教师年度考核工作总结。

根据您的要求我们为您精心整理了“教师年度考核工作总结”的相关内容，文档撰写在我们日常工作中扮演了一个不可或缺的角色，范文可谓是我们的好朋友、好帮手。  阅读优秀范文可以让我们更加细致、深刻地领悟人性和生命的奥秘。撰写范文有什么方法是值得借鉴的呢？

教师年度考核工作总结【篇1】

本学年度是我任教以来最有挑战的一年，在这一年里，我任教两个班的语文，130位的学生。我能认真贯彻党的教育目标，热爱教育奇迹，把教书育人作为自己的天职。自觉遵照《教师法》，联合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、讲授的能力。我任教的班级讲授质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情况总结汇报如下：

一、爱岗敬业，尽职尽责。在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的'爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好两个班级的学生，要让130位学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、研究情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订研究的奋斗目标，增强研究心。学生的研究成绩相差悬殊，统一尺度，统一要求是不大概的，老师靠硬手腕去压更是不行。怎么办妥呢？我一改以往的教育方式，采纳发挥学生的主体感化，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为根蒂根基尺度。指导学生订目标成绩时要联合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去研究。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施研究目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相研究，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确研究目的，明白个人成绩关乎到全部班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的研究成绩是最重要的。因而我经由过程各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。经由过程这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，研究成绩也提高了，研究成绩终究能达到学校的成绩指标。

四、拜师学艺，改革教室讲授。为了提高教室讲授的艺术，探索讲授的新路子，我参加了学校组织的第三批拜师学艺团，到容桂小学拜师学艺。在一个多月的研究时间里，我不辞劳苦，主动去听课研究，研讨讲授方法，还常常在早晨，经由过程电话的交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的讲授方法，认识到要激发学生的研究乐趣，要造就学生的研究能力，就必需讲究教室讲授的艺术，必需教会学生把握研究的方法，使学生能在轻松愉快中研究。所以我不再照搬以往的教法，从头审视，定位。先了解学生的研究情况，研究态度，深入挖掘教材，联合学生的实际情况精心研讨教材，设计讲授环节，讲授方法，紧扣教研专题，做到因材施教。爱护保重教室的四十分钟。教室上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采纳多种讲授手腕来调动学生研究的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中研究。我感觉到：两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，教室气氛很活跃。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机遇发言，让他们感受成功的喜悦，在讲授过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并经由过程"合作研究"的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主研究的竞争意识。两个班的学生形成了一股你追我赶，互相促进的研究风气，研究积极性提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此，两班学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。讲授效果比较好。

五、家访工作。我深深地体味到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教训外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、早晨亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。

教师年度考核工作总结【篇2】

一、德

要想成为一名合格乃至是优秀的教师，第一需要拥有高贵的师德。我踊跃参加学校安排的每次思想教育活动，在实际的工作中寻觅一条科学的进展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，踊跃向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情形，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。

三年级的小孩，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的方式。因此，面对他们，我不把他们当做小孩来对待。我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。因此我充分尊重他们。课堂上我是小孩们在研究道路上的引导者，课外，我和小孩们成立起了专门好的友谊，小孩们都情愿和我分享她们的'各类经历。

二、能

工作中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，做好每一次家访，关切每一个小孩。常常给研究有困难的小孩补作业，针对学生中显现的问题及时调整教育教学策略。本半年，我任教了中心校三（5）班语文教学，我以和善可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手腕进行课堂教学，因此受到了学生的喜爱。通过半个学期以后，显现了一个令我欣喜的现象，学生爱上了语文课，常常有学生追着问我今天还有无语文课。我把三年级起步作文教学作为重中当中重来抓，在班级中创建了《萤火虫》班级小报，极大地激发了学生的写作爱好。尽管无形中增加了很多工作量，但看着学生的写作爱好一点点被点燃，众多家长的支持和配合，我也乐此不疲。家校联系工作是教育工作的重要组成部份，在开学初我就成立了一个三（5）班家校联系的QQ群，利用网络这种便利的沟通方式常常与家长交流，探讨教育计谋，一起增进学生健康成长。一年来，我任教的学生在市心理健康口号征集、区征文竞赛、镇廉政书信大赛、镇古诗词竞赛中多次获奖。我兼任了三年级语文教研组长，工作中，我合理分派任务，认真组织互听课活动，组织组员深切开展温研讨，并成立了QQ讨论组常常与教师们一起探讨教学问题。

工作之余，我不断增强自身的研究，多念书，多钻研，踊跃撰写教育教学论文。在教务和校务工作中，我牢固树立效劳意识，尽全力做好自己的工作。我担任学校校务办主任，我精心撰写学校工作打算，认真及时完成上级领导分派的工作。尽管方才接手工作，可是我凡事都力求做到认真细致。一年来，在校领导的指导下、在教师们的帮忙配合下，我既完成了每周按时制订好周工作打算等日常校务，也顺利完成了镇对我校考核材料的整理、镇区两级人大代表选举的选举工作等任务。

我还担负了学校信息员的工作。一年来，本人撰写的数十篇信息发布在南湖教研网、区教文体局网、嘉兴市教育网、浙江教育在线等各级网站。学校的各类信息我都能及时地进行文字审核、图片处置，并上传到上级网站。

