值日周记范本九篇。

经典周记写作指南：留住学生时代的美好回忆

作为学生时代的珍贵见证，周记承载着我们成长的点滴。面对老师经常要求的写作任务，如何才能创作出优秀的周记呢？为了更好地满足您的需求，我们特别编辑了“值日周记”，希望能对你的写作起到一定的帮助。如果我的建议对你有所帮助，请珍藏下来哦！

值日周记(篇1)

今天，阳光灿烂，学校组织我们四、五年级的同学远足去安镇农博园远足。

一开始，大家兴高采烈，走在路上，边欣赏着路两边的景色，边有说有笑的，信心十足。可走了差不多两公里路，便有同学忍不住开始埋怨了，“这么热的天，远什么足啊?”“还不如在家里吹空调呢!”“是啊。”……听着同学们的议论，我也觉得身上的背包越来越重，抬头望望天空，太阳显得格外刺眼，同学们的头上、鼻尖上都冒出了颗颗汗珠，队伍也渐渐慢了下来，零零散散的。当老师告诉我们刚走了还不到一半路时，同学们忍不住“啊”的叫起来，甚至有同学还夸张地做了一个晕的姿势。看到大家的表现，老师笑着指指中队旗，提醒我们，这一次远足的目的是为了培养毅力。于是，同学们不再埋怨了，纷纷振作精神，继续向农博园的方向“进攻”。

经过将近两个小时的路程，目的地农博园终于出现在我们面前!这时，大家似乎忘了刚才的辛苦，一扫有气无力的模样，兴奋地叫起来：农博园到啦!农博园到啦!随后迫不及待地冲进去。在里面，我们看到了栩栩如生的鹤望兰，一碰就香的碰碰香，无土栽培的莴苣……但真正让同学们感兴趣的不是这些植物，而是活动项目。我玩的印象最深的是“沙地寻宝”。很多同学寻宝时，不停地换地方，结果一无所获，而我，却是选定一个地方使劲挖，功夫不负有心人，挖了差不多15厘米的时候，我便发现一个东西，挖出来一看，原来是一个蓝色的蛋，上面还刻了一个美羊羊，特别漂亮!我开心极了，连蹦带跳向大家炫耀，弄了一身沙子也毫无感觉。

快乐的时光总是那么短暂，我们该返校了。这次远足，不仅让我们与大自然进行了亲密接触，感受了秋天的美好，更锻炼了我们坚强的毅力!这次活动将永远留在我记忆中!

一身黄毛像枯黄的稻草，中间夹着几条黑色的条纹，看起来像一只小老虎，所以我们都叫它“虎虎”。虎虎的眼睛圆溜溜的，天天盯着我看，时不时地摇摆着一条全黄的尾巴，样子可爱极了!

虎虎可是个贪吃鬼，骨头、肉类、鱼刺先不说，就是青菜、面包、果浆……只要是能吃的东西它都会和你争一争。

就说前几天早晨吧，妈妈给我买了一个面包，我正吃得有味，忽然感觉有一双眼睛盯着我看，我没在意，不一会儿又觉得有东西在拉我的裤子，也没有太在意。后来，我终于忍不住了，把腿往前一蹬，看见一个黄黑相间的东西掉了下来，仔细一瞧是虎虎。

我看虎虎的眼睛反射着面包。我侧过身来，虎虎的毛似乎竖了起来，尾巴刚刚还是垂着的，现在竖了起来，样子让我毛骨悚然。我只好把面包丢给虎虎。

虎虎不仅贪吃，而且还很贪玩，虎虎最喜欢玩的是捉迷藏。一次，我和几个小伙伴在玩捉迷藏，该我来找他们了，可我怎么也找不着。忽然虎虎出现了，叫了几声，像是在说：“跟我来吧。”我一路跟着虎虎走到各个角落找出了他们。从此以后，我也常常和它玩捉迷藏，虽然我每次都被找到，可我很疑惑虎虎没有千里眼，怎么就知道我们藏在哪儿?

