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[推荐总结] 学校心理咨询工作总结之四

发表时间:2022-10-21

学校心理咨询工作总结。

在我们的学习或者工作中,总少不了要写总结。总结写多了,我们就会发现其中蕴含的规律。每多写一次总结,我们的进步就越显著:每一份工作都是有意义的,它们的价值也是巨大的。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[推荐总结] 学校心理咨询工作总结之四》,仅供参考,欢迎大家阅读。

社会的发展,教育的发展,对学生心理健康的关注提出了越来越高的要求。培养良好的心理素质,也是促进学生人格健全发展,使学生能迅速适应复杂多变的环境的必然要求。我校一直在尝试进行心理健康教育,总结这一学期来开展心理健康教育的经验,主要有以下几个方面:

一、设置温馨的心理咨询环境

目前我校心理咨询室的软硬件都比较齐全,硬件上有沙发、档案柜、盆景、录音机等各项设备,只要是心理咨询室需要的设施都尽量满足需要,从而使我校的心理咨询室能够以良好的面貌向学生开放。在校园环境上,在少年宫一楼设立了知心姐姐信箱来反映学生中积累的问题。学校还投入资金为每个办公室、教室张贴字画、名人铭言、在校园种植花草树木,优化环境,美化师生心灵、放松心情。

二、组建专业的心理辅导队伍

心理咨询和辅导要有很强的专业性,因此学校非常重视心理辅导队伍的建设,设立的专门的心理咨询老师,定期参加心理教师培训,同时积极提供各种机会促进德育队伍心理咨询兼职建设,学校经常选派专兼职老师参加各种心理健康活动、咨询等方面知识的培训,大量的培训研讨使我校心理咨询老师的水平有了大幅度提高。

三、强化内部管理

1、学校领导重视,建立管理机制。

学校领导十分重视心理健康教育工作,专门成立了以校长为组长,行政和班主任老师为成员的学校心理健康教育领导小组,并把心理健康教育纳入学校整体工作计划。学校重视开设心理健康教育课,把心理健康教育课列入学校课表,严格按照上级要求开设心理健康教育课,每周一节。学校领导小组定期研究指导、协调、检查、督促学校心理健康教育的开展。

2、宣传到位

开展多种形式的宣传工作,使师生有心理自助和心理辅导的意识。心理学和心理辅导不仅对于学生来说是一个新事物,在学生心里具有神秘色彩,相当多的教师对于学校开展心理活动课和心理辅导也不清楚,发挥心理健康教育的实效性,必须做好心理辅导的宣传工作,澄清师生对心理辅导的疑惑,树立心理辅导的意识。心理咨询室也开展了多种形式的宣传工作,如:制定心理咨询室宣传计划;在橱窗设立心理专栏,介绍相关的心理常识和心理辅导的一些问题;利用朝会、班主任工作会议、广播站和校园电视台进行心理辅导方面的宣传。

3、开展形式多样、内容丰富的心理活动课

学校心理健康教育工作的性质是发展性和预防性,其主要载体就是以课堂形式进行的心理活动课。心理辅导老师根据学生发展的特点和学生所处的环境特点,实时调整心理活动课的内容,使得心理健康教育课的内容选择应当贴近学生的现实生活,选择学生最关心、最需要、最感兴趣、最感到困惑的问题。只有这样,才能够走进学生的心灵,在情感上产生共鸣,积极主动此参与、主动探究。使得学生在45分钟的活动内容当中能够有所收获。心理活动课要求每个学生用情感和体验来学习,在心理活动中,采用了灵活多变的活定形式,如:角色扮演、小组讨论、游戏、心理剧、拓展训练、冥想思考等多种形式尽可能让每一个学生都能被吸引过来,参与到活动中,得到自己的收获。

四、工作状况

1、定期开放心理咨询室,每学期心理教师根据自己的课表和学校的总体日常安排,制定心理辅导室的开放时间,我校定于每周一至五,做到守时、守信,每个按照开放时间前来的来访者都能够得到热情的接待。每学期都接待了相当数量的个体来访者前来 。

2、学校在校园里设立了“知心姐姐信箱”,学生用信件的.方式向心理辅导教师寻求帮助,心理辅导老师也采用信件的方式对来信人认真、及时的答复。心理教师的电话号码向全体师生公开,向师生提供电话咨询。

3、学生的发展是受到家庭、教师、学校、社会等多种因素全方位的影响的。对学生开展的心理健康教育,仅仅依靠心理辅导老师是远远不够的,必须发挥学校全体教师和家长的作用,学校利用教师会案例交流的方式来交流心得。 为教师进行学生身心发展特点方面的讲座和学习资料,学校也利用每学期的家长会和家长学校开展家庭心理健康教育。让家长了解学生在这一时期心理和生理发展的特点、家长在子女成长中的心理变化、科学的教育和沟通方法等等,使得家长能够为子女创设温馨的家庭心理环境。

我校的心理健康教育取得了一定的成绩,但相对于我们提出的培养健全的人格,发展人的潜能,使得每一个生命的个体都能够焕发出生命的价值,需要心理辅导老师和全校老师的共同努力,不断探索,使学校的教育从真正意义上达到以人为本,使师生能够健康和谐的发展。

__中心学校心理咨询室

20__年12月

精选阅读

优质总结:学校图书室工作总结之四


在我们的工作中,有时候会需要我们写总结。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。每多写一次总结,我们的大脑就越清晰:一个人刚开始做某件事的时候可能不会,但一直不会就是态度问题了。那么我们在写总结时需要注意哪些呢?小编特地为大家精心收集和整理了“优质总结:学校图书室工作总结之四”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一.严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。

1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。

2.本学期全校有10个班级,三百多名学生。借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。

3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

4.定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

5.各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。购进新书价格适中,且适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。

6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

二.认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

2.学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。

4.学期结束前进行图书的剔旧整理工作,剔出损坏的图书,进行修补,无法修补的就作剔旧处理。

三.紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生 “现场作文”评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报,上交教导处进行评比。

通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。

实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。

总结借鉴: 学校心理健康工作总结一篇


平常的学习工作中,我们一般会需要写一份或者几份总结报告。在总结中,我们可以找出缺点与不足,吸取经验教训。每次写一次总结,我们的思想就越前进:幸福是争取来的,生活与工作上的成就也是。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢?小编特地为您收集整理“总结借鉴: 学校心理健康工作总结一篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一、常态工作:

