青春心得体会(汇编九篇)。

当我们开始反思人生时，可以通过写心得体会的方式记录下这些思考。写心得体会不仅可以提高我们的文字表达能力，还可以培养我们的思维逻辑。这篇文章主要探讨了与“青春心得体会”相关的话题，相信阅读本文会对您的生活产生积极的影响！

青春心得体会 篇1

青年强，则国强

似乎五四风云还未远去，热血与青春这片大地久久不散。又是一年五四时，遥望回想，邓小平先生不禁叹道：青年一代的成长，这是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。正如江山代有才人出，各领风骚数百年。所说，从历史中走来，泱泱华夏，铸就了一代又一代的优秀的青年。青年是生命力的体现，是国家的基石，是时代的支柱。故曰：青年强则国家强。

处世仁则少年强。《论语》谈仁，为克。子曰：克己复礼为仁，天下归仁矣。为人矣，而由人乎哉。所谓礼，便是人心。对于当代青年而言，礼不应是附加在身上的衣物，而是一种内在的修养，是以我们应该立足本心于世。我们当代青年处于一个最好的时代，同时也是最坏的时代，不可否认，时代的快进给我们带来了许多的便利与生活的改善。但是在这个快节奏的社会，人心日益浮躁，在人生的分叉路上，有的青年在其中迷失自身，被商业化、物质化，像是《变形计》中农村少年吴宗宏，被城市的繁华迷花了眼，失去了自我。但有的青年却不改初心，一如快递小哥雷海为在繁忙的工作之余仍能坚持读诗颂词，正是来自诗词的雕刻，让雷海为在漫游文学之际，懂得了何以为人,为人以何。《菜根谭》中给我印象特别深刻的有这样一席话，欲其中者，波沸寒谭，山林不见其寂，虚其中者，凉生酷暑，朝市不知其宣。在这个浮躁的时代，当代青年当克己服礼，静心制欲，方能不迷失自身，从而以自强不息。

心志勇而青年强。习近平总书记先生说青年要敢于做先锋，而不做过客、看客。 我认为这每一位中华青年都应该用一生铭记。百年前，一代青年为了民族与国家毅然走上街头，纵使面对军警的镇压，他们却因心中的信念与追求未曾退缩半步。正是他们，让革命的熊熊烈焰在神州大地上燃起，正是他们，用血肉书写民族觉醒的最强篇章。青年心中的热血激起了国人的血性，在硝烟中，跌撞前行。心勇而志达，作为一名青年，我们应无畏无惧，不问西东。

智者不惑，仁者不优，勇者不惧，则中华青年强，则国家强，这便是五四精神。这种精神如酒浓烈醇厚，流淌在每一位青年的血肉中;如字铁画银钩，刻印在每一位青年的骨髓中。

青春心得体会 篇2

我觉得《致青春》就是一段关于青春、感情、梦想的励志片，今日和几个朋友去看了，感触很多，但我却说不出那种奇怪的感觉。

最终郑微到底有没有和陈孝正在一齐，最终林静到底有没有去找施洁，最终老张还在一向送满天星给阮莞吗，那个讲师刘云是不是朱小北，一切的问号都没有结果，青春本就是个遗憾和回忆共存的产物，我们不能去弥补过错也对过错无能为力。当黎维娟嫁给一个50岁大款当了两个孩子的后妈，当阮莞为了结婚而相亲和一个见了六面的男人订婚，当陈孝正开始吸烟为了绿卡和美国女人结婚生子，你会发现成长就是生活逼你成了自我曾最厌恶的人。青春回不去，但即使是脑海里仅存在的片段也找不出最恰当的辞藻形容他的完美，我们不能做到青春活得不留遗憾，但要做到在青春里活得心安。

其实，青春从来没有离开过，虽然它是限量版，但这部电影，却能够让它永远留在曾青春过的你我他心中。青春它是一剂永远从中找到安慰的良药。是怀念是记忆是怅然是惘然是心醉是心碎……难以临摹的空气……

