教学校长述职报告系列。

在学习工作中，我们有可能会需要写总结报告。写总结可以让我们自我反省，提升自我。每写一次总结，我们就可以想的越多：人的力量是无求无尽的，相信自己就一定能做到。那么我们在写总结时需要注意哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教学校长述职报告系列》，希望能为您提供更多的参考。

教学校长述职报告 篇1

尊敬的领导、评委和各位教育专家：

我是某县特殊教育学校的校长，在这里，我向大家汇报过去一年我们学校的工作和成绩。

一、工作回顾

过去一年，我们学校紧紧围绕特殊教育领域的重点问题，深化教育教学改革，促进学校发展。我们始终保持教学质量和规模的稳步提升，同时加强教育管理和教育服务，提高工作质量、水平和效益。

1.加强师资队伍建设。

过去一年，特教学校更加注重教师的培训和指导工作，并采取多种方式，不断提高教师综合素质和专业水平，为校园发展提供了强有力的支撑。

我们校园积极参加各种中央和地方举办的教育培训和研讨会，鼓励干部职工自学、自查，发挥教育专家的作用，提高师资队伍的教学水平和业务能力。

2.深化教育教学改革。

特殊教育教学改革是我们学校过去一年来的一项重要工作。聚焦学生的实际需求，我们采取了多种教学手段，提高了特殊学生的学习能力和社交能力等，并逐渐建立了一套专业、高质量的教育课程体系。

通过教改，我们使学生在学习过程中受到具体的关爱和指导，激发其潜力，成为自信、乐观、独立的个体。同时，学校依托先进的教育教学设备和流畅的课程，为每一位学生量身定制了适合他们特殊需求和能力的个性化教育教学方案。

3.完善教学管理机制和评测体系。

为了保证学生有优质的教育资源和服务，我们加强教学管理机制的建设，完善了相应的教学评测体系。同时，我们注重学生的细节生活，确保学生能够得到细致的关注和照顾。

4.加强团队建设和合作。

学校团队建设和合作是促进学校与家庭搭建桥梁的重要手段。为此，我们加强了与家庭和社会的联系，并且定期举行家长会、家庭教育等相关活动来推动这一工作的顺利完成。

二、成果展示

在过去一年的不断努力下，我们取得了良好的教学效果和社会口碑。具体反映以下成果：

1.学科竞赛获奖。

通过学科竞赛，学生展示了自己的才华和实力。在过去的一年中，我们学校的学生获得了较多的比赛奖项，并为我校争得了荣誉和声誉，同时也激励学校师生的前进动力。

2.家长见证。

特教学校在过去一年向家长公开了校园每一个阶段的相关内容，家长们通过自己的目睹和见证，对我校的教育教学质量表示充分的认可和信任。

3.学校口碑提升。

在过去一年的时间里，我们更加注重学校口碑的宣传和维护。我们积极扩大学校在社会上的影响力，引起了社会各界的高度关注和重视。同时，我们通过优质的教育教学设备、优雅的校园环境、优质的教育教学管理，树立了良好的学校口碑形象。

三、未来展望

特教学校在过去一年时间里所取得的成绩得到了社会的认可和肯定，我们也深感这一切是来之不易的。更多的是，这一切为我们校园后续的工作奠定了坚实的基础，同时也深增强了我们的信心和决心。在未来的日子里，我们会继续以更加努力的方式，推进特殊教育教学改革进程，改进教育教学管理，传承特殊教育事业。

在此，对于能够关注和支持本校校园的领导、评委等各位老师的付出，特殊教育学校全体师生要表示最衷心的感谢和肯定。期待未来展望，让我们共同前进。

教学校长述职报告 篇2

导语：校长的领导并不是决定孩子能否取得进步的最关键因素，最关键的因素是课堂教学的质量。——题记

校长的带领其实不是决议孩子可否获得进步的最关键身分，最关键的身分是讲堂传授的质量。——题记

一年来，我竭力进修，尽量以教诲传授理念武装本身，竭力进步本身素养，以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述以下：