1.德育处共同准备开学典礼

2.协助完成五六年级三好生材料整理上报工作

3.与首师大专家共同完成新生入学观察评估工作

4.协助完成爱心义卖捐书等工作。

5.撰写《图书馆管理制度》、《教师借阅制度》及《学生阅览制度》等,南校图书馆自开学第二周,面向南校各班开放,并在二三年级挑选图书馆服务志愿者,轮流到图书馆进行管理工作。

6.根据图书馆原有书目,提交适合低中段学生阅读的帮助学生拥有良好心态的书单。

7.协助学校班主任基本功大赛选手准备说课稿、制作ppt等。

8.本学期接待家长咨询10人次以上;教师咨询8人次以上。

9.负责三年级戏剧课程相关工作,协助完成学校戏剧教育课程的要求。

10.协助完成家校征文、合唱团演出、师生新年联欢、高参小项目展示等工作。

二、特色工作:

1.在学校刘学军主任、蒋磊主任及多名青年教师的帮助下,完成资源教室整理及档案整理工作,顺利完成市级专项督导及市区级专家下校检查工作,并受到好评。

2.与刘亚荣主任共同负责首师大专家在南校开展的学生训练工作,本人也承担每周3次的小组训练课程,大多针对注意力、规则意识和社会交往能力的培养。

3.筹备心理健康教育课程建设工作,已开展的工作是:

(1)完成校内新教师培训1次,并已制作后续可视化培训相关资料;

(2)与体育组教师进行以情绪疏导为主题的教研工作,并制作相关学生上课课件资料以便体育教师在室内课上进行授课;

(3)制作青春期心理健康教育微课,并以在五六年级班主任的配合下,在五六年级班内播放,后续还将进行青春期系列微课,重点以自我保护为主;

(4)制作《养成良好个人卫生习惯》为主题的微课,目前还在修改中,未投入使用。

4.承担联合大学教育学院特殊教育专业教授、研究生及区特教中心领导下校听课、参观,融合教育在普通小学开展情况的工作,受到高度认可。

[总结分享] 中学学校工作总结之四


当学习或者工作结束时,我们通常会使用到总结报告。总结写多了,我们就会发现其中蕴含的规律。每多写一次总结,我们就越明白自己在做什么:一个人刚开始做某件事的时候可能不会,但一直不会就是态度问题了。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?小编收集并整理了“[总结分享] 中学学校工作总结之四”,仅供您在工作和学习中参考。

本学期在教育局党委的领导下,在学校领导班子的共同努力和全校师生的大力支持下,学校的各项工作取得了一定的成绩,现对学校本学期工作总结如下:

一、端正思想,依法治教。

学校坚持全面贯彻党的教育方针,坚持教书育人,“管理育人,服务育人”,坚持新的教学理念,坚持以学生发展为本的教育思想,坚持以教学为中心,以量化管理为手段,以提高教育教学质量为宗旨。把德育教学始终渗透于各学科教学和一切活动为中,深化教学改革,全面推进素质教育,搞好课改试验。

学校领导班子一帮人,在校长的带领下,为使民族学校办出民族特色,使民族教育得到更快发展,认真调查,倾心听取,研究讨论,共谋发展。为此,学校为更好地贯彻落实党的路线、方针、政策,依法治教,为使学校的管理更加科学、规范,特针对学校实际,制定学校发展规划,有把班子考核条例,教师考核细则,班级考核细则进行了修改完善。学校管理实行三条线:即班子、教师、学生。管理上有章可循,对照细则,对班子、教师、学生进行考核、量化管理。这样一来,全体师生的自觉性提高了,学校的各方面工作得到了顺利地开展。

校长率先垂范,以身作则,要求班子成员,每天对自己所分管的工作要做到“五个一”,即“走一走,看一看,想一想,议一议,做一做”。同时还要有四种意识,即奉献意识、负责意识、服务意识、开放意识。

学校认真学习《公民道德实施纲要》、《中小学职业道德规范》,弘扬敬业,奉献精神,为人师表,教书育人,要求教师做到的领导先做到,领导班子成员坚持二十四小时值班制度,同师生们同吃、同住、同学习。值班期间不准空岗、漏岗,负责签到、查岗、早晚自习纪律及学校日常工作的处理。领导班子的模范带头作用,给师生们树立了榜样,学校形成了良好的工作学习气氛。

二、加强管理,提高质量。

教学质量的优劣直接关系到一个学校的兴衰,没有好的质量做保障,学校也就失去了生命力。为此,学校认真执行教学计划,开足开全课时,并针对学校实际,对教师的常规管理以及备教批辅考制度,又做了进一步的修改和补充,完善了考核制度,对教师常规教学实行量化打分,同绩效工资挂钩,并纳入到教师的年度考核当中,有了制度,领导检查就有了依据,教师们工作也有了方向,这样教师的觉悟提高了,自觉性增强了,学校的教育秩序井然。

(一)抓备课

教师要在新的课改理念指导下,进行备课,做到不备不教,教学目标的制定要有针对性,可操作性,更要注重实效性,做到熟悉课标,掌握教材。了解学生,备重点,难点,关键,教法,作业。教案项目要全,要有累计课时,授课时间,内容步骤要具体,觉悟目标要明确,每个教案后面要有课后回顾。

(二)抓上课

教师上课不准迟到,误课,缺课,知识传授要准确,要讲清楚,教师不准带手机进课堂,更不准在上课期间外出接打电话,值班领导和主管领导每节课都要进行巡视检查,一经发现要在教师考核细则进行减分,并扣发相应奖金。校长和主管业务领导随机听课,不向教师打招呼,进教室就听听完课,对照教案,进行检查评议。大多数情况下教师都是在讲课期间或讲完课,才发现听课领导,这样听课,更能准确,了解和掌握教师的备教情况,掌握学生的学情;另外,学校领导经常放学后或利用晚自习时间找学生座谈,了解班主任和任课教师的教学情况,掌握第一手材料,便于发现问题,解决问题,提出要求,开展工作,促进提高。学生每人建一本错题集,对学生的学习目标有总体要求,并根据各学科特点制定具体要求,对学生的学习情况进行量化考核,这样,教师工作主动了,责任心增强了。课堂教学规范了,学生的学习积极性提高了,课堂秩序好了。