青春是用来怀念的。

青春心得体会 篇3

曾经，记忆

并不是我愿意这样老去的

只是白天和黑夜不断地催促

将你从我身边夺去

连我伸手也在无法触及的距离——给青春

曾有那么一段时光，我钟爱于席慕容的诗集——《无怨的青春》。不同于古典诗词的别致，浅浅淡淡，洋洋洒洒的一排排青墨色的文字在一纸泛黄的古笺上晕染，串联成歌。慕容只是用了白丁香般的清雅在我的心尖氤氲，沁人心脾。这一缕最深沉的花香勾起了那一场流年，那场流年中最绚烂的青春。

青春，多么美好的词汇。在人生的征途中，那是一颗在寒冷孤夜中唯独绽放且永不坠落的璀璨明星。纵使残花缀满枝，鸟儿飞去，撒得落红满地，青春，终也是那枝头仅剩下被接受沐雨洗礼的饱满果实。

青春，向来是诗人们追寻、感叹的踪迹。无论古今，“林花谢了春红，太匆匆。”还是已到离别之时的“悄悄是离别的笙箫”。人们无时无刻都在思量。终究抵不过时光的流淌。春红、敌不过青春年少之时“最是那一低头的温柔”；桃绿、比不及“在暮然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾。”在青春的时光里，慕容的心意幻化成了一棵开花的树，枝繁叶茂。伴随着青春成长的情愫，只得暗隐于心。可是倘若雷雨之期“你经过处，飘落的不是花瓣，是我凋零的心。”那着暗隐的情愫，只会落得被瓢泼的夜雨，将这残破的花朵埋葬，落地为泥。残留的花香，将我的鼻尖萦绕，而我却只嗅到、终是一抹无奈的'苦涩。

遗失?岁月

尽管每个清晨仍然会

开窗探望

每个夏季仍然

会有茉莉的清香

可是是有什么

已经失落了

在拥挤的街市前

在仓皇下降的暮色中

我年轻的心啊

永不再重逢

似有什么在慕容的心里消逝了呢？是青春，还是曾经年轻的心？否则，她为何而牵挂不已，以致写下这段凄苦的文字？无论是什么，我们遗忘的过去，永远会在内心深处将被藏匿。或许慕容华丽的词藻，引导我们的是通向自己不愿直视的背后。或许通过她的文字，最后看清的其实是自己的心。诗不可能是别人，只能是自己。当看清这一切时，你才会从根本上喜欢她的诗所带给你的共鸣，你才能从人前的低头不前向即使是孤军奋战的狂傲不羁转化。或许这就是你以前不愿想、不敢想的涅槃重生。

又或许，暮年之时，我们每一个人都会在别人的记忆里远去,最终消失不见。但我坚信，我的脑海里，定然有一个关于你的模糊身影。仿佛记得你的笑颊，如阳光在我的心头灿烂闪耀。或许是我记错了、可谁又能说你不是我某个时刻最需要的坚强？

或许、只凭未来的一日，我们将为那些再也不可能被重攒起来的青春和勇气而伤悲。也许我们都曾走过那样年轻的一段岁月，都曾飞扬跋扈，肆无忌惮；都曾随遇而安，随缘而遇。也许青春就是一株被飓风刮倒的树，被连根拔起，然后轰然倒塌。没有谁可以阻止，就像一场天灾。

那么、我应该庆幸的是，当我不再年轻，还有人在我身边。

那么、我应该希望的是，当我白发苍苍，还能有人始终在我身边。

那么、所有的一切便就值了。

我期望与你携手，可、偏偏不再少年时；我盼望与你齐肩，可、偏偏不再少年路。

--后记

青春心得体会 篇4

金色九月，秋风送爽，转眼我们又迎来了祖国__岁华诞。

古人云：穷且益坚，不坠青云之志。中国共产党经历了__年的艰苦奋斗，__年前，正是一群志同道合、有志气、有朝气的新青年在黑暗中高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。

党的百年历史是一部从无到有的奋斗历程，有血有泪有牺牲，终是赢得了举世瞩目的辉煌。革命先辈们在民族危难之时的毫不畏惧，江姐被毒刑拷打时的坚贞不屈，19岁的董存瑞舍身炸碉堡，壮烈牺牲;黄继光英勇用胸膛堵住了冒着火舌的枪口!他们身上的骨气处处得以彰显。

青年干部更要敢于走出舒适圈，走出办公室，走进群众心里。要在艰苦岗位、基层多走多看中提升自身能力，积极将青春奋斗融入党和人民事业，自觉以实现中华民族伟大复兴为己任，不负期望。

青年干部正值风华正茂之时，敢于“自讨苦吃”，埋头苦干、攻坚克难，不驰于空想、不骛于虚声，找准前进目标，脚踏实地干事业。以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当自觉承担起实现中华民族伟大复兴的时代重任，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!

