七年级美术工作计划(合集9篇)。

为了提高工作的准确性和有效性，为下一个工作目标制定工作计划就是必须的了。详细的工作计划可以帮助你更加准确地预测和控制工作进度，怎么才可以制定工作计划时更专业呢？推荐一些关于“七年级美术工作计划”的精选文章让您了解更多，我们相信阅读本文会为您带来更加深刻和系统的思考能力！

七年级美术工作计划【篇1】

以下是一个七年级美术工作计划第一学期的建议：

1. 学习基础美术知识：在第一学期，学生应该学习一些基本的美术知识和技巧，例如色彩、形状、比例、透视等。可以通过参加美术课、阅读美术书籍和观看美术教学视频等方式进行学习。

2. 学习绘画技巧：学生可以通过参加绘画课程或自己练习绘画技巧来提高自己的绘画水平。可以学习如何画线、透视、阴影、颜色等技巧。

3. 创作作品：在第一学期，学生可以参加一些创作活动，例如画一幅肖像、画一幅风景等。这可以帮助他们更好地掌握绘画技巧，同时也可以让他们更好地了解自己的作品。

4. 参加美术展览：在第一学期，学生可以参加一些美术展览，这可以帮助他们更好地了解不同的绘画风格和技巧，同时也可以让他们展示自己的作品。

5. 学习设计：在第一学期，学生可以学习一些基础的设计元素，例如字体、排版、图案等。这可以帮助他们更好地掌握设计技巧，同时也可以让他们更好地了解设计的意义和作用。

6. 培养艺术修养：在第一学期，学生可以参加一些艺术展览、阅读艺术书籍、观看艺术电影等，这可以帮助他们更好地了解艺术，培养自己的艺术修养。

以上是一个七年级美术工作计划第一学期的建议，希望有所帮助。

七年级美术工作计划【篇2】

人教版七年级美术上册工作计划

一、工作目标

本学期的美术工作计划旨在通过丰富多彩的美术教学活动，培养学生的审美能力、创造能力和艺术修养，提高他们的美术素养和综合实践能力。通过掌握基本的美术知识和技能，让学生能够表达自己的情感和思想，培养他们的美感和艺术才能。

二、工作内容

1.基础知识教学：在美术课上，我们将按照教材的学习要求，系统地教授学生美术的基础知识，包括线条、色彩、形状等的认识和运用。通过讲解、示范和练习，帮助学生建立起扎实的美术基础。

2.技法训练：我们将通过绘画、造型、剪纸、折纸等实践活动，培养学生的绘画技巧和手工制作能力。在教学过程中，我们将注重培养学生的观察力和思维能力，让他们在实践中发现问题、解决问题。

3.审美教育：通过欣赏名画、美术作品和艺术照片等，培养学生的审美能力和欣赏能力。我们将组织学生参观美术展览和画廊，拓展他们的艺术视野，培养他们对美的感知和理解。

4.创作实践：我们将组织学生进行创作实践，提供不同的创作材料和题材，让学生发挥自己的想象力和创造力。通过创作，我们鼓励学生表达自己的情感和思想，培养他们的艺术才能和审美情趣。

