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【总结分享】学校后勤工作总结之一

发表时间:2022-07-09

学校后勤工作总结。

我们在平时的学习与工作中,在一些情况下会需要我们写总结报告。通过总结,我们可以更好的认识自己、反思自己。每次反思总结,就是在提醒我们:幸福是争取来的,生活与工作上的成就也是。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢?小编收集并整理了“【总结分享】学校后勤工作总结之一”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

本学期,学校内勤工作以“争先创优”为思想指导,以深入实施素质教育为目标,以为进一步提高学校办学水平和教育质量服务为宗旨,不断优化学校内勤管理,学校后勤工作总结。现将一学期以来的工作总结如下:

一、学生食堂改革

1、期初通过召开住宿生家长会,解决住宿生配餐制问题。

2、与雇用人员签定协议书,进一步规范学生食堂、单身教工食堂的管理。

3、与“日辉包子店”签定协议书,解决学生早餐问题。

4、拟定生管职责,与生管人员对住宿生伙食开支情况进行阶段性小结。合理安排学生配餐。

二、学校环境改善

1、安排人员清除校园杂草、修剪花木。

2、安排人员对校园垃圾进行不定时的清除与焚烧。f215.COm

三、办公用品及财产添置

1、为“三支一扶”教师添置生活必需品。

2、添置学生食堂窗帘和办公室窗帘。

3、为办公室添置办公桌7张,办公电脑5台,打印机3台。

四、工程改造,科室搬迁

1、完成一楼办公室改造、学生食堂锅灶、烟囱改造。

2、完成教师办公室、资料室的搬迁,工作总结《学校后勤工作总结》。

3、成功合理转移旗杆。

4、对一楼办公室、体育室窗户安全进行钢筋加固。

5、建设垃圾池2个,改造单身澡房1间。新建门卫厨房1间。

6、制作德育宣传栏1个。

五、后勤保障工作

1、下校解农远工程使用情况并对部分设备进行维修。

2、协调水、电、广电、电信等有关部门关系,联系督促技术人员对学生食堂电冰箱、保鲜柜、办公室办公电脑及网络、教学楼电路、窗户玻璃、门卫电路、监控摄像头、投影机等硬件设施的维修。

3、组织师生对操场活动的石头进行初步的整平,努力排除安全隐患。

4、组织教师对各楼层的楼梯进行油膝划线。

5、组织人员对全校自来水因冰裂损坏进行不定时的修护,确保校园广大师生日常用水得到供应。

6、重新布置小会议室,学校荣誉牌匾上墙。定钉各处室牌、班牌。

7、组织人员对办公室一楼走道边及教室玻璃进行更换和修补。

8、联系人员对学校门前路段路肩和学校水泥场地边进行泥土填补,为春季绿化做准备。

9、组织人员对上期因突发水灾放假造成的未归还图书、免费循环使用教科书的回收。

10、组织人员对多媒体教室部少损坏的座椅进行修理和调整。

11、组织人员对对单元试卷、学习资料等材料的发放。

12、组织安排后勤人员做好其它保障服务工作,确保学生家长会、教代会、学生运动会、教研开放周、庆元旦、期末会考等系列活动的顺利举行。

13、对学校各处室财产进行登记造册和外流财产的回收,进一步规范学校财产的管理与合理使用。

六、其它工作

1、组织“人普”编码员及部分教师完成上级下达的对全镇7305户、30252人口的“人普编码任务。

2、组织教师完成对全镇最后一批“文盲”的测试材料及成绩登记造册材料的收集、归档。

3、组织学生参加县运动会。

七、存在问题

1、学校水、电浪费现象较为严重。

2、免费循环使用教材回收率不够。

后勤工作千头万绪,很多工作都要有超前的服务意识,作为后勤管理人员,我们只能以“勤快、勤俭、务实”的工作作风,通过有效的后勤管理,以最小的投入、最低的物质消耗,取得最大的效益,实现后勤管理中“人尽其才,财尽其力,物尽其用”,最终促成学校后勤管理的规范化,形成***的后勤管理模式。

扩展阅读

【总结分享】学校建设工作总结


在我们的平时工作生活中,有时可能会需要写总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每写一次总结,就让我们多一份思考的机会:我们每一个人都是独一无二的存在,每个人都能创造价值。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?小编特地为大家精心收集和整理了“【总结分享】学校建设工作总结”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

各学区、中学、局直中小学、幼儿园、民办学校:

20xx年既是“十三五”的开局之年又是迎接县域教育均衡发展复检的关键之年(20xx年我县将迎接国家义务教育均衡发展复检评估)。全县各级各类学校要开好局起好步,把学校工作的注意力和关注点聚焦到学校管理上来,使我县由教育大县变为教育强县,在社会转型、教育深化改革、文化回归的综合改革大潮中有所作为。因此,县教育局研究决定将20xx年确定为学校(幼儿园)管理标准落实年,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放和共享的发展理理念,以国家《义务教育学校管理标准》和《幼儿园管理条例》为指导,以完善学校法人治理体系为核心,按照“整体规范、全面推进、以点带面、形成特色”和“行政推动、《标准》指导、学校主体、社会参与”的工作思路,创新现代学校制度建设,构建现代学校治理体系,提升学校法人治理能力,推进学校治理法制化、规范化和民主化,全面加强学校管理,

