查验岗工作总结范本。
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查验岗工作总结 篇1
为认真贯彻《疫苗流通和预防接种管理条例》及《卫生部做好入学、入托儿童预防接种证查验工作的通知》精神，落实我县入学、入托儿童查验预防接种证工作，由县卫生局、教育局联合领导，县疾控中心作技术指导，在全县范围内开展20xx年幼儿园、小学一年级新入学儿童的预防接种证查验工作，现将情况总结如下：
一、宣传发动
1、对各类小学、幼儿园进行大力宣传，学习县卫生局、教育局联合发文的文件精神。
2、县教育局加强对托幼机构和学校查验预防接种证工作的领导和管理，将其纳入传染病管理内容，开展定期检查。
二、培训
1、20xx年8月下旬，在县卫生局、教育局的共同组织下，召开了全县各乡镇中心学校体卫工作负责人培训会议，对查验预防接种证的具体工作安排和具体要求作了系统全面的培训，全县21个乡镇（街道）的体卫工作负责人全部到会，参会人员积极地进行了讨论，对漏种、漏证工作的协作部门的职责进行了明确的分工。
2、各乡镇小学和幼儿园查验预防接种证的工作 培训由各乡镇防保组负责授课和辖区内工作布置及安排，由各联校负责召集相关人员参加，强调查验工作一定要纳入入学、入托儿童的报名程序，及时组织补种、补证。
3、县疾控负责查验预防接种证的表格制定，复印和全县统计汇总，托幼机构和学校在查验预防接种证时，必须如实填写并按表内容登记造册，汇总表乡镇联校和防保组各留一份备查，由乡镇防保组将辖区内的查验汇总表统计上报县疾控中心。
三、查验工作情况
经过查验预防接种证工作的宣传发动和培训，查验工作在全县顺利开展，至10月中旬，我县共查验小学162家、托幼机构226家，共388个单位，共查验学生人数22257人，已查验接种证人数21406人，补证人数为851人。查出有漏种现象并已进行补种的有10548人，其中乙肝疫苗97人，糖丸1672人，百白破疫苗664人，麻疹疫苗248人，A群流脑疫苗638人，A+C群流脑疫苗6259人，乙脑疫苗1957人，甲肝减毒活疫苗1333人，麻腮或麻腮风疫苗274人，白破二联3537人，今年秋季入学查验预防接种证查验及补种工作圆满完成。
四、小结
儿童预防接种证查验和补种工作的顺利开展和圆满完成是多部门协作、社会广泛支持参与的结果，在以后的工作中需要继续坚持。
今后我们将继续把好小学、幼儿园入学儿童查验预防接种 证的这个关卡，为计划免疫工作的开展，为保障所有儿童都能得到及时、合格的免疫接种，为降低计免相应传染病率的发病率打好坚实的基础。
查验岗工作总结 篇2
导语：我校创建于2006年9月，是一所六轨制初级中学，目前有20个教学班，1500余名学生，102名教职员工（含临时人员）。建校以来，我校牢固树立以人为本、安全第一的思想，始终坚持“保安全、抓质量、促发展”的办学思路，高度重视学校的安全教育和安全管理工作，以培养学生良好的安全行为习惯为基础，以创建省、市级“平安校园”为抓手，以打造和谐文明校园为目标，以对师生人身安全和国家财产高度负责的政治态度，注重师生
我校建立于2006年9月，是一所六轨制初级中学，如今有20个传授班，1500余论理门生，102名教人员工（含临时人员）。建校以来，我校牢靠建立以工钱本、安定第一的思维，始终坚定“保安定、抓质量、促成长”的办学思路，高度珍视黉舍的安定教诲和安定办理工作，以培养门生精良的安定行动风俗为根本，以建立省、市级“温和校园”为抓手，以打造和谐文明校园为目标，以对师生人身安定和国度财产高度当真的政治立场，珍视师生安定法制教诲、校园安定隐患排查、师生矛盾排查补救和校园周边环境综合办理工作，自动建立安定、和谐、文明校园。建校四年来，师生安定意识渐渐提拔，安定教诲渐渐加强，安定办理渐渐典范，传授质量稳步进步。师生无违法犯罪，黉舍无安定变乱产生，获得明显的工作结果。现将我校建立省级“温和校园”工作环境报告请教以下:
1、加强构造带领，美满轨制构筑，建立了温和校园建立工作的构造和机制保险