(三)抓批辅

在批改和辅导上,学校在教师的考核细则中都做明确具体要求。理科要节批,政史地劳要课批,数语英蒙每周要批改四次,语文每学期大作文5篇,小作文10篇,全批全议,同时要求作业要适量,不准增加学生的作业负担。有课教师七八节自习课要进班辅导,解疑,答疑,增优补差,弥补教学中存在的不足,提高课堂效果,作业批改要及时,必要时可面批面改,作业批改要有评价指导。同时要填好辅导记录和批改记录,值班领导每天要检查辅导情况和辅导记录,并要在辅导记录上签字,主管领导要月检,并根据检查情况和考核细则给予赋分,发放奖金。

(四)抓考试

学校为提高教学质量,严肃考风考纪,考查学生的真实成绩和教师的教学成果。实行月考制度,一月一考,制定了考场规则,单人单桌,统一考试,学生考试违纪该科成绩记零分。并视情节轻重,给予纪律处分,监考教师在监考期间,不准说话、看书、睡觉。必须一前一后,监考期间不准擅自离开考场,对监考不负责任的教师要通报批评并公布到学校的宣传板上。并根据考核条例每人次减5分。这样教师责任心增强了,学生自觉性提高了,考试成绩真实了,考风正了,学风浓了。

每次月考学校教导处都要搞成绩统计,试卷分析,排出个人名次和各科名次及班级名次。并把学生的考试名次与任课教师的月考核奖挂钩,这样一来,教师们责任感增强了,经常有老师利用课余时间给学生辅导,学校出现了比敬业,比奉献,比进步,比成绩的四比新风,学生学习兴趣空前高涨,学校形成了良好的学习氛围,教学质量也在稳步提高。

三、搞好研训,提高素质

学校为提高教师的业务素质,加强队伍建设,首先积极参加上一级教研部门组织的各项教研活动和继续教育培训活动,学校针对本校实际制定了培训计划,每周四下午第七节为集体教研时间,领导包组并深入教研组同教师集体教研,统一进度,处理教材中的疑点,确定教学中的重难点、作业,使教学有章可循。同时全校又开展了汇课活动和观摩课活动。每人都要登上讲台,积极探索新课改下的教学模式。要求同一备课组教师要统一进程,统一内容。同时教师参与听课,听完课后及时讲评,并在同一组内选出一名,上该科的全校观摩课,全体教师听课、评课,这样学校的教研气氛浓了,教师们研究教学的积极性提高了。

其一,我们为了提高教师的业务素质,语、英、物组教师每月要写一篇下水作文,同学生一起在教学楼走廊内进行展出,语文组还要求学生每天坚持写日记,教师定期检查。

其二,在教师培训上,采取集中和分教相结合的形式进行学习。学习新课标,新的教育教学理论,搞好校本培训,学习教改信息,了解掌握初中生生长的心理特征及一般发展规律,课堂教学中注意双基训练,注重学生创新能力和实践能力的培养。通过分组教学,探索规律,开发学生的智力,注重学生思维能力训练。

其三,学校鼓励教师参加继续教育学习,函授学习,自考,掌握现代先进的信息技术,参加计算机培训,掌握技能,辅助教学,节省时间,提高效率。

其四,为搞好课改实验工作,我们要求教师人人有专题,备课组有课题,并制定好实施方案,并按方案进行实验,平时注重对材料的积累,做好课题实验记实材料的整改,课题做到人人有、人人搞,大家一定要总结好。

其五,教师做到十个一:1、读一本专业书籍;2、写一篇读书心得;3、写一篇论文;4、写本正楷字;5、上一堂研究课;6、每周听一节课;7、写一篇教学诊断;8、写一篇读书记录;9、会计算机操作;10、写一篇课后小结,同时每次月考初一、初二的任课教师都要同初三学生一起答卷,这样,一是检查了教师对教材的掌握情况,二是提高的教师的业务能力。

四、强化管理,关心学生。

在学生管理上,针对我校实际,制定了班级管理考核条例,即学生日常规,对学生的行为进行量化管理,对学生的日常行为规范打分,有的班级还开展了小红花竞赛活动。学生在校从早到晚,都有明确要求,学生外出实行请假批条制度,即学生外出没有班主任和值班领导签字不准私自出入校门。对住宿生又制定了舍务管理制度,要求学生管好自己的钱财物,并且要求舍务教师与值班领导坚持每晚查岗,舍长每晚必须向舍务老师报告住宿生人数,未在校者,说明原因,并有假条和班主任及值班领导签字。解决了家长的后顾之忧,使学生在校生活感到了家庭般的温暖。

做好控辍保学工作。学校向师生认真宣传义务教育法,中学生守则,同时聘请桥北派出所,做法制报告讲座,使广大师生,深受教育,增强了师生们的法制观念,同时学校又同班主任和教师签订了控辍保学责任状和专项治理责任状。要求各班每天向教导处报告人数,未到者说明原因,对三日不到者,班主任要进行家访,并做好家访记录,汇报给学校,班主任老师月末要写出书面材料上交教导处,班级管理实行月汇报。学籍管理严格,手续齐全。班级如有学生辍学,取消该班级班主任的评先评优资格。并扣发班主任津贴。要求全体教职工,关心学生,爱护学生。学校对特困学生减免学杂费,对学生进行单独编班上课。向他们宣传党的民族政策,以开学考试中录取办法,激发学生的学习积极性,增强了他们的民族自豪感,做到了“保师资,保教室”,给蒙族学生创造了条件。全校师生的热心奉献,班主任老师的耐心工作,没有一个学生因经济困难而失学的,而且个个学习上进,积极进取,达到了“进得来,留得住,学得好”的效果,赢得了家长的信任,社会的好评。

五、开发兴趣,注重实效

学校设有微机室、理化实验室,并利用这些设备辅助教学,学校为激发学生学习兴趣,培养合格加特长的学生。

做好体育卫生工作,认真贯彻体育卫生条例,搞好健康教育及青少年青春期卫生教育,做好学生的卫生保健工作,学校坚持一学期一体检,做好各种疾病的预防工作和饮食卫生工作,加强食堂管理,严禁学生吃一些腐烂变质食品,食堂工作人员必须持证上岗,统一着装。深入开展群众性体育活动,做好体育达标工作,开展好大课间活动,我校的大课间活动一直受到上级领导的好评。

六、筹措资金,改善条件

学校为改善办学条件,给师生创造良好的工作学习环境,使学校的校园环境得到绿化、香化、美化。今年共栽植各类树木127棵,种花4000余株,摆放花盆1000余个,种草坪249平方米,修花池5个。学校的办学条件得到了极大的改善,给师生们的学习生活创造了良好的环境,师生们心情舒畅,工作学习干劲倍增,同时也得到了社会各界的赞誉。

