学前教育活动总结(简短5篇)。
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学前教育活动总结(篇1)
119消防宣传日期间，天桥区尚品清河幼儿园开展了一系列活动，让师生深入了解消防安全知识及逃生技能，进一步增强消防安全意识，掌握临危自救互救的能力。
关注消防，从我做起。本周升旗仪式上，中一班的小朋友以消防安全作为主题拉开了“消防宣传日”的序幕，和大家一同分享了安全小常识，希望大家可以养成良好的.消防安全习惯，筑起安全、和谐的防火墙。
朱兴霞主任从四懂、四会、四个能力出发，多方位为老师们讲解了防火知识，普及防火的安全，同时还为老师们介绍了灭火器的构造与正确使用方法。培训结束后，大家亲自体验灭火器的使用，通过实际操作进一步加深安全意识。
各班教师利用每周一的安全课为孩子们普及了火灾逃生的注意事项和防火的重要性，从小种下消防安全的“种子”。
“119消防日”前夕，幼儿园还开展了消防安全应急演练活动。听到火灾警报，师幼立即停下教学活动，孩子们在老师的指导下捂住口鼻，弯腰靠墙走，井然有序的安全撤离。全园师幼仅用2分55秒到达安全区域，并向总指挥汇报撤离人数。
消防安全，人人有责，通过此次活动，幼儿园更好地培养了孩子的消防意识，提高师幼紧急应变能力和自我保护能力。
学前教育活动总结(篇2)
西格办小学幼儿园开展学前
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，营造和谐社会的良好氛围，我园结合实际情况，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：
1我们高度重视宣传活动，精心组织，依托专业资源，加强协调配合。
充分利用幼儿园的人力资源和设备资源，开展形式多样的活动和广泛的宣传，赢得了家长的肯定和支持。
2宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，保证了宣传效果。
我园围绕学习《指南》，以一切为了孩子为中心，了解孩子为主题，开展多种形式的科学育儿宣传指导活动，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。
（1） 通过多种方式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。
通过条幅标语、发放宣传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及自治区教育厅对学前教育的管理、规划等；大力宣传加快发展学前教育的重大意义；努力形成全社会关心和支持学前教育的良好氛围。
（2） 宣传《学前教育管理条例》，促进幼儿园规范化办学。
以展板、宣传单方式，重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。
（3）宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。
幼儿园通过家长会、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止、纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。
通过本次学前教育宣传月活动，让科学的学前教育理念走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。
学前教育活动总结(篇3)
广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服“小学化”倾向，全面提高科学保教水平，根据上级教育部门的要求,结合今年宣传月主题“幼小协同 科学衔接”，我区有计划地组织实施了此次宣传月活动，现将活动情况总结如下：
一、加强领导，统一部署，确保宣传到位
教育局成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，督导室、学教科、职社科负责人为成员的宣传教育工作领导小组，专人负责，具体抓落实。各镇、幼儿园均成立以一把校长、园长为主要负责人的宣传领导小组，安排各镇幼教干部专门组织负责宣传月工作。我区结合实际，制定了切实可行的活动方案，要求各镇制定详实有效的学前教育宣传月活动方案，采取具体有效的工作措施，统一安排部署，认真组织实施，形成了上下联动、齐抓共办的工作格局。
二、宣传形式丰富多彩，强化宣传效果
1、各单位通过幼儿园网站、LED显示屏、飞信、微信、Q专栏等向社会广泛宣传学前教育方针政策，发布宣传的相关政策，并及时报道宣传月的各项活动。
2、组织城区及乡镇中心幼儿园在繁华区域，通过悬挂宣传标语、发放告家长书、开辟宣传展板宣传栏和设立幼小衔接专家答疑现场等方式，宣传近年来我区学前教育的发展成果，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。
3、通过各类面向社会的保教活动，宣传幼小衔接的科学方法和指导内容。如开展家长学校《幼小衔接》专题讲座、半日开放日、庆“六一”活动展示、绘本读书节等活动向家长展示科学育儿新理念，通过事实案例引起着社会及家长对幼儿教育的重视。
三、宣传活动科学规范，确保宣传工作有实效