加强黉舍安定工作是构建和谐教诲的根本，是黉舍平常教诲传授秩序和师生人身安定、国度财产安定的必要保险，是“温和Xx”、“温和Xx”、“温和校园”构筑的紧张内容。建校以来，我校当真贯彻落实山西省《关于在全省展开“温和校园”建立活动的履行定见》精神，把安定工作放在黉舍办理的紧张位置来抓，以“建立温和校园，构建和谐黉舍”为目标，发起了“大家讲安定，事事讲安定，不时讲安定，平生才温和”的标语，以门生安定行动风俗养成教诲为根本，以轨制构筑为典范，致力于温和校园构筑，注重抓了三方面的工作：
1、抓进修，加强安定意识。2006年全市加强门生行动风俗养成教诲试点校开动典礼在我校进行，我校作为全市养成教诲试点校之一，把培养门生精良安定风俗纳入养成教诲的根本内容，订定了《门生安定风俗行动细则》，以养成教诲为根本，坚定展开安定教诲工作，编写了《门生安定自救自护知识》，每周开设一节安定教诲课（周会），每学期集结进行两次安定教诲。安定教诲一周一主题（门生应知应会的安定知识），一月一活动（安定教诲活动），广泛深切的安定进修教诲，进一步加强了师生安定防备意识。
2、抓步队，强化构造带领。为搞好黉舍“温和校园”建立工作，我校建立了校长任组长，副校长任副组长，到处室主任和班主任为成员的黉舍安定工作带领组，当真黉舍安定教诲和办理工作的构造、兼顾和和谐。带领组下设办公室（设在政教处）当真带领组的平常事件工作。跟着黉舍的成长，我校配备了三名专职保安，以专职保安人员和教人员工为根本，建立起了安定保卫步队、任务值班护校步队、群防群治机会商抢险救治构造，建立起“温和校园”建立活动的层级办理系统。根据“谁主管、谁当真,谁主办、谁当真，谁查抄、谁当真”的办理原则，明了了校长是黉舍安定办理工作的第一责任人，分担校长按职责分工的工作范畴是黉舍安定办理工作的直接责任人，本能机能处室当真人、班主任、科任教师按职责要求是安定工作的详细责任人，从而构成了校长（布告）周全抓、分担校长直接抓、本能机能处室详细抓、教人员工全员抓的安定工作模样。
3、抓轨制，建立办理典范。为给“温和校园”建立活动供给有力的轨制包管，我校前后订定了“温和校园”建立活动的筹划、筹划，进行周全安排和细致安排。根据黉舍实际，订定了《安定工作例会轨制》、《法制教诲轨制》、《值周带领工作轨制》、《安定保卫轨制》、《学困生帮教轨制》、《庞大变乱报告轨制》、《安定责任究查轨制》、《庞大外出活动审批轨制》、《防备门生迫害变乱暂行法则》、《安定办理暂行法则》、《安定办理多少法则》、《门生安定文明公约》、《安定老例“六五”要求》等轨制，以严厉的轨制要求人和束厄狭隘人。联合加强门生行动风俗养成教诲工作，订定了“文明门生”、“文明教师”、“文明班级”评审表扬嘉奖轨制，订定了《Xx中学门生一日老例》，每学年都要对文明教师、文明门生、文明班级进行表扬嘉奖，每天都对师平生常行动典范进行查抄，并纳入班级、师生的考核当中。把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管、谁当真”的原则，与到处室教师、班级、门生层层签订安定目标责任书，对肯定的指标任务和标准履行量化办理，加强查抄考核嘉奖。履行安定工作责任究查轨制和一票反对轨制。因为建立了较强的制约机制，全校师生都能自发地负担起“温和校园”的构筑责任。
2、加强安定教诲，典范安定办理，兑现了温和校园建立工作典范化和轨制化
（一）安定教诲常态化。一是深切展开普法教诲活动。构造师生当真进修《教诲法》、《任务教诲法》、《未成年人保卫法》、《教师法》、《防备未成年人犯罪法》等法律标准，构造教师参加了我省进行的历次普法测验，开设了门生法制教诲课，从师资配备、课时配置、传授内容、进修时候上做到了四落实。二是聘请了市法律救助中间主任邢军霞为法制副校长，每学期进行一至两次法治讲座。联合黉舍工作实际，对师生进行了法制教诲、交通安定教诲、消防安定教诲、反邪教和禁毒教诲、防治传抱病知识教诲、禁毒宣扬进校园，城管束育进校园和“12.4”法制教诲活动。