青春心得体会 篇5

读完全书，“痛”没觉得太多，但是就像一面镜子，照出了我的人生。能在将要堕落时读到一本这样的好书，对我的大学生活学习，乃至一生都有重要的帮助。

大学时期的生活安稳无忧。但是说起来，这样的幸福也只能被称为“水族馆里的幸福”。有稳定的光亮，暖和的温度，有一起生活的朋友和家人，每天在固定的时间被喂食。 但是这安稳的代价是厚厚的玻璃。 虽然说各自的世界各不相同，但是实际上它们的生活只是在结实的玻璃箱内朝外张望。

当我们成年人之后，那块玻璃也将被打碎，我们变成了能够接触到鱼缸外面世界的小鱼。以后，没有了温暖的水，没有了明亮的光，也没有了现成的食物，什么都没有，不见了同在鱼缸里生活的家人和朋友，只剩下自己一个人。

大人们不会对这种孤单产生共鸣。他们都在忙着谈起自己引以为豪的年轻时代，扔给我们的，不是几句温暖的话，而是“我像你这么大的时候，要比现在穷困多了，但我凭着不屈不挠的意志克服了困难，取得了今天这样的成绩”或者“现在的年轻人怎么这么自私，这么不懂规矩”这样的训斥。

很难说经济状况是否真的好转，但是未来的确变得更加不确定，竞争也变得异常激烈了。现在的社会，想要生存，所有的一切都需要靠自己一个人的力量去争取。如果太墨守成规，如果不自私，想要在这个社会中生存下去就非常的困难。对不确定的.未来充满不安，变得无礼和自私，这些斥责都是时代的宿命。

只有我们自己，独自站在人生边上

这是个对话已绝，共鸣已亡的时代。

听上去很自相矛盾吧？如今，手机，互联网等让交流变得便利的快捷工具越来越发达，可是真正的对话和共鸣却正在逐渐消逝。

现在我们变得孤独了。每个人都忙于经营自己的生活。虽然借助互联网能够飞速地传达话语，但是真正能够倾听自己的对象却变得越来越少。为自己分忧解惑的人一直在减少，但是自己需要为之负责的人却变得越来越多。

没错，当一个人成长为成年人，也就开始独自一人面对生活

书中的很多话如雨后的彩虹，让我阴霾的心中豁然开朗，醍醐灌顶，对正在成长路上的我们，对独自站在人生路口的你我，确实有着非常好的指导和借鉴作用。它教会了我很多人生哲理，让我对一些过往得以释然，对未知的以后多了几分信心。我想说：眼前的一切顺利与不顺，我们都得坦然去面对。因为这就是你的青春。与其哭着脸，不如快乐的面对；我们可以适当的不安，因为青春就是用来迷茫不安的，但是这之后我们要回到自己奋斗的路上。

总而言之，今后的我拒绝懒惰，让身体动起来，从今天开始，着手做任何事情，无论陷入了怎样的悲伤和低迷，我还是我。

以上就是我读了《因为痛所以叫青春》的些许体会。

青春心得体会 篇6

青春用来干什么，初心如磐是什么，这是年轻干部必须要剖释清、明根源、晓去向的课题。

7月1日庆祝中国共产党成立__周年大会上，习近平总书记强调，未来属于青年，希望寄予青年。__年前，一群新青年高举马克思主义理论火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。__年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!此番殷切嘱咐，字字如珠玑，句句入心，言言入耳，深受鼓舞。