1、落实传授老例，竭力进步教诲质量

我以猛烈的奇迹心、责任心力抓交易工作，使黉舍教诲传授老例工作运作平常；坚定原则，出以公心，调配各科任课教授，互助校长建立平常教诲传授秩序。

(一)抓毕业班传授工作，确保毕业班的传授质量

毕业班老例工作是关键，我们当真分析近况，总结经验，找准差距；展开充裕多彩的教研活动，竭力进步教诲传授质量。

1、明了目标。联合门生实际，确保各个层次的门生都能兑现目标。教诲不能只面向少数门生，也不能只面向大都门生，而要面向每个门生。为此，我们注意培养“尖子”门生，同时对“偏科”门生进行个别带领，下大力大举气转化掉队生，篡夺大面积提拔学生成绩。

2、开好学科教研会。紧张内容是：探讨教法，分析中考环境，明了学科中考目标，交换复习经验，探讨中考考题，传达中考信息，落实转化掉队生办法。

3、珍视实行传授和体育传授。2010年中考理化实行操纵人均分9.58分（满分10分），位列全市前茅。珍视体育课传授，强化门生测验项目标练习，周全进步体育课传授质量，确保了2010年中考体育测验质量的进步，中考体育人均分37.47分（满分40分）。

4、为加强质量意识，强化奇迹心和责任感，周全结束毕业班质量目标，我们召开了多少集会：毕业班带领小组、全部教师质量分析、初三班主任、综合本质评价、拔尖门生集会、三类临界生集会、掉队生集会。

（二）做好教研、进修、培训教导工作

打造高本质的师资步队，是我们一贯坚定的计谋，我们秉着“进步教师本质，进步教诲质量”的两大目标，加强教师步队构筑。

1、严厉要求教授交易进修轨制化（每周指按时候内容、要求）。我们用新见解、新理念去衬着、以互动精神采纳吸取新知、改革更新知识布局、竭力塑做风格正、交易精、敬业精神强的教师步队。

2、订定教师的培训筹划，鼓励教师经过议定各种渠道参加培训，进步专业程度。我们不片面明白黉舍只是为了门生的成长，而觉得教师成长能更好地增进学生成长；抛却教师成长而追求学生成长，最终门生的成长也只能是空中楼阁。为此，我们大力大举加强校内校外培训，潜移默化地让广大教师渐渐去认识、认同课程改革，变化教诲见解，更新教诲思维。

3、教而不研则浅，研而不教则空。为此，我们加强集体备课，凸起针对性，以门生为本，既有重点、难点，又有教法和学法，既有切当可行的筹划，又有分类教导和知识落实方案。我们精选进修资料，拟好分类进修筹划，练习凸起层次性、公道性，讲评凸起针对性，测验检测凸起诊断性。

4、经过议定展开果然课、树范课、优良课等亮相教师讲堂传授本领。如一帮一师徒结对考核，并随时查抄落实环境。我们存眷青年教师的进步与成长，构造跟踪听课。

5、社会、家长、门糊口生涯眷的是黉舍的教诲质量，如果异国了教诲传授质量，长此以往就会异国了黉舍。我们连续摸索传授规律、伎俩、方法，去改革、去探讨新的课程、新的传授模式。我们以教科研为先导，以培养高本质的门生为重点，展开各项工作。我们从抓讲堂传授入手，进步教师讲堂传授程度，进步人才培养的质量。

（三）当真抓好查抄考核工作

我们将传授质量办理作为黉舍办理的核心，对感化教与学的各种身分，进行查抄、分析、把握，以包管束学任务的结束和质量的进步。比方教案、功课、听讲义的查抄，竭力做到客观、量化；严厉备课、上课、批改、测验、筹划、总结等各关键的办理，并且履举动态办理，查抄后及时总结，及时与相干教授互换定见，增进了我校传授质量连续进步。黉舍如今埋头钻研致力于传授探讨的多了，沉下身去搞讲堂传授的多了，敬业、乐业的精良的传授民风业已构成。

