八年级上学期班主任工作计划10篇。

中学范文网小编为您推荐的文章是“八年级上学期班主任工作计划”。为了保证按时完成领导的工作任务，现在是时候应该准备自己的工作计划了。工作计划可以帮我们尽快实现阶段性的工作目标，有效提高工作能力。我们为您提供这些资料以供参考和使用愿它们对你有帮助！

八年级上学期班主任工作计划【篇1】

今年我将继续担任班主任。新学期开始了，我带领的班级不变，继续带领一年级的学生到二年级。新学期，我会根据班级的实际情况工作，和同学们在一起已经一年了。可以说，我对学生的了解非常清楚。所以，我会根据学生的实际情况重点辅导，相信可以把学生带到一个新的高度！为做好本学期班主任工作，特制定以下2021-2022年班主任工作计划。

我。指导思想

继续以“三个代表”重要思想为指导，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍建设。思想政治工作谋划教育和职业素质培训，做好班级管理，提高学生品德素质，努力使班主任工作再上新台阶。

2. 学期目标

全班各科努力使二、三年级成为一个文明、纪律、团结、友善、和互助、进取的优秀班集体，帮助明确努力方向和目标，在思想素质、文化素质、身体素质等方面打下坚实的基础，为两年后的中考做好准备。

三。具体措施

1.通过临时锻炼、眼保健操、体育锻炼、锻炼，增强体质，培养学生的刻苦精神和集体意识。

2.培养学生负责任的态度和劳动观念。

3、充分利用黑板报、健康角等舆论工具的潜在教育功能，鼓励学生积极主动，推动班级集体建设不断完善。

4.学习学生档案、家访、电话访谈和个别谈话，及时了解学生的家庭状况、身体状况和学习思想动向。

5、引导学生在课堂上发现好人好事，及时表扬。同时，对课堂上出现的违纪或不文明现象不放过，给予批评加分。真正做到完全放权、学生自治。为调动学生管理班级的积极性，培养学生的集体意识和主人翁意识，在活动中发现和培养班干部的工作计划。

6.提高班组干部的工作能力，采取例会和个别指导相结合的方式，从工作热情、工作态度、工作能力、工作方法、建立班干部一周值班制度，调动班干部积极性，增强学生自我管理能力。

7、勤奋工作，督促督促严格要求，贯彻落实学校行为规范。

8.通过升旗仪式、体育比赛等活动，培养学生的竞争意识和参与意识，增强学生的集体主义和爱国主义精神。

四、班级主要活动

九月

1.召开班会，组织学生一起努力制定班级规则。

2.结合班规，规范学生行为和学习习惯。

3.学生发展教育：弯腰捡卷子，告别脏话，遵纪守法，告别浪费。

十月

1.文明礼貌教育：与文明握手，告别不良习惯

2.开班会：细节决定命运/我为我的班级负责

11月

1.爱国主义教育：国家富强，我的责任

2.爱护公共财产保护校园环境。

12月

1.主题班会：我把健康带回家

2.法制教育工作计划：法律在我身边

3、安全教育工作计划：把握生命安全线，永远健康生活

4、做好期末复习，迎接期末考试

一月

1. 期末考试

2. 组织学生分析期末成绩，总结经验，制定假期学习计划

3. 结合学校安排和组织主题家长会

4. 优秀评价，假期前教育

初中第二学期是学生两极分化最严重的一年。学生熟悉学校管理和教师教学，容易懈怠。心理学。更要加强班级管理，明确管理目标，使学生顺利完成本学期的学习目标。在德、智、体、美等方面都得到了充分的发展。

未来会发生什么，谁也不知道。前进的过程中总会遇到各种困难，但我相信这很简单，我可以克服困难。我相信随着时间的不断流逝，在我的带领下，我的课堂会变得规律起来。 ， 我能做得更好。初二极其重要，相信我的班不会让我失望的！