以“心”为台，做党和人民的贴心干部。当前，以人民为中心走好高质量发展之路是时代使然，始终践行全心全意为人民服务的宗旨更是每一位共产党员干部恪守初心使命的必然要求。把最广大人民群众的根本利益放在心头，牢牢把握住保障民生和凝聚民意这个着力点，这不是一项可止于表面的造景式工程，需要年轻干部以久久为功的韧劲、心系于民的情怀持热心、用真心、尽全心。心中有群众、肩头有责任，做好民生工作的关键在于能够以民说民评为标准、民盼民愿为标、民声民情为抓手，在一言一行中，做到联系群众要热心、推进工作要虚心、解决问题要尽心;于一举一动，擦亮公仆本色，诠释人民公仆为人民的深刻内涵;借一来一往，矢志追寻“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的为民境界。

以“勤”为径，做党和人民的有为干部。年轻干部当有一腔热血，向阳而生、逐光而行。首先，要脑勤多想想，“好学深思，必知其义”，年轻干部要学会在科学理论指导下分析形势、思考问题、谋划思路，进而加深对事物发展规律的理解和掌握。俗话说：学而不思则罔。要把规划想深层一点、把眼光放长远一些、把成效做更实一步，坚持在全域统筹中守成创新，进而实现大的进步。其次，要嘴勤多问问。向书本求知、向经验求学，已是年轻干部入职必学第一课。从身边的人和事来看，工作中不乏有“活地图”式的领导前辈，生活中更甚有“十年磨一剑”的珍贵经验，往往进取求教者受益，细致聆听者惬意，熟化运用者更为游刃有余。年轻干部要把善问、会问、敢问转变成一种本能，将所知、所感、所得内化于心、外化于行，练成一种本领，通过把本能的东西发挥好，把本领的方面提升深化，成为群众认可的党员干部。再次，要腿勤多跑跑。牢记“空谈误国，实干兴邦”，越是群众意见多、工作做得差的地方，年轻干部越要走到田间的泥巴路，坐在农家的小板凳，聊出群众的关切事，身入更要心至，真正把存在的矛盾搞清搞透，将各项工作做实做好。此外，要笔勤多写写。工作节奏紧，落实标准高，广大年轻干部身处“吃劲”岗位，要成为站起能做、坐下能写的有两把刷子式干部，这是成事之基，更是谋事之要。

青春心得体会 篇7

我们没有鲜丽的外表，但我们认真；我们没有永不逝去的年华，但我们懂得珍惜。

也许是日子过得太充实，太快乐，仿佛易逝的流光，令人难以把握，常叹其变幻莫测，然而，这炽热烘烤的军训却仿佛是将青春的年华烙印在我们的思想、骨骼中，让我们深切地感受到这青春朝气的难得及可贵。

一转眼三日过去，渐渐的，面对烈日我不再畏惧；面对教官严厉的批评我已懂得坦诚地接纳；在这匆忙的时光中，面对无休止的训练，我已不再抱怨。

在这充实的日子里，我提起了笔，想要抓住青春易逝的朝气与坚持不懈的品格，才发现语言是那么的单薄无力。

也许我们仍需要更多的锻炼才能成长，才能在风浪中寻得属于自己的港湾，才能在这关键的三年明确自己前进的方向，但我相信，我能行，我们能把握这美好的年华。

现将此短小的感想真心致我们流光般的青春。

迈进了金秋的九月，阳光既不像夏日的炎热，也不似春日的柔和，树叶也因季节的变化而变得具有与往日不同的色彩，而在这里，有另一群刚迈入校园的学子，进行着严肃而又紧张的军训。

“起步走！”随着一声号令，大家迈着步伐一步一步的前进，心里默念着“一二一”的节拍，时不时的，耳边会传来教官的声音，他一边指出大家的不足，一边为大家做着示范，每一个动作都展现出军人严格的自我要求。

在军训的一天里，其实我们的学习内容大同小异，教官也会重复前一天的内容，反复纠正，是他教会我们什么叫做坚持，什么叫做一丝不苟。俗话说，好的开始是成功的一半，万丈高楼不可能平地而起，必须有坚实的地基，那么站军姿就是我们的地基，只有站好军姿，我们才能有新的突破，所以，军训并不是一个简单的训练，它蕴藏着许多道理，需要我们慢慢品味。

“快看，树叶被打掉了！”

“唉，那有什么好看的，大清早的，快睡会儿吧，等会儿还有早操呢。”

“是被雨打掉的！”

“什么？雨！耶！不用跑操了！”

......