虎虎除了贪玩、贪吃，还有两大特点，就是睡觉和伸懒腰。虎虎不喜欢睡在床上，而喜欢躺在地板上，它常常靠着床侧身躺着，一只耳朵贴在地板上，要是睡着了就会四脚朝天，有时偶尔会翻一个身，不过很快就又四脚朝天睡了。虎虎每次睡完觉，起来后会伸一个懒腰，身体往上抬，踮着脚，头往上仰，之后回到原状，走几步后，再躺下，这就是伸懒腰的整套动作。

期六，我在家里做完作业，就到阳台荷花池去观察我的小乌龟。它的样子很可爱，那长在头上的两只小眼睛滴溜溜直转，显得特别机灵。它的背上背着坚硬的墨绿色外壳，大约有24块，好像古代战士的盔甲。它的四肢又短又粗，爬起来慢吞吞的，一摇一摆的，“真像一位大腹便便的将军在走大方步呀”!

听妈妈说：“乌龟是食肉动物，不会吃饭菜。”我便从厨房里拿来一块肉放在小乌龟旁边，小东西好像闻到了香味，立刻探出头来享受美食。看到这，我便好奇地伸出手去摸它，它便像受到惊吓似的立刻把头、脚、尾巴都缩进了壳儿里。我想：“你真是个缩头乌龟呀!”

值日周记(篇2)

“叮铃铃，叮铃铃”一阵轻捷的放学铃声响起，克制已久的我大声的喝到：“快出去，咱们要值日了。”嘿嘿，今日轮到我值日。当同学们一窝蜂的涌出教室时，我一个箭步冲向讲台，兴冲冲的说：“我来擦黑板。”

说干就干。我用双眼环视了一下讲桌看到了黑板擦，抬起右手敏捷的拿起黑板擦，转过身，把黑板擦放在写满常识的黑板上。正在这时，我似乎听见黑板大哥对我说：“小朋友，我太脏了，费事你帮我的身体擦洁净点好吗？”所以，我抓住手中的黑板擦，在黑板上奋力的擦了起来，手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器相同，一下接着一下，黑板被我擦得越来越洁净。

可在这时，黑板上方有几个粉笔字我擦不到，它们好像在对我说：“小子，想擦到我，下辈子都不或许。”我很不甘愿，便踮起脚把右手用力往上抬，但是我脖子都酸了依然擦不到。我很气愤，眼睛瞪得大大的恨不能冒出一团熊熊烈火把这几个字烧成灰烬。不过我很快停息住了怒火，由于老师说过：遇事要镇定，激动是魔鬼。我皱着眉头在冥思苦索，忽然我眼珠子一转，一个好办法映入了我的眼皮。我从同学的位子上搬来一个凳子放在黑板下方，先一只脚踩上去，后脚用力一蹬就轻轻松松的上去了。看着那几个憎恶的粉笔字，我龇牙咧嘴的说道：“就这么几个字能莫非我，看我现在就把你们消灭掉。”我挥舞着手中的黑板擦，把剩余的几个粉笔字给打败了。

看着被我擦得干洁净净的黑板，我快乐的一蹦三尺高。

怀宁独秀小学四年级

值日周记(篇3)

星期五下午上课前，我们组值日。我们是有分工的，各自负责一片区域，我负责打扫第二层楼梯。

我拿着扫帚，弓着腰，正扫着。忽然有一个人推了我肩膀一下，说：闪开，闪开!让我过去我扭头一看，一个比我个头高的男生站在我身后，一张愤怒的脸，抱着胳膊，一副霸道样。我停下扫帚，还击道：你不可以从旁边过去吗?他等了一会儿，见我不动地方，只好从旁边过去了。哼，对待不文明的人就得这样。

他过去后，没多大会儿，有一个低年级的小孩儿过来了。他说：能让我过去吗?他的态度很好，我停下扫帚，闪在一旁，让他过去了。我佩服这个小孩儿的文明，当然要让路啦。

扫完了我负责的楼梯，正要下去看组长扫完了没有。我还还没走下去，就听到组长和另一个组员在说话。我大声喊道：快扫啊!组长组长就拿起扫帚扫了两下。他旁边的另一组员嘻嘻哈哈学我说话。我很气愤地说：我负责的地方已经扫完了，你们快扫吧!别磨叽了!这时我看到老师来了，心想：你们刚才还在说话，看老师来了不吵你们。他们俩一看老师来了，乖乖地在那儿扫起来，但老师一走，他们又猖狂起来。每次值日都是这样，起初几次我还帮他们扫，可他们并不知错就改，后来我就不再帮他们了。

我扫地的时候很认真，就连角落里，扶手下的尘土都不放过。我用手把尘土从角落里刨出来，用扫帚小心的把尘土从扶手下扫出来。我想用自己的行为去影响他们的。真的是那样的!我看到那个学我说话的同学被我感染了，也把角落里的土用手刨出。虽然不如我扫得干净，但比起之前强多了。

这就是我们值日时发生的故事，你从中悟到了什么呢?