5.作品展示：我们将组织学生进行作品展示，让他们互相欣赏和交流。同时，我们还将选拔优秀作品进行校际展览和比赛，提高学生的学习积极性和创作热情。

三、工作计划

1.第一学期

第一课时：为了帮助学生快速了解美术基础知识，我们将进行线条的认识和运用教学。通过引导学生观察、分析和模仿，让他们初步掌握线条的基本特点和绘画方法。

第二课时：在这节课上，我们将进行水粉画的技法训练。学生将学习水粉画的基本用具和技巧，通过绘制水粉画作品，提升他们的绘画水平。

第三课时：本次课程将重点讲解色彩的基本知识。我们将通过色彩的分类、搭配和运用，让学生了解色彩的表现能力和美感。

第四课时：通过学习剪纸和折纸的技巧，培养学生的手工制作能力。学生将在这节课上亲自动手，制作剪纸和折纸作品。

第五课时：通过学习中国画的基本知识和技法，培养学生对传统文化的认识和理解。学生将练习国画的笔法和构图，创作出自己的国画作品。

2.第二学期

第一课时：在本节课上，我们将进行素描教学。通过学习素描的基本技巧和构图原理，让学生掌握素描的基本表现技巧。

第二课时：学生将学习立体造型的基本知识和技法，通过手工制作和模型构建等实践活动，锻炼他们的观察和创造能力。

第三课时：我们将组织学生进行野外写生活动，实地观察和绘制自然景物。通过写生，学生将更深入地了解自然，培养他们的观察力和绘画能力。

第四课时：通过学习西方现代艺术作品，了解西方美术发展历程和艺术流派。学生将通过模仿和创作，体验西方绘画的多样性和创新性。

第五课时：在这节课上，我们将进行综合实践活动，让学生自由选择创作题材和材料，发挥他们的想象力和创造力。

四、评估方式

1.日常表现评价：根据学生的课堂表现、作业完成情况、参与度等方面进行评价，及时发现问题，及时帮助和激励。

2.作品评选评比：针对学生的创作作品，组织评委进行评选评比，评选出优秀作品进行展示和奖励。

3.小测验或考试：通过小测验或考试，检测学生对基本知识的掌握情况和技法的运用能力。

五、工作团队

本次美术工作计划由我校美术教师团队共同参与，充分发挥各位教师的专业特长和经验。同时，我们还将邀请校外美术专家进行指导和支持，提升美术教学的质量和水平。

六、总结与改进

我们将定期召开美术教师会议，对学生的学习情况和教学效果进行总结和评估，探讨改进措施和方法。同时，我们还将邀请学生和家长的意见和建议，不断完善和提升美术教学工作。通过这次美术工作计划的实施，我们相信学生的美术素养和综合实践能力将会有显著提高，为他们的个人发展和艺术梦想奠定坚实的基础。

七年级美术工作计划【篇3】

一、指导思想

以《美术新课程标准》为指针，践行美术新课标基本理念，实施美术新课程改革，探索适合我校艺特色的新美术课程教学。

二、教学目标

1、在课堂中，运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，以绘画和雕塑的形式，探索不同的创作方法；了解设计类别、功能，利用媒材特性，进行创意和设计；

2、多角度欣赏和认识自然美和美术作品材质、形式和内容等特征，获得初步审美经验和鉴赏能力；美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作。

三、教材分析

教材重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生发展需要，体现人文关怀，关注学生健康成长，在课目设计中，注意到将观察力、想象力的发展结合到具体的学习活动中。

四、学生分析

七年级的学生，想象力较丰富，同时开始倾向于写实。具备一定的理解能力和造型能力。他们对周围事物的`新鲜感特强，易于接受。因此，在教学过程中应多联系学生生活实际。提高学生美术兴趣，丰富学生想象力。通过综合.探索领域的学习，让学生动脑、动手，培养他们的美感，提高审美能力。

七年级美术工作计划【篇4】

七年级美术工作计划

一个有良好工作习惯就是从工作计划开始的，教师的计划必不可少，下面我们来看看七年级美术工作计划，欢迎阅读借鉴。  七年级美术工作计划1

一、指导思想

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标

本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于初一年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

三、具体工作

①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念

本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课

课程。

②课堂教学活动

加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。

四、教材的特殊处理

1．新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。

2．一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

3．根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。

4．要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。

五、教学要注

意的问题

1．注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

2．注意卫生，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。

总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。

七年级美术工作计划2

为使本学期的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,通过对阶段的深入研究和分析,特作教学计划如下:

一、情况分析：

(一)学生情况分析：

本校共有初中学生一百六十人左右，分为六个班，初一有67人，初二有60人，初三有85人。大部分学生对于形、色与肌理等美术语言比较模糊，色彩和素描基础毫无所知，在美术学习领域上就相当于零。更严重是对美术的兴趣也出现了淡化现象，还缺乏想象力和创造精神。对于各教材的实施有了困难，因此,教师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容，使他们在初中生涯中对美术艺术稍微了解一些。