另外，作为学校妇委会委员之一，我能配合妇委会主任，做好相关工作。我还协助妇委会做好台帐整理工作，做好上传信息到校园的巾帼风度的栏目等工作。XX年10月份，我参加了区“家庭念书月”的演讲竞赛，取得了三等奖。

三、勤

我天天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出研究时，认真履行学校的调课和请假制度，做好各项教育教学工作。一年来，我尽力提高自身的业务水平，踊跃参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨活动。

四、绩

作为教师，主要的是组织好本人的教学。班级语文教学井井有条。我撰写的课题方案《乡村小学语文〈同步阅读〉阅读现状调查及指导策略研究》评审取得通过，成了市级立项课题。

一学年来，因为我勤恳工作，XX年教师节之际，我作为新丰镇优秀教育人材受到了镇政府的表扬。《彰显学段特点，优化教学策略》市论文评比二等奖、镇赛一等奖、区“教师论坛”论文评比三等奖、区“家庭与廉洁”朗诵竞赛三等奖、《紧扣文本秘妙，培育阅读能力》取得区三项教学论文评比二等奖，XX年上半年我还取得了国防教育演讲一等奖、在“区小学语文课外阅读专题研讨活动”作了研讨交流、镇研究新课标的知识竞赛一等奖。

总结成绩之余我也踊跃反思自己的不足。尽管我在全镇的“双高课”评比中取得过一二等奖，可是还有待于在更高一级的课堂教学竞赛中磨炼自己。教育科研水平需要提升。处置好校务工作与班级教学二者之间的关系，更好地为学校效劳，为同事效劳，为学生效劳。

教师年度考核工作总结【篇3】

时间总是飞逝，快乐的时光更是转瞬即逝。这一年，我过得非常充实和愉快，如同在欢乐中度过的时光没有尽头。

这一年里，我在xx幼儿园的教育工作中取得了很大的'发展和进步。下面，我简要总结自己的成长：

一、教育工作方面

作为幼儿教师，我善于引导，用互动交流和各种游戏轻松地进行寓教于乐，让幼儿们在课堂和生活的方方面面获得知识和提高。今年，我们在课堂中极度注重健康和卫生的教育，通过图书和多媒体引导幼儿了解细菌的危害，并配合保育老师监督幼儿认真洗手。除了知识层面上的教育，我们也非常注重幼儿身体锻炼，通过日常生活和集体活动让他们运动量得到充分满足，有益身心健康的成长。

二、班级管理方面

在班级中，我深入了解每个幼儿的个性，积极融入班级中，树立良好的班级风气和团结性。遇到问题时，我能够及时发现和解决，还能引导幼儿发扬团结协作精神，让班级成为一个优秀、团结的小集体。

三、家长的联系方面

我定期与家长们联系，每天在家长群中分享教育素材和活动场景，向家长们传达幼儿保健常识和疾病预防知识，帮助他们在生活中更好地保护幼儿的健康。同时，幼儿家长也积极配合我们，帮助幼儿养成良好的习惯。

对于我们xx班的幼儿们，我更深入地了解了他们，也明确了自己需要向何处发展。在下一个新学期的工作中，我会更加努力，为国家培育更多的优秀人才幼苗！

教师年度考核工作总结【篇4】

时间荏苒，岁月如梭。一学期的工作又要结束了，在假期即将来临之际，回顾一下本学期的工作，以便在以后的工作中再接再厉。

本学期我担当杨树学校五班级的语文、数学教学工作，担当五班级的班主任工作，同时负责农村远程训练工程工作。结合训练教学工作方案、班主任工作方案、远程训练工作要求，本学期我做了如下工作：

一、教学工作

老师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业批改等工作。因此，拿到教材后，我认真研读教学参考，利用晚上时间，把教材中配有的光盘认真学习，做好笔记，使自己能够很好地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略。在读了《名师备课阅历》之后，我深深地体会到：要想把课备好上好，老师首先要自己把教材读明白，把握教材的编写主旨，然后再认真阅读教学参考，探寻切实可行的教学策略。本学期，每备一节课，我都依据这种方法，实践发觉：这种备课方式能够使自己更好地把握教材，一段时间自我熬炼之后，我的备课潜力有所提高，有时自己的想法与教参不尽相同，这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后，我更加坚信这种备课方式的好处，而且要做好单元备课，这样在教学中就不会手忙脚乱。课堂上，我认真上课。记得北京光明学校校长李永胜说过：一名年轻老师怎样自我提高，你要把每堂课都当成公开课，这样严格要求自己，然后再不断反思、总结、提升，你就会进步得更快。我把李校长的话牢记于心，每堂课都像公开课一样来上，课后准时反思，有时得心应手，有时却不尽如意，渐渐地我发觉：我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解)，致使有的学校生有机可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教学策略，让会的同学帮忙不太明白的同学，这样他们就有活可干了。

课后我准时批改反馈。当学校生第一次口算测试结束时，我意识到问题的严峻性：全班全部同学口算都为d。我让学校生各自买来口算练习本，每一天早晨利用5分钟时间集中练习，然后批改，之后查看错题的缘由。假如不是计算方法的问题，我就让他们重新计算;假如是计算方法的问题，我就把他们集中起来再讲，直到他们明白该怎样算了，再自行修改。功夫不负有心人。一学期的练习，期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等。但还有6名同学是d等，需要再接再厉。