进一步推进幸福教育,提升学校内涵发展水平,实现师生幸福成长,特提出以下指导意见。

一、转变管理理念,更新办学思想

(一)全面贯彻落实《义务教育学校管理标准》,实现管理育人的目标。

在20xx年全面学习《义务教育学校管理标准》的基础上,重新调整和规范学校管理理念、方式和方法,按照《标准》的要求和职责进一步做好《标准》与学校文化、五星级学校创建、现代学校管理制度、提升学校内涵发展水平的深度融合。形成局统筹规范管理,学校照章自主办学,社会多元民主共治的现代学校治理体系。有效实施学校自主管理,激发办学活力,释放教育智慧。要建立好上下贯通协调联动的工作机制,克服“一管就死”,“一放就乱”的流弊,发挥学校各层级领导干部的职能作用。变“一言堂”为“群言堂”,在调动广大干部积极性和主动性的基础上,促进学校民主管理和特色发展,提升学校的办学水平和育人质量,让教师得到全面成长,学生综合素质得到全面提高,努力打造具有围场特色的幸福教育。

(二)树立学校管理新理念,顺应教育综合改革的新变化和新发展。

国家高考制度改革方案已出台,基础教育将产生一次历史性的大变革,这就要求学校管理理念随之进行变革和调整,学校校长的角色定位随之转换,同时要求校长在从事学校管理活动中,采取相应的新策略,进行相应的新思考。做为教育干部尤其是校长务必站在教育改革的前沿。转变旧的管理理念,树立现代学校管理观念,以教师和学生的发展为本,创造性地开展各项教育教学活动。

1.学校管理由制度管理向人本管理转变。苏霍姆林斯基说过:“人的心灵深处有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者,研究者,探索者。”做为教师的职业角色决定了他追求的价值取向:得到别人的尊重和承认永远高于物质利益。就是要求对教师的管理必须树立如下理念。

第一,信任教师,知人善任。培养学校骨干教师队伍。将骨干教师的素养框定在师德修养、教学能力、教学实绩和科研能力四个方面,引导教师用高尚的人格魅力和学术力量吸引并影响学生。给教师搭建更多更大展示、学习、进修、交流的平台,在多方面向优秀教师倾斜,鼓励并扶持他们建功立业;把业务管理权限下放,把创造还给教师,让教师充满智慧地开展工作。把责任还给教师,让教师创造性整合、补充、调整、拓展课程,把时空还给教师,充分利用教师拥有的资源,尤其是信息人力和社会资源为学校所用,进而将学校、家庭、社会联系起来,形成育人共建的合力。

第二、无情决策,有情操作。人本管理实质是保护人的自尊,激励人的情感,彰显人的价值。教育是一项直面人生的事业,教师要想培养出具有核心素养的学生,要让教师的职业生活丰富多彩,鼓励教师追求精益求精的育人境界,真正把“育智”教育转变为既“育智”又“育心”的教育,在教师的专业成长进程中要求学校校长要为教师提供必要的物质基础,搭建成长成功的平台。尤其对青年教师要从他们的职业思想和职业素养、职业精神和职业技能上进行全方位多形式的打磨和历练,对待不同层次的教师要在其成长进程中采取不同的策略和路径,形成梯次递进结构合理的专业教师团队。

第三、固志不倦,乐教善育。学校管理是以调动人的积极性和创造性并以促进人的发展为宗旨。如何让教师在漫长的教育教学活动中都保持极大的积极性和创造性是我们在教师管理中不容忽视的重要环节。哲人曾说过:“学之广在于不倦,不倦在于固志”。因此,对教师工作积极性和创造性的激发就需要加强师德教育,使广大从教者真正树立职业观念,固化爱岗敬业的职业思想,培养他们的教育情怀,强化教师的职业认同,做有教育追求的施教者,做幸福并快乐

着的园丁。只有这样的教师才能影响和带动学生。古人云:才高为师,身正为范。学生的成长过程中,教师的垂范作用是一种不留痕迹的最有效的教育。

2.学校管理由权利经验管理向科学文化管理转变。 校长对学校的领导,首先是教育思想的领导,其次是业务上的指导,再次才是行政管理。校长的人格魅力、学识水平和率先垂范是最有力量的领导。校长是先进教育思想的传播者,要引领教师明确教育发展的新动向,更新教师的教育观念,深入教学一线参与教科研活动,为教师教育教学和教科研活动提供咨询服务,将自己先进的教育思想和理念渗透并传播到教师的学科教学活动中,构建科学的评价机制,对教师的教育教学活动(备课、上课、说课、反馈、教研等)进行科学全面的评价,评价注重过程,把握要素,讲究科学,突出实效。

时下,以人为本的管理已成为广大校长的共识。所谓以人为本就是以学生和教师的成长发展为本,尊重师生的意愿,遵循他们成长和发展的内在规律。校长要讲究领导艺术,尊重师生并让他们学会自我尊重;发现优长并让师生学会自我发现;激励师生并让他们学会自我鼓励。发现每个人的优势并因势利导,发挥优势开展工作,形成民主、宽松、积极进