晨雨给赖惯了床的我们找了个绝好的理由。可秋雨毕竟害羞，绵绵弱弱，不肯给予我们一场豪爽的瓢泼。于是，我们嗅着轻雨，期待着与今天的军训撞个满怀。

教官果然说一不二，明显给我们加大了训练强度。看着风抚碧波鳞纹千层起，我站军姿的腿也似湖面抖了起来。

雨挂林梢，眉开眼笑。我们“被迫”到宿舍整理内务。看到教官将太空被硬生生地“割”成豆腐块。我们纵有千万般邋遢的理由也哑然了。

下午站军姿和整理虽说稳熟于胸，但我们还是没有毅力和耐力驾轻就熟。半响，由于雨神的玩笑，我们到食堂学了怎样坐军姿！站有站相，坐有坐样！这果然还是我们心中所向往的军营生活。铁一样的纪律，铁一样的严明。当然，我们一直是军人。

晚操点名依然紧张充实。一天的点评不管好坏，总能被疲惫的身躯拖进梦中。

军训第三天，我们发现，军人，不仅需要吃苦耐劳！还需要由内而外的磨练。

青春心得体会 篇8

几日不出门，冰箱的肚子就快被“饿瘪”了，恰逢作业已经完成，全家做出了重要的决定--出门买菜。

穿好衣服，检查自行车车轮，久别的超市，我来了!美滋滋地将自行车推出家门，背后却响起妈妈的声音：“儿子，回来把口罩戴上。”唉，我又忘了。捂上口罩的感觉并不好，也罢也罢，健康最重要。

去往超市的路上人并不多，来来往往的车较以前也少了大半，我甚至怀疑灭霸的响指是不是真的奏效了。令我眼花缭乱的，是人们眼睛下的一抹白色，望遍全街，无一例外，只是口罩的颜色不同。路上的人来去匆匆，交谈极少。吆喝声仍旧悠长，可由于口罩的阻隔，没有了往日的响亮。病毒改变了我们的生活，让整座城市，甚至整个国家都戴上了口罩，一丝欣慰从失落中挣扎而出，因为所有人众志成城，与新冠肺炎病毒打起了持久战。

走进超市，自然要亮出右手手腕内侧，测温枪扫过之后才得以放行。频繁地呼吸让口罩内侧附着了许多小水珠，像是被水浸过一般，潮湿得让人有一种说不出的难受。不能摘口罩，就把鼻子露出来吧，空气中含着清新的凉意，顿时心中舒畅了许多。只过了一会儿，我就乖乖地让口罩再次遮住了鼻子和嘴。病毒面前，放纵不得。

收银员戴着护目镜，手套，当然还有口罩。工作手法依旧熟练，迅速地扫描，装袋。走出超市时，一对母女迎面走来，像是说到了有趣的事情，发出了欢快的笑声，但我只能隐隐约约地看到口罩下微微隆起的苹果肌和两双含着笑意的眼睛。

回到小区门口，保安要求我们登记，表上写得很详细—住址、体温、姓名、联系电话，一一填过了才得以进门。回家第一件事就是洗手消毒，用洗手液里外仔细地搓洗，生怕有一点疏忽。