本学期在语文教学上，我连续进行语文的实践性探究。同学们把《武松打虎》、《草船借剑》等资料搬上课堂，体验到其中的情趣。学了人物描述一组之后，同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等，这调动了学校生学语文的兴趣，激发孩子要多读书。

在教学策略方面，我借助名家备课方案学到了许多策略，他们在上课方面各有千秋，各有各自的优势，开头每堂课我都接受应用，慢慢地，我感觉这样学校生捉摸不透老师的上课路子，学校生也很不适应，于是，我集中进行“由课题入手，让学校生提出问题，然后带着问题学习课文”的方式争论，学校生学得特别顺当，我也得心应手。如在学习《草船借剑》一课时，我问学校生：读了课题，你想明白什么?学校生回答：问什么要借剑?怎样借剑?最终结果如何?然后学校生带着问题读课文，资料就很简洁疏理了。

二、班主任工作

1、爱学校生。

作为一名班主任，首先要爱学校生。“没有爱，就没有训练。”在我们班体现得淋漓尽致。我们班的没有母亲，父亲精神失常，唯一照看他的`爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了，我看在眼里，记在心上。趁中午休息时，我带他到河边教他洗衣服。开头，他一点也不会，渐渐地，他有点会了，一点点娴熟了，看着他把衣服洗干净时的喜悦，我的心中也特别开心而兴奋。母亲照看姐姐，父亲一大早就出去干活，孩子有时饿着肚子来上学，到第三节课的时候，肚子就更饿了，根本没有心事上课。我明白后，到第三节课的时候，就把买来的小饼、肠给他吃。当他有困难时，首先也会想到我。头发被别人染黄了，他找我帮忙，把头发重新染黑。我想这就是我付出的“爱”得到了成效。……爱在我们班级时时处处得到体现。

2、搞好班群众建设

一个良好的班群众是取得良好成果的关键，因此，我很留意班群众的建设。在班级建设中，我也付出了不少心血，同时也得到了周国洪老师、魏裕富老师、刘传琳老师等多位老师的帮忙，在那里表示我最诚意的感谢。当发觉地面不干净时，眼保健操过后，我提示学校生弯腰捡一捡;当课前两分钟学校生没事做，而乱讲话时，我让课代表组织学校生背单词，背积累，背数学定义等，孩子们就有事可做，慢慢养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设呈现自我的平台，每一天的晨会时间我让给孩子们，每个孩子提前预备一个有训练好处的故事讲给大家听，既熬炼了讲者的口语表达潜力，又培育了听者的倾听潜力。本学期课堂上，我尤其留意孩子的倾听潜力的培育，具体不再多说。

为了调动学校生的积极性，我开展丰富多彩的班级活动。开学初，我让每个孩子写一写自己新学期的预备，然后在班级中相互沟通，让他们有明确的奋斗目标;学期中，我组织学校生进行讲故事角逐，激发他们读书的热忱;我们班设立了“读书小能手”、“口算小能手”、“写作小能手”、“积累小能手”栏目，当一个阶段结束以后，我评比出各种小能手，然后让他们把自己的名字写在相应的位置，孩子们多么傲慢。义务劳动结束时，我给每个孩子一个学习用品(没有劳动的孩子则没有)，让他们体验到只有付出，才能有收获;每项活动结束时，我都给参预的同学奖品，让他们体验到更多的欢快。

3、家校联系，搞好班主任工作

本学期我召开了两次家长会，学校组织的心理健康询问讲座，我给十名家长发去邀请函，以表示我的诚意。当学校生出问题时，我准时与家长沟通，以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系，有助于我搞好班主任工作。

三、远程训练工作

本学期，我一如既往地搞好远程训练资源的接收、整理、存储等工作，最主要的是做好使用工作，不定期的组织学校生观看训练素材的影片，开阔了孩子的眼界，增长了学问。

四、其他工作

学校组织大清扫，我们班负责三楼一个楼层，外加男女生厕所及厕所外的草，我们都认真完成，从未有任何怨言。准时参预学校组织的教科研工作，认真做好笔记，做好反思。参预学校组织的精品课呈现活动，用心参预学校生行为习惯养成培育的争论，我的文章《如何培育学校生良好的倾听习惯》在大连训练上发表，这离不开于校长等人的指导。总之，忙劳碌碌一学期，我在工作中取得了一点点成果，可还有很多不足之处，如个人的业务潜力有待提高，学校生的学习成果需要提高，班群众建设还需完善。

为了改善以上的不足，下学期我要从以下几个方面努力：

1、多看书，多练字，多向有阅历的人学习，提高自身素养。

2、多争论争论学校生状况，调动多方面因素，讲求工作艺术，使班主任工作趋于艺术化。

教师年度考核工作总结【篇5】

在小学教师教学技能培训班的开班仪式上，xx局长向我们做了一个生动的报告，他阐述了这次教师教学技能培训的重要性，也是我市教育发展的需要。教育大业，人才为本，科教兴国，关键在人的整体目标。xx局长在大会上明确指出：1、培训目标一定要明确，充分认识提高自身素质和技能水平的重要性；2、要善于学习实践，不断在提高自身素质上狠下功夫；3、锤炼师德师风，造就一支高素质的教师队伍，在这次的报告大会中，我感慨颇多，现就自己参加活动的总结如下：