[参考总结] 学校后勤个人述职报告写作范例


在平日里的学习与工作中,我们在某些情况下需要写总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每多写一次总结,我们的大脑就越清晰:人是拥有无限潜能的生物,不到最后一刻没有什么不可能。那么我们在写总结的时候要特别注意什么吗?小编特地为您收集整理“[参考总结] 学校后勤个人述职报告写作范例”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

20xx年即将过去,我在后勤这一平凡岗位上却有着不平凡的收获。回顾这一年的工作有苦也有甜,回顾一学期的工作真的是太多太多,每一件事都在我的脑海中划过,每一个人都在我的面前浮现。现将我的工作向各位领导和各位老师作如下述职:

一、思想方面

坚持党的正确方针路线,不断提高自身的政治思想素质,树立“以人为本”的教育思想,形成正确的人才观、质量观。听从上级安排,以服从命令作为天职。有强烈的责任感和敬业精神。不管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成。副职要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手。及时把正职的意图落实到各项工作之中,要从对工作、对正职负责的角度坚定不移地带头执行。发挥好补台作用。

二、工作职责

我主要分管学校后勤、安全、食堂等工作,这在别人看来是不足挂齿的,可我却站在学校发展的前列,站在时代的高度,接受了这份光荣而又艰巨的任务。

学校安全工作关系到广大师生员工的根本利益,关系到教育改革发展稳定的大局,安全工作是我校工作中的重中之重,为搞好学校安全工作,我如履薄冰。脑中那根安全之弦时时绷得紧紧的,时刻想着师生的生命安全。由于工作的特殊性,我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到。我认真学习,钻研业务,要求别人做到的,自己先做到;要求别人学习的,自己先学习。时刻身体力行,率先垂范。我校迎接的各种检查可以说是一个接一个,没有做过这方面工作的人也许不知道,搞材料、文字工作,既劳神又伤脑。为做好这些迎检准备工作,我加班加点,白天忙不过,晚上接着干,有时是利用周末加班完成,可我从未找人帮过忙,从未请人加过班,而是凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,抱着“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石,确保了校园一方平安。得到了上级部门的充分肯定。

我认为作为领导一定要重心下移,起到表率作用,不把自己看的多么神圣,优秀是逼出来的,智慧也是逼出来的。

三、后勤管理

1.做为后勤的管理者,我要求后勤人员团结合作,分工不分家,形成工作面前齐抓共管,补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识,在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格,记人之善,忘人之过,肯定长处,宽容不足。重视人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。实施人性化管理,构建和谐校园。

2、加强素质教育,做到:以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以博大的胸怀爱护人。

3、打造一支作风过硬,业务精湛的队伍。发展后勤工作的服务社会化、管理规范化、校产电子化。建立健全后勤工作的各项规章制度,落实强化各项服务的过程管理。做到管理层层分工、职责明确、责任到位,确保后勤工作事事有人做、人人有事做。

钱昌炎老师说过:“学校后勤工作面广战线长,事杂矛盾多,做好后勤工作实属不易。”后勤工作是学校的物质保障工作,是学校工作中不可缺少的重要组成部分。工作如下:

1、各种安全工作制度及预案健全,责任落实到位。在管理中严格实行“校长负总责,分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。

2、强化社会管理综合治理,不留安全管理真空地带。学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了安全管理的“真空地带”。

3、做好学校安全保卫工作,及校园与周边的安全防范、学校门卫的管理工作。

4、上放学校门的安全管理、严格学校值班值蓿制度。

5加强对校车、校医管理。

6、定期对校园、校舍、水电、设备设施等进行安全检查,确保师生平安。

7、开展多种形式的师生安全教育培训和安全演练。

8、食堂管理员工作尽职尽责,饮食饮水管理到位

9、做好检查记录,以检查促整改、以整改促防范。

10、检查及时,整改到位,消除隐患,建立了学校安全隐患台帐,有效地杜绝了事故的发生。

我牢记“学校需要经营”的理念,“按原则不失人文的为全校师生服务,让我们的服务对象满意,保证了学校教育教学工作有序高效进行。

四、工作实绩

1、20xx年1月,林荫路实验小学荣获20xx年吉林市学校安全管理工作先进单位.

2、20xx年3月25日上午,我校全体师生进行主题为“普及安全知识,确保生命安全”的第18个全国中小学生安全教育日活动。

3、20xx年5月7日上午9点半,幼儿园和小学1-6年师生在学校教学楼进行了消防演练活动。

4、20xx年5月7日下午,我和王博伟主任和王儒臣主任对全校各班进行了收缴危险物品工作。

5、20xx年5月21日,我校特邀吉林市昌邑区兴华社区薛春花主任利用间操时间对全体师生进行“常见传染病预防知识”讲座。

6、20xx年6月3,林荫路实验小学校认真贯彻昌邑区教育局通知要求,组织全校各班开展了防溺水安全主题教育班会活动。

7、6月3日,学校在操场举行“安全教育月”活动启动大会,确定活动主题:“强化安全基础推动安全发展”。

8、6月5日下午1:00~1:40,吉林市铁路机务段团委来我校,在五楼多功能教室对全校3~5年学生进行“宣传铁路护路知识”讲座。

9、6月9日,孙莉校长在三楼会议室召开会议,传达局“安全活动月”精神,布置学校安全月工作。

10、20xx年10月17日上午,我校组织全体师生在教学楼进行了一次消防生疏散演练。

11、20xx年10月31日中午11:10感到有晃动,我校后勤人员马上集合,11:15局里来电话疏散,我校以全体师生和幼儿以最快的速度有序疏散撤离楼内。这次事件看到了我校全体师生抗击突发事件的应变能力非常强。

