最新学校助残日活动总结。
“尊老爱幼、扶弱助残”是我们中华民族由来已久的传统美德。中国全国助残日是中国残疾人节日。每年五月第三个星期日，为全国助残日。下面小编为大家准备了学校助残日活动总结（精选15篇），希望对大家有帮助！
学校助残日活动总结 篇1
在全国助残日来临之际，大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发<关于开展第XX个全国助残日活动的通知>的通知》，积极开展“x梦”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。
一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置。
5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第25次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“x梦”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。
二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。
从5月12日—18日，我校结合自身实际，以“x梦”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。
(一)深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。
在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《x梦》的倡议书，掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。
(二)学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。
我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪，学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的.学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。
(三)爱心传递，深入社区。
5月18日，我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。
通过第25个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。
学校助残日活动总结 篇2
今年的5月15日是我国第三十二个“全国助残日”，我校在上级部门统一安排下，用心行动起来，响应市、区教育局助残行动的号召，组织了全校学生开展“献爱心，助残捐助”活动。学校少先队向全体学生发出倡议，并及时召开了班主任、班干会议，会后各班级响应用心，充分利用广播、主题班会、黑板报、标语口号等多种形式，有组织、有计划地开展宣传活动，宣传全国助残活动的主题、背景、好处，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。
动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，伸出援助的双手去帮忙贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育，在中小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围，构成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神礼貌建设的进一步发展。全校324名学生共捐款300元，参与率到达98%，已经全额交到区教体局账户并持进账单到局基财科邹老师处，并领取了xx省行政事业单位收款收据。
透过此次活动，不仅仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立了扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民、为社会服务的思想打开了新的篇章。
学校助残日活动总结 篇3
我院结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，在市中心开展了现场宣传咨询和扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将学院“全国助残日”活动情况总结如下：
一、领导重视，精心安排
国务院残工委《关于开展“全国助残日”活动的通知》下发后，我院积极制定方案并进行了全面部署。在具体工作中，我们又根据情况，坚持突出主题，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残社会氛围，为广大残疾人谋利益、办实事，为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。
二、举办爱心公益演出，弘扬社会助残风尚
为了给让残疾人够到关注，感受温暖，我院联合市残联、市特殊学校联合在助残日当天举办了爱心文艺演出。我院特殊专业的学生们凭借自身的知识和技能为大家表演了手语歌曲《让世界充满爱》，演唱歌曲《水手》、《风雨中的美丽》等文艺节目，博得了现场观众的阵阵掌声。与来自我市相关部门、市特殊学校及市残疾人群体度过了快乐的一天。
三、服务发放免费辅助器材，为残疾人搭建康复平台