一、善于学习实践，在提高自身素质上狠下功夫

学习本身就是自我充电，自我提高的过程。重视学习善于学习是一个人事业成功的法宝。我们教师要善于从繁杂的家务事中解脱出来，多读一些书，多思考一些问题，多增长一些见识，从而提高自己的工作能力，常言道“给人一碗水，自己应被一桶水”，这“一桶水”所折射的道理显而易见。因此，我们要主动进行知识的更新和充电，自觉拓宽知识领域。

二、锤炼师德师风，造就高素质教师队伍

古人云：“师者，传道授业解惑也。”可见这师之道，除了教授书本知识外，更要传授生活道理，不仅要教书，更要育人。因此，加强师德师风建设，势在必行。人们常说“学高为师，身正为范”，教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。

最后，我想说，这次的培训是在忙碌与兴奋中度过的。每次的培训总是给我一种豁然开朗的感觉，有一份耕耘，就有一份收获。在今后的工作中，我应该用最新的教学理念来指导自己的教学，我一定会把我所学到的先进的教育理念、教学方法用到教学实践中去，让学生乐学、爱学。

教师年度考核工作总结【篇6】

回顾本学期的工作，我意识到有许多值得总结和反思的地方。因此，我决定对自己的工作进行总结，以便促进今后的进一步提高。

首先，我始终坚持党的教育方针，以学生为主体，注重培养学生的个性和创造能力，全面促进学生的德、智、体、美、劳发展。同时，我也时刻以一个好教师的身份来约束自己，力求在思想上、工作上取得进步，以适应社会发展和岗位竞聘的需要。本学期，我积极参加各类研究，深刻剖析自己工作中的不足，并努力提高自己的政治水平和理论修养。

其次，我认识到教学是我们教师工作的首要任务。因此，我认真钻研教材、教参、课程标准，根据学生的实际情况设计教案，并虚心向有经验的老师研究、请教。通过不断的研究和实践，我找准了教材的重点和难点，提高了自己的教学能力和业务素养。

总之，作为一名教师，我深知学海无涯、教无止境。只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。因此，我将继续努力，不断提高自己的思想业务素质，认真开展教学、教研工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

在课堂上，我积极运用远程教育资源，采用多种教学方法，从学生实际出发，调动学生研究的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，提高学生研究的兴趣和研究主动性。我的目标是培养学生能力，提高学生的成绩与素质，让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

除了教学工作，我还在工作之余记录了自己的工作过程、生活故事、思想历程，并与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。这些信息资源的积累和分享有助于我提高教学水平和教育科研能力。

在反思本学期的工作中，我发现自己对数学教学的理论研究还不够深入，需要加强反思，提高教学水平。同时，我也意识到自己在教育科研的应用和数学教学中的创意还有待提高。

我将努力找出自己在数学教学的特色点，并改正自己工作中存在的惰性思想。

未来的努力方向是加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。我将对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。同时，我也会加强学生行为惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力研究，课下也要能严格约束自己。我将努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

随着这个学期的结束，回顾我们的工作，我们发现有喜有忧。我们很高兴看到孩子们在各个方面都有了进步，这离不开每位老师的心血，也离不开家长对我们工作的支持和配合。

在思想方面，我们意识到作为一名优秀的幼儿园教师，只有不断地研究进取，才能更加进步。因此，我们一起研究了《纲要》，并在生活中实践。我们根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好和个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。我们也提高了依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

在保教工作方面，我们虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师研究，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也提高了。但在合作、分享的方面还需加强。因此，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些让幼儿多操作的活动，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系。我们让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的小任务让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。在研究方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

在家园工作方面，我们与家长保持密切联系，及时向家长反馈孩子的研究和生活情况，共同关注孩子的成长。我们也邀请家长来幼儿园参加各种活动，加强家园之间的沟通和合作。在家长会上，我们详细介绍了幼儿园的教育理念、教育方法和教育成果，得到了家长的认可和支持。

总之，在这个学期里，我们取得了一些进步，但也存在一些问题和不足。我们会继续努力，不断研究和改进，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

为了提高教学质量，我们必须注重上好课。为了让幼儿更好地理解所学知识，我尽可能地形象化课程内容，抓住重点，突破难点。我采用多种教学方法，注重调动幼儿的积极性和创造性思维，培养他们的研究兴趣。在课堂中，我也会适当地渗透课外知识，丰富幼儿的知识领域。

为了提高教学效果，我们还需要做好课后复工作。由于孩子们喜欢动，易于遗忘，因此我们每周都要抽出时间进行复。

在教学过程中，我会记录课堂问题并及时进行评析，找出优缺点，与同事们商议研究，通过反思和听课活动不断改进教学策略，提高教学水平。我也会积极参与多媒体教学研究，观摩优秀课件和教案，虚心向同行研究教学方法，以提高自己的相关业务技能。

我们还要注重常规培养。我们会对幼儿进行常规训练，如自己入厕、有秩序地接水、饭前便后洗手、自己吃饭不洒饭等。为了提高幼儿的自理能力，我们还会教他们穿衣、穿鞋、叠衣服、涂XXX、擦屁股等技能。当幼儿掌握了这些技能后，我们会开展“我光荣，我是小小值日生”活动，培养他们热爱生活、热爱劳动的思想品德和劳动技能。

在课堂中，我们也注重常规教育，帮助幼儿养成好惯，如课堂发言积极举手、老师讲话注音倾听等。除了课堂知识的研究外，我们还会在课余时间开展各种活动，如“快乐学古诗”、“才艺大比拼”、“开心阅读”和安全知识教育等，让幼儿以多种形式了解常识，开阔视野，丰富生活经验，勇于在他人面前表现自己。

