关于没考好的检讨书。
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关于没考好的检讨书(篇1)
尊敬的老师：
您好！
作为一名初三的毕业生，我们很快就要面临自己的一次大考，中考决定着我们是否能够在更好的学校深造自己，这也是我们九年义务教育的最后一个学期，但是我却还是没有意识到事情的严重性和紧迫性，在这次月考考试的时候成绩大不如从前，甚至于可以说是一落千丈。
在这次成绩出来之后我也有认真的反省自己的错误，也深刻的回忆了自己这样子的成绩到底是如何出现的，慢慢的等自己彻底冷静下来，彻底清醒的思考了自己最近的状态，才意识到事情的严重性，老师我现在已经知道自己的错误所在了。我觉得造成这个事情发生的最为主要的一个原因就是因为自己的学习状态发生了很大的变化，之前自己在题目的难易上面都会有正确的抉择，但是这次考试的时候我却一直将自己的时间花费在分值不高，题目又比较难的地方，所以导致自己很多题目都没有时间写完，加上自己对困难的题目拿不准答案，所以很多题目都是浪费了时间又没有拿到分，反而可以说是捡了芝麻丢了西瓜，最后什么也没有得到，现在回想起来真的很后悔，可是我也知道自己后悔是没有用的，现在的时间对于我们来说是非常的宝贵的，我们应该抓紧一切可以学习的时间去好好的复习，好好的备考，并且要有正确而又系统全面的复习计划，更不能将自己的大部分精力放在难以攻克的题目上面，要把握好自己的时间，合理的运用和分配时间，也是因为这次月考的成绩差才会提醒我自己审视自己的学习状态，更是因为这次的事情，才会让我自己有了一个全面的反思，后来仔细的想想自己也应该庆幸自己发现的问题的时间还早，才不至于等到快要考试的时候才发现事情的严重性，所以我也在此向老师以及自己保证，一定会改变自己的学习状态和态度，将自己最饱满的精神状态用在最后的这段时间里。
我决心在之后的学习里，合理安排学习计划，做到自我能够合理的运用自己的复习时间，以及对自己的一些知识点能够有全面系统的认识，更是对于自己的这些知识点，更是应该在现在这个紧张的时候，将自己的精力和心思放在学习上。我也一定会按照老师所指示的一步一步稳扎稳打的进行。也请老师相信我，我也相信自己以后一定会改变的，也一定会取得中考的胜利。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20XX年X月X日
关于没考好的检讨书(篇2)
生物没考好检讨书
尊敬的老师：
您好！我是您的学生XXX，写下这封检讨书，向您诚挚地道歉。我很抱歉地告知您，我在最近一次生物考试中没有取得理想的成绩。我深感自己的失误对您的教学工作体现出了一种不负责任的态度，同时也让自己对生物这门学科有了更深刻的认识。
首先，我要承认，在这次考试中，我的准备工作做得远远不够。我没有在事前充分复习，没有按时完成老师布置的作业，并且对于一些关键的知识点掌握不牢固，导致我在考试中出现了一系列的错误。这次考试让我明白了只有脚踏实地，认真学习，才能在竞争激烈的学习环境中取得好成绩。
其次，我也意识到个人学习态度上的问题。我承认，我在学习上常常缺乏耐心和毅力，当遇到复杂的生物概念和实验时，我总是很容易放弃。这使得我无法充分理解和掌握课堂上所学的内容，从而在考试中受到限制。我深刻认识到改变学习态度的必要性，我将会更加努力地学习，不再把困难当作放弃的理由。
此外，我还存在一些学习习惯上的问题。我经常被各种娱乐方式所分散，缺乏合理的时间安排和自律，导致学习时间不够充足。我意识到自己沉迷于手机和网络的问题，这些浪费了大量学习时间。从现在开始，我会将学习置于首位，主动规划学习时间，合理分配各项任务，远离诱惑。
对于我的不良学习习惯以及对您的教学不负责任的态度，我深感愧疚和内疚。我明白，缺乏成绩是自己努力不够的结果，没有任何外界原因可为我找借口。我也越发认识到学习生物的重要性，它不仅仅是一门学科，更是了解和探索生命奥秘的门径。我立志要改正过去的错误，付出更多努力，争取在接下来的学习中取得更好的成绩。
老师，我向您保证，我将以积极的态度参与课堂学习，深入思考，积极提问，并将在家庭学习中刻苦钻研，争取提高自己的学习成绩。我会在课余时间找到适合自己的学习方法和策略，主动巩固和拓展知识，全面提升自己的学术水平。
最后，我再次对我的不良学习态度向您表示诚挚的歉意。感谢您对我始终以来的支持和鼓励，我会铭记于心。请您相信，在以后的学习中，我将用实际行动来证明自己的决心和努力。
衷心感谢您的悉心指导与帮助！
您的学生，
XXX
关于没考好的检讨书(篇3)
考试没考好，我深感惭愧和失落。回想起备考过程，我发现自己存在多方面的问题，需要在这篇反省检讨书中，对自己进行全面的反思和总结，以期能够从失败中汲取教训，更好地提升自己。
我在备考阶段没有制定合理的学习计划。我往往拖延学习，只有在考试临近时才开始紧张备战。这种不良的习惯影响了我的复习效果，使我无法充分掌握知识点。我也没有充分利用好课余时间，没有坚持每天的复习，导致知识的累积不够，错过了提升自己的机会。
我在备考中缺乏自律和毅力。我常常在看书的时候容易分心，无法集中注意力。我容易受到手机、电子设备和社交网络的干扰，导致学习效率低下。我应该坚持做到自律，摆脱各种诱惑，培养良好的学习习惯和持久的毅力，才能在考试中取得好成绩。
另外，我对自己的学习方法和技巧缺乏反思和改进。我往往只是机械地死记硬背，没有深入理解课程内容。我的笔记也不够系统和完整，没有起到对知识点的梳理和总结作用。我还缺少解题技巧的训练，对考试中经常出现的题型缺乏针对性的准备。因此，在考试中遇到一些难题时，我无法灵活运用知识，无法正确解答问题。