本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“幼小协同 科学衔接”的主题，以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》、《幼儿园工作规程》及学前教育有关法律法规等为主要宣传内容，以学习幼儿园相关政策、突出规范办园、科学保教、幼小衔接、促进办园质量为宣传重点，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心发展规律的活动，形成了全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
(一)深入开展园内宣传。我区各镇幼儿园均组织保教人员集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《新规程》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等政策文件法律法规等，通过撰写学习笔记、集体交流、专业研修、教研活动等方式，帮助保教人员深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求。每所幼儿园均写有多篇心得笔记，并进行了相应的考核，学习效果明显。
(二)围绕主题，科学保教，活动异彩纷呈。宣传月活动期间，结合上级教育部门宣传月要求，我区各镇组织各园宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。各幼儿园认真制订各类工作计划，并定期检查和落实，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，坚持以游戏为主教育教学方式，开展了以拒绝“小学化倾向”“科学幼小衔接”为主题的各项活动，真正将《指南》精神落实到位。
1、开展迎“六一”系列活动
在“六一”儿童节到来之际，我区各镇幼儿园利用此次契机，根据各年龄段孩子特点开展了各具特色的活动。铜山区实验幼儿园结合“六一”开展了以“香润童心，好书伴成长”为主题的为期一个月的读书节活动，采用了教师阅读活动精彩纷呈，幼儿读书活动渗透各个环节，亲子阅读半小时等形式;铜山区实验幼儿园还开展“我们一起来过节”的系列活动，除了给每个孩子提供展示自我的平台，还邀请来自国外、国内大学毕业生、在读学生来园演说，举行“发展史回顾”“自主游园”“寻宝”“六一画展”“采摘”主题活动，并作为课程的大主题来挖掘、建构、开展。积极引导教师、家长和幼儿共同制定方案、准备材料、体验活动，在此基础上向家长传递科学的儿童观，传递课程游戏化、区域活动重要性的理念，家园携手全力推动学前教育的发展。黄集镇中心幼儿园、棠张镇中心幼儿园、三堡中心幼儿园、房村镇中心幼儿园等均开展了亲子运动会或六一汇报演出。通过此次参与活动，家长们观摩孩子们快乐自主的活动，使家长更加了解自己的孩子，了解学前教育理念，深入理解《指南》中提到的“幼儿在游戏中学习，在交往中成长”。
2、开展家长开放半日活动。
开展以“学习《指南》，了解孩子”为主题的家长开放日活动。向家长宣传、解读《指南》，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，向家长介绍孩子在园活动时的点滴进步，向家长展示孩子在园的学习生活情况教育活，同时还以便让家长明确教育方向，积极配合幼儿园有效的开展教育教学活动，促进幼儿全面、协调的发展。何桥镇中心幼儿园邀请家长来园观摩幼儿半日活动，并参与幼儿的活动，体验幼儿园活动的乐趣。5月21日铜山区实验幼儿园根据各班级特色向家长展示了别样的半日活动，家长的参与互动把这次活动推入了高潮，有的班级家长为孩子们分享的是绘本图书，有的家长激情地讲述如何培养孩子良好的生活习惯，有的家长介绍自己以往辅导小学生的经验，通过这次的活动架起家园共育的桥梁，共同促进孩子们的发展。5月18日，大彭镇组织全镇幼儿园举办了“童心世界”幼儿绘画比赛，比赛现场到处洋溢着欢乐的气氛，小选手们个个兴致高昂，自由地在纸上精心绘画，作品内容丰富多彩。此次活动宣传《指南》精神既得到了家长们的充分认可，又涌现出80多幅作品参加徐州市幼儿绘画竞赛，其中有24人获特等、40人获一等，大彭镇中心幼儿园获优秀组织奖。柳新镇实验幼儿园举办了小班段亲子体育游戏活动、中班段美食一条街、大班段跳蚤市场，使每一位幼儿成为节日的主人;柳新镇李庄幼儿园小班年段"亲子互动游戏" "自制美味三明治"，中班年段"水果拼盘"、"自制泡菜"，大班的"快乐游园"、"欢乐小剧场"等。6月6日至8日，马坡镇萃星幼儿园举办了“环保创意”美术作品展。展出了100幅精彩纷呈、充满童趣的幼儿作品，有禁止秸秆焚烧的、有废旧物品手工制作、各类粘贴画等，栩栩如生，让家长了解孩子内心多姿多彩的童心世界。
3、开展家长助教活动
“家长助教”是幼儿园在家园共育方面的一项重要举措，它是让家长根据自己的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园，和教师一起组织教育活动，为孩子的成长提供帮助。何桥镇中心幼儿园请来各行各业的家长，结合职业优势，给孩子们讲故事，现场给孩子们展示如何剪发，教孩子们学习剪漂亮的窗花等等，扩大了孩子们的视野和知识面，增进家园交流。铜山区实验幼儿园家长助教活动开展的有声有色，消防爸爸、医生妈妈、教授爷爷……家长朋友热情高涨，孩子们乐于参与，形成了全社会参与学前教育，重视学前教育的一片大好形势。