为了促进残疾人康复，市残联领导为残疾人免费发放轮椅、拐杖等辅助器具。我院学生积极配合，以统一的形象服务仪式的顺利进行。我院志愿者积极向市民发放助残宣传单，呼吁市民“发扬人道主义精神，发展残疾人事业，号召大家献出一份爱，帮助残疾人，为残疾人搭建康复平台。
四、广泛开展宣传咨询活动，营造社会助残氛围
助残日当天，在市中心，开展了大型宣传咨询活动，我院心理学副教授(国家心理咨询师)为残疾人进行义务心理咨询。就心理健康，思想认识，自立自强，积极生活等方面提供了咨询服务。在咨询过程中我院心理学教师耐心疏导，针对残疾人提出的一些困难问题给出了详细回答，使广大残疾人朋友端正了心态，重新树立了积极地生活目标，赢来了路人赞许的目光。
五、走入残疾人家庭，为残疾人带去温暖
当天下午，我院特殊专业学生志愿者又进入一部分残疾人家庭，进行义务劳动，并发挥所学技能对残疾儿童进行校正训练。在义务劳动中，他们不怕脏不怕累，将残疾人的家打扫的干干净净。他们用爱心擦出温暖，用真心传递着幸福。
随后，我院特殊专业还有重点有针对性地选择一部分残疾人家庭作为永久性帮扶对象，决定一届接一届地帮扶下去。
透过“全国助残日”，在本次的爱心行动中市区残障人士不幸的心灵得到了温情的抚慰。
学校助残日活动总结 篇4
5月15日是第三十二个法定“全国助残日”。为开展好第xx个助残日活动，市教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实教育局有关通知精神，我校于五月九日，在全校范围内大力开展了助残捐款活动，此项助残捐款活动现已经结束，所收全部捐款已经准时交到磐石市教育局。现我们对此项活动做如下总结。
一、活动范围广，参与面大。全校二百多名教职员工，一千七百多名学生全部参加了捐款活动。全校师生共捐助16604.00元人民币。
二、教师热情参与，在活动中表现积极。按市教育局要求，每位教师20元，中层领导30元，副校级40元，校长50元。全校领导和教职员工捐款总额达4990.00元。非常出色的超额完成助残捐款任务。
三、学生热情参与，在活动中表现积极。按市教育局要求，每名学生助残捐款5元（特困生免捐）。而我校学生表现出空前高涨的积极性和仁爱之心。捐款总额达11614.00元，超额完成捐款任务。
学生在教师的亲身教育和感染下，懂得了感恩，明白了博爱。更懂得了自己的社会责任。在学生的心目中，让世界充满爱，用爱心来帮助社会，回报社会是自己的光荣使命。因此每一位学生才踊跃捐款。——这是我校“以爱育爱“教育的丰硕成果。
学校助残日活动总结 篇5
小朋友们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够听音乐，能在美丽的幼儿园里生活……然而，你们知道吗?在我国，在我们身边，还有许许多多的残疾人他们的痛苦是我们无法想象的。他们有的生活在一个无声的世界，有的看不到这灿烂的`阳光，有的因家庭困难而上不了学…他们同样是祖国的未来，他们渴望社会的关注，他们在克服自身困难的时候，需要我们的理解。你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?
小朋友们，每年5月的第三个星期日，就是国际助残日，我们同在一片蓝天下生活，这些朋友也是我们幸福生活中的一分子，我们要尊重和关心他们，希望小朋友们能在日常生活中，让每一个朋友都能感受到爱、拥有爱!
学校助残日活动总结 篇6
在第xx个全国助残日来临之际，大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发<关于开展第xx个全国助残日活动的通知>的通知》，积极开展“xx，xx”助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。
一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置。
5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校第xx次“全国助残日”活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好“xx，xx”扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。
二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。
从5月12日—18日，我校结合自身实际，以“xx，xx”为主题，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。
（一）深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。
在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了《xx，xx》的倡议书，掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。
（二）学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。
我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪，学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励；两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。
（三）爱心传递，深入社区。
5月18日，我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。