2、一年中我个人做了以下几件事

我复苏地意想到如果我们的办学理念和行动跟不上期间的要求，那么黉舍将不本资.料来历于文秘范文 能连续成长。我深知要真正做到办理育人，办事育人，就得从广大教师的长处动身，去保护好他们的权力，办理他们心头上的顾忌和迷惑，竭力给他们供给一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境，顺民气，通人气，变动教师工作的热忱和创设力。为此，我竭力做到：

（一）竭力进修

我觉得不时是进修之时，到处是进修的地方，事事是进修之事。我向真正有学问的人进修，把握各方面的信息，使本身保存对新事物的灵活感触，不被猛烈的竞争淘汰。我坚定不懈读关于教诲学、心理学以及传授论等方面的著作，养成翻阅各种教诲杂志的风俗，汲取各方面的新知识、新思维、新见解，能够紧跟教诲成长局势，进修新思维、新见解，把握教诲的动态成长。在进修中，我把读书跟本身的实际关联起来，连续订正本身，坚定用表面来教导本身的实践，用实践去证明本身对表面的认知。

（二）自动实践

我亲临传授一线，把握第一手环境。每天坚定起码放哨校园一到两次。本学年，深切讲堂，坚定听课，明白把握传授动态。监控各年级传授质量，重点抓好初三毕业班的传授工作。

尽管只带一个班，用于备课和本专业课的进修的时候每天均匀很多于2小时，试卷全本身出。我觉得教师的真正本领，不在于他是不是会讲述知识，而在因而不是能鼓励门生的进修念头，唤起门生的求知欲望，让他们乐趣盎然地参加到传授进程中来。我一贯相信：本身教给门生的和门生教给本身的一样多！

3、不敷与思虑

过去的工作在上级教诲主管部分的精确带领和关怀下，在全部教师的通力互助和互助竭力下获得了一些成绩。但回顾过去，我的工作还存在以下一些题目。

1、关心教师的糊口生涯、进修等方面还不敷详细、细致。对部分或立场题目或本领题目工作做得不敷好的教授，我干发急没方法，异国使他们真正阐扬应有的效用。

2、面劈面教导工作的本领欠缺。如听课后，异国与教授及时互换定见，听而不评，落空了听课的意义。对年级组长、班主任如何抓传授质量教导太少。变动教研组长的自动性、开好教授如意的传授质量分析会、改革传授办理等方面也有待加强。

新的一年里，我将和大家一路，连续地超超出去的本身，以质朴的感情，调整本身的心态；以奉献的精神，从事崇高的奇迹；以蜜意的投入，显现个人的程度；以连续的追求，提拔本身的代价，竭力为黉舍成长而尽职尽责。

新的一年里，让我们竭力做到：校园里每个人都是紧张的，扫数的人都应当获得成长，大家都有一份爱。关爱每个人生命的成长，珍视每个个别的存在，大家都获得恭敬。师生是朋侪，是良知，大家齐心、同行、同乐。大家机遇均等，大家篡夺机遇，大家创设机遇；大家都有所追求。走入每个人的心灵，点燃师生的发觉之火、摸索之火、立异之火，大家都体验高兴和告成。让我们宽容每个过错，盼望每一点进步，观赏每个闪光点，赞同每一点告成。鼓励，鼓励，再鼓励；等待，等待，再等待。

以上如有不当，请各位带领、同志们发起责怪定见！感谢大家！

教学校长述职报告 篇3

导语：2010又一学年即将过去，回顾我校这一年来的后勤工作，算是有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，特别是在迎接市教育局专家组对我校进行教学评估过程中，我校后勤部门竭尽所能拼尽全力配合，为我校教学评估取得好的成绩提供了保障。现将本年度总务后勤工作总结如下：