在美术课上出现的常规问题有：

1、带学具是老师最为头痛的一件事。

2、对于纪律，卫生这些常规性问题也常常令人不满。

3、上课不听，做其他作业的普遍存在。

(二)教材情况分析：

针对三个年级同种内容，根据以下几点来完成的：

1、讲授美术基本知识，如素描、色彩、设计、国画、线描等。

2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。

3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。

4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

二、教学总体目标：

从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培养学生热爱生活的情感，通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力。

要求：实际是基础，想象是延伸，教师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生，培养文明、朴素的'观念，让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的乐趣。

三、教学重难点：

通过美术教学,引导学生掌握美术基本知识和技能，进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表

现和美术创造的欲望，培养学生的创新与实践能力,培养健康的体魄和健康的心理,健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培养学生的自主学习能力和人文素养,为适应终身学习与发展打下良好的基础。通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力，陶冶学生情操,发展学生的感知能力和形象思维能力。

四、主要教学措施：

课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间,鼓励学生大胆发表自己的意见,改变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行发展性评价,倡导学生主动参与,积极探究,保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点,尊重学生的自尊心,让学生在教师的关爱中学习,在玩中学,促进学生的个性形成和全面发展。

1、从学生实际出发，备好课、上好课。

2、采用学习与游戏相结合的方式，启发学生对美术的兴趣。

3、引进先进的教学媒体体，为学生创造良好的学习环境，接受美的熏陶。

4、实行新的评价手段，更加重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价。

做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。

5、在教学环节和活动方式布局上，注意开放性和立体性，真正做到以人为本。

6、灵活改进示范过程的传授方式，活跃课堂气氛。

7、教学内容的选择要少而精，并注意学科之间的联系。

学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。

五、业务学习及其它方面：

作为美术教师，应利用业余时间加强对专业的学习和研究，多研究新的美术动向，阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学经验，大胆尝试，运用到自己的教育教学中。本学期的教改课题确定为“美术创新教育的试验与研究——让孩子插上想象的翅膀”，教育对象面向全体学生，旨在通过教学活动，让学生运用多种工具材料进行艺术表现和艺术创造，获得感知、欣赏和评价的能力，开拓学生的创新精神、技术意识和解决问题的能力。

六、教学进度及课时安排：

根据学生的掌握情况而定。

七年级美术工作计划3

美术教学在素质教育中具有十分重要的作用，能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精神，培养学生探究和实践的能力，把教材与生活实践有机结合，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的，

新学期的到来，为了使美术教学工作顺利进行，现将学期计划如下：

一、教学原则：

结合我校实际情况，处处体现着美育教育成果，对学生的发展提供了很好的平台。教师乐教，学生乐学。

二、学情指导：

本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于七八年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自主创新，大胆的去完成学习任务。

三、具体工作：

1、认真分析教材和联系身边资源，以学生发展为中心，依托各种资源环境，学习并实践美术新课程标准，加强业务学习，深化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析紧密结合，联系实际，积极开展多种形式的课堂教学，激发学生学习兴趣，丰富美术课堂教学。

2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程，分析学生的表现，及时调整和完善教学策略，将教学效果发挥到极致。学生的情况差异，决定了教师必须因材施教，并且疏导学生打破学科界限，在美术学科学习时，积极参与，大胆创新。

3、认真遵守学校规章制度，积极参与各种相关活动，为自己的教学和成长积累素材。同时，为校园文化建设贡献力量。

4、积极参与教学教研活动，以集体备课活动为依托，认真备课、上课、总结、反馈和反思，理论联系实际，为进一步学习积累宝贵经验。

5、为加强学生行为习惯的养成，丰富课堂教学内容和形式，本学期，将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中之重。