三是自动展开心理健康教诲。我校创办了心理询问室，有专门的心理健康教师，对门生进行心理带领。校报《连心桥》开辟了心理健康教诲栏目，公告了《走进心理健康》、《做本身感情的主人》、《如何面对波折》、《测验烦躁的成因及应对办法》等文章。编纂了校本课程《心理健康教诲带领》。对收集痴迷者、学困生、违纪生进行划一的心理对话，明白孩子们的真正设法，进行针对性的帮教，培养了门生自动向上的心理健康状况，禁止了门生因心理题目呈现的出走、迫害他人等现象。四是坚定每学期进行一次师生安定自救练习练习，前后展开了防震应急练习练习、消防应急练习练习，使师生能够精确利用消防东西和把握逃生自救的方法。五是富裕利用校园广播、橱窗、黑板报、宣扬画和传授多媒体的效用，对门生进行活泼、形象的法制安定教诲，构造门生观看了防火、防水、防盗、防拥堵践踏、防交通变乱等安定教诲片。
（二）安定巩固人本化。我校坚定人本办理思维，富裕阐扬教职工主人翁的效用，加强校园安定巩固工作，自动建立和谐文明校园。一是加强教职工政治思维教诲，加强教职工政治责尽情识，自发禁尽头表里敌对势力、不法宗教势力和--功分子对校园的渗入渗出，确保教诲安定和校园风清气正。二是加强校园和谐构筑，精确处理黉舍与教师之间的干系，确保教师的合法权柄。当真展开矛盾胶葛排查补救工作，建立了矛盾排查补救带领和工作机制，建立了带领与教师之间、师生之间、生生之间和谐相处的氛围，黉舍未产生群体性上访变乱，初步兑现了校园与周边环境的和谐、师生之间人际干系的和谐、学科开设和进修需求之间的和谐、师生糊口生涯和校园精神文化的和谐。
（三）安定办理典范化。一是黉舍办法安定办理。我校是一座新建校，校舍、围墙、活动场合、防雷办法、教诲传授办法及糊口生涯办事办法，符合国度安定法则的标准，按期进行了查抄保护，清除了安定隐患。对门生频频利用、易造成破坏的传授楼梯扶栏、活动场体育办法、讲堂内电器开关等随时进行了查抄，传授楼、办公楼、东西楼楼顶装上了安定防护网，确保了校舍和办法安定。二是消防用电安定。我校按法则配置设备摆设了消防办法、配足了消防东西、保存了消防通道纯熟，对电源、电器、电线进行按期查抄，不存在漏电和线路老化的题目。在用火办理上，严禁将蜡烛、易燃易爆品带入校园，严禁在校园焚烧纸张和废料，包管了黉舍用火安定。三是对有毒和易燃易爆等危机物品的安定办理。我校传授用危机品履行专人专管，建立了严厉的办理轨制，配备了响应的防火、防毒、防爆、防腐化东西，从采购、利用等关键进行了细致的挂号。四是讲堂传授安定办理。教导处是黉舍讲堂传授安定办理的本能机能部分，任课教师对讲堂传授安定办理详细当真。讲堂安定发起了教师践诺岗亭职责和职业操行典范，每节课清查旷课门生并填写《传授日记》，严厉履行传授纲领，不擅自调课、中断门生上课，不擅自构造门生课外集体活动，严禁体罚和变相体罚门生等方面进行了严厉的法则和查抄。五是课间安定办理。在门生课间操、升旗、集会以及课间活动等方面，联合黉舍养成教诲工作展开了“三上三下”活动，即门生的上学下学、上操下操、上楼道下楼道进行列队典范办理，楼梯所画的安定黄线作为门生的生命线，培养了门生服从大家秩序等精良行动风俗。六是食物和饮用水卫生办理。我校多年坚定履行了卫生日查抄、周考核、月评比轨制，互助卫生、工商、公安等部分进行了专项办理，校园门口严禁摆摊设点和“三无”食物销售，对校园饮用水进行按期查抄，确保了门生食物和饮用水安定。七是门卫安定办理。我校配备了三名专职保安，聘请了泽州派出所民警唐晋隆当真黉舍警务工作，严厉履行了门卫办理安定轨制、出入门挂号轨制、履行全天候值班轨制，把好了入门关，建起了校园第一道安定防地，保险了校园安定。八是大家卫生安定办理。我校建立了卫生保健室，在对门生进行卫生知识教诲的同时，加强了校园传抱病、流行病、多病发的监控和防治工作，在H1N1甲型流感防治中，严厉履行了体温检测、按期消毒轨制和零报告轨制，有效地防备了大家卫生安定变乱的产生。