我在备考中缺乏信心和积极心态。我对自己的能力持怀疑态度，总是觉得自己学得不够好，无法取得好成绩。这种消极心态影响了我的发挥，使我在考试中紧张和焦虑，导致错误的答题思路和犯低级错误。
我的备考不仅存在学习计划不合理、缺乏自律和毅力、学习方法和技巧问题，还有心态方面的不足。为了从失败中得到教训，我将采取一系列有效的措施来改善自己。
我会制定合理的学习计划，明确目标和时间安排，合理分配学习和休息的时间，以提高学习效率。我会每天坚持复习，做到有时间就学习，不拖延，避免临时抱佛脚。
我会加强自律和毅力的锻炼，逐渐改掉拖延和分心的坏习惯。我会制定学习目标和规划，严格遵守时间安排，尽量避免无关的干扰，提高专注力。
另外，我会反思并改进学习方法和技巧。我会多与同学交流学习心得，积极参加集体讨论和学习小组，从中学习他人的好习惯和有效的学习方法。我会认真做好笔记，根据知识点和要点进行整理和总结，方便自己的复习和回顾。我也会多做一些相关题目的练习和模拟考试，提高解题的能力和技巧。
我会调整自己的心态，培养积极的学习态度和信心。我要相信自己的能力，相信只要努力，就一定能取得好成绩。我会多与优秀的同学交流，向他们学习他们的成功经验，激励自己不断进取。
通过对自己备考过程的反思和总结，我意识到自身存在的问题，并制定了相应的解决措施。我相信只要付出努力和坚持，我一定能够在下次的考试中取得好成绩。失败只是暂时的，借此机会，我将更加努力地提升自己，迎接更大的挑战。
关于没考好的检讨书(篇4)
体育没考好检讨书
尊敬的家长和老师：
大家好！我是这次考试中体育科目没考好的学生，我非常愧疚和内疚。在这里，我想向大家表达我的歉意，同时也希望能够通过这篇检讨书对自己的不足进行反思，并向各位展示我今后会付出更多努力的决心。
我承认自己在这次考试中的表现确实较差。在平时练习中，我没有像其他同学那样投入到体育训练中，对于课堂上老师所教的技巧也没有认真掌握。我意识到这是我这次考试成绩不好的主要原因之一。我的粗心和懒散不仅仅影响了我的学习，还给老师和家长们带来了困扰。
我也要反思自己缺乏体育兴趣的问题。我对体育项目缺乏热爱，常常将其作为打发时间的手段，而不是参与其中的方式。因此，我对体育项目的投入不够，也就难以全身心地投入到体育训练中去。这样的态度和行为导致了我在体育科目上得分不佳。
我意识到我在体育方面的不足也导致了身体素质的下降。由于我对体育项目的冷淡态度，我经常缺席体育课，不积极参加体育锻炼。这使得我的体质出现了下降的趋势，打击了我在体育课上的竞争力。我应该更加关注自己的健康和身体素质的提升，不仅仅是为了得到好成绩，更是为了过上更健康、积极向上的生活。
针对以上问题，我有以下改进计划：
我将调整自己的态度和心态，重新审视体育在学习中的重要性。我将学会珍惜每一堂体育课，认真听从老师的教导，并努力运用到实践中去。在课余时间，我将主动参加体育锻炼，提高自己的体质，提升在体育项目上的竞争力。
我会积极参加体育俱乐部和社团活动，培养自己对体育项目的兴趣。通过参与各类体育比赛和训练，我相信自己能逐渐培养出对体育的热爱，并提升自己的技巧和能力。同时，我也会尝试不同的体育项目，让自己的体育技能更加全面和多样化。
我会与老师和家长们保持良好的沟通和合作。我会向老师请教更多的体育知识和技巧，争取更多的机会参加课堂上的示范演练和实践训练。同时，我也会请家长们给予我更多的鼓励和支持，帮助我更好地投入到体育学习中去。
对于自己这次不好的体育成绩，我深感内疚和遗憾。但我相信，只要我能从自己的错误中吸取教训，下定决心要改正这些不足，我一定能够迎头赶上，取得更好的体育成绩。我会更加努力学习和练习，争取在未来的考试中有更好的表现。
我再次向家长和老师们表示我的诚挚歉意，也希望大家能够给我重新的机会，相信我能够变得更好。小编感谢您的阅读！
此致
敬礼
学生：[姓名]
关于没考好的检讨书(篇5)
尊敬的老师：
您好！
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
关于没考好的检讨书(篇6)
以下是范文网编辑整理的高中物理期末考试复习书（期中考试物理复习书），供大家参考。
尊敬的老师：
您好！
我是高二理科X班的xxx。在这次期末物理考试中，我考得并不好??，只是通过了及格线。虽然我的成绩还过得去，但还是比不上我平时90多分的成绩。相比之下，这是一个倒退。
下学期是高三的冲刺阶段。物理学，作为一门重要的科学学科，在这个关键时刻倒退了。我也仔细想了想，只是考试题有点难。 ，我的态度不是很好，和我最近的学习有关。
我的英语其实不是很好，勉强过关，但是我对这个成绩不满意，想提高，所以我决定多花点时间学习英语，但是一天是有限的。如果我花更多的时间学习英语，我自然会减少其他科目的时间。物理是我觉得我学得很好的一门学科。当然，我打算压缩物理的学习时间来学习英语。甚至有时候在物理课上，我还是会看英文书，背单词，或者语法，这种学习方式无异于饮鸩止渴。期末考试，我的英语进步了一点，但是物理却倒退了很多，所以整体计算很不划算，完全没有达到我的预期成绩。
科学学习需要大量的问题和反复的理解来提高，而不是像死记硬背这样的东西，只要你记住就行。物理是一门难的学科，但我没有认真对待它。通常，虽然我在课堂上听懂了，但我减少了做题的时间，在课堂上听得模糊不清。这样做的结果是，当我真的到了做物理题的时候，我感到非常困难。这次考试是这样的。我拿到了试卷，为什么感觉很困难？一开始我是很认真地做的，但是做了一些题之后，我觉得这次考试没那么容易。尽管我仍在研究问题，但我没有检查或仔细审查问题。直到结果出来，我才知道自己已经倒退了一大步。试卷虽然难，但其他同学的总分并不低。
