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计划精选: 高三第二学期教学规划范本

发表时间:2022-06-22

高三第二学期教学工作计划。

为了更快的实现工作目标和任务,我们应尽快完善好自己的工作计划。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?下面是小编精心为您整理的“计划精选: 高三第二学期教学规划范本”,希望对您有一定的帮助。

一、教学进度安排

1、第二次联考前(2月21-4月6日):复习完必修内容14(第一轮复习)。温一模考试

具体安排:2月21日-3月17日必修2《政治生活》

3月18日-4月6日必修4《文化生活》

2、第二次联考

4月7日4月22日)热点专题考纲解读、第二次温二模考试

具体安排:做好联考分析

热点讲解读课本读考纲完成热点练习

3、模拟考试前(4月23-5月20)温三模考试

专题训练小题训练(主观题和选择题)

回归教材知识整体过关

4、冲刺阶段(5月21日-5月底)

该阶段主要是查漏补缺模拟训练在5月初将制定逐日训练计划

收集全国各地信息反馈学生

5、考前指导(6月1日-4日)讲课两节做好心理辅导工作

二、措施

1、提高课堂效益

精心准备好每一堂课,一定做到充分调动学生积极性,让学生学得主动有成效切忌老师包堂。

2、计划编写高考复习资料

根据学生情况和考试大纲要求编写考前复习资料发放学生手中,做到精炼、有效、便于学生学习。

3、加强考后(含练习)反思特别要做好4次考试的分析工作。

师生共同寻找问题、解决问题、掌握解题方法,提高考试成绩。

4、提高教学针对性、加强个别辅导

分优生、边缘生、专业生三种情况进行个别辅导,制定切实可行的教学、辅导计划。

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热搜计划: 第二学期生物教学工作规划精选


为了跟上公司发展的步伐,我们应该尽快提交自己的工作计划。我们常说写工作计划,其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤,经常制定工作计划,可以增强人的逻辑思维和直觉判断能力。那么,工作计划有哪些可以参考的格式呢?以下是小编为大家收集的“热搜计划: 第二学期生物教学工作规划精选”仅供参考,希望能为您提供参考!

一、指导思想

以“十七”精神为指南,全面贯彻党的教育方针,更新教育观念,全面推行素质教育,积极学习新课改思想,努力提高学生的综合素质,培养学生的创新能力和实践能力。倡导探究性学习,使学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面全面发展。全面优化课堂教学,努力提高教学质量,誓夺会考全面丰收,向xx年校庆献礼。

二、工作任务

本期只有三个多月的时间,周课时四节。为了保证教学质量,同时兼顾教学进度和应对会考,本期教学任务计划上完高中选修全一册,复习高中必修第一册和第二册。

三、工作目标

1、提高教师的自身素质。高质量的教育需要高质量的教师,教师首先要有“爱学校作主人,爱学生作表率,爱事业作能人”的良好的道德素质;其次要有过硬的业务素质,教师要提高常规教学和教改教研水平,以保证教学效果且稳步提高。

2、认真落实“三精心”教学。做到精心备好每节课,精心上好每节课,精心辅导好每个学生。反复研究高考考纲,把握每个知识点的广度、难度和深度,使基础教学落到实处。

3、采取灵活

活生动的教学方式,努力调动学生的学习积极性。根据高考需要和生物学教学特点,课堂教学多联系现代科技成果、生产生活实际,这样既能调动学生学习生物的积极性,又能培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,学以致用,有利于学生素质的全面发展。

4、做好章节过关和段考、会考、期考考试工作。精选章节过关练习题,在注重基础的前提下,加强学生语言表达能力、实验设计能力和知识迁移能力的训练,以适应高考的需要。

5、抓好奥赛培训工作,力争今年的奥赛成绩有所突破。

四、具体措施

1、领会两纲(大纲和考纲),深钻教材,精心备好每节课。

2、认真组织课堂教学,精心上好每节课。课堂教学采取灵活生动的教学方式,努力调动学生学习积极性,做到精讲多练;突出难点,突破重点,澄清疑点;结合教学内容,做好反馈练习,使学生一步一个脚印学扎实。