七、管好后勤。

后勤工作是学校不可缺少的一项工作,是搞好教学的前提保障,后勤要树立服务意识,管好钱财物,账目公开,数字准确,账目相符,管好食堂,保证学生的饮食卫生,让学生吃上放心的饭菜。

本学期由于局党委的正确领导,师校教研部门的认真指导,学校的严管实抓,师生们的共同努力,学校取得了一定的成绩,为此学校毕业率为100%,犯罪率为0,行为规范率为100%,体育达标合格率为97%,

虽然学校得工作取得了一点点成绩,但距离局党委的要求还差很远。今天蒙中人正以饱满的热情,务实的态度,踏实的作风,创新的精神迎接新的学期,新的任务。

月度总结推荐: 学校部门工作总结(篇四)


在我们的平时工作生活中,有时可能会需要写总结报告。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每次写下总结,我们就多了一份感知与思考:每多做一份事,就可以在这件事上学习到新知识、新技能。那么我们在写总结时要考虑什么呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《月度总结推荐: 学校部门工作总结(篇四)》,希望能为您提供更多的参考。

又是一度的春风送暖,转眼间,一个学期的时光又从指尖流过。在过去的这一个学期里,我们部在学生会指导老师以及主席团的领导下,在为学生会各个部门提供强有力的后勤保障的同时,也有条不紊地开展了多项活动,丰富了同学们的课余生活。我们对上学期所做的工作总结如下:

一、检查宿舍卫生

检查卫生作为我们部的一项常规活动,每周都分配干事认真检查大一至大四的宿舍卫生,并作好详细的记录。每周整理并统计检查结果,将检查结果发布到校园网上供大家查询监督。除此之外,每个月初我们还评出十间文明宿舍,并颁发文明宿舍奖状,以激励同学们更好得保持宿舍环境、爱护宿舍卫生。在刚开始检查时,干事们或多或少的出现了一些这样或那样的问题,后来通过部长们的指正,所有干事都能很好的注意态度,待人礼貌,同时公正客观地打出卫生成绩,并认真统计结果。同时,部长们会不定时地抽查干事们的工作情况,积极的对他们的工作进行监督和指导。

二、变废为宝活动

这项活动是一项临时性的活动,也是我们部门上学期的第一项任务。对于这项任务,我们部门的所有成员都给予了极高的关注和重视。由于准备的时间极短,所以我们把任务整体分组分块,同时积极和其它部门交流,寻找作品中的不足。虽然最后的作品不是非常尽如人意,但是也算是较为完善的完成了这一任务。同时,我们从这项活动中吸取了足够的经验和教训,对于以后类似的突发事件,有了更好的应对方法和步骤。

三、迎新晚会

迎新晚会算是上个学期的重点工作了,而我们部门的主要任务有三:第一是物品的采购;第二是道具得制作;第三是服装的租赁。在晚会筹备阶段,我们部外出购买了气球、荧光棒、小手掌等晚会布置以及暖场的物品;协同文艺部一起外出租借了服装;与此同时,与文艺部互相沟通,为其制作了晚会所需的道具;帮助宣传部一起做了幕布等宣传道具。在晚会的开展阶段,我们部门发放了暖场道具;按时有效地回收了各个节目的衣服,确保了衣服的不缺不漏;同样,有专人回收、看管道具以及化妆品,没有造成物品的遗失;在做到以上工作的同时,我们部还帮忙维持了后台的秩序,协助体育部、信息部等部门一同做了道具布场。在晚会结束之后,所有人协同其它一些部门留下来共同清理了后台,并将所有的衣服、道具确认之后完好地送回了办公室。租借来的衣服于第二天按时归还。但是由于我们还是有着一些经验上的缺乏和自身存在的问题,我们也有不少不足,如沟通方面略前妥当、采购上略显匆忙等,但是有了这次的经验和教训,相信在未来的毕业生晚会中,我们部门会告别我们的稚嫩,会以一个更加成熟面貌去做迎接新的挑战。

四、校运会

校运会我们部门主要负责的是采购给养品、药物以及保持大本营卫生三方面。开幕式当天,两位部长都到场,分别带领干事负责体育馆内和大本营的卫生问题,及时得清洁出现的垃圾,保持了场地卫生。在开幕式结束后,不急于退场,帮助体育部一起回收借来的衣物,在清理完场地卫生之后,将桌椅归还。在运动会当天,派干事留守大本营,负责卫生和为运动员服务等工作,其余人员在观众席上维持秩序、保障我院看台的整洁;同时帮助秘书处递送稿件。最后,在所有人员退场后打扫看台,完成了主席团交付的“干净地来,洁净地去”的任务。

五、“冬至送温暖”包饺子大赛

“冬至送温暖”活动算是我们部门的一个传统活动了。虽然活动和往年一样还是包饺子,但是我们的活动却在这相同中,发展出了一些新风貌。和往年相比,我们将场地由风味餐厅变成了一食堂;饺子馅料也由单一走向了多元;同时一改往届比赛中的陋习,简化了比赛项目,增加了活动内容,扩大了参赛人员的范围,使我们的活动真真正正地称得上是“送温暖”。同时,和往年一样。也做好了善后工作,在保证大家玩的开心的同时,也没有后顾之忧。这算是上学期里我们部门单独举办的唯一一个活动了,其中也暴露出了不少平常我们没能发现的问题,如:效率不高、场面控力度不够等。但是也正因为有了这场活动,我们部才能吸取活动的所收获的经验和教训,更好地做好宣传、联系和活动前后的准备工作,在本学期的雅室大赛中,更好的一展我们的风采。

总体来讲,我们部门在上学期所完成的任务还算是较为圆满的,相信在这个学期的工作中我们会进一步发扬我们团结互助、虚心学习、不怕吃苦、勇往直前的优良传统的,相信在今后的工作中,生活部会做的更好,为学院和学生会的各项工作和活动的开展做好充分的保障。

今年以来,办公室在学校和后勤处的正确领导下,在各部门的大力协助下,团结一致,务实进取,开拓创新,较好完成各项工作。现将一年来的工作总结如下:

一、做好后勤服务和宣传。一是组织编写《后勤信息》,展现后勤工作实绩,突出重点工作,加强内部交流,力求全面展示后勤人积极向上,努力勤奋踏实的精神风貌和形象。按照后勤处要求,以“打造精品期刊”为目标,本年度完成八期,撰写并编辑信息85篇、近15万字的文章。内容包括逸夫科研楼交接及运行准备、锅炉房改扩建临时工程、推进电增容外电源工程、社区卫生服务站的体检及考核、学生公寓改造装修、新食堂建设运行、校园节能、运行监管、人员管理及各部门暑假迎新工作、暑假工程等。二是做好会议纪要。整理完成40期、近4万字的会议纪要。三是编写新闻。向学校宣传部发稿题为我校安装铁路自动售取票机、我校节能项目获住建部专项资金资助等共10余篇新闻,达到宣传的目的。四是整理后勤处20xx年工作总结,编制20xx年工作计划。五是整理归档文件。及时印制文件签收单,报领导签收后,尽快印发,便于各部门遵照落实。本年度共收到各级各部门文件200多份,目前全部整理归档。六是及时更新网站信息。重点打造网上后勤服务功能,为公众提供了直接参与的平台,达到师生员工共建网上后勤家园的目的。更新综合新闻、后勤简报、招标公告、服务资讯、专项工作等信息 550余条,编辑上传照片、图片60多张。及时反馈网上报修350余条,问题建议64余条。实现我校后勤网站日均访问量2375人次,目前校外466家单位已链接我校后勤网。

二、保障沙河校区后勤服务正常运行。一是组织沙河校区接收工作。完成动力设施、教室及宿舍装备、食堂设备、校园设施等接收。做好水、电、通信合同手续变更及产权过户。签署供用水合同及水费结算协议,清缴水费。归档文件图纸20余类。二是全面梳理沙河校区运行存在的问题,制订应对性措施,实施抢救性修缮。维修改造水电设施,检查及更换照明设施。维修上下水系统。实施5/6/7号公寓及综合楼地下室防水处理工程,协商维修锅炉设施,签定完善沙河校区供暖、自来水中水及5/6/7楼宇等问题的补充协议。三是认真做好沙河校区临管期运行保障。组建工作队伍,建立管理制度。设立沙河校区后勤服务临时指挥中心,开展餐饮、公寓、物业、校园环境治理工作,修缮水电暖设施,编制管理办法,采取临时供暖措施,保证正常供餐;签订物业管理外包合同,维护校区动力设施、维保、绿地养护、保洁工作。四是研究制定沙河校区装修改造计划。分别从校园道路建设,屋面防水,完善绿化,补办水、电、气手续,改造食堂、宿舍、浴室、教室,建立校医院等,共11个方面,提出维修改造计划,为学校提供校区建设的决策建议。

三、完善物资采购及后勤公房管理。严格按照后勤及资产管理处物资采购管理办法和劳保用品管理等各项规章制度,在合理使用资金、提高资金使用效益的前提下,结合后勤实际的情况,采购各项物资。后勤处各单位物资采购包括办公用品,办公设备、工具、零修工程材料及配件、保洁用品、洗涤用品、劳保用品等,由于采购种类较多,采购过程中严格按照各单位要求,通过正常的渠道和正当的方式实施采购,遵循“品种规格对路、价格合理、品质优良、数量适当、交货及时”的采购原则,严格执行采购工作程序,根据核定的价格和质量,做好采购进货。年初,普查后勤公房,理清房屋属性。

四、后勤车辆及商业网点管理。做好行车记录,严格按照后勤处的用车管理规定使用车辆,保持车辆内外的卫生,做好车辆的保养、年检和车辆的保险工作,力求做到车辆无故障上路。全年出车共计390次,加油30多次。商业网点共计6家,为了商业网点的安全,定期赴各网点检查占位和用电情况,发现问题及时整改,安排人员按合同规定按时催缴租金。

五、推进后勤信息化建设。办公室多次与设计方商讨我校后勤信息化建设方案,并分别赴北京语言大学、华北电力大学、中国石油大学调研信息化建设情况,取长补短,积极思考推进我校后勤信息化建设工作,初步形成我校后勤信息化建设方案。

六、促进党的建设。培养入党积极分子4名,发展党员2名。组织撰写后勤党建课题。

七、协调落实提案。年初,学校召开第三届教代会、工代会提案,涉及后勤处的提案有8份,为落实好提案建议,暑假期间,协调物业中心、社区卫生服务站、接待服务中心、动力与工程中心等相关部门积极整改,截至目前全部落实。为做好校园标牌设计安装工作,暑假前联系专业公司制定校园标识方案,暑假期间,协调修改方案内容,9月份开学前,在综合楼、3号办公楼和校园重点道路逐一安装标牌。积极协调各部门整改落实党的群众路线教育实践活动征求意见11份。

八、组织开展后勤工会活动。连续三年获学校田径运动会第二名;在拔河比赛中获得第三名;在20xx,学校教职工排球比赛中获得第三名。乒乓球获得第二名。在学校女工联谊会上,由办公室牵头组织自编自导自演的《后勤新闻联播》,收到良好反响。荣获20xx年度北京高校后勤“思想政治工作先进集体”称号。

[精选总结]学校德育工作总结之四


平常的学习工作中,我们一般会需要写一份或者几份总结报告。总结写多了,我们就会发现其中蕴含的规律。每写一次总结,就仿佛在告诉我们:有时候,只有坚持一件事不放弃,我们才有可能成功。那么撰写总结需要注意哪些方面呢?下面是小编精心为您整理的“[精选总结]学校德育工作总结之四”,但愿对您的学习工作带来帮助。

本学期,总务处工作坚持以学校工作计划为指导,以学校教学工作为中心,本着服务教育、保障供给的原则,落实岗位责任制,强化过程管理,加大检查落实力度,细化考核标准,充分调动全体工作人员的工作积极性,努力提高后勤服务工作质量。切实抓好校舍设施维修与管理,为师生创设一个优雅、宁静、美观的学习、生活和工作环境。为了积累经验,吸取教训,现对一学期来的总务工作回顾小结如下:

一、成立工作领导小组:

组长:xxx

副组长:xxxxxx

成员:xxxxxx

二、强化后勤队伍建设、制度建设,提高员工素质。

1、强化理论学习,提高认识。随着学校教育事业的进一步发展,教育改革的进一步深入,学校对后勤管理工作的要求逐年提高,为了适应教育教学的需要,使学校后勤工作主动,保障有力。本学期积极组织各校后勤人员学习。通过学习,使全体后勤人员树立了为教育教学工作,为全体教师、学生服务的思想,后勤人员工作主动、态度热情、效果明显、成绩显著。后勤人员工作原则上定岗定位,任务包干,但又分工不分家,学校一有中心工作又要通力合作,共同完成。整个学期后勤工作保障有力,服务及时,保证教学工作的顺利进行。

2、定岗定位,各司其职从学校工作需要出发,总务处进行了定1岗、定职,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实;

3、做好考核工作,改变工作作风;进一步完善后勤工作人员考核方案,细化考核标准,完善考评条例,做到分工具体,职责明确,考核有标准。坚持事事有人做,人人有事做,多服务、服好务。工作中通过多思考、多学习、多听反映、多听意见,进一步改进工作作风和工作方法。遇事都能做到及时处理,不拖拉。同时不定期召开总务处工作人员会议,分析总结各岗位上的工作情况,查找各岗位上的不足和存在的问题,及时采取措施进行整改,保证教育教学工作的正常进行。

三、学校后勤工作主动、总务服务超前到位。

“兵马未动、粮草先行”这句俗语在一定程度上是对学校后勤工作特点的高度概括。开学前,为了保证各校师生能在9月1日准时按课表上课,我们总务部门全体后勤人员提前两天就来校上班,打扫好学校环境卫生,分发好学生课本簿册,添置好必要的办公用品和教育教学用具。为开学第一天就能按课表上课做好了物质准备。总务部门又能根据不同阶段学校的中心工作,提前清理好场地、布置好环境、准备好器材,为学校中心工作的圆满完成打好了物质基础。

四、切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量

加强财务、财产管理,落实财务、财产管理制度。

1、财务管理方面

(1)学校的收费情况:严格执行收费标准,无乱收费现象。认真贯彻国家、省、地、县财政部门教育收费管理的各项政策规定,无自立名目擅自收费违规行为。认真按照许可证要求,认真严格执行“收支两条线”管理。支出的方面,严格控制和管理学校的资金,真正把有限的教育经费用的刀刃上,对学校的收支实行专项检查,严禁教育收费不入账,私设小金库等。

(2)对各项经费都严格按照有关财务管理的规章制度进行管理,建立专项资金管理,专款专用,对口开支,实行收支两条线,保证了义务教育经费的及时落实,专项经费的合理开支。

(3)各学校公用经费我们严格按照威教字(XX)18号等文件精神执行,无违反文件要求支出。

(4)支出发票严格按照威教字(XX)222号文件中的“财务支出审批权限和报账程序”认真执行,杜绝了相关白发票,支出发票均执行了“三签字”制度,做到了发票上所列项目的真实性,做到有据可查。

(5)收取的款项全部及时账,收支情况定期公布,接受师生监督。财产管理方面,落实各校购物、保管、使用等财产管理制度。一方面,要求各校切实做好教学的物资供应。根据教学需要,及时购置一些设备,保证教学的需要。同时完善物品采购制度,对大件设备、物品采购采取先计划,再申报中心校及教育审批,经中心校及教育局审批同意后方可购置。对办公用品的采购,严格按照先申报计划填写购物单,经主管领导批准后,再采购。对学校贵重物品的使用,必须填报使用单,主管领导批准后,方可借用。另一方面,完善了校产管理责任制、财物出借制度和损坏赔偿制度。保管员对学校财产负总责,对各部门财产建立分帐,做到帐物相符,帐帐相符。开学后总务处与保管员签订财产管理目标责任书,保管员与各处室办公室使用人、各年级主任、班主任签订财产使用目标责任书,财产一包到底,在使用过程中,损坏丢失都由班主任追究学生修复、赔偿。各处、室、组财产损坏或丢失由处、室、组负责人追究责任,并修复赔偿。切实落实损坏赔偿制度,对班级财产管理加强考核,坚持每日一巡查,一周一考核公示,月末汇总,将检查结果报政教处纳入班级考核。有效地促进班级财产管理。

五、其他工作

1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费等。

2、按时完成奖励性绩效工资、住房增量补贴、浮动转固定、考核晋档和职称变动晋档等工资的审批。

3、加班加点,认真反复核对每一位教师的信息,建立教师人事工资档案,为高效管理奠定基础。

4、高质量、高要求完善预算工作。

5、认真进行校产清理上报,防止学校资产流失。

6、按期上交职工医疗保险金、住房公积金、个人所得税等。

7、按时完成各校岗位设置工作,及时组织新聘人员和学校签定出现合同。

六、工作中存在的不足和下一步的工作打算;

1、存在的不足

由于总务工作繁琐、杂乱,而总务处人员较少,所以有部分工作不能及时完成,对学校的固定资产督察也还不到位。

2、今后打算

第一、在条件允许的情况下,增强学校财务计划执行情况的控制分析,进一步加强学校的财务、会计核算工作,将学校的财务基础工作进一步做实。

第二、进一步加强财务日常监督工作,从学校的每笔收支入手,进一步严格执行国家相关的财经政策,保证学校财务工作的真实、完整,维护学校的整体利益。

第三、进一步加强与财政、税务、物价等相关主管部门的沟通、联系,为学校争取更多的优惠政策,为学校的发展争取更多的资金。

第四、坚持“财务收支两条线”,源头加强收入的管理,进一步加强财务支出的审核工作并严格执行财务收支计划。按以收定支,先收后支,收支略有节余的原则控制、使用好学校有限的资金,使学校的每一分资金都发挥最大的财务效益。

第五、定期或不定期对学校固定资产进行盘点,要求各校建立固定资产台账及卡片,设立固定资产专管员,各项资产必须录入由财政局下的资产管理软件。

总结推荐: 学校老师培训工作总结(篇四)


在我们的平时工作生活中,有时可能会需要写总结报告。总结写多了,我们就会发现其中蕴含的规律。每写一次总结,就是在不断进步与学习:一个人刚开始做某件事的时候可能不会,但一直不会就是态度问题了。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?下面是小编帮大家编辑的《总结推荐: 学校老师培训工作总结(篇四)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

聆听到学期的尾声了,泡一杯清茶,让茶香飘一会儿,在回忆中敲打着键盘。在这个冬日有暖阳的日子,享受着阳光的恩典,其实所有被过去的日子只要心底的阳光在,即便仍然还是没有阳光工资,那也无需太在意了。该总结工作了,本学期的工作一如既往非常给力:带好一个班级,研究一项课题,写出一篇论文,参与一次活动,准备两场讲座,深入三次学习。