初中班主任工作计划

八年级上学期班主任工作计划【篇2】

这个学期，班级很小，不到30名学生。看来任务不重。但是，这门课集中了这个年级所有有学习困难的学生。除了临近毕业，学生思维松懈，学习困难的学生往往有不良习惯。甚至还有很多偏执、激进、喜欢走极端的人。问题经常出现。

鉴于这种情况，我打算在本学期班主任的工作中先求稳，然后在稳中求进。

稳定，顾名思义，就是稳定。稳定学生思维，稳定课堂秩序。学生不应该因为失职导致他们失去升学希望而崩溃和辍学；他们不应该因为工作失误而失去对班级的控制。

学生思想要稳定，思想教育要先行。本学期班主任的工作重点是思想教育。思想教育的基本内容是激发学生的自我激励。只有激发了学生的进取精神，学生才不会有恶作剧的欲望和冲动。只有学生通过不断的进步来丰富自己的学习生活，学生才没有时间去扰乱稳定的课堂秩序。因此，在“求稳”工作中，要做好以下几方面工作：

一是把学生的安全放在首位，课堂活动中禁止跑步、跑步；尽量避免在同学之间开玩笑；认真对待；欺凌同学及相关人员的行为；经常宣扬网恋的安全；课余时间尽量多和学生在一起，和学生聊天，吹牛，缓解学生的学习压力，缓解紧张情绪。及时回答学生的问题；先入为主的观念消耗学生的无聊时间，挤压学生混乱的时空；

第三，关心学生的生活。初中生的情感丰富而脆弱。他们正处于井喷时期。好奇心强，自制力差，精力旺盛，喜欢冲动，忠诚度好，是非难辨。所以，在生活中，要多关心他们，体谅他们，让他们感受到老师的纯真爱，这样才能亲近老师，进而信任老师；

第四，培养左膀右臂，正确引导课堂气氛。林旭东、张煌、林芊芊等学生发展潜力巨大。工作上要给他们更多的信任和支持，多和他们讨论班级管理的事情，让他们做好班级管理工作；

五、关注积极分子，及时处理当有任何动静时；

六、与家校密切联系，针对问题学生与家长保持定期沟通，寻求家长支持，共同管理，力争达到最佳管理效果；

“求进步”应该做好以下几点：

一是结合国内外时事，大力开展爱国主义教育，激发学生的危机感，从而自觉树立立即努力学习的思想，把勤奋和勤奋落实到具体的学习生活中；传统教育理念，大力推行励志教育，鼓励学生为家庭和自己的前途命运努力学习；

三、继续鼓励学生热爱劳动，大力培养学生劳动习惯。完善值班制度，建立班委负责、教师监督、全员参与的劳动机制，让每个学生都能参与到劳动实践中来；

第四，以身作则，宣传优秀事迹，让优秀学生带动学生全面进步。

五、大力弘扬孝道、节俭、危机意识，提高学生人格，培养学生优秀品格。改变学生认为不顾亲情、大手大脚大吃大喝、勉强糊口的不良习惯。

希望本学期92班全体师生齐心协力，形成追求卓越、勇于创新的班级氛围，实现深入人心的集体理念，团结、积极、互相帮助、互相爱戴、互相学习。班级管理的目标是争取整个学期不发生一次安全事故，不失去一个学生，每个月至少赢得一个移动红旗。