自2007年至今，本人前后在XL区BJ小学和ZJS小学担当副校长，主管束学工作。不管在那边，本人一贯坚定附和党的门路、目标和政策，自动参加政治进修，当真贯彻党的教诲目标，自动促成本质教诲。在黉舍传授办理中，改革立异，鞭策黉舍传授工作在改革中连续成长，增进黉舍传授质量连续提拔。本人做作立场严谨，科学求实。

1、坚定教诲表面进修，规矩教诲思维，建立新的教诲观

作为主管束学的副校长，我能够紧跟教诲成长局势，进修新的教诲思维，新见解，把握教诲的动态成长。我进修国务院有关根本教诲改革的文件，进修当代教诲表面和名师教诲专著，并构造全部教师进修有关教诲的最新表面和教诲的最新动态。根据根本教诲改革成长的方向和本校实际，订定黉舍教诲传授筹划，构造黉舍教诲传授工作。在教诲传授办理中，以教科研为先导，自动进行讲堂传授改革，探讨新教法，摸索新的育人模式，以培养门生的立异精神和实践本领为重点展开各项工作。

2、认当真真、扎结壮实抓好讲堂教诲改革

1、聚焦讲堂，打好讲堂传授攻坚战

为了加强讲堂传授改革的力度，构建新的讲堂传授模式，进步讲堂传授的实效性，我指导教师将课题探讨、专题探讨与平常教研相联合，以立项课题为重点，以点带面展开活动。发起了“存眷讲堂，重塑行动”的标语，以“讲堂传授中的有效预设与伶俐生成”为存眷点。经过议定同课异构、多教多评的探讨方法，大大进步了讲堂传授的实效，在全校范畴内营建了较好的科研氛围，阐扬了骨干教师和老教师的引领和教导效用，增进了青年教师在探讨中连续成长。经过议定指导教师讲堂探讨，潜移默化中变化了教师的传授理念与行动，改革了传授方法，增进了“有效讲堂”的构成。

2、自动为上探讨课教师供给技巧教导。

在教师上探讨课前，我凡是构造相干教师为执教者进行导课，分析讲义、教法，发起教导定见；探讨课后，我再次构造相干教师为执教者进行析课，以其增进讲堂传授实效性探讨向更深层的方向成长，增进教师传授交易程度连续提拔。

3、指导教研组构筑步入成长轨道，为传授质量提拔火上浇油

教研组是黉舍传授和传授办理工作的基层构造，黉舍传授质量的凹凸，传授探讨搞得如何，与教研组的工作质量有着密切的干系。传授办理中，我指导教研组构筑步入成长轨道，为传授质量提拔火上浇油。

一是考核探讨主题，救助教研组科学公道订定筹划。每学期开学初，我都要一一教导考核各教研组探讨主题、教研筹划，做到每个教研组探讨主题明了，筹划订定公道典范，可操纵性强。

二是教导、鞭策探讨进程结壮。我发起了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课式样，让集体备课成为有效传授的孵化器。践诺“同课反常构”“一课多上”的课例探讨方法，让课例探讨成为有效传授的助推器。经过议定有效备课、上课、辩课、反思，指导教研组及时记录探讨进程，走实进程每一步，让探讨办事传授，为进步教诲传授质量火上浇油。

三是倡导教师及时写传授反思，立异传授行动。传授此日复一日连续连续的改革和永无尽头的摸索的进程。教师要勇于批驳、勤于查看、长于提拔。反思是在自我分析与他人评价相联合的根本上提拔本身的教诲表面水温和自我认识的进程。工作中，我自动倡导教师写教诲漫笔、传授日记、传授故事、传授案例等。鼓励教师参加收集教研，与专家直面对话，把传授的狐疑，传授所得与同行分享。经过议定多种反思、总结、交换，将教诲表面与实践有机联合，连续鼓励教师的职业热忱和潜力，让教师享福教诲的快乐。