12、20xx年6月13日下午3点,昌邑区区委副书记、区长刘靖、邹洪华局长等一行六人莅临我校,对我校校园安全设施、消防、食堂卫生等进行安全检查。领导们深入到食堂的厨房、储藏室、就餐间等场所进行实地查看。对林荫路实验小学的安全工作和卫生情况给予了高度评价。

13、6月18日,昌邑区教育局包保科对我校进行第四轮安全检查,包括:消防、水电、饮食饮水、卫生保健等方面,领导对上述工作给予了充分肯定。

14、20xx年9月12日,昌邑区主管安全工作的安局长以及区教育局邹局长、卫生局李局长、冯局长及相关科室人员10多人于下午2点来到我校,对我校的校园基础建设和食品卫生进行检查并现场办公和具体指导。领导们对我校工作的食堂工作给予高度赞赏。

15、20xx年9月17日上午9时30分,吉林市昌邑区安全工作会议在我校五楼多功能教室召开。全区负责安全的校长和主任参加了此次会议。

16、20xx年9月24日下午,吉林省校园安全隐患检查组一行8人,分几路对我校安保、消防、食堂、校园校舍、水电等各项工作进行了详细检查。检查组对我校具有特色的消防工作给予很高的评价。

17、20xx年11月6、7、12日本人代表昌邑区参加市饮食工作调研及会议。

五、不足与问题

成绩的取得离不开校长的正确领导,离不开老师们的支持配合,虽然我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足,一是由于观点不同,目标难达一致;二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。

作为后勤人员我们分外高兴,因为我们是绿叶,我们实现了绿叶的价值,绿叶的价值就是让花儿开的更艳,芬芳四溢。今天借此机会,主要是简单总结一下自己工作,更重要的是表达一下我们全体后勤人员对大家的感激之情,没有你们的理解、支持我们的工作也不会那么出色。希望我们在各自的领域里,施展自己的才华,成就自己的梦想,教育尽自己一份微薄之力。也就是逢其时,恰其位,尽其才。你才会一生无悔。

[总结分享] 第二学期班主任工作总结之一


平常的学习工作中,我们一般会需要写一份或者几份总结报告。通过总结,我们可以更为客观的发现自我。每次写一次总结,我们的思想就越前进:每一份工作都是有意义的,它们的价值也是巨大的。那么撰写总结需要注意哪些方面呢?小编特地为您收集整理“[总结分享] 第二学期班主任工作总结之一”,仅供参考,希望能为您提供参考!

本学期根据学校工作安排,我担任八年级1班的班主任工作。通过几年的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育、安全教育、行为习惯教育作为重点内容来开展班主任工作。

一、认真管理班级,积极完成学校布置的各项任务。

从开学我就坚持做到提前到校,每天早自习到班,查看学生人数及蛋奶食用情况。勤下班,勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难、有问题时,及时向有经验的班主任请教处理方法,平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。按时高质量的完成校党支部安排的每一期主题板报。认真组织本班学生参加学校组织的各项活动,在20xx年春季运动会上,我班运动员取得了较好成绩。本次运动会,充分的体现了我班学生的团结拼搏精神。加强了班集体的凝聚力。

二、特色班级建设

本学期,在班级建设方面,我班在上一学期小组竞赛评比的活动基础上,开始启动我成长,我快乐的个人竞赛评比活动。通过师生共同努力,取得了一定效果。从活动评比事项到方案确立实施,都凝结了全体学生的智慧与汗水。从活动开展情况来看,大部分学生都能积极配合,看重自己评比结果。通过每天统计,两周一汇总一通报的方法,调动了学生的学习积极性,使本班的风气趋于良性发展。少数学生的不好习惯得到抑制,正在朝向好的方面发展。

三、重视班干部队伍的建设和管理

班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。通过定期召开班干部会议,了解班级情况,加强班干部素质教育,了解他们在管理中的困惑,提出适当的方法引导,作为本班的班干部,大都能做到以身作则,认真组织班级活动,积极做好各自工作。同时每两个月进行一次班干部评优活动,并对所评班干部进行适当的精神及物质奖励,充分调动了他们管理班集体的积极性。为班级的稳定和发展起到非常重要的作用。今年在班级管理中,我放手让班长参与班级管理,本学期班长管理能力得到了大的提升,增强了全班学生的班级凝聚力。为今后的班务工作打下坚实的基础。