4、“幼小衔接，双向接轨”家长学校讲座精彩纷呈
铜山区实验幼儿园针对大班幼小衔接问题，专门开设了幼小衔接家庭教育讲座，特别邀请徐州市泉山教工幼儿园的张晴园长就“如何看待幼儿教育，家长怎样配合入学以及正确的育儿观念”给予仔细剖析，改变个别家长拔苗助长、望子成龙的错误观念，为幼儿顺利进入小学打下了坚实的基础。讲座气氛热烈，效果很好。
5、走出园门，开展各类社会实践活动
社会实践幼儿园富有特色的活动，尤其是大班幼儿即将步入小学，通过参观军营、参观小学，了解解放军、小学生工作生活学习情况，激发幼儿独立意识的形成和对入小学的兴趣。5月31日上午，铜山区实验幼儿园大班小朋友们在老师的带领下来到了驻铜山新区某部基地，观看了解放军叔叔们怎样整理床铺、队列训练、军训活动、擒拿格斗表演等活动，孩子们兴奋不已，一个个摩拳擦掌，纷纷模仿解放军叔叔的英勇动作。这样的军营活动有利于培养孩子们不怕苦，不怕累的精神，也成为今后孩子们进入小学有规律的学习生活的一个良好开端。马坡镇也开展一系列走进小学的活动。马坡镇萃星幼儿园、马坡王堂幼儿园、马坡镇九段幼儿园分班级、分阶段组织孩子参加小学的活动，带领孩子们观看了庄严的升旗仪式，观看做操，走进课堂，和小学生一起体验了快乐的小学生活，并在他们的帮助下学习“整理书包”，帮助孩子们做好了进入小学的准备，得到了家长的一致认可和好评。
四、确保科学规范宣传
在宣传月期间严格规范宣传内容和工作纪律，各幼儿园没有发生借宣传之机开展商业宣传和虚假广告宣传，以及借机推销有关产品的.现象。各镇小学中心校对所辖幼儿园进行了督查，区教育督导室、职教股随机对全区宣传活动进行了检查。
此次通过宣传月活动，进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念和科学的育儿态度，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，让幼儿更好的步入小学。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动达到了预期的宣传效果。
学前教育活动总结(篇4)
参考范本
______ 年月日
部门根据《教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》（教基二厅函〔20xx〕7号）精神，为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《延边州学前教育三年行动计划（20xx-20xx年）》等一系列文件要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育等有关知识，具体的工作开展情况汇报如下：
1、我园成立了以校长为组长的领导小组，学校幼儿园教师为成员，园长具体抓落实，专人负责宣传月工作。
2、我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕快乐生活，健康成长的主题，广泛宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件；宣传《延边州学前教育三年行动计划（20xx-20xx年）》，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设；要宣传普及科学育儿知识和方法，增强家长科学育儿的信心和能力。
3、在宣传月期间，我园组织教职工观摩游戏活动、集中学习、撰写学习笔记、集体交流， 深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
4通过家长会的具体宣传，工作面覆盖幼儿园所有幼儿家长。以条幅、《宣传栏》和《致家长一封信》、现场解答家长问题等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
通过宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，端正了家长和社会对幼儿教育的观点，引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育小学化倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月基本达到了预期的宣传效果。
学前教育活动总结(篇5)
为进一步增强学生安全教育的针对性和时效性，切实提高学生的安全意识和自我防护能力，有效防范各类安全事故发生，保障学生人身财产安全，学前教育系开展学生安全教育月活动，助力平安和谐校园建设。
本次活动按照学校安全教育要求，结合学生安全教育实际，学前教育系辅导员孔令民、刘恩琪、刘玥若精心制定实施方案，面向系部全体学生开展一系列安全教育活动。前期通过组织班级安全教育主题班会，宣讲安全教育知识，做好安全教育月动员工作。同时开展校园安全教育问卷调查，了解目前系部学生安全教育状况，共收到有效问卷533份，征集校园安全相关建议共计132条，为系部开展后续工作与进一步提升校园安全整体质量提供有力支撑。
学前教育系安全教育月活动还包括安全知识问答竞赛、教室宿舍安全大检查、文明卫生评比等项目，通过这些活动来提高学生安全知识学习的积极性与主动性，提高学生的安全意识和防护能力，提升学生的文明素养，进一步营造良好的校园安全环境，为学校精神文明建设贡献力量。