（四）安定督查轨制化。我校安定工作办法细化，凡是抓，抓老例。细致抓，抓细节。严厉抓，抓防备。每天抓，抓养成，建立了安定排查轨制，坚定每学期两次对校园安定办法、配置进行安定大排查。值周带领和楼道值班人员每天对校园安定进行查抄并将查抄环境填入《安定工作日记》，履行了安定台帐轨制和安定报告轨制。每学期放假家长关照书印有安定防备提醒，渐渐构成轨制并在全市进行推行。有效的安定督查初步到达了黉舍安定老例“六五”要求，即校长“五明白”、分担带领“五落实”、值周带领“五必查”、班主任“五做到”、教职工“五不准”、门生“五知道”。
3、搞好周边办理，优化育人情况，为师生创设了安定、和谐、文明的成长环境
我校地处城乡联合部，校园周边200米范畴内异国交易性网吧、电子游戏厅和文娱性场合，周边异国紧张交通干线，从周边环境来讲，是适合办学的好处所。庆幸的是校院北侧紧挨百丽园风景区，有荒石和小树林。为加强黉舍周边环境综合办理，我校建立了周边环境综合办理带领组，当真落实省、市社会综合办理有关文件和集会精神，把综治工作纳入黉舍的工作筹划和老例工作，互助综治、公安、工商、法律、文化等部分进行了周边社会治安综合办理工作，和谐公安部分增派警力，履行了日夜社会治安放哨，震慑了违法犯罪，优化了周边办学环境，获得了明显的工作结果。建校四年来，黉舍师生安定法制意识明显加强，师生文明素养、百姓意识明显提拔，安定办理有效加强，社会周边治安秩序精良，黉舍无风险师生人身安定责办变乱、无违法犯罪、无治寂静刑事案件，营建了精良的教诲传授环境和周边治安环境。黉舍被市委市当局评为“教诲工作进步集体”、“和谐校园”、“和谐文明校园”；被市综治委、市教诲局评为“温和校园”；被市教诲局评为“黉舍工作进步单位”、“养成教诲树范校”、“养成教诲进步校”；被省体育局、市体育局评为“体育死板项目校”、“体育后备人才练习基地”等声誉称呼。
回顾我校四年来建立省级“温和校园”的工作，固然获得了一些成绩，但和省级“温和校园”建立的要求比拟，还存在着必定的差距，紧张表现为：一是师生安定意识和建立意识还不敷强。二是安定教诲还不敷深切广泛，在宣扬范畴上存在着必定的范围性。三是贫乏必要的刚性办理，轨制落实存在着随便的现象。安定办理活动有必要在式样和方法长进行立异，使安定办理切近教诲传授和师生糊口生涯，兑现安定教诲和办理的高效化。四是黉舍硬件办法构筑必要进一步美满，为师生供给更安定、更优化的环境。对存在的差距和题目，我们将自动进行改革，以对师生当真的高度责任感、以自动进步的工作立场、以更有效的办理方法和方法、以更加优化的教诲和传授环境，建立高标准的省级“温和校园”，为构筑“温和Xx”、“温和Xx”、“温和校园”作出自动的贡献。
二〇一〇年十二月
查验岗工作总结 篇3
为了加强我乡学校传染病防治工作，有效控制疫苗针对传染病在学校、托幼机构爆发、流行，确保学校正常教学秩序，根据《传染病防治法》和《疫苗流通管理条例》以及区卫生局、教育局（花卫通
[2012]62号）关于印发《花溪区2012年儿童入托、入学查验预防接种证工作方案》的通知，我院在2012年8-9月积极开展了预防接种证查验工作，现总结如下
一、高度重视{儿童入托入学预防接种证查验工作总结}.
我院成立了由乡政府分管领导任组长，防疫专干、各小学教师及各村乡村医生任成员的“2012年儿童入托入学查验预防接种证工作领导小组”，并开了专题培训会议，培训了预防接种证查验的方法，同时使大家明白查验制度的意义。
二、明确职责，密切配合{儿童入托入学预防接种证查验工作总结}.
加强了与学校、托幼机构的配合，积极指导预防接种证查验和应补种对象的筛查工作，指导覆盖率达到了100%，并主动收集了相关信息。根据预防接种证查验的结果，我院及时安排了补种、补证的工作，并把这一情况及时反馈到托幼机构和学校，严格执行了《预防接种工作规范》，及时收集了相关数据，上报了相关报表。{儿童入托入学预防接种证查验工作总结}.
三、存在的问题
部分村小学校对此项工作不认真，基本流于形式，教师对此项工作的意义和目的不明确，填写的登记表和统计表混乱。
四、改进措施
1、对部分村小学校对此项工作不认真，同时对其加强培训和学习。
