五、文化建设

1工作重点

教师文化讲坛;讲好学校故事;制度修订执行;建立评价体系。

2目标要求

提前约定好文化讲坛主题,每学期不少于10场,及时归档整理,编印成册;

每一位师生每学期都要提交一个故事,可以是纯文字、图文结合、视频等多种表现形式,开展讲故事比赛、优秀故事评选等活动;

暑期开学前召开教代会,修订完善各项制度,执行制度要到位;

完善《教师评价标准》和《学生成长手册》。

我们要依据国家相关教育政策规定、学校实际和学生未来发展需要,把上述工作落实抓细做好。统一思想,凝聚力量,锐意进取,攻坚克难,不断谱写学校发展新篇章。

计划参考: 学校工作规划.wps


为了按照领导的指示,我们要提前做好相关工作计划了。简单地说,工作计划实际上就是工作打算或者说工作安排,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。在写工作计划有什么秘诀呢?以下就是小编给大家收集整理的“计划参考: 学校工作规划.wps”,欢迎您来这里参考。

一、指导思想:

以《学校卫生制度》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力。

二、主要工作:

1、健全学校卫生责任制度,做到分工明确,责任到人、到班。

2、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

3、加强学生自主管理,养成良好的卫生管理习惯。

三、工作措施:

1、强化全体教师参与卫生管理的意识。

2、建立卫生包管责任制,由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查,并做好记载。及时公布检查情况,并把检查情况纳入流动红旗班级考核评比中。

3、每月进行一次个人卫生和仪表检查,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。

4、每天进行眼睛保健操的检查,纠正动作,做好记录,及时公布检查情况,并把检查结果纳入流动红旗班级评比考核中。

四、具体工作:

(一)、加强学校卫生监督:

1、教学卫生监督:减轻学生课业负担,检查教室采光、黑板反光情况,调查学生睡眠时间是否充足,保证学生休息时间和室内空气新鲜,为学生营造良好的学习环境。

2、教室卫生监督:教室开窗通风,地面清洁,桌椅摆放整齐,第一排课桌距离黑板不少于两米,桌椅高度适中,门窗墙壁无积尘,清洁工具摆放整齐,学生读写姿势正确。

(二)、加强食品卫生监督:

1、食堂卫生:每年工作人员按时进行身体检查,及时办理卫生许可证,组织学习食品卫生法,墙上悬挂相关的规章制度,严格把好“病从口入”关。

2、饮用水卫生:全部饮用白开水,严格做到不喝生水,尽力减少污染机会,教育学生以及教师定期清洗饮水用具,保证用水清洁,防止病从口入。

(三)、搞好环境卫生监督:

1、室内卫生:建立卫生检查管理制度,坚持做到一日三扫三查,并开展登记评比工作,达到地面清洁,桌椅整齐,门窗四壁无积尘,物品摆放合理。

2、室外卫生:划分班级清洁卫生包干区,做到地面墙壁清洁,无乱涂乱画现象,坚持一日三扫三查,严格管理,保证校园清洁美丽。

3、厕所卫生:每周酸洗一次,冲水到位,保证无味。

(四)作好资料建设工作:完善规范,实事求是,严格管理。

五、具体要求:

环境卫生:

(一)教室内外卫生

1、教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。

2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。

4、课桌椅排放整齐,桌上保持干净。

5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。

6、黑板及时擦干净,粉笔槽内无积尘。

7、清洁工具排放在教室后外框内,排放整齐,保持干净。

8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘。

(二)包管区卫生

1、管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物。

2、管理区内有花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草。

3、管理区内有走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画等。

4、管理区内有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍,应保证其干净无灰尘。

(三)办公室以及各功能室卫生:

1、地面干净,无纸屑、无杂物。

2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无蜘蛛网。

3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。

4、办公室内桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

5、物品柜上无积尘,无杂物。

6、卫生工具摆放有序,垃圾袋装化,并天天清理。

学生个人卫生:

1、坐立读写姿势要正确。

2、认真做好眼保健操,动作准确到位。

3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

4、带好清洁的水杯,注意饮水卫生。

[计划模板] 绿色学校工作规划


为了保证下一阶段的工作如期完成,我们要提前做好相关工作计划了。工作计划,是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤,经常制定工作计划,可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。优秀的工作计划是什么样子的?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[计划模板] 绿色学校工作规划”,希望能对您有所帮助,请收藏。