四、问题与反思

本学期,班级个别学生学习主动性不强,上进心缺乏,综合素质评比不重视,学习积极性差,行为习惯还需进一步养成。本学期在综合素质分数统计中,监督不到位,成绩存在不公平,不真实。管理方法还需要进一步的细化,争取做到相对公平真实,真正发挥好全体学生竞赛评比的良好风气。

总之,我将继续努力采取恰当的措施,改变现有的班级不足之处。多想办法,力争把班级建设成为一个“学风浓厚,富有朝气,团结进取”的优秀班集体。

[总结分享] 学校年度工作总结篇二


在学习工作中,我们有可能会需要写总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每多写一次总结,我们就越明白自己在做什么:不管是在学习还是在工作上,我们唯有尽心、努力,才可以创造价值。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[总结分享] 学校年度工作总结篇二”,希望能为您提供更多的参考。

200x学年度已经结束,学校坚持社会主义办学方向,进一步推进素质教育,在上级部门关心指导及本校全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩。下面我作20xx学年度学校工作总结。

一、班子队伍年轻化,学校管理上台阶

学校全面贯彻党的教育方针,办学方向明确,根据农村初中的特点及本地区“撤县建区”和新场中学初中部并入我校的实际情况,本年度根据上级要求,在区教育局督导室的关心支持下,制订了学校三年发展规划,并且按照规划从上学期开始就有目的做到严格执行,定期检查,随时总结,发现问题和不足及时改正。

继续抓好两支队伍的建设。行政班子队伍年轻化。本年度行政班子补充了新鲜血液,40岁以下的青年干部比例逐年上升,占行政人员总数的40%以上。青年人朝气蓬勃,工作热情高,这在近阶段的工作中日益凸现。在党支部的关心下,我们继续加强学习,做到每周一次,不断提高个人素质,大家团结协作,以身作则,在广大教职工中树立起良好的形象;师资队伍建设中,继续重视青年骨干教师的培养,教务处具体操作,采取以骨干带教、以老带教、推上第一线锻炼、校间交流和上评选课、公开课等多种手段来提高他们的业务水平。特别是班主任队伍面临青黄不接的严峻形势,大胆起用从小学借来的三位青年教师来担任,获得了良好的效果。在师资队伍建设中,一方面我们继续抓好广大教职工的师德师风,遵守学校的规章制度,另一方面提倡敬业奉献,开拓进龋在党支部组织下,本年度我们组织学习《公民道德建设实施纲要》,人人撰写体会文章,在思想上严格要求自己,做好本职工作。

认真重视落实义务教育,学校以控制流生、关心爱护学习困难学生为抓手,采用帮教、结对等形式,逐步消灭学生的辍学率。本年度,学校在师资紧缺的情况下,基本做到按市教委教学计划所安排课时,不随意增删音、体、美、劳技等课程;严格控制整班性补课,把提高教育教学质量的主渠道放在45分种的课堂教学及课外活动、兴趣课上。

充分发挥工会、教代会的民主管理职能,在党支部的政治核心作用下,增强教职工的民主参与意识,工会执委及教师代表组成的制度检查、财务监督、民主评议、劳动人事监督及科研指导等小组,对学校工作都进行了参与管理和监督,尤其是财务监理小组,学年度多次活动,并在校务公开栏中予以公示及上报区教育局。

进一步加强人事、档案管理。人事工作继续做到年年无差错。学校档案室自从有了专人管理后,上了一个台阶,本年度评为合格档案室。

学校加强了对退休教师的关心。近一、二年,退休教师队伍迅速扩大,给学校带来了一定的困难。尽管如此,学校党支部、工会,特别是退管会,做了大量细致入微的工作,做到每学期一次外出活动,今年组织了退休教师去西塘旅游,一学期二、三次聚会,并做到节假日对80岁以上的老教师去探望送温暖,有病必望,有困难必关心。

二、以德育为核心,创德育特色工作

学校德育工作是学校教育教学工作的重中之重。本年度,在学校德育领导小组的领导下,根据拟订的三年目标规划,以班主任、任课教师和教工以及广大学生为主体,积极推进深化学校的德育工作。班、团、队活动内容丰富,形式多样,学生参与率达100%。德育常规制度建设与学生行为规范紧密结合,以日常检查、评比与文明学生评比及“三好班”、“行为示范班”为形式,全面提高学生的道德素养,遵纪守法,树立xx中学学生新形象。在今年上海南汇区“桃花节”上,二(3)班倪夏杰同学拾到巨款交公,上海东方电视台专门作了报道,被传为美谈。

学校的周末兴趣班是学校德育的特色工作,也是我校实施素质教育的重要阵地。为丰富学生课余生活,提高学校文化氛围,本年度又开设了近20个兴趣班。由于今年纳入了镇新蕾艺术业余学校,在师资、管理上上了一个台阶,在学生、社会上造成了一定的影响。在区德育有关会议上作为我校的德育特色工作作了交流。一年来,周末学校结出了累累硕果。在市、区各级各类比赛中获得了优异的成绩。