2、密切配合学校开展此项工作，同时希望学校高度重视，明确其目的和意义。
查验岗工作总结 篇4
为了切实加强托幼机构和学校的传染病控制,贯彻落实《疫苗流通和预防接种管理条例》,根据县卫生局、教育局临卫发[20xx]18号文件精神，我片区开展了20xx年度新入学入托儿童查验预防接种证工作。通过宣传，师生及儿童家长充实认识检验预防接种证工作的重要性，各学校和预防接种单位要相互协作，认真落到实处生及关于文件指示精力，作好检验接种证的技术指导工作，及时与校方接洽协商，切合实际做好儿童预防接种证的事后办理和漏种疫苗的补种工作防止疫苗针对性疾病在学校流行，以保证正常的教学秩序预防接种证查验工作正开展。20xx年预防接种检验工作，在县疾控中心的指导下，通过各接种单位的配合，较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证检验工作，现将检验情况总结如下：
一、抓好预防接种证检验培训与宣传工作
按照县卫生局、教育局联合20xx年下发的《关于转发省入托入学查验接种证项目的通知》精神，为更好的搞好预防接种证检验工作，让群众理解、支持和配合规划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识，发放《预防接种证-是儿童身体康健的保证》等宣传单1000余份。
二、检验接种证及补种疫苗情况
为了保证检验接种工作的质量，各学校入学新生的接种证按年级统一收集起来，疾控人员与学校分管人员一路检验，并做好检验登记，对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单，每周六、周日时间到各接种门诊补种或者补证，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校督促，确保预防接种证检验质量，据统计补种各种疫苗：查验覆盖率为100%，应查验儿童1023人，实际查验儿童1023人，应补证71人，实际补证68人，应补种115人，实际补种107人。
三、存在问题
按照督导检查情况，我片区各级各类学校检验及补证补种工作还存在以下问题：
一、个别学校查验预防接种证工作检验不及时，主要是学校对此项工作重要性认识不足，没有足够的重视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖
二、已经开展检验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
三、检验预防接种证工作宣传力度不够，技术指导不到位等。
查验岗工作总结 篇5
为确实落实儿童扩大免疫，保证儿童及时完成一类疫苗接种，我所根据有关法律和句容市教育局《关于对20xx年新入学、入园学生开展儿童预防接种证查验工作的通知》的要求，在20xx年6月开展儿童预防接种证查验工作，于9月初完成了全部入学、入托的查验证，现就儿童预防接种证查验工作小结如下：
一、成立组织、强化责任：为加强对查验证工作的领导，明确查验证工作的责任，成立了查验儿童预防接种证小组，名单如下：张远鸿任组长，成员由疾病科李双根、胡金宝、朱顺生、彭长波、付明芳、颜金华和李文琴等组成。领导小组负责全镇所有适龄儿童的工作，将全镇查验证工作进行细化，分工到人，明确工作进度，由疾病控制科的同志每人负责一所学校和三个村，利用78月完成查验证。
二、广泛宣传和严格查验证工作标准：6月20日对所有9月份新入园和入学的儿童家长进行查验证的宣传发动，在每所幼儿园门前张贴查验证公告，同时每人发放一张查验证通知书，进行相应预防知识的健康教育，让他们熟悉儿童预防接种意义，了解查验证工作的目的，以及查验证工作的重要性，请家长凭通知和孩子的预防接种证于7月到8月30日前防保所进行查验证，合格或补种合格后由经办公员开具的儿童预防接种证查验证明方可办理入学、入园手续。