3、认真做好对学生的学习方法的指导,激发他们学习生物课的兴趣,全面提高教学质量。

4、自编课堂练习和章节过关检测卷,做到有的放矢。具体由方曙光老师负责。

5、积极开展、参加教研活动。积极开展相互听课活动,以老带新,共同提高。研究课堂教学,努力提高教学质量。

6、积极抓好奥赛培训工作。制订切实可行的`培训计划,按年级安排,在规定时间内搞好培训教学。具体由任向阳老师负责。

[计划范本] 高三学习规划其二


为了保证下一阶段的工作如期完成,我们要提前做好相关工作计划了。工作计划,是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤,经常制定工作计划,可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。优秀的工作计划是什么样子的?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[计划范本] 高三学习规划其二”,希望能对您有所帮助,请收藏。

语文:语文在与积累。

1、早读时间:背词语解释,背必考的古诗,看复习资料上的病句修改和标点运用。

2、晚上看作文书,被新鲜的作文素材(阅读技巧平时老师讲注意积累。)可根据语文早读安排;

数学:数学精髓在于快、准。

1、现买一本学术公式随时看;

2、练选这题,大多数题都可画图解决,故学会精确作图,每天以最快速度练10道;

3、填空题后面的选做题,选择自己擅长的专项练习;

4、大题要考的那几部分基本已固定,可分项练习,先做再对答案;注意格式和步骤,争取做这类题的时候提高做题速度。

5、时间可安排在中午和自习。

英语:充分利用早晚读时间。

1、每天一篇完形填空,注意速度基本10分钟以内;

2、阅读最关键,看看一些阅读技巧,每隔两天练5篇,练速度;

3、作文了,平时多积累高级表达,可以每天写一篇。

4、单选在于平时课堂积累,要是很差,可专项训练;

5、以上基于每天必须背单词。

理综:贵在神速。我基本上都有时间检查。

化学:

1、化学公式每天要背;

2、看书,不懂的地方先做记号,等到老师上完新课之后再向老师或同学请教。

3、练题,找资料做题;

物理:

1、背公式,理解性的的记忆;

2、练实验题,相信老师又发很多实验资料;

3、练大题,课堂上的练习应该够多了;

生物:

1,各节知识点生物除了早自习背还有什么办法;

2、老师发的卷是你练习的最好材料;

可按自己实际情况安排时间;目标:语文110,数学120,外语110,化学70,生物70,物理80,任重道远,贵在坚持。

[计划必备] 第二学期体育教学计划之三


为了响应公司的号召指引,我们应该要为自己准备好下一阶段计划了。制定工作计划时,思路要清晰,方向要明确,实施措施要具备可操作性,我们作工作计划,是因为它具有清单的作用,可以避免我们漏项。一篇工作计划应该要怎么写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[计划必备] 第二学期体育教学计划之三》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一、班级学生情况分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

二、教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

(1)、从儿童需要出发,不受运动技术系统的制约。即以学生为主,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。

(2)、教材内容儿童化,生活化,更好地贴近生活,让学生积极地参与。如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采纳游戏教学。

(3)、整本教材以发展学生基本素质,即跑、跳、投、爬的能力为宗旨,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。

(4)、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别,能与同伴建立良好的合作关系。

三、教学目标

1。教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2。掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、篮球比赛等。

3。在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;

4。以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5。并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

四、教学措施

①正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学

②备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。

③采取多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组等),分段教学等。

④在课间多展开授课内容的评比、竞赛,调动大家的积极性,在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。