班主任工作计划

八年级上学期班主任工作计划【篇3】

四年级77班班主任2010年工作计划

和平学校杨向军

本期我会继续担任四年级77班班主任。本班基本情况如下：

学生总数46人，其中男生27人，女生19人。现在我们已经进入了四年级的第二个学期，四年级的这一年对学生来说更加重要。为了做好本学期班主任的工作，特制定以下计划。

1.指导思想

1．坚持以人为本、和谐发展的方针，在班级中倡导民主、平等、团结协作、积极进取的班级精神，进一步加强班级团队精神建设，增强集体凝聚力。

2.坚持德育研究，聚焦心理健康教育，深入学习课堂典型案例，撰写有价值的德育论文，提高德育成效。

二、工作目标

通过班级活动，同学们可以团结友爱，共建和谐班级集体。培养学生学会自我管理，养成良好的学习卫生等习惯，努力打造优秀的班级集体。

三。主要措施

（1）定期班级管理

1．第一周召开班委会议，明确具体分工，让班委工作在新学期更好地开展。

2.及时开展学校纪律和班风教育，以日常管理为载体，规范学生管理要求，重申学校要求，杜绝此类事件的发生。

3.根据班级的具体情况，组织同学讨论、修改班级培训。

4.实行班纪、卫生、作业检查、值班制度。

5.做好后进生工作，稳定和激发学生的集体主义和积极的学习态度。

6.开展诚信教育和人文素质教育，从学生的衣食住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

7.制定适合班级实际情况的各种管理制度，进一步约束学生的思想和行为。

8.大力加强安全教育，时时处处讲安全，预防为主，与家长保持联系，杜绝各类事故发生。

9.定期总结班级工作，调整各项计划，更好地做好班级工作，让班级工作更好地开展。

(2)主题教育

1.结合中华人民共和国成立60周年，学生要爱国主义教育要求学生知荣辱，学做人，振兴中华，不忘国耻。

2.召开主题班会，开展“滴水之恩，春来回馈”班会，对学生进行感恩教育。 让学生体验父母的养育之恩和老师的养育之恩。

3.以入职仪式教育为载体，开展“走好人生的每一步”教育。

（3）阶级文化建设

1.引导学生积极参与“温暖课堂”的创建。

（1）美化课堂环境，培养学生情操。教室是学生学习、生活和交流的主要场所，是教师教书育人的场所，是师生情感交流的场所。干净明亮的教育环境，可以激发气质、陶冶情操、启迪教育。此外，优美的教育环境还可以增强班级的凝聚力和凝聚力。因此，班级文化建设首先要着眼于教育环境的安排。

(2)优化人际关系，凝聚班级力量。人际环境是阶级文化的一种高级形式，良好的人际环境可以让人感到轻松愉快。人际关系是以人的情感和心理的交流为基础的，所以班级的集体管理归根结底就是人心的管理。如果一个班级能在师生、学生和学生之间理解、团结、帮助甚至平等相处，就可以使班级形成团结协作、积极进取、奋发向上的良好课堂作风。 ，并产生强大的凝聚力。 .

(3)加强学习氛围，增强竞争意识。良好的学习氛围是评价班级班级文化建设的重要体现。良好的学风将促进班级的德育。它不仅制约着学生个体行为的方式和习惯，而且影响着学生品德的发展方向，从而对学生品德和言行的形成产生潜移默化的影响。学生有很强的竞争力，每个人都想变强，渴望成功。

(4)开展集体活动，深化班级精神。班级集体活动是德育的重要载体，是课堂教育的必要补充，是班级文化建设的重要组成部分。丰富多彩的班级集体活动可以更好地引导和管理人。健康有益的课堂活动内容丰富、形式多样，包括主题课堂活动、文体活动、社会实践活动等。学生有机会表达和发展自己的才能，让学生在活动中体验、感知和发展，从而增强持续进步的自信心，促进学生积极参与班级管理，深化班级精神艰苦奋斗，团结拼搏。

2。 认真办好班级黑板报，及时反映班级风采。

四年级77班的教学秩序虽然稳定，但部分学生基础较差，学习难度较大。 教育和班级管理过程应该增强学生的信心。 鼓起勇气，动动脑筋，更好地提高班级发展水平。

2010-3-1

八年级上学期班主任工作计划【篇4】

本学期，深入贯彻学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据学校政教处安排，开展学生素质教育工程，加强学生的思想教育工作，巩固并提高学生的学习成果，使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高学习质量。 现制订本学期的班主任工作计划如下：

