种子贴画教案课件。
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每位老师不可或缺的课件是教案课件,每个人都要计划自己的教案课件了。要知道教案课件写的越好越充分,老师教学水平也不会很差。有没有值得借鉴的优秀教案课件素材?也许"种子贴画教案课件"就是你要找的,可能你会喜欢,欢迎分享。
种子贴画教案课件(篇1)
【活动目标】
1、能利用种子进行粘贴作画,根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。
2、发现自然材料的美,体验成功的乐趣。
3、能在活动中耐心、细心完成作品。
【活动准备】
1、收集不同种类的种子如瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等,每组提供一份。
2、不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。
3、课件《种子粘贴画》。
【活动过程】
1、出示“种子盒”,导入活动,激发幼儿兴趣。
教师摇动盒子,请幼儿根据声音来猜测盒子里装的是什么。( )猜完之后,导入透明盒子里请幼儿看一看都有哪些种子。
2、小朋友想一想种子可以用来做什么?
幼儿自由回答。
教师小结:小朋友刚才说了种子可以发芽,可以做粥等等。今天老师带来了许多好看的图画,我们一起请它们出来好不好?
3、播放课件,边看边讲解操作过程和注意事项。
(1)出示种子示范画,引导幼儿欣赏观察。
师:小朋友们,种子宝宝们可真厉害啊,这些图画可真漂亮啊!由各种各样颜色和形状的种子宝宝组成的的图画就叫做“种子粘贴画”。
(2)教师边示范边讲解。
师:刚才看了这么多好看的种子粘贴画,相信小朋友们很好奇是怎么做出来的吧!下面就跟着老师一起看看样该怎样操作。
师:首先,用棉签沾上胶水涂在图画里,不能涂的太多哦!然后选择你喜欢的种子宝宝粘在胶水上面,粘上后用嘴巴吹一吹。如果是小米可以直接撒在上面。拿种子的时候要互相谦让。保持画面的干净。这样我们的图画就会变的漂亮了。
4、展示作品、进行点评。
种子贴画教案课件(篇2)
活动目标
1、发现自然材料的美,体验成功的乐趣。
2、能利用西瓜种子按照一定的图案进行粘贴作画。
3、能耐心地完成粘贴活动。
活动准备
西瓜籽、橡皮泥、图纸(印有圆形饼干、草莓、圆形西瓜瓤)。
活动过程
一、激发兴趣。
——教师出示装有西瓜籽的盒子,摇一摇,请幼儿猜一猜,盒子里装的是什么。
——请幼儿说一说,西瓜籽可以用来做什么。
——师:西瓜籽可以种在土里发芽,长出西瓜苗,再结出西瓜。老师今天还带来了一幅特别的画,你们来看看,它是什么做成的?
——出示西瓜籽做成的粘贴画,请幼儿观察、欣赏,并猜一猜它是怎么做成的。(橡皮泥和西瓜籽)
二、体验活动。
——教师示范粘贴画:将橡皮泥按照图纸上的形状粘贴好,然后将西瓜籽粘上去当芝麻、草莓的花纹和西瓜籽。
——幼儿自由选择印有团案的纸,用橡皮泥和西瓜籽制作粘贴画,教师巡回指导。
三、作品欣赏。
——请幼儿互相欣赏种子粘贴画,说一说大家创作的作品。
活动应变
可用胶棒代替橡皮泥。
活动延伸
1、收集更多不同的种子,请幼儿在教师引导下或者自主进行种子拼贴画的“临摹”或者创作。
2、收集种子拼贴画的图片,制作成图册。
区角活动
1、美工区:投放各种种子和橡皮泥以及图纸,鼓励幼儿进行种子拼贴画创作。
2、语言区:鼓励幼儿翻阅种子拼贴画图册,并进行简单的描述。
环境创设[心得体会大全 xd63.cOm]
展示幼儿种子拼贴画作品。
家园同步
1、收集各种各样的种子,和幼儿一起进行种子拼贴画的创作。
2、收集各种各样的种子,让幼儿参与多用途创造性使用种子,例如收集大颗圆形的荔枝种子,进行弹珠游戏,以及桃子种子,晒干制作挂饰等。
随机教育
鼓励幼儿将吃水果时剩下的种子进行清洗收集,引导幼儿创造性地使用种子,发展幼儿的想象力和动手能力。
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种子贴画教案课件(篇3)
大班优秀美术教案《种子贴画》
活动目标:
1、能大胆表述种子的特征及用途。
2、能利用种子的不同颜色,大胆表现用种子贴作品。
3、体验粘贴种子的快乐。
活动准备:
每张桌子放置黄豆、绿豆、赤豆各一种的盘子。橡皮泥人手一份。用各种种子贴的范画。
活动过程:
一、出示作品,引起幼儿兴趣:教师出示已压贴好的豆贴作品,如小鱼,小鸟,小花
提问:小朋友,看,老师给你们带来了什么好看的东西?呀,这些美丽的图画是用什么做成的呀?豆豆真神奇,还能贴出小鸟,小鱼呢!