⑤积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。

⑥将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐同时学到知识,加强与集体的联系。

[计划推荐] 高一第二学期教学规划篇一


为了下一阶段工作顺利开展,我们需要用心写好一份工作计划了。工作计划,是指我们可以将工作分解为各个小型、可实现的具体任务,对于职场上的我们来说,掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。怎样写好自己的工作计划呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[计划推荐] 高一第二学期教学规划篇一》,仅供可以为您提供参考。

一.教学情况分析

今年面临的情况前所未有,新课程标准的实施刚刚开始,现在是实验阶段,都在探索,新教材的使用还没有现成的经验可以借鉴,教师的教学面临改革和挑战。但学生的情况却和以前一样,基础参差不齐。高考的标准也没有明确的改变,这就给教学提出难题。

二.新学期教学内容

1.本学期要学完两册必修课课本。共10个单元。

2.做完补充提纲及必要练习题

3.听完规定要听的语音材料及补充材料

三.新学期教学目标

1.保质保量完成教学任务

2.探索最佳教学方法

3.缩短班级内学生的基础差距,达到基本平衡

4.进一步培养学生用英语综合运用能力

四.教学措施

1.组织全组教师集体学习新课程标准,研究新课程安排,把握新课标要求。

2.组内加强集体备课,研究新教材各模块之间的内在联系及教学要点,统一进度,统一学科资料,统一组织考试。

坚持每周一次的集体备课,集体备课前先确立一名中心发言人,由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点,教材处理及完成教学内容所用的教法和课时安排,然后全组人员共同探讨,最后确定下来。中心发言人的依次轮流,顺序为:菊艳,,水兰,丁娜,郑舒。

3.组内教师互相帮助,互相学习,互相听课,取长补短,听课节数达到规定要求。

4.组内全体成员集体研究补充材料,群策群力,力争充分利用补充材料。如英语周报

5.全体成员加强与班主任及其他课任教师的联系,及时把握班级授课情况,以求

班级成绩均衡。

6.全体成员抓紧基础薄弱学生的促进工作,在最短的时间内提高他们的学习兴趣,促使他们尽快赶上班级队伍,为班级总体进步扫清障碍。

7.加强教学过程中学生的主体地位,充分调动学生的积极主动性,做到寓素质教育于外语教学中,突出外语教学的人文特点,发展学生综合运用语言的能力,培养学生获取信息,处理信息,及分析问题解决问题,推出结论的能力。

五.教学反馈与监督措施

1.作业每周三到四次,全批全改。重点强调书写的整齐漂亮。

2.一单元一结

3阶段测试每两单元一测;

4.单词考试与竞赛

单词考试应充分利用课堂,进行随堂小考;每学期进行一次单词竞赛;进行班级评比,同一层次评比,表奖班级总分前5名,学生总分前50名;

5.背诵教学

加强背诵课文和课文句式指导教学;每册教材要指定学生至少背诵5篇课文;

每个学期进行一次英语演讲比赛。

6.指导学生学习

指导学生建立单词卡本;建立错题集本;建立经典句式本;