　一、加强和改进学生的思想道德建设

1、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合。

学生的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。因此，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。在教育过程中，班级科任教师的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，从而有利于针对性的教育，有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。

2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。

为了更好地促进德育工作的开展，充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。

3、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。

（1）在工作中，通过与政教处、团总支的配合，有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。

（2）在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使学生在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到教育，拙壮成长。

（3）加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。

　二、加强班级班风班貌的建设

1、加强班干部队伍的构建 继续实行值日班长制度

班干部队伍整体素质的高低，直接影响到班级班风班貌的好坏。因此，期初就应该加强班干部队伍的构建，使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素质高的队伍，能够成为同学们言行的表率，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素质教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到督促引导的作用。 继续实行值日班长制度，将班上的具体事务落实到人，做到班上事事有人干，人人有事干。

2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

（1）树立正确的舆论导向。

一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。

（2）发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。 在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学习好的要切实帮助学习较差的，对学习当中遇到的问题、困难，同学们要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧，共同进步。

（3）充分利用后学习园地专栏。由班上8名同学对学习园地进行承包，他们每两人作为一组，带领全班同学于本期以“做人与做事”、“学习与健体”、“感恩与回报”“自省和自律”为主题办四期学习园地，整体构建学习氛围。本学期，要充分地利用学习园地专栏。在学习园地专栏中，要紧跟时代精神，当前教育，出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品（或作文、或书法等），使学生们感受到整个学习氛围的熏陶教育，促进良好个性的形成，促进良好班风班貌的形成和发展。、

（4） 学生魅力展示

改变上学期让学生自省，反思的方式，本期要求每位学生必须一周对自己的优点进行一次魅力展示，让学生从中找到自信，发现自身的价值。在学习园地开辟专栏，由学生自己将优点展示在专栏上。

总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。

八年级上学期班主任工作计划【篇5】

二年级二班班主任周媛和同学们关系很好，同学们也适应了她的管理策略。对我这个“横空出世”的班主任来说，无疑是非常难的。为了让同学们尽快适应我的管理方法和理念，让同学们在原有的基础上有所提高，我特地制定了本学期的工作计划。计划。

1.观察和理解

对于我这个半路接手的班主任来说，按照自己的方式来管理班级显然是不现实的马上有了自己的想法。所以在上个月，你应该按照原班主任的管理方法一步一步来。通过观察，可以了解班委成员和班代表的工作态度、方法和能力，了解每个学生的行为习惯、个人爱好和特长、家庭情况以及对彼此的态度。学习态度等，积极与学生沟通，建立良好的师生关系。在了解了班级的整体情况和个人情况，以及平时知道的学生的愿望之后，我会实施自己的管理理念。

二、养成教育

初二是衔接前后的关键时期，学生的很多习惯还没有具体形成。因此，要做好引导和教育工作。

1、培养学习习惯的教育

首先，要求学生按常规方法学习。上课前，他们应该预习并标记他们的疑问。课堂上提出问题，要积极思考老师提出的问题，并按照他们的想法进行。 ，专心听。课后，在课堂上进行独立研究或讨论困难的知识。在确保知识真正被理解后，及时完成老师布置的作业。对于学习过程中遇到的问题，及时与老师和同学沟通。可以在常规方法的基础上进行必要的改革创新，找到适合自己的学习方法。

2.行为习惯发展教育

不扫房子的世界。成功的捷径就是把身边的每一件小事都做好。结合教务处提出的要求，我提出如下要求：学生只能在教室和商店吃小食，而且只能在大课间，早上放学到12:30，下午可以吃眼保健操后的休息时间。强调早餐一定要在家做，早自习时间绝对不能吃早餐；上课时从走廊右侧通过，不能并排走；为自己制造的垃圾准备一个垃圾袋，不能扔掉；放学后，凳子放在桌子下面。