最后，我们也需要注重与家长的合作。我们会定期与家长沟通，及时反馈幼儿的研究情况和表现，并与家长共同探讨幼儿的教育问题，共同促进幼儿的健康成长。

孩子的成长需要幼儿园和家长的共同配合，因此沟通工作非常重要。我们会及时向家长反映孩子在园的表现和出现的问题，积极联系家长，及时解决问题，让家长了解情况，以便双方配合帮助孩子更好地进步。我们努力做到让家长满意和放心，让爱传递给每一个孩子。在这方面，班主任_老师给了我很多建议和帮助。通过倾听_老师和家长的交谈以及经验的积累，我渐渐学会了一些家长沟通的方法和技巧。我从不敢说到主动交流，从不知道如何沟通到积极主动地向家长反映情况。我的努力得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成自己的朋友。为了让家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学期的工作安排和孩子易出现的情况，并请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂和亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会，让家长更深入地了解幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。

在教学中，我特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力，遵循审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力。让学生观察、研究、评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，结合学生绘画的情景，表达情感的真实性和观察方法。我引导学生从身边的事物去细致观察、回忆、想象中提炼创作题材，如家庭趣事、校园生活、家乡风光、民俗风情、家乡的人、家乡的特产、家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子的英才教育。我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身发展提供必备的基础知识、基本技能和良好的情感态度和价值观念。我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，交流与合作的能力。虽然我的美术教育教学功底不是那么好，但我会根据美术课程标准有的.放矢地进行美术教育，让学生掌握美术知识。我对一个学期中的美术课教学工作进行了总结。

我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况和学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

在我的美术教学中，我注重激发学生的研究兴趣，因为我认为兴趣是研究美术的基本动力。我充分发挥美术教学的特有魅力，让课程内容和教学方式都能激发学生的研究兴趣，并让这种兴趣持久化。我还将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在美化生活方面的作用，让学生在实际生活中领悟美术的独特价值。这样，学生就能形成基本的美术素养。

在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，我要让课程内容的层次性适应不同素质的学生，让他们在美术研究过程中逐步体会到美术研究的特征，形成基本的美术素养和研究能力，为终身研究奠定基础。

除了教学内容的设计，我还注重自身素质的提高。在课堂之余，我认真参加学校和教研组组织的各种政治业务研究，订阅教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师研究，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进行教育教学工作，更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

总而言之，作为美术教师，我要创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求、体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，让学生的创新能力得到更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。

在思想方面，作为一名年轻的党员教师，我时刻提醒自己争做优秀教师，突出党员先进性。在工作和研究中，我以积极求进的态度认真参加各项研究，深入研究政治理论知识，并认真做好研究笔记。我关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心服务。

我作为一名教师，一直秉持着帮助他人的精神，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，热爱自己的事业。我积极地投身到工作之中去，参加了学校组织的校本培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

在教育教学方面，今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学。由于每个班级的管理工作和学生的状况不同，我必须要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍。我按照《美术新课程标准》的要求，提前制定了周密详尽的教学计划，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。我还查阅各种资料，上网查找好的教学材料和教学课件，为我所用。在教学过程中，我按照计划进行教学，开展鼓励性的美术研究评价，取得了明显的效果。我每天坚持兴趣班的培养，也取得了一定的成绩，如学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。

除了教学之外，我还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师研究，取人之长，补己之短。我参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家研究、请教，也获得了一定的成绩。我一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。我组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度。

在德育工作方面，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，深入学生的研究、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。我经常与家长取得联系，积极做好合力德育工作，有力配合了对学生的及时教育和督导。

作为一名美术教师，我感到无比自豪。在这片美丽的土地上，我的梦想得以实现，我快乐地研究和工作着。看到梦想之花在校园内外绽放，我感到欣喜！这也反映出了园丁们的辛勤劳动和我们教师的朴实伟大。在今后的研究和工作中，我将加倍努力，为孩子们创造更好的研究方法和环境，使他们能够轻松愉快地研究。

教师年度考核工作总结【篇7】

音乐教师年度考核个人工作总结2018(1)

结束，本学期的教学工作也将告一段落了，现将这一学期的工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。

因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。

三、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在xx中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了xx中第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与xx学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。

关于“xx之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：(xx)让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。

四、其他：

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。

此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育网站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。

音乐教师年度考核个人工作总结2018(2)

不知不觉，寒假就要到了，一学期又快要过去了，认真回顾一番，无论是汗水、泪水，还是喜悦、遗憾。我都知道：我又成熟了。为了能让自己圆满的完成本学期的工作，我时刻都已一个党员的身份来约束自己，鞭策着自己。

一、用德律己。

我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。

为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。

以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本学期全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

二、用功学习。

“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

三、任劳任怨。

应该说这是个忙碌的一学期，各级活动承接不穷。小到“校级艺术节”;大到“区级运动会”、“市级教师教学基本功大赛”。每一个活动都重任在肩，可我从没想过放弃。我可能做得不是最好的，但我永远会竭尽所能。就像这次的“市级教师教学基本功大赛”一样。