值日周记(篇4)

叮铃铃，下课了，我急忙背起书包，和同学们一起冲出教室，向楼下“飞”去。可是，我刚“飞”到门口，就突然垂头丧气地向教室走去，因为我想起今天我要做值日呢！

真不想值日呀！因为值日会耽误写作业、玩的时间，还又累又脏，可是今天是我做值日呀！但是不值日的结果会是什么呢？老师一定会惩罚我，再说，第二天，同学们一来到教室，肯定会责怪我教室一片狼藉，现在我已经是教室的小主人了，保护环境，人人有责嘛！

想到这儿，我立刻兴冲冲地跑到教室后，拿起一把扫把，就从教室后面开始打扫了。我先把桌椅全部往前推，把那一排扫干净，再把桌椅摆回原位，可是灰尘娃娃可真调皮，一会儿飞到我的头上，一会儿飞进我的鼻子里，一会儿又飞进了我的脖子里。但是我一直坚持着，最后灰尘娃娃终于被我打败了。扫完地，我就拿起拖把去拖地，又拿着垃圾桶去倒垃圾，最后又关上窗户。

看着刚才还一片狼藉的教室，现在已经被我打扫得焕然一新，再看看我吧！汗流浃背，也变成了一只“小花猫”。我兴奋地锁上了门，走在回家的路上，边走边唱：“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱……”这时，我才感受到，劳动最光荣！

值日周记(篇5)

早上一来到班上，班长就跑过来跟我说：“xx，轮到你做值日班长了。”我听了以后，赶紧站上了讲台，调整好激动的心情后，开始了一周的值日生活。

总结同学们这一周的表现，我认为总体还是不错的。大多数同学上课认真听讲、积极发言，本周还进行了语数英单元考试成绩的分析，语文95分以上的有17人，90分以上有42人。下课的活动时间也很少出现追逐打闹的现象。大多数同学都积极地参加班队活动的准备之中。可是，最令我不满意的是，班级的卫生没有做好，说到这点，我也很愧疚，因为我们组值日的时候，我没有起到带头作用，导致垃圾成堆都没有倒。但是，经过这次事以后，我发现我们组的人都扫得很认真，没有再出现上次的状况了。知错就改就是好孩子，希望同学们改正自己的缺点，争当优秀学生。

当值日班长虽然很累，但是却让我深刻地体会到了老师的辛苦，想到了以前对老师不尊敬、让老师为我们操碎了心，真觉得不应该。希望同学们也能体会老师的辛苦，不要再让老师为我们操劳了！

值日周记(篇6)

不知不觉这一周又轮到我们做值日生了。我们有的扫地，有的拖地，有的整理讲台，还有的摆桌椅。

吃完晚饭回到教室，我看见教室里脏兮兮的，地板上纸屑、铅笔随处可见pF。得动动脑筋想想办法，怎么才能扫得又快又干净呢？于是我一排一排的扫，每个角落都不放过，我扫啊扫，终于把这些可恶的垃圾给收拾干净了！我想让地板更干净，就决定再把教室拖一遍。我先把拖把伸进水桶里洗干净，然后我就在地板上写大字，字写完了，地也拖干净了。看着我的杰作，心里美滋滋的。

有脏更有美丽，这就是劳动的乐趣。

值日周记(篇7)

星期四下午放学之后，x老师宣布该我们这组值日了。

我们这一组一共有七个人。等同学们都陆陆续续的走后，值日组长开始分配任务。当大家都明白了自己要负责干什么后，便开始热火朝天的干起活来。

组长让我负责拖地。我就立即拿起拖把开始一丝不苟、认认真真的拖起地来。拖着拖着，拖把有点干了，我拿起拖把到水池边把拖把涮了涮干净，又接着到教室里拖第二遍。我们这组值日的同学都干的非常认真，专心致致的干自己的活，谁也不打打闹闹，没有偷懒。虽然大家都累的气喘吁吁，但是大家仍齐心协力，要把这次值日做好。