三、集体荣誉感教育

以集体军训、运动会、元旦晚会等活动为契机，对学生进行集体荣誉感教育。教导每个学生以课堂为家，积极为“家”做出自己应有的贡献，在“家”中体现自己的价值。让每个学生意识到，初二二班是一个团结向上的群体，每个学生都是班级不可或缺的一部分。每个学生只要把班级当成“家”，就会爱上自己的“家”，自然会有好的表现。

4.珍惜时间，提高效率

时间对每个人来说都是有限的，但这是公平的。如何在有限的时间内更好、更多地掌握科学文化知识？我认为主要是合理分配时间。因此，我要求学生在同一天完成作业。在早期的自学时间，他们可以认可或准备今天要教授的内容。不允许抄袭；中午12:30进入教室午休或自习；在自习课上，积极学习课堂 必要时可以和身边的“邻居”一起讨论解决学校遗留的问题。如果您状态不佳或感到困倦，您可以闭上眼睛休息一下，甚至可以到户外呼吸，而不会影响其他学生的学习。新风调节的方法不能只做表面现象。您可以在其他空闲时间放松一下。同时，您可以根据自己的具体情况分配这些空闲时间。你不能只是放松。

五、制定集体和个人的长短期目标

有目标可以激励。本学期，我根据学校的工作安排和班级的实际情况，要求学生在学期伊始制定班级和个人在学习和德育方面的远、短期目标，并学期中，让每个学生都能清楚地定义自己努力的方向。目标是什么，避免盲目低效的学习和生活。然后，要求每个学生认真踏实地执行自己的远期和近期计划，把集体目标落实到每个学生身上，帮助和鼓励大家进步，让大家在明显易懂的情况下自觉自觉。 ——承受压力。问你自己。

六。双贫学生与优生教育

对双贫学生给予特殊照顾。事实上，我们班或多或少有这样的学生。我有自己的长处，所以会开展形式多样的文体活动，鼓励他们积极参与，我保证每次都会和学生一起积极，在活动中及时找到他们的闪光点，及时给予表扬和鼓励，让他们认清自己。在班级中存在的价值；因为基础差，所以起点要低，只要每天都能学到点东西，多从思想和生活中交流；对于尖子生，定期与他们交谈，了解生活、学习和思考，让他们知道自己身上的负担，体会尖子生的激烈竞争。对各类学生，本着“成就源于觉醒，心态决定命运，自信引领成功”的理念，狠抓理想教育、心态调整和自信心培养，培养和提升学生的自主学习意识。

7.班委建设

俗话说“火车跑得快，还要头带”，所以要做好班干部的培训显得尤为重要。通过民主选举确定班委会成员名单，分配各自任务。定期成立班委会，及时总结工作，树立榜样，表扬好人好事，及时解决问题，要求班干部以身作则，发挥先锋模范作用。

我的工作肯定有不足，但我相信随着实践的深入，不断的反思，经验的积累，不断的改进，我一定能够做得越来越好，努力做到成为专业的领导者。优秀的班主任。

八年级上学期班主任工作计划【篇6】

2011年8年级下一班教师工作计划

江永二中罗长坤

1.学生情况分析：

有江永二中158班42名学生，其中男生24人，女生18人。

（1）学生来源情况：

本班学生主要来自桃川，有的来自祖师江，有的远离家。学校宿舍给班级管理带来了一定的困难，需要在校内学生的管理上下功夫。

（2）思想状况分析：

通过观察了解，发现我班有些学生学习目的明确。他们积极主动，能够积极学习。 50%的学生有上进心，但上进心不够，需要老师的指导。这就需要教师注意引导学生明确正确的学习目标，制定正确的学习方法。然而，大约 20% 的学生有不明确的学习目标。他们整天爱玩，无法积极完成学业，甚至无法完成老师布置的作业。这就需要教师从培养学生的专业知识入手，激发他们广泛的爱好和兴趣。 .