比赛分为笔试答题和面试说课两部分。笔试部分，充分考验了一名音乐教师对课标及教学常规的认识，和所授教材内容的整体把握及教学各环节知识点的教学精准度。而说课部分，对于我这个教学新兵来说，却是个零经验，零概念。但我没有退缩，也没有畏惧。反而精力更加充沛。

为了准备这次说课比赛，在区进修教研员的培训与指导下，我查阅了大量资料。在准备说课稿的过程中让我对说课这种形式有了更深刻的认识，从中也收获到了一些经验，总结到了一些失败。对于我以后的成长道路无疑是一笔巨大的财富。

四、随时反思。

反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。今后我还会继续加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。争取工作上有更大的进步，在教学中有更大的创新。

音乐教师年度考核个人工作总结2018(3)

时间飞逝，一学期的教学工作现已结束。在此对其进行如下总结来自我反思、发现不足以求进步。为了更好的完成教学任务达到教学目的，培养学生懂理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展在教学中：

一、课堂教学注重激发、培养兴趣

在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让学生们来到操场上开展--节奏接龙 的音乐活动，实践中学生展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，学生敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导学生创新思维的发展。

在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。

在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。

在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。

二、用心启迪

例如在《火车开啦》一课教学时，学生听了两遍录音范唱便会了，但绝大多数是面无表情地唱。我便启发他们：“你们坐过火车吗?谁说说坐火车时的心情?”小朋友一下子来劲了，坐过火车的同学纷纷举回答，他们有的去过北京、上海、南京……我又说：“老师今天带大家去旅行，于是我扮司机，小朋友扮乘客，在教室里转起圈来，边玩边唱刚学过的歌曲，同学们个个情绪饱满，兴奋异常。歌声中充满了情感，洋溢着美的色彩。

总之，教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧。

三、采取的方法和措施

1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

2、通过演唱，欣赏更好地培养学生对音乐的兴趣。训练加强学生对竖笛的提高，达到是之自然流畅，兴趣昂然。大部分的学生喜欢学习竖笛，喜欢演奏歌曲。

3、另外还给他们的环境较为宽松。如，在教学中可以通过小组结合，个人结合的形式进行律动，

四、不足及今后努力的方向

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，但对学生乐理知识的传授有些欠缺。对于有些学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。工作中的失误还很多。

今后一定注意课堂中学生的行为教育。努力调整好课堂的教学秩序不仅让学生学的轻松，还要遵守纪律。

音乐教师年度考核个人工作总结2018(4)

一、思想方面

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

二、教学方面

本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。

课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。

三、个人学习

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。

“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。

在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。

四、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

音乐教师个人工作年终总结(五)

又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为管家婆、女管家，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个家庭成员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。

其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的差异，今后还有待于进一步的学习、提高。

在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语大专班的学习，虽然对于大学英语我感觉很陌生，学得也很艰难，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也感到无比高兴。对于英语组的活动，我也能积极参与。每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目，我都能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮忙，然后自己把好关，所以在演出质量上应该比以前有所提高，特别是学校合唱队的训练，自己也是边教学边摸索，认真训练，应该说现在的演唱水平有了一定的提高。

第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来，我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。上学期举行的学生常规管理成果展示活动，通过一部分老师的鼎力支持，最后活动取得了圆满成功。

应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，冷热病重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，特别是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，许多细致入微的事情要靠大家去做。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣，从而达到一定的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。

当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和dv制作大赛以及学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。其他老师都说我忙，但我总觉得忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些，但我并不后悔，也绝不会停止不前。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

教师年度考核工作总结【篇8】

一、思想品德方面：

三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

二、师德培养方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、业务知识和工作能力方面：

20xx年9月至20xx年3月，我任三年至六年级的微机教师，并担任了微机的维护和各班级的电教设施的维护工作，虽然每周课时只有十二节，但是各班级的电教设施比较老化，几乎天天都会出毛病，但是我从来不叫苦叫累，认认真真上好每一节课，勤勤恳恳的为每个班级服务。20xx年3月至今我担任学前班班主任的教学工作。我与丈夫常年过着俩地分居的生活，但考虑学校人员不够，我放弃了每周回家的计划，每周六在幼儿园的班级里都能看到我忙碌的身影，20xx年的12月份我又痛失了孩子，当时为了教学任务我放弃了产检，孩子在肚子里因为严重缺氧而失去了，想着已经期盼了五个多月的小生命，看着爱人痛苦的表情，面对公婆的责备，我仍义无反顾，因为我知道我是一名人民教师。

四、工作态度勤奋敬业方面：

三年时间里从未无故缺席。工作一年半之后，我听从学校的安排担任了学前班班主任的教学工作，我把这视为学校领导对我的考验和重视，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。

五、工作业绩方面：

付出的同时，也收获希望。20xx年11月30日在桦甸市小学信息技术优秀课评选活动中，《选定工具的应用》被评为优质课。20xx年5月荣获第十九届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛，吉林省总决赛最佳指导教师。20xx年12月3日在吉林地区小学信息技术学科优秀教学案例评选活动中，《直线与曲线的应用》被评为一等奖。20xx年12月10日在吉林市第一届“学苑杯”教师博客大赛中荣获二等奖。20xx年12月30日在桦甸市教师专业发展“三·五”工程“技术型”被评为优秀教师，桦甸市幼儿美术大赛优秀指导教师。

一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。

我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。走进21世纪，全社会对教师的综合素质要求更高，在今后的`教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。