我的学习方式不对。以后一定要好好学物理。在英语学习方面，我也提高了效率。我花更多的时间来记忆单词，这只会提高我的学习能力。这样既增加了时间，又能有效补充英语，不影响其他科目。老师，下次我考试的时候，我会提高我的物理成绩。我不会再做这种吃力不讨好的事情了。请给我一些建议，让我更好的提高我的学习效率，提高我的学习效率。把成绩提高。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, 20xx
F215.coM
缺席表格
关于没考好的检讨书(篇7)
尊敬的XX：
这次数学考试竟然得到了XX的低分，简直是给学校丢脸，给老师丢脸，也是让我愧疚不已。我的父母千辛万苦地盼着我读书好，学习好，让我进入了这所中学读书，可是我却没有能够好好学习，导致了成绩一直上不去，其中数学成绩更是非常的不好。从今往后，我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚数学难题。最后，我恳求老师能够原谅我的错误。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
关于没考好的检讨书(篇8)
尊敬的老师：
您好！
此次我考试考差了，我觉得很对不起您，您向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。
这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点，要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您的辛劳付出，这的的确确是我的大错误。
以后我要努力端正自己的学习态度，认真学习，提高自身对于各科目的学习兴趣，努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
关于没考好的检讨书(篇9)
时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的情绪，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想但是关，成绩如何过关。不仅仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的.，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎样起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏必须的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己能够完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一向曲解那里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就能够互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就构成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，明白哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不明白怎样回事。
9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发现自己的不足，改正自己的不足，时间一长，不足自己消失了，这就是反省的功效。
10、缺乏创新的潜力。此刻的社会是一个创新的社会，学生更就应增强自己的创新潜力。学习中并不是一成不变的，一道题可能有好多种解法，背记也有很多种方法，一个正确的学习方法，是对学生提高最大的一种帮忙。考试失利固然很失落，但不可有气馁的心气。相信自己的潜力，勇于创新，创造新的奇迹。如果牛顿没有被苹果砸到头，他也可能研究出万有引力定律，因为他是有创新潜力的人，世界上很多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日，50XX年历史的泱泱大国，如果没有创新精神，此刻的社会也不会这么发达。
综上所述，我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种潜力。所以我特作出整改措施如下：
1、加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观，明白自己是祖国的未来支柱，坚定信念努力学习，为社会和人民作出贡献，更不能辜负学校和家长对我的殷切期望。增加自己的课外知识，充实自己，多读一些有益的书籍，浏览一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己的思想觉悟。
2、努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改善，才能使自己的态度端正。态度决定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。
3、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的基本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，未来的日子里，我必须倍加加强基本功的学习。