（3）学习状况分析：

根据上一学期的期末成绩，有3名学生总分640或八科多，600名学生总分640分。400分以下5人，400分以下10人，平均2人，平均及格20人。尾巴比较大，基础比较差。这需要从基础开始。

另外，大部分学生有学习目标，学习态度端正，学习积极性高，但也有部分学生对自己的学习没有信心，自动放弃学习。

(4)、心理素质分析：

70%的学生心理素质比较稳定，思维健康，性格健全，性格开朗，能干要和谐的老师沟通。能够按照老师的要求完成学习任务；约15%的学生情绪波动大，容易激动，怕吃苦，不愿工作，甚至有“小皇帝”“小公主”的脾气。开学之初，我们就引导学生树立正确的学习和生活习惯。老师更关心学生，照顾他们，让他们有宾至如归的感觉。

2.管理目标：

1．情感和道德目标：

在学习过程中

①培养学生爱国主义精神，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习

> ⑥培养学生团结互助、遵纪守法、遵纪守法关心。

⑦培养学生的远大理想和责任感。

2.知识和能力目标：

①．培养学生德、智、体、美、劳的全面发展。

②.培养学生合作、团结的精神和能力。

3.培养学生探索问题的能力。

④．培养学生开拓创新的能力。

⑤.培养学生独立学习、独立生活、独立工作的能力

3.成绩目标：

①、优等生15%的学生；平均分70分以上者占35%； 75%的平均分60分②，培养出的尖子生：钟红林、宋明、欧阳晓雨、周璐、周一厚、周定英、周晓亮、黄周昌、何江海、周美美等学生。

③.关注学习困难和后进生的提升

张欣、蓝祥云、李成、刘斌、何永华、张玉清、邓国恒、王友宝、陈颖等9人.

④．改进的中学生有：

李春华、李中原、何晓勇、李凌峰、刘宏、周莹、周天、??尹婷、何玲等

1．做好开学初期的日常工作（1-2周）

①。做好入学登记工作。做好充电工作。

②.做好与学生家长的联络工作。

③.做好安全卫生教育，特别是男女公寓安全卫生习惯的养成。 ④、调整座位，做好学生教育。

⑥.做好家政、保洁工作。

⑦.学生制定自己的学习计划和目标，并提前准备出生地考试。

⑧.强调、制定和改变班规，注重纪律的培养。

2.做好平时的管理工作（3-10周）

①。做好学生平时学习习惯和方法的指导。

②.做好学校布置的各项任务。

③.做好班级各学科教师的协调工作，让大家齐心协力管理好，做好学生学业辅导工作。

④．每周召开一次主题班会，锻炼学生的能力。

⑤.欢迎期中考试。

⑥.假期期间，通过劳动培训，学生可以热爱劳动，珍惜劳动成果。让同学们明白：只有付出劳动的艰辛，才能有收获的喜悦。

⑦、教育学生积极锻炼，加强安全教育，防止学生擅自在池塘、河流中洗澡。

3。做好下半年（11-18周）的稳定工作

①做好成绩不佳者的情绪稳定工作。引导他们正确对待自己的不足，发挥自己的长处。

②.做好对学业有账的学生的辅导工作，帮助他们查漏补缺，争取后期赶超。

③、完成学校布置的各项任务。

④．开展更多的课外活动。加强安全教育。

⑤.动员学生复习和准备考试。

⑥.做好优秀学生的提升工作。

⑦.生物和地理考试

2。做好最后的工作。

①、认真组织期末考试。

②.做好学生离校时的物业管理工作。

③、做好最后一次清洁工作。

④．提醒学生在假期多看书报报，多读书，多参加社会实践活动，锻炼自己的能力。

八年级上学期班主任工作计划【篇7】

新学期已经开始，校园的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我担任八年级x班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮忙他们走好青春第一步，根据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了八年级班主任上学期工作计划。

一、班级基本状况

本班现有男生xx人，女生xx人，共有xx人。在过去，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在过去连续两学期被评为校级“礼貌班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。