在查验证开始前，组织全体查验证人员进行工作培训，主要学习句容市卫生局和教育局发的查验证的文件，同时学习省有关查验证的技术要求，人人都能熟练掌握查验证工作。
三、加强补种工作：今年我所于6月20日就提前开展了幼儿园大班的查验主证，对查验中发现的末种儿童扩大免疫程序，及时安排补种。截至到9月10日我所共查验证人，其中小学一年级入学人，幼儿园入学人，查验证中发现儿童末种主要集中在流脑、糖丸用乙脑等疫苗加强接种，我们于78月开展补种工作，共计补接种证15人，全是流动人口。同时补种流脑A+C疫苗针次，糖丸人次，乙脑针次，90%上完成了补种任务，另外还进行了甲肝和水痘等二类苗的接种。补种其中全部接种合格多少，开具查验证合格证张，占%。不合格的儿童主要是外地流动儿童，以云贵川为多，绝大多数是免疫空白，我们正在给予积极的补种。
查验岗工作总结 篇6
20xx年预防接种查验工作，在城区疾控中心的指导下，通过各学校的配合，较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作，现将查验情况总结如下：
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
根据晋城市城区卫生局、教育局联合下发的20xx年《晋城市入托、入学儿童查验预防接种证工作实施方案》的精神，我们于20xx年10月对各中小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训，通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
二、查验接种证及补种疫苗情况
据统计，全矿共有小学一处，托幼机构一处。20xx年入托、入学新生共465人，为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查验，并做好查验登记，据统计：无证人数为4人，补证人数为4人。据统计补种各种疫苗：乙肝应补剂次8，实补剂次8。脊灰应补剂次76，实补剂次73。百白破应补剂次91，实补剂次86，麻疹应补剂次52，实补剂次52。风疹应补剂次46，实补剂次46。乙脑疫苗应补剂次39，实补剂次39，流脑疫苗应补剂次139，实补剂次110，甲肝应补剂次50,实补剂次48。腮腺炎应补剂次49，实补剂次49。
在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实及有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。
查验岗工作总结 篇7
为保证我市适龄儿童均能按照免疫程序及时接种国家免疫规划疫苗，控制疫苗针对性疾病在学校和托幼机构暴发、流行，保护儿童身体健康，我院已按制定的20xx年秋季儿童入托入学查验预防接种证方案基本实施，现将我镇查验预防接种证工作总结如下：
1、本次查验预防接种证工作得到了镇教育行政部门和学校领导教师的大力支持，协助了卫生行政部门组织小学及幼儿园有关人员的专项培训；对托幼机构和学校查验预防接种证工作进行组织安排和宣传动员；对学校、幼儿园查验预防接种证工作进行检查、督促表格正确填写。
2、我镇各小学、幼儿园已将查验预防接种证纳入儿童入托、入学报名程序；负责入学查验接种证、登记儿童免疫信息、督促了儿童完成补种及相关报表上报工作。进行指导和检查。
3、我镇卫生院公共卫生科疾控组负责免疫接种相关的技术工作，包括：资料印刷和分发、人员培训、冷链运转、接种器材和疫苗准备及对查验接种证补种工作开展督导。
4、镇卫生院预防接种单位负责对漏种儿童正在进行补种，对遗失预防接种证的已种儿童给予补证；将补种或补证信息及时反馈给托幼机构和学校，并已按要求向县疾控中心报告儿童查验预防接种证工
作所存在的问题，其结果如下：全镇共3所学校，新生入托学生312人、需补接种证46人、补种脊灰疫苗25人、补种百白破疫苗35人、补种麻疹疫苗56人、补种乙肝疫苗32人、补种流脑疫苗17人、乙脑疲疫苗35人、辍学和转学学生8人。全镇新生一年级455人、需补接种证78人、需补脊灰苗122人、补百白破105人、补麻疹疫苗21人、补乙肝11人、补流脑99人、乙脑25人、白破57人、转学和转学学生6人，目前正在补证和补种疫苗。