通过第xx个“全国助残日”活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。
学校助残日活动总结 篇7
今年的5月20日是第XX个“全国助残日”，为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照昌邑区教育局的决定，我园开展了相关活动。现总结如下：
一、残疾儿童入学情况
我园目前有9个教学班在园幼儿270人，没有残障儿童随班就读。虽然我园没有残障儿童随班就读，但我们仍希望通过此次活动，能够培养幼儿热爱祖国、热爱人民的高尚情操；同时也希望幼儿能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。
二、活动开展情况
幼儿园领导在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。
1、幼儿园多方收集相关资料，并组织全体师生观看残疾人自强不息、努力拼搏的视频，以便让幼儿了解残疾人，关心残疾人，学习残疾人那种身残志不残的精神，宣传活动在师生中引起极大反响。
2、为特殊教育学校的残疾儿童献爱心。在第XX个全国助残日即将到来之际，我校领导向特教学校送去慰问金200元，并于20xx年5月23日，将我区特教学校的小朋友及家长请到幼儿园来，同我园的.小朋友一道上了一节别开生面的体能活动课，幼儿园还为特教的小朋友准备小食品和礼物，合计人民币200余元。我们用行动支持特教学校的发展，把爱心奉献给残疾儿童。
通过此次活动,不仅向师生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。使我园的师生更多地了解弱势群体，了解残疾儿童的状况和要求，加强广大教职工和小朋友对残疾人的尊重意识和助残意识，努力为幼儿营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使幼儿自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
学校助残日活动总结 篇8
今年的5月18日是第xx次全国助残日，大石桥市残联结合本地情况，把5月份拓展为助残月，今年已是大石桥市残联第xx个助残月。大石桥市残联制定了助残月活动方案，结合今年全国助残日活动主题“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”开展了丰富多彩的助残活动，让残疾人切切实实得到帮助。
1、关爱残疾儿童。5月14日上午，大石桥市残联和大石桥市关心下一代工作委员会（以下简称关工委）走访慰问大石桥市特殊教育学校和大石桥市儿童福利院的残疾儿童。大石桥市残联党组书记、理事长任宏伟和大石桥市关心下一代工作委员会主任王有儒、常务副主任石恩扬、副主任聂成学、杨树先、李家丰、肖洪贺、李克大、关工委副主任兼秘书长王家维以及大石桥市老干部局局长、关工委副主任周波先后到大石桥市特殊教育学校和大石桥市儿童福利院看望残疾儿童、少年，详细询问了孩子们的生活学习情况，鼓励孩子们在老师的悉心照顾下努力学习，克服残疾带来的不便，自强不息，长大后成为对社会有用的人，为祖国做贡献。大石桥市残联和关工委不仅把节日的问候带给了残疾孩子，同时，还分别给特殊教育学校和儿童福利院10000元人民币，用来改善教学设施，提高孩子们的生活质量。
2、志愿者助残。大石桥市残联助残志愿者协会的助残志愿者积极行动起来，开展志愿助残活动。5月14日下午，大石桥市残联助残志愿者与来自大石桥市红十字会的助残志愿者一行5人，到大石桥市金桥管理区后砬山村、金屯村、杏树村、孙菜园村、李屯村、岳州村、道士村、东窑村、铁西社区分别走访慰问了18个特困残疾人家庭，每户分别赠送一条毛毯，一桶大豆油。
同行的助残志愿者王惠平，是营口银行的一名工作人员，在道士屯村的佟国强、东窑村的战兴双和曹长库家，看到这三个残疾人家庭生活十分不易，在毛毯和豆油之外，王惠平又分别给这三个残疾人家庭每家200元人民币。助残志愿者的爱心善举令残疾人兄弟分外感动。
5月24日，大石桥市残联助残志愿者一行8人，来到大石桥市金桥管理区金屯村，对村里11户特困残疾人户走访慰问。每户残疾人户分别得到2袋米、2袋面（分别20斤装）、1桶大豆油，此外，还分别给500元慰问金，用于购买端午节的鸡蛋、粽子等传统食品。这些生活必需品和现金让这些特困残疾人家庭感到分外欣喜，感激之情溢于言表。今年64岁的马升翔，下肢残疾，腰部直不起来，行动十分不便，靠老母亲照顾，老母亲今年已经91岁了，生活非常不易。在传统节日端午佳节即将到来之时，助残志愿者的爱心捐助让困顿中的'老人感动不已。
此次爱心走访活动的爱心善款皆来自于大石桥市残联助残志愿者协会的助残志愿者，参与此次活动的志愿者共28名，共捐资13100元，最多的捐赠3000元，其余xx元、500元、300元、200元不等。在此次爱心助残行动中，还有一位特别的助残志愿者，他来自大石桥市建一镇大觉禅寺的住持明本，明本师父的俗家就在金桥管理区金屯村。他个人捐赠了2袋米、3袋面（分别是50斤装）、10桶油。
3、圆梦出行。大石桥市72名缺肢残疾人在助残月期间圆了自己的行走梦，适配上了适合自己的假肢和矫形器，共80例。5月xx日，来自大石桥市城乡的72名缺肢残疾人齐聚大石桥市残联，由省残联辅助器具中心假肢装配站的技师们为他们进行假肢和矫形器适配。经过一整天的努力工作，以他们精湛的技术，为72名残疾人适配上了80例假肢和矫形器，真正地圆了这些缺肢残疾人的行走梦。另外，还为10名残疾人免费维修了假肢。
在假肢适配期间，大石桥市政府副市长于洪波亲临假肢适配现场，看望前来适配假肢的残疾以及省假肢装配站的技师，与大家亲切交谈，详细询问了辅助器具的使用情况，对省假肢装配站的技师表示感谢，并祝愿所有的残疾人朋友在适配上适合自己的辅助器具后能够融入生活，共同实现美好的中国梦。