为全面提高学生素质,积极开展各类形式丰富的社会实践活动为主的课外教育活动。组织学生观摩儿童剧、电影,写观后感体会。建立校外劳动、实践基地,校园的卫生工作均有学生按班级包干负责并做好检查评比工作。学校建立家庭、社区、学校三级德育教育网络,利用家长学校对家长进行培训,创建学习型家庭。另外,学校还借助政府、村委及青保办、派出所等力量,以初二为重点,加强法制教育,确保学校无学生案发、学生死亡及重大事故发生。学校还每年二、三次对特困学生做到帮助、送温暖活动。

在不断教育实践的同时,积极加强德育教育研究,以不断提高学校的德育工作水平。班主任队伍在本年度得到了加强,从小学借来的三位年轻教师充实到班主任队伍中,使班级管理工作得以加强。每学期至少三次班主任会议,注重对班主任的培养和考核,每一位班主任今年都参加了学习组织的“养成道德好习惯”主题中队会评选活动,通过实践提高班主任的业务素质,青年班主任的培养是今后德育工作的一个主要方面。

热门总结: 高中教师工作总结之一


在平日里的学习与工作中,我们在某些情况下需要写总结报告。写总结可以丰富我们的专业知识,提升专业水平。每多写一次总结,我们的大脑就越清晰:一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么我们在写总结时需要注意哪些呢?小编收集并整理了“热门总结: 高中教师工作总结之一”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

本学期,我校以县教育局、镇中心校工作要点为指导,以全面提高教育教学质量为重点,以关爱每一名学生,关心每一位教师,努力改善办学条件为核心,紧紧围绕工作目标,全体师生努力开创了卧羊湾中心小学的新局面。现总结如下:

(一)改善办学条件,美化校园育人环境

20xx年暑假期间,我校为了提升校园文化品位,营造温馨的育人环境,进行了楼梯、宿舍楼墙体文化设计,一方面起到了墙体美化的作用,另一方面也是潜移默化影响学生,时刻提醒学生注意安全、遵守纪律。办公室增添置物架,方便教师摆放作业本、练习册;增添绿植,缓解教师紧张情绪,特别桌子上摆放的“一帆风顺”,既美观又包含美好的寓意,方便教师在办公之余调节心情。此外,我校还进行了水管、水池维修,在厕所装上声控灯,更换老教学楼教室的照明灯等。

(二)重视安全教育,提高师生安全意识

我校把安全工作列入学校工作的总体规划,安全工作逢会必讲,做到“警钟长鸣,常抓不懈”。学校开学初制定了《安全应急预案》,并成立安全领导小组,进行层层签订责任书,落实安全责任,实行责任追究制,形成人人抓安全的良好局面。

今年是新中国成立70周年,我校积极响应上级文件,开展“防风险除隐患保平安迎大庆安全整治活动,活动期间,我校利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报……多种形式开展安全教育。为了创建平安和谐的校园,我校每月进行消防安全演练,防震演练等,每周开展安全主题班会,如9月16日,每班开展“网络安全为人民,网络安全靠人民”的主题班会,提高师生的网络安全意识。同时,因我校是寄宿制学校,特别重视食品安全,每天对食材进行严格检查,对食堂菜品记录、留样,确保食品安全卫生。

(三)开展教育活动,促进良好习惯养成

为了培养学生崇高的爱国主义,我校在国庆期间开展爱国诗歌朗诵比赛;为了推广普通话,推普周期间,我校开展“普通话诵七十华诞,规范字书爱国情怀”系列活动,裴校长在国旗下讲话中向同学宣传普通话的重要性,各班在班会中让学生了解推广普通话的意义,9月19日,我校还开展了以“时代新人说—我和祖国共成长”为主题的演讲比赛,9月20日,我校开展了以“写规范字,做文明人”为主题的书写比赛;为了让学生充分了解我国的传统文化,中秋节开展传统文化故事比赛;为了让学生学会尊老爱幼,我校在重阳节期间,组织学生为家里老人收拾房间、讲故事、洗脚等活动进行感恩教育……各项活动的开展,丰富了校园生活,为老师学生带给了施展才华的平台,同时也促进了良好习惯的养成。

(四)抓好师德师风,提升教师整体素养

教师要注重自身的形象,教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用,所以,老师务必为人师表,言传身教,务必经常检查自己的言行,对学生产生良好的影响,我校要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生,更不准在课堂上往外撵学生、不准接听手机。本学期我校严抓师德师风建设,首先,加强政治学习,法制学习,组织全体老师进行集中法制、政治学习并有学习笔记。其次,教师每周进行教师职业道德及法律法规学习,认真书写学习笔记,每月进行集中培训,教师上交学习心得。

我们都是教育者,都有教育学生的权利,做好学生的思想工作,教育工作,课堂上要在所教的学科中渗透德育教育,课下做学生的思想工作,发现违纪的学生要管,教师要具有爱岗敬业,奉献精神,要有爱心,别人有困难时伸出援助之手,以大局为重,处处为学生着想,本学期组织了《我最喜欢的老师》征文比赛,在学生的文字中发现最美的老师。