4、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平时严格要求自己，按时休息，每一天持续良好的神态参加每一堂课，用心向上的对待每次考试的鉴定，克制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习固然辛苦，但是人生短短几十年，完美的时光就要在此时，要珍惜此时的学习机会，不能使自己因懒惰而遗憾终生。
5、定期给自己制定学习目标。比如说我的成绩不是很好，考试只得60分，下次制定个100分这是不可行的，分数也是自己平日的积累，定的目标过高也会使自己失去信心，从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是务必制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，因为每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不能够再犯。
6、树立自己的自信心。一个学生的自信心是很重要的，相信自己的潜力，向着自己的目标前进，每一天持续昂扬的斗志，用心的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西，如果你认为自己能够得满分，努力做了，即使的不了满分也能取得长足的进步。
7、敏而好学，不耻下问。学习中遇到的困难和挫折，单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因，此刻有条件请家教的人比比皆是，但是那样就会鼓孤立自己，学校学生同学们在一齐讨论，发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事，要经常问，向老师请教，不要感觉这个同学不如我我就不请教他了，正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人的优点都可能跟自己的优点不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。
8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯，认真对待作业，每一天作息时间要准时，多读课外书，充实自己，用知识武装自己的头脑。养成了良好的习惯，就不怕取不得好成绩。
9、加强自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足，要加强;看看自己哪方面有进步，要持续。别的同学提出的意见要虚心理解，老师的教导要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西，不要气馁，努力最好。
10、善于发现，勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最基本的东西电视来说，以前是黑白的，此刻是彩色的，以前是纯平的，此刻是液晶的，液晶的甚至还分lcd和led，如果没有创新这些东西不会变化这么快，自己有想法努力说出来看看是否切实可行，这也是我认为此刻学校教学就应采取的，让学生多说。
总而言之，学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从此刻开始，学会从一个字母开始;从此刻开始，学会从每一个小题开始;从此刻开始，学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了很多道理，努力才是关键。
以上就是我的检讨书，也不算是检讨书，就算是个反省录吧，以后必须铭记于心。请老师和同学们监督，发现问题及时提醒，发现错误及时制止，共同成长共同进步。
关于没考好的检讨书(篇10)
我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每天好好听课，不走神，认真复习是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
老师您曾经教导过我：考不满100分自己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要!我仍记得您说这句话的时候的语气。
我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。
可当时的我，竟如此糊涂!!!我后悔当时没有听您的话，现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说：每一个人都有原罪，您正努力消除着，因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业，是的，您是为了全人类而努力。而我，我不想说自己了，我实在是罪不可恕，我没有好好对待学习，也没有好好对待生活，更没有好好对待自己，更对不起您，对不起为我付出过的人。
我有思想上的错误：对于这一门课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我成绩不好的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会上课走神吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
现在，我正式的向您保证，这种错误，不会有下一次了，下一次不用您说，我会履行我的誓言........