4、助脑瘫儿童康复。在助残月期间，大石桥市残联为市内12名在营口市残疾人康复中心进行康复训练的0—6周岁残疾儿童提供交通补贴和伙食补助，每人600元，共计7200元。交通和伙食补助给每个残疾儿童家庭减轻了经济负担，让残疾儿童家长能够更轻松地照顾、陪伴孩子，安心进行康复训练，尽快取得成效，让这些残疾儿童早日康复，圆梦行走。
5、走访慰问残疾人托养中心。5月21日下午，大石桥市委副书记刘国新带领大石桥市总工会、大石桥市残联领导同志到大石桥市残疾人托养中心（以下简称残疾人托养中心）走访慰问。
5月21日下午两点，刚刚出差归来的大石桥市委副书记刘国新来到残疾人托养中心看望托养在那里的57名残疾人。刘国新副书记首先看望了在残疾人托养中心院子里休闲聊天的残疾人养员，随后，刘书记听取了残疾人托养中心管理人员的工作汇报，刘书记鼓励全体工作人员在现有条件下积极努力，关心爱护残疾人，照顾好托管残疾人的生活，让他们没有后顾之忧，让残疾人生活得得安逸，舒适，给他们一个温暖的家，创造条件让残疾人共享美好生活。在此次慰问活动中，刘国新副书记和大石桥市残联给残疾人托养中心带去了护理床、高靠背轮椅、四角手杖、助行器、腋拐等各类辅助器具共48件，还送去了5000元慰问金，大石桥市总工会助残志愿者也给托养中心送去了5000元慰问金。大石桥市总工会副主席、大石桥市残联助残志愿者协会副会长唐静、大石桥市残联党组书记、理事长任宏伟、大石桥市残联机关党支部书记孙立金陪同走访。
6、关心敬老院生活。大石桥市共有钢都、旗口、汤池3个中心敬老院，敬老院里长年生活的老人中有一部分是老残一体的残疾人，大石桥市残联在全国助残日期间，分别为3个区域中心敬老院送去了米、面、油等生活必需品。
7、民间文艺进校园。5月20日上午，大石桥市残联民间工艺进校园活动成果展示在大石桥市特殊教育学校举行。大石桥市残联于20xx年成立民间工艺培训中心，免费为残疾人培训剪纸、绳艺、葫芦烙画、麦秆画等民间工艺，同时让民间工艺这门古老的技艺得到传承。20xx年4月，民间工艺培训走进大石桥市特殊教育学校，为特殊教育学校的残疾孩子免费提供剪纸、绳艺等民间工艺培训。经过一年多的培训，现在，已经有13名听力、言语残疾孩子初步掌握了剪纸、绳艺等技艺，并且可以独立设计制作艺术作品。
此次民间工艺进校园活动得到了营口市文联、营口市民间文艺家协会、大石桥市政协、大石桥市文联、大石桥市文广局、大石桥市教育局等单位和部门领导的大力支持。营口市文联主席韩瑞祥、营口市民间文艺家协会主席傅巍、大石桥市文联主席顾宝金、大石桥市文广局局长栾守壮、副局长明广文、大石桥市教育局副局长丛素娥、大石桥市残联党组书记、理事长任宏伟等领导和相关部门负责同志参加了活动。营口市民间文艺家协会的著名剪纸艺术家靳雪芬现场献艺，给残疾孩子们上了一场生动、宝贵的剪纸课，让孩子们受益匪浅，博得了阵阵掌声。授人以渔，大石桥市残联立足于全心全意服务残疾人，为残疾人提供民间工艺培训，致力于打造文化产业，为残疾孩子毕业后独辟一条就业渠道，自食其力，共同实现美好中国梦不断努力创新工作机制。
8、扶持残疾人创业致富。大石桥市残联以全国助残日活动为契机，在助残月期间共扶持75户残疾人创业致富带头人，根据需要，给残疾人创业致富带头人购买创业设备，助力残疾人实现创业致富的梦想。大石桥市残联自250xx年春节后，党组书记、理事长任宏伟带领教就部和就业办的同志开展了大量走访调研活动，走遍了全市18个镇区，最后确定了75户残疾人创业致富带头人，共出资50万元创业资金，购买设备，助力残疾人的创业致富梦。这75户残疾人创业致富带头人涉及到种植、养殖、加工、电气焊、维修部、修鞋、复印部、餐饮等。目前，全市75户残疾人创业致富带头人的扶持设备已全部发放到位，残疾人实现创业致富的梦想越来越清晰可见。
9、在全国助残日期间，大石桥市残联给大石桥市陆合医院康复医学专科配备了30万元的康复器材，助力大石桥市残疾人康复事业。
10、上门办证。在助残月期间，大石桥市残联组宣部的工作人员分别到周家镇、黄土岭镇、金桥管理区等为6名瘫痪卧床的残疾人上门办证，以解这些残疾人行动不便，长途跋涉之忧。
11、让残疾人安居。在助残月期间，大石桥市残联为周家镇和汤池镇两名特困危房的残疾人建了彩板房，让他们实现安居梦。
大石桥市残联助残月关爱残疾人活动按活动方案圆满完成，但是，助残行动将永远继续，残疾人工作者永远在路上。
学校助残日活动总结 篇9
x月x日是“全国助残日”，在残疾人日即将到来之际，为了让幼儿了解“世界残疾人日”的意义，增强幼儿的爱心意识，从小培养他们关爱社会弱势群体的情感，20xx年x月x日xx县xx中心幼儿园开展了“关爱残疾人”主题教育活动。
活动中幼儿在老师的指导之下，首先，观看了有关残疾人的图片和视频，了解“全国助残日”的由来和意义，其次，幼儿通过亲身体验让孩子们肢体模仿各种残疾人如闭上眼睛看不到东西是盲人，闭紧嘴巴不能说话是哑人，捂起耳朵听不到声音是聋人，亲身感受各种残疾人的不便与内心世界，萌发同情心，激发关爱之情；再次，通过观看残疾人运动会，让幼儿了解残疾人身残志不残的坚强意志；最后，通过同伴互助，体验帮助他人的快乐，学会在生活中用实际行动为残疾人提供力所能及的帮助，让自己的“爱心永驻”。
本次活动的开展，不仅让幼儿认识、了解了残疾人，培养了幼儿对残疾人爱护和尊重的情感，同时也给幼儿的心灵撒下关爱他们的种子，更倡导了团结友爱、扶残互助的良好社会风尚。
学校助残日活动总结 篇10
今年5月XX日是第XX个法定“全国助残日”，主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照沈阳市教育局的决定，我校开展了相关活动。现总结如下。
一、残疾学生入学情况
我校目前有残疾学生2人，其中因病肢残1人，先天耳聋1人(佩戴人工耳蜗)。两人均随班就读。