查验岗工作总结 篇8
为规范我镇儿童入托入学查验接种证工作，全面提高疫苗接种率，保护学生身体健康，维护教学秩序。按照市卫生局和教育局联合印发的《高碑店市儿童入托入学查验预防接种证工作的实施方案的通知》文件要求。于20xx年9月在全镇范围内开展儿童入托入学预防接种证查验工作，现将工作情况总结如下：
一、查验对象
全镇幼儿园、小学、初中所有新入学的儿童，包括流动
人口和新转入学儿童。
二、组织实施
为保证工作顺利实施，市疾控中心领导高度重视，召开专题会议进行周密安排。对此我院也制定了关于儿童入托入学查验接种证的工作计划，对辖区内负责查验的老师进行了专业培训。要求各幼儿园及学校把接种证查验工作作为控制传染病的一项重要工作，按时按要求完成，并纳入常规常年开展。我院还成立了20xx年查验预防接种证工作领导小组，确保接种证查验工作顺利实施。
三、查验结果
由于教育局和卫生局的重视，各学校的积极配合，使我镇的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施。基本达到了预期目的，但是在查验工作中也存在一些问题：
1、部分学校对此项工作不认真，基本流于形式，教师对此项工作的意义和目的不明确，填写的登记表和汇总表混乱。
2、通过对1230名儿童预防接种证的查验，其中就有185名学生进行补证，对397名儿童进行补种。其中反映了常规免疫工作中还存在不扎实的问题，要将工作重点放在流动儿童和移民儿童的预防接种管理上，对无证和疫苗漏种儿童及时进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时接受到国家提供的免疫接种服务。
入托入学查验接种工作总结5
为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》，切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作，加强托幼机构和学校的传染病控制，保护儿童身体健康，结合我园真实际情况。定于在9月开学期间开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作，现将工作情况总结如下：
一、组织结构：
新学期伊始，为保证工作顺利实施，在园领导和相关工作人员积极努力，特成立了秋季入托、入学儿童预防接种查验工作小组：
组长：刘美副组长：段润萍
组员：彭建英、杨红云、张琴、李敏革、罗名迪、杨威、付利、高桃
二、实施内容：
1、开学前期我园对准备来我园就读的幼儿家长和已经在我园就读的幼儿家长开展了预防接种证查验工作的宣传。
2、我园将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序，要求报名时提交接种证，保证查验接种证工作顺利实施。
3、在查验预防接种证过程中发现所有未接种和未全程接种的幼儿，确定每名幼儿需要补证、补种预苗以及需补种预苗种类和针次对证、补证、补种的幼儿填写记录。并通知家长及时补证、补种。
三、查验结果：
我园查验预防接种证工作从9月1日开始至9月30日结束，应查验儿童207人，实查验儿童207人；持接种证人数204人，应补证人数3人，漏种儿童人数2人，应补种人数2人，实际补种人数2人。
四、工作评估：
本次查验预防接种证工作，由于市、区级领导的高度重视，我园在上级主管部门的带领下顺利实施查验预防接种证工作，基本达到了预期目的。在今后的工作中我园还会把此工作做为工作重点继续开展下去，并及时汇报查验结果。
查验岗工作总结 篇9
20xx年预防接种查验工作，在镇教委的协调和支持下，在县疾控中心的指导下，通过各学校的配合，较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作，现将查验情况总结如下：