(五)促进教研教改,提高教育教学质量

教学工作是学校工作的主要工作,它承载着孩子的未来,寄托着乡亲的厚爱,一所学校好坏取决于办学效益的高低,也就是教学工作的成败,教学工作的好坏取决于教研活动的开展。故我校制定了切实可行的教研计划,使每位教师明确具体的教研目标,并严格考勤制度,让教研教改落实到实处。

本学期,我校在教研教改方面主要侧重解决课堂中出现的问题,教师们集体讨论并提出切实可行的解决办法,不断尝试,不断改进,如后进生如何转化?阅读教学如何开展?……要求教师立足与课堂,讨论解决课堂中存在的问题。同时,每周进行听课、评课活动,发现课堂中的问题,及时改进教学方法。另外,我们还利用自身的资源,请基本功扎实、经验丰富的教师上观摩课。为了调动每位教师的工作用心性,我校制订了教师考核评估方案,要求教师书写教师专业成长手册,让教研教改真正成为教师专业成长的跳板。

(六)严抓教学常规,打造师生高效课堂

本学期我校进行了三次全面的教学常规检查。材料有教师教案、听课笔记、学生作业和批改、学习巩固等。

1、备课方面:教师备课能做到超进度预案;教师备课完成了三备任务:即,备学情、备教材、备教案,教案比较适用。本学期对教师备课进行了检查评比中发现如下特点:备课计划全面、课时计划实用、备课设计理念创新;

2、上课方面:教师上课能按时上、下课;不随意串课,不故意拖堂;教师能充分利用早课、午自习时间提前到岗及时辅导学生,课堂教学能面向全体学生,关注每一个学生成长;努力调动学生的参与意识、合作意识、探究意识,大部分教师能创造师生互动、生生互动、民主和谐课堂氛围。

3、作业批改方面:教师能为学生精选作业,不留机械重复的作业。书面作业次数大部分贴合教学进度要求,教师还能充分利用学生统一订购的练习册进行辅导、练习测试,进行全面而系统的讲评。

4、听评课方面:本学期建立周二听课、评课制度,即每周二教师进行公开课,全员参加听课并填写评课记录表。此外,教师之间要互相随机听课单独交流,共同提高;学校领导随机推门听课,本学期教师听课每周一节,教师都能完成听课任务。

(七)重视读书写字,营造书香墨韵校园

本学期,为增强我校阅读氛围,营造“书香校园”,我校开展了师生共读一本书活动,活动中,每班选定适合阅读的书籍,教师带领学生一起品读文字的魅力,同时进行写作活动,将自己在读书中的感悟形成文字,进行分享。

成绩是突出的,但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题,改进工作,这集中体现着我们务实的工作态度和工作作风,更能看出我们的勇气和自信,也是我们工作所要努力坚持的思路与方法。学校整体工作的计划性和协调职能有待进一步加强。教师教育观念转变相对滞后,教学方式、教学方法尚显陈旧、落后,还没有从重教轻学的状况中走出来,不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可奈何的学生,工作缺少办法。

月度总结精选: 初一工作总结之一


当我们的任务完成时,往往都需要写一份总结。在写总结的过程中,我们可以提升自己发现问题和解决问题的能力。每次写总结的时候,我们的大脑中都会形成新的知识:一个人刚开始做某件事的时候可能不会,但一直不会就是态度问题了。那么我们在写总结时需要注意哪些呢?下面是由小编为大家整理的“月度总结精选: 初一工作总结之一”,供您参考,希望能够帮助到大家。

期末考试考的比较差,数108语105外106地83政59历65生80,我认为问题出在以下几个方面:

语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时,我不知从何处下手,找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节,也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解,导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。

在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做,而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据,在考试中细心验算,就会避免这个错误。

英语,还是在一些题上出现了马虎的现象;由于平时积累的单词和句型不够多,考试丢了不少分。

在政治和历史学科方面,由于没能正确认识这两科的重要性,平时学习态度不端正,知识上欠了很多债,以至于考出了惨不忍睹的分数。

总而言之,今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方式。为了改进学习方式,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让父母检查一遍,把做错了的和不会做的,让父母讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)对政治和历史两门学科的重要性要足够重视,端正学习态度,及时还清过去欠下的知识债务。

(5)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

(6)课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,使各门功课都取得了好的成绩。

最新总结: 第一学期教师工作总结之一


我们在平时的学习与工作中,在一些情况下会需要我们写总结报告。写总结可以丰富我们的专业知识,提升专业水平。每次反思总结,就是在提醒我们:一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?以下是小编为大家精心整理的“最新总结: 第一学期教师工作总结之一”,仅供参考,希望能为您提供参考!

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都写了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

4、 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分

析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度的一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。??“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,??“等你学了字母表示数,你也会算了”。??