在之前的期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，个性是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量但是关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一；同时持续优秀率的优势，控制低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科校园的重视程度，以确保每一位同学期中考试的顺利过关的；配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。

3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班群众的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。

4、进行爱国主义、群众主义和理想教育，培养学生的职责心、爱心和创造意识，使xx中学的精神真正落到实处。

三、工作措施

（一）德育工作

利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的行为习惯；个性是学习习惯的养成。

1、班主任本人及时了解学生学习、生活状况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。

2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，这学期建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培养职责心更强、工作潜力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

3、结合校园德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。如能够开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培养学生的爱国情操，还能够采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮忙学生提高明辨是非的潜力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会职责感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特殊的学生建立心理健康档案，。

5、八年级学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发现象。

6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要贴合要求，争取在本学期再次获得“礼貌班级”的荣誉称号，并能够顺利透过区里优秀班群众的验收。

（二）学习指导

1、加强与科任老师的交流，并及时将从科任教师处了解的状况间接的向学生反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，及时而准确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。

2、落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培养：严格要求，张驰有度，注重成绩突出的学生周末加强学习辅导；鼓励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。

对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，个性是尖子生的作用，以学生帮忙学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进行有效的指导工作。

八年级上学期班主任工作计划【篇8】

今年，我将继续担任八年级104班的班主任。八年级是学生的风水领袖。为了让同学们在这一年里学习到更多的技能，发展自己的技能个性，提高个人素质，我会尽全力教这批同学认识自己，提升自己。以下是我本学期的工作计划：

我。指导思想

轮到我们三年级的学生上台表演了。我的心好紧张！真希望我们班的合唱像天籁一样，让大家为我们加油。在不安的状态下，我开始和同学们大声唱歌。我们唱了《爱的世界》：“我在爱的世界里长大，我是靠着自己的力量长大的。只要心里有太阳，我的心就不会黑暗。”唱着唱着，有一颗泪珠从我的眼角缓缓流下。这一刻，我想起了四川地震，仿佛看到了无数兄弟姐妹在废墟中受苦。渐渐地，我忘记了自己是站在校园的舞台上。恍惚间，我仿佛置身于我的兄弟姐妹之中。我在给他们唱歌。我想给他们心中的阳光。 1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班上倡导民主、平等、团结、合作、积极进取的精神，进一步加强班上团队精神建设，增强凝聚力集体的。

2.坚持德育研究，关注心理健康教育，深入学习课堂典型案例，撰写有价值的德育论文，提高德育的实效。

二、工作目标

由于新的教学改革，本学期我们班将采取小组合作学习的方式。虽然我们班的同学基础不错，学习热情也不错，但适应总是需要一个过程，但只是时间长短的问题。因此，作为班主任，我会尽我所能，让每一位学生尽快适应这种变化，及时帮助他们克服学习和生活中的困难。

三、重点工作

（一）、加强班风建设

1.安排班级活动

2、营造向上的氛围

根据二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进步、竞争的班级氛围。

（1）制定和修改班级约定和班级规则。

(2) 安排好课堂环境，让学生在更舒适的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，为学生提供施展才华的机会，在潜移默化中逐步形成自我管理和自治能力，体现学生主体地位，探索创新精神。

3.班委干部的指导和培养

班委干部是班主任的左右手。精挑细选，同时精心培育。

一是帮助班委干部树立威信；

二是鼓励班委干部大胆工作，对工作方法进行指导；

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三、严格要求班委干部在知识和能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，努力在各方面为全班发挥表率作用，即“带头带点的脸”；四、培养干部团结合作精神要能通过小干部树立正确、健全的舆论，带动全班进行批评和自我批评，形成集体组织、纪律和进取精神，即“面对面”。

（二）特殊学生的特殊教育

1.通过多种方式，采取多种方式对特殊学生进行教育。

班主任要通过观察建立丰富的信息网络，与学生交谈，听取各方意见，掌握和掌握特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。任何时候。要力求与老师和家长对学生的要求和态度一致，不时与他们交换意见。尤其要充分调动家长的积极性，达成共识，与学校合作，把孩子教育好。