总之,今年我们力争在新形势下,努力做到新课程教改与高考标准兼顾。集体探索,不断提高认识,不断改善教学方法,灵活使用教学资源,认真圆满的完成教学任务。

福州金桥高级中学06-07度高一英语第二学期教学进度表

日期

教学内容

课时数

中心

发言人

1

Unit1

6

菊艳陈

3

12日—17日

Unit2

6

江水兰

4

19日—24日

Unit2

3

Unit3,

3

郑舒

5

3月26日—3月31日

Unit3

3

6

4月1日—7日

Unit4

3

丁娜

7

9日—14日

Unit4

3

8

16日—21日

Unit5

3

菊艳陈

Unit5

3

9

4月23日—4月30日

期中复习和考试

5

10

1日—7日

放假

5

11

8日—12日

期中考试卷讲评

1

Unit1

5

郑舒

12

14日—19日

Unit1

6

13

21日—26日

Unit2

6

丁娜

14

5月28日—6月2日

Unit3

6

江水兰

15

4日—9日

Unit4

6

陈菊艳

16

11日—16日

Unit5

6

郑舒

17

18日—23日

总复习

6

18

25—30

总复习

5

19

.7月1日-6日

工作总结

5

周密文章

8

热搜计划: 教学处第二学期工作规划之四


按照公司相关任务的安排,我们应该尽快提交自己的工作计划。工作计划,从本质上来说就是对工作或任务进行预先安排,对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。在写工作计划需要注意什么呢?小编收集并整理了“热搜计划: 教学处第二学期工作规划之四”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

一、指导思想

领会贯彻落实“为学生提供有效的教育”的办学理念,以落实教学常规规范教学行为,以制度建设推进新课程改革,以深化课堂教学改革探索有效教学模式、以青年教师培养和名师培养提升教师队伍专业水平,务实创新地开展工作,为争创xx市示范高中而努力。

二、工作要点

1、落实教学常规,强化教学管理。坚持每月一次的常规教学检查和临时抽查,对教师的教学常规、集体备课和教研活动情况进行检查,及时通报检查结果,对存在的问题限期整改,严格奖惩制度。高三年级教学常规侧重于提升二轮、三轮复习专题、试题质量和严格测试阅卷时限。年级要定期对年级教师的教学常规进行检查,加强对小科课堂教学的管理。作业具体规定按上学期要求执行。

2、完善课改制度,推进课程改革。在三月份公布《新课程改革实施方案》、《学生选课指导手册》、《校本课程开发方案》制度,使新课改制度化、规范化。

3、深化课堂教学改革,探索有效教学模式。以创建xx市示范高中为契机,以教研组和备课组公开课为平台,组织全体教师开展课堂教学自我反思、自我评估、定级认定、整改达标活动,探索有效教学模式,构建有效课堂,使教师教学理念得以洗礼、教学方法得以创新、教学质量得以提高。

4、加强师资队伍建设。

(1)继续推进青年教师基本功达标测试工作,组织青年教师演讲比赛、课堂教学大比武活动,促进青年教师专业发展。

(2)制定名师培养规划,推动我校名师工程。

5、加强教研组建设,提升学科实力和活力

(1)坚持主题教研活动制度,教研组活动重点为:课堂教学改革,打造精品课堂;校本课程开发。每月召开两次教研活动,每次教研活动时间不少于两节课。每月组织两次公开课。教研活动的时间另定。

(2)坚持中层以上干部蹲点教研组制度。蹲点领导要积极参加学科教研活动,以身作则,率先垂范,除因工作需要情况下,蹲点领导必须按时参加学科教研活动。

[计划范文] 总务处第二学期工作计划范本 月度范文精选


为了让下次工作更好的完成,我们应该为下一阶段工作做好打算了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,工作计划最重要的一点就是要贴合实际,最后的方案可以实现。怎么样才能写好一篇工作计划呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[计划范文] 总务处第二学期工作计划范本 月度范文精选》,相信能对大家有所帮助。

一、指导思想

树立“为教育教学服务、为全校师生服务”的宗旨,本着“勤奋、节俭”的原则,多办事,办实事,努力提高服务质量,增强“三个代表”、“两个务必”的观念,做好总务后勤工作。

二、本学期工作任务

1、于2月16日上班,安排分发书本,添置卫生用具、办公用品,做好课桌凳、水电、广播、床铺的维修工作,确保按时开学。

2、组织好报到、缴费、发书工作,确定专人负责,同时做好循环使用教科书的发放、推荐教辅自愿购买登记及农村中学贫困家庭寄宿生生活补助人员的名单核实工作。

3、检查各班级、寝室、处室财产状况,落实公物使用、保管,与有关人员签订责任书。

4、组织学生住宿。

5、做好新建食堂项目的工程质量、进度、安全、审计等的监督、协调工作。

6、维修基础设施,如花坛、道路、体育健身器材、路灯、文化长廊建设等。

7、加强对现有园林设施、花草树木的管理,进行修剪与病虫害的防治,同时继续进行栽植与施肥,完成预定项目。

8、成立理财小组,及时做好财务预算,制定严格的财务制度,实施对资金运行状况的监控,坚决杜绝白纸条、非正规票据入账,做到一据三章,抵制不合理开支,厉行节约,反对浪费。