6、学生管理制度的建立，以班级小组为单位，以点带面，以强带弱，强强联手，互帮互助。

7、美术教学注重课内外的联系，尤其表现在身边资源和其它学科的联系上，既能体现学以致用的功效，又能从中汲取所需养份，自我成长。

8、积极参加听评课活动，认真学习并虚心听取他人意见和建议，为自己的教学积累素材和智力支持。

9、根据学校安排结合本组计划，积极参与各项美术展评活动和校园文化建设。师生共同努力，在活动中展现自我。

总之，新学期要有新面貌，在完成美术教学任务的同时，严于律己，团结他人，爱岗敬业，为人师表，做到教学相长，共同进步，更好的完成教育教学工作。

七年级美术工作计划4

暑假很快就过去了，在这样一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整，同时在休息的过程中我们也进行了一定的教学工作反思，重新走上新的教学工作日程。

在新学期中，我们面临新的学生，也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的计划。

一、指导思想：

以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的专业美术知识水平，培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。

二、本学期的任务目标：

（1）、重点抓八年级的美术课。针对每个学生的情况做好因人施教，抓重点、带全面。

（2）、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的，现做好学生理论的教育和审美的教育，是指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不可否认，但是，应该这样考虑，在理论形成的而同时，如果学生的技法难以

跟上步伐，那么学生很可能会失去学习兴趣，介于这样的一个问题，我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导，首先让学生的美术技法能够“够用”，短期内把学生的美术技法大概的归拢起来，能够基本达到一定的水平，以保障后期美术教学工作顺利进行。

（3）、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。

（4）、八年级初步掌握素描几何体的基础知识、绘画技法的理解与掌握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知识技能。

（5）、我计划结合新入学的初中学生的特点，培养学生多方面的素质和能力，诸如审美能力，集体主义精神和团结协作能力等。

（6）、积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。同时提高自己的思想品德修养，除结合政治思想来进行指导美术教学以外，还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其长处，使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。

（7）、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。

我的计划是要根据具体情况而改变的，根据我们学校的教学环境和特色，我会随机设置和改变有利于学生学习的美术教学课程。

总之，在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务，爱岗敬业，积极学习，团结同志，遵纪守法，为人师表，严于律己，服从分配。在教学工作中更希望得到各位领导和同事们的支持、帮助与指导，使我的个人素养、能力及教学水平逐渐得到提高与完善，从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的发展。

七年级美术工作计划【篇5】

七年级美术学科教学工作计划

一、教学目标

美术学科的教学目标是培养学生的审美能力，提高他们的创造力和美术表现力。通过本学科的学习，使学生能够理解和欣赏艺术作品，掌握一定的美术理论和技巧，并能够通过绘画、雕塑等形式表达自己的情感和思想。

二、教学内容

本学科的教学内容主要包括绘画、雕塑、拼贴、摄影等多种艺术形式，其中绘画是重点内容之一。绘画内容包括素描、水彩画、油画等，通过这些不同的绘画技巧培养学生的观察能力和创造力。

三、教学重点和难点

本学科的教学重点是培养学生的观察能力和创造力，通过学习各种绘画技巧和艺术形式，引导学生主动观察、感受和思考艺术作品。教学难点在于如何激发学生的创造力，让他们能够有自己的独特表达方式。

四、教学方法

为了达到上述的教学目标，我们将采用多种教学方法，如讲授、实践、示范等。在讲授环节中，我们将介绍一些艺术史和艺术理论，让学生了解不同时期的艺术风格和表现手法。在实践环节中，我们将组织学生进行绘画、雕塑等活动，并鼓励他们在创作中发挥自己的想象力和创造力。

五、教学手段和教学资源

除了传统的教学手段外，我们还将利用一些现代的教学手段，如多媒体教学、网络教学等。这些手段将能够使学生更加直观地了解艺术作品和技巧。同时，我们还需要提供一些教学资源，如绘画工具、教材、艺术家的作品等，以丰富学生的学习内容和素材。

六、教学评价

在教学过程中，我们将采用多种评价方式来全面了解学生的学习情况。除了常规的考试和作业评价外，我们还将注重对学生的实践表现进行评价。通过评价的结果，我们可以及时发现学生的优点和不足，并针对性地进行教学调整和辅导。