4、抓好传授老例办理，进步传授办理的效能

1、将传授质量办理作为办理的核心，用连续进步与成长的质量目标，对感化“教”与“学”的各种身分，进行诊断。经过议定查抄、分析、把握，以包管束学任务的结束和质量的进步。我亲临传授一线，把握第一手环境。每学年深切讲堂，坚定听课近百节，明白把握传授动态，当令教导。监控各年级传授质量，重点抓好六年级毕业班的传授。订定毕业年级预达目标，按期召开教师会，加强质量分析，及时调理。

2、加强青年教师的培养教导

订定了黉舍青年教师培训筹划和青蓝工程履行方案。召开一帮一师徒结对联会，并随时查抄落实环境。构造跟踪听青年教师老例课和钻研课，存眷青年教师的进步与成长，对存在题目及时发起改革定见。

5、精确把握角色位置，当真践诺岗亭职责

作为副校长，我对本身分担的工作高度当真，身材力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。斗胆工作，勇于立异。处理题目斗胆、坚定，尽量处理好本身分担工作中的题目，不把矛盾上交。同时，我还使本身分担的工作紧扣黉舍办理目标，表现黉舍办理风致。作为校长的帮手，工作上自动互助，品德上富裕恭敬，思维上自动雷同。对大众，我热切存眷，朴拙倾慕，用心救助，连续鼓励。

不敷及竭力方向：

1、带领本领有待进步，特别是要连续进步表面水温和办理程度，进步本身综合本质。

2、竭力进步个人涵养，进步带领艺术程度，公道安排工作，尽量为教授们营建愉悦的工作环境。

伏案回眸，我自觉得工作结壮求实，以身作则，坚定早来晚走，每天处于紧急忙碌当中，为学生成长、黉舍成长与教授们一路拼搏。今后我将连续加强表面进修，连续开辟立异，为教诲的成长作出新贡献。

教学校长述职报告 篇4

述职报告

龙波中学刘 志

弹指一挥间，又一年度在繁忙工作中不知不觉随逝而去。伏案回眸，在过去的一年里，作为分管教育教学工作的副校长，我与老师们一样，在钟校长的带领下，用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与龙波中学融为一体。总结一年来副校长的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。这既是一种自我激励和压力，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，全体老师帮助的极好机会。现就我一年来做的工作，向在场的领导和老师汇报，恭请大家指正。

一、明确目标，在思索中前行

1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，天天阅读报刊，浏览学习网页，阅读《教育新理念》等书籍，读书和思考已成为我工作中不可缺少的习惯。

2、准确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，思想上主动沟通，人格上相互尊重。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

二、学校教学工作

1、狠抓课堂教学。为了加强课堂教学，落实县教育局关于开展推进“人人上好一堂课”的要求，我校上学期广泛开展推门听课和课堂教学评估活动。所做工作：召开教导处有关人员专门会议，布置课堂听课评估活动工作计划、评估标准；提出改进课堂教学的实施意见；组织以教导处、骨干教师组成的教学评估小组；组织深入课堂听课、评课活动。从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才的培养质量。本学期相继开展了以校党书记王明刚为带领的听课小组，深入课堂听课、评课、讨论、研究教学方法大讨论活动，均取得了良好效果。

2、抓好教学常规管理。（1）将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。一年里，深入课堂听课12节，了解掌握教学动态，适时指导。段、期考后召集教导处人员，进行质量分析。重点抓好初三毕业班的教学工作。（2）定期组织教导处人员进行教学常规检查，以查促教，以导促进，使教学工作正常有序开展。适时召开毕业班科任教师会议，加强质量分析，及时调节，指导复习要求明确，确保质量。届考取优异成绩。（3）积极组织参加县教研活动。根据教育局的要求，组织教师参加县课堂教学竞赛活动和参加“国培计划”培训；完成组织学生参加学科各种竞赛活动。