9、做好既定项目的申报、设计、规划、实施工作。

10、及时做好代收代管经费的收缴、核查、入账工作,杜绝收缴漏洞,宣传免收学杂费、书本费的重要意义。

11、建立实物采购、入库、登记、领用制度,严格手续,有效利用有限财力、物力。

12、加强对食堂的检查整改,尽早换发《卫生许可证》。

13、实行工勤人员聘任制,明确其职责,严格奖惩。

14、节约招待,减少开支。

15、期末要组织好对公物的验收、帐务的稽核,并对有关人员进行公正的考核。

三、具体工作安排

2月份:

1、采购新书、作业本及办公、卫生用品用具。

2、维修板凳、课桌、床铺及其他设施器材。

3、组织学生报到、缴费、发书、入住等。

4、与班主任核对班级公物。

5、核查学生缴费、入住情况。

3月份:

1、新建食堂项目的竣工、审计等工作。

2、种草、栽花、植树。

3、整改食堂,换发《卫生许可证》。

4月份:

1、维修花坛、道路。

2、检查寝室情况。

5月份:

1、再次核查收费情况。

2、资金运行情况分析。

3、节水节电情况分析。

6-7月份:

1、布置考场,做好各项考试的后勤保障工作。

2、验收各班级、处室公物。

3、财务决算。

4、新建食堂项目的竣工验收、审计等工作。

5、考核、总结,制定下学期工作计划

推荐计划范本: 高校第二学期工作计划模板


为了能够更好的完成工作进度,我们不妨提前制定相关工作计划。工作计划,是每一个职场人士进行时间管理、项目管理的手段,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“推荐计划范本: 高校第二学期工作计划模板”,还是希望可以对您有所帮助。

本学期,根据学校和院里的工作安排,结合我院学生的特点和工作实际,我将坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针,严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素质和服务水平,并积极开展有利于学生健康成长的各项活动。为了达到以上目标,我特制定如下工作计划。

一、迅速完成角色转变,积极进入工作状态。

由一名学生转变成一名辅导员,不管是工作环境,还是工作性质,都要求我迅速转变角色,适应新的工作岗位。同时,我也意识到自己所面临的巨大工作压力——工作经验不足。本学期,我想在该如何去做好辅导员工作方面一定要继续向院系领导与老师以及有经验的辅导员多请教、多学习、多汇报、多交流、多总结、多反思,尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变,积极投入到工作中去,不辜负系领导、学院领导对自己的信任与指导。

二、坚持理论学习,树立先进的工作意识。

1、坚持用科学理论武装头脑,提高自身思想政治水平。作为一名新辅导员,我深刻认识到自身知识的欠缺。为此,我计划定期拿出时间学习理论知识,不断提高自己的综合素质,提高思想政治觉悟,严格遵循“三个代表”重要思想指导自己的实践,使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的需要。

2、遵循正确的工作思路,树立先进的工作意识。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的班主任,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样,同时还要在日常生活中严格要求自己,树立活到老,学到老的思想理念,最终使自己的综合素质得到全面提高。在工作中一定要多向系领导、院领导请示汇报;多与系部老师、课任教师沟通交流的工作思路,严格要求自己、虚心请教学习,平时没有时间总结思考,就利用晚上、周末的时间。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的服务意识,努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。