教师年度考核工作总结【篇9】

高三这一年，是布满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师，仔细踏实地做好教学工作，把大部份的时间用来学、讨论新题型和高考备考。现在把所做的工作总结如下：

一、加强讨论，提高复备考工作的针对性

仔细学并分析了高考题的类型，总结规律查找突破口。从历年高考试题的整体讨论中找共性，开拓性地抓复备考。在常规教学及复备考中，始终抓住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根本上培育考生的良好的阅读惯和规律思维力量。

二、制定方案，加强复的目标性。

依据同学的详细状况，制定出切实可行的复方案，把复分为三个阶段。

1、夯实基础，进展力量。

近年来高考英语渐渐侧重于语言力量的考查，对语言学问的直接考查相对地削减了。因此，在复过程中，首先组织同学巩固各项基础学问，同时通过不断的语言练，把握肯定的技巧。在此基础上，再通过科学系统的训练，进展力量，收到了事半功倍的效果。要求同学在上个学期第一轮复的`基础之上，进一步熟识巩固所学过的词组、句型和短语，为书面表达和阅读理解打下良好的基础。

2、强化专题训练，回归基础。

前半个学期，主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行模拟套题的训练，训练同学的答题方法、技巧和解题的速度。承受着高考接近，我依据同学的详细状况把握中档、低档题，这对同学取得高分是特别有利的。同学普遍都有这样的感觉：许多题目“一看就会，一做就错”。造成这种现象的根本缘由在于对基础学问的把握不坚固。因此，我让同学把复的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补学问漏洞，进行强化记忆和训练。

3、整理基础学问，适当做一些高考题。

要在高考前夕找到良好的语言学问感觉和运用力量感觉就必需回归基础，整理巩固基础学问，用最充实、最满足的感觉来增加自己的自信念。同时，利用这段时间试着做近几年的高考题，学会找出每道题的切入点，从中总结命题利益和命题手法。

三、狠抓教学环节，优化课堂教学促进备考。

留意复课的针对性。我们把复重点放在同学的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练，做到举一反三、触类旁通。以同学为主体的教学原则。复课上我们留意加强同学的操练活动，让同学多动脑筋思索问题，让他们尽可能多地举些例句，使他们能训练把握语法的用法。

四、努力方向：

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高训练教学水平和学校管理力量，为学校的进展作出更大的贡献。

教师年度考核工作总结【篇10】

 XX年暑期教师学习班开始了，今天上午袁校长组织全体教职员工学习了上级教育主管部门有关师德师风的整改通报决定：

1、学习了县教育局关于对（xxx、xxx）两位在职教师有偿补课办班通报批评的决定。

2、学习了教育局关于制止教育乱收费的决定。

3、学习了上级《关于对党员干部违规整酒和公务员日午餐饮酒开展专项监督检查的通知》

4、学习了上级《关于向吴大观同志学习》的先进事迹。

袁校长组织师德师风学习之后，学校接着进行了师德典型交流：有党员教师代表、班主任教师代表等3人在台上发了言。台下，每一位老师都听的很认真，这充分的说明二完小良好的行风和学风以及师德师风。

师德师风整改学习结束后，杨主任组织全体教师学习了湖南省教育厅有关《进一步规范普通中小学办学行为的规定》，对照《规定》中的23条反思，我非常自信决不会违反《规定》中的任何一条。

因为，我是一名党员教师，我深知什么是身正为范和为人师表，怎样做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染学生，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导学生，以良好的形象影响学生。在今后的教育教学工作中我会严格遵守《教师职业道德规范》，依法执教、爱生乐教，把教育真正作为一份提升学生和自己的神圣事业。

通过今天的学习，我的感受很深很深，同时也体会到一位教师该怎样做才无愧于教师这神圣的称呼。这种体会我在暑假期间就有了，现将我暑假期间的札记作为师德体会汇报给组织和教友们。

一、 关于善待潜能生的体会

7月15日 星期三 高温38度

下午在电力局旁看见了以前的学生覃哲的爸爸（他是来电力局接正在昌华学习英语的孩子的），我们互相打了招呼后，他说：“孩子现在还常常念叨你”。我说：真的吗？他说：“是真的。你教过的学生没有不念想你的。因为，你对学生的感情是非常特殊的，有时我们都做不到的，你做到了。”

几句简短的话告诉我们，老师爱学生，不能只爱成绩优秀的学生，应该爱全体学生，特别是对成绩差的学生更应该给予特殊的爱——因为，学习潜能生的自尊神经更敏感，作为教育工作者应该尊重学生的人格尊严，对他们的关心和爱护要像对自己的孩子一样，这样他们在学校学习才有兴趣和自信心……

二、关于尊重学生的体会

7月19日 星期日 高温38度

今天清晨在党校和杨局打了几拍乒乓球，同时聊起了他那读小学三年级的小孩，他说儿子很调皮，常常做些不可思议的事，说些大人们没想到的话，真是难以形容。问我怎样进行教育。

我说：孩子也许是在做他感兴趣的事，讲他的幻想或虚构的东西，这是儿童的创造思维的表现。应该鼓励和尊重小孩的这种表现，要知道每一个人都感到善于思考和讲述是一种道德的尊严。小孩也不例外。