七、教学安排

为了能够全面而有效地教授美术学科内容，我们将按照以下的教学安排进行：

① 第一学期：主要学习绘画基础知识和技巧，如素描、水彩画等。通过学习这些基础知识，学生能够掌握基本的绘画技巧和表现手法。

② 第二学期：学习艺术史和艺术理论知识，了解不同时期的艺术风格和表现形式。同时，进行一些创作活动，引导学生发挥自己的创造力和想象力。

③ 第三学期：综合绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式进行教学，以培养学生的多元艺术素养和创造力。

八、教学效果评估

为了评估教学效果，我们将进行定期的考试和作业评价。同时，我们还将组织一些美术作品展览，让学生能够展示自己的创作成果。通过这些评估方式，我们可以及时发现学生的学习成绩和艺术表现，并进行针对性的指导和辅导。

总之，七年级美术学科的教学工作计划旨在培养学生的审美能力和创造力，通过学习不同的艺术形式和技巧，让学生能够理解和欣赏艺术作品，并能够通过绘画、雕塑等方式表达自己的情感。教学工作计划包括教学目标、教学内容、教学重点和难点、教学方法、教学手段和资源、教学评价、教学安排等内容，通过这些安排和措施，我们相信能够取得良好的教学效果。

七年级美术工作计划【篇6】

一教学原则：

结合我校实际情况，处处体现着美育教育成果，对学生的发展提供了很好的平台。教师乐教，学生乐学。

二、学情指导：

本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于七八年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自主创新，大胆的去完成学习任务。

三、具体工作：

1、认真分析教材和联系身边资源，以学生发展为中心，依托各种资源环境，学习并实践美术新课程标准，加强业务学习，深化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析紧密结合，联系实际，积极开展多种形式的课堂教学，激发学生学习兴趣，丰富美术课堂教学。

2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程，分析学生的表现，及时调整和完善教学策略，将教学效果发挥到极致。学生的情况差异，决定了教师必须因材施教，并且疏导学生打破学科界限，在美术学科学习时，积极参与，大胆创新。

3、认真遵守学校规章制度，积极参与各种相关活动，为自己的教学和成长积累素材。同时，为校园文化建设贡献力量。

4、积极参与教学教研活动，以集体备课活动为依托，认真备课、上课、总结、反馈和反思，理论联系实际，为进一步学习积累宝贵经验。

5、为加强学生行为习惯的养成，丰富课堂教学内容和形式，本学期，将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中之重。

6、学生管理制度的建立，以班级小组为单位，以点带面，以强带弱，强强联手，互帮互助。

7、美术教学注重课内外的联系，尤其表现在身边资源和其它学科的联系上，既能体现学以致用的功效，又能从中汲取所需养份，自我成长。

8、积极参加听评课活动，认真学习并虚心听取他人意见和建议，为自己的教学积累素材和智力支持。

9、根据学校安排结合本组计划，积极参与各项美术展评活动和校园文化建设。师生共同努力，在活动中展现自我。

七年级美术工作计划【篇7】

一、指导思想

以科学发展观、现代教育理论和新课程标准为指导，贯彻《全国学校艺术教育发展规划（20xx年）》和《学校艺术教育工作规程》。以实施素质教育的运行机制和五园建设为契机，发挥课堂主阵地作用，落实美术教学内容，提高课堂效率，改革课堂教学模式。开展群众性美术活动，坚持普及提高相结合的原则，加强艺术教育的改革步伐，提高学生美术技能，促使学生全面发展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，坚持积极进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平，使我校艺术教育再上新的台阶。争取用三到五年时间积极探索，使我校艺术教育有一定的特色和影响。

二、基本情况

今秋本校初一有四个班，学生大约160人。通过初步摸底，该年级学生美术基础较差，主要原因是小学阶段没有专职老师辅导，学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。但学生对于美术学习的兴趣较高，这是学好美术的前提。在教学衔接上，困难比较大，所以教学定位宁低勿高，色彩常识、造型能力等边教边补。要调动学生参与积极性。