二、教师示范操作:把橡皮泥宝宝搓成一个大汤圆,压压扁,尽可能压的又大又扁,这样我们的豆宝宝就可以漂亮地排列在泥宝宝身上了。(边说边引导幼儿跟随老师一起揉搓)
(1)教师:我们来贴个小太阳吧,太阳是什么形状的?把豆宝宝围成一圈,小太阳周围是什么(光芒),还有五颜六色的七彩光!
(2)教师:小太阳完成了,可爱吗?
四、幼儿操作,教师巡回指导。
教师:小朋友,你们想到了什么好玩的东西,也请你动动小手把它贴出来吧!幼儿动手操作,教师巡回指导,在揉搓压平的基础上贴画。
五、展示幼儿作品:请幼儿排队逐个欣赏点评小朋友的作品,表扬完成的好的幼儿,并放到展览区展览。
种子贴画教案课件(篇4)
活动目标
1.体验创作种子贴画的快乐。
2.学习合理使用豆子的大小来布局画面。
3.尝试用绿豆、红豆,进行种子贴画。
活动准备
1.每桌绿豆、赤豆各一盒,若干勾画了物体轮廓作品、双面胶。
2.背景音乐。
活动过程
一、欣赏种子贴画范例。
师:你喜欢哪幅画?它用了哪些豆豆?了解可以用一种豆或两种豆交替排列,也可以用一种豆贴出轮廓,细小的部分用另一种豆。
二、教师示范,勾画物体轮廓,要求幼儿画的要大。
三、教师提出要求:
1.可以选择老师提供的纸来贴,也可以自己设计,勾画时要画的大一点。
2.粘贴时,不用取很多豆子,豆子落到桌子要拣起来。
3.全部粘贴后,用手掌轻轻地压一下。
四、幼儿操作,教师巡回指导。
提醒幼儿粘贴豆子时,手不要压到双面胶上,以免粘不住。
五、展示作品,幼儿相互交流自己喜欢的作品。
活动延伸尝试用叶子贴画。
种子贴画教案课件(篇5)
活动目标:
1.尝试用绿豆、赤豆、瓜子、芸豆等,进行种子贴画。
2.体验创作的快乐。
活动准备:
1.每桌绿豆、赤豆等种子各一盒,若干勾画了物体轮廓作品、双面胶。
2.背景音乐。
活动过程:
1.欣赏"种子贴画"范例。
师:"你喜欢哪幅画?它用了哪些豆豆?"了解可以用一种豆或两种豆交替排列,也可以用一种豆贴出轮廓,细小的部分用不同颜色的豆表现。
2.教师示范,勾画物体轮廓,要求幼儿画的要大,尽量和别人不一样。
3.教师提出要求:
4.幼儿操作,教师巡回指导。
提醒幼儿粘贴豆子时,手不要压到白胶上,以免粘不住。
5.展示作品,幼儿相互交流自己喜欢的作品。
6.教师与幼儿一起布置种子贴画主题墙。
7.教师与幼儿一起参观种子贴画主题墙。