为确保创建“绿色学校”活动顺利展开,现将本学期工作任务分解如下:

一、活动类:

1、宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副校长、大队辅导员负责。

2、专用场所类生物园建设由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备;环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。

三、环保组织类

1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建;

2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建;

3、环境小组由总务处蔡副主任负责。

四、教学活动类

1、由教务处定时间及人员;

2、语文组要求学生写与“绿色学校”相关的作文

3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课,要求有课时和教案;

4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。

五、“绿色学校”环境教育内容梗概

1、环境保护是我国的一项基本国策;

2、保护环境,人人有责;

3、人类只有一个地球;

4、谁污染谁治理,谁开发谁保护;

5、保护环境,需要人人都献出一点爱;

6、一切单位和个人都有保护环境的义务;

7、《环境保护法》是保护环境的基本法;

8、桂林,国际旅游明珠;

9、漓江是我们的母亲河;

10、蓝天白云,青山绿水,我们共同的向往;

11、城市“四害”废水、废气、废渣、噪声;

12、土地——我们的生命线;

13、保护生物多样性,保护珍稀濒危生物;

14、可持续发展,全世界人民的选择;

15、做活水文章——两江四湖工程;

16、21世纪的主人——环保新人类;

17、美丽的桂林是我家;

18、节约水电,节约资源;

19、废物回收,利国利民。

[计划借鉴] 小学学校工作规划精选


为了更快的实现工作目标和任务,我们不妨用心做好个人的工作计划。工作计划,是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤,工作计划可以起到一种督促的作用,预防和纠正执行过程中出现的偏差。对于写工作计划你有什么好的想法呢?小编给大家整理了“[计划借鉴] 小学学校工作规划精选”,还是希望可以对您有所帮助。

一、指导思想

为了贯彻道里区教育局及道里区教师进修校关于校本研修工作的指示精神,以提高教师教育教学实践潜力为根本,以教师需求和可持续发展为着眼点,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,求真务实,开拓创新,努力搞好校本研修,造就一支师德高尚、业务扎实、管理科学、开拓创新的特色教师队伍,建立一批特色村小学校,以促进中心校教育教学质量更上一层楼。

二、研修资料

1、重温《有效技能》一书,严格实施“十二五”校本研修工作计划,全面深入地推进课改成果,推进“自修—反思”式校本研修模式发展与研究。

2、搞好几种培训:

班主任培训,骨干教师高层次研修培训,教师岗位培训,教师学历提高培训,教师潜力培训,青年教师培训和村小校长主任培训。

2、加强培训学习:

学习教育理论,转变教育观念;总结自己的教育教学经验,进行自我反思

(1)营造“书香校园”。教师职业需要终身学习。中心校和各村小要充分利用图书储备和新订的书报杂志,营造读书环境,开展读书活动,鼓励和指导教师多读书、读好书,提高教师的理论素养,奠定教师专业成长的扎实根基。本学期学校将集中学习和自主学习相结合,将书刊学习和网络学习相结合,将读书摘记和感受交流相结合,逐步在教师中构成喜爱读书、认真读书、坚持读书、超多读书的良好风尚。要求每个教师撰写学习笔记和学习心得,并力争在相关刊物上发表。

(2)改善业务学习。学校将每周二下午作为固定的师德培训、校本研修和业务学习时间。学习活动的形式包括集中理论学习、读书交流、观看录像、专题讲座、学科论坛等等。根据活动形式,或面向全体教师,或分学科开展。

2、教学实践:

围绕基础教育课程改革,在新课程理念指导下,用心开展教育创新实践,促进教师自身素质的不断提高。透过学习学科创新的基本理论、基本要求,研究如何把学科创新的基本理念和创新课堂的基本要求转化为具体的教学行为,完善自己的课堂教学并探索开展学科实践活动的有效途径和策略,进而构成自己独特的教学风格,创造性地实施新课程。

3、教育科研:

继续抓好抓实教学反思,在总结反思和实践创新的基础上,根据学校、教师本人实际,针对当前教学中的实际问题,个性是基础教育新课程实施中的问题,确定研究课题,进行有针对性的研究,逐步提高教育教学科研潜力和水平,用心有效地推进课改成果。

4、总结提升:

针对新课程实施中学校改革发展和教师发展中的问题,课程实施,校本课程建设,培优转差的途径与方法,班级管理及优良班风的构成,德育工作的实效性等组织全体教师对学习和反思、实践、科研三个阶段的查漏补缺,进一步提高培训的针对性和实效性,从而切实提高教师队伍的整体素质,更好地适应基础教育改革与发展的需要,透过开展各种评比、竞赛活动,对研修成果进一步综合运用,推动工作的深入开展。

三、研修的形式

校本研修的基本形式包括学习培训、自我反思、交流研讨、协作互助、师徒结对、群众备课、观课议课、案例研究、网络研修、论坛交流、咨询指导、专题辅导、课题研究、论文写作等。教师个人的自我反思、教师群众的同伴互助、专业研究人员的专业引领,是校本研修的三个核心要素。中心校以自我反思、同伴互助、专业引领为主要活动形式;以新课程标准为蓝本,灵活运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式,努力提高教学研究的针对性和实效性。

1、自我反思:教师的自我对话,对自己的思考、审视、分析。结合教师专业发展的规律,自定个人研训学习、专业提高学习计划,并根据学校校本研修计划资料,自行学习和对自己教学行为进行分析,提出问题,制定对策。要求每位教师每学期上1—2节研究课,每位教师每学期听课达16节以上,学年组长听课20节以上,村小领导、教导主任和主管教学的副校长及校长听课更多节数;教师每学期写教学行为叙事案例1—2篇,研究性论文1篇。

2、同伴互助:以学年组和学习型小组为互助载体,促进教师与同伴的对话,注重“以老带新,以新促老,以强带弱”;提倡在校本研修中有不同呼声,在每一个群体中有不同思想,鼓励教师大胆批评,各抒己见。以教师提出的问题为研究资料,将问题入组,以组为单位制定计划,开展研究。校本实施研修同伴互助活动各村小每学期开展1—3次,中心校每学期开展1次,以不断促进提高。用心组织有效研修团队成果展示,并准备参加上级竞赛活动。

3、专业引领:一方面提倡教师从专业报刊和教育信息网上学习和引进名家教研思想;另一方面要构成中心校“优势骨干群体”,充分发挥我校名师和骨干教师的作用,学习他们的崭新的理念和教学思想,促进我校教师的专业发展。将“随堂听课、课后议课、议后反思”作为新教研常规,促进课堂教学的实效性和教师的发展。

4、教师“六个一”个人研修。

①每学期读教育教学专著一本以上,写出读书心得;

②订阅专业杂志一本以上;

③每课教学后有教学反思,每学期整理出优秀教学反思文章一篇以上;

④每学期参与校外举行的研讨活动一次以上;

⑤每学年出公开课一堂以上;

⑥每学期写出教育教学论文、案例、教育叙事或教育随笔一篇以上。

四、组织与管理

1、提高校本研修工作效率,实行统一规划,统一管理,分工负责,特成立太平中心校“校本研修”工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

副主任:

成员:

2、中心校校本研修领导小组,负责校本研修、教学教研、信息上传等工作,及时上传我校校本研修相关信息。

3、中心校和各村小要为教师开展教研带给方便,并予以大力支持和奖励。

[计划参考] 学校工作规划模板


为了保证下一阶段的工作如期完成,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成,让任务更容易被执行。如何才能写好一篇工作计划呢?下面是小编为大家整理的“[计划参考] 学校工作规划模板”,仅供可以为您提供参考。

一、指导思想

本学期学校教学教研工作,以县教育局、县教研室、片区督导站工作要点为指导,以强化常规教学管理、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务师生为出发点,坚持依法治教,努力提高教师的业务能力,切实转变教风、学风,积极稳妥地推进素质教育。

二、工作要点

1、坚持深入开展教育教学常规检查、监督、指导。

2、加强学风建设与学法指导,建设良好学习、教学氛围。

3、坚持校本研修活动和课题研究活动。

4、开展多种形式的教学主题活动,促进学生全面发展。

三、工作措施

(一)坚持落实教育方针,班子落实责任目标

1、全面贯彻党的教育方针,严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,严格按课表行课,任何教师不得随意挤占音乐、美术、体育、信息技术和生命生命与安全的课程时间,没经过教导处或学校行政值周同意不得随意调课换课。