一、带好一个班级

根据学校师训处工作安排,担任20__届小数新教师上岗培训班班主任工作。该班共51人。具有“人数多,分布广,类型杂”的特点。男学员21人,女学员30人;其中湖岭学区3人、陶山学区5人、安阳学区3人、直属1人、莘塍学区3人、塘下学区17人、飞云学区11人、马屿学区7人、高楼学区1人;师范类46人,社会招考5人;应届毕业生31人,历届生20人。面对广大新教师,我们通过集中学习提升新教师的理论修养。本学期共集中学习4天,8个专题分别为:《多媒体与学科教学的整合》、《小学数学新课标解读》、《小学数学备课、上课与评课》、《新时期师生人际关系》、《教科研基础知识校园伤害事故处理办法》、《聆听学生的心声》、《教师心理健康与心理保健》。8个专题都是针对当前新课程背景下,新教师面临的当务之需。其中数学学科专题集中1天,2个专题分别为数学学科源头性知识《小学数学新课标解读》和课堂基本常规技能学习《上学数学备课、上课与评课》,则更是小学数学新教师应培训的重中之重的专题。我们通过实践指导提高新教师的实践技能。克服下乡困难,深入到学员所在学校,遍听一轮新教师的课,把温暖和专业指导送下乡,通过问、看、听、研、导等渠道将实践指导工作落到实处。

问:通过与校长、教导主任、指导师三个层级的沟通,了解新教师在校的工作和表现;

看:看新教师的备课本和新教师试用期培训操作手册、听课本,及时了解新教师的工作规范,给予指导。

听:听新教师的课堂教学,听新教师对当前教育教学、生活面临的困难。及时予以指导。

研:通过研讨,鼓励新教师表达自己的想法,使指导发生在学员的困顿处。

导:鼓励为主,指出不足,引导方向。

我们通过反思性实践作业为载体促进新教师的自我反思。除集中培训、实践指导、校本培训、自主研修等培训方式外,寻求一定的载体让外部培训与自我研修有效结合起来,让任务驱动与内在需求深度结合起来,让实践探索与反思感悟紧密结合起来,达到内外共驱共振的效果。经过对新教师培训工作的实践和思考,我以为:以实践反思性作业为载体,可引领新教师快速胜任教育教学工作,快速成长起来。一份个人发展规划、一篇说课稿、十个教育教学问题、两个教育教学问题解决的故事。这些作业的反馈方式是,给每项作业设置为一个月的时间,让新教师们将作业上传到我的工作室“小学数学教育”,大家一起学习、分享、讨论。

二、研究一项课题

为了更好地落实带班任务,凸显培训质量,我将工作课题化。通过调查,了解新教师当前最为需要的培训课程,使培训既不假大空全,又不凌节而施。改进培训模式途径和机制,为此,我申报了温州市级课题《新课程背景下小学数学新教师培训模式内容与专业成长研究》。得益于信息科研处的安排,邀请了麻晓春、吴思孝两位老师对课题作了论证和指导,更加明确了研究方向。通过研究新教师的成长特点,通过调查研究、问卷访谈等收集资料,处理数据,取得了一些中期实质性材料。这些研究,对我科学有效地带好班级有了质的指导作用,使我乐于研究。我认为:真实地研究才能快乐,快乐地研究才能持久,持久地研究方能有效,有效地研究必有快乐!

三、写出一篇论文

如果说,接受一项任务,本着想把这件任务出色完成好,是对任务的负责,而把工作提高到科研的高度来完成是对工作的一种投入。那么,写出论文则是对自己所作工作的反思总结和提升。本学期将自己带班积累加以提炼,写了《舍弃“一贯”,着眼“两维”,走向“多元”——新课程背景下新教师培训的思考》一文,并参加20__年温州市教师教育论文评选。

四、参与一次活动

受塘下学区新罗阳教研联盟的邀请,为计算教学专题活动《有余数的除法》同课异构活动作指导。

五、准备两场讲座

受曹村镇小、温州教师教育院邀请,于9月28日和12月10日分别为曹村镇小全体教师作《教师如何写作》、温州市农村领雁工程班学员作《小学数学实践与综合应用》专题讲座。

六、深入三次学习

有机会参加省小学数学高端班学习。本学期分别于10月10日——17日,12月12日——19日,在浙教院举行了两次共两周的集中学习。延续上学期的温州市小学数学“三坛”培训班,于11月11——14日在温州市教师教育院参加了培训学习。三次学习,让我深有感触。学,然后知不足;学,然后知困;学,然后思进步。对照自己的专题研究,领略专家的成长路径,反思自己的专业成长,路似乎明确了许多,但努力程度还要大大增加。

在完成以上工作任务的同时,还协助教育局作好20__年中级职称评选对象笔试评卷工作、综合评审工作,参加了20__年市教学案例评选评委工作,参加心理健康C证培训并获得证书。个人顺利完成小高到讲师的转评,在瑞安市第_届教师制作多媒体教育软件评比获中职组三等奖;个人网站“小学数学教育”获温州市第_届优秀教师博客优秀奖。

教你写总结: 学校社团社长工作总结之四


在我们的现实生活与工作中,时常会需要写总结报告。在总结中,我们可以找出缺点与不足,吸取经验教训。每写一次总结,我们就可以想的越多:不管是在学习还是在工作上,我们唯有尽心、努力,才可以创造价值。那么如何着手动笔撰写总结报告呢?小编收集并整理了“教你写总结: 学校社团社长工作总结之四”,希望对您的工作和生活有所帮助。

时光荏苒,这个学期又很快就要过去了,社团的工作进入了总结的阶段。回首这过去的一学期,内心不禁感慨万千,在这做社长的一个学年中,从最初的手忙脚乱到现在的熟悉各种工作的流程,付出了很多的努力。在这过程中,经历了很多的困难和磨练,学到了许多处理事件的技巧和经验,还有为人处事的一些方法,受益颇多。这学期的社团工作有很多成功的地方,当然,也还有一些不足之处,以下是社团工作几方面的工作总结:

1、回首,这个学期又要过去,回头看看这一段不平坦的社团工作之路,辛苦和忙碌之中夹杂着快乐,有许多的成功和进步,也尝试过了失败的滋味。回首这一段岁月,有苦……有甜!