出门一趟不过一小时，我就体会到了疫情期间生活的巨大变化，只有做好该做的，积极配合国家工作，才能从根本上战胜病毒。愿天下太平，人间无恙。

青春心得体会 篇9

我看这部电影的唯一原因是它的主人公李钟硕。

自从我看了《听见你的声音》，国民守护君朴修夏——李钟硕便成为我追逐的众多明星之一。

现在来我说说这部电影。

在我看来，这部电影不能说是一部好电影。

我以为它会给我一些热血，但它没有。

幸运的是，否则我会后悔花了两个小时看这样的电影。

那我为什么要花时间在这里写这些东西呢？

有一句话打动了我。

当男主人公问女主人公喜欢他的原因是什么时，女主人公说原因是在喜欢他之后。

难道不是吗？总是听见很多人在问你到底喜欢他什么？喜欢一个人真的需要理由吗？如果真的需要，那么要多少才够呢？

另一个打动我的地方是男主角得知女主角为了他挨了打，让了位之后，他终于不再惧怕那个他曾经看见了要点头哈腰的大哥大挥出了男人的拳头。

这次他没有退缩。虽然他被打得很惨，但他终于为自己的爱而成为了一个男人！之前为了另一个女孩他也曾要找这个大哥大打架，可是他都没有那么有勇气。

这样一对比，我作为一个第三者，男主角更爱哪个女孩就很容易看出来了。

会不会有时候我们自己在谈恋爱的时候也会遇到这样的情况呢？自己在追另一个的时候，其实心里爱的却并不是这个一直苦苦追求的人，而是一直陪伴在自己左右，而自己也知道她的心意的人呢？有没有这种可能？

如果说真的要在一段感情里才能分辨出自己到底爱的是谁，那么这个跟你谈着恋爱但你却不爱的人该怎么办呢？

我利用空余时间学***程标准教育教学理论，肖川老师的《教育的理想与信念》一书，让我如获至宝，于是就潜心研读起来。

肖川先生的作品以散文的形式呈现在我眼前。它们是美丽的，充满了新的光芒。

他提倡的教育是人的教育。他关心人们的成长，让我感到安心。

是呀，昔日的我，手执教鞭，驰骋课堂，洋洋洒洒，俨然一副尊严。

今日回想，我伤害了多少人呀。

园丁、人类灵魂的工程师这些称谓不仅让我有所敬畏，有所汗颜，更是让我反思，让我对这有了全新的认识，我常常想千里马常有，而伯乐为什么不常在？，我应该是一个真正的伯乐，让千里马驰骋。

从那时起，我开始意识到，我坚信个人是最宝贵的，教师对学生的成长负有道的责任。

它像一盏明灯，为我的教育导航。

这本书内容丰富。运用素质教育的内涵，审视具有完善教育目标的教师的学习。作者对长期教育和教学生活的期望发表了自己独特的见解

他认为教育应该是人的教育，而不是知识和文化的传授和灌输。

**洛扎诺夫曾经说过，理想的东西应该尽可能的个性化，因为它是人类及其创造物中最珍贵的东西。

然而。对我国现行教育的分析，似乎更注重学生对文化知识的掌握和对规章制度的遵守。然而，他们作为人应该具备的基本素质却被有意无意地忽视了。

我们的教育过早过多地给予孩子们约束，不准干这，不准干那，课堂上只有举手才能站起来发言；为了避免作业出现错误，任何人不许做题，老师讲了后才做；不喜欢**，却硬是被家长拉去学乐器；不喜欢美术，却硬是让家长按者在宣纸上泼洒笔墨；明明孩子喜欢摆弄些科技制作什么的，却认为那是在浪费时间……熟不知，人的发展需要足够自主的空间，这样更宜于个性的自由的发展。

每个人都企待着被欣赏，但不是被雕刻，捏或压制。

不听话的孩子不是好孩子。

我们中国的教育叫服从教育。我们培养了许多人才和神童，培养了许多专家学者，但很难在他们身上找到个性的真实表达和释放。

学生们没有了自己的主张，***人云亦云了，随波逐流成了一种大趋势。

这难道不是我们教育的悲哀吗？

从这个意义上讲，人必须成为自己的解放者和道德意义上的创造者。

我们能做的就是让学校变得有吸引力，成为人们舒展思象的地方，放开想象，回归学生真正的自由，让每个人都有自己的个性。

我希望当我们能让我们的学生离开校园时，他们不仅要带走知识，更要追求理想。

虽然梦想与理想、理想与现实还有一定的距离，但只要他们带走的不仅是知识的蜡烛，更是理想的火焰，我们的理想船就能冲破知识深蓝海洋中的波涛，驶向希望的彼岸！