签名：
日期：年月日
关于没考好的检讨书(篇11)
语文考试没考好检讨书
亲爱的老师：
您好！我是您班上的学生，非常荣幸能够给您写这封检讨信。最近，我参加了语文考试，但结果却令我深感失望。在这封信中，我想详细地向您说明我在考试中犯下的错误，并且表达我对这次考试结果的检讨和反思。
我对自己没有好好备考感到非常后悔。回顾这次考试前的一段时间，我发现自己并没有对语文内容进行深入的学习和复习。我把大部分时间和精力都放在了其他学科上，而没有充分重视语文的学习。这样的态度和行为使得我在考试过程中遇到了很多不熟悉的题目，而且在时间安排上也非常被动，难以顺利完成所有题目。
我在考试中犯下了一些技巧性错误。比如，在阅读理解题中，我常常没有仔细阅读问题，而是匆忙给出一个错误的答案。这也可能是我对一些考点和题型不够熟悉所导致的。我在写作方面也存在一些问题，比如句子结构不够严谨、用词不够准确等。这些错误都导致我在考试中丧失了一定的分数。
我的心态也是这次考试失败的原因之一。在考试当天，我感到非常紧张和压力，而这反而影响了我的发挥。我没有能够冷静下来，对每一个问题都进行仔细思考和分析，而是匆匆忙忙地作答。这样的情绪和状态也对我的成绩产生了不良的影响。
针对这次考试的失利，我深感惭愧，但也认识到了自己的不足之处。在未来的学习中，我将采取以下措施来改进我的学习态度和提高我的语文水平：
我会更加注重平时的学习和积累。不仅要完成老师布置的作业，还要主动参加课堂讨论，积极借阅相关书籍，扩宽自己的知识面。唯有在对知识深入了解的基础上，才能在考试中游刃有余。
我将加强技巧训练。阅读理解和写作是语文考试中的重点，我将会寻找一些相关的练习题进行训练，提高自己的解题能力和写作水平。同时，我也会多参加一些模拟考试，提高自己在考试环境下的应变和发挥能力。
我希望通过参加一些语文兴趣班或辅导班来提高自己的语文水平。这样的学习方式可以帮助我与优秀的同学交流，接触一些高质量的学习资源，并且得到专业老师的指导和建议。
虽然这次考试没有考好，但我相信失败不会永远困扰着我。我会把这次失败作为一次宝贵的经验，深刻反思自己的不足，并坚定决心在以后的学习中不断提高自己。谢谢您对我一直以来的关心和教导，我将努力改正错误，争取在接下来的考试中取得优异的成绩。
我再次向您表达我对这次考试没考好的真诚检讨，并期待得到您的指导和支持。谢谢！
您的学生
xx
关于没考好的检讨书(篇12)
这次的月考没考好，我想是因为学习方法不当，课堂不认真听，老师反复讲的知识点都打不上来，不认真记笔记，考场上感觉似是而非，看什么都像，又都不像，才导致了我这次考试的失利。对与此次的月考考试没考好，林林总总我列了如下的原因:
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
这次的数学考试只考了这么点分数，我认为有两个大的原因：
一是学习不用功。
上课时，特别是在数学和英语课上，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。
我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