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
根据卫生局、教育局联合下发的《关于转发的通知》精神，我们与镇教委协商，于20xx年9月对各中小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训，参加人员计20人。通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识，发放《预防接种证―是儿童身体健康的保证》等宣传单60余份。
二、查验接种证及补种疫苗情况
据统计，全镇共有初中1处，，小学5处，托幼机构民办4处。为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员一起查
验，并做好查验登记，对漏种和无证的学生登记在《宣章镇―年度入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单或补证通知单，拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：脊灰、麻疹、白破二联、百白破三联、乙肝疫苗、乙脑疫苗、流脑疫苗、甲肝、风疹、腮腺炎疫苗、,补种率98%.
三、存在问题
根据督导检查情况，我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题：
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。
2、已开展查验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实生及有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。
查验岗工作总结 篇10
为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行，维护学生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定，我校对20xx年入学新生进行预防接种证查验工作。现将查验工作总结如下：
一、准备工作
今年秋季开学前，学召开行政会议，按照上级指示精神，层层落实，把工作抓好。
二、查验接种证开展情况
为了保证查验接种工作的质量，学校在录取通知书中已经把开学注册时需要带预防接种证的事宜告知家长，学生注册时班主任统一收齐，交卫生室，由卫生室造表，交给社区防疫人员查验，并做好查验登记，对漏种和无证的学生登记好。为确保预防接种证查验质量，社区与校方商量到校园进行补种。
据统计补种各种疫苗：脊灰应补种49人，实补种49人，补种率为；100%；麻疹疫苗应补种3人，实补种3人，补种率为100%；白破应补种36人，实补种36人，补种率为100%；乙肝疫苗应补种7人，实补种7人，补种率为100%； A+C群流脑疫苗应补种191人，实补种191人，补种率为100%；甲肝应补种4人，实补种4人，补种率100%。
三、存在问题查验接种证情况
根据上交接种证情况看，我校各班查验及补证补种工作还存在以下问题：
1、个别班主任收预防接种证工作不及时，主要是对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致个别班级此项工作一拖再拖。
2、查验预防接种证工作宣传力度不够。
在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，认真落实有关文件指示精神，作好查验接种证的宣传指导工作，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作，防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。