3、注重配合,讲求默契,共同做好我系学生工作。我系学生人数多,工作量大,各个班主任由于专业、学历、工作经历、年龄不一致,容易导致工作思路及模式不协调,在这种新形势、新环境下,要遵循以系学生工作的大局为重,注重配合,讲求默契的工作思路,严格遵照系里的工作思路与计划,在系主任周智敏直接指导下开展工作,使系部学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。积极参加不定期系主任主持,四位班主任参加的学生工作例会,总结工作、计划工作,以保证我系学生工作顺利、高效的开展。

三、遵循学院指示精神,扎实开展各项学生工作。

1、配合院领导抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定

配合学校和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十九大精神、“三个代表”重要思想,使同学们能够真正了解国家的大政方针政策,把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。

开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。

做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。

2、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风

院风学风建设:一方面,抓好所带班级的班集体建设,因势利导而不是堵、卡、压来调动学生学习积极性;要进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,要及时、公正、公平。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进院风建设。另一方面,要进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,要大力抓好典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进良好系风、学风的形成。

学生干部队伍建设工作:对学生干部队伍建设要坚持选拔、使用、培养、管理、提高相结合的原则,采取可行措施,开展“学、转、谋、见”活动(学:学理论、学业务,提高认识;转:转变观念、转变作风;谋:探索规律、掌握方法;见:解决学生实际问题,见绩效),加强学生干部的理论学习、业务培训和工作交流。同时,积极开展学生工作的调查研究,力争做到科学、前瞻、务实、有效,对有价值的科研成果,要积极转化为指导思想和工作措施。学生干部的管理与指导工作:重点是加强他们的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,还要进一步指导他们积极围绕“服务为先导,创新为龙头,文体为载体,学术造氛围”的指导思想,开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全院同学的业余文化生活。

学生社团工作。本学期指导学生建立几个学习兴趣小组,做好各社团的建章立制工作、纳新工作,积极开展活动,见效果出成果。

3、以丰富多彩的活动为载体,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质

以学习为中心,丰富第二课堂。组织每周一次的英语角,调动学生学习英语的积极性;督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息,及时传达给学生。

加大学生宿舍卫生检查力度。增加宿舍检查次数,提高卫生质量,并做好对学生的寝室卫生教育工作,使之尽快熟悉我院卫生检查要求;继续开展宿舍文化建设活动和“文明寝室”的评比活动,为同学们树立学习的榜样,并做好宣传工作;丰富学生的宿舍文化,营造良好的学习和时候环境。

发挥学生会主体作用,开展丰富多彩的文化活动。为促进全系同学之间的团结和交流,开展多姿多彩的学生活动,例如开展趣味性体育比赛、专业对专业的足球比赛,并让学生积极参加到学院举行的活动中来,以促进学生身心健康发展,锻炼坚韧不拔的意志,培养学生的集体主义观念、竞争意识和进取精神。同时,在建立健全教育和管理机制的基础上,开展一系列竞赛活动,努力使学生学习、生活的场所,成为信息交流的园地,成为卫生整洁、健康文明、积极向上的和谐校园。

[计划模板]小班第二学期工作计划精选


按照领导对我们的要求,我们可以开始着手准备工作计划了。工作计划,从本质上来说就是对工作或任务进行预先安排,所以,我们工作计划的写作基调是:可操作、能交付。你是否在烦恼工作计划怎么写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[计划模板]小班第二学期工作计划精选”,希望对您有一定的帮助。

为全面吸取溺水安全事故教训,全力避免溺水事故发生,园区文教局不断细化工作举措,强化安全责任,落实教育内容,堵塞安全漏洞,完善相关制度,保证园区各校教育教学工作健康有序开展。现将园区防溺水安全教育工作总结如下:

一、高度重视,进一步落实管理责任

根据《关于进一步做好预防青少年儿童溺水工作的通知》(马预办〔XX〕1号)文件要求,为确保园区广大学生生命安全,预防青少年溺水事故发生,园区文教局结合园区实际,提前谋划了《示范园区XX年预防学生溺水工作方案》,并在校园及学生安全工作会议上对防溺水工作进行了专题部署,要求各校高度重视此项工作,增强责任感和使命感,认真开展防溺水安全教育活动,牢固树立“安全第一,预防为主”思想,把预防学生溺水工作作为近期学校安全工作的一项重点任务,明确责任,为园区青少年营造一个安全的成长环境。

二、突出重点,进一步落实防范措施

一是切实落实防溺水安全教育活动。按照市教育局的统一安排,园区文教局严格要求各校认真开展了“六个一”防溺水和“四不一会”宣传教育活动。“六个一”防溺水宣传:上一堂溺水教育专题课;集中开展一次防溺水安全教育;组织一次防溺水和游泳安全知识展板宣传;印发一份预防溺水宣传手册;开展一次防溺水工作家长专访;布置一篇防溺水安全教育作业。“四不一会”宣传:向学生宣传不在无成人带领的情况下私自下水游泳;不擅自与同学结伴下水游泳;不到无安全保障的水域游泳;不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍;学会基本的自护、自救方法。

二是及时召开防溺水教育主题班会。主题班会上,要求各班班主任向每位学生传达预防溺水安全教育要点以及日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,要求学生自我分析如何避免溺水现象的发生,增强学生安全意识。部分学校还开展了预防溺水集体签名活动,切实加强防溺水安全工作的宣传效果。

三是积极营造防溺水教育宣传氛围。要求各校利用电子显示屏滚动播放防溺水宣传教育标语,在学校醒目位置张贴防溺水宣传教育的提示语,在学校门前设立了固定的预防溺水教育提示标牌,开辟预防溺水教育专题宣传栏、宣传橱窗,各班级出防溺水知识黑板报进行评比,营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。

四是全面落实防溺水教育提醒制度。坚持每天放学前进行1分钟的安全提醒教育,严禁学生私自下水。让学生时刻牢记防溺水安全事项,对重要时段和重要场所进行针对性的预防和提醒。要求各校摸底排查出上、下学经过水域较多的学生,重点提醒,并向家长发出通知,提醒家长切实承担起教育监管责任。

五是认真开展安全隐患的排查整改。要求各校成立安全隐患排查整改工作领导小组,集中力量,对校园内外及周边环境存在不安全因素的水域展开不定期的全面细致排查,及时消除安全隐患,并在易发生溺水的地方设立警示牌,安排专人看管,杜绝个别学生私自下水现象的发生。

六是组织开展学生互帮互教制度。要求各校督促结伴上下学的学生在途中做好“互相帮助,互相监督,互相教育”,建立学生“上放学途中”互相管理和自我约束机制;一旦发现同伴有私自外出游泳、戏水玩耍等不安全行为,要及时劝阻并告知迅速家长或其他大人,确保同伴安全。

三、完善制度,进一步落实齐抓共管机制

一是落实学生法定监护人监护职责。要求各校印发《致学生家长的一封信》,并采取家访、短信、电话联系等多种形式,加强与家长的沟通和联系,指导家长切实履行好监护职责,进一步强化学生法定监护人履行监护责任的意识,承担家长预防子女溺水的监管责任,特别是双休日、节假日的安全监管。目前已发放《致学生家长的一封信》XX余份。

二是落实各部门齐抓共管协作机制。预防中小学生溺水工作需要全社会的关心和支持,园区教育局组织和动员了各部门力量来关注学生的生命安全,形成合力,齐抓共管。与学生所在的村(居)委会联系,进一步加大对安全隐患水域的排查力度,在水塘边有安全隐患的水域设立安全警示牌,及时完善防溺水安全设施。

下一步,园区文教局将继续加大对园区各校防溺水安全教育活动的监督管理,督促学校按要求继续做好预防学生溺水工作不放松,切实保护好学生生命安全,保障园区各校教育教学工作健康有序开展。