二、活动开展情况
我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。
1.召开一次主题班队会。在第XX个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。在活动形式和措辞上体现对残疾学生的.尊重和关爱，维护他们的自尊心。
2.点击沈阳特殊教育网。在助残日前后组织学生300人登陆沈阳特殊教育网(我校无大规模上网条件)，了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了沈阳特殊教育的发展状况。
3.悬挂一幅助残日宣传口号。为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。
因条件限制，校际互动和网上捐助活动没有参加。
学校助残日活动总结 篇11
今年5月18日是第xx次法定“全国助残日”。今年“助残日”的活动主题是“牵手残疾人，走进残奥会”。根据宣威市人民政府办公室《关于开展第xxx次“全国助残日”活动的通知》精神，结合我镇学校实际，开展了活动，现就我镇开展第十八次“全国助残日”活动总结如下：
一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本镇实际，制定活动方案，开展好“助残日”活动。2008年，我国将举办第29届奥运会和第13届残奥会。党的十七大明确提出“发扬人道主义精神，发展残疾人事业”和“办好2008年奥运会、残奥会”的要求。成功举办2008年残奥会，是我国向国际社会作出的郑重承诺。
二、广泛开展宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。在“全国助残日”活动期间，我镇中、小学充分利用宣传栏、黑板报、信息等多种形式、宣传帮助残疾人，并对“助残日”的各项活动进行了及时地宣传报道。内容有：第十八次“全国助残日”宣传口号、助残知识、助残法律法规等。
三、通过充分动员我镇师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事业，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学，使广大师生积极参与残奥活动，多为残奥作贡献;在中、小学开展残奥教育活动，普及奥林匹克知识;动员广大党员、团员与更多的残疾人“帮扶结对”，走进残疾人家庭，为他们排扰解难，并提供医疗康复，家教辅导等切实有效的服务;以中队或小队为单位，通过组织助残小队，建立助残联谊网，开展各种切实有效的助残活动，如组织主题班会，开展“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。
四、利用远程教育资源，收集在残奥会中，我国残疾人运动员奋力拼搏为国争光的.感人场面，以及残疾人身残志坚的先进事迹，激励学生勇敢面对困难，在困难面前永不低头的拼搏精神。同时在学生中掀起尊重残疾人、帮助残疾人的助残热潮。
总之，我镇在“助残日”活动期间，通过开展形式多样的助残活动，提升了师生对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全镇中、小学中进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展的氛围，帮助残疾人与全市人民一道创造幸福生活和美好未来，为全面建设“文明健康快乐”的宣威做出应有的贡献。
学校助残日活动总结 篇12
在全国助残日来临之际，大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于开展全国助残日活动的通知》，积极开展助残系列活动，在全校掀起了扶残助残的活动热潮。
一、召开相关领导会议，对本次助残日活动作出安排布置。
5月12日早上，召集学校相关领导召开会议，对我校全国助残日活动作出安排布置，拟定了活动方案，要求各年级、各班级要认真做好扶残助残系列活动，并认真弄好宣传，要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。
二、围绕主题，开展丰富多样的助残系列活动。
从5月12日18日，我校结合自身实际，开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。
（一）深入宣传，在全校营建扶残助残浓郁氛围。
在星期一的升旗仪式下，学校德育处向全体师生宣读了倡议书，掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后，学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传，让全校师生都来了解、关心残疾人，支持我国的残疾人教育事业。
（二）学习帮扶，增进残疾学生的学习自信。
我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪，学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导，对她们进行鼓励；两个班级还成立了学习扶助小组，让班上成绩优异的学生对两名学生的学xxx行辅导、帮助，让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组，开展对两名随班就读学生的学习帮扶，让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖，更有效地提升了两个孩子的学习自信，更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。