当我们快值完日时，消毒员阿姨来到我们班开始喷洒消毒液。现在正是流感流行的季节。这样做的目地是为了我们大家的健康。

终于，经过大家的共同努力，我们把教室打扫的干干净净。桌椅摆放的整整齐齐。已经变的涣然一新了。

当值完日时，天色已经渐渐的黑了。我背起书包快步的向校门外走去。当我看到妈妈还在校门口等我时，我的心里一阵温暖，十分高兴，就像小鸟一样飞跑到妈妈面前，拉着妈妈的手边说边笑的回家了。

因为这次值日我的表现不错，第二天x老师给我发了一张智慧卡，当做是对我的奖励。

我以后还会认认真真的对待每一次值日，为班里的同学创造一个干净、整洁的学习环境。

值日周记(篇8)

叮铃铃，下课了，同学们像一群小鸟飞了出去，可我只能留在教室里，因为今天我要值日。“不想值日，不想值日！”我都快要喊出来了。因为值日非常累，非常脏，而且还耽误我写作业的时间，真讨厌！

可是，要是不值日的话，班里会一片狼藉，第二天同学们没法上课，而且还会被老师惩罚，同学们一定会责怪我们的。今天我值日，我就是教室的小主人，保护环境，人人有责嘛！

想到这，我开始给同学们分组。我们先扫地，调皮的灰尘娃娃一会儿飞到我的头上，一会儿钻到我的鼻子里，还想和我斗争，看我怎么收拾你！我开始慢慢地扫、轻轻地扫，灰尘就飞不起来了。不一会儿，灰尘娃娃就被我打败了，它们一起进了垃圾桶。接着我们又去拖地、摆桌子、倒垃圾。大功告成，我们关上窗户，锁上门，高高兴兴地回家了。

虽然我汗流浃背，但是，看到焕然一新的教室，我感到非常开心、非常自豪。在回家的路上，我不由地唱起了歌：“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱……”。

值日周记(篇9)

终于要完成了一星期的值日。今天星期五是我们组这周的最后一次值日了,上午李老师就告诉我们今天必须认真打扫,如果没有打扫彻底,下星期继续打扫?中午我回到家,就给妈妈讲了几遍值日的事情,可是妈妈说自己的事情自己认真去干,不能什么事情都去请别人帮忙?只有自己努力了就会干好的。看来妈妈这里是没有商量了,哎还是去求求奶奶吧!我刚开口说又被妈妈听见了,这会真的没戏了,我的运气怎么就怎么差?

不行我还得请妈妈,我得想个办法?我先帮帮妈妈。妈妈我来帮你洗碗、擦桌子、拖拖地。“哟,孜孜你真的长大了?知道妈妈生病了,谢谢你喔!”20分钟我就干完了。妈妈微微一笑什么也没有说。“妈妈下午4点你一定要来接我啊?”“知道了”

叮铃铃,叮铃铃下课铃响了,我时不时的就往楼下看一看,妈妈怎么还是没有来啊?我的心里怪不是滋味,还是不看了,妈妈真的不会来了?我正生气的时候,马晨宇叫我了“李雨微你妈妈来了”“妈妈你来了,谢谢你喔!”妈妈来了还给我们带来了酸奶,每人一盒,我刚要去拿,妈妈说你们认真打扫完卫生大家都有。我和邓与婕打扫1、2组,马晨宇和季兴灿打扫3、4组。我赶忙洗来拖把给妈妈,妈妈开始拖地,马晨宇的姥爷也来帮忙了,季兴灿的妈妈也来了,我们把桌面、地面、讲台边、教室门、、、、、都打扫了一遍。

真快啊?还是人多力量大,在我们大家共同的努力下,我们的教室打扫得特别干净,整洁,明亮。我打开酸奶发给他们每人一盒。“谢谢阿姨”马晨宇还给了我们每人奖了一颗奖杯。我们准备回家了,我们一起对爷爷和阿姨鞠了一个躬说“谢谢爷爷,谢谢阿姨,谢谢你们来帮助我们”