2.对行为习惯和自控能力差的学生，班主任对特殊学生进行思想品德、学习态度、日常行为等方面的教育和培训。

四、工作内容及措施：

(1) 做好每一次班会。提出班级总体目标，以班级培训为先导，让同学们振作起来，一起为班级的未来努力，形成“我为班级骄傲，班级为荣”的良好氛围以我为荣”，进一步增强了班级的集体精神。凝聚。

（2）结合实际情况，向学生讲解心理调节的重要性以及如何进行心理调节，如：遇到挫折时冷静分析，从主客观两方面找出原因，采取补救措施；学会化压力为动力，体验“英雄自古历经千辛万苦”的内涵；让学生掌握辩证的挫折，并经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《心理与才艺》、《伟人行》、《名人成功》等书籍，交流阅读心得等。同时，对成绩好、考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导。根据不同的学科，邀请教师与他们进行交流。

（3）意在充分利用班会讲解自信的建立和实现，结合学生的事例，让学生明白：自信就是成功的首要条件，但自信的基础是要有一定的自信。力量，而力量取决于努力和努力。

（4）先从小事做起，让学生从小事认识和评价自己。开学之初，每个人都要制定学习计划，无论生活中遇到什么困难都要坚持，只要坚持，就会赢。

（五）充分发挥班干部的积极性，调动全班积极性，以学生为主体，教师为龙头，参与学校和班级的各项活动.比如，学校的各项活动招标给班委、团支部，班会、班活动招标给学生。

（六）强化值班干部职责，赋予值班干部一定的自主权。继续坚持每天一个干部值班制度，让他们有更多的时间和机会参与管理。

八年级上学期班主任工作计划【篇9】

一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平

在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人

在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。我在班内召开班会，欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异

俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。

研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。

四、提高学习的效率，交给学生学习的方法

1、在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。

2、要指导学生养成良好的学习习惯。

①要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。

②要反复进行训练，提供大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果。取得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。

③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法；其次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中解决几个具体问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯。

3、注意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。

八年级上学期班主任工作计划【篇10】

我。班级基本情况分析

九年级三班注册学生24人（职高5人），女生10人，男生14人，寄宿生5人人，10名通勤学生。面对中考学生，没有压力；学习态度有待提高，主动学习不是很好，纪律一般，但大部分学生都能遵守《守则》、《守则》、校规、校规、班规、班规、工作和休息系统，但一些学生对未来失去信心。

二、工作目标

1、加强对学生良好习惯的教育，促进形成良好的学风、班风和校风.继续建设一支有进取心、能干的班干部队伍；所有学生都能建立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；不断培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成纪律严明、进取、勤奋的班级作风，培育团结向上、文明的集体。

2.加强法制和纪律安全教育，确保学生在校安全。利用早班会、班组会等机会，对学生进行交通安全、食品安全、消防用电安全、抗震防倒塌等方面的教育，增强学生的安全意识和自我保护意识。避免不安全的事情发生。

3.加强对学生理想未来的教育。面对中考的心理压力，他们常常被鼓励去督促学生达到体育标准。

三．主要工作及实施措施

1.如实指出学生的长处和短处，帮助他设定目标，取长补短。

2.配合体育老师做体育标准测试，争取更高的分数。

3、加强对学习方法的指导，特别是在中考前，达到事半功倍的效果。提高学习效率是班主任经常做的工作，也是贫困生转化的中心重点。诚实守信 爱劳动、勤奋朴实、克服困难等正确信念和良好行为习惯的培养和教育，对未来理想的教育，使学生树立远大理想。

4.创造条件让学生手把手互助学习，学生志愿者或老师安排，善于引导差异，中间帮助，总之，让他们觉得老师正在与全班同学一起努力争取进入理想的学校。

5.加强学生心理健康教育。定期与学生交流思想，做好中考准备工作。