三、德育、团委方面的工作

1、组织指导政教处对学生进行德育工作。召开班主任工作例会，布置班主任工作和政教处的阶段性任务工作，配合政教处加强问题学生办班教育转化工作。

2、指导和组织校团委，组织学生团员学习活动，使学校德育工作顺利展开。

四、其他工作

1、负责完成学校各种工作计划、方案、总结等材料的汇报和归档工作。

2、负责学期初开学工作汇报（材料）。

3、负责完成校长的月工作总结汇报材料。

4、组织教导处举行教学常规检查工作。

5、组织完成县教育督导评估材料填写汇总上报工作。

6、组织（领队）完成参加县中学生运动会、排球赛等体育活动工作。

7、组织教师完成（包括学校方面材料）继续教育材料的建档和审核登分工作。

8、上学期末完成组织布置安排小考考务工作和中考学生报名、考试带队组织工作。

9、组织完成教师年度考核鉴定（表）填报工作。

10、组织完成校长年度考核材料归档、受检工作。

11、党支部事务工作。

12、寒、暑假护校值日安排工作。

这一年工作，踏实求实，以身作则，每天处于紧张忙碌中，与老师们一起拼搏。

五、个人存在问题和不足

1、政治理论学习深度不够。

2、工作中创新意识还不强，常陷于事务性工作。

六、今后努力的方向

1、加强学习提高素质，树立良好的党员形象。

2、提高标准严于律己，大胆开展所分管工作。

以上是我的述职报告，有不妥之处，请大家指正。谢谢！

2011年12月26日

教学校长述职报告 篇5

抓教学副校长述职报告

近期，本校教学副校长举行了一次全员会议，就近年来的工作成果和未来的发展规划进行了详细的述职报告。他通过生动的故事、详实的数据和深入的分析，向大家展示了他的工作情况以及对于教学工作的热情和执着。

会议伊始，教学副校长详细介绍了过去几年来的教学工作成果。他提到了学校在师资培养方面取得的巨大进步，以及教学资源的整合与共享，使得学生的教学效果得到了极大的提升。他特别讲述了一个热爱教学的老师的成长故事，这位老师通过参加学校举办的各种培训班、学习课程设计与教学方法等，不断提升自己的教学水平，成为众多学生心目中的榜样。这个故事不仅触动了在场的老师们的内心，也让大家对于他对于教学工作的专注和重视有了更深的认识。

接着，教学副校长详细介绍了学校未来的发展规划。他表示，学校将继续加大对于教学的投入和研究，深入推进课程改革，提高教学质量。他提到，学校将继续推进信息技术与教学的融合，引入更多先进的互联网教学资源，让学生在多媒体教室里接触到更丰富、高质量的教学内容。同时，他还强调了学校与家长的互动，倡导家校合作。他提到了一个孩子因为父母离异而出现学习问题的例子，学校与家庭密切合作，帮助孩子重新树立信心，取得了巨大的改变。这个例子再次点燃了大家对于教育事业的热情。

在报告的最后，教学副校长总结了自己的工作体会，并向大家提出了更高的期望和要求。他表示，教学工作是一项充满挑战但也非常有意义的工作。只有教师们将教育当作一种使命，将学生的成长和发展放在首位，才能在这个岗位上取得卓越的成绩。他对全体教师提出了要求，希望大家团结协作，共同肩负起培养下一代的责任。他鼓励大家勇于创新，积极探索更适合学生发展的教学方法和模式，为学生提供更好的发展平台。

整个报告过程中，教学副校长的发言得到了全员的热烈掌声。他的报告内容丰富具体，条理清晰，让大家对学校的教学工作有了更加清晰的认识。他的讲述方式简洁明了，通过鲜活的案例和生动的故事，让人们印象深刻，更好地理解教学工作的重要性和意义。

通过这次述职报告，教学副校长不仅向全校师生展示了自己的工作成绩和对教学工作的热情，也激发了全体教师的自豪感和责任感。大家纷纷表示，将更加努力工作，为学校的教学事业贡献自己的力量，为每一个学生的成长和发展尽心尽力。这次报告的成功举行，对于推动学校教学工作的发展，起到了积极的推动作用。相信在教学副校长的带领下，学校的教学工作将迈上一个新的台阶，为培养更多的优秀学生做出更大的贡献。