2、纳新,在这个学期伊始,靠社员们的努力,社员人数达到了78人,使社团达到了一个空前壮大的规模。当然,随着人数的增多,一系列的问题也随之而来。人数的增加,同时增加了社团管理的难度。这问题主要体现在社团点到阶段的工作量大幅度增加上。当然,在社员和社团理事的努力下,大家商讨出了解决的方案,并很好的完成了工作。

3、律己。社团的纪律一直是社团工作的重中之重。在这个学期中,社团管理层一直在努力和摸索,使得社团的管理和纪律有了很大的进步。但是,也有一些问题仍然需要我们努力去改善、去解决。例如,社团一直存在的早退问题,还有卫生问题,在这些问题上虽然已经有了很大的进步,但是还需要做得更完美,这些都要靠大家的努力和严格要求自己。

4、展望,即将卸任了,所有的重担即将交给下一任社长,希望我没有看错,希望社团能在他的手里一点点地发展壮大,一点点地成功,希望阳光电影协会会有更阳光的表现

嘉兴职业技术学院阳光电影协会

[总结借鉴] 春季学期学校工作总结范文最新之四


当我们的任务完成时,往往都需要写一份总结。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每次写总结,都是我们思考的绝好时机:不管是在学习还是在工作上,我们唯有尽心、努力,才可以创造价值。那么如何着手动笔撰写总结报告呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[总结借鉴] 春季学期学校工作总结范文最新之四”,但愿对您的学习工作带来帮助。

本学期,我校在上级部门及中心校的统一领导下,以“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全工作管理,积极开展创建“平安校园”活动,以创建安全活动为载体,以警校共建为纽带,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,进一步完善学校的安全责任和防范体系,群防群建,整体推进,重点突破,广泛开展争先创优活动,开创学校安全治理工作的新局面。为切实组织开展好安全活动,唱响“安全发展”主旋律,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓了学校安全工作,具体工作现总结如下:

一、加强领导,分工协作

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长李发智直接抓,分管副校长张博文具体抓,每周至少召开一次教师会,布置学校安全工作,针对问题,确定措施,认真贯彻落实,由学校教导处、总务处、各年段具体分工负责组织实施。

二、制度保障,责任明确

签订安全目标责任书。学校与各部门、校长和班主任、班主任和家长层层签订责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。学校与一年级新生学生家长签订了学生安全责任书、还与五六年级骑自行车的学生家长签订了学生骑自行车安全责任书明确了家长应做的工作和应负的责任。明确导护师工作制度,学校加强对导护师岗位巡查,要求导护师认真履行岗位职责,

加强对学生课间活动的指导和监视,防止意外事故的发生。

三、加强宣传,防患未然

学校领导本着对党的教育事业,对学生负责的态度,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全,抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中,每周定期召开一次教师会,总结上周学校安全工作存在的问题,布置下周安全工作的要点及注意事项。特别是根据时令特点及学校学生现有实际情况对师生加强安全教育。

1、坚持不懈地开展“每天5分钟安全教育”,时时对学生进行安全宣传教育,有效地提高学生的安全自我防范意识。

2、三月份开展“安全月活动”及“安全日暨”宣传教育,通过开展国旗下讲话、班队会、征文比赛、黑板报、宣传栏、校园电视台、家长会等形式,大力加强学生的交通安全教育,提高学生自觉遵守交通规则,不乘坐“三无”车辆,骑自行车上学的同学不超车、不带人。

3、春季防控传染病的预防工作,坚持晨检0报告制度、学生体温测量制度、学生发热登记制度、师生亲属从国外回来报备制度,认真做好每一项防控措施。以及学生零食、食堂食品卫生等安全教育与积极措施。

4、继续开展夏初防溺水教育,通过各种形式确实有效地教育学生珍爱生命,预防溺水。并部署暑期的各项安全工作,做好开展“三进”活动的安排、学生暑期联保卡等工作。

5、加强家校联系,向家长发放了《预防手足口病致家长一封信》、

《预防春季传染病致家长一封信》、《端午节致家长一封信》等,共同负起教育学生的责任。

四、齐抓共管,群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与镇派出所通力合作,做好学校的安全保卫工作。六月份聘请淮河派出所所长来校作“法制教育专题讲座”,进一步提高我校师生的交通安全意识、法制常识。

五、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高学生的安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好学校安全教育,是学校安全工作的基础。学校经常利用校园电视台、晨会、主题班队会、黑板报、宣传栏等,经常性地对学生开展安全教育。

1、在开学典礼上对学生加强交通安全、食品安全及防溺水教育。

2、举行中学生“安全在我心中”征文比赛。并开展各种丰富多彩的活动。

3、三月份对全体学生进行一次麻疹疫苗免疫的接种工作。

4、每周星期一升旗仪式国旗下讲话时对学生加强了安全教育及安全宣传。各班利用每月最后一个星期二班队课开展主题队会活动。通过宣传教育,进一步增强了广大师生在这个特定时期的安全防范意识,提高了学生的安全行为和应急能力,有效避免学生安全事故的发生。

5、提倡学生步行或家长接送上下学,严禁未满12周岁的学生骑

车上学,严禁12岁以上学生骑车搭人,严禁学生搭乘超载摩托车、无证车辆上学。

6、学校举行了第二次防震疏散演练,进一步加强了学生自我防护能力和应急保护能力。

六、加强检查,及时整改

为认真贯彻落实省市县关于抓好中小学生安全教育文件精神,结合我校实际,认真而扎实地开展了“平安校园”创建活动,做好防盗工作。

1、开学前、学期结束后及每个月末,均对学校各教学楼、重点部位、宿舍、食堂、照明电路、设备设施等安全进行地毯式排查,发现问题,及时进行维修整改。

2、在清明节、五一节、端午节等重大节日前夕也均对学校的房屋校舍围墙等进行了安全检查。从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,要求食堂采购人在向销售方购买米、盐、油、菜等食品时必须向供货商索取合格证,并要求食堂不进变质、不洁或过期物品,并做好食品的留样工作确保学校的食品安全,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。将出现的的问题及时上报中心校并立即采取了措施,妥善加以解决和整改,一时不能整改就严密监控,确保安全。

3、做好学校节假日的护校及值班安排、行政带班工作,以及日常护校日志登记工作、门卫来访登记工作。

今后,我们将进一步加大安全工作的力度,学校安全涉及面广,

学校、家庭、社会必须密切配合、通力合作,我们将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。