三、方法措施

1善于吸取传统教学精华，注意美术学科的特点，全面贯彻新课标，更新教学手段，引进多媒体教学，特高课堂效率。

2全面了解学情，既面向全体，也要兼顾个别差异，对于特长生和后进生要给予更多的知道。适当降低专业难度，提高全面素养，作好学科整合。

3照准抓手，一课一得，触类旁通，举一反三，把知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。重视交流评价和学生情感体验。

4课堂内外结合，学用结合，书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动，营造良好艺术氛围。扩宽美术活动领域，开展外出采风、写生、摄影等。让学生感受茶乡的美好，在生活里学习美术，在生活中运用美术。

5积极参与教学研究，鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛，教学观摩、争取研究课题，开发校本教材等。

6做好书画室建设、完善，做好美术器材充实、使用和保管。

四、教材分析

本册教材是经全国中小学教材审定委员会20xx年初审通过的义务教育课程标准实验教科书《美术》（七年级上册），由课程教材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、x美术出版出版的新教材。本册教材共有课文8篇。涉及到美术教学四大领域：

五、教学进度预估

周次课序教学内容课时

12一《你、我、他》2

34二《我的故事》2

56三《向日葵》1

78四《梅竹的精神》2

910五《花圃》2

1112六《和平鸽》2

1314七《灯与光》1

1516八《门》1

1718地方课程1到2节次

考试1

说明：按照部颁教学计划，七年级美术每周安排1节美术教学专题研

七年级美术工作计划【篇8】

以下是七年级美术工作计划第一学期的建议：

1. 了解美术基础

在第一学期，学生应该学习一些基本的美术知识，例如颜色、线条、形状、透视和比例等。学生可以通过课本、视频、练习册等途径来学习这些知识。

2. 学习绘画技巧

学生可以通过绘画练习来掌握基本的绘画技巧，例如透视、阴影、色彩和纹理等。学生可以在课堂上或者自己购买绘画材料来学习这些技巧。

3. 学习美术史

学生可以通过学习美术史来了解不同的艺术流派和艺术家。学生可以在课堂上或者自己阅读相关书籍来学习这些知识。

4. 创作作品

在第一学期，学生可以学习一些绘画技巧，并尝试创作一些简单的作品。学生可以在课堂上或者自己创作作品来展示自己的才华。

5. 参加美术比赛

学生可以参加一些美术比赛，例如学校或者社区的美术比赛，来展示自己的作品并提高自己的审美能力。

6. 参观美术馆

学生可以参观美术馆，了解不同艺术家的作品，并从中学习一些艺术技巧。

以上是七年级美术工作计划第一学期的建议，希望能够帮助到学生。

七年级美术工作计划【篇9】

以下是一个七年级美术工作计划第一学期的建议：

1. 了解课程内容：在开始任何学习之前，了解课程的具体内容是非常重要的。可以咨询老师或同学，了解本学期将学习的绘画、色彩、造型等方面的知识。

2. 制定学习计划：根据课程要求和时间安排，制定一个详细的学习计划。可以将学习计划分为每日、每周和每月的学习任务，以确保能够按计划完成学习任务。

3. 练习基础技能：在本学期的开始时，建议先学习一些基础技能，如线条、阴影、透视等。这些技能是绘画的基础，掌握它们可以帮助你更好地理解其他技能。

4. 尝试不同的绘画方式：在绘画过程中，尝试不同的绘画方式，如油画、水彩画、素描等。这可以帮助你更好地掌握不同的绘画技巧和方法。

5. 参加绘画活动：参加学校或社区的绘画活动，可以让你更好地展示自己的作品，并且结交新朋友。

6. 观看绘画视频：观看一些绘画视频，可以帮助你了解不同的绘画技巧和方法，并且可以让你更好地掌握绘画技能。

7. 记录学习过程：记录你的学习过程，包括你遇到的困难和解决问题的方法。这可以帮助你更好地回顾自己的学习过程，并且可以帮助你更好地掌握绘画技能。

8. 创作作品：在本学期的结束时，创作一些作品，展示你的绘画技能和创意。这可以帮助你提高自己的自信心，并且可以让你更好地理解自己的绘画能力。

以上是一个七年级美术工作计划第一学期的建议，希望能对你有所帮助。