（三）爱心传递，深入社区。
5月16日，我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动，搞卫生，讲故事，做宣传，把扶残助残活动延伸到了社区，延伸到了社会，受到了社区居民的一致称赞。
通过全国助残日活动的开展，更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持，增进了扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我校残疾人工作推上了一个新台阶。
学校助残日活动总结 篇13
今年5月20日是我国第xx次法定“全国助残日”。根据我校关于开展第xx次“全国助残日”活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第xx次“全国助残日”活动情况总结如下：
一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本校实际，制定实施方案，做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。经过调查，统计到我校的残疾学生共有2人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。
二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。
三、广泛开展扶残助残宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有：“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。
四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。其主要方法：一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动，发挥榜样力量，带头扶残助残；二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务；三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的`过程中，既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。
五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。
六、我校学生在这次“全国助残日”活动教育中，都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞，他们进一步感受到了生命的不易，健康的可贵。从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。
总之，我校在“助残日”活动期间，通过开展形式多样的助残活动，有效地推动了扶残助残事业的发展。
学校助残日活动总结 篇14
在一年一度的助残日到来之际，中心小学积极响应上级的号召，积极开展了“为残疾人献爱心”的系列活动，把助残活动进一步推向高潮。现将我校活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、每班开一次以助残日为主题的班队会；
2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的`活动；
3、组织全校师生为残疾人献爱心；
4、利用红领巾广播站进行宣传，营造残疾日活动气氛。
三、活动开展有序，效果显著
1、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式形成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班队会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
3、捐款仪式上，我校领导及全体老师率先捐款，纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手，献出自己的关爱之情。接着孩子们用稚嫩的小手把一张张人民币投入了捐款箱，尽自己的微薄之力送去了对残疾人的问候和爱心，最后一共筹集善款3000多元，参与人数766人。
通过这次活动，使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体，他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活，他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助，让他们过着更幸福的生活。同时也培养了同学们的集体主义精神，培养了同学们关心、帮助别人，勤俭节约，艰苦朴素的优良作风，让同学们从小树立了“爱心献他们，真情暖人心”的美好心灵
学校助残日活动总结 篇15
为了让孩子们学会尊重、理解、关爱残疾人，5月19日，在全国助残日即将到来之际，x幼儿园在县xx医院开展亲子半日体验活动。
当天上午，x幼儿园杏子二班和杏子五班的89名学生及家长全体到xx医院看望慰问0—6岁脑瘫、智力和听力障碍的儿童，为他们送去儿童康复玩具，给他们表演舞蹈《让爱住我家》和《相亲相爱一家人》，并与他们一起快乐地做游戏。
“我觉得这次助残活动非常有意义，不仅教会了我家小孩儿学会献出自己的一份爱心，而且还让他们增加了一种对待残障儿童的平等想法，让他们快乐活泼的'成长。”杏子二班的学生家长说。