做到了这一点就是把人的思想同自尊感融为了一体，同时也培养了孩子们的创新思维（个人肤浅见解）。杨局点头认可。

三、关于廉洁从教、不有偿家教的表现

7月28日 星期二 高温37度

下午三点多钟，我中学的班主任曾立明老师打来电话，问我在哪儿，我说在石门。她又问我在干啥。我说看电视《对手》。她说她的侄女下学期从津市转到石门来读中学，想我给她侄女补补语文的“阅读和习作”。按我和老师的感情应该帮她带一带，但是，我没有答应她。因为我带了老师的侄女，就会有其他的孩子跟着来......1/2

教师年度考核工作总结【篇11】

一年来，我在教育教学工作中，认真钻研，专心教学，颇有收获。现将这一年的工作总结如下：

一、具有良好的思想道德。

我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。爱岗敬业，为人师表，热爱和尊重学生，因材施教，严谨治学，以培养人才为己任，努力使自己成为一名新世纪的合格教师。

二、工作积极，不断进取。

工作以来，我始终要求自己做一个具有新理念的教师。我不断地努力学习文化知识、业务知识、教育理论，不断地提高自己的思想觉悟和文化、业务水平。经常参加新理念课堂教学观摩研讨活动，听名师讲课，吸取他们的课堂实践经验。根据所学的新理念、新方法，结合本班学生的实际情况，在平时的课堂教学中大胆地进行一些新的教学尝试，积极地探索有效的教学方法，而且在实际中确实也收到了较好的课堂教学效果。所教班级的学生学习精神饱满，成绩也较好。在班主任工作方面，我热爱每一位学生，尊重学生的人格，平等、公正的对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，不挖苦，不歧视学生，不体罚学生，保护他们的合法权益。按照国家素质教育的基本要求，全面、公正、科学地评价学生的品德素质、文化素质、心理素质、智力素质和技能素质。对班级好人好事，违纪事件，班级重大事件做好记录并妥善处理。加强与家长的联系。平时，我除了关心爱护班里的每一个学生。对表现不太好的学生，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时地、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。

三、在平凡中求佳绩。

在学校领导和老师们的帮助和支持下，经过本人的不懈努力，我取得了一定的成绩。(1)20xx年5月获得xx县征文比赛一等奖。(2)期末统考中，我所教班级数学平均分、及格率、优秀率均全镇排名第二。(3)20xx年5月获得镇美文朗诵比赛第二名。

成绩属于过去，在以后的教育教学工作中，我会继续努力，安心教学，努力学习文化、业务知识，克服急躁的情绪，做到循序渐进，勤思考，多动手，不断地提高自己的教育教学水平，争取取得更优异的成绩。

教师年度考核工作总结【篇12】

眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，高中语文教师工作总结。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：

一、师德：加强自身修养，塑造“师德”。我一直认为，作为一名教师，我们应该把“师德”放在极其重要的位置上，因为这是教师的基础。“学好是老师，做人是榜样”，古往今来都是这样。从踏上讲台的第一天起，我就严格要求自己，努力做一个师德高尚的人。我一直坚持要给学生一个好的师范学校。我希望所有离开我的学生都是合格的学生和资本化的“人”。为了给我的学生树立好榜样，也为了培养我的情操，加强我的修养，我在业余时间读了很多书，不断提高我的水平。今后，我将继续加强师德修养，力争在这方面有更大的提高。

二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：

去年x月，我担任XX级XX班的语文教师。从今年x月起，我一直担任XX和XX同级实验班的语文教师。作为一名教师，加强自身的专业水平，提高语文教学质量无疑是非常重要的。随着岁月的流逝，随着我语文教学天数的增加，我越来越感到知识和经验的.匮乏。

面对领奖台下热切的目光，我感受到每一节课我的责任。为了尽快充实自己，实现语文教学水平的质的飞跃，我从以下几个方面加强了自己。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

二是来自语文教学的经验。由于缺乏语文教学经验，我在语文教学过程中有时会遇到这样或那样的问题，不知道如何处理。因此，我谦虚地向老教师学习，并努力尽快从他们那里增加一些宝贵的语文教学经验。我个人处理和处理课堂上各种问题的能力大大提高了。

第三是做到“不耻下问”。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。

第一年我参加了高三毕业班，我深深感受到了巨大的责任。为了不辜负领导的信任和同学们的希望，我决心尽我所能提高自己的水平，争取更好地完成高三语文教学。因此，一方面，我努力改进我的知识体系，奠定了语文知识的坚实基础，使我能够更自由地进行语文教学；另一方面，继续向老教师学习，利用课余时间向杨元、王锡刚、曹秋菊等高三语文教学经验丰富的教师学习。以开放的心态对待课程，倾听他们的意见，准备每一堂课；仔细听，学习他们的安排和技巧。一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦学习语文教学，虚心向老教师学习，我觉得自己的语文教学比前两年有了很大的进步。学生们的中文成绩也证实了这一点。我的班级在以前的语文考试中取得了很好的成绩，排名一般保持在年级的前三四名。接手这两个外语实验班的汉语教学，我一点也不敢放松。每次备课，我都会虚心向老老师和年轻老师请教，力求完美。一学期的时间没有浪费。两个班的语文成绩都很好。

三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。不谦虚的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础，那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。

四、学校各项活动：积极参与活动，严格要求自己。认真参加学校组织的各项活动。除了七天的婚假外，我从来没有请过假或缺课。他开会没有迟到，也没有早退。他更好地遵守学校的规章制度，并将在未来继续遵守这些规章制度。

旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。