故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

最新总结: 学校安全工作总结


在我们的学习或者工作中,总少不了要写总结。通过总结,我们可以更为客观的发现自我。每多写一次总结,我们的进步就越显著:每一份工作都是有意义的,它们的价值也是巨大的。那么我们应该怎么写总结报告呢?小编收集并整理了“最新总结: 学校安全工作总结”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

快乐充实的寒假已近尾声,现将寒假安全工作总结如下:

一、加强假期工作的组织领导。寒假前,学校成立安全工作领导小组,制定了详细的工作意见,对各项安全工作进行检查、指导;召开专题会议,任务明确,强调落实。

二、强化安全隐患排查整改。假前和假期中对库房、财务室、微机室、电教室、图书室、实验室等重点区域进行防火、防盗措施的全面检查,建立问题和隐患台帐,评估风险,加强整改。

三、全力维护校园平安和谐。假前与家长签订安全公约,提高家长的安全意识和监护人的责任意识,切实承担起校外学生安全第一责任人的职责。假期加强了安全宣传教育,通过致家长一封信、校讯通等形式向学生和家长进行防意外伤害、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒及交通安全、燃放烟花爆竹、文明上网等方面的安全教育,教育学生特别注意安全,严禁私自或结伴到结冰的河、池塘、水库等危险场所玩耍。不得自行到野外或人口密集、场馆集中的地方用火、玩火,保证了学生的假期安全。

四、完善假期值班制度。加强领导干部带班和工作人员值班工作,完善门卫登记、校园巡逻和值班制度,做好值班记录,保证通讯24小时畅通,遇有突发情况及时上报。

五、加强学生安全教育。家长会时,校长和班主任再次强调假期学生的安全工作。

(1)进一步向学生进行了交通安全教育,要求学生规范骑车,规范行走,不乱穿马路,不开电瓶车与摩托车,及小轿车等,切实遵守交通法规;

(2)严禁玩火,不燃放烟花爆竹;

(3)用电安全、燃气使用等家居安全教育,提高防火、防灾、防盗等自我保护意识;

(4)文明上网,远离网吧、游戏机房等不适宜未成年人进入的娱乐性场所;

(5)未经父母允许严禁留宿他人家中或擅自结伴外出游玩;

(6)不与社会不良青年交往,不擅自举行小团体活动;以及其它各类相关教育,使学生在假期中真正做到了自尊、自爱、自护、自律。

安全工作在每时每刻,人可以放假,但安全工作永远不能放假,我们只有时刻把安全工作摆在第一位,安全工作才可能是坚不可破的铜墙铁壁。

最新总结: 学校艺体工作总结


在学习工作中,我们有可能会需要写总结报告。写总结,对我们自己的帮助很大,不仅在思想上还在行为上!每次写一次总结,我们的思想就越前进:有时候,只有坚持一件事不放弃,我们才有可能成功。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢?下面是由小编为大家整理的“最新总结: 学校艺体工作总结”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

本学期在校领导的关心和支持下,通过全体同志的共同努力,较好地完成了各项工作任务,有力地配合了我校的教育教学工作,现将有关情况总结如下:

体育工作:

1、教学方面

体育老师积极、认真学习了新课程标准,并努力进行实践。在教学中,工作态度认真负责,对工作一丝不苟,并能够结合当前的课改实验进行课堂教法创新,使学生在轻松地氛围中接受体育锻炼。

2、群体活动

在十月份、十一月份学校开展了丰富的体育活动,如篮球赛、投垒球比赛、长跑比赛。长跑比赛在全镇此比赛中取得了良好成绩。另外,本学期课间活动加入课间操,并做了检查记录,定期公布考核成绩。

3、运动员训练

开学初,针对各运动员训练的时间、地点、人员都作了统一安排,并把安排表发放到年级、班主任手中,以便配合学校的体育活动能够井然有序地进行。运动员都能按要求正常训练,完成了队员的新老交替工作。

艺术工作:

1、教学方面

艺术组能以课堂教学为中心,加大教学研究的力度,以学生为主体,优化教学形式,充分利用现代化手段上课。能够发现和挖掘自身的优势和潜能,为他们搭建了施展才华脱颖而出的舞台。

2、艺术宣传活动方面

开学以来,出了2期宣传画廊,配合教师节活动,制作了若干宣传图板。配合学校活动制作了数十条横幅标语。积极参与搞好宣传工作。举办了两次黑板报讲座。9月份组织参加了第21个教师节系列活动,编排的文艺节目参加了全校的汇报演出,受到了全体师生一致好评。

卫生工作:

1、建立健全了卫生管理机制,完善各项卫生管理制度。调整了卫生领导小组成员,进一步明确了各年级责任范围和目标,并进行了细化和量化。根据新形势要求,对各项卫生管理制度逐条逐项进行了修订细化,且做到有检查,有记录,有落实,有存档,保持了我校卫生工作在全校中的领先地位,在全乡起到了示范作用。

2、积极开展多种形式的健康教育宣传活动,出了多期宣传专栏,大量宣传材料,还适时地进行了“爱牙日”“艾滋病日”等专项宣传活动,从而强化了师生的健康意识,在学校中营造了文明向上的良好氛围。

3、加强了学校环境卫生的检查评比工作,并能及时公布结果,及时反馈,提出整改建议。

4、认真组织、科学安排,顺利完成了本学期全校学生的健康体检工作,并按时高质量的对体检资料进行了统计分析。

总之,本学期,我们积极完成了各项工作。当然,还有许多不足之处。在新学期中,我们将继续努力,按照上级的指示要求,把体育、艺术、卫生工作真正融入到学校的教学中去,为